2027届高三日语一轮复习补助动词ている、てある、ておく、てしまう、ていく、てくる 课件

LET’S START 补 助 动 词 ている 1、表示“现在这一刻的情况”，即：“现在正在·····”。通常和「今」搭配使用。 　　今ご飯を食べています。 　　父は今仕事をしています。 　　今雨が降っています。 　　この町が変わっています。 ている ていない：是ている的否定。即：“现在没在·····” 　今ご飯を食べていません。 　　今雨が降っていません。 ていた：是ている的过去式。即：“当时正在·····” 　その時ご飯を食べていました。 　　その時雨が降っていました。 ている ていなかった：是ている的过去否定。即：“当时没在·····” 　その時ご飯を食べていませんでした。 　　その時雨が降っていませんでした。 ている 2、表示“持续到这一刻的情况”，通俗来说就是“某个动作或现象从某刻开始一直持续到现在” 即：“一直在·····”。通常和「ずっと」「から～まで」搭配使用。 　　一時間からずっとご飯を食べています。 　　昨日からご飯を食べていません。 　　朝から雨が降ってます。 ていた：“之前的某段时间一直持续的动作和现象已经结束了” 　　昼から2時までずっとご飯を食べていました。 　　昨日から今朝まで雨が降っていました。 ている 3、表示“某动作已经结束了，但结束后的结果状态却持续至今。”即：“结果状态的持续” 　　私は車を持っています。 　　王さんのことを知っています。 　　李さんはもう死んでいます。 　　今花が咲いています。 　　李さんは今日本に行っています。小李现在日本。(去了日本且现在还在日本) 　　李さんはもう帰っています。小李已经到家了。（回去了且现在还在家呆着） ている 4、表服装搭配的词+ている表状态。“着る、穿く、履く、被る、掛ける、嵌める、脱ぐ” 　　李さんは今日もそのスーツを着ています。 　　白い帽子を被っている（被った）人は姉です。 　　あの眼鏡を掛けている（掛けた）人は日本語の張先生です。 ている 5、接在性质属性的动词后，表示事物的客观状态。 　　私は病気になってから、ずっと痩せています。 　　休日のバスが込んでいます。 　　李さんはお母さんに似ています。 ている 6、表示“在一段时间中多次做某个动作。”即：“动作的反复、习惯” 授業中李さんは何回も注意しています。 　　山田さんは毎日漢字の勉強をしています。 　　背が高くなるように、毎日牛乳をたくさん飲んでいます。 7、职业名词+をしている表示从事某个职业。 父は大学の教授をしています。 　　私は医者をしています。 てある 1、表示有意进行的动作，留下来的结果状态。即：“动作结束后的状态。”简而言之就是“有人把某个动作做完了。之后我看到的就是他做完后残留的景象”。固定搭配：が+他动词+てある 　　カレンダーが壁にかけてあります。 （场景：首先有人把挂历挂在墙上，然后我来到现场，发现挂历在墙上挂着） 　　ドアが開けてあります。 （场景：首先有人把门打开了，然后我来到现场，发现门是开着的） 　　料理が作てあります。 （场景：首先有人做了饭，然后我来到桌子前，发现饭已经做好了） てある 注意1：てある一定是人为动作结束后留下的状态。而ている则不一定，有可能是非人外力造成 的。 窓が開けています。窗户开着（有可能是人开的，也有可能是风开的） 窓が開けてあります。窗户开着。（肯定是有人故意打开的） 注意2：てある表示来到现场看到的景象，因此てある是现象、结果、状态。而非动作行为，所以てある后不能使用“请求、劝告、命令、建议”等表达。 ドアが閉めてあってください。× 鍵がかけてあってほしい。　　× てある 2、表示“提前已经做好了某事”。也是一种状态。常见搭配：もう～てある 論文を書くために、私は資料をたくさん集めてあります。 　　ペンをもう机の上に置いてあります。 ておく 1、表示“提前做准备”。是一种行为。因此后面可以出现“命令、请求、建议”等表达。 　　明日のスピーチのために、練習しておきます。 　　先生にメールを送っておきましょう。 2、表示“放任不管、暂且搁置”，应付一时情况而采取的临时措施。保持现状不动，任由某事维持原样，暂且不去处理。 このバナナ、ここに置いておくから、忘れないで食べてね。 　そのままにしておいてください。 注意：在表示提前做准备的时候。ておきました＝てあります。 てしまう 1、表示动作的结束或动作的完成。 　　この本を全部読んでしまいました。 　　今日の宿題を一時間でやってしましました。 　　全部食べてしまいましょう。。 てしまう 2、表示遗憾的结果。做了不该做的事情或者是出现了不该出现的事情。 大切な資料を忘れてしまいました。 　　彼に騙されてしまって、困っています。 　　彼は花瓶を割れってしましました。。 在口语中「てしまう」会读作「ちゃう」，「でしまう」会读作「じゃう」 この本をもう読んじゃった。 　晩御飯をたべちゃった。 てみる 表示“尝试做某事”。因为表示的是尝试，因此它对应的动作幅度一般是“稍微、少量、”，所以他常与「ちょっと、少し」等搭配。 　　ちょっと食べてみてください。 　　ちょっとやってみましたが、そんなに難しくないと思います。 　　クッキーを作りましたよ。どうぞ食べてみてください。 てみせる 1、做给别人看，证明自己给别人看。表示说话人一定要做出某行动给某人看，表达了说话者强烈的意志和决心。有赌气、表态的语气 必ず合格してみせます。 　　この仕事、一人でやり遂げてみせます。 2、做示范给某人看 　　この紙の折り方をやってみせます。 　ていく　てくる 「いく」“去”，意思是从近处往远处去。 「くる」“来”，意思是从远处往近处来。 1、当「て」表示相继发生时，「AてB」就是“先A再B”。即「ていく」“先~再去”。「てくる」“先~再来” 　　ちょっと休んでいきます。 　　写真を撮っていってください。 　　自宅で朝食を食べてください。 　　お弁当を買ってきます。 　ていく　てくる 2、当「て」表示保持前项的状态做后项时，「AてB」就是“在A的状态下做B”。即「ていく」“~着去”。「てくる」“~着来” 　　傘を持っていきます。 　　歩いていきましょう。 　　明日お弁当を持ってきてください。 　　ぜひ子供を連れてきてください。 　ていく　てくる 3、在空间上，「行く」表示“远去”，因此「ていく」表示“一边做某事一边离我远去”，「来る」表示“过来”，因此「てくる」表示“一边做某动作一边靠近我所在的地方” 　　 犬が私に走ってきました。 犬が私に走っていきました。 　ていく　てくる 大勢の人がバスに乗ってきました。 好多人上车来了（表明我在车上） 大勢の人がバスに乗っていきました。 好多人上车去了（表示我在车下） 　ていく　てくる 　　李さんはもう帰ってきました。小李已经回家来了 　　李さんはもう帰っていきました。小李已经回家去了 　　小野さんはもう部屋に入ってきました。小野已经进房间来了 　　小野さんは部屋に入っていきました。小野已经进房间去了 　ていく　てくる 3、在空间上，「行く」表示“由近到远”，「来る」表示“由远及近”。引申到时间上，「行く」表示“从现在（近）到将来（远）”。而「来る」表示“从过去（远）到现在（近）”。因此「てくる」表示“从过去到现在某种动作或变化一直进展过来”，经常搭配“最近、今まで、これまで、～から” 10年前から日本語を勉強してきました。（我从10年前开始学习日语至今） 環境問題はだんだん深刻になってきました。（环境问题逐渐变得严重了） この10年間、携帯を使う人が多くなってきました。（这10年来用手机的人越来 越多了） 　ていく　てくる 与之对应，「ていく」表示“从现在到未来，某动作或变化将会继续进展下去”，经常搭配“これから、今後、しばらくの間” 　　　これからも日本語を勉強していこうと思います。（我打算今后继续将日语学下 去） 環境問題は今後また深刻になっていく恐れがあります。（环境问题今后有可能 会进一步恶化） 10年前から日本語を勉強していました。これからも続けて勉強していこうと思　　　います。（从10年前开始学习日语至今，今后打算继续学下去） 　ていく　てくる 4、「ていく」表示某现象“从有到无”对应的是现象状态的消失，或者更加深入。 常搭配“消える、失う、死ぬ、溶ける、絶滅する”等表示消失消亡的词 　　　父の姿が雨の中でだんだん消えていきました。（父亲的身影渐渐在雨中消失） 経済の発展につれて、森がだんだん失われていきました。（随着经济的发展，森林逐渐消失） 表示更加深入时，会伴随「なる」共同使用 女は年齢とともに、美しくなっていきます。（女人会随年龄增长而越发美丽） 　ていく　てくる 4、「てくる」表示某现象“从无到有”。通常理解为“～起来了” 　　雨が降ってきました。下起雨来了。（不下雨到下雨） 疲れてきました。累起来了。（从不累到累） 　　お腹が空いてきました。我肚子饿起来了。（从不饿到饿） 　　　本を読んでいるうちに、眠くなってきました。读着书期间犯困了（不困到困） 5、「てくる」循环动作。表示完成某个动作之后再回到原处，去去就回 行ってきます。我出门了。 　　ちょっと切符を買ってきますから、ここで待っていてください。你呆在这里，我买个票就 回来 A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not real text. A designer can use default text to simulate what text would look like. THE END 复古日式和风教学通用PPT模板 谢 谢 观 看 $