内容正文:
河南开封市杞县乡镇两校联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测
道德与法治试题
注意事项:共6页,分为选择题和非选择题,满分70分。时间60分钟。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 歌曲《没有共产党就没有新中国》创作于1943年,“共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国……他领导中国走向光明,他坚持了抗战八年多,他改善了人民生活”广为传唱,生动反映了当时人民群众对中国共产党的真挚情感。这首歌的传唱及其反映的史实表明( )
①中国共产党领导人民谋求民族独立
②中国共产党在抗战时期建立了社会主义制度
③中国共产党的领导是历史和人民的选择
④中国共产党成立后,中国发展开启了新纪元
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”军乐团高奏《义勇军进行曲》,广场中央升起第一面五星红旗。据此可知( )
A. 中国共产党团结带领中国人民创造了改革开放的伟大成就
B. 中国共产党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就
C. 中国共产党团结带领中国人民创造了社会主义现代化建设的伟大成就
D. 中国共产党团结带领中国人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就
3. 社会主义制度确立之后,我国社会发生了翻天覆地的变化:建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求,建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展,教育医疗事业得到长足进步。这些成就证明( )
①中国人民从此站起来了
②中国人民善于建设一个新世界
③只有社会主义才能发展中国
④为民族复兴创造了根本社会条件
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 习近平总书记强调,没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业,必须一代又一代人接力干下去。这启示我们( )
A. 改革进程势不可当,开放的大门越开越小
B. 改革开放为民族复兴奠定了根本政治前提
C. 改革开放标志着中国特色社会主义进入新时代
D. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招
5. “十四五”时期(2021年—2025年),我国经济总量连续跨越新关口,实现从突破110万亿元到超140万亿元的“四连跳”。我国经济发展“四连跳”( )
①是新时代中国特色社会主义的伟大成就
②为民族复兴提供了更为主动的精神力量
③为民族复兴提供了更为完善的制度保证
④为民族复兴提供了更为坚实的物质基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 某班组织了一次知识竞赛,在观点判断环节,有以下这几个观点,其中表述正确的是( )
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队
②中国共产党代表中国先进文化的前进方向
③中国共产党是中国公民和中华民族的先锋队
④中国共产党坚持依法行政,领导人民制定宪法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶……新时代以来,人民的所思所盼,装在习近平总书记心中,融入国家发展的顶层设计里。这印证了中国共产党( )
①把人民利益放在第一位②百折不挠
③顺应人民意愿④自信自强
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 下面这幅图片主要是想告诉我们,中国共产党( )
①决定人民命运②以人民为中心
③厚植爱国情怀④坚持人民至上
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 市民老赵一家收看2026年全国两会政策解读节目,解说员引用人民网评论指出,制定和实施五年规划是我国制度的一个重要政治优势,依靠党中央统筹各方资源,调动全社会力量推进科技、生态、民生等方面的重大工程,集中力量办大事。这凸显出( )
A. 人民群众越来越斗志昂扬
B. 中国共产党人前赴后继、英勇奋斗
C. 没有中国共产党,就没有新中国
D. 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心
10. 一百多年来,在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这表明( )
A. 民族复兴展现出越来越光明的前景
B. 我们党具有广泛坚实的群众基础
C. 我们党充分调动人民群众的创造性
D. 人民对物质生活提出了更高要求
11. 系统梳理百年发展脉络,从新民主主义革命到新时代,取得的每一段历史性成就,都是在党的领导下进行的。这说明( )
A. 中国共产党具有至高无上的权力
B. 共产党员闪耀“火种”光芒,成熟自信
C. 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益
D. 中国共产党的领导是实现民族复兴的最根本保证
12. “万山磅礴必有主峰”。领导核心对一个国家、一个政党、一个民族来说都至关重要。对此,相关认识正确的是( )
①中国共产党直接管理一切
②全党有核心,党中央才有权威,党才有力量
③江山就是人民,人民就是江山
④要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 改革开放以来,我国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展。这告诉我们( )
A. 我国已步入发达国家的行列
B. 我国是世界上最大的发展中国家
C. 发展是动态的,不平衡不充分是永远存在的
D. 中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路
14. 民生需求从“有没有”转向“好不好”,群众期盼优质均衡的教育、医疗、宜居环境。必须妥善做好民生工作,这是新时代推动发展的重要着力点。对此,相关看法正确的是( )
①我国社会生产力水平总体上提升较小
②我国社会主要矛盾发生深刻变化
③发展不平衡不充分阻碍群众期盼的实现
④我国将始终处于社会主义初级阶段
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 下列情形能体现当前社会主要矛盾的是( )
A. “五一”假期,在某高速服务区,排队充电的车队能排2公里
B. 7月8日,2025年度国家科学技术奖励大会在北京隆重召开
C. 7月1日,庆祝中国共产党成立105周年大会在北京隆重举行
D. 法院宣判国家药品监督管理局原党组成员、副局长陈时飞受贿案
16. 小宇所在的学校发放党史学习教育手册,手册中强调,中国特色社会主义进入新时代,不仅深刻改写中华民族的发展进程,同时为世界社会主义发展提供实践样本,对人类社会整体发展进程具备深远、多层级的历史价值。这带给我们的思考是( )
A. 新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代
B. 新时代兼具重大的国内历史意义与深远的世界历史意义
C. 各国存在差异,我国经验难以供其他国家建设参考
D. 新时代立足国内发展,人类社会层面的价值可以忽略不计
17. 党的十八大以来,党中央继续着力促进全体人民共同富裕,为实现2035年“人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”这一目标构筑坚实基础。这反映了中国特色社会主义新时代是( )
①浴血奋战、锐意进取的时代 ②承前启后、继往开来的时代
③不断创造美好生活的时代 ④全国各族人民团结奋斗的时代
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 联系所学道德与法治课程内容,分析下面资料卡片,可以得出哪些结论?
资料卡片
近年来,各地党委谋划城乡发展、部署各项工作时,优先推进养老、教育、住房等普惠民生项目,持续补齐民生短板,不断改善群众日常生活条件。各级党政部门开展工作成效考核、政策落地评估,重点走访群众收集真实感受,以此评判各项政策与服务工作的实际成效。同时,广大党员干部常态化深入村镇、社区走访座谈,主动倾听群众诉求,汇聚群众智慧推进基层治理,合力化解各类民生难题。
19. 下面是初中生小航在党史学习分享会上与同学们的讨论片段。联系所学道德与法治课程内容,对小航的言行进行辨别与分析。
小航:我觉得中国共产党人弘扬伟大建党精神只需要心中有理想就行,不用践行初心、担当使命。
同学甲:不对,践行初心、担当使命是伟大建党精神内涵的重要组成部分,不能只谈理想。
小航:就算要担当使命,也不用直面困难,避开挑战就不用英勇斗争。
同学乙:面对风险考验必须保持斗争精神,敢于攻坚克难。
小航:那做到前三点就足够了,对党、对人民是否忠诚无关紧要。
同学丙:对党忠诚、不负人民是中国共产党人弘扬伟大建党精神不可或缺的要求。
小航:听完大家的讲解,我发现自己的理解很片面。
20. 阅读小华同学的时政学习笔记摘录,完成任务。
摘录一:在党的领导下,每逢应对重大灾害、推进全国性重大发展规划时,全国各省份、各行业步调统一,各项资源统一调度,全国一盘棋高效落实各项部署。
摘录二:在党的领导下,权力机关、行政机关、人民军队、校园、基层社会组织等分工开展本职工作,遇到跨领域民生、发展难题时,能够联动协作、合力解决群众诉求。
摘录三:在党的领导下,无论是经济转型、科技攻关,还是民生改善、生态治理,各项长远规划、重大改革举措等都统一部署推进,指引国家发展稳步向前。
(1)结合三则摘录,联系道德与法治课程内容,参考示例简要说明党的领导有哪些具体体现。(写出两条即可)
示例:在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。
(2)新时代青少年应当怎样自觉坚持和加强党的全面领导?
21. “七一”前夕,各地开展形式多样的活动庆祝建党105周年,激励广大党员干部群众赓续红色血脉,在新征程上砥砺前行。对此,某校开展“厚植爱党情怀”主题教育活动。
【搜集展示资料】
鸦片战争之后,无数仁人志士探寻救国道路,中国人民在黑暗中苦苦摸索救亡图存之路。1921年中国共产党诞生,以马克思主义为指导,指明了革命前进方向,带领人民开展反帝反封建斗争。
(1)据上述资料,谈谈中国共产党成立的意义。
【完成活动设计】
(2)为推动本次主题教育活动走深走实,请你设计两种校园特色实践活动。
(3)该校计划制作活动成果展板用于校园宣传,请你谈谈打造优质党史主题展板应把握哪些要点。
河南开封市杞县乡镇两校联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测
道德与法治试题
注意事项:共6页,分为选择题和非选择题,满分70分。时间60分钟。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
二、非选择题(4小题,共36分)
【18题答案】
【答案】①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,不断满足人民对美好生活的向往,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主,党和政府重视保障人民群众的民主权利,倾听民意、汇聚民智。③中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终坚持走群众路线,倾听民声、汇集民智,推进基层治理体系的完善,着力解决民生问题,增进民生福祉。
【19题答案】
【答案】小航的观点是错误的,他对伟大建党精神的理解存在片面性,最终主动修正认知的态度值得肯定。①伟大建党精神的完整内涵是“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”,四个部分是有机统一的整体,缺一不可。心中有理想是前提,但如果不落实到践行初心、担当使命的实际行动中,理想就会沦为空想。②担当使命的过程中必然会遇到各类风险挑战,回避困难无法解决实际问题,只有发扬英勇斗争的精神,直面困难、攻坚克难,才能切实把使命落到实处。③对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的根本落脚点,是前三个要求的方向保证,脱离了对党的忠诚和对人民的负责,其他的践行、斗争都会失去正确的价值方向。④小航最后主动认识到自己理解的片面性,能够在集体学习中纠正错误认知,是党史学习中值得肯定的表现。我们作为初中生学习伟大建党精神,要完整把握其内涵,做到知行合一。
【20题答案】
【答案】20. ①摘录一体现党能够发挥集中力量办大事的优势,统一调度全国资源,统筹协调全国各区域各领域的行动,保障国家重大任务高效推进。②摘录二体现党能够统筹各类国家机构、社会主体的分工协作,打通不同领域的治理环节,合力解决群众的急难愁盼问题。③摘录三体现党把方向、谋大局,为国家长远发展制定科学规划,指引各项事业沿着正确的方向稳步推进。(写出任意两条即可)
21. ①思想上:主动学习党的理论知识,了解党的历史和政策,认同党的领导地位,坚定拥护党的理念。②行动上:自觉向身边人宣传党的好政策,积极响应党的号召,比如参与志愿服务、关心民生发展,把个人成长和国家发展的方向结合起来,做听党话、跟党走的新时代青少年。
【21题答案】
【答案】(1) ①中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动。 ②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
(2)① 开展“红色故事我来讲”校园演讲比赛,组织学生搜集身边的党员先辈事迹进行展示分享; ② 组织校园红色主题研学小活动,带领学生走访本地红色纪念场馆,现场开展党史学习。
(3)① 内容导向正确:选材符合史实,突出爱党爱国的正向价值,传递正确的党史观; ② 形式贴近学生:多用学生喜闻乐见的漫画、身边党员小故事、本次校园活动的实拍照片等内容,避免内容晦涩脱离学生生活; ③ 布局清晰美观:板块设置逻辑清楚,比如按照“党的发展历程、本校活动风采、青年爱党承诺”的顺序排布,兼具教育性和观赏性。
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