5.1 社会历史的本质 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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普通
内容正文:
第一单元
探索世界与
把握规律
第二单元
认识社会与
价值选择
第2课:探究世界的本质
第1课:时代精神的精华
第4课:探索认识的奥秘
第3课:把握世界的规律
第5课:寻觅社会的真谛
第6课:实现人生的价值
辩证
唯物主义
历史
唯物主义
哲学
马克思主义哲学
哲学基本理论
辩证唯物论
唯物辩证法
辩证唯物主义
认识论
社会历史观
人生价值观
辩证唯物主义研究范围:整个世界
历史唯物主义研究范围:人类社会
第二单元 认识社会与价值选择
第五课 寻觅社会的真谛
5.1 社会历史的本质
世界技能大赛,比拼的是选手日复一日的劳动实践。过去不少人认为 “学技术是无奈的选择”,如今 “技能报国、行行出状元” 深入人心。社会观念的变化根源在哪里?人类社会历史的本质究竟是什么?
今天总议题:赛场内外悟历史 —— 从世界技能大赛读懂社会历史的本质。
第48届 世界技能大赛开幕式短片《我们的手》
第 48 届世界技能大赛设置 64 个竞赛项目,涵盖建筑、制造、机器人、创意设计、现代服务业六大领域央视网新闻...。05 后选手薛浩鑫参加抹灰与隔墙系统项目,每天训练 8 小时以上,上千次实操练习,把误差控制在毫米级别,拿下世界金牌。
世赛背后是多重实践活动:①制造业、建筑业一线生产实践,为技能大赛提供设备、材料,也是赛项设置的现实根基;②国家大力发展职业教育、出台技能人才激励政策,改革技能人才评价体系;③选手日复一日技能训练、大赛办赛、技能交流、工匠精神宣传、世赛志愿服务活动。
一代代青年选手,在劳动实践中打磨本领;正是千千万万劳动者的实践,创造物质财富,形成人与人的社会关系,催生崇尚技能的文化精神,构建起经济、政治、文化全部社会生活。劳动发展史,是理解社会历史奥秘的钥匙。
小组探究:
1. 结合薛浩鑫等世赛选手的经历,谈谈为什么劳动是社会历史的起点?劳动对人和人类社会起到什么作用?
2. 材料有哪些实践的基本形式?
3. 如何理解“全部社会生活在本质上是实践的”?
议题一:赛场淬炼,劳动铸梦
1.劳动是社会历史的起点
(1)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。
劳动
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
使人结成了社会联系,形成了社会关系
一、社会生活在本质上是实践的
思考:劳动的重要性还体现在哪里?
劳动不仅创造物质生活资料、生产工具,还创造精神财富
1.劳动是社会历史的起点
(2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
整个人类历史归根到底是劳动发展史
(3)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。
劳动即社会实践
研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律
一、社会生活在本质上是实践的
2.全部社会生活在本质上是实践的
改造自然的物质生产的实践
调整、改革社会关系的实践
创造科学文化的实践
构成
经济领域
政治领域
精神文化领域
实践的基本形式
人类社会生活的领域
实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
把社会生活“当做实践去理解”
一、社会生活在本质上是实践的
注意:实践的观点是马克思主义哲学的核心观点,是历史唯物主义的基本观点。
知识总结
社会生活在本质上是实践的
1.劳动是社会历史的起点。
(1)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。
(2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。
(3)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。
2.全部社会生活在本质上是实践的。
实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
过去很长一段时间,社会存在一种传统观念:“只有上普通大学才有出路,读职校、学技能是退而求其次”。如今,我国制造业快速发展,产业升级,数字经济、先进制造行业对高技能人才需求暴涨;我国技能劳动者总量超 2 亿,高技能人才 7200 万中国经济网;上海成功举办第 48 届世界技能大赛,国家出台系列政策大力弘扬工匠精神,完善技能人才待遇、晋升通道。伴随这样的社会现实,社会观念发生巨大变化:“三百六十行,行行出状元”“技能同样可以报国出彩” 被越来越多年轻人认同。
小组探究
1.区分材料当中,哪些属于社会存在?哪些属于社会意识?
2.为什么过去和现在,大众对待技能职业的观念会截然不同?体现社会存在与社会意识什么关系?
3.历史观的基本问题是什么?对 “社会存在和社会意识何者第一性” 的不同回答,划分出哪两种历史观?
议题二:观念变迁,溯源现实
社会存在与社会意识的关系问题
第一方面
社会存在和社会意识何者为第一性
社会存在决定社会意识
社会意识决定社会存在
历史唯物主义
历史唯心主义
两种基本的历史观
思维和存在的关系问题
第一方面
思维和存在何者为第一性
唯物主义
唯心主义
哲学两大基本派别
延伸到社会历史领域
马克思主义哲学
马哲之前的唯物主义、
唯心主义
存在决定思维
物质决定意识
思维决定存在
意识决定物质
哲学的基本问题
社会历史观的基本问题
二、社会存在与社会意识
梁启超“历史者,英雄之舞台也,舍英雄几无历史,大人物心理之动进,稍易其轨,而全部历史可以改观。“
马克思:“人们的想象、思维、精神交往都是人们物质行动的直接产物。表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教的精神生产也是这样。“
历史唯心主义(唯心史观、英雄史观)
历史唯物主义(唯物史观、群众史观)
历史唯物主义的根本观点是:社会存在决定社会意识
历史唯心主义的根本观点是:社会意识决定社会存在
1.全部社会生活领域构成与历史观
(1)构成:全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。
(2)历史观的基本问题:社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。
(3)两种基本历史观:对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
含义:
社会的物质生活过程。
内容:
主要指物质资料生产方式,还包括地理环境、人口等物质方面。
自然地理环境
人口
物质资料生产方式
(1)社会存在
2.社会存在与社会意识的含义 P60-2
生产力 +生产关系
社会存在
(最主要、最根本)
含义:
社会的精神生活过程。
内容:
既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。
(2)社会意识
指大众的意识,非个人的意识
社会存在 or 社会意识?
1.习近平新时代中国特色社会主义思想
2.乐山大佛
3.“双减”政策
4.生产关系
5.神舟十五号载人飞船
6.《国家安全法》
7.伟大抗疫精神
8.美国白宫
社会意识
社会存在
社会意识
社会存在
社会存在
社会意识
社会意识
社会存在
2024年度流行热词
city不city、PPT你、哈哈哈惹到我你算是踢到棉花了、易如反掌、小孩哥/姐、你是真的饿了
2025年度流行热词
DeepSeek、敬自己一杯、助我破鼎、如何呢又能怎、情绪价值……
2023年度流行热词
“公主请上车” “哈基米” “你人还怪好的”“遥遥领先” “家人们谁懂啊”
2026年度流行热词
拆、夏天就要stepstep、夯爆了、
活人感……
思考:1.流行词从何而来?
2.为什么每年的流行热词都不一样?
社会存在
社会意识
社会存在决定社会意识 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
热事对热词,先有事后有词。
3.社会存在与社会意识的辩证关系
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
① 有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
② 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
社会主义社会——核心价值观
封建社会——三纲五常、三从四德
变化
发展
3.社会存在与社会意识的辩证关系
关键词:针对、基于、根据…(问题、现状、情况、形势等)提出、制定、出台…(理论、方针、政策、规划等)
既然社会存在决定社会意识,是不是同一社会条件下每个人的社会意识都相同?
个人的社会意识由社会环境决定,又与其个人的社会地位、受到的教育、从事的职业等密切相关。(社会意识具有主体差异性)
思考:社会存在的变化决定着社会意识的变化。
社会存在一变化,是不是社会意识立刻跟着就变?
在社会主义社会的今天,仍存在一些封建迷信思想;
处于双半的落后的中国,先进的共产党主义思想却能在中国传播、生根。
这说明什么道理?
(2)社会意识具有相对独立性 P62-1
①社会意识与社会存在不完全同步,社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识对社会存在具有反作用。
落后的社会意识对社会发展起阻碍作用;先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。社会意识可以通过实践转化为改变社会存在的物质力量。
社会意识与社会存在的变化发展并不是亦步亦趋、完全同步、如影随形的。
关键词:在…(路线、方针、思想、理论等指导下,…(事业、活动等)取得(成就、胜利、发展、前进、成功、失败…)
【原理】
①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。
社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。
②社会意识具有相对独立性。
社会意识和社会存在具有不完全同步性。社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。
社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用;先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的促进作用。
【方法论】
①尊重社会实际,坚持从社会实际出发,实事求是。
②树立正确的社会意识,克服错误的社会意识,重视科学理论的指导。
知识整合:社会存在与社会意识的辩证关系
20. (2026四川)阅读材料,完成下列要求。
蜀锦富有“天下母锦”之美誉。2006年,“蜀锦织造技艺”被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。然而,在传承中曾出现过分强调“原汁原味”的现象,导致产品与现代审美脱节,使蜀锦文化一度陷入“曲高和寡”的窘境。
保护不是封存,发展才是最好的传承。2024年,成都印发《促进蜀锦蜀绣高水平保护高质量发展的若干政策措施》,致力于借助数智化技术焕活蜀锦“记忆”,探索非遗传承的创新之路。近年来,四川运用人工智能、大数据算法、矢量绘制技术对蜀锦原始图像进行数字化修复;推动“蜀锦+”产业转型,积极开发丝巾、手提包、现代服饰等多元化产品,让蜀锦“飞入寻常百姓家”;参与影视作品制作,以故事传播蜀锦文化;打造多元非遗手作体验场景,吸引越来越多爱好者感受蜀锦别样之美。在使用中保护,在传承中精进,蜀锦正以崭新开放的姿态,为非遗的传承创新铺就前行之路。
(1)结合材料,运用社会意识具有相对独立性的知识,说明蜀锦是怎样在今天焕发新生的。
(1)①社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识正确预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极推动作用。②摒弃过于强调“原汁原味”等陈旧观念,主动拥抱数智化时代发展要求,以开放姿态推动蜀锦传承与创新;强化政策引领蜀锦发展方向,助力科技赋能蜀锦技艺传承、产业发展与文化传播。
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5.1社会历史的本质
二、社会存在和
社会意识
一、社会生活在本质上是实践的
1.历史观的基本问题
2.社会存在和社会意识的含义
3.社会存在和社会意识的辩证关系 ****
社会历史的起点——劳动
社会历史的本质——实践
社会存在
社会意识
决定
反作用(促进或阻碍)
课堂小结
Lavf62.12.102
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