广东省汕头市潮阳区河陇初级中学等校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

河陇中学八年级语文第一学期第一次月考 一、积累运用（27分） 阅读下面的文字，请你完成下面小题。 2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷：1950年的鸭绿江畔，英勇善战的中国人民志愿军所向披靡；1982年，中国姑娘吕伟站在十米高台，沉静自若，八千名观众bǐng xī liǎn shēng(      )，她的líng kōng(    ) 一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声；为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，他们的历史功绩必将juān kè(    )在共和国的史册上。 身处盛世，我们不能忘记历史，我们要铭记那惨绝人寰的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平。通过了解这些历史事实，让我们对中国人民志愿军的牺牲与南京大屠杀的惨痛有了更深理解，也更坚定了反对任何试图篡改、淡化历史，维护和平的信念。 1．根据拼音，用正楷字体写出相应的词语。（3分） （1）bǐng xī liǎn shēng( )    （2）líng kōng( )    （3）juān kè ( ) 2．文段中加点词语使用有误的一项是（    ）（2分） A．所向披靡 B．振聋发聩 C．殚精竭虑 D．惨绝人寰 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）（2分） A．通过了解这些历史事实，我们对中国人民志愿军的牺牲与南京大屠杀的惨痛有了更深理解，也更坚定了反对任何试图篡改、淡化历史，维护和平的信念。 B．了解这些历史事实，让我们对中国人民志愿军的牺牲与南京大屠杀的惨痛教训有了更深理解，也更坚定了反对任何试图淡化、篡改历史的行为，维护和平的信念。 C．通过了解这些历史事实，我们对中国人民志愿军的牺牲与南京大屠杀的惨痛有了更深理解，也更坚定了反对任何试图淡化、篡改历史，维护和平的信念。 D．了解这些历史事实，让我们对中国人民志愿军的牺牲与南京大屠杀的惨痛有了更深理解，也更坚定了反对任何试图篡改、淡化历史的行为，维护和平的信念。 阅读下面的文字，完成4～5题。(4分) 由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。 4. 请你为上述新闻拟一个标题。(2分) 5. 学校开展“诚信进校园”活动，请你参照示例为本次活动设计两种活动形式。(2分) 活动形式一：举办以“诚信”为主题的漫画展览。 活动形式二： 　 活动形式三： 　 6.默写古诗文。 （1）诗词者，融情于景，吟咏性情也。曹植看到百姓家园荒芜、狐兔出没，写下“________________，________________。”（《梁甫行》）寄寓悲悯之情；曹操在《龟虽寿》中的“________________，志在千里；________________，壮心不已。”道出生命的意义在于奋发而为；《庭中有奇树》中思妇感慨花儿并不珍贵，只是想借此表达相思之情的句子是：“________________？________________。”；而《赠从弟（其二）》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励“从弟”在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：“________________，________________。” （2）山川之美，古来共谈。________________，________________。________________，________________。（陶弘景《答谢中书书》） 根据名著《红星照耀中国》的内容，完成下面小题7-8题（6分） 他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯角的作风，每天晚上平均只睡四、五小时。他很喜欢孩子，身后常常有一群孩子跟着。常常可以见到他和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和个人问题，很尊重他们。 7．请你回答上述材料提到的他是____________，他所带领的红军是勇敢的代表，面对千难万险毫不退缩。（1分）请你按照时间顺序写出长征路上任意两个艰难险阻。（2分） 四渡赤水→ → →会宁会师 8．请你回顾《红星照耀中国》，说一说你感悟到的红军伟大精神是什么？（3分） 二、阅读（43分） （一）完成下面小题，完成9-13题（17分）。 【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》） 【乙】 入峡①十余丈，有两瀑布各出一岩顶，相对飞下。嵌根②有盘石③承之激为飞雨溅洙满峡，舟过其前，衣皆沾洒透湿，又数丈，半岩有圆龛，去水可二丈，以木梯升之，即龙洞也。峡中绀碧④无底，石寒水清，非复人世。舟行数十步，石壁益峻，水益湍，急回棹⑤。舟人云：“前去更奇。”以雨大作，加飞瀑沾濡，暑肌起栗⑥，骨惊神悚，凛乎其不可以久留也。（节选自范成大《吴船录》） 注：①峡：即龙门峡，距巫峡县城约三公里，巫山小三峡之一。②嵌根：崖岸底部。③盘石：即磐石，厚面大的石头。④绀（gàn）碧：天青色。⑤回棹：驾船返回。⑥栗：皮肤上因寒冷而起鸡皮疙瘩。 9.下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A. 不见曦月（日光，这里指太阳） 或王命急宣（有时） B. 绝巘多生怪柏（形状奇怪的柏树） 相对飞下（像飞一样落下） C. 林寒涧肃（肃杀，凄寒） 以雨大作（因为） D. 哀转久绝（消失） 去水可二丈（离开） 10．请用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）舟行数十步，石壁益峻，水益湍，急回棹。 11．用“/”给下面句子断句。（限断两处）（2分） 嵌 根 有 盘 石 承 之 激 为 飞 雨 溅 洙 满 峡 12．甲文段引用渔歌和乙文段引用舟人的话，分别有何作用？（4分） 13．有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢那个季节的三峡，如何向你的游客解说？（4分） （二）阅读下面的文字，完成小题。（10分） 学校开展“新中式，新潮流”主题活动，提供了以下材料。请你根据材料完成任务。 材料一 ①中式夹袄搭配牛仔裤、泡泡袖旗袍、盘扣皮衣叠穿帽衫、针织毛衫配马面裙……最近刮起了一股“新中式”风，很多年轻人穿着“新中式”服装出游、逛街。人们不禁要问：“新中式”服装“新”在哪里？何以收获越来越多的支持者？ ②“新中式”服装是一种以传承为基础的创新，设计师将小立领、对襟、提花暗纹等古典元素应用于细节之中，并衍生出新的变化趋势。比如从设计元素上看，“新中式”服装可以融入盘扣、云肩等经典中式元素；从款式上看，有的能够一眼看出继承了旗袍、马褂等中式服装版型。设计师们不断琢磨款式、图案、颜色、面料等领域的创新，使其更具年轻态、时尚感。比如，“新中式”服装已“进军”衬衫、T恤、西装、大衣、羽绒服等多个品类。 ③“新中式”服装主打一个穿着自由，适用于多种场合。比如，有的“新中式”服装，在保留了旗袍、马褂等传统剪裁方式的基础上，引入了西服、连衣裙等现代服饰的剪裁技巧，让消费者可以根据身形选择合适的版型。 ④可以说，“新中式”服装融合了经典中式风格与现代时尚元素，衍生出多样风格，变得更好搭配，从而一步步走入消费者的衣橱。(选自《“新中式”何以风头正劲》，有删改) 材料二 ①“新中式”为何能出圈？一方面，消费者力挺传统文化。“新中式”风格既符合当代时尚审美标准，又展示了传统文化的精髓。吸引这些消费者的是“新中式”所代表的文化传承和民族自信，更是年轻消费者对传统文化日益提升的认同感和自信心。 ②“新中式”服装是展现传统文化的一个很好载体。比如，人们尝试通过用漳绒和漳缎去表现渔樵耕读，用米浆做古法盘扣，希望让消费者通过服饰深入了解传统文化。 ③另一方面，消费者不仅仅是在为“新中式”服装等商品买单，更是认可其背后承载的美学意义和文化价值。“新中式”流行的背后体现出消费者对多元化和丰富精神层面消费的需求。很多“新中式”服装都是围绕真丝、香云纱、绸缎等天然质感的传统面料展开，无不透露着独特的中式审美气质。(选自《“新中式”服装为啥受追捧》，有删改) 材料三 ①“新中式”热潮不仅在服装领域风生水起，还席卷了美妆、餐饮、家居、养生等多个领域，带来了新机遇。那么，如何让“新中式”的风劲吹？如何让“新中式”潮流找到更大舞台？ ②“新中式”服装存在良莠不齐的情况，比如一些明星同款，价格相差数倍。也有网友吐槽到手的服装“细节有bug（缺陷）”，并没有想象中称心如意。“新中式”服装想要长红，就需要让一批植根传统、设计在线、品质优良的品牌“冒”出来，让产品质量更加“上乘”，引领行业持续健康发展。 ③时装的风靡需要持续植入新元素、注入新血液。一方面可以从传统文化的“宝库”中源源不断汲取力量；另一方面可以根据年轻人的需求，选用新材料、引入新工艺、运用新技术，不断提高服装的时尚感和实用性，让“新中式”服装走进更多人的“衣柜”，让产业版图拓得更宽。（选自《“新中式”何以风头正劲》，） 14．下列是对材料的理解与分析，请选出不正确的一项（    ）（3分） A．“新中式”服装应该在保留传统服饰文化的前提下，适当引入一些现代服饰的元素和剪裁技巧。 B．“新中式”服装是以传承为基础的创新，这种创新有助于消费者通过服饰了解传统文化。 C．“新中式”热潮不仅为服装领域，还为美妆、餐饮、家居、养生等领域，带来了新的机遇。 D．只要会创新，能够设计出符合人们穿搭习惯的“新中式”产品，就一定会有很大的市场。 15．“新中式”服装为何能屡屡出圈？请根据材料一和材料二简要回答。（3分） 16． 如何让“新中式”服装找到更大舞台，实现更好发展？请根据材料三简要回答。（4分） （三）阅读下面的文字，完成 18～21题。(16分) 杜鹃花一样绽放（作者：徐光惠） ①多年前的那个春天，是我生命中最难熬也最难忘却的一段记忆。 ②那年，我所在的单位改制裁员，我成了下岗工人。半月后，父亲又突患疾病猝然离世。意外的双重打击折磨得我憔悴不堪。 ③朋友说：“小惠，咱们去金佛山走走吧！”我却提不起兴致，她们不由分说，将我架上车。 ④车子进入南川境内，在狭窄的山路上蜿蜒前行，一路颠簸，终于来到金佛山“生态石林”。它造型奇特，规模庞大，如一片浩瀚的石海。坚硬的石头上生长着一棵棵鲜活的树木，根须深深扎进石头缝顽强地生长。“树缠石，石抱树”，树与石相依相存，远看是树近看是石，分不清是林海还是石海，冰冷的石头变得温情灵动，充满活力。 ⑤暮春的金佛山，风有些凉，太阳光斑驳地洒在小路上。山间雾气氤氲，脚下溪流淙淙，耳边不时传来小鸟“啾啾”的欢叫。走着走着，不经意地抬头，竟是漫山遍野的杜鹃花海，刹那间迷了双眼。 ⑥家乡的杜鹃花为灌木，这里一丛那里一簇，而金佛山的杜鹃花则灌木与乔木并存，高低不一，错落有致。低处的杜鹃于草丛间温婉绽放，高处的杜鹃冲破丛林傲然挺立。一朵朵花儿缤纷多姿，密密匝匝地缀满枝头，层层叠叠，有的含苞待放，有的热烈绽放，洁白若雪，粉红似玉，红艳如霞。站在山上，云海缭绕起伏，山间苍峦叠翠，满山杜鹃如天然锦缎，摄人心魂。 ⑦正午，饥肠辘辘的我们在山脚下一处“如霞人家”的小院住下，房间不大，用木头修葺而成，干净、整洁。一个三十多岁的女子接待了我们，她说：“我叫如霞，有事就叫我，我准备晚饭。” ⑧四周很寂静，厨房顶上炊烟袅袅。院子墙角处，一大丛杜鹃花开得正艳，红彤彤的，无拘无束，热烈奔放，一朵朵花儿铆足了劲儿，争先恐后向上攀爬，挨挨挤挤，交头接耳，显现出自然朴素的美。 ⑨“这花开得真艳，好养活吗？”我问如霞。“金佛山的杜鹃花生命力特别旺盛，年年常开不败，象征着爱与幸福。”如霞笑着说。杜鹃花不与百花争艳，默默开在山间、角落，顽强生长，认真地开出灿烂的花朵，给人们带来爱与幸福。 ⑩第二天清晨，我们散步回来，如霞邀我们去她的小屋坐坐，并泡上温热的金佛山蜂蜜茶，喝下后顿觉暖了许多。“就你一个人打理这个旅店吗？”我问她。 “我家在山上，丈夫瘫痪在床，家里有个儿子五岁，年迈的婆婆身体不好，每年旺季我就来这里挣点钱，冬天就回山上。” “一个人忙得过来吗？”“小旅店挣不了多少钱，不敢请人帮忙，不过我还扛得住，丈夫治病要花钱，儿子大了，我想让他走出大山，去看看外面世界，我相信一切会好起来的。”她笑着说，看不到半点忧伤。 我点点头：“嗯，会好起来的，一定会。”我对她说，也对自己说。 第二天一早，我又来到那杜鹃花跟前，每朵花儿都昂着头，迎着初升的太阳，神气得不得了。一缕风吹过，散发出淡淡芬芳。 我们向如霞告别，车子开动，我回头，她披着一身霞光朝我们挥动双手，依旧一脸的笑容，自然、淳朴。 愿做一株杜鹃花，坦然面对人生中的苦难。我的心中已是春意融融，温暖而明亮。 17. 根据文章内容，将“我”的经历及心情补充完整。(4分) “我”受到双重打击，憔悴不堪——(1)　　　　　　——“我”遇到杜鹃般的店主如霞，心生温暖与感动——(2)　　　　　　 18. 文章第④段中描写金佛山“生态石林”树木的内容似乎与文章没有关联，能否将它删去？为什么？(4分) 19. 按要求赏析文中画横线的句子。(4分) (1)一朵朵花儿缤纷多姿，密密匝匝地缀满枝头，层层叠叠，有的含苞待放，有的热烈绽放，洁白若雪，粉红似玉，红艳如霞。(从加点词语运用的角度) (2)院子墙角处，一大丛杜鹃花开得正艳，红彤彤的，无拘无束，热烈奔放，一朵朵花儿铆足了劲儿，争先恐后向上攀爬，挨挨挤挤，交头接耳，显现出自然朴素的美。(从修辞手法的角度) 20. 结合文章内容，联系现实生活，谈谈你对题目“杜鹃花一样绽放”的理解。(4分) 21．作文（50分） 青春是一段重要的人生旅程，进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每个人都有着别样的青春风景。 请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，以“别样的青春风景”为题写一篇作文。表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。 要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的联系；②立意自定，诗歌戏剧除外，文体特征鲜明；③不少于600字：④不得抄袭，不得套用；⑤文中不得出现真实的校名人名等信息。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $河陇中学第一学期八年语文第一次月考试卷 一、积累 二、阅读（43分) 作文 总分 （27分) (50分) (一) （二) (三) 积累运用(27分) 1.根据拼音写出相应的词语。（3分) (1)( )(2)( )(3)( ) 2.（2分) 3.（2分) 4. 2 分 ) ( 2 分 ) 6.根据课文默写古诗词。(10分) (1) (2) 7.(3分) 8. (3分) 二、阅读(43分) (一)文言文阅读(17分) 9.(2分)( 10.翻译（4分) (1) (2) 一 11.（2分) 嵌根有盘石承之激为飞雨溅洙满峡 12.（4分) 13.(4分) (二)非连续性阅读阅读(10分) 14.（)(3分) 15.（3分) 16.（4分) 3 (三)文学类文本阅读(16分) 17.（4分) 18.(4分) 一 19.(4分) (1) (2) 20.（4分) II 八年级第一学期语文第一次月考（参考答案） 1.屏息敛声 凌空 镌刻 2. B 3. B 4. “诚信建设万里行”主题宣传活动启动。 5. 举办以“诚信”为主题的演讲比赛。 开展“诚信有无必要”辩论会。 6. 柴门何萧条 狐兔翔我宇 老骥伏枥 烈士暮年 此物何足贵 但感别经时 岂不罹凝寒 松柏有本性 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交晖 7.彭德怀 巧渡金沙江 强渡大渡河（飞夺泸定桥 翻雪山 过草地） 8 .（任意三点）①把人民的根本利益看得高于一切，坚定的革命理想和信念，坚信正义事业必然用利的精神。 ②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神; ③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神。 ④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。 ⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 9.D “绝”指声音消失；但“去水可二丈”中的“去”，在文言文中常表示距离（如“相去甚远”），而不是“离开”。句意是“距离水面大约二丈”。解释错误。 10.如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 船行驶了几十步，石壁更加陡峭，水流更加湍急，（人们）急忙驾船返回。 11.嵌根有盘石承之/激为飞雨/溅洙满峡。 12.甲文引用渔歌进一步突出三峡山高峡长、猿鸣凄异的特点，渲染三峡秋季萧瑟凄清的氛围，增强文章感染力。乙文引用舟人的话，强调景色的奇特，照应结尾“不可以久留也”。 13.示例：各位游客大家好，我最喜欢春冬时节的三峡！大家看，这里有雪白的急流回旋着清波，碧绿的深潭倒映着两岸的山影，极高的山峰上长着姿态奇绝的柏树，悬泉瀑布在山石间飞泻而下。水清、树茂、山高、草盛，既没有夏季的汹涌洪水，也没有秋季的凄寒萧瑟，一步一景，像一幅灵动的山水画卷，大家可以慢慢感受这份独属于三峡的清幽趣味！ 14．D 15．①“新中式”服饰品类众多，更具年轻态、时尚感，且穿着自由，能够适用于多种场合。②当前消费者对传统文化的认同感和自信心日益提升。③“新中式”服装融合经典中式风格与现代时尚元素，符合消费者对多元化和丰富精神层面消费的需求。 16．①要培养一批植根传统、设计在线、品质优良的品牌，提高其产品质量，引领行业持续健康发展；②要结合传统文化，并植入新元素，选用新材料、引入新工艺等，不断提高服装的时尚感和实用性，让产业版图拓得更宽。 17. (1)“我”看到杜鹃花海，无比震撼 (2)“我”告别如霞，坦然面对苦难 18. 不能。通过对石林树木生长环境的描写，衬托杜鹃花旺盛的生命力，为下文写杜鹃花作铺垫。 19. (1)多用叠词，如“一朵朵”“密密匝匝”“层层叠叠”，写出花开得繁密茂盛，读起来郎朗上口，富有节奏感和音韵美。 (2)运用了拟人的修辞手法，将杜鹃花赋予人的情态，生动形象地写出了杜鹃花生命力特别旺盛，给自己内心带来的无比震撼。 20. 表层含义是金佛山的杜鹃花默默开放，生命力旺盛顽强，自然朴素；深层含义是启示我们，面对人生中的挫折、苦难，我们要像杜鹃花一样坦然面对，顽强不屈，相信自己，以积极乐观的心态，勇敢地成长，努力绽放出生命的光彩。 学科网（北京）股份有限公司 $