2026-2027学年一年级数学上册（1-4单元）学情自测人教版

人教版一年级数学上册期中测试卷B卷（第1-4单元） （范围：5以内数的认识和加、减法·6~10的认识和加、减法·认识立体图形·11~20的认识　满分：100分　答题时间：60分钟） 学校：＿＿＿＿＿＿　班级：＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿　得分：＿＿＿＿＿＿ 一、填一填（每空1分，共18分） 1．数一数，写一写：★★★★★★（　　）　　●●●●●●●●●（　　）　　▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲（　　） 2．倒着数，在（　　）里填上缺少的数：20、19、（　　）、（　　）、16、（　　）、14。 3．1个十和7个一合起来是（　　）；19里面有（　　）个十和（　　）个一；20里面有（　　）个十。 4．在（　　）里填上“大”或“小”：5比15（　　）　　19比20（　　）　　8＋2比9（　　） 5．找规律填数：2、4、6、（　　）、（　　）、12。 6．填一填，使等号两边相等：8＋（　　）＝10　　13－（　　）＝10　　10＋（　　）＝16 二、算一算（每题1分，共20分） 7．4＋3＝　　　8．10－7＝　　　9．6＋2＝　　　10．9－5＝　　　11．7＋3＝ 12．6－0＝　　　13．0＋7＝　　　14．10－8＝　　　15．3＋6＝　　　16．8－2＝ 17．1＋9＝　　　18．10＋9＝　　　19．12＋5＝　　　20．17－3＝　　　21．11＋5＝ 22．19－7＝　　　23．3＋4＋2＝　　　24．10－4－3＝　　　25．6＋3－4＝　　　26．8－2＋3＝ 三、选一选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 27．下面物体中，放在桌上能稳稳地站着，又能直直地滚动的是（　　）。 　　A．皮球　　　　B．罐头　　　　C．魔方 28．下面三个数中，最接近15的是（　　）。 　　A．11　　　　B．16　　　　C．19 29．下面三个算式中，得数与4＋4相等的是（　　）。 　　A．9－1　　　　B．10－3　　　　C．5＋2 30．19再添上1个一是（　　）。 　　A．20　　　　B．18　　　　C．10 31．下面说法正确的是（　　）。 　　A．20里面有2个十　　　　B．11的十位和个位都是1，表示的意思一样　　　　C．15比20大 四、认一认，数一数（共12分） 32．认一认，把正确答案的序号填在括号里。（每空2分，共8分） 　　①长方体　　②正方体　　③圆柱　　④球 　　冰箱是（　　）　　骰子是（　　）　　篮球是（　　）　　灯管是（　　） 33．数一数，填一填。（每空1分，共4分） 　　下面的物体：篮球、冰箱、骰子、灯管、篮球、骰子、冰箱 　　按形状分一分：球（　　）个　　正方体（　　）个　　长方体（　　）个　　圆柱（　　）个。 五、看图列式（每题4分，共16分） 34．●●●●●　●●●　　　　□＋□＝□ 35．▲▲▲　▲▲▲▲▲▲　　　　□＋□＝□ 36．□□□□□□□（划去2个）　　　　□－□＝□ 37．★★★★★★★★★★（划去6个）　　　　□－□＝□ 六、解决问题（每题6分，共24分） 38．小红有5块糖，妈妈又给她4块。现在有多少块？ 39．小朋友排队做操，小明前面有6人，后面有3人。这一队一共有多少人？ 40．小丽折了5颗星星，小红折的和小丽同样多。两人一共折了多少颗？ 41．★妈妈买了10个苹果，第一天吃了2个，第二天吃了3个。两天一共吃了多少个？还剩多少个？ 参考答案 一、填一填 1．6；9；12。【分析】数的时候要一个一个点着数，做到不重复、不遗漏。 2．18；17；15。【分析】这排数是从大到小倒着数的，后一个数比前一个数少1。 3．17；1；9；2。【详解】1个十和7个一合起来是17；19的十位上是1、个位上是9，所以有1个十和9个一；20里面有2个十。【分析】十几就是1个十和几个一合起来的数。 4．小；小；大。【详解】5比15小；19比20小；先算8＋2＝10，10比9大。 5．8；10。【分析】这排数每次多2：2、4、6、8、10、12。 6．2；3；6。【详解】想8和2组成10；13里面有1个十和3个一，去掉3个一还剩1个十，即13－3＝10；想10和6合起来是16。 二、算一算 7．7　8．3　9．8　10．4　11．10 12．6　13．7　14．2　15．9　16．6 17．10　18．19　19．17　20．14　21．16 22．12　23．9　24．3　25．5　26．9 【分析】连加、连减和加减混合，都要按从左往右的顺序一步一步算：23题先算3＋4＝7，再算7＋2＝9；24题先算10－4＝6，再算6－3＝3；25题先算6＋3＝9，再算9－4＝5；26题先算8－2＝6，再算6＋3＝9。 三、选一选 27．B。【分析】罐头上下一样粗，是圆柱，能稳稳地站着，也能直直地滚动；皮球会向各个方向滚；魔方不能滚动。 28．B。【详解】16与15只差1，11与15差4，19与15也差4，所以最接近15的是16。 29．A。【详解】4＋4＝8；A：9－1＝8；B：10－3＝7；C：5＋2＝7，得数相等的是A。【分析】要比得数，得先把每个算式都算出来再比。 30．A。【详解】19再添上1个一，个位上9个一和1个一合起来是10个一，就是1个十，合起来是20。 31．A。【详解】20里面有2个十，说法正确；11十位上的1表示1个十、个位上的1表示1个一，意思不一样；15比20小，所以只有A对。 四、认一认，数一数 32．①；②；④；③。【分析】冰箱长长方方是长方体，骰子方方正正是正方体，篮球是球，灯管上下一样粗是圆柱。 33．2；2；2；1。【详解】数一数：篮球2个（球）、冰箱2个（长方体）、骰子2个（正方体）、灯管1个（圆柱），一共7个物体。【分析】数物体时要按一定的顺序数，数一个记一个。 五、看图列式 34．5＋3＝8（或3＋5＝8）。【分析】把两部分合起来求一共是多少，用加法。 35．3＋6＝9（或6＋3＝9）。【分析】先把两部分各有多少个数清楚，再合起来。 36．7－2＝5。【分析】从总数里去掉一部分，求剩下多少，用减法。 37．10－6＝4。【分析】划去6个表示去掉6个，用总数10减去6。 六、解决问题 38．5＋4＝9（块）。答：现在有9块。【分析】原有的加上妈妈又给的，就是现在的块数，用加法。 39．6＋3＋1＝10（人）。答：这一队一共有10人。【分析】小明前面6人、后面3人，还要把小明自己算进去，所以再加1。 40．5＋5＝10（颗）。答：两人一共折了10颗。【分析】“同样多”说明小红也折了5颗，把两人折的合起来，用加法。 41．★2＋3＝5（个），10－5＝5（个）。答：两天一共吃了5个，还剩5个。【分析】先算两天一共吃了多少个，再从总数里去掉吃了的，就是剩下的；也可以这样算：10－2－3＝5（个）。 学科网（北京）股份有限公司 $