精品解析：河南鹤壁市浚县五校联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

河南鹤壁市浚县五校联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 学校秋季运动会上，女子“4×100”接力赛中，为交接棒顺利，接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对________状态，大家认为陈某某同学在最前面，她跑得最快，这是通过________比较快慢的。（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”） 【答案】 ①. 静止 ②. 相同时间比路程 【解析】 【详解】因两同学速度大小和方向均相同，彼此相对位置不变，故处于相对静止状态； 因观众在相同时间内比较运动员通过的路程判断运动快慢，跑在最前面的路程更长，故是通过相同时间比路程比较快慢的。 2. 如图所示，用刻度尺测量某物体的长度，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”），该物体的长度为________cm。 【答案】 ①. B ②. 4.50 【解析】 【详解】[1]读取物体长度时，视线要与物体末端所对刻度线相垂直，所以B方法正确。 [2]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与5.50cm对齐，所以物体的长度为 L＝5.50cm﹣1.00cm＝4.50cm 3. 在击鼓传花游戏中，鼓响花传，鼓停花止，鼓声是鼓面________产生的；当用较大的力敲鼓时，鼓声的________（选填“响度”或“音调”）会增大；击鼓的人虽然遮住了眼睛，但是依然可以通过声音的________判断出是谁在讲话。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，鼓声是鼓面振动产生的。 [2]声音的响度与声源的振动幅度有关，振幅越大，响度越大，当用较大的力敲鼓时，鼓面的振幅增大，鼓声的响度会增大。 [3]声音的特色叫音色，不同的发声体音色不同，击鼓的人虽然遮住了眼睛，但是依然可以通过声音的音色判断出是谁在讲话。 4. 黄岩岛是我国固有领土，近期我国某海警船在黄岩岛海域进行巡航工作，海警船行驶的过程中鸣笛2s后听到回声，则从鸣笛到听到回声，声音所走的路程为________m（声音在空气中的传播速度是340m/s），我们能听到声音，是因为声音的传播需要________。 【答案】 ①. 680 ②. 介质 【解析】 【详解】声音传播的路程为 声音的传播需要介质。 5. 小华用水平力推水平地面上的物体， 物体的v-t图象如图所示， 物体在0~1s处于 _________状态；物体在第2s的速度是 _________ m/s； 物体在4~6s内通过的路程是 _________ m。 【答案】 ①. 静止 ②. 0.5 ③. 2 【解析】 【详解】[1]由图可知，物体在0～1s的速度为0，处于静止状态。 [2]由图可知，物体在第2s的速度是0.5m/s。 [3]物体在4～6s的速度为1m/s，由可知，物体在4～6s内通过的路程是 s=vt=1m/s×2s=2m 6. 小明同学在阅读科普文章时，看到这样一段话“地球同步卫星在太空遨游时，好像静止在地球的赤道上空”。前后对卫星运动状态的描述______（填“矛盾”或“不矛盾”），请简要说明理由：________________________。 【答案】 ①. 不矛盾 ②. 运动和静止是相对的，以地球为参照物，同步卫星是静止的；以太阳等其他天体为参照物，同步卫星是运动的 【解析】 【详解】“地球同步卫星”的“同步”是指卫星相对于地球（地面）的位置不变，以地球为参照物，卫星是静止的；“在太空遨游”是以太阳（或其他天体）为参照物，卫星的位置在变化，因此是运动的，因此前后对卫星运动状态的描述不存在矛盾。 二、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，第7～16题每小题只有一个选项符合题目要求，第15～16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 关于误差及错误，下列说法正确的是 A. 误差是实验中产生的错误 B. 误差时大时小，因而造成实验中产生错误 C. 错误是人为造成的，而误差都是测量工具的不精密造成的 D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差 【答案】D 【解析】 【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但应尽量的减小误差． 误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的． 多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但仍然不能消灭误差． 【详解】AB、误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异；误差不是错误，二者是两个不同的概念，故AB错误； C、错误是人为造成的；而误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境的影响而产生的，即误差并不都是测量工具的不精密造成的，故C错误； D、采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差，故D正确． 故选D． 8. 如图所示，蓝天上滑翔机与鸟儿正在“比翼齐飞”，地面上的观众看滑翔机和鸟儿都飞得很快。观众选择的参照物是（　　） A. 大地 B. 鸟儿 C. 滑翔者 D. 滑翔机 【答案】A 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，滑翔机和鸟儿相对于地面的位置发生改变，地面上的观众看滑翔机和鸟儿都飞得很快，故A符合题意； BCD．蓝天上人与鸟儿正在“比翼齐飞”时，滑翔者、滑翔机、鸟儿三者之间没有位置变化，以三者中任意一个为参照物，其他两个都是静止的，故BCD不符合题意。 故选A。 9. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.36km。则（ ） A. 小张的速度最大 B. 小王的速度最大 C. 小李的速度最大 D. 三人的速度一样大。 【答案】A 【解析】 【详解】小张的速度 小王的速度 小李的速度 小张的速度最大。故选A。 10. 图为某高速公路上区间测速的警示牌．根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间 A. 不应超过10min B. 不应超过6min C. 不应短于10min D. 不应短于6min 【答案】C 【解析】 【详解】由警示牌知，最大车速v＝120km/h，s＝20km，由得小汽车通过这个区间的时间最短时间： ， 不应短于10min．故ABD错误，C符合题意． 11. 不同的介质传播声音的速度差异很大。在一根很长的自来水铁管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（　　） A. 水、空气、铁管 B. 空气、水、铁管 C. 空气、铁管、水 D. 铁管、水、空气 【答案】D 【解析】 【详解】一般来说，声音在固体在传播速度最大，在液体中传播速度较大，在气体中传播速度最小，所以，声音在铁管中的传播速度大于在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，人听到的三次敲击声，分别是通过铁管、水、空气传播的，声音在三种介质中传播的距离相等，所以在铁管中传播时间最短，在水中传播时间较短，在空气中传播时间最长，所以传来的三次响声的介质按照先后依次是铁管、水、空气，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 学生用细棉线连接两个一次性纸杯，制成了一个“土电话”，以下说法不正确的是（　　） A. 用“土电话”通话，表明固体能够传声 B. 用手捏在棉线上，“土电话”还能传声 C. 若使棉线处于松弛状态，对方就听不到由“土电话”传来的声音 D. 固体传声效果比气体好 【答案】B 【解析】 【详解】A．土电话通过棉线（固体）传递声音，可证明固体能够传声，故A正确； B．声音的传播依靠介质的振动，用手捏住棉线时，棉线的振动被阻断，无法继续传递声波，此时“土电话”不能传声，故B错误； C．棉线处于松弛状态时无法有效传递振动，声波无法通过棉线传播，故对方听不到声音，故C正确； D．相同条件下固体传声的能量损耗更小，传声效果优于气体，故D正确。 本题选择描述不正确的，故选B。 13. 小明在教室用刻度尺测量了物理课本的宽度，3次的结果分别为18.43cm、18.40cm、18.41cm。下列说法正确的是（　　） A. 3次结果不同，说明小明需要更换测量工具 B. 多次测量求平均值可以减小误差 C. 18.40cm中最末一位数字“0”是没有意义的 D. 最后测量结果应记作18.413cm 【答案】B 【解析】 【详解】A．3次结果不同是因为存在测量误差，这属于正常结果，故A错误； B．一次测量结果误差较大，多次测量求平均值可以减小误差，故B正确； C．长度测量时，要估读到分度值的下一位，18.40cm中最末一位数字“0”是估读值，是有意义的，故C错误； D．物体的长度取三次测量结果的平均值，物体的长度为 故D错误。 故选B。 14. 人体肺泡极多，如图是记录人体单个肺泡直径的数据，其单位是（ ） 肺泡直径： 200-250 A. dm B. mm C. cm D. μm 【答案】D 【解析】 【详解】人体单个肺泡的直径大约为 200～250 微米，也就是约 0.2～0.25 毫米。 故选D。 15. A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，如图所示，甲、乙两个图像分别描述了A、B两个物体的运动情况，根据图像得出的下列信息中正确的是（ ） A. A物体做匀速直线运动 B. B物体做变速直线运动 C. 以A为参照物，B向东运动 D. B物体运动1.5s通过的路程是3m 【答案】AD 【解析】 【详解】A．甲图是v-t图像，A的速度保持3m/s不变，做匀速直线运动，故A正确； B．乙图是s-t图像，B的路程与时间成正比，做匀速直线运动，故B错误； C．由乙图可知B的速度 A、B同时同地自西向东运动，，以A为参照物，B向西运动，故C错误； D．B物体运动1.5s通过的路程，故D正确。 故选AD。 16. 二胡是常见的中国民族乐器之一，下列关于二胡的说法正确的是（ ） A. 琴弦的振动频率越高，发出声音的音调越高 B. 二胡的音色与其材料、结构无关 C. 拉弓时，用力越大发出声音的响度越大 D. 拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度 【答案】AC 【解析】 【详解】A．音调由发声体的振动频率决定，频率越高音调越高，故A正确； B．音色是声音的特色，音色由发声体的材料、结构决定，故B错误； C．拉弓用力越大，琴弦振动的振幅越大，响度与振幅相关，振幅越大响度越大，故C正确； D．按压琴弦不同位置改变了振动部分琴弦的长度，改变振动频率，是为了改变音调，故D错误。 故选AC。 三、实验探究题（每空1分，17题4分，18题6分，19题9分，共19分） 17. 通常情况下，人站立时的身高是脚长的7倍，如图是小明用两把分度值不同的刻度尺测自己脚长的图片。 （1）测量结果精确度较高的是_______（填“甲”或“乙”），其测量结果应为_______cm。 （2）小明的身高大约是_______m。（结果保留两位小数） （3）在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己的立定跳远成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列理由正确的是（ ） A. 对齐起跳点的是皮卷尺上2cm刻度线，而裁判直接记录了落脚点对应的皮卷尺刻度示数 B. 测量时皮卷尺绷得太紧 C. 直接测量起跳点到落脚点的距离 D. 脚尖已经踩着起始线就开始直接起跳，将结果作为了成绩 【答案】（1） ①. 甲 ②. 25.10 （2）1.76 （3）B 【解析】 【小问1详解】 由图可知，甲刻度尺的分度值是，乙刻度尺的分度值是，分度值越小，精度越高，所以甲刻度尺的精度更高；甲刻度尺的读数为，即小明的脚长为。 【小问2详解】 由题意知，人站立时的身高是脚长的7倍，所以小明的身高 【小问3详解】 A．起点对齐刻度线，直接记录落脚点对应的刻度，即没有减去，使得测量值偏大，故A错误； B．皮卷尺绷太紧，皮尺被拉长，相同真实长度对应的刻度示数变小，使得测量结果偏小，故B正确； C．立定跳远应测起跳线到落脚点的垂直距离，直接测量两点直线距离，测量值偏大，故C错误； D．脚尖踩线起跳，实际起跳点前移，测量值偏大，故D错误。 故选B。 18. 如图所示为小林所在兴趣小组自制的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中，水的多少不同，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击瓶口，就可以发出不同的音调，此时的声源是_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_________。 （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声音是由_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”）振动产生的，比较图A和图E，用嘴吹瓶口，音调较高的是图_________。 （3）用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置，发出声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 （4）小林联想到生活中妈妈向暖水瓶里灌开水时，通过听声音就可以判断瓶里水位的高低，这是因为_________。 A. 随着水位升高，音调逐渐升高 B. 随着水位升高，音调逐渐降低 【答案】（1） ①. 瓶和水 ②. 低 （2） ①. 瓶内空气柱 ②. E （3）响度 （4）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]若用相同的力敲击它们，可以发出不同的音调，此时的声源是瓶和水；盛水越多，越难振动，则敲击时发出声音的音调就越低。 【小问2详解】 [1][2]若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是瓶内空气柱，盛水越多，瓶中的空气柱越少，发出的声音的频率就越高，则音调最高的是E瓶。 【小问3详解】 用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置，发出声音的音色相同、频率相同，由于振幅不同，则发出声音的响度不同。 【小问4详解】 向暖水瓶里灌开水的过程中，暖水瓶内的水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，频率越大，音调越高，故选A。 19. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。 （1）依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。斜面倾角不宜过大，目的是减小小球滚动的速度，便于__________。 （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在BC段的平均速度为______m/s，小球在AC段的平均速度为______m/s。小球在不同路段中，平均速度的大小______（选填“相同”或“不同”）。 （3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是________（填选项字母） A. B. C. D. （4）小球在AD段运动过程中，经过时间的中点时速度为v1，经过路程的中点时速度为v2，则v1_____（选填“>”“<”或“=”）v2。 （5）实验过程中，若小球的运动到达D点之后才停止计时，则所测的AD段的平均速度会______（选填“偏大”或“偏小”）。 （6）实验中，对于如何获取小球C点以后的下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是________（填选项字母） A. 小球从C点由静止释放，测出由C到D所用的时间t3与路程s3，计算得到v3 B. 小球从A点由静止释放，经过C点开始计时，到达D点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3 C. 不测量，利用已有数据包括全程和上半程的路程s1、s2，两段的时间t1、t2，求得，，再计算得到v3 【答案】（1） ①. 加速 ②. 测量时间 （2） ①. 0.75 ②. 0.5 ③. 不同 （3）C （4）< （5）偏小 （6）C 【解析】 【小问1详解】 由照片可知，在相同时间，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动； 实验时应使斜面的坡度较缓，倾角不宜过大，目的是使小球运动的速度较慢，所用时间较长，便于准确测量小球运动的时间。 【小问2详解】 根据图示频闪照相机照片，小球经过BC段的时间为，经过AC段的时间为 BC段的路程为 AC段的路程为 小球在BC段的平均速度为 在AC段的平均速度为 因不等于，所以小球在不同路段中，平均速度的大小不同。 【小问3详解】 小球在斜面上做加速运动，速度随时间增加而变大，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 小球在斜面上做加速运动，所以运动时间到一半时小球还未到达路程的一半，时间的中点位置在路程中点的上方，所以经过两点时的速度。 【小问5详解】 若小球的运动到达D点之后才停止计时，则测得的时间偏大，根据可知，所测平均速度跟真实值相比偏小。 【小问6详解】 A．小球过C点的速度不为零，所以不能从C点由静止释放，故A不符合题意； BC．要获取小球下半程s3的平均速度v3，最好的方法是不需要测量，利用已有数据求得，，再计算得到v3即可，故B不符合题意，C符合题意。 故选C。 四、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 大巴车在平直的公路上匀速行驶，小阳同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用电子表测出大巴车运动了10s，求： （1）10s内汽车行驶的总路程； （2）此时司机发现前方区间测速提示牌，如图所示，于是及时调整车速。若司机驾驶汽车用200s通过区间测速全程，通过计算判断：该汽车通过区间测速全程是否超速。 【答案】（1）200m （2）没有超速 【解析】 【小问1详解】 汽车的车速 由可得，10s内汽车行驶的总路程 【小问2详解】 设由图乙可知，测速全程距离 汽车通过测速全程的时间 汽车通过测速全程的速度 汽车通过测速全程的速度小于最高限速60km/h，所以汽车没有超速。 21. 周末上午小明乘车到龙门石窟游玩，全程汽车可以看成是做匀速直线运动，车速是72km/h，他出发后50min到达龙门石窟景区。游玩结束，小明乘车回家，返程车速是30m/s，行驶至一半路程时刚好下雨，停在服务区休息了30min后雨停了；由于路面积水，驾驶员将车速降至15m/s并以此车速行驶到小明家。求： （1）小明家与龙门石窟景区间的距离。 （2）游玩结束，小明返程回家总用时。 【答案】（1）60km （2）80min 【解析】 【小问1详解】 从小明家去龙门石窟景区的车速 小明家与龙门石窟景区间的距离 【小问2详解】 一半的路程为 汽车以30m/s的速度行驶的时间 汽车以15m/s的速度行驶的时间 游玩结束，小明返程回家总用时 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南鹤壁市浚县五校联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 学校秋季运动会上，女子“4×100”接力赛中，为交接棒顺利，接棒区交接棒的两位同学，速度大小和方向尽可能相同，使两人彼此处于相对________状态，大家认为陈某某同学在最前面，她跑得最快，这是通过________比较快慢的。（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”） 2. 如图所示，用刻度尺测量某物体的长度，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”），该物体的长度为________cm。 3. 在击鼓传花游戏中，鼓响花传，鼓停花止，鼓声是鼓面________产生的；当用较大的力敲鼓时，鼓声的________（选填“响度”或“音调”）会增大；击鼓的人虽然遮住了眼睛，但是依然可以通过声音的________判断出是谁在讲话。 4. 黄岩岛是我国固有领土，近期我国某海警船在黄岩岛海域进行巡航工作，海警船行驶的过程中鸣笛2s后听到回声，则从鸣笛到听到回声，声音所走的路程为________m（声音在空气中的传播速度是340m/s），我们能听到声音，是因为声音的传播需要________。 5. 小华用水平力推水平地面上的物体， 物体的v-t图象如图所示， 物体在0~1s处于 _________状态；物体在第2s的速度是 _________ m/s； 物体在4~6s内通过的路程是 _________ m。 6. 小明同学在阅读科普文章时，看到这样一段话“地球同步卫星在太空遨游时，好像静止在地球的赤道上空”。前后对卫星运动状态的描述______（填“矛盾”或“不矛盾”），请简要说明理由：________________________。 二、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，第7～16题每小题只有一个选项符合题目要求，第15～16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 关于误差及错误，下列说法正确的是 A. 误差是实验中产生的错误 B. 误差时大时小，因而造成实验中产生错误 C. 错误是人为造成的，而误差都是测量工具的不精密造成的 D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差，但不能消除误差 8. 如图所示，蓝天上滑翔机与鸟儿正在“比翼齐飞”，地面上的观众看滑翔机和鸟儿都飞得很快。观众选择的参照物是（　　） A. 大地 B. 鸟儿 C. 滑翔者 D. 滑翔机 9. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.36km。则（ ） A. 小张的速度最大 B. 小王的速度最大 C. 小李的速度最大 D. 三人的速度一样大。 10. 图为某高速公路上区间测速的警示牌．根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间 A. 不应超过10min B. 不应超过6min C. 不应短于10min D. 不应短于6min 11. 不同的介质传播声音的速度差异很大。在一根很长的自来水铁管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（　　） A. 水、空气、铁管 B. 空气、水、铁管 C. 空气、铁管、水 D. 铁管、水、空气 12. 学生用细棉线连接两个一次性纸杯，制成了一个“土电话”，以下说法不正确的是（　　） A. 用“土电话”通话，表明固体能够传声 B. 用手捏在棉线上，“土电话”还能传声 C. 若使棉线处于松弛状态，对方就听不到由“土电话”传来的声音 D. 固体传声效果比气体好 13. 小明在教室用刻度尺测量了物理课本的宽度，3次的结果分别为18.43cm、18.40cm、18.41cm。下列说法正确的是（　　） A. 3次结果不同，说明小明需要更换测量工具 B. 多次测量求平均值可以减小误差 C. 18.40cm中最末一位数字“0”是没有意义的 D. 最后测量结果应记作18.413cm 14. 人体肺泡极多，如图是记录人体单个肺泡直径的数据，其单位是（ ） 肺泡直径： 200-250 A. dm B. mm C. cm D. μm 15. A、B两个物体同时同地自西向东做直线运动，如图所示，甲、乙两个图像分别描述了A、B两个物体的运动情况，根据图像得出的下列信息中正确的是（ ） A. A物体做匀速直线运动 B. B物体做变速直线运动 C. 以A为参照物，B向东运动 D. B物体运动1.5s通过的路程是3m 16. 二胡是常见的中国民族乐器之一，下列关于二胡的说法正确的是（ ） A. 琴弦的振动频率越高，发出声音的音调越高 B. 二胡的音色与其材料、结构无关 C. 拉弓时，用力越大发出声音的响度越大 D. 拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度 三、实验探究题（每空1分，17题4分，18题6分，19题9分，共19分） 17. 通常情况下，人站立时的身高是脚长的7倍，如图是小明用两把分度值不同的刻度尺测自己脚长的图片。 （1）测量结果精确度较高的是_______（填“甲”或“乙”），其测量结果应为_______cm。 （2）小明的身高大约是_______m。（结果保留两位小数） （3）在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己的立定跳远成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列理由正确的是（ ） A. 对齐起跳点的是皮卷尺上2cm刻度线，而裁判直接记录了落脚点对应的皮卷尺刻度示数 B. 测量时皮卷尺绷得太紧 C. 直接测量起跳点到落脚点的距离 D. 脚尖已经踩着起始线就开始直接起跳，将结果作为了成绩 18. 如图所示为小林所在兴趣小组自制的“水瓶琴”，在8个相同的水瓶中，水的多少不同，水面的高度不等。 （1）若用相同的力敲击瓶口，就可以发出不同的音调，此时的声源是_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_________。 （2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声音是由_________（选填“瓶内水”“瓶内空气柱”或“瓶和水”）振动产生的，比较图A和图E，用嘴吹瓶口，音调较高的是图_________。 （3）用不同大小的力敲击同一个瓶子的同一位置，发出声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 （4）小林联想到生活中妈妈向暖水瓶里灌开水时，通过听声音就可以判断瓶里水位的高低，这是因为_________。 A. 随着水位升高，音调逐渐升高 B. 随着水位升高，音调逐渐降低 19. 某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。 （1）依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。斜面倾角不宜过大，目的是减小小球滚动的速度，便于__________。 （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在BC段的平均速度为______m/s，小球在AC段的平均速度为______m/s。小球在不同路段中，平均速度的大小______（选填“相同”或“不同”）。 （3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是________（填选项字母） A. B. C. D. （4）小球在AD段运动过程中，经过时间的中点时速度为v1，经过路程的中点时速度为v2，则v1_____（选填“>”“<”或“=”）v2。 （5）实验过程中，若小球的运动到达D点之后才停止计时，则所测的AD段的平均速度会______（选填“偏大”或“偏小”）。 （6）实验中，对于如何获取小球C点以后的下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是________（填选项字母） A. 小球从C点由静止释放，测出由C到D所用的时间t3与路程s3，计算得到v3 B. 小球从A点由静止释放，经过C点开始计时，到达D点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3 C. 不测量，利用已有数据包括全程和上半程的路程s1、s2，两段的时间t1、t2，求得，，再计算得到v3 四、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 大巴车在平直的公路上匀速行驶，小阳同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72km/h。他用电子表测出大巴车运动了10s，求： （1）10s内汽车行驶的总路程； （2）此时司机发现前方区间测速提示牌，如图所示，于是及时调整车速。若司机驾驶汽车用200s通过区间测速全程，通过计算判断：该汽车通过区间测速全程是否超速。 21. 周末上午小明乘车到龙门石窟游玩，全程汽车可以看成是做匀速直线运动，车速是72km/h，他出发后50min到达龙门石窟景区。游玩结束，小明乘车回家，返程车速是30m/s，行驶至一半路程时刚好下雨，停在服务区休息了30min后雨停了；由于路面积水，驾驶员将车速降至15m/s并以此车速行驶到小明家。求： （1）小明家与龙门石窟景区间的距离。 （2）游玩结束，小明返程回家总用时。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $