江苏苏州市吴江区盛泽第二中学2026-2027学年上学期九年级物理10月份随堂练习

月份随堂练习（初三物理） （本试卷分选择题和非选择题两部分，共33题，满分100分；考试用时100分钟）。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上； 2．答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 3．考生答题必须答在答题卷上，保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、单选题（共30分） 1. 小明在体育测试中30秒内做了10个引体向上，估算做引体向上时的功率约是（　　） A. 9W B. 90W C. 900W D. 9000W 2. 五一期间小明和爸爸去上海看世博会，乘地铁到浦东后，自动扶梯把他们从地下匀速送到地面的过程中，她的（ ） A. 动能增大，势能增大，机械能增大 B. 动能减小，势能增大，机械能不变 C. 动能不变，势能增大，机械能不变 D. 动能不变，势能增大，机械能增大 3. 一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v﹣t图象如图所示，汽车在第10s时已行驶了150m，速度达到了20m/s，随后匀速前进，若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N，以下说法正确的是 A. 在0﹣20s内汽车的平均速度为15m/s B. 在0﹣10s内汽车的牵引力大小恒为2000N C. 在10﹣20s内汽车牵引力做的功为4×105J D. 在10﹣20s内汽车牵引力做功的功率为4×105W 4. 简单机械在日常生活中运用广泛。利用下列简单机械提升同一重物G，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示，现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端，杠杆的B端悬挂乙物体，使杠杆在水平位置平衡，此时甲静止且对地面的压强为，甲物体的底面积为。已知乙物体的质量为2kg，AO:OB=1:3。下列说法中正确的是（　　） A. 甲物体的重力为90N B. 杠杆B端所挂物体的质量增加，甲对地面的压强恰好为0 C. 移动支点O的位置，使AO:OB=2:7时，甲物体恰好被拉离地面 D. 若图中甲竖直切割并拿走，其余条件不变，甲对地面的压强变为切割前的六分之五倍 6. 同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示，B→C→D表示实心球离开手之后到刚好接触地面瞬间的运动轨迹。下列分析正确的是（　　） A. 实心球到达C点时，处于静止状态 B. 实心球从B→C上升过程中机械能减小 C. 实心球从C→D下降过程速度变大，惯性增大 D. 地面对同学的支持力和同学对地面的压力是一对平衡力 7. 如图所示是小明利用同一滑轮往高处搬运同一货物的两种方法。甲、乙两图中，物体匀速上升的高度和速度都相同，不计滑轮重、绳重与摩擦，则（ ） A. 甲图绳自由端的拉力小于乙图绳自由端的拉力 B. 甲、乙两图绳子自由端移动距离相等 C. 甲图绳自由端移动速度小于乙图绳自由端移动速度 D. 甲图中人后退一些，改为斜向下拉绳子提升重物时，拉力要变大 8. 如图为了提升重物，选用粗细均匀重为G的杠杆，不计杠杆支点处摩擦，先后把同一重物挂在A、B两处，每次用力让杠杆上升同样的高度，下列说法正确的是（　　） A. 由于两次杠杆上升同样高度，拉力做的总功相同 B. 由于两次提升同一重物，杠杆的机械效率相等 C. 重物在B点处做的有用功多，杠杆的机械效率高 D. 重物在B点处做的额外功少，杠杆的机械效率高 9. 在劳动实践活动中，小明在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的250N推力，将重为600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L为6m，斜面高h为1.5m。不计空气阻力，这一过程中（　　） A. 货物受到木板的摩擦力沿斜面向上 B. 货物受到的摩擦力大小为100N C. 斜面可以省力也可以省功 D. 小明所做的有用功为3600J 10. 小明用如图所示的拉力器进行体育锻炼，关于图中的滑轮，下列分析正确的是（ ） A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 11. 在“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑，与水平面上静止在C点的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法中错误的是（　　） A. 由甲、丙两图可知，物体的动能大小与物体的质量大小有关 B. 由甲、乙两图可知物体动能的大小与物体的速度无关 C. 实验中所探究的“物体动能”是指小球的动能 D. 此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的 12. 运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为90kg.只考虑人受到重力和空气阻力，下落时的速度一时间图线如图所示，g=10N/kg.从第10s到第30这个过程中，人（包括装备） A. 动能一直在变大 B. 重力势能先变大后不变 C. 机械能一直在变小 D. 重力势能一直在转化为动能 13. 我国民俗活动丰富多彩，立夏时节，有的地方会给孩子称体重，如图1所示，祈求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”，如图2，小孩和篮子的总质量为15kg，调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态（忽略绳重和杆重），此时0A＝2cm，0B＝12cm。下列说法正确的是（　　） A. 若换称质量较大的孩子，当秤杆水平平衡后，秤砣的悬挂点在B点左边 B. 该秤砣的质量为3kg C. 该杆秤的刻度是均匀的 D. 换用质量更大的秤砣，称的质量偏大 14. 爸爸和小强进行爬楼梯比赛，他们都从1楼上到5楼。爸爸的体重是小强体重的2倍，用的时间是小强所用时间的2倍。若爸爸做功为W1、功率为P1，小强做功为W2、功率为P2，则下列判断正确的是（ ） A. W1：W2＝1:1 B. W1：W2＝4:1 C. P1：P2＝1:1 D. P1：P2＝4:1 15. 如图甲所示，用力F将小球压至D点（弹簧始终处于弹性限度内），再撤去力F，小球从静止开始向上运动，如图乙所示，到达C位置时小球所受弹力大小等于其重力大小，B位置是弹簧原长的位置，A位置是小球上升的最高点，整个过程不计空气阻力，则小球从D点上升过程中下列说法正确的是（　　） A. 从D到C位置过程中小球重力势能保持不变 B. 从D到B位置过程中小球动能先增大后减小 C. 从D到A位置过程中小球机械能减小 D. 小球在B位置时，弹簧弹性势能最大 二、填空题（共30分） 16. 体育运动中蕴含着丰富的物理知识。划龙舟时，运动员用桨向后划水，龙舟向前运动，说明力的作用是___________的。射箭时，运动员举着弓箭不动，对弓箭___________功（选填“做”或“不做”）；拉开的弓能将箭射出，弓的形变越大弹性势能___________。 17. 如图所示，某同学把重为15N的物体匀速提升1m，所用的拉力是8N，则他做的有用功为___________J，滑轮组的机械效率为___________%，若提升的物重增大到20N，则该滑轮组的机械效率将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18. 2024年3月26日，美国“弗朗西斯·斯科特·基”大桥被“达利”号集装箱船撞毁，如图所示，撞击前，船突发故障失去动力，但并没有立即停下，这是因为___________，当船以10.8km/h、合___________m/s的速度撞击大桥时，虽然船速较慢，但由于船的___________很大导致其___________能很大，使得船将大桥撞毁。 19. 如图所示，小华用的拉力在内将重的木块从底部匀速拉到高的顶部。拉力所做的功是______，使用该斜面的机械效率为______，木块在这个过程中受到的摩擦力为______。 20. 下图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度。从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行，进站时将________能转化为________能储存起来。出站时能量的转化过程正好相反，从而实现了节能。 21. 如图所示，物体在力F的作用下水平向右运动，水平地面O点两侧粗糙程度不同，力F沿水平方向、大小恒为。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。 （1）由图可知，物体在段做______（选填“匀速”“减速”、“加速”）直线运动。物体段和段受到的摩擦力分别为和，则______（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （2）力F在MN、OP段做功分别为、，功率分别为、，则______；______（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 22. 如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的轻质杠杆，使重为16N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m。拉力所做的功___J，有用功为___J，杠杆的机械效率为___%。 23. 如图中甲图所示，在水平地面上，小明用水平力F推重为20N 的木箱匀速向右移动。在此过程中，F的大小与时间t的关系如乙图所示，物体运动速度v与时间t的关系如丙图所示。由图象可知当t=5s时，物体受到的摩擦力为______N，从第t=4s到第t=6s，水平力F对木箱做功______J，重力对木箱做功______W。 24. 如图甲所示，斜面静置于水平面上，小明同学将A、B两个完全相同的物体，分别沿左、右两侧斜面由底端拉到顶端，做功情况如图乙所示。则小明对A做的总功为____________J、有用功为_________J；左、右两侧斜面的机械效率之比为__________。 25. 小南沿着水平向右的方向用力推一个静止在水平地面上的木箱，如图甲所示，其推力的大小与时间的关系如图乙所示，木箱速度的大小与时间的关系如图丙所示，水平地面的粗糙程度相同。则木箱受到的摩擦力为___________，推力F做功的功率为___________。 三、作图题（共4分） 26. 如图，轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转，请在图中画出使杠杆保持平衡的最小力F及力臂l。 27. 如图所示简易吊车正在吊起重为G的物体，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂和阻力臂． 四、计算题（共12分） 28. 已知小汽车的总质量为1300kg，与地面接触的总面积为1300cm2，现该车在200s内水平匀速直线前进了5000m，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍（g=10N/kg）求： （1）小车行驶的速度 （2）小汽车静止时对地面的压强； （3）在此过程中汽车牵引力做功的功率． 29. 随着城市建设进程的加快，城内出现子许多高层建筑，电梯是高层建筑的重要组成部分．某电梯公寓的电梯某次在竖直向上，运行的过程中，速度随时间变化的情况如图所示，忽略电梯受到的空气阻力和摩擦阻力，向上运行的动力只有竖直向上的电动机拉力，电梯箱和乘客的总质量为600kg，g=10N/kg．求： （1） 电梯在匀速运动阶段上升的高度h1是多少?拉力F1做了多少功? （2） 电梯在加速阶段的平均速度等于该阶段速度的最大值和最小值的平均值．已知在加速阶段，电动机的拉力F2做了11520J的功；求加速阶段电动机拉力F2的大小? （3）电梯开始向上运动后经过64s，电动机的拉力的 平均功率是多大? 五、实验题（共20分） 30. 实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中： （1）将杠杆的中点支在铁架台上，静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选。填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，是为了消除杠杆自重对实验的影响及便于______； （2）调节杠杆水平平衡后，在其左右两端悬挂不同数量的钩码并调整悬挂位置，记录力与力臂的大小，重复多次实验，数据记录如表： 实验次数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 10 3 2 15 3 请将第3次实验数据补充完整：______；分析实验数据得出杠杆平衡条件：______（用字母表示）； （3）如图乙所示，在B点改用弹簧测力计向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从①位置转动到②位置时，弹簧测力计拉力的力臂______，其示数大小将______；（均选填“变大”、“变小”或“不变”） （4）同学们正确实验得出结论后，利用重均为0.5N的钩码、容积为100mL的空小桶、刻度尺测量某液体的密度。如图丙所示，将空小桶悬挂在A点，钩码悬挂在B点，杠杆再次在水平位置平衡，测得OA为10cm，OB为20cm；然后往空小桶内注满液体，调节钩码到C点时，杠杆在水平位置重新平衡，测得OC为42cm，则液体的密度为______kg/m3。 31. 小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如表： 物理量 实验次数 钩码总重G/N 钩码上升的高度h/m 测力计示数F/N 测力计移动距离s/m 机械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% （1）为了测量绳子自由端的拉力，A同学认为应该在测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升钩码时读数，正确的是______（选填“A”或“B”）； （2）第1次实验测得的机械效率为______（结果保留整数）； （3）分析表中数据可知：第3次实验是用______（选填“a”、“b”或“c”）装置图进行的实验： （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率，分析3、4次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______（选填“有关”或“无关”）； （5）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。 A. 增大绳重 B. 减轻动滑轮重 C. 加快物体提升的速度 32. 在“探究小球的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为和的小球分别沿同一斜面按照实验要求自由滑下，与同一水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题： （1）实验中小球的动能大小是通过________间接反映的；此处用到的物理学方法是________； （2）对比甲图和乙图，将质量相同的小球从相同斜面的不同高度由静止释放的目的是为了探究动能与________的关系，该实验可得到的结论是________； （3）为了探究小球动能的大小与质量是否有关，应选择图________和图________进行实验分析，该实验得到的结论是________。 六、科普阅读题（共4分） 33. 阅读短文，回答问题： 据报道，安装在我国上海中心大厦的“火箭”电梯，其攀升速度创造了的世界纪录，从1楼到118楼只需短短。 电梯的典型结构包括滑轮、轿厢、钢丝绳、配重、电动机、安全装置和信号操纵系统等。如图甲所示，是某种升降电梯工作原理图。电动机和配重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与配重的运动方向始终相反。电动机通过切换转轴的转动方向，使轿厢升降自如。 （1）电梯在匀速上升过程中，轿厢受到的力为________（选填“平衡力”或“非平衡力”）； （2）上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯，在载重一定的情况下，下列最能体现该电梯运行特点的是（ ）； A. 做功多 B. 安全可靠 C. 功率大 D. 机械效率高 （3）如图乙所示是某次电梯满载上升时的图像，若配重的质量为，空轿厢的质量是，额定载重量是，若不计钢丝绳重和一切摩擦；该电梯满载匀速运行时，电动机钢丝绳对轿厢的拉力为________，其功率为________。（g取） 月份随堂练习（初三物理） （本试卷分选择题和非选择题两部分，共33题，满分100分；考试用时100分钟）。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考号等信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上； 2．答选择题必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 3．考生答题必须答在答题卷上，保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破，答在试卷和草稿纸上一律无效。 一、单选题（共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 二、填空题（共30分） 【16题答案】 【答案】 ①. 相互的 ②. 不做 ③. 越大 【17题答案】 【答案】 ①. 15 ②. 62.5 ③. 变大 【18题答案】 【答案】 ①. 船具有惯性 ②. 3 ③. 质量 ④. 动 【19题答案】 【答案】 ①. 2 ②. 60% ③. 0.8 【20题答案】 【答案】 ①. 动 ②. 重力势 【21题答案】 【答案】 ①. 匀速 ②. 大于 ③. 等于 ④. 小于 【22题答案】 【答案】 ①. 2 ②. 1.6 ③. 80 【23题答案】 【答案】 ①. 4 ②. 16 ③. 0 【24题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 5∶6 【25题答案】 【答案】 ①. 10 ②. 40 三、作图题（共4分） 【26题答案】 【答案】 【27题答案】 【答案】 四、计算题（共12分） 【28题答案】 【答案】（1）25m/s（2）1.0×105Pa（3）52000W 【29题答案】 【答案】（1）48米（2）288000焦 （3）7200牛 （4）4680瓦 五、实验题（共20分） 【30题答案】 【答案】 ①. 右 ②. 读取力臂 ③. 10 ④. ⑤. 变小 ⑥. 变大 ⑦. 【31题答案】 【答案】（1）B （2）74% （3）c （4） ①. 增大物重 ②. 无关 （5）B 【32题答案】 【答案】（1） ①. 木块在水平面移动的距离 ②. 转换法 （2） ①. 速度 ②. 当物体的质量相同时，物体的速度越大，动能越大 （3） ①. 甲 ②. 丙 ③. 当物体的速度相同时，物体的质量越大，动能越大 六、科普阅读题（共4分） 【33题答案】 【答案】（1）平衡力 （2）C （3） ①. ②. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $