期末教学质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学北师大版

期末教学质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学北师大版 本卷满分：100分，考试时间：60分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．水池边有一根竹竿，把这根竹竿竖直插入深15分米的水池中，竹竿一部分被浸湿了，然后再反过来竖直插入该水池中，这时竹竿中间还有30厘米的地方没有被浸湿。这根竹竿长（    ）分米。 A．33 B．18 C．30 2．小朋友看到的是图（    ）。 A． B． C． 3．学校组织科技制作活动，一班制作了35件科技作品，二班制作了28件科技作品，现在要把两个班的作品平均分成7组展示，求平均每组有多少件作品，列综合算式是（    ）。 A．35＋28÷7 B．35÷7＋28 C．（35＋28）÷7 4．二（2）班决定选同同，亮亮，兰兰参加绘画比赛，至少一人参赛，最多三人参赛，共有（    ）种不同的参赛方案。 A．7 B．6 C．10 5．有一捆电线长99米，第一次用去16米，第二次用去的是第一次用去的一半，两次一共用去多少米？列式正确的是（    ）。 A． B． C． 6．小红、小明、小丁三人同时购买了同款铅笔，一周后小红用去了3.5厘米，小明用去了3.8厘米，小丁用去了2.7厘米。他们三人中，（    ）剩下的铅笔最长。 A．小红 B．小明 C．小丁 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．某戏曲博物馆展出了不同剧种的戏服，其中京剧戏服有345件，越剧戏服比京剧戏服少217件，两类戏服一共有( )件。 8．课间十分钟变成了十五分钟，同学们的课间活动更丰富了。操场上9名同学在踢毽子，跳绳的同学人数比踢毽子的3倍少2人。跳绳的同学有( )人。 9．刻痕记数是人类早期的一种记数方式，猎人每捉到1只猎物就会在木头上刻1道划痕。猎人甲的木头上有15道划痕，猎人乙有2块木头，每块木头上有8道划痕，他们一共捉到了( )只猎物。 10．下面是四名女同学助跑跳远比赛的成绩。如果婷婷是第一名，那么她至少跳了( )米；如果甜甜是第三名，那么她最多跳了( )米。 姓名 婷婷 豆豆 甜甜 薇薇 成绩 .4米 2.6米 2.米 3.2米 11．学校组织植树活动，三年级参加活动的男生有22人，女生有26人。每8人一组去种树，可以分成( )组。 12．小明在计算24÷（4－□）时，忽略了小括号，得到的结果是4，正确的答案是( )。 13．甲、乙、丙三人进行百米赛跑，甲的成绩是0.24分，乙的成绩是0.25分，丙的成绩是0.3分，第一名是( )。 14．国庆节期间，某商场搞促销活动，原价235元的电磁炉，只需200元就可以买到，若要购买4个这样的电磁炉，需要支付( )元。 15．小兰和小东去钓鱼，小兰钓了9条鱼，小东钓的条数比小兰的2倍多3条，小东钓了( )条，他俩一共钓了( )条鱼。 16．小文去大熊猫基地游玩时给好朋友买礼物，她有一张5元、一张5角，准备买一个标价为5.30元的熊猫公仔，钱够吗？( )（填“够”或“不够”） 三、判断题（12分） 17．书架上有2本不同的故事书、3本不同的科技书，任意从书架上取一本故事书和一本科技书，一共有5种不同的取法。( ) 18．长方形和正方形剪一刀都可以得到两个完全相同的三角形。( ) 19．乐乐每天晚上8：30睡觉，第二天早上6：30起床，他每天的睡眠时间是10小时。( ) 20．一个角原来是30°，把它的两条边延长到原来的3倍，这个角就变成90°了。( ) 21．小数和整数加减计算的方法都是一致的，都是相同单位上的数相加减。( ) 22．在50米赛跑中，小红的成绩是13.2秒，小明的成绩是12.9秒，小东的成绩是12.7秒。他们的成绩中，小红的成绩最好。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 72÷8＋3＝ 49＋6＝ 74÷2＝ 94－20＝ 81÷96＝ 11960＝ 15＋7＋8＝ 35－23－7＝ 24．用竖式计算。 7.2元＋14.3元＝    8.7元－3.9元＝    6.6元＋11.5元＝ 25．脱式计算。 444＋332－226       214＋451＋350      900－338－274 五、解答题（30分） 26．下面是淘气对学校全体教师上班交通方式的调查结果。 交通方式 步行 骑自行车 骑电动车 坐公共汽车 开车 人数（人） 15 4 15 12 60 (1)老师( )上班的人数最多，( )上班的人数最少。 (2)全校共有( )名教师。 (3)看了淘气的调查结果，你有什么想法？ 27．笑笑到文具店买了一块橡皮和一支勾线笔（如下图），在付钱时，她把这两件商品都当成3.5元支付了，她应该告诉售货员阿姨找回多少钱？ 28．火车哐当哐当向前跑，快来算一算它的速度吧！武汉到长沙的铁路长约360千米，爸爸从武汉站乘火车去长沙，上午11：45出发，到下午1：45时距离长沙还有120千米。这列火车平均每小时大约行驶多少千米？ 29．淘气和妹妹来到官方特许商品店，他们想购买本届全运会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”各一个。淘气带了90.8元。“喜洋洋”单价30.5元，“乐融融”单价32.8元。购买这两个吉祥物一共需要多少元？ 30．“梦天”实验舱是中国空间站的重要组成部分，长度为14.3米。如果“梦天”实验舱和长度为17.9米的“问天”实验舱首尾相接，它们的总长度是多少米？ 31．“剪糖映彩”非遗体验活动中，三（1）班42人分别参加了两个项目，其中剪纸的人数是做糖葫芦的2倍，参加剪纸和做糖葫芦的各有多少人？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B C A A C 1．A 【分析】先统一长度单位，竹竿两次竖直插入水池，每次浸湿的长度都是15分米，竹竿总长度为两次浸湿部分的长度加上中间没有浸湿的长度。 【详解】厘米分米 （分米） 2．B 【分析】从小朋友所在的位置观察，可以看见两个圆形，正方形的上面和正面各有一个圆形。 【详解】根据分析选择答案B。 3．C 【分析】先把两个班的作品数相加得到两个班作品的总数量；再用总数量除以组数，即可求出平均每组有多少件作品。 【详解】两个班的作品总数量：35＋28＝63（件） 每组的数量：63÷7＝9（件） 综合算式：（35＋28）÷7 ＝63÷7 ＝9（件） 所以求平均每组有多少件作品，列综合算式是（35＋28）÷7。 4．A 【分析】按参赛人数分三类计算，分别求出1人、2人、3人参赛的方案数，相加得到总方案数。 【详解】1人参赛的方案数：3种 2人参赛的方案数：3种（同同和亮亮、亮亮和兰兰、同同和兰兰） 3人参赛的方案数：1种 总方案数：（种） 5．A 【分析】第二次用去的是第一次用去的一半，即用第一次的长度除以2，求出第二次用去的长度，再将两次用去的长度求和即可。 【详解】第二次用去长度：（米），两次一共用去长度：（米），对应的综合算式为。 6．C 【分析】同款铅笔总长度相同，用去的长度越短，剩下的长度越长。 【详解】，小丁用去的长度最短，因此他们三人中，小丁剩下的铅笔最长。 7．473 【分析】已知京剧戏服有345件，越剧戏服比京剧戏服少217件，用京剧戏服的件数减去少的数量，即可得到越剧戏服的件数；计算两类戏服的总件数，将京剧戏服和越剧戏服的件数相加，即可得到总件数。 【详解】345－217＋345 ＝128＋345 ＝473（件） 8．25 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法，用踢毽子的人数乘3再减2，即可求出跳绳的同学的人数。 【详解】9×3－2 ＝27－2 ＝25（人） 9．31 【分析】每块木头上的划痕数对应单块木头的猎物数，猎人乙有2块木头，每块有8道划痕，总猎物为2个8的和，用乘法计算，猎人甲的猎物数为15只，将两人的猎物数相加得到总数，据此解答即可。 【详解】15＋8×2 ＝15＋16 ＝31（只） 10． 3.4 2.9 【分析】婷婷是第一名，成绩要比薇薇的3.2米大，婷婷成绩是□.4米，十分位是4，整数部分最小填3，得到3.4米，3.4＞3.2。 甜甜是第三名，要有两个人成绩高于她。已知薇薇3.2、婷婷3.4都比她大，甜甜成绩2.□米，要大于豆豆的2.6米，方框最大可以填9，就是2.9米。 【详解】下面是四名女同学助跑跳远比赛的成绩。如果婷婷是第一名，那么她至少跳了（3.4）米；如果甜甜是第三名，那么她最多跳了（2.9）米。 11． 6 【分析】根据题意，解决此题需要先求出参加植树活动的学生总人数，即男生人数加上女生人数。得到总人数后，按照每8人一组进行分配，用总人数除以每组的人数，即可求出可以分成的组数。列综合算式时，因为要先算加法，所以需要给加法部分加上小括号。 【详解】 （组） 12． 12 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。 小明在计算24÷（4－□）时忽略了小括号，得数是4，也就是24÷4－□＝4，先计算24÷4，即6－□＝4，□的值是6－4＝2，再把2代入正确的算式计算出正确的结果即可。 【详解】 所以□＝2 ＝ ＝ 小明在计算24÷（4－□）时，忽略了小括号，得到的结果是4，正确的答案是12。 13．甲 【分析】对比三个人用时的大小，用时越少说明跑得越快，用时最短的即为第一名。 【详解】0.24＜0.25＜0.3 所以甲跑得最快，是第一名。 14．800 【分析】每个电磁炉的促销价是200元，购买4个同样的电磁炉，求总价用单价乘数量。 【详解】200×4＝800（元） 需要支付800元。 15． 21 30 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，根据条件小东钓的条数比小兰的2倍多3条，用乘法先算出小兰数量的2倍，再加上多出来的3条即可求出小东钓的鱼；用加法求小兰和小东一共钓多少，据此解答。 【详解】9×2＋3 ＝18＋3 ＝21（条） 9＋21＝30（条） 16．够 【分析】1元＝10角，将5角换算成元作单位，与5元结合后，再与5.30元比较大小即可。 【详解】5角＝0.5元，则5元＋5角＝5.5元。 5.5元＞5.30元 所以钱够。 17．× 【分析】每1本故事书都可以分别搭配3本科技书。计算搭配总数：故事书本数×科技书本数。 【详解】（种） 故答案为：× 18．√ 【分析】长方形和正方形沿对角线剪一刀，就能得到两个完全相同的三角形，据此解答。 【详解】根据分析可知，长方形和正方形剪一刀都可以得到两个完全相同的三角形，原题意正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】普通计时法转化为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的时间需要再加上12。 先把晚上8：30转换成24时计时法，分别算出当天从睡觉到24时的时长、第二天0时到起床的时长，相加后和10小时对比即可判断对错。 【详解】晚上8：30＝20时30分 24时－20时30分＝3小时30分 3小时30分＋6小时30分＝10小时 故答案为：√ 20．× 【分析】角的大小只由两条边张开的程度决定，和边的长短没有关系。据此判断。 【详解】角的度数不会随边的长度变化而变化，原角为30°，将边延长到原来的3倍后，角的度数仍然是30°，不是90°。原题表述错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】小数加减法的计算法则：先把各小数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数字对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。 【详解】整数加减法计算时，要对齐相同数位，再从最低位算起，只有计数单位相同的数才能直接相加减；小数加减法计算时要对齐小数点，本质是把相同数位也就是相同单位的数对齐，再按照整数加减法的法则计算。因此小数和整数加减计算的方法是一致的，都是相同单位上的数相加减。 故答案为：√ 22．× 【分析】50米赛跑路程相同，用时越短，成绩越好。 小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，以此类推，直到比较出结果为止。 【详解】比较三人的用时大小：，小东用时最短，成绩最好，题干说法错误。 故答案为：× 23．12；42；14；16； 3；39；30；5 【解析】略 24．21.5元；4.8元；18.1元 【分析】将各数的小数点对齐，确保相同数位上的数字相加减。从最低位（十分位）开始计算，遵循整数加减法规则，注意进位与退位。计算结果的小数末尾若有零可省略，但需保留单位“元”。 【详解】7.2元＋14.3元＝21.5元     8.7元－3.9元＝4.8元 6.6元＋11.5元＝18.1元                                      25．550；1015；288 【分析】（1）先算加法，再算减法。 （2）从左到右顺序计算。 （3）从左到右顺序计算。 【详解】444＋332－226 ＝776－226 ＝550 214＋451＋350 ＝665＋350 ＝1015 900－338－274 ＝562－274 ＝288 26．(1) 开车 骑自行车 (2)106 (3)建议老师们尽量选择步行、骑自行车或坐公共汽车等绿色环保的交通方式上班，减少碳排放，保护环境 【分析】（1）把全体教师利用各种交通方式上班的人数进行比较，即可解答； （2）把利用各种交通方式上班的人数相加，即可解答； （3）根据统计表中的数据分布情况，结合环保理念，提出合理的建议或想法。从调查结果可以看出，开车上班的人数最多，而步行、骑自行车等绿色环保方式的人数相对较少。建议老师们尽量选择步行、骑自行车或坐公共汽车等绿色环保的交通方式上班，减少碳排放，保护环境。 【详解】（1）60＞15＝15＞12＞4 老师开车上班的人数最多，骑自行车上班的人数最少。 （2）15＋4＋15＋12＋60 ＝19＋15＋12＋60 ＝34＋12＋60 ＝46＋60 ＝106（名） 全校共有106名教师。 （3）从调查结果可以看出，开车上班的人数最多，而步行、骑自行车等绿色环保方式的人数相对较少。建议老师们尽量选择步行、骑自行车或坐公共汽车等绿色环保的交通方式上班，减少碳排放，保护环境。（答案不唯一，合理即可） 27．2.3元 【分析】用橡皮的单价加上勾线笔的单价，求出两件商品的实际总价，她把这两件商品都当成3.5元支付了，那么错误的支付总金额为3.5＋3.5＝7（元），用笑笑错误支付的总金额减去两件商品的实际总价，即可求出她应该告诉售货员阿姨找回的钱数。 【详解】1.2＋3.5＝4.7（元） 3.5＋3.5＝7（元） 7－4.7＝2.3（元） 答：她应该告诉售货员阿姨找回2.3元钱。 28．120千米 【分析】由题意得，可以先把上午11：45和下午1：45都转化为24时计时法，然后再用减法算出一共经过了多长时间。接着用360千米减去120千米算出这段时间内火车行驶的路程。最后再用火车行驶的路程除以时间即可算出这列火车平均每小时大约行驶多少千米。 【详解】上午11：45＝11：45 1＋12＝13，所以下午1：45＝13：45。 13：45－11：45＝2（小时） 360－120＝240（千米） 240÷2＝120（千米） 答：这列火车平均每小时大约行驶 120 千米。 29．63.3元 【分析】要求购买这两个吉祥物一共需要的钱数，直接将两个吉祥物的单价相加即可，注意题中的淘气带的90.8元是多余条件，与本题的求解无关 。 【详解】30.5＋32.8＝63.3（元） 答：购买这两个吉祥物一共需要63.3元。 30．32.2米 【分析】根据题意，将两个实验舱的长度相加即可求出它们的总长度是多少米；计算小数加法时，应将小数点对齐，按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。 【详解】14.3＋17.9＝32.2（米） 答：它们的总长度是32.2米。 31．参加剪纸的有28人，做糖葫芦的有14人。 【分析】由题意可知，参加剪纸和做糖葫芦两个项目的总人数是42人，剪纸的人数是做糖葫芦的2倍，则总人数是做糖葫芦的（2＋1）倍；用总人数除以3，即可求出做糖葫芦的人数，再用做糖葫芦的人数乘2，即可求出剪纸的人数。 【详解】42÷（2＋1） ＝42÷3 ＝14（人） 14×2＝28（人） 答：参加剪纸的有28人，做糖葫芦的有14人。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $