期中学情检测卷2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版）

期中学情检测卷2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 班级正在开展 “追寻红色足迹，传承百年精神” 主题研学闯关活动。同学们观看红色影片、参观革命纪念馆、分享英雄故事，一步步回望百年奋斗历程。现在开启闯关任务，一起重温红色历史！ 一、填空题（20分） 第一关：红色记忆填空站。观看爱国短片、听爷爷奶奶讲述过去的故事，我们会了解很多重大历史事件。请仔细阅读文字，把历史知识补充完整。 1.小红在观看爱国主题短电影时了解到，中国共产党的成立是____________的大事变，____________被定为中国共产党的诞生纪念日。 2.____________的胜利，是中国革命转危为安的关键，实现了红军的战略大转移。 3.1945年，经过____________年艰苦卓绝的斗争，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。 4.爷爷奶奶常说，近代中国人民受尽苦难，无数先辈不懈奋斗。在中国共产党的带领下前赴后继、英勇奋斗，最终实现了____________和____________，让老百姓翻身做了主人，中华民族踏上伟大复兴的道路。 5.____________年西藏和平解放，后续开展民主改革废除封建农奴制度。 6.1949 年 3 月，中共中央从____________出发前往北平，史称“进京赶考”。 7.“两个务必”第二条要求全党务必保持____________的优良作风。 8.新疆翻身群众库尔班・吐鲁木在____________年赴北京见到了毛主席。 二、选择题（28分） 第二关：红色研学选择题。研学途中，同学们参观一大会址、井冈山、渡江战役纪念馆，观看纪录片，历史小组分享革命故事。面对讲解员提出的问题，请选出正确答案。 9.小华在博物馆研学，同学们参观中共一大会址和南湖红船，了解到这次大会宣告中国共产党正式成立。这次大会召开的时间是（   ） A.1911年 B.1919年 C.1921年 10.历史小组分享秋收起义故事。起义攻打大城市受挫后，毛泽东做出新的选择，带领队伍转向敌人统治力量薄弱的农村地区。这次转变探索出的革命道路是（   ）。 A.占领大城市，一举夺取全国政权 B.农村包围城市、武装夺取政权 C.依靠外国援助开展革命斗争 11.班级开展红色研学活动，讲解员介绍，1927年的一次起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端。这次起义是（   ）。 A.南昌起义 B.秋收起义 C.广州起义 12.中国共产党能够以弱胜强，打赢解放战争，最关键的原因是（   ）。 A.国民党军队主动放弃作战 B.人民群众全力支持解放军 C.共产党军队人数一直多于敌方 13.历史社团观看渡江战役纪录片，百万雄师过大江，这次战役的成果是（   ）。 A.解放南京，国民党反动统治宣告覆灭 B.北平和平解放 C.奠定解放长江以北各省基础 14.他是我国核武器研究工作的开拓者和奠基者，被誉为“两弹一星之父”和“中国原子弹之父”，“他”是（   ）。 A.屠呦呦 B.袁隆平 C.邓稼先 15.小琳阅读八角楼的故事，了解到毛泽东在井冈山八角楼，借着油灯微弱的灯光写下著作。这些著作主要作用是（   ）。 A.记录日常生活趣事，供后人阅读欣赏 B.指明适合中国实际的革命道路 C.用来宣传文化、开办乡村学校 16.小军观看抗战主题纪录片，影片里八路军依靠当地百姓，灵活机动地打击敌人，不跟敌人硬拼阵地。这种依靠群众的作战方式是（   ）。 A.阵地战 B.游击战 C.攻坚战 17.音乐课上，老师介绍一首诞生于抗战时期的歌曲，歌词鼓舞无数中华儿女奔赴战场，这首歌是《义勇军进行曲》，它的创作背景是（   ）。 A.民族危机深重，唤醒国人奋起抗日 B.新中国成立，歌颂祖国建设 C.辛亥革命爆发，号召推翻旧王朝 18.新中国成立后之所以能够取得一系列辉煌成就，离不开全国人民的艰苦奋斗和广大科技工作者的无私奉献，其中为我国摘掉“贫油”帽子做出重大贡献的科学家是（   ）。 A.李四光 B.王进喜 C.邓稼先 19.旧社会绝大多数群众无法读书，国家推出（    ）解决文盲问题。 A.义务教育 B.扫盲运动 C.私立学堂 20.第一届政协参会群体不包含下列哪一类（    ）。 A.海外华侨 B.各民主党派 C.外国政府官员 21.《义勇军进行曲》诞生的时代背景是（    ）。 A.抗日战争 B.解放战争 C.新中国建设 22.西藏彻底废除农奴制度依靠哪一项改革（    ）。 A.土地改革 B.民主改革 C.扫盲运动 三、判断题（6分） 第三关：历史小判官。小组制作红色手抄报，查阅近代史资料，大家写下了许多历史观点。请你来当小判官，判断这些说法是对还是错。 23.1937年七七事变，标志着中国人民局部抗战的开始。（ ） 24.小组制作井冈山主题手抄报，小轩写道：1928年4月，朱德、陈毅带领队伍到达井冈山，与毛泽东领导的部队会师，会后成立了工农红军第四军。（ ） 25.小欣在查阅近代史资料时说：“鸦片战争之前，中国是一个独立自主的封建国家。”（ ） 26.解放战争中，西柏坡的指挥部经常向前线输送大量枪支弹药和粮食。（ ） 27.28年革命历程指从建党到解放战争胜利的全部时间。（ ） 28.新中国成立后，人民的生活发生了翻天覆地的变化。这些变化体现在农民田间识字、农民丈量分配土地等方面。（ ） 四、连线题（5分） 第四关：历史事件对对碰。近代有许多影响国家命运的重大历史事件，每一件大事都有着独特的历史意义。请把事件和对应的意义连线。 29.请将下列历史事件与其对应的意义用直线连起来。 五四运动        标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端 南昌起义        开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体 遵义会议        促进了马克思主义在中国的广泛传播 西安事变的和平解决   基本摧毁了国民党的主要军事力量 解放战争时期的三大战役  促成抗日民族统一战线初步形成，团结抗日局面到来 五、简答题（5分） 第五关：历史简答思考站。1949 年 10 月 1 日天安门广场举行开国大典，中华人民共和国正式成立。回顾这一伟大时刻，请你思考新中国成立的历史意义，并列举建国之后的伟大成就。 30.1949年10月1日，中华人民共和国成立了，请说说中华人民共和国成立有什么历史意义。新中国成立后，我国在各行各业取得了前所未有的成就，请列举两例。 六、辨析题（18分） 第六关：观点辨析思辨台。班级红色主题讨论会，同学们围绕土地改革、辛亥革命两个话题发表了不同看法。请你读一读他们的观点，判断对错，结合学到的历史知识说明理由。 31.有些同学认为：“土地改革、修公路只是小事，不能体现人民当家作主。”结合本课课本内容谈谈你的看法。 32.有同学认为：“辛亥革命推翻了清朝统治，使民主共和的观念深入人心，所以它彻底改变了中国人民的悲惨命运。”你同意这种观点吗？并结合所学知识说明理由。 七、综合题（18分） 第七关：综合探究实践站。第一部分，我们认识一批闪闪发光的先辈人物，读懂他们的贡献，理解中国梦的含义。第二部分，我们走进西安事变的故事，感受民族危难时刻先辈们以民族大义为重的选择，思考小学生如何维护国家和民族利益。仔细阅读材料，完成下面的任务。 33.历史是由人创造的，仰望历史的星空，总有那么一些闪耀着光芒的人物。下面是小明制作的表格，请你按要求完成问题。 政治组 发展组 （1）根据下面的描述，结合表格，选出对应的人物。（只填字母） ①提出“振兴中华”这个口号：________________________。 ②被称为“铁人”：________________________。 （2）时代不同，贡献不同，但他们都为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出了重要贡献。请说说你对中国梦的认识。 34.1931年九一八事变后，日本加紧侵华，中华民族面临亡国灭种的危机。在民族危亡关头，张学良、杨虎城多次劝谏蒋介石停止内战、一致抗日，均遭到拒绝。1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决事变，经过多方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变得到和平解决。 （1）西安事变的和平解决有怎样的意义？ （2）西安事变和平解决带给我们什么启示？作为小学生，我们可以怎样维护国家和民族利益？ 参考答案 1.开天辟地 7月1日 【解析】1921 年中国共产党诞生，毛泽东评价这是开天辟地的大事变。党的一大实际开会是 7 月 23 日，但因为年代久远记不清准确日期，后来确定7 月 1 日作为党的诞生纪念日。 2.长征 【解析】红军长征，是战略大转移。长征胜利保存了革命力量，是中国革命转危为安的关键。红军突破敌人重重包围，历经艰难完成转移，铸就伟大长征精神。 3.14 【解析】中国抗日战争从 1931 年九一八事变开始，到 1945 年日本投降，一共14 年艰苦抗争，这是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 4.民族独立 人民解放 【解析】旧中国老百姓受尽压迫。共产党带领人民推翻三座大山，建立新中国，实现民族独立、人民解放，人民翻身做主人，开启中华民族伟大复兴道路。 5.1951 【解析】1951 年西藏和平解放，祖国大陆实现统一。之后在 1959 年开展民主改革，废除封建农奴制度，百万农奴翻身解放。 6.西柏坡 【解析】1949 年 3 月，解放战争即将胜利，中共中央从河北西柏坡出发前往北平。毛泽东把这次出发比喻成 “进京赶考”，提醒全党不能骄傲。 7.艰苦奋斗 【解析】党的七届二中全会提出 “两个务必”： ①务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风； ②务必保持艰苦奋斗的优良作风。 告诫党员胜利之后不要贪图享乐。 8.1958 【解析】库尔班・吐鲁木，大家叫他库尔班大叔。新疆解放后他翻身过上好日子，一心想去北京见毛主席。1958 年，作为劳动模范代表来到北京，在中南海见到毛主席，这个故事体现民族团结、感恩党和国家。 9.C 【解析】选项A1911 年，不正确，1911年是辛亥革命爆发的年份。 选项B1919 年，不正确，1919年是五四运动爆发的年份。 选项C1921 年，正确。1921年7月，中共一大召开，标志中国共产党正式诞生。 故选：C 10.B 【解析】选项A占领大城市，一举夺取全国政权，不正确，攻打大城市受挫证明这条路走不通。 选项B农村包围城市、武装夺取政权，正确。秋收起义攻打长沙失利后，毛泽东带领部队转向农村，建立井冈山革命根据地，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”这条符合中国国情的革命道路。 选项C依靠外国援助开展革命斗争，不正确，这条道路依靠广大人民群众，不是依靠外国援助。 故选：B 11.A 【解析】选项A南昌起义，正确。1927年南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队的开端。 选项B秋收起义，不正确，秋收起义在南昌起义之后，主要目标是攻打长沙，之后转向农村建立根据地。 选项C广州起义，不正确，广州起义也是武装起义，但不是打响第一枪的起义。 故选：A 12.B 【解析】选项A国民党军队主动放弃作战，不正确，国民党是被迫失败，没有主动放弃作战。 选项B人民群众全力支持解放军，正确。解放战争，人民就是江山，广大人民群众踊跃支援前线，民心所向是共产党取胜最关键的原因。 选项C共产党军队人数一直多于敌方，不正确，战争初期国民党兵力远多于共产党。 故选：B 13.A 【解析】选项A解放南京，国民党反动统治宣告覆灭，正确。渡江战役，百万雄师横渡长江，攻占南京，结束了国民党在大陆的反动统治。 选项B北平和平解放，不正确，北平和平解放属于平津战役。 选项C奠定解放长江以北各省基础，不正确，这是淮海战役的成果。 故选：A 14.C 【解析】选项A屠呦呦，不正确，屠呦呦发现青蒿素，用于治疗疟疾。 选项B袁隆平，不正确，袁隆平是杂交水稻之父。 选项C邓稼先，正确，邓稼先是我国核武器开拓者，被称为“中国原子弹之父”。 故选：C 15.B 【解析】选项A记录日常生活趣事，供后人阅读欣赏，不正确，这些是革命理论著作，不是记录生活趣事。 选项B指明适合中国实际的革命道路，正确。毛泽东在八角楼写下《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》，总结根据地斗争经验，提出工农武装割据思想，探索并指明“农村包围城市、武装夺取政权”这条符合中国国情的革命道路。 选项C用来宣传文化、开办乡村学校，不正确，写作目的不是办学。 故选：B 16.B 【解析】选项A阵地战，不正确，阵地战是坚守固定阵地，和题目“不跟敌人硬拼阵地”不符。 选项B游击战，正确。游击战依托人民群众，灵活机动，寻找机会打击敌人，不固守阵地，是敌后战场八路军常用的作战方式。 选项C攻坚战，不正确，攻坚战是攻打敌人坚固据点，属于正面强攻。 故选：B 17.A 【解析】选项A民族危机深重，唤醒国人奋起抗日，正确。《义勇军进行曲》创作于1935年，当时日本侵华，中华民族面临严重危机，歌曲用来唤醒民众，号召大家抗日救亡。 选项B新中国成立，歌颂祖国建设，不正确，新中国1949年成立，歌曲创作时间更早。 选项C辛亥革命爆发，号召推翻旧王朝，不正确，辛亥革命是1911年，时间不相符。 故选：A 18.A 【解析】选项A李四光，正确，李四光创立地质力学理论，找到石油资源，帮助我国摘掉“贫油国”帽子。 选项B王进喜，不正确，王进喜是大庆石油工人，被称为铁人，属于工人模范，不是科学家。 选项C邓稼先，不正确，邓稼先被称为两弹元勋，主要贡献在原子弹、氢弹研制。 故选：A 19.B 【解析】选项A义务教育，不正确，义务教育是保障适龄儿童少年上学，不是专门解决旧社会遗留文盲问题。 选项B扫盲运动，正确，新中国成立后开展扫盲运动，帮助广大群众识字，解决文盲问题。 选项C私立学堂，不正确，私立学堂数量少，无法大范围解决群众文盲问题。 故选：B 20.C 【解析】选项A海外华侨，正确，第一届政协有海外华侨代表参会。 选项B各民主党派，正确，各民主党派是重要参会力量。 选项C外国政府官员，不正确，这是我国国内会议，没有外国政府官员参加。 故选：C 21.A 【解析】选项A抗日战争，《义勇军进行曲》创作于1935年，当时日本侵略中国，处在抗日战争时期，歌曲用来鼓舞全国人民奋起抵抗侵略者。 选项B解放战争，是抗战胜利之后的国内战争，时间不对。 选项C新中国建设，新中国成立之后才进入建设阶段，此时这首歌早已创作完成。 故选：A 22.B 【解析】选项A土地改革，不正确，土地改革主要在内地开展，不是西藏废除农奴制度的改革。 选项B民主改革，正确，西藏通过民主改革，彻底废除了封建农奴制度。 选项C扫盲运动，不正确，扫盲运动主要用来提高群众文化水平，不废除农奴制度。 故选：B 23.× 【解析】七七事变标志着全民族抗战的开始；九一八事变才是中国人民局部抗战的开始。故表述错误。 24.√ 【解析】1928年4月，朱德、陈毅率领队伍到达井冈山，与毛泽东领导的部队会师，两军合编为工农红军第四军（最初叫工农革命军第四军，后改称工农红军第四军）。故表述正确。 25.√ 【解析】鸦片战争前，清朝主权完整，是独立自主的封建国家，鸦片战争后中国主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。故表述正确。 26.√ 【解析】西柏坡是解放战争时期党中央的指挥所在地，在这里统筹调度物资，向前线输送枪支弹药、粮食等补给，保障作战需要。故表述正确。 27.√ 【解析】1921年中国共产党成立，到1949 年新中国成立，正好28年。这28年就是党领导人民进行新民主主义革命、取得解放战争胜利的革命历程。故表述正确。 28.√ 【解析】新中国成立后开展土地改革、扫盲运动，分配土地、田间识字都是人民生活巨大变化的体现。故表述正确。 29. 【解析】五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。运动之后，越来越多进步知识分子开始研究、宣传马克思主义，为中国共产党的成立做了思想准备； 1927年南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪。这次起义代表我们党不再依附别的政党，独立领导武装斗争，开始创建属于自己的人民军队； 长征途中召开的遵义会议，纠正了之前的错误军事指挥，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，是中国共产党历史上生死攸关的转折点； 西安事变扣押蒋介石，事变和平解决之后，国共两党结束内战，停止互相攻打，共同面对日本侵略者，抗日民族统一战线初步形成； 辽沈、淮海、平津三大战役，歼灭和改编了国民党大量主力部队。经过三大战役，国民党赖以维持统治的精锐军队基本被消灭，为解放全中国打下基础。 30.中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。它标志着中国人民在中国共产党的领导下，经过浴血奋战，终于结束了被侵略、受压迫的历史，挺直腰杆站起来了！康藏（后改为川藏）公路和青藏公路全线通车；大庆第一口井喷油；第一颗原子弹爆炸成功；第一颗氢弹爆炸成功；中国重返联合国大舞台；等等。 【解析】略 31.我不认同这个观点。土地改革让农民拥有赖以生存的土地，扫盲、《婚姻法》、公路建设、民主改革都是国家专门为普通百姓出台政策，一切以群众幸福为目标，国家权力服务人民，正是人民当家作主最真实的体现。 【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，不认同这个观点，理由可以从土地改革使农民获得土地、扫盲、婚姻法、公路建设、民主改革等政策惠及普通百姓、国家权力服务人民等方面进行阐述。 32.不同意这个观点。 理由：辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度，让民主共和观念深入人心。但是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务，没有彻底改变中国人民的悲惨命运。 【解析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，不同意这个观点，理由可以从辛亥革命的功绩、局限性等方面进行阐述。 33.(1) B E （2）中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的接力奋斗中变为现实 【分析】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 【解析】（1）A.毛泽东：领导中国人民建立中华人民共和国，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，让中国人民从此站起来。 B.孙中山：提出振兴中华的口号，领导辛亥革命，推翻了统治中国两千多年的封建帝制。 C.邓稼先：“两弹元勋”，带领团队研制原子弹、氢弹，为我国核武器事业做出巨大贡献。 D.袁隆平：杂交水稻之父，培育杂交水稻，大幅提高粮食产量，解决粮食短缺问题。 E.王进喜：大庆石油工人，被称为“铁人”，艰苦奋斗，为我国石油工业发展作出重要贡献。 提出“振兴中华”这个口号的是：B。 被称为“铁人”的是： E。 （2）对中国梦的认识，可以从中国梦是中华民族伟大复兴、国家与个人梦想紧密相连、需要接力奋斗等方面进行阐述。 34.(1) 西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。 （2）启示：民族利益高于一切，面对民族危机，我们要团结起来，以民族大义为重。 小学生做法：热爱祖国，学习历史，铭记国耻；努力学好科学文化知识；维护民族团结，树立爱国意识。 【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）西安事变的和平解决有怎样的意义，可以从扭转时局、十年内战基本停止、抗日民族统一战线初步形成等方面进行阐述。 （2）西安事变和平解决带给我们什么启示，可以从民族大义、团结等方面进行阐述。 作为小学生，我们怎样维护国家和民族利益，可以从小学生力所能及的角度进行阐述，如努力学习，铭记历史；热爱祖国，树立爱国情怀；维护国家和民族利益等。 第 2 页 共 10 页 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $