内容正文:
三
快捷的物流运输
解决问题
第4周
综合拓展题“买几送几”问题
。典例精析
。典例精析
例1纯牛奶的单价是3元/盒,买
例2文具店开展促销活动,钢笔的
8盒送2盒。给全班40名学生各买
原价是12元/支,现在“买五送一”。
1盒纯牛奶,一共要花多少元?
张老师准备用250元买钢笔,他最多
[解析](1)“买8盒送2盒”就是花
可以买多少支这样的钢笔?
8盒的钱买到8+2=10(盒)纯牛奶.
[解析]把(5十1)支看作1组,先求出
(2)把10盒纯牛奶看作1组,算出40名
每组钢笔的价钱,再用总钱数除以每
学生要买40÷10=4(组)纯牛奶。
组钢笔的价钱,求出最多可以买多少
(3)最后算出买4组纯牛奶一共要花
组这样的钢笔。若有剩余的钱,则再
多少元。
判断剩余的钱够买几支单支的钢笔。
[答案]40÷(8十2)=4(组)
[答案]12×5=60(元)
8×4×3=96(元)
250÷60=4(组)…10(元)
答:一共要花96元。
10<12(5+1)×4=24(支)
点评:解决“买n件送m件”的问题时,可
答:他最多可以买24支这样的钢笔。
把(n十m)件看作1组,先求出要买的总数
点评:解决这类问题时,一般是先求出每组
里有这样的多少组。买1组实际只需花
的价钱,再用总价÷每组的价钱求出组数,
n件的钱,则一共要花(n×组数)件的钱,
最后用每组的数量×组数求出总数。如果
如果有余数,那么要将余数加入总数。最
有余数,那么要判断剩余的钱够买的数量,
后根据“总价=单价X数量”列式解答。
并加入总数。
举一反三
举一反三
1.博物馆的门票单价是25元/张,买
2.电影票的单价是16元/张,买4张
10张送1张。现有50名学生,每
送1张。410元最多可以买()
名学生1张门票,至少需要花
张电影票。
(
)元。
思维创新题
追及问题
典例精析
典例精析
例1琳琳每分钟走90米,萍萍每分
例2小明以每分钟50米的速度在前
钟走80米。两人同时从同一地点出
面跑,小红以每分钟60米的速度在后
发,背向而行,3分钟后,琳琳调转方
面追。已知小明提前出发几分钟,小
向去追萍萍。再过多少分钟琳琳能追
红追了70分钟才追上小明。小明提
上萍萍?
前几分钟出发的?
[解析]前3分钟两人背向而行,她们
解析]小红每分钟能追上小明的路
行走的总路程就是后来琳琳需要追的
程是60一50=10(米),小红追了70分
路程,先求出两人前3分钟共走的路
钟追上小明,则说明小红追及的路程
程是(90+80)×3=510(米),再求出
是10×70=700(米),根据路程除以
琳琳每分钟比萍萍多走90一80=
速度可以求出时间。
10(米),求510米里面有多少个10米,
[答案](60-50)×70÷50=14(分)
即可求出追上的时间。
答:小明提前14分钟出发的。
[答案](90+80)×3=510(米)
点评:可根据“速度差”“追及时间”“追及路
510÷(90-80)=51(分)
程”三个量的关系求出追及路程解决问题。
答:再过51分钟琳琳能追上萍萍。
举一反三
点评:根据“追及路程÷速度差=追及时
2.某次演习中,我军军舰追击敌军军
间”解决问题,厘清这三个量之间的关系是
舰,追到A岛时,敌军军舰已经在
解决追及问题的关键。
10分钟前逃离。敌军军舰每分钟行
/举一反三
驶800米,我军军舰每分钟行驶
1.一辆货车和一辆客车从甲地开往乙
1000米,在距离敌军军舰600米处
地。货车出发2小时后客车才出
可以开炮射击,我军军舰从A岛出
发,结果客车出发10小时后与货车
发经过(
)分钟可开炮射击敌
同时到达乙地。已知货车每小时行
军军舰。
驶80千米,则客车每小时行驶
()千米。
8思维创新题距离最近问题
1.画法不唯一,如
甲地
乙地
a
2.
D
NE
--------7B/
A
河
草地
B
解析过点A作草地边的垂线,在垂线上找到
点A',使点A'到草地边的距离与点A到草地边的
距离相等。同理,找到点B',连接AB',与草地边
交于点D,与河边交于点E,连接AD,BE。牧民
从点A沿AD走到点D处放牛,再从点D沿DE
走到点E处让牛饮水,最后从点E沿EB回家。
三快捷的物流运输一解决问题
第4周
综合拓展题“买几送几”问题
1.1150
2.31
思维创新题追及问题
1.96
2.37解析我军军舰追到A岛时,敌军军舰已经
在10分钟前逃离,因此我军军舰在A岛时,与敌
军军舰的距离是800×10=8000(米)。又因为我
军军舰可以在距离敌军军舰600米处开炮射击,即
我军军舰只要追上敌军军舰8000一600=7400(米),
就能开炮射击敌军军舰,所以可以把7400米看作追
及路程,再用追及路程除以速度差求出追及时间。
四
苗木基地一运算律
第5周
综合拓展题巧算除法
1.原式=(36+48)÷6=84÷6=14
3
2.原式=(91-14)÷7=77÷7=11
3.原式=(240+20-10)÷5=250÷5=50
思维创新题运用替换法进行简便计算
(1)设26+27=a,26十27+40=b,则b-a=40。
(5+26+27)×(26+27+40)-(5+26+27+
40)×(26+27)=(5+a)×b-(5+b)×a=5×
b+a×b-5×a-aXb=5×b-5×a=5×(b
a)=5×40=200
(2)设a=1十2+3十4。
(1234+2341+3412+4123)÷(1+2+3十4)=
(a×1000+aX100+aX10+a×1)÷a=aX
(1000+100+10+1)÷a=1000+100+10+
1=1111
(3)设125-26=a,125-26-19=b,则a-b=19.
(125-26-8)×(125-26-19)-(125-26-19
8)×(125-26)=(a-8)×b-(b-8)×a=a×
b-8×b-a×b+8×a=8×a-8×b=8×(a-
b)=8×19=152
第6周
综合拓展题巧用乘法分配律简算
(1)76+48×72-(71×48+28)=76+48×72
71×48-28=76+48×(72-71)-28=76+(48
28)=76+20=96
(2)773×566-774×565=773×(565+1)-
(773+1)×565=(773×565+773)-(773×565+
565)=773-565=208
(3)35×2525-36×2424=(36-1)×2525-36×
2424=36×2525-36×2424-2525=36×(2525-
2424)-2525=36×101-2525=3636-2525=
1111
思维创新题巧算“旋转数”的和
1.原式=2222+3333+5555+7777=(2+3+
5)×1111+7777=10×1111+7777=11110+
7777=18887
2.可以组成6个不同的三位数:168,186,681,