3.2 中国五声调式（课件+素材）音乐人教版四年级上册（新教材）

null哎呀啊。 nullnullnullnull早在距今8000年左右的新石器时代，贾湖骨笛就能吹出多组音列，甚至具备音阶的雏形，说明当时已经建立起清晰的音高概念，具备了旋律创作的条件。到了西周，礼乐制度高度发达，春秋战国时期，民间歌唱与宫廷音乐继续发展，其核心骨架就是我们常说的五声音阶，宫商角、徵、羽，大致对应哆、瑞、咪、嗦、拉管子中记载的三分损益法。用数学方式推算出这五个音是中国早期重要的律学成果。从时间上看，这一时期大致对应欧洲的古希腊时期，伍声是我们中国民族调式的根基。五声音阶内部没有半音，也就不存在西方大小调里那种7级到1级的强烈半音倾向。同一套五声音列换不同的音，当主音就产生了宫商角征羽5种调式，这方式和中古调式异曲同工，都是同一音列轮换主音。既然五声够用，七声又是怎么来的？注意，中国的7声不是为了和声需要而设计出来的，而是音乐实践中慢慢演化出来的。古人在歌唱、演奏乐器时会偶尔用到5声之外的音，这些音相对次要，大多出现在弱拍或弱位，做经过音装饰音来用，我们称它们为偏音。随着时代一步步往前走，就渐渐形成三套七声音阶。第一套清乐音阶清，在这里是清亮纯粹的意思。清乐音阶来自魏、汉时期兴起的清商乐，是在中原本土民间音乐基础上发展出来的，他在5声基础上加入清角和变功，构成七声清乐音阶。很多同学一看音符，这不就是西方的自然大调吗？是，的音与音之间的排列关系却是一样，但内在逻辑差别很大。西方大调中七个音都是正式音级，七音是导音，具有强烈解决到主音的倾向。而在清乐音阶里，发和西是偏音。我们刚刚讲过偏音主要起经过装饰的作用，大多出现在弱拍或弱位，对不对？五声始终是骨干，而且旋律进行并不强求导音式的解决感，所以两者并不能混为一谈。第二套雅乐音阶雅有典雅端正之意，常与正统礼乐相关，其审美源头可追溯到周代宫廷礼乐传统，他在武生基础上加入变质变宫殿，指带来古朴庄重的色彩，是雅乐音阶的标志性特征。第三套音乐音阶，音通有宴请、宴飨之翼。音乐音阶成熟于隋唐时期，经历南北朝民族大融合，大量西域及少数民族音乐传入中原，加之隋唐时期宫廷宴乐兴盛，音乐音阶逐渐形成。它在5声基础上加入清诀和润，其中闰音带来明显的异域色彩，是音乐音阶标志性特征。时间对照此时大致对应欧洲中世纪早期教会调式理论，还没有完全成型，是9世纪前后才逐渐定型。清乐、雅乐音乐这三套7声音阶虽然也有变化音级，但它们都不是为了制造导音倾向或构建和声终止式而改变所有偏音都服务于横向旋律的进行，这与西方的小调通过变化音级来强化和声功能的做法有着根本的区别。此后，宋元明清时期，民歌、说唱、戏曲都深深扎根在以5声为骨架的调式体系之中。不管是江南小调、北方梆子，还是古琴、古筝、竹笛，演奏的乐曲内核都是5声为骨架，哪怕乐曲里面大量用到偏音，骨子里依旧是五声逻辑。理解了这些，再回看那些熟悉的民歌、戏曲，也许就更能明白他们为什么听起来这么中国了。到了近现代，尤其是19世纪末以后，西方音乐开始传入中国，作曲家把民族调式与西方的和声、作曲技法结合起来，不再只写传统民间音乐和戏曲，也开始创作钢琴曲、艺术歌曲、交响乐等新作品，同时尽量保留5声骨架，探索属于我们自己的新时代音乐语言。 nullnull 中国五声调式 人民教育出版社 小学四年级上册 艺术 音乐 第三单元 江南水乡丝竹音 1.7.2013 大家好！欢迎来到今天的音乐课堂，今天我们将一起探索一个非常有趣的音乐形式——合唱的魅力！ ‹#› 激趣导入 激趣导入 同学们，我们经常说“五音不全”你知道是哪五音吗？ 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 我们来唱一唱音阶 do re mi fa sol la xi 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 唱一唱 少了哪几个音？ 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 新知探究 新知探究 中国五声调式 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 五声调式是我国传统民族调式，只用宫、商、角、徵、羽五个基础音，没有西洋音乐里的半音（4、7）。 音阶顺序：1（宫）、2（商）、3（角）、5（徵）、6（羽），循环往复； 音色特点：旋律柔和婉转，听感温润雅致，江南丝竹、越剧、民歌大多用五声调式； 五种调式：分别以宫、商、角、徵、羽为主音，形成宫调式、商调式等不同曲风，是中式音乐最核心的音阶体系。 什么是五声调式 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 听一听这首五声调式乐曲，感受一下音乐情绪 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 音乐活动 请五位同学分别手持宫、商、角、徵、羽的音名牌，第一位同学戴上“主音帽”，根据下面的调式，轮流做主音，唱一唱。 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 模唱五声音阶，分组接龙演唱 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 聆听宫调式音乐，给你什么样的感觉？ 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 聆听商调式音乐，给你什么样的感觉？说一说和宫调式音乐有什么不同？ 传统商调 婉转凄凉 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 聆听角调式音乐，给你什么样的感觉？ 标准纯角调， 春风生发之感 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 聆听徵调式音乐，感受音乐情绪 标准徵调 热闹节庆 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 聆听羽调式音乐，给你什么样的感觉？ 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 五声调式快速对照 宫（1）：平和厚重 商（2）：苍凉高亢 角（3）：清新舒展 徵（5）：明亮喜庆 羽（6）：空灵婉转、沉静忧伤 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 拓展学习 拓展学习 除了中国的五声调式世界上还有其他的特色调式音阶，我们一起来听一听吧！ 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 课堂小结 课堂小结 今天我们学习了中国五声调式，分别是宫、商、角、徵、羽五种调式。宫调沉稳大气，商调苍凉辽阔，角调清新柔和，徵调欢快热烈，羽调婉转悠远。我们通过聆听民歌、欣赏器乐曲分辨不同调式，记住判断关键是乐曲结束音。五声调式是我国传统音乐的根基，课后大家可以多听民间乐曲，试着辨别调式，感受民族音乐独有的韵味。 1.7.2013 现在，让我们先来听一听《保卫黄河》的片段，请大家闭上眼睛，用心感受一下，这么多人一起唱歌，是不是感觉特别有力量？ ‹#› 下 课 期待下次音乐之旅！ 1.7.2013 今天的音乐之旅到这里就结束了，感谢同学们的积极参与！希望大家能永远保持对音乐的热爱，我们下次音乐课再见！ ‹#› Lavf57.83.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $