辽宁鞍山市铁西区2026-2027学年八年级上学期地理9月阶段学情自测

( 八 年 级 地 理 学 情 调 查 （ 九月 ） )学 校 班 级 姓 名 考 号 八年级地理学情调查（九月）2026 （地理与生物学合堂分卷 考试时间共90分钟 地理满分40分） 温馨提示：请考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 一、单项选择题（在各小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确的答案字母代号涂在答题卡上，每小题1分，15小题，共15分）。 “划区” 是区域地理常用研究方法，依据方位、自然环境差异，亚洲划分为六大地理分区。读图1，完成1~2题。 图1 亚洲的地理分区 1．下列对亚洲各区的描述，符合实际的是 A．南亚地处亚洲南部，北回归纳横穿其南部 B．北亚地处亚洲北部，北极圈穿过该区北部 C．西亚地处亚洲西部，有 “十字路口” 之称 D．东亚地处亚洲东部，被叫 “三洲五海之地” 2．划分南亚这一地理分区时，除相对方位外，作为重要天然地理界线的是 A．乌拉尔山脉 B．大高加索山脉 C．喜马拉雅山脉 D．落基山脉 2024年，我国第五座南极科考站秦岭站建成投用。围绕秦岭站选址与建筑设计，读图2、图3，完成3~4题。 图2 南极地区示意图 图3 某生设计的秦岭站手绘图 3．对比我国南极四座已建成的科考站，秦岭站具备的地理特征是 A．位南极内陆，海拔超2千米 B．地处南极圈以北，无极昼极夜现象 C．纬度高于昆仑站，气温更低 D．临太平洋，属于罗斯海区域科考站 4．南极地区多狂风，图示科考站设计理念与环境匹配的是 A．底层架空立柱，避免积雪掩埋房屋 B．采用竹木墙体，减轻建筑自重 C．修建水电站，开发丰富水能资源 D．扩大窗户面积，充分吸收热量 人口年龄结构能反映一个国家人口发展特点，影响多方面。读图4、表1，完成5~7题。 项目 印度 美国 人口（亿） 13.8 3.31 国土（万k㎡） 298 937 图4 印度和美国人口年龄构成(2020年) 表1 印度和美国人口和国土面积（2020年） 5．与美国相比，印度面临的人口挑战是 A．国内消费市场小 B．劳动力严重短缺 C．就学就业压力大 D．人口老龄化严重 6．促使印度人口迁往美国定居务工的核心驱动力是 A．印度耕地不足，粮食长期无法自给 B．美国经济发达，优质就业岗位更多 C．美国地形平坦，日常出行十分便利 D．印度气候湿热，不适宜人类的居住 7．大量印度青壮年迁入美国，对美国产生的有利影响是 A．补充劳动力资源激发产业活力 B．加重美国区域生态环境的压力 C．增加美国养老医疗财政的负担 D．消除国内不同族群之间的矛盾 加纳地处几内亚湾北岸，依托对外贸易推动产业转型升级，逐步改变单一出口原材料的经济模式。读图5，完成8~10题。 图5 加纳的地理位置和进出口基本情况 8．加纳发展本土产业，可充分利用的优势条件是 A．科技水平领先 B．海运网络发达 C．自然资源丰富 D．配套工业完善 9．2018 年加纳出口商品结构相比 2008 年，变化特征是 A．初级农产品占比大幅提升 B．金融服务业成为出口主力 C．各类矿产品出口完全消失 D．加工制成品出口种类增加 10．由贸易逆差转为贸易顺差，对加纳社会经济的直接影响是 A．积累外汇发展经济 B．扩充本国人才总量 C．快速普及高新科技 D．根治区域治安问题 日本本州岛合掌村四面环山，水库水渠密布；当地传统民居 “合掌造” 依托林木修建，屋顶铺厚稻草与茅草。读图6、图7，完成11~12题。 图6 日本概况 图7 “合掌造”景观 11．“合掌造”采用陡斜屋顶设计，主要是为应对当地 A．山地地形复杂 B．气温全年温和 C．林木资源匮乏 D．雨雪天气多发 12．合掌村冬季降雪量大，主要原因是 A．村内水渠提供充足水汽 B．冬季风受地形抬升作用 C．封闭盆地抑制水汽流通 D．夏季海洋气流迎风加持 人口分布受地理位置、自然条件与社会经济等共同影响。读图8、图9，完成13~15题。 图8 澳大利亚人口分布 图9 巴西人口分布 13．下列关于两国地理位置的描述，与事实相符的是 A．南回归线穿过境内 B．东部均濒临大西洋 C．地跨东西两个半球 D．国土大多位于高纬 14．东南沿海成为两国人口主要聚居区，主要的人文原因是 A．气候适宜人居 B．矿产资源富集 C．交通条件优良 D．地形平坦开阔 15．两国内陆人口稀疏，两地对应的典型自然环境是 A．澳中部雨林广布，巴西北部荒漠缺水 B．澳中部荒漠广布，巴西北部气候干旱 C．澳中部高寒缺氧，巴西北部平原干冷 D．澳中部沙漠广布，巴西北部湿热多雨 二、非选择题（本题包括4小题，每小空1分，共计25分） 16．阅读图文资料，回答下列问题。（6分） 地理小组开展模拟实验，探究河流流向与其他地理要素之间的关系。 【实验器材】滴管、有色水、模具 【实验操作】模具北侧垫高、南侧放低，模具塑造多条南北向凸起模拟山脉；从模具北侧顶端滴入有色水。 【实验现象】有色水顺着山谷，自高处向低处流动，形成多条近似平行的水流。 图10 亚洲某半岛图 图11 模拟实验模具 （1）该模拟实验，对应亚洲 半岛的自然环境特征。 （2）实验中有色水的流动方向，反映水的流动受 因素控制。 （3）结合实验与图10，概括该半岛整体地势特征： 。 图12 沿20°N该岛地形剖面图 （4）据图归纳该半岛山脉、河流空间分布格局： 。 （5）该半岛人口、城市多沿河流分布，举例说说该分布模式带来的有利影响有： ；要防范的自然灾害有 。 17．阅读图文资料，回答下列问题。（6分） 2029 年第十届亚洲冬季运动会落地沙特阿拉伯特鲁吉纳，打破 “沙漠国家无法举办冰雪赛事” 的固有认知。 图13 沙特阿拉伯地形图 图14 利雅得气候资料图 （1）沙特阿拉伯地处亚洲西部，濒临红海与 ；该国整体以 气候为主，气候特征是 。 （2）特鲁吉纳地处沙特阿拉伯西部，和东部相比，特鲁吉纳冬季气温更低的地形原因是： 。 （3）特鲁吉纳天然积雪匮乏，赛事造雪依赖人工水源。请简析该国沿海布局海水淡化厂的优势： 。（写出一条即可） （4）沙特阿拉伯油气资源丰富，长期依赖化石能源。从可持续发展角度，为该国调整能源结构提出合理化建议： 。（写出一条即可） 18．阅读图文资料，回答下列问题。（6分） 巴西大豆主产区集中在国土中南部，大豆生长对热量、水分条件要求严格；随着农业技术进步，巴西大豆种植边界不断拓展。 图15 巴西大豆产区分布示意图 图16 大豆产区气候图及大豆生长习性卡片 （1）巴西大豆主产区分布在 （主要地形区），该区域每年 10 月 — 次年 4 月降水特征为 ，能够满足大豆播种、生长期的需求。 （2）早期巴西大豆优先布局在南部，和北部相比，南部纬度更 ，且海拔相对较高，气温相对较 ，适宜种植大豆。 （3）育种改良让大豆可以适应更高温度，大型农机普及提升耕作效率，说明 因素深刻改变农作物种植范围与农业生产规模。 （4）巴西大豆种植不断向亚马孙雨林扩张，请列举一项该行为引发的生态环境问题，并简述该环境问题带来的不利影响： 。（写出一点即可） 19．阅读图文资料，回答下列问题。（7分） 欧洲西部与撒哈拉以南非洲是“一带一路”重要合作区域。中国与两区域在基建、农业等领域开展广泛民生合作。    图17 世界局部示意图 图18 欧洲西部位置和两城市多年平均各月气温和降水量图 （1）西西里岛位于意大利南部，属于 气候；该地夏季太阳能资源丰富的气候原因： 。 （2）德国地处欧洲西部，常年受来自 洋的盛行西风影响，气候全年温和湿润，适宜多汁牧草生长，因此当地 业发达。 （3）我国向撒哈拉以南非洲输出杂交水稻种植、菌草培育、钻井供水等民生技术。这些民生技术中，推广 技术，能够直接提升粮食单产，缓解当地粮食危机。中国与撒哈拉以南非洲的互助合作，称作 。 （4）撒哈拉以南非洲大量种植可可等热带经济作物用于出口。有人提议：大规模开垦荒地，扩大可可种植面积。你是否赞同该提议？请表明观点并阐述理由 。 地理学情调查　八年级　　第5页，共6页 地理学情调查　　八年级　第6页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $八年级地理学情调查（九月)2026 学 校 (地理与生物学合堂分卷考试时间共90分钟地理满分40分) 温馨提示：请考生把所有的答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 班 级 一、单项选择题（在各小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确的答案字 母代号涂在答题卡上，每小题1分，15小题，共15分)。 “划区”是区域地理常用研究方法，依据方位、自然环境差异，亚洲划分为六大地理分 区。读图1，完成1~2题。 姓 名 6 考 号 40 80 20 图1亚洲的地理分区 八 1.下列对亚洲各区的描述，符合实际的是 年 A.南亚地处亚洲南部，北回归纳横穿其南 B.北亚地处亚洲北部，北极圈穿过该区北部 级 C.西亚地处亚洲西部，有“十字路口”之称 D.东亚地处亚洲东部，被叫“三洲五海之地” 地 2.划分南亚这一地理分区时，除相对方位外，作为重要天然地理界线的是 理 A.乌拉尔山脉B.大高加索山脉C.喜马拉雅山脉D.落基山脉 2024年，我国第五座南极科考站秦岭站建成投用。围绕秦岭站选址与建筑设计，读图2、 学 图3，完成34题。 情 调 查 东经 (九月) 西经 西 洋 农城站 图2南极地区示意图 图3某生设计的秦岭站手绘图 3.对比我国南极四座己建成的科考站，秦岭站具备的地理特征是 A.位南极内陆，海拔超2千米 B.地处南极圈以北，无极昼极夜现象 C.纬度高于昆仑站，气温更低 D.临太平洋，属于罗斯海区域科考站 地理学情调查八年级第1页，共6页 4.南极地区多狂风，图示科考站设计理念与环境匹配的是 A.底层架空立柱，避免积雪掩埋房屋B.采用竹木墙体，减轻建筑自重 C.修建水电站，开发丰富水能资源D.扩大窗户面积，充分吸收热量 人口年龄结构能反映一个国家人口发展特点，影响多方面。读图4、表1，完成5~7题。 ■美国■印度 17% 65岁及以上 9% 65% 15-64岁 67% 项目 印度 美国 18% 0-14岁 26% 人口（亿） 13.8 3.31 国土（万km) 298 937 0%10%20%30%409%50%60%70% 图4印度和美国人口年龄构成(2020年) 表1印度和美国人口和国土面积(2020年) 5.与美国相比，印度面临的人口挑战是 A.国内消费市场小 B.劳动力严重短缺 C.就学就业压力大 D.人口老龄化严重 6.促使印度人口迁往美国定居务工的核心驱动力是 A.印度耕地不足，粮食长期无法自给B.美国经济发达，优质就业岗位更多 C.美国地形平坦，日常出行十分便利D.印度气候湿热，不适宜人类的居住 7.大量印度青壮年迁入美国，对美国产生的有利影响是 A.补充劳动力资源激发产业活力 B.加重美国区域生态环境的压力 C.增加美国养老医疗财政的负担 D.消除国内不同族群之间的矛盾 加纳地处几内亚湾北岸，依托对外贸易推动产业转型升级，逐步改变单一出口原材料的 经济模式。读图5，完成810题。 北回归线 巧克力、鲜果汁、木板、 可可、木材等农产品 木质装饰品等工业产品 主要出口 黄金等矿产品 黄金、石油等矿产品 2008年 2018年 主要进口 燃料、化学物品、交通 交通设备、机械等工业 设备、机械等工业产品 产品 南回归线一 20 图5加纳的地理位置和进出口基本情况 8.加纳发展本土产业，可充分利用的优势条件是 A.科技水平领先B.海运网络发达C.自然资源丰富D.配套工业完善 9.2018年加纳出口商品结构相比2008年，变化特征是 A.初级农产品占比大幅提升 B.金融服务业成为出口主力 C.各类矿产品出口完全消失 D.加工制成品出口种类增加 10.由贸易逆差转为贸易顺差，对加纳社会经济的直接影响是 A.积累外汇发展经济 B.扩充本国人才总量 C.快速普及高新科技 D.根治区域治安问题 地理学情调查 八年级第2页，共6页 日本本州岛合掌村四面环山，水库水渠密布；当地传统民居“合掌造”依托林木修建， 屋顶铺厚稻草与茅草。读图6、图7，完成1112题。 一山脉 一河流 今风向 洋 图6日本概况 图7“合掌造”景观 11.“合掌造”采用陡斜屋顶设计，主要是为应对当地 A.山地地形复杂 B.气温全年温和 C.林木资源匮乏 D.雨雪天气多发 12.合掌村冬季降雪量大，主要原因是 A.村内水渠提供充足水汽 B.冬季风受地形抬升作用 C.封闭盆地抑制水汽流通 D.夏季海洋气流迎风加持 人口分布受地理位置、自然条件与社会经济等共同影响。读图8、图9，完成13~15题。 大 印 太 赤道 度 洋 南回归线 0 西 洋 人口密度（人千米） >100 10-100 南回归线 人口密度（人/千米） 1~10 洋 ☐>100图1-10 10-100☐<1 图8澳大利亚人口分布 图9巴西人口分布 13.下列关于两国地理位置的描述，与事实相符的是 A.南回归线穿过境内 B.东部均濒临大西洋 C.地跨东西两个半球 D.国土大多位于高纬 14.东南沿海成为两国人口主要聚居区，主要的人文原因是 A.气候适宜人居 B.矿产资源富集 C.交通条件优良 D.地形平坦开阔 地理学情调查八年级 第3页，共6页 15.两国内陆人口稀疏，两地对应的典型自然环境是 A.澳中部雨林广布，巴西北部荒漠缺水 B.澳中部荒漠广布，巴西北部气候干旱 C.澳中部高寒缺氧，巴西北部平原干冷 D.澳中部沙漠广布，巴西北部湿热多雨 二、非选择题（本题包括4小题，每小空1分，共计25分） 16.阅读图文资料，回答下列问题。(6分) 地理小组开展模拟实验，探究河流流向与其他地理要素之间的关系。 【实验器材】滴管、有色水、模具 【实验操作】模具北侧垫高、南侧放低，模具塑造多条南北向凸起模拟山脉；从模具北侧顶 端滴入有色水。 【实验现象】有色水顺着山谷，自高处向低处流动，形成多条近似平行的水流。 100° 中华人民共和国 0昆明 北回归线 209 内比都 ⊙河内 南. 南 曼谷 金边 山脉 海 河流 ⊙0城市 ■平原 图10亚洲某半岛图 图11模拟实验模具 (1)该模拟实验，对应亚洲 半岛的自然环境特征。 (2)实验中有色水的流动方向，反映水的流动受 因素控制。 (3)结合实验与图10，概括该半岛整体地势特征： 若洛 海拔米 开瓦 山底 掸 邦高原 20001 脉江 萨尔温江 1000 湄公河 500 0 图12沿20N该岛地形剖面图 (4)据图归纳该半岛山脉、河流空间分布格局： (5)该半岛人口、城市多沿河流分布，举例说说该分布模式带来的有利影响有： 要防范的自然灾害有一。 地理学情调查 八年级第4页，共6页 17.阅读图文资料，回答下列问题。(6分) 2029年第十届亚洲冬季运动会落地沙特阿拉伯特鲁吉纳，打破“沙漠国家无法举办冰 雪赛事”的固有认知。 30 ·特鲁吉纳 气温/C 降水量/mm 阿 波斯湾 40 400 30 300 利雅得 徊归线 20 200 沙漠 20 10 100 高 哈 0■ ■0 ⊙首都 0 城镇 14710月份 国界 阿拉伯海 网 沙漠 石油 10005002000海拔/米 海水淡化 图13沙特阿拉伯地形图 图14利雅得气候资料图 (1)沙特阿拉伯地处亚洲西部，濒临红海与 ；该国整体以气候为主，气候特 征是 (2)特鲁吉纳地处沙特阿拉伯西部，和东部相比，特鲁吉纳冬季气温更低的地形原因 是： (3)特鲁吉纳天然积雪匮乏，赛事造雪依赖人工水源。请简析该国沿海布局海水淡化厂的 优势： 。 (写出一条即可) (4)沙特阿拉伯油气资源丰富，长期依赖化石能源。从可持续发展角度，为该国调整能源 结构提出合理化建议： 一。（写出一条即可） 18.阅读图文资料，回答下列问题。(6分) 巴西大豆主产区集中在国土中南部，大豆生长对热量、水分条件要求严格：随着农业技 术进步，巴西大豆种植边界不断拓展。 赤道 大豆的生长习性 气温C 降水量/mm 30 400 大豆喜温暖，其种子 在10-12C的环境开始 发芽。开花结荚期的适 300 大西 宜温度在20-28℃，低 ⊙巴西利亚 子14℃不能开花。种子 0 200 平洋 原 发芽需要较多的水分， 开花期要求土壤含水量 里约热 ⊙首都 南回线 -15 100 达70%一80%左右。 城市 至中国 -30 一一一航线 一公路 1357911月 大豆产区 60° 40° 图15巴西大豆产区分布示意图 图16大豆产区气候图及大豆生长习性卡片 地理学情调查八年级 第5页，共6页 (1)巴西大豆主产区分布在 (主要地形区)，该区域每年10月一次年4月降水 特征为 ，能够满足大豆播种、生长期的需求。 (2)早期巴西大豆优先布局在南部，和北部相比，南部纬度更 ，且海拔相对较高， 气温相对较一， 适宜种植大豆。 (3)育种改良让大豆可以适应更高温度，大型农机普及提升耕作效率，说明 因素深 刻改变农作物种植范围与农业生产规模。 (4)巴西大豆种植不断向亚马孙雨林扩张，请列举一项该行为引发的生态环境问题，并简 述该环境问题带来的不利影响： 。(写出一点即可) 19.阅读图文资料，回答下列问题。(7分) 欧洲西部与撒哈拉以南非洲是“一带一路”重要合作区域。中国与两区域在基建、农业 等领域开展广泛民生合作。 20° 0° 20° 40° 北极圈 北冰洋 气温C 降水量/毫米 0 /600 15 大欧洲西部 60 40 北回归线 / &blly。 撒 4 710(} 西 哈与 气温℃ 降水量/毫米 拉 30 1600 赤道 以 500 南 409 400 洋 -15 300 30 南回归线 地中海 ·城市 山脉 10(月 西西里岛 图17世界局部示意图 图18欧洲西部位置和两城市多年平均各月气温和降水量图 (1)西西里岛位于意大利南部，属于气候：该地夏季太阳能资源丰富的气候原 因： (2)德国地处欧洲西部，常年受来自■ 洋的盛行西风影响，气候全年温和湿润，适宜 多汁牧草生长，因此当地 业发达。 (3)我国向撒哈拉以南非洲输出杂交水稻种植、菌草培育、钻井供水等民生技术。这些民 生技术中，推广技术，能够直接提升粮食单产，缓解当地粮食危机。中国与撒哈拉以 南非洲的互助合作，称作 (4)撒哈拉以南非洲大量种植可可等热带经济作物用于出口。有人提议：大规模开垦荒地， 扩大可可种植面积。你是否赞同该提议？请表明观点并阐述理由 地理学情调查 八年级第6页，共6页 八年级地理学情调查（九月）2026 参考答案及评分标准 一、选择题（每题1分，共15分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C D A C B A C D A D B A C D 二、非选择题（每空1分，共25分） 16.（6 分） （1）中南 （2）地势或地形 （3）北高南低或南低北高 （4）山河相间、纵列分布 （5）地形平坦，为城市提供建筑用地或提供水源或提供水运等 洪涝等（意思对即可，答出一点即可） 17.（6 分） （1）波斯湾 热带沙漠 终年炎热干燥或全年高温少雨 （2）比东部海拔高，气温低（意思对即可） （3）临近海洋，原料（海水）充足或沿海城镇较多，用水市场广阔（意思对即可，答出一点即可） （4）开发（太阳能、风能等）清洁能源或降低石油、天然气使用比重或推广新能源技术（意思对即可，答出一点即可） 18.（6 分） （1）巴西高原 降水多或丰富（意思对即可） （2）高 低 （3）科学技术或技术或科技 （4）示例 1：热带雨林遭到砍伐，生物多样性减少；或示例 2：森林面积缩减，水土流失加剧；或示例 3：雨林吸收二氧化碳能力下降，加剧全球气候变暖（意思对即可，答出一点即可） 19.（7 分） （1）地中海 夏季炎热干燥，降水少，晴天多，光照强（意思对即可） （2）大西 畜牧或牧 （3）杂交水稻种植 南南合作 （4）示例 1：不赞同。大规模开垦会破坏原生植被，加剧水土流失、土地荒漠化，破坏生物多样性，生态环境恶化。或示例 2：赞同。扩大可可种植可以增加当地居民收入，带动农产品加工、物流等相关产业，促进经济发展。（选择一种观点作答，观点与理由匹配即可得分。先表达观点，再说明理由，缺一不可。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 学情调查（九月）2026 八年级地理答题卡 一、选择题 (本题包括 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。每小题只有一个正确选项)请用2B铅笔涂卡 1 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 二、非选择题 (本题包括 4 小题，共 25 分) 请使用0.5mm黑色字迹的签字笔书写 16．（6分） （1） （2） （3） （4） （5） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17．（6分） （1） （2） （3） （4） 18．（6分） （1） （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19．（7分） （1） （2） （3） （4） 此处禁止答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $■ 学情调查（九月）2026 八年级地理答题卡 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只 有一个正确选项)请用2B铅笔涂卡 1[A][B][C][D] 2[A][B]C[D] 3 [A][B][C][D] 4[A][B][CD] 5[A][B][C[D] 6 [A][B][C][D] 7[A][B][C[D] 8 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 10[A][B][C[D] 11[AJ[B][C[D] 12[A][B][C][D] 13[A][B][CD] 14[AJ[B][C[D]15[AJ[B][C[D] 二、非选择题（本题包括4小题，共25分）请使用0.5m黑色字迹 的签字笔书写 16.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(6分) (1) (2) (3) (4) 18.(6分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(7分) (1) (2) (3) (4) 此处禁延答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效