第37讲 人与环境(复习讲义)(3大考点+8大知识+5大考向)(全国通用)2027年高考生物一轮复习讲练测

2026-10-16
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第37讲 人与环境 考点一 人类活动对生态环境的影响 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 1. ( ✘ ) 2. ( ✔ ) 3.( ✘ ) 4. ( ✔ ) 5. ( ✔ ) 6. ( ✔ ) 7. ( ✔ ) 考●向●破●译 考向1 生态足迹与人类活动对生态环境的影响 1.C 考向2 环境污染与生物富集 2.D 3.C 考点二 生物多样性及其保护 知识点1 生物多样性的三个层次 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 1. ( ✔ ) 2. ( ✘ ) 3. ( ✘ ) 4. ( ✔ ) 5. ( ✔ ) 6. ( ✘ ) 7. ( ✘ ) 8. ( ✔ ) 考●向●破●译 考向1 生物多样性的层次与价值 1.D 2.A 考向2 生物多样性的保护 3.A 考点三 生态工程 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 1. ( ✔ ) 2. ( ✔ ) 3. ( ✘ ) 4. ( ✔ ) 5. ( ✔ ) 6. ( ✘ ) 7. ( ✔ ) 考●向●破●译 考向1 生态工程的基本原理 1.A 2.B 考向2 生态工程实例与生态农业 3.A 4.A 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑,感知高考考向 题组一 情景设定:碳汇渔业与碳中和 知识溯源:全球气候变化 1.A 题组二 情景设定:磷循环与水体富营养化 知识溯源:环境污染与人类活动影响 2.(1)磷酸盐 (2)①② 陆地 (3)过量磷肥随径流最终进入海洋沉积,难以回到陆地被重新利用,而岩石风化补充磷的速度很慢,可利用磷资源被快速消耗 抵抗力 正 (4)减少总径流量;减少磷随径流的流失;提高土壤磷含量(提升土壤肥力);提高农作物总产量 题组三 情景设定:矿区废弃地生态修复 知识溯源:生态工程基本原理 3.D 题组四 情景设定:群落完整性与就地保护 知识溯源:生物多样性与生态系统稳定性 4.(1)不能 水平结构 冷杉与无机环境以及其他物种在长期的自然选择过程中相互影响,共同进化,形成了相对稳定的生态关系 (2)45 (3)丙和丁 丙和丁特有的物种多,在群落丙和丁建立自然保护区,可以保护更多的物种,维系物种多样性 题组五 情景设定:城市湿地生态修复 知识溯源:生态工程实例与生物多样性 5.(1)N元素是植物生长的必需元素,含量过多会使藻类等水生生物的生长过快,导致水体富营养化,从而引发水华等环境问题 (2)动物采食、微生物分解 (3)加快生态系统中的能量流动和物质循环;帮助植物传粉和传播种子 (4)维持生态系统的稳定性,为人类的生存发展提供物质条件等 情境探究·素养拓展 ——深挖生态治理脉络,锤炼科学表达 类型一:生态环境问题的治理与修复 情境1:不同水生植物净化富营养化河水的实验探究 1.(1)直接和间接 生态位(意思对即可) (2)植物的直接吸收和微生物的降解 微生物的降解作用 (3)观点:苦草适合用于水质净化理由:苦草对磷具有较高去除率,苦草可以参与构建较为复杂和稳定的群落结构(意思对即可)(本题是开放性问题,如果观点是赞同,理由合理也可以) 情境2:河流生态修复工程的综合分析 2.(1)凤眼莲叶片宽大,能有效遮挡阳光,抑制绿藻等的光合作用;凤眼莲根系发达,能与绿藻等竞争吸收水体中的N、P等无机盐,减少绿藻等获取无机营养(每点2分,共4分) (2)垂直和水平(或空间)(1分) 提高了空间和资源利用率,增强了生态系统的稳定性 (3)提供栖息地和产卵场所;抑制藻类竞争,维持食物资源稳定;提高水体溶氧量,改善鱼类生存环境(答出2点即可,其他合理答案也可给分,2分) (4)物种丰富度(或种群密度)(答出1点即可,其他合理答案也可给分,1分) 福寿螺为外来入侵物种,繁殖快、缺乏天敌,可能大量繁殖破坏本地生态平衡,导致生物多样性下降,因此该建议不可取(2分) 类型二:生物多样性保护与生态工程设计 情境3:海南热带雨林国家公园与海南长臂猿保护 3.D 情境4:生态农业、生物防治与矿区生态恢复的综合分析 4.(1)分解者 减少环境污染;实现废弃物的资源化;提高能量的利用率 将生物在时间、空间上进行合理配置 (2)没有天敌和其他竞争物种 化学 凤尾蕨是否适应当地的环境;凤尾蕨产生的物质是否会抑制本地物种的生长;凤尾蕨对当地资源的争夺能力是否比长梗满天星强 (3)RRSF、R RRSF 施肥,补播的优势牧草仍占据群落主导,抑制了部分原生物种;而天然草地是长期演替的稳定群落,物种多样性更高、生态系统更稳定 1 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $ 第37讲 人与环境 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养,研判高考命题趋势 02 知识建联·脉络梳理 搭建知识框架,构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点,突破命题考向 知识解构+即时演练+高分破译 考点一 人类活动对生态环境的影响 知识点1 生态足迹 知识点2 全球性生态环境问题 考点二 生物多样性及其保护 知识点1 生物多样性的三个层次 知识点2 生物多样性的价值 知识点3 生物多样性丧失的原因 知识点4 生物多样性的保护措施 考点三 生态工程 知识点1 生态工程的基本原理 知识点2 生态工程的实例与发展前景 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑,感知高考考向 题组一 情景设定:碳汇渔业与碳中和 知识溯源:全球气候变化 题组二 情景设定:磷循环与水体富营养化 知识溯源:环境污染与人类活动影响 题组三 情景设定:矿区废弃地生态修复 知识溯源:生态工程基本原理 题组四 情景设定:群落完整性与就地保护 知识溯源:生物多样性与生态系统稳定性 题组五 情景设定:城市湿地生态修复 知识溯源:生态工程实例与生物多样性 05 情境探究·素养拓展 深挖生态治理脉络,锤炼科学表达 命题透视·考情前瞻 ——对标素养,研判高考命题趋势 考查概述 “人与环境”是高中生物选择性必修2的收官模块,涵盖人类活动对生态环境的影响、生态足迹、全球性生态环境问题、生物多样性及其保护、生态工程等内容。该专题常与种群、群落、生态系统结构功能等知识融合考查,是理解人与自然和谐共生理念的关键。 考查形式 题型灵活多样。选择题主要考查生态足迹概念辨析、生物多样性价值判断、生态工程原理的应用等;非选择题常以生态修复工程、生态农业模式、碳达峰碳中和等真实情境为载体,考查学生获取信息、综合分析的能力。 课标要求 明确目标 1.探讨人口增长对生态环境的影响。 2.关注全球性生态环境问题。 3.概述生物多样性保护的意义和措施。 4.举例说明生态工程的基本原理及其应用。 高考前沿 1.生态足迹与人类活动对生态环境的影响 2026·重庆卷,8;2026·浙江卷,3;2026·河北卷,12;2024·北京卷,15 2.生物多样性及其保护 2026·广西卷,7;2026·甘肃卷,13;2025·福建卷,5;2024·山东卷,11 3.生态工程与生态修复 2026·广西卷,9;2026·贵州卷,13;2025·福建卷,12;2024·湖南卷,20 4.碳达峰、碳中和与碳汇 2026浙江卷,11;2023·浙江卷,1;2023·湖北卷,7 知识建联·脉络梳理 ——搭建知识框架,构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点,突破命题考向 自主研学·梳理教材 1.什么是生态足迹?影响生态足迹大小的因素有哪些? 2.全球性生态环境问题主要有哪些?产生的根本原因是什么? 3.生物多样性包括哪几个层次?其价值分为哪几类?如何区分直接价值和间接价值? 4.保护生物多样性的措施有哪些?就地保护和易地保护有何区别? 5.生态工程的基本原理有哪些?各原理的核心含义是什么? 6.桑基鱼塘、稻田养鸭等生态农业模式体现了哪些生态工程原理? 考点一 人类活动对生态环境的影响 知●识●解●构 知识点1 生态足迹 1.生态足迹的概念:生态足迹是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 2.生态足迹的构成:包括耕地、草地、林地、渔业用地、建设用地和碳足迹等。其中碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积。 3.生态承载力:代表地球所能提供的资源和废物消纳能力,是生态系统维持自身结构和功能不受破坏的前提下所能承载的最大人口数量和经济规模。 4.生态赤字与生态盈余:生态足迹大于生态承载力时出现生态赤字,反之则为生态盈余。生态赤字表明该地区的人类负荷超过了其生态容量。 5.人口增长对生态环境的影响:人口增长带来了对资源和能源的巨大需求,加剧了对生态环境的压力,主要表现在对土地资源、水资源、能源和生物多样性的压力等方面。 【易错点】 1.绿色出行、节水节能等生活方式会减小(而非增大)生态足迹。 2.保护耕地、提高农业科技化水平可提高生态承载力。 知识点2 全球性生态环境问题 1.全球气候变化:化石燃料的大量燃烧和森林的大量砍伐导致大气中CO2等温室气体浓度升高,引起全球气候变暖。我国提出碳达峰和碳中和目标,通过减少碳排放和增加碳汇来应对。 (碳达峰与碳中和:“碳达峰”指CO₂排放量达到峰值后逐步回落;“碳中和”指通过植树造林、节能减排等形式抵消CO₂排放总量,实现相对“零排放”。) 2.水资源短缺:人口增长和经济发展导致用水量激增,同时水污染加剧了水资源短缺。 3.臭氧层破坏:氟利昂等物质的大量排放导致臭氧层变薄,到达地面的紫外线辐射增强,增加皮肤癌和白内障的发病率,还会影响农作物和海洋生物。 4.酸雨:煤、石油等化石燃料燃烧产生的SO2和氮氧化物(NOx)等酸性气体,在大气中与水结合形成酸雨。酸雨会损害植物、腐蚀建筑物、使水体酸化。 5.土地荒漠化:过度放牧、过度开垦、水资源不合理利用等导致植被破坏,土地退化,形成荒漠化。 6.环境污染:包括水体污染、大气污染、土壤污染等。水体中N、P等元素过多会引起水体富营养化,导致水华(淡水)或赤潮(海洋)。 7.生物富集:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。有害物质会沿食物链逐级富集,营养级越高的生物体内浓度越高。 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 判断以下表述是否正确: 1. 生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的耕地、草地和林地的面积。( ✘ )——生态足迹还包括渔业用地、建设用地和碳足迹等。 2. 减少食物中肉类所占的比例,有助于减少生态足迹。( ✔ ) 3. 酸雨形成的主要原因是人类向大气排放过多的二氧化碳。( ✘ )——酸雨的主要成因是硫和氮的氧化物,CO2引起的是温室效应。 4. 臭氧层破坏会导致到达地面的紫外线辐射增强。( ✔ ) 5. 生物富集现象中,营养级越高的生物体内有害物质浓度越高。( ✔ ) 6. 水体富营养化是由于水体中N、P等元素过多引起的。( ✔ ) 7. 碳足迹是指扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2所需的森林面积。( ✔ ) 考●向●破●译 考向1 生态足迹与人类活动对生态环境的影响 1.1961年到2007年间全球人类的生态足迹如图所示,下列叙述错误的是(    ) A.1961年到2007年间人类的生态足迹从未明显下降过 B.2005年人类的生态足迹约为地球生态容量的1.4倍 C.绿色出行、节水节能等生活方式会增加生态足迹 D.人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础 【答案】C 【详解】A、由图可知,1961年到2007年间人类的生态足迹一直在上升,从未明显下降过,A正确; B、由图可知,2005年人类的生态足迹为1.4个地球,约为地球生态容量1.0个地球的1.4倍,B正确; C、绿色出行、节水节能等生活方式会降低生态足迹,C错误; D、人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础,这种意识让人们在面对全球性的挑战,如气候变化、资源短缺、环境污染等问题时,共同应对,携手合作,D正确。 故选C。 考向2 环境污染与生物富集 2.我国科学家团队发现,乌毛蕨可高效吸收土壤中分散的稀土元素,并在叶片组织中沉淀结晶为“镧独居石”矿物,实现钝化和自然解毒,为稀土资源绿色回收提供新路径。下列叙述正确的是(  ) A.稀土元素从土壤进入乌毛蕨,再通过遗体分解返回土壤,体现物质循环的全球性 B.稀土元素在乌毛蕨体内结晶形成矿物,表明物质循环在生物群落内部可独立完成 C.乌毛蕨从土壤中吸收分散的稀土元素,在组织中结晶形成矿物是生物富集的结果 D.乌毛蕨将稀土离子转化为矿物的过程,可能会影响生态系统中稀土元素的循环速率 【答案】D 【详解】A、物质循环的全球性是指元素可在整个生物圈范围内完成循环,题干中稀土元素仅在局部土壤和乌毛蕨等生物之间循环,未体现全球性特征,A错误; B、物质循环是组成生物体的元素在生物群落和无机环境之间的往复循环过程,仅在生物群落内部只能进行物质传递,无法独立完成循环,B错误; C、生物富集的核心特征是生物体内该物质的浓度显著高于环境中的浓度,题干仅说明乌毛蕨可高效吸收稀土并结晶,未体现体内稀土浓度高于环境,且结晶是钝化解毒的过程,并非生物富集的结果,C错误; D、乌毛蕨将易迁移、易被利用的稀土离子转化为稳定的矿物结晶,会延长稀土元素回归无机环境、再次被生物利用的时间,因此可能会影响生态系统中稀土元素的循环速率,D正确。 3.(2025·陕西·模拟预测)2024年11月28日,环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带顺利完成了锁边“合龙”。“锁住”塔克拉玛干沙漠主要采取三种方式:工程治沙、光伏治沙以及生物治沙,其中光伏治沙是指光伏板下的土地可以通过种植合适作物,用根系将沙土固定在地表,实现了发电、农业增收、治沙三合一。下列有关叙述正确的是(    ) A.生物治沙体现了生物多样性的直接价值 B.沙漠中生活的柽柳、沙蜥等所有生物共同构成了生态系统 C.锁边工程有利于提高沙漠的生态承载力,降低人类的生态赤字 D.光伏治沙的生态修复模式主要遵循了生态工程的自生、循环原理 【答案】C 【详解】A、生物治沙是利用生物来防治沙漠化,这体现的是生物多样性对生态系统起重要调节作用的间接价值,而不是直接价值(直接价值如食用、药用、美学价值等),A错误; B、生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,沙漠中生活的柽柳、沙蜥等所有生物共同构成了生物群落,缺少无机环境不能构成生态系统,B错误; C、锁边工程通过工程治沙、光伏治沙以及生物治沙等方式,改善了沙漠的生态环境,有利于提高沙漠的生态承载力,生态承载力提高,人类对生态资源的利用更加可持续,能降低人类的生态赤字(生态赤字是指生态足迹大于生态承载力),C正确; D、光伏治沙是指光伏板下的土地可以通过种植合适作物,用根系将沙土固定在地表,实现了发电、农业增收、治沙三合一,光伏治沙主要遵循了生态工程的协调、整体原理,D错误。 故选C。 高●分●破●译 全球性生态环境问题对比 环境问题 主要成因 主要危害 全球气候变化 CO2等温室气体排放过多 气温升高、海平面上升、极端天气增多 臭氧层破坏 氟利昂(氟氯烃)排放 紫外线增强、皮肤癌和白内障增加 酸雨 SO2和NOx等酸性气体排放 植物受损、建筑物腐蚀、水体酸化 土地荒漠化 过度放牧、过度开垦、植被破坏 土地退化、沙尘暴增多、可耕地减少 水资源短缺 人口增长、水污染、用水浪费 生产生活用水不足、生态用水缺乏 水体富营养化 N、P等营养物质过多排入水体 水华/赤潮、水质恶化、水生生物死亡 生物富集 难以降解的化合物进入食物链 高营养级生物体内毒物浓度高、危害大 考点二 生物多样性及其保护 知●识●解●构 知识点1 生物多样性的三个层次 1.基因多样性(遗传多样性):指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和,包括种内不同种群之间和同一种群内不同个体之间的遗传变异。 2.物种多样性:指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富程度,是生物多样性最直观的体现。 3.生态系统多样性:指地球上生态系统类型的多样化程度,包括森林、草原、荒漠、湿地、海洋等各种生态系统。 三者关系:基因多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础;物种多样性和生态系统多样性又影响基因多样性。 知识点2 生物多样性的价值 1.直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。 2.间接价值:对生态系统起到重要调节功能的价值(生态功能),如涵养水源、保持水土、调节气候、净化环境等。间接价值一般远大于直接价值。 3.潜在价值:目前人类尚不清楚的价值。随着科学研究的深入,越来越多的潜在价值将被发现。 【易错点】 1.生态功能属于间接价值,不是直接价值。 2.智能养鱼带来的经济效益属于直接价值,不是间接价值。 知识点3 生物多样性丧失的原因 1.栖息地的丧失和碎片化:这是生物多样性丧失的最主要原因,如森林砍伐、湿地围垦、城市扩张等。 2.掠夺式的开发利用:过度采伐、过度捕捞、乱捕滥猎等导致物种数量急剧减少。 3.环境污染:水污染、大气污染、土壤污染等影响生物的生存和繁殖。 4.外来物种入侵:外来物种因缺乏天敌、竞争占优等原因,威胁本地物种的生存。 5.气候变化:全球气候变暖改变了生物的生存环境,影响物种的分布和繁殖。 知识点4 生物多样性的保护措施 1.就地保护:在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等,是对生物多样性最有效的保护。 2.易地保护:把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护,如建立植物园、动物园、濒危动植物繁育中心等。易地保护是对就地保护的补充。 3.利用生物技术保护:建立精子库、种子库等基因库,利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术保护濒危物种。 4.加强立法、执法和宣传教育:颁布相关法律法规,严格执法,提高公众的环保意识。 【易错点】 保护生物多样性不等于禁止开发利用:保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着禁止开发和利用,合理利用就是最好的保护。 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 判断以下表述是否正确: 1. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。( ✔ ) 2. 森林的涵养水源功能体现了生物多样性的直接价值。( ✘ )——涵养水源属于生态调节功能,体现间接价值。 3. 建立自然保护区属于易地保护。( ✘ )——建立自然保护区属于就地保护,是最有效的保护方式。 4. 生物多样性的间接价值一般大于直接价值。( ✔ ) 5. 栖息地碎片化会阻碍种群间的基因交流,降低遗传多样性。( ✔ ) 6. 保护生物多样性意味着禁止一切开发利用活动。( ✘ )——保护生物多样性反对掠夺式开发,但不禁止合理利用。 7. 植物园和动物园属于就地保护的形式。( ✘ )——植物园和动物园属于易地保护。 8. 外来物种入侵可能导致本地生物多样性下降。( ✔ ) 考●向●破●译 考向1 生物多样性的层次与价值 1.(2024·广东揭阳·二模)广东大雁山森林公园森林覆盖率为98.4%,有维管植物124科347属493种,有陆生脊椎动物16目45科105种,是一处集生态观光、自然教育、休闲度假等功能为一体的城郊型森林公园。下列有关叙述错误的是(  ) A.森林公园生态观光和休闲度假等功能体现了生物多样性的直接价值 B.森林公园中有维管植物493种、陆生脊椎动物105种体现了物种多样性 C.和人工林和次生林相比,自然森林公园的病虫害发生的概率会更低 D.建设森林公园兼顾社会、经济和自然效益体现了生态工程的协调原理 【答案】D 【详解】A、观赏和旅游是生物多样性的直接价值,A正确; B、物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度,森林公园中有维管植物493种、陆生脊椎动物105种体现了物种多样性,B正确; C、和人工林和次生林相比,自然森林公园的营养结构更复杂,病虫害发生的概率会更低,C正确; D、建设森林公园兼顾社会、经济和自然效益体现了生态工程的整体原理,D错误。 故选D。 2.(24-25高三上·湖南长沙·阶段检测)同域共存是指一些生物生存在同一个区域,在分享或竞争共同资源的过程中,由于种间竞争而导致生物对自身的生存策略进行调整,对环境的需求发生错位的现象。下列相关分析错误的是( ) A.食性相同的两种鸟类不可以在同一区域内长期共存 B.同域共存可减小生物间的种间竞争,有利于生物多样性的形成 C.不同生物在分享或竞争共同资源的过程中会出现生态位的分化 D.在形成同域共存的过程中,生态系统的抵抗力稳定性会逐渐增强 【答案】A 【详解】A、食性相同的鸟类可能会发生生态位分化从而在同一区域内长期共存,可以同域共存,A错误; B、同域共存是一种适应现象,是生物与生物之间、生物与环境之间协同进化的结果。由于生物对环境的需求发生错位,不同生物间生态位的重叠度渐小,因此会减弱生物间的种间竞争,有利于生物的生存和生物多样性的形成,B正确; C、“分享或竞争共同资源”越多,生物间的竞争越激烈,从而引起“生物对自身的生存策略进行调整,对环境的需求发生错位”,生态位发生分化,C正确; D、同域共存是生态系统进行自我调节的结果,在其形成过程中,生态系统的自我调节能力以及抵抗力稳定性会逐渐增强,D正确。 故选A。 考向2 生物多样性的保护 3.(2024·浙江·高考真题)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列叙述错误的是(    ) A.在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护 B.在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响 C.酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性 D.通过立法、宣传教育,让人们树立起保护生物多样性的意识 【答案】A 【详解】A、在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的易地保护,而就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,A错误; B、在培育转基因生物时,如果转基因生物释放到环境中,可能会对生态系统中的其他生物造成影响,从而影响生物多样性,所以需考虑对生物多样性的影响,B正确; C、酸雨会导致水体酸化,危害水生生物的生存;全球变暖会改变生态系统的结构和功能,破坏生物的栖息地,这些生态环境问题都会威胁生物多样性,C正确; D 、通过立法可以从法律层面规范和约束人们的行为,加强对生物多样性的保护;宣传教育可以提高人们的环保意识,让人们树立起保护生物多样性的意识,共同参与到保护行动中来,D正确。 故选A。 高●分●破●译 1.直接价值与间接价值的对比 比较项目 直接价值 间接价值 含义 对人类有食用、药用、工业原料、科研、美学等价值 对生态系统起重要调节功能的价值(生态功能) 举例 食物、药物、木材、旅游观赏、科学研究 涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气、固碳 价值大小 相对较小 一般远大于直接价值 2.就地保护与易地保护的对比 比较项目 就地保护 易地保护 保护场所 物种原生栖息地(原地) 迁出原地,在异地专门保护 主要形式 建立自然保护区、国家公园 植物园、动物园、濒危动植物繁育中心 地位 最有效的保护方式 就地保护的重要补充 考点三 生态工程 知●识●解●构 知识点1 生态工程的基本原理 1.自生原理:自生是指由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。在生态工程中需有效选择生物组分并合理布设,创造有益于生物组分生长、发育、繁殖及它们形成互利共存关系的条件。 2.循环原理:循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高。通过系统设计实现不断循环,使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,减少整个生产环节废物的产生。 3.协调原理:协调是指生物与环境、生物与生物的协调与适应。需考虑环境容纳量,需要考虑生物与环境的协调与平衡,避免系统的失衡和破坏。 4.整体原理:整体是指在生态工程建设中,要遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。同时要考虑经济和社会的影响力,保障生态系统的稳定和人类社会的可持续发展。 知识点2 生态工程的实例与发展前景 1.农村综合发展型生态工程:以物质循环利用为核心,如桑基鱼塘模式(陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑),实现了农、牧、副、渔等各业的全面发展。 桑基鱼塘生态农业模式图 2.湿地生态恢复工程:采用工程和生物措施相结合的方法,如退耕还湿、控制污染、建立缓冲带等,使受到干扰的湿地得以恢复。 湿地生态恢复场景图 3.矿区废弃地的修复工程:首先要通过机械方法平整压实土地,人工制造表土,然后植树种草,恢复植被。矿区生态恢复的关键在于植被恢复以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。 4.大区域生态系统恢复工程:如三北防护林体系建设工程、退耕还林还草工程等,目的是控制水土流失和土地荒漠化。 5.小流域综合治理生态工程:通过保水、保土、保肥等措施,将治坡、治沟、修梯田与发展牧业结合起来,治理小流域的水土流失。 6.城市环境生态工程:包括城市绿化、污水和垃圾处理、大气污染治理等,目标是改善城市生态环境,提高居民生活质量。 【易错点】 1.循环原理的核心是物质循环利用:使废物成为下一环节的原料,减少废物产生。 2.协调原理强调环境容纳量:生物数量不能超过环境承载力。 3.矿区修复首先要改良土壤:矿区土壤条件恶劣,需先平整土地、制造表土,再进行植被恢复。 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 判断以下表述是否正确: 1. 生态工程的自生原理是指生物组分的自组织、自我调节和自我维持。( ✔ ) 2. 桑基鱼塘模式中蚕沙喂鱼体现了生态工程的循环原理。( ✔ ) 3. 在生态工程中,生物数量越多越好,不需要考虑环境容纳量。( ✘ )——协调原理要求考虑环境容纳量,生物数量不能超过环境承载力。 4. 矿区生态恢复的关键在于植被恢复和土壤微生物群落的重建。( ✔ ) 5. 退耕还湿属于湿地生态恢复工程。( ✔ ) 6. 生态工程的整体原理只考虑生态效益,不需要考虑经济效益。( ✘ )——整体原理要求同时考虑自然、经济和社会整体效益。 7. 三北防护林工程属于大区域生态系统恢复工程。( ✔ ) 考●向●破●译 考向1 生态工程的基本原理 1.(2025·河南·模拟预测)2024年11月,环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面“锁边”工程顺利合龙,这是我国积极推进荒漠化防治的伟大成果。锁边工程采用工程固沙(如草方格、高立式沙障)、生物治沙(如种植梭梭树、红柳)、光伏治沙和沙产业(如大芸种植)等方式,在固沙阻沙的同时惠民富民。下列叙述正确的是(  ) A.锁边工程遵循了生态工程的整体原理 B.防护带形成后物种丰富度的变化与群落演替无关 C.锁边工程能增加生态足迹,增强生态承载力 D.利用植被治沙体现了生物多样性的直接价值 【答案】A 【详解】A、锁边工程结合工程固沙(如草方格、高立式沙障)和生物治沙(如种植梭梭树、红柳),同时兼顾光伏治沙和沙产业(如大芸种植),体现了生态、经济、社会效益的统筹协调,符合生态工程的整体原理,A正确; B、防护带形成后,随着时间推移,植物种类逐渐增多,为其他生物提供栖息地,物种丰富度增加,这一过程属于群落演替,因此物种丰富度的变化与群落演替密切相关,B错误; C、锁边工程减少沙漠扩张,可能减少人类对资源的过度利用(生态足迹),同时增强生态系统的承载能力,C错误; D、植被治沙属于生态功能,体现了生物多样性的间接价值,而非直接价值(如食用、药用等),D错误。 故选A。 2.(2023·广东佛山·二模)城市高架桥桥底空间光照和降水相对较少,汽车尾气污染较重,管理维护频率低,常为城市管理的“灰色地带”。佛山市积极贯彻绿色发展理念,对桥底空间进行改造,将“桥下灰”转变为了“生态绿”。在改造过程中,相关措施与原理不相匹配的是(  ) A.选择不同类型的植物搭配种植并合理布设,符合自生原理 B.选择种植生长缓慢、长久不落叶、生长周期长的植物,符合循环原理 C.选择种植耐阴、耐热、耐旱、抗污染能力强的植物,符合协调原理 D.设置雨水收集系统用于植物浇灌,增设民众游乐设施,符合整体原理 【答案】B 【详解】A、遵循自生原理的具体做法或要求是有效选择生物组分并合理布设,要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖,以及它们形成互利共存关系的条件,故选择不同类型的植物搭配种植并合理布设,符合自生原理,A不符合题意; B、循环原理是指在生态工程中促进物质的迁移与转化,既保证各环节物质迁移顺畅 ,也保证主要物质或元素的转化率高,故选择种植生长缓慢、长久不落叶、生长周期长的植物,不符合循环原理,B符合题意;C、协调原理是指生物与环境、生物与生物之间要协调与适应,选择种植耐阴、耐热、耐旱、抗污染能力强的植物,符合协调原理,C不符合题意; D、整体原理是指遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,考虑经济和社会的影响力,故设置雨水收集系统用于植物浇灌,增设民众游乐设施,符合整体原理,D不符合题意。 故选B。 考向2 生态工程实例与生态农业 3.(2025·河北·高考真题)被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林,切实践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述错误的是(    ) A.山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的垂直结构 B.生态经济沟的建设提高了当地的生态效益和经济效益 C.该模式体现了生物与环境的协调与适应 D.生态经济沟的建设促进了人与自然的和谐发展 【答案】A 【详解】A 、山顶、山腰和山脚不同林种的布局是由于地形的不同导致的,体现的是群落的水平结构,而不是垂直结构,垂直结构强调的是同一地点在垂直方向上的分层,A错误; B、生态经济沟通过合理的种植布局,既保持了水土,又能收获林果,提高了当地的生态效益和经济效益,B正确; C、山顶种植水土保持林适合山顶易水土流失的环境,山腰种植干果林、山脚种植水果林,这种模式根据不同的地形和环境条件选择合适的树种,体现了生物与环境的协调与适应,C正确; D、生态经济沟的建设既保护了生态环境,又能带来经济收益,促进了人与自然的和谐发展,D正确。 故选A。 4.(2025·湖北·高考真题)2023年7月,习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表的重要讲话中强调:着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性,要站在维护国家生态安全、中华民族永续发展和对人类文明负责的高度,加强生态保护和修复,为子孙后代留下山清水秀的生态空间。下列措施不符合以上精神的是(  ) A.通过大规模围湖造田扩大耕地面积,提高粮食产量 B.对有代表性的自然生态系统和珍稀物种栖息地进行保护 C.对过度利用的森林与草原进行封育,待恢复到较好状态时再适度利用 D.开展大规模国土绿化行动,推进“三北”防护林体系建设和京津风沙源治理 【答案】A 【详解】A、围湖造田会破坏湿地生态系统,导致生物栖息地丧失、蓄洪能力下降,降低生态系统的稳定性和生物多样性,属于牺牲生态换取短期经济利益的行为,不符合题意,A错误; B、保护自然生态系统和珍稀物种栖息地,能直接维持生物多样性和生态系统的稳定性,符合题意,B正确; C、封育过度利用的生态系统并适度恢复后利用,体现了生态系统的可持续性,符合题意,C正确; D、大规模国土绿化和防护林建设可改善生态环境,增强生态系统的稳定性,符合题意,D正确。 故选A。 高●分●破●译 生态工程四大原理对比 原理 核心含义 判断关键词 自生原理 生物组分的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持 物种多样性、合理布设、互利共存、自我维持 循环原理 促进物质迁移与转化,废物被后一环节利用,减少废物产生 物质循环、废物利用、桑基鱼塘、无废弃物 协调原理 生物与环境、生物与生物的协调与适应,考虑环境容纳量 环境容纳量、因地制宜、不过度、协调平衡 整体原理 考虑自然、经济、社会整体效益,各组分适当比例 综合效益、经济社会生态、统一规划、系统功能 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑,感知高考考向 题组一 情景设定:碳汇渔业与碳中和 知识溯源:全球气候变化 1.(2024·广东·高考真题)“碳汇渔业”,又称“不投饵渔业”,是指充分发挥生物碳汇功能,通过收获水产品直接或间接减少CO2的渔业生产活动,是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。下列生产活动属于“碳汇渔业”的是(    ) A.开发海洋牧场,发展深海渔业 B.建设大坝鱼道,保障鱼类洄游 C.控制无序捕捞,实施长江禁渔 D.增加饵料投放,提高渔业产量 【答案】A 【详解】A、开发海洋牧场,发展深海渔业可获取水产品且不需要投饵,属于“碳汇渔业”,A符合题意; BC、建设大坝鱼道,保障鱼类洄游、控制无序捕捞,实施长江禁渔,均没有收获水产品,不属于“碳汇渔业”,BC不符合题意; D、增加饵料投放,不符合“不投饵渔业”,不属于“碳汇渔业”,D不符合题意。 故选A。 题组二 情景设定:磷循环与水体富营养化 知识溯源:环境污染与人类活动影响 2.(2026·江西·高考真题)磷循环“始”于岩石的风化,“终”于海洋的沉积(不考虑磷的气体形式,如图),在维持生态平衡中发挥着重要作用。 回答下列问题: (1)磷在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是________。 (2)与碳循环相比,磷循环的不同之处有________(选填序号①易沉积;②周期长;③全球性),导致磷资源易匮乏,自然条件下,磷更易成为________(选填“水体”或“陆地”)生态系统初级生产力的重要限制因素。 (3)人类活动会对磷循环产生影响。施用磷肥可使作物增产,但过量使用会加速磷资源匮乏。从磷循环“始”与“终”的角度分析,过量施肥加速磷资源匮乏的原因是________。另外,过量的磷进入水体易引起水体富营养化,削弱了生态系统的________稳定性,在________反馈的作用下,最终导致水华或赤潮的爆发。 (4)为探究秸秆还田对农田及土壤中磷流失的影响,研究人员设置了2组田间实验(为期3年),结果如表。据表推测,秸秆还田的作用有___________________________________(简要写出3点即可)。 处理方式 总径流量 (m3·hm-2) 土壤中磷含量 (mg·kg-1) 径流中磷总流失量 (g·hm-2) 农作物总产量 (t·hm-2) 常规施肥 10500 580 250 9.18 秸秆还田+常规施肥 8095 670 232 10.29 【答案】(1)磷酸盐 (2)①② 陆地 (3)过量磷肥随径流最终进入海洋沉积,难以回到陆地被重新利用,而岩石风化补充磷的速度很慢,可利用磷资源被快速消耗 抵抗力 正 (4)减少总径流量;减少磷随径流的流失;提高土壤磷含量(提升土壤肥力);提高农作物总产量 【详解】(1)结合图可知,生物从无机环境吸收磷、磷在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是磷酸盐。因为在磷循环中,岩石风化释放出的是磷酸盐,植物吸收的是土壤中的磷酸盐,然后在生物之间传递,生物体死亡后分解又以磷酸盐的形式回到无机环境。 (2)碳循环是气体型循环,磷循环是沉积型循环,二者都属于生物地球化学循环,都具有全球性;与碳循环相比,磷循环的特点是易沉积、循环周期更长,因此选①②。自然条件下,磷最终随径流汇入海洋沉积,大部分磷很难回到陆地,难以被生物利用,导致陆地生态系统磷含量偏低,因此自然条件下,磷更易成为陆地生态系统初级生产力的限制因素。 (3)结合题干磷循环“始于岩石风化、终于海洋沉积,大部分沉积磷难以回到陆地被重新利用”的特点:过量施用磷肥后,多余的磷会随径流进入海洋沉积脱离可利用循环,而岩石风化补充磷的速度极慢,因此加速了可利用磷资源的匮乏。水体富营养化会破坏生态系统结构,降低生物多样性和自我调节能力,削弱生态系统的抵抗力稳定性;水华/赤潮爆发过程中,污染会进一步加剧生态系统偏离稳定状态,该过程是正反馈调节的结果。 (4)对比表格数据可直接推出:与常规施肥相比,秸秆还田可以降低总径流量、减少磷流失、提高土壤磷含量(肥力)、提高作物总产量。 题组三 情景设定:矿区废弃地生态修复 知识溯源:生态工程基本原理 3.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)为修复矿藏开采对土壤、植被等造成的毁坏,采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列叙述错误的是( ) A.修复首先要对土壤进行改良,为植物生长提供条件 B.修复应遵循生态工程的协调原理,因地制宜配置物种 C.修复后,植物多样性提升,丰富了动物栖息环境,促进了群落演替 D.修复后,生物群落能实现自我更新和维持,体现了生态工程整体原理 【答案】D 【详解】A、矿区土壤常因开采导致污染、结构破坏或肥力低下,修复时需先改良土壤(如去除污染物、补充养分等),为植物生长创造条件,A正确; B、协调原理要求生物与环境相适应,因地制宜选择本地物种(避免外来物种入侵),符合生态修复的基本原则,B正确; C、植物多样性提升后,可为动物提供更多食物和栖息地,促进动物种类增加,推动群落向更复杂、稳定的方向演替,C正确; D、生物群落的自我更新和维持体现的是自生原理(依赖物种多样性和生态系统的内在调节能力),而整体原理强调整个系统的总体功能(自然、经济、社会效益统一),D错误。 故选D。 题组四 情景设定:群落完整性与就地保护 知识溯源:生物多样性与生态系统稳定性 4.(2024·山东·高考真题)研究群落时,不仅要调查群落的物种丰富度,还要比较不同群落的物种组成。β多样性是指某特定时间点,沿某一环境因素梯度,不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。 (1)群落甲中冷杉的数量很多,据此______(填“能”或“不能”)判断冷杉在该群落中是否占据优势。群落甲中冷杉在不同地段的种群密度不同,这体现了群落空间结构中的______。从协同进化的角度分析,冷杉在群落甲中能占据相对稳定生态位的原因是______。 (2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80,两群落之间的β多样性为0.4,则两群落的共有物种数为______(填数字)。 (3)根据β多样性可以科学合理规划自然保护区以维系物种多样性。群落丙、丁的物种丰富度分别为56和98,若两群落之间的β多样性高,则应该在群落______(填“丙”“丁”或“丙和丁”)建立自然保护区,理由是______。 【答案】(1)不能 水平结构 冷杉与无机环境以及其他物种在长期的自然选择过程中相互影响,共同进化,形成了相对稳定的生态关系 (2)45 (3)丙和丁 丙和丁特有的物种多,在群落丙和丁建立自然保护区,可以保护更多的物种,维系物种多样性 【详解】(1)判断冷杉是否占据优势,不能仅仅根据数量多少,还需要考虑其他因素,如冷杉在群落中的生态作用、与其他物种的关系等。群落空间结构包括水平结构和垂直结构,冷杉在不同地段的种群密度不同,体现了群落的水平结构。冷杉能在群落甲中占据相对稳定的生态位,是因为它与无机环境以及其他物种之间存在相互影响,通过协同进化,冷杉适应了群落的环境,与其他物种形成了相对稳定的生态关系。 (2)由题意可知,β多样性可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示,则计算两群落共有物种数,可以使用以下公式:独有物种数之和=(群落甲物种数+群落乙物种数)×β多样性,将题目中的数据代入公式,得到:独有物种数之和=(70 + 80) ×0.4 = 60,因此,两群落共有物种数为[70 + 80-60]/2=45。 (3)β多样性高表示两群落之间的物种组成差异较大,丙和丁特有的物种多,在这种情况下,在群落丙和丁建立自然保护区可以保护更多的物种。这是因为自然保护区的建立可以保护物种的栖息地和生态环境,减少人类活动对物种的干扰和破坏,从而维系物种的多样性。在群落丙和丁建立自然保护区,可以将两个群落的物种都纳入保护范围,更好地保护生物多样性。 题组五 情景设定:城市湿地生态修复 知识溯源:生态工程实例与生物多样性 5.(2024·新课标卷·高考真题)厦门筼筜湖经生态治理后环境宜人,成为城市会客厅,是我国生态修复的典型案例。回答下列问题。 (1)湖泊水体的氮浓度是评价水质的指标之一,原因是______。 (2)湖区的红树林可提高固碳效率、净化水体。在湖区生态系统中,红树植物参与碳循环的主要途径有光合作用、呼吸作用,还有_______(答出2点即可)。 (3)湖区水质改善后鸟类的种类和数目增加。鸟类属于消费者,消费者在生态系统中的作用是_______(答出2点即可)。 (4)生态修复后湖区生态系统的生物多样性增加,保护生物多样性的意义是______。 【答案】(1)N元素是植物生长的必需元素,含量过多会使藻类等水生生物的生长过快,导致水体富营养化,从而引发水华等环境问题 (2)动物采食、微生物分解 (3)加快生态系统中的能量流动和物质循环;帮助植物传粉和传播种子 (4)维持生态系统的稳定性,为人类的生存发展提供物质条件等 【详解】(1)氮元素是植物生长的必需元素,湖泊水体中含有超标的氮类物质时,会使藻类等水生生物的生长过快,导致水体富营养化,从而引发水华等环境问题,因此湖泊水体的氮浓度是评价水质的重要指标之一。 (2)在湖区生态系统中,红树植物参与碳循环的主要途径有光合作用、呼吸作用,还有通过动物采食、微生物分解, 将制造的有机碳传入其他生物等。 (3)鸟类属于消费者,消费者通过自身的新陈代谢,能将有机物转化为无机物 (CO2、水、氨等),这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用。因此消费者的存在,能够加快生态系统的 物质循环。此外,消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。 (4)保护生物多样性的意义在于维持生态系统的稳定性,为人类的生存发展提供物质条件等。 情境探究·素养拓展 ——深挖生态治理脉络,锤炼科学表达 类型一:生态环境问题的治理与修复 情境1:不同水生植物净化富营养化河水的实验探究 1.(2025·广东深圳·二模)为研究不同类型植物的水质净化效果,研究人员选择挺水植物节节草、浮叶植物水龙和沉水植物苦草为实验材料,一共设置3个种植池和1个空白对照池,并用某污染河流河水进行水质净化实验,结果如下表,不考虑物理吸附。 处理组 生物量的增长率% 总氮去除率% 总磷去除率% 水龙 1011.3 87.01 44.06 苦草 45.0 49.50 43.10 节节草 1013.4 85.96 41.30 空白对照 — 84.09 14.40 回答下列问题: (1)上述三种植物污染物净化能力都比较强,具有一定生态修复功能及景观效果,体现了生物多样性的___________________________价值;在选择实验材料时,也考虑到三种植物在群落中各自的__________差异,使其能够适应不同层次的水体环境。 (2)一段时间后,各组种植池中氮磷含量都有不同程度下降,水体中氮磷含量下降的主要生理原因是________________________。根据总氮去除率分析,说明水体中总氮去除率大部分是由____________作用贡献。 (3)研究发现,苦草对总氮去除率较低是沉水植物普遍具有的现象。根据该现象,有人提出苦草不适合用于水质净化。根据表格数据并结合群落结构进行分析,提出你的观点和理由___________________。 【答案】(1)直接和间接 生态位(意思对即可) (2)植物的直接吸收和微生物的降解 微生物的降解作用 (3)观点:苦草适合用于水质净化理由:苦草对磷具有较高去除率,苦草可以参与构建较为复杂和稳定的群落结构(意思对即可)(本题是开放性问题,如果观点是赞同,理由合理也可以) 【详解】(1)生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。三种植物具有生态修复功能(这体现了对生态系统的调节作用,属于间接价值)及景观效果(可直接观赏,属于直接价值),所以体现了生物多样性的直接和间接价值。在群落中,不同植物占据不同的空间位置,具有不同的生态位,挺水植物、浮叶植物和沉水植物在群落中各自的生态位差异,使其能够适应不同层次的水体环境。 (2)植物可以吸收水体中的氮、磷等营养物质用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,所以一段时间后,各组种植池中氮磷含量都有不同程度下降,水体中氮磷含量下降的主要原因是植物吸收了水体中的氮、磷等无机盐。空白对照组也有一定的总氮去除率(84.09%),而种植植物的组总氮去除率除苦草组与之差别不大,对比可知,水体中总氮去除率大部分是由微生物的降解作用。 (3)这种观点不合理。虽然苦草对总氮去除率相对水龙和节节草较低,但从总磷去除率来看,苦草(43.10%)与水龙(44.06%)和节节草(41.30%)相差不大,且不同植物在群落中占据不同空间层次,将苦草与其他植物搭配种植,可以充分利用水体的空间资源,提高对污染物的综合净化能力,所以苦草适合与其他植物搭配用于水质净化。 情境2:河流生态修复工程的综合分析 2.(2025·河南安阳·三模)某城市河道长期受生活污水和工业废水污染,导致水体富营养化。环保部门采用“立体生态修复系统”,结合了浮床植物、护坡藤本、沉水植物及微生物强化技术,如图所示,修复后的部分监测数据如表所示。回答下列问题: 监测指标 修复前 立体生态修复系统 TN/(mg·L⁻¹) 8.2 3.0 TP/(mg·L⁻¹) 1.5 0.4 溶解氧/(mg·L⁻¹) 2.1 7.5 鱼类多样性指数 1.2 2.8 注:TN、TP分别是水体中的总氮、总磷含量。鱼类多样性指数越高,物种丰富度和稳定性越好。 (1)凤眼莲叶片宽大、根系发达。生态浮床中栽培凤眼莲等植物可以有效抑制绿藻等的繁殖,是一种高效的“水体净化器”。根据上述信息分析,凤眼莲可以高效净化污染水体的主要原因是________(答出2点)。 (2)苦草等沉水植物与凤眼莲等浮床植物、护坡藤本植物等生物共同构建了河道群落的________结构,这种配置的优势是________。 (3)修复后鱼类多样性指数从1.2升至2.8,推测沉水植物对鱼类群落的影响包括:________(答出2点)。 (4)为评估修复工程对流域生态的长期影响,需监测浮游植物的细胞密度、底栖动物的________(答出1项指标)。有市民建议引入福寿螺加快有机物分解,请从生态安全角度评述该建议:________。 【答案】(1)凤眼莲叶片宽大,能有效遮挡阳光,抑制绿藻等的光合作用;凤眼莲根系发达,能与绿藻等竞争吸收水体中的N、P等无机盐,减少绿藻等获取无机营养(每点2分,共4分) (2)垂直和水平(或空间)(1分) 提高了空间和资源利用率,增强了生态系统的稳定性 (3)提供栖息地和产卵场所;抑制藻类竞争,维持食物资源稳定;提高水体溶氧量,改善鱼类生存环境(答出2点即可,其他合理答案也可给分,2分) (4)物种丰富度(或种群密度)(答出1点即可,其他合理答案也可给分,1分) 福寿螺为外来入侵物种,繁殖快、缺乏天敌,可能大量繁殖破坏本地生态平衡,导致生物多样性下降,因此该建议不可取(2分) 【详解】(1)凤眼莲叶片宽大,能遮挡阳光,使绿藻等浮游植物获得的光照减少,从而抑制其光合作用,影响其生长繁殖;其根系发达,可与绿藻等竞争吸收水体中的N、P等无机盐,使绿藻可利用的营养减少,同时凤眼莲自身也能吸收N、P,降低水体富营养化程度,起到净化水体的作用。 (2)苦草等沉水植物与凤眼莲等浮床植物、护坡藤本植物等在垂直方向上分层、在水平方向上因地配置,共同构建了河道群落的垂直和水平(空间)结构;这种配置提高了群落对空间和资源的利用率,使生态系统的营养结构更复杂,增强了生态系统的稳定性。 (3)沉水植物可通过光合作用释放氧气,提高水体溶氧量,改善鱼类的生存环境;能为鱼类提供食物,并提供栖息、产卵和躲避天敌的场所;还可与藻类竞争光照和N、P等,抑制藻类大量繁殖,有利于维持食物资源和环境的稳定。 (4)浮游植物的细胞密度、底栖动物的物种丰富度和种群密度等可反映生态系统结构与功能的变化,可作为修复工程的长期监测指标;福寿螺属于外来入侵物种,繁殖快、缺乏天敌,引入后可能大量繁殖,破坏当地的植被和食物链,造成本地物种减少、生物多样性下降,故从生态安全角度考虑不应引入。 类型二:生物多样性保护与生态工程设计 情境3:海南热带雨林国家公园与海南长臂猿保护 3.(2025·贵州黔东南·模拟预测)海南热带雨林国家公园物种丰富、景色优美,具有极高的科学研究和旅游观赏价值。雨林中生活的海南长臂猿是极度濒危物种,研究发现,海南长臂猿栖息地的丧失和碎片化是导致其种群数量减少的主要原因。下列叙述正确的是(    ) A.热带雨林具有的固碳功能称为碳足迹,碳足迹就是生态足迹 B.建立植物园和动物园,能更好地对濒危动植物进行就地保护 C.热带雨林的科学研究和旅游观赏价值体现了生物多样性的间接价值 D.长臂猿栖息地的丧失和碎片化易导致近亲繁殖而降低遗传多样性 【答案】D 【详解】A、碳足迹是指扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃烧排放的CO2等所需的森林面积,海南热带雨林具有固碳功能,能够吸收并固定CO2,这是碳足迹,但生态足迹还包括建设用地、林地、耕地、草地、渔业用地等五个方面,A错误; B、建立植物园、动物园属于迁地保护(易地保护),而就地保护需在自然栖息地建立自然保护区,B错误; C、科学研究和旅游观赏属于生物多样性的直接价值(如科研、美学价值),间接价值指生态功能(如固碳、水土保持),海南热带雨林的科学研究和旅游观赏价值属于生物多样性的直接价值,C错误; D、;海南长臂猿栖息地的丧失和碎片化导致种群的生存环境恶劣,食物和栖息空间减少,种群间的基因交流减少,近亲繁殖的机会增加,患隐性遗传病的概率增加,死亡率升高,降低遗传(基因)多样性,D正确。 故选D。 情境4:生态农业、生物防治与矿区生态恢复的综合分析 4.(2026·四川遂宁·二模)为响应国家“十五五”规划中“加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴”、“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”的号召,某地区聚焦生态农业、循环利用、生物多样性保护、生态修复等方向开展系列生态建设工作。结合该地区的实践措施和相关研究实验,回答下列问题: (1)措施一:建立和优化“农业废弃物+种茶+养殖+酿酒+沼气”的生态农业模式。该农业模式中涉及的微生物属于生态系统组成成分中的________。与常规农业种植模式相比,该生态农业模式的优势有________(答出1点即可)。农业生态系统中间种套作体现研究能量流动的意义是可以帮助人们________,增大流入某个生态系统的总能量。 (2)措施二:实施生物多样性保护,调查辖区内外来物种,发现部分水体中外来植物长梗满天星泛滥成灾。从种间关系的角度推测出现该现象的原因________。研究表明,凤尾蕨的水浸提液能降低长梗满天星的种群密度,这说明凤尾蕨通过________信息来调节种间关系。若要在该地区引种凤尾蕨对长梗满天星进行生物防治,需要考虑的问题有________(答出2点即可)。 (3)措施三:研究辖区内对矿区不同处理措施的生态恢复效果,研究人员在退化草地上开展相关实验,以周边天然草地为对照组,得到不同处理下的植被与土壤关键指标如下表 处理 植被覆盖度(%) 平均株高(cm) 地上生物量(g/m2) 物种数 补播(R) 41.8 14.79 113.60 8.2 补播+覆土(RRS) 83 17.64 297.60 7.4 补播+覆土+施肥(RRSF) 90.4 18.19 322.40 8.4 天然草地(NG) 92.2 8.36 76.8 11.4 在三种恢复措施中,物种数最多和植被覆盖度最低的处理分别是________(填写字母),若在该矿区的平地上大规模地实施生态修复,你认为最佳的修复措施是________(填写字母)。分析天然草地的物种数为什么比RRSF组更高________。 【答案】(1)分解者 减少环境污染;实现废弃物的资源化;提高能量的利用率 将生物在时间、空间上进行合理配置 (2)没有天敌和其他竞争物种 化学 凤尾蕨是否适应当地的环境;凤尾蕨产生的物质是否会抑制本地物种的生长;凤尾蕨对当地资源的争夺能力是否比长梗满天星强 (3)RRSF、R RRSF 施肥,补播的优势牧草仍占据群落主导,抑制了部分原生物种;而天然草地是长期演替的稳定群落,物种多样性更高、生态系统更稳定 【详解】(1)该生态农业模式中的微生物主要功能是分解秸秆、粪便等废弃物中的有机物,在生态系统中属于分解者;生态农业相比常规农业,具有减少环境污染;实现废弃物的资源化;提高能量的利用率等优势;间种套作是人工优化的种植模式,可帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置,增大流入某个生态系统的总能量。 (2)外来物种泛滥从种间关系角度分析:新迁入地没有天敌和其他竞争物种,因此种群快速增长泛滥;凤尾蕨水浸提液中的化学物质发挥作用,属于化学信息调节种间关系;引种生物防治时,需要提前考量凤尾蕨是否适应当地的环境;凤尾蕨产生的物质是否会抑制本地物种的生长;凤尾蕨对当地资源的争夺能力是否比长梗满天星强等问题。 (3)根据表格数据:三种恢复处理中,物种数最多的是RRSF(8.4),植被覆盖度最低的是补播R(41.8%);矿区退化草地生态修复需要快速提升植被覆盖、提高生态系统稳定性,RRSF处理的植被覆盖度接近天然草地,物种数和地上生物量都高于另外两种人工恢复方式,是最佳修复措施;施肥,补播的优势牧草仍占据群落主导,抑制了部分原生物种;而天然草地是长期演替的稳定群落,物种多样性更高、生态系统更稳定,因此物种丰富度更高,物种数更多。 1 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $ 第37讲 人与环境 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养,研判高考命题趋势 02 知识建联·脉络梳理 搭建知识框架,构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点,突破命题考向 知识解构+即时演练+高分破译 考点一 人类活动对生态环境的影响 知识点1 生态足迹 知识点2 全球性生态环境问题 考点二 生物多样性及其保护 知识点1 生物多样性的三个层次 知识点2 生物多样性的价值 知识点3 生物多样性丧失的原因 知识点4 生物多样性的保护措施 考点三 生态工程 知识点1 生态工程的基本原理 知识点2 生态工程的实例与发展前景 04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑,感知高考考向 题组一 情景设定:碳汇渔业与碳中和 知识溯源:全球气候变化 题组二 情景设定:磷循环与水体富营养化 知识溯源:环境污染与人类活动影响 题组三 情景设定:矿区废弃地生态修复 知识溯源:生态工程基本原理 题组四 情景设定:群落完整性与就地保护 知识溯源:生物多样性与生态系统稳定性 题组五 情景设定:城市湿地生态修复 知识溯源:生态工程实例与生物多样性 05 情境探究·素养拓展 深挖生态治理脉络,锤炼科学表达 命题透视·考情前瞻 ——对标素养,研判高考命题趋势 考查概述 “人与环境”是高中生物选择性必修2的收官模块,涵盖人类活动对生态环境的影响、生态足迹、全球性生态环境问题、生物多样性及其保护、生态工程等内容。该专题常与种群、群落、生态系统结构功能等知识融合考查,是理解人与自然和谐共生理念的关键。 考查形式 题型灵活多样。选择题主要考查生态足迹概念辨析、生物多样性价值判断、生态工程原理的应用等;非选择题常以生态修复工程、生态农业模式、碳达峰碳中和等真实情境为载体,考查学生获取信息、综合分析的能力。 课标要求 明确目标 1.探讨人口增长对生态环境的影响。 2.关注全球性生态环境问题。 3.概述生物多样性保护的意义和措施。 4.举例说明生态工程的基本原理及其应用。 高考前沿 1.生态足迹与人类活动对生态环境的影响 2026·重庆卷,8;2026·浙江卷,3;2026·河北卷,12;2024·北京卷,15 2.生物多样性及其保护 2026·广西卷,7;2026·甘肃卷,13;2025·福建卷,5;2024·山东卷,11 3.生态工程与生态修复 2026·广西卷,9;2026·贵州卷,13;2025·福建卷,12;2024·湖南卷,20 4.碳达峰、碳中和与碳汇 2026浙江卷,11;2023·浙江卷,1;2023·湖北卷,7 知识建联·脉络梳理 ——搭建知识框架,构建系统思维 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点,突破命题考向 自主研学·梳理教材 1.什么是生态足迹?影响生态足迹大小的因素有哪些? 2.全球性生态环境问题主要有哪些?产生的根本原因是什么? 3.生物多样性包括哪几个层次?其价值分为哪几类?如何区分直接价值和间接价值? 4.保护生物多样性的措施有哪些?就地保护和易地保护有何区别? 5.生态工程的基本原理有哪些?各原理的核心含义是什么? 6.桑基鱼塘、稻田养鸭等生态农业模式体现了哪些生态工程原理? 考点一 人类活动对生态环境的影响 知●识●解●构 知识点1 生态足迹 1.生态足迹的概念:生态足迹是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的 和 的土地及水域的面积。 2.生态足迹的构成:包括 等。其中碳足迹表示 等所需的森林面积。 3.生态承载力:代表地球所能提供的资源和废物消纳能力,是生态系统维持自身结构和功能不受破坏的前提下所能承载的最大人口数量和经济规模。 4.生态赤字与生态盈余:生态足迹大于生态承载力时出现生态 ,反之则为生态 。生态赤字表明该地区的人类负荷超过了其生态容量。 5.人口增长对生态环境的影响:人口增长带来了对资源和能源的巨大需求,加剧了对生态环境的压力,主要表现在对土地资源、水资源、能源和生物多样性的压力等方面。 【易错点】 1.绿色出行、节水节能等生活方式会减小(而非增大)生态足迹。 2.保护耕地、提高农业科技化水平可提高生态承载力。 知识点2 全球性生态环境问题 1.全球气候变化:化石燃料的大量燃烧和森林的大量砍伐导致大气中 等温室气体浓度升高,引起全球气候变暖。我国提出碳达峰和碳中和目标,通过减少碳排放和增加碳汇来应对。 (碳达峰与碳中和:“碳达峰”指CO₂排放量达到峰值后逐步回落;“碳中和”指通过 等形式抵消CO₂排放总量,实现相对“零排放”。) 2.水资源短缺:人口增长和经济发展导致用水量激增,同时水污染加剧了水资源短缺。 3.臭氧层破坏: 等物质的大量排放导致臭氧层变薄,到达地面的紫外线辐射增强,增加皮肤癌和白内障的发病率,还会影响农作物和海洋生物。 4.酸雨:煤、石油等化石燃料燃烧产生的 和氮氧化物(NOx)等酸性气体,在大气中与水结合形成酸雨。酸雨会损害植物、腐蚀建筑物、使水体酸化。 5.土地荒漠化:过度放牧、过度开垦、水资源不合理利用等导致植被破坏,土地退化,形成荒漠化。 6.环境污染:包括水体污染、大气污染、土壤污染等。水体中 等元素过多会引起水体富营养化,导致水华(淡水)或赤潮(海洋)。 7.生物富集:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。有害物质会沿 逐级富集,营养级越高的生物体内浓度 。 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 判断以下表述是否正确: 1. 生态足迹是指维持某一人口单位生存所需的耕地、草地和林地的面积。( ) 2. 减少食物中肉类所占的比例,有助于减少生态足迹。( ) 3. 酸雨形成的主要原因是人类向大气排放过多的二氧化碳。( ) 4. 臭氧层破坏会导致到达地面的紫外线辐射增强。( ) 5. 生物富集现象中,营养级越高的生物体内有害物质浓度越高。( ) 6. 水体富营养化是由于水体中N、P等元素过多引起的。( ) 7. 碳足迹是指扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2所需的森林面积。( ) 考●向●破●译 考向1 生态足迹与人类活动对生态环境的影响 1.1961年到2007年间全球人类的生态足迹如图所示,下列叙述错误的是(    ) A.1961年到2007年间人类的生态足迹从未明显下降过 B.2005年人类的生态足迹约为地球生态容量的1.4倍 C.绿色出行、节水节能等生活方式会增加生态足迹 D.人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础 考向2 环境污染与生物富集 2.我国科学家团队发现,乌毛蕨可高效吸收土壤中分散的稀土元素,并在叶片组织中沉淀结晶为“镧独居石”矿物,实现钝化和自然解毒,为稀土资源绿色回收提供新路径。下列叙述正确的是(  ) A.稀土元素从土壤进入乌毛蕨,再通过遗体分解返回土壤,体现物质循环的全球性 B.稀土元素在乌毛蕨体内结晶形成矿物,表明物质循环在生物群落内部可独立完成 C.乌毛蕨从土壤中吸收分散的稀土元素,在组织中结晶形成矿物是生物富集的结果 D.乌毛蕨将稀土离子转化为矿物的过程,可能会影响生态系统中稀土元素的循环速率 3.(2025·陕西·模拟预测)2024年11月28日,环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带顺利完成了锁边“合龙”。“锁住”塔克拉玛干沙漠主要采取三种方式:工程治沙、光伏治沙以及生物治沙,其中光伏治沙是指光伏板下的土地可以通过种植合适作物,用根系将沙土固定在地表,实现了发电、农业增收、治沙三合一。下列有关叙述正确的是(    ) A.生物治沙体现了生物多样性的直接价值 B.沙漠中生活的柽柳、沙蜥等所有生物共同构成了生态系统 C.锁边工程有利于提高沙漠的生态承载力,降低人类的生态赤字 D.光伏治沙的生态修复模式主要遵循了生态工程的自生、循环原理 高●分●破●译 全球性生态环境问题对比 环境问题 主要成因 主要危害 全球气候变化 CO2等温室气体排放过多 气温升高、海平面上升、极端天气增多 臭氧层破坏 氟利昂(氟氯烃)排放 紫外线增强、皮肤癌和白内障增加 酸雨 SO2和NOx等酸性气体排放 植物受损、建筑物腐蚀、水体酸化 土地荒漠化 过度放牧、过度开垦、植被破坏 土地退化、沙尘暴增多、可耕地减少 水资源短缺 人口增长、水污染、用水浪费 生产生活用水不足、生态用水缺乏 水体富营养化 N、P等营养物质过多排入水体 水华/赤潮、水质恶化、水生生物死亡 生物富集 难以降解的化合物进入食物链 高营养级生物体内毒物浓度高、危害大 考点二 生物多样性及其保护 知●识●解●构 知识点1 生物多样性的三个层次 1. 多样性(遗传多样性):指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和,包括种内不同种群之间和同一种群内不同个体之间的遗传变异。 2. 多样性:指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富程度,是生物多样性最直观的体现。 3. 多样性:指地球上生态系统类型的多样化程度,包括森林、草原、荒漠、湿地、海洋等各种生态系统。 三者关系:基因多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础;物种多样性和生态系统多样性又影响基因多样性。 知识点2 生物多样性的价值 1. 价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。 2. 价值:对生态系统起到重要调节功能的价值(生态功能),如涵养水源、保持水土、调节气候、净化环境等。间接价值一般远大于直接价值。 3. 价值:目前人类尚不清楚的价值。随着科学研究的深入,越来越多的潜在价值将被发现。 【易错点】 1.生态功能属于间接价值,不是直接价值。 2.智能养鱼带来的经济效益属于直接价值,不是间接价值。 知识点3 生物多样性丧失的原因 1. 的丧失和 :这是生物多样性丧失的最主要原因,如森林砍伐、湿地围垦、城市扩张等。 2. 的开发利用:过度采伐、过度捕捞、乱捕滥猎等导致物种数量急剧减少。 3.环境污染:水污染、大气污染、土壤污染等影响生物的生存和繁殖。 4.外来物种入侵:外来物种因缺乏天敌、竞争占优等原因,威胁本地物种的生存。 5.气候变化:全球气候变暖改变了生物的生存环境,影响物种的分布和繁殖。 知识点4 生物多样性的保护措施 1. 保护:在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等,是对生物多样性最有效的保护。 2. 保护:把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护,如建立植物园、动物园、濒危动植物繁育中心等。易地保护是对就地保护的补充。 3.利用 保护:建立精子库、种子库等基因库,利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术保护濒危物种。 4.加强立法、执法和宣传教育:颁布相关法律法规,严格执法,提高公众的环保意识。 【易错点】 保护生物多样性不等于禁止开发利用:保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着禁止开发和利用,合理利用就是最好的保护。 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 判断以下表述是否正确: 1. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。( ) 2. 森林的涵养水源功能体现了生物多样性的直接价值。( ) 3. 建立自然保护区属于易地保护。( ) 4. 生物多样性的间接价值一般大于直接价值。( ) 5. 栖息地碎片化会阻碍种群间的基因交流,降低遗传多样性。( ) 6. 保护生物多样性意味着禁止一切开发利用活动。( ) 7. 植物园和动物园属于就地保护的形式。( ) 8. 外来物种入侵可能导致本地生物多样性下降。( ) 考●向●破●译 考向1 生物多样性的层次与价值 1.(2024·广东揭阳·二模)广东大雁山森林公园森林覆盖率为98.4%,有维管植物124科347属493种,有陆生脊椎动物16目45科105种,是一处集生态观光、自然教育、休闲度假等功能为一体的城郊型森林公园。下列有关叙述错误的是(  ) A.森林公园生态观光和休闲度假等功能体现了生物多样性的直接价值 B.森林公园中有维管植物493种、陆生脊椎动物105种体现了物种多样性 C.和人工林和次生林相比,自然森林公园的病虫害发生的概率会更低 D.建设森林公园兼顾社会、经济和自然效益体现了生态工程的协调原理 2.(24-25高三上·湖南长沙·阶段检测)同域共存是指一些生物生存在同一个区域,在分享或竞争共同资源的过程中,由于种间竞争而导致生物对自身的生存策略进行调整,对环境的需求发生错位的现象。下列相关分析错误的是( ) A.食性相同的两种鸟类不可以在同一区域内长期共存 B.同域共存可减小生物间的种间竞争,有利于生物多样性的形成 C.不同生物在分享或竞争共同资源的过程中会出现生态位的分化 D.在形成同域共存的过程中,生态系统的抵抗力稳定性会逐渐增强 考向2 生物多样性的保护 3.(2024·浙江·高考真题)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列叙述错误的是(    ) A.在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护 B.在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响 C.酸雨、全球变暖等生态环境问题会威胁生物多样性 D.通过立法、宣传教育,让人们树立起保护生物多样性的意识 高●分●破●译 1.直接价值与间接价值的对比 比较项目 直接价值 间接价值 含义 对人类有食用、药用、工业原料、科研、美学等价值 对生态系统起重要调节功能的价值(生态功能) 举例 食物、药物、木材、旅游观赏、科学研究 涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气、固碳 价值大小 相对较小 一般远大于直接价值 2.就地保护与易地保护的对比 比较项目 就地保护 易地保护 保护场所 物种原生栖息地(原地) 迁出原地,在异地专门保护 主要形式 建立自然保护区、国家公园 植物园、动物园、濒危动植物繁育中心 地位 最有效的保护方式 就地保护的重要补充 考点三 生态工程 知●识●解●构 知识点1 生态工程的基本原理 1. 原理:自生是指由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。在生态工程中需有效选择生物组分并合理布设,创造有益于生物组分生长、发育、繁殖及它们形成互利共存关系的条件。 2. 原理:循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高。通过系统设计实现不断循环,使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,减少整个生产环节废物的产生。 3. 原理:协调是指生物与环境、生物与生物的协调与适应。需考虑环境容纳量,需要考虑生物与环境的协调与平衡,避免系统的失衡和破坏。 4. 原理:整体是指在生态工程建设中,要遵从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。同时要考虑经济和社会的影响力,保障生态系统的稳定和人类社会的可持续发展。 知识点2 生态工程的实例与发展前景 1.农村综合发展型生态工程:以 利用为核心,如桑基鱼塘模式(陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑),实现了农、牧、副、渔等各业的全面发展。 桑基鱼塘生态农业模式图 2.湿地生态恢复工程:采用工程和生物措施相结合的方法,如退耕还湿、控制污染、建立缓冲带等,使受到干扰的湿地得以恢复。 湿地生态恢复场景图 3.矿区废弃地的修复工程:首先要通过机械方法平整压实土地,人工制造表土,然后植树种草,恢复植被。矿区生态恢复的关键在于植被恢复以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。 4.大区域生态系统恢复工程:如三北防护林体系建设工程、退耕还林还草工程等,目的是控制水土流失和土地荒漠化。 5.小流域综合治理生态工程:通过保水、保土、保肥等措施,将治坡、治沟、修梯田与发展牧业结合起来,治理小流域的水土流失。 6.城市环境生态工程:包括城市绿化、污水和垃圾处理、大气污染治理等,目标是改善城市生态环境,提高居民生活质量。 【易错点】 1.循环原理的核心是物质循环利用:使废物成为下一环节的原料,减少废物产生。 2.协调原理强调环境容纳量:生物数量不能超过环境承载力。 3.矿区修复首先要改良土壤:矿区土壤条件恶劣,需先平整土地、制造表土,再进行植被恢复。 即●时●演●练 回归教材·易错辨析 判断以下表述是否正确: 1. 生态工程的自生原理是指生物组分的自组织、自我调节和自我维持。( ) 2. 桑基鱼塘模式中蚕沙喂鱼体现了生态工程的循环原理。( ) 3. 在生态工程中,生物数量越多越好,不需要考虑环境容纳量。( ) 4. 矿区生态恢复的关键在于植被恢复和土壤微生物群落的重建。( ) 5. 退耕还湿属于湿地生态恢复工程。( ) 6. 生态工程的整体原理只考虑生态效益,不需要考虑经济效益。( ) 7. 三北防护林工程属于大区域生态系统恢复工程。( ) 考●向●破●译 考向1 生态工程的基本原理 1.(2025·河南·模拟预测)2024年11月,环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面“锁边”工程顺利合龙,这是我国积极推进荒漠化防治的伟大成果。锁边工程采用工程固沙(如草方格、高立式沙障)、生物治沙(如种植梭梭树、红柳)、光伏治沙和沙产业(如大芸种植)等方式,在固沙阻沙的同时惠民富民。下列叙述正确的是(  ) A.锁边工程遵循了生态工程的整体原理 B.防护带形成后物种丰富度的变化与群落演替无关 C.锁边工程能增加生态足迹,增强生态承载力 D.利用植被治沙体现了生物多样性的直接价值 2.(2023·广东佛山·二模)城市高架桥桥底空间光照和降水相对较少,汽车尾气污染较重,管理维护频率低,常为城市管理的“灰色地带”。佛山市积极贯彻绿色发展理念,对桥底空间进行改造,将“桥下灰”转变为了“生态绿”。在改造过程中,相关措施与原理不相匹配的是(  ) A.选择不同类型的植物搭配种植并合理布设,符合自生原理 B.选择种植生长缓慢、长久不落叶、生长周期长的植物,符合循环原理 C.选择种植耐阴、耐热、耐旱、抗污染能力强的植物,符合协调原理 D.设置雨水收集系统用于植物浇灌,增设民众游乐设施,符合整体原理 考向2 生态工程实例与生态农业 3.(2025·河北·高考真题)被誉为“太行新愚公”的李保国在太行山区摸索出了一种成功的生态经济沟建设模式——山顶种植水土保持林、山腰种植干果林和山脚种植水果林,切实践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述错误的是(    ) A.山顶、山腰和山脚不同林种的布局体现了群落的垂直结构 B.生态经济沟的建设提高了当地的生态效益和经济效益 C.该模式体现了生物与环境的协调与适应 D.生态经济沟的建设促进了人与自然的和谐发展 4.(2025·湖北·高考真题)2023年7月,习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表的重要讲话中强调:着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性,要站在维护国家生态安全、中华民族永续发展和对人类文明负责的高度,加强生态保护和修复,为子孙后代留下山清水秀的生态空间。下列措施不符合以上精神的是(  ) A.通过大规模围湖造田扩大耕地面积,提高粮食产量 B.对有代表性的自然生态系统和珍稀物种栖息地进行保护 C.对过度利用的森林与草原进行封育,待恢复到较好状态时再适度利用 D.开展大规模国土绿化行动,推进“三北”防护林体系建设和京津风沙源治理 高●分●破●译 生态工程四大原理对比 原理 核心含义 判断关键词 自生原理 生物组分的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持 物种多样性、合理布设、互利共存、自我维持 循环原理 促进物质迁移与转化,废物被后一环节利用,减少废物产生 物质循环、废物利用、桑基鱼塘、无废弃物 协调原理 生物与环境、生物与生物的协调与适应,考虑环境容纳量 环境容纳量、因地制宜、不过度、协调平衡 整体原理 考虑自然、经济、社会整体效益,各组分适当比例 综合效益、经济社会生态、统一规划、系统功能 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑,感知高考考向 题组一 情景设定:碳汇渔业与碳中和 知识溯源:全球气候变化 1.(2024·广东·高考真题)“碳汇渔业”,又称“不投饵渔业”,是指充分发挥生物碳汇功能,通过收获水产品直接或间接减少CO2的渔业生产活动,是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。下列生产活动属于“碳汇渔业”的是(    ) A.开发海洋牧场,发展深海渔业 B.建设大坝鱼道,保障鱼类洄游 C.控制无序捕捞,实施长江禁渔 D.增加饵料投放,提高渔业产量 题组二 情景设定:磷循环与水体富营养化 知识溯源:环境污染与人类活动影响 2.(2026·江西·高考真题)磷循环“始”于岩石的风化,“终”于海洋的沉积(不考虑磷的气体形式,如图),在维持生态平衡中发挥着重要作用。 回答下列问题: (1)磷在生物群落和无机环境之间循环的主要形式是________。 (2)与碳循环相比,磷循环的不同之处有________(选填序号①易沉积;②周期长;③全球性),导致磷资源易匮乏,自然条件下,磷更易成为________(选填“水体”或“陆地”)生态系统初级生产力的重要限制因素。 (3)人类活动会对磷循环产生影响。施用磷肥可使作物增产,但过量使用会加速磷资源匮乏。从磷循环“始”与“终”的角度分析,过量施肥加速磷资源匮乏的原因是________。另外,过量的磷进入水体易引起水体富营养化,削弱了生态系统的________稳定性,在________反馈的作用下,最终导致水华或赤潮的爆发。 (4)为探究秸秆还田对农田及土壤中磷流失的影响,研究人员设置了2组田间实验(为期3年),结果如表。据表推测,秸秆还田的作用有___________________________________(简要写出3点即可)。 处理方式 总径流量 (m3·hm-2) 土壤中磷含量 (mg·kg-1) 径流中磷总流失量 (g·hm-2) 农作物总产量 (t·hm-2) 常规施肥 10500 580 250 9.18 秸秆还田+常规施肥 8095 670 232 10.29 题组三 情景设定:矿区废弃地生态修复 知识溯源:生态工程基本原理 3.(2025·黑吉辽蒙卷·高考真题)为修复矿藏开采对土壤、植被等造成的毁坏,采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列叙述错误的是( ) A.修复首先要对土壤进行改良,为植物生长提供条件 B.修复应遵循生态工程的协调原理,因地制宜配置物种 C.修复后,植物多样性提升,丰富了动物栖息环境,促进了群落演替 D.修复后,生物群落能实现自我更新和维持,体现了生态工程整体原理 题组四 情景设定:群落完整性与就地保护 知识溯源:生物多样性与生态系统稳定性 4.(2024·山东·高考真题)研究群落时,不仅要调查群落的物种丰富度,还要比较不同群落的物种组成。β多样性是指某特定时间点,沿某一环境因素梯度,不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。 (1)群落甲中冷杉的数量很多,据此______(填“能”或“不能”)判断冷杉在该群落中是否占据优势。群落甲中冷杉在不同地段的种群密度不同,这体现了群落空间结构中的______。从协同进化的角度分析,冷杉在群落甲中能占据相对稳定生态位的原因是______。 (2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80,两群落之间的β多样性为0.4,则两群落的共有物种数为______(填数字)。 (3)根据β多样性可以科学合理规划自然保护区以维系物种多样性。群落丙、丁的物种丰富度分别为56和98,若两群落之间的β多样性高,则应该在群落______(填“丙”“丁”或“丙和丁”)建立自然保护区,理由是______。 题组五 情景设定:城市湿地生态修复 知识溯源:生态工程实例与生物多样性 5.(2024·新课标卷·高考真题)厦门筼筜湖经生态治理后环境宜人,成为城市会客厅,是我国生态修复的典型案例。回答下列问题。 (1)湖泊水体的氮浓度是评价水质的指标之一,原因是______。 (2)湖区的红树林可提高固碳效率、净化水体。在湖区生态系统中,红树植物参与碳循环的主要途径有光合作用、呼吸作用,还有_______(答出2点即可)。 (3)湖区水质改善后鸟类的种类和数目增加。鸟类属于消费者,消费者在生态系统中的作用是_______(答出2点即可)。 (4)生态修复后湖区生态系统的生物多样性增加,保护生物多样性的意义是______。 情境探究·素养拓展 ——深挖生态治理脉络,锤炼科学表达 类型一:生态环境问题的治理与修复 情境1:不同水生植物净化富营养化河水的实验探究 1.(2025·广东深圳·二模)为研究不同类型植物的水质净化效果,研究人员选择挺水植物节节草、浮叶植物水龙和沉水植物苦草为实验材料,一共设置3个种植池和1个空白对照池,并用某污染河流河水进行水质净化实验,结果如下表,不考虑物理吸附。 处理组 生物量的增长率% 总氮去除率% 总磷去除率% 水龙 1011.3 87.01 44.06 苦草 45.0 49.50 43.10 节节草 1013.4 85.96 41.30 空白对照 — 84.09 14.40 回答下列问题: (1)上述三种植物污染物净化能力都比较强,具有一定生态修复功能及景观效果,体现了生物多样性的___________________________价值;在选择实验材料时,也考虑到三种植物在群落中各自的__________差异,使其能够适应不同层次的水体环境。 (2)一段时间后,各组种植池中氮磷含量都有不同程度下降,水体中氮磷含量下降的主要生理原因是________________________。根据总氮去除率分析,说明水体中总氮去除率大部分是由____________作用贡献。 (3)研究发现,苦草对总氮去除率较低是沉水植物普遍具有的现象。根据该现象,有人提出苦草不适合用于水质净化。根据表格数据并结合群落结构进行分析,提出你的观点和理由___________________。 情境2:河流生态修复工程的综合分析 2.(2025·河南安阳·三模)某城市河道长期受生活污水和工业废水污染,导致水体富营养化。环保部门采用“立体生态修复系统”,结合了浮床植物、护坡藤本、沉水植物及微生物强化技术,如图所示,修复后的部分监测数据如表所示。回答下列问题: 监测指标 修复前 立体生态修复系统 TN/(mg·L⁻¹) 8.2 3.0 TP/(mg·L⁻¹) 1.5 0.4 溶解氧/(mg·L⁻¹) 2.1 7.5 鱼类多样性指数 1.2 2.8 注:TN、TP分别是水体中的总氮、总磷含量。鱼类多样性指数越高,物种丰富度和稳定性越好。 (1)凤眼莲叶片宽大、根系发达。生态浮床中栽培凤眼莲等植物可以有效抑制绿藻等的繁殖,是一种高效的“水体净化器”。根据上述信息分析,凤眼莲可以高效净化污染水体的主要原因是________(答出2点)。 (2)苦草等沉水植物与凤眼莲等浮床植物、护坡藤本植物等生物共同构建了河道群落的________结构,这种配置的优势是________。 (3)修复后鱼类多样性指数从1.2升至2.8,推测沉水植物对鱼类群落的影响包括:________(答出2点)。 (4)为评估修复工程对流域生态的长期影响,需监测浮游植物的细胞密度、底栖动物的________(答出1项指标)。有市民建议引入福寿螺加快有机物分解,请从生态安全角度评述该建议:________。 类型二:生物多样性保护与生态工程设计 情境3:海南热带雨林国家公园与海南长臂猿保护 3.(2025·贵州黔东南·模拟预测)海南热带雨林国家公园物种丰富、景色优美,具有极高的科学研究和旅游观赏价值。雨林中生活的海南长臂猿是极度濒危物种,研究发现,海南长臂猿栖息地的丧失和碎片化是导致其种群数量减少的主要原因。下列叙述正确的是(    ) A.热带雨林具有的固碳功能称为碳足迹,碳足迹就是生态足迹 B.建立植物园和动物园,能更好地对濒危动植物进行就地保护 C.热带雨林的科学研究和旅游观赏价值体现了生物多样性的间接价值 D.长臂猿栖息地的丧失和碎片化易导致近亲繁殖而降低遗传多样性 情境4:生态农业、生物防治与矿区生态恢复的综合分析 4.(2026·四川遂宁·二模)为响应国家“十五五”规划中“加快农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴”、“加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国”的号召,某地区聚焦生态农业、循环利用、生物多样性保护、生态修复等方向开展系列生态建设工作。结合该地区的实践措施和相关研究实验,回答下列问题: (1)措施一:建立和优化“农业废弃物+种茶+养殖+酿酒+沼气”的生态农业模式。该农业模式中涉及的微生物属于生态系统组成成分中的________。与常规农业种植模式相比,该生态农业模式的优势有________(答出1点即可)。农业生态系统中间种套作体现研究能量流动的意义是可以帮助人们________,增大流入某个生态系统的总能量。 (2)措施二:实施生物多样性保护,调查辖区内外来物种,发现部分水体中外来植物长梗满天星泛滥成灾。从种间关系的角度推测出现该现象的原因________。研究表明,凤尾蕨的水浸提液能降低长梗满天星的种群密度,这说明凤尾蕨通过________信息来调节种间关系。若要在该地区引种凤尾蕨对长梗满天星进行生物防治,需要考虑的问题有________(答出2点即可)。 (3)措施三:研究辖区内对矿区不同处理措施的生态恢复效果,研究人员在退化草地上开展相关实验,以周边天然草地为对照组,得到不同处理下的植被与土壤关键指标如下表 处理 植被覆盖度(%) 平均株高(cm) 地上生物量(g/m2) 物种数 补播(R) 41.8 14.79 113.60 8.2 补播+覆土(RRS) 83 17.64 297.60 7.4 补播+覆土+施肥(RRSF) 90.4 18.19 322.40 8.4 天然草地(NG) 92.2 8.36 76.8 11.4 在三种恢复措施中,物种数最多和植被覆盖度最低的处理分别是________(填写字母),若在该矿区的平地上大规模地实施生态修复,你认为最佳的修复措施是________(填写字母)。分析天然草地的物种数为什么比RRSF组更高________。 1 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $

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第37讲 人与环境(复习讲义)(3大考点+8大知识+5大考向)(全国通用)2027年高考生物一轮复习讲练测
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