精品解析:湖北荆州市监利市章华初级中学2026-2027学年八年级上学期第一次月纠错 生物试题
2026-10-15
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内容正文:
2026—2027学年度上学期章华中学第一次月纠错
八年级生物试题
一、选择题(共10小题,共20分)
1. 激光光凝术的操作之一,是修补光凝在感光区中看到如下图所示的图案,其在视网膜上的成像为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】人眼的成像核心结构是晶状体,它相当于凸透镜,物体在凸透镜的2倍焦距以外时,会在视网膜上形成上下颠倒、左右也相反的倒立实像。将题干里的原始光凝图案同时进行上下翻转、左右翻转后,得到的就是选项C的图案,故ABD错误,C正确。
2. 缉毒犬经过大量训练后可有条理识别毒品及毒品衍生物,搜寻毒品依赖的是( )
A. 触觉 B. 嗅觉 C. 视觉 D. 味觉
【答案】B
【解析】
【详解】A.缉毒犬搜寻毒品的过程不依靠触觉感知物体的形态质地,A错误。
B.犬类的嗅觉系统高度发达,经过专业训练的缉毒犬可以通过感知毒品挥发的特殊气味完成搜寻工作,B正确。
C.不同种类毒品的外观差异极大,缉毒犬搜寻毒品不依赖视觉识别,C错误。
D.缉毒犬搜寻毒品时不需要通过品尝接触感知味道,不依赖味觉,D错误。
3. 植入式助听器与其他助听器不同,它可利用头骨将声波传导到耳蜗,使患者获得听力。下列对此说法正确的是( )
A. 使用植入式助听器需确保传导①完整
B. 植入式助听器不可代替结构⑤发挥作用
C. 植入式助听器适用于结构⑥受损的患者
D. 植入式助听器产生听觉的部位在耳蜗
【答案】B
【解析】
【详解】A.植入式助听器通过振动头骨将声波直接传至内耳的耳蜗,越过了外耳和中耳,所以不需要确保①耳郭完整,A错误。
B.植入式助听器最终将声波传导到内耳的⑤耳蜗处,耳蜗是该过程的听觉感受器,将声音信息转化为神经冲动,此助听器不能代替听觉感受器发挥作用,B正确。
C.声波传导到耳蜗后,声波信息需通过听神经传给大脑的一定区域(听觉中枢)产生听觉,因此植入式助听器不适用于⑥听神经受损的患者,C错误。
D.耳蜗只是感受刺激、产生神经冲动;听觉在大脑皮层的听觉中枢形成,不是耳蜗,D错误。
主题情境
神经与“鼓乐·共舞”
安塞腰鼓,是国家级非物质文化遗产之一。每当鼓声响亮,大家豪情瞬间迸发,仿佛千年的历史积淀与沉睡的激情在这一刻被唤醒。
阅读材料回答下列小题。
4. 表演一开始,鼓手们手中的鼓槌就随着身体的摆动,重重地击打在鼓面上。该过程离不开神经系统的参与,神经系统的组成包括( )
A. 脑和脊髓
B. 脑神经和脊神经
C. 大脑、小脑和脑干
D. 脑、脊髓和与它们相连的神经
5. 2026年宁夏军队长期训练,能做到“闻鼓声而前进,闻金声而退却”,与该反射类型相同的是( )
A. 在教室中眨眼躲避眼前扑来物体
B. 听到上课铃走进教室
C. 吃梅子时口中分泌唾液
D. 手被烫到后迅速缩回
【答案】4. D 5. B
【解析】
【4题详解】
A.脑和脊髓仅属于中枢神经系统,缺少周围神经系统,A不符合题意。
B.脑神经和脊神经属于周围神经系统,缺少中枢神经系统,B不符合题意。
C.大脑、小脑和脑干是脑的组成部分,未包含脊髓及周围神经,C不符合题意。
D.脑(含大脑、小脑、脑干)、脊髓和与它们相连的神经(脑神经、脊神经)共同构成完整的神经系统,D符合题意。
【5题详解】
“闻鼓声而前进,闻金声而退却”是指士兵原本听到鼓声不会主动前进,经过反复训练,把鼓声信号和前进动作建立联系,属于后天学习训练形成的条件反射(复杂反射),听到上课铃走进教室是后天通过学习经验形成的条件反射,与题干反射类型一致,B符合题意,ACD不符合题意。
6. 为抵抗天花,中国古代人民发明了人痘接种术,通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力,下列与其免疫类型相同的是( )
A. 呼吸道将病菌包裹成痰咳出
B. 吞噬细胞吞噬分解病原体
C. 被狗咬伤后接种狂犬疫苗
D. 猫受伤后用唾液舔舐伤口
【答案】C
【解析】
【分析】(1)人体的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,包括人体的第一道防线(皮肤和黏膜)和第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,是人体的第三道防线(免疫器官和免疫细胞)。
(2)人痘接种术通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力,是后天获得的,只针对天花病毒起作用,属于特异性免疫。
【详解】A.呼吸道将病菌包裹成痰咳出,是呼吸道黏膜的分泌物和纤毛的摆动将病菌排出体外,属于人体的第一道防线,是非特异性免疫,A不符合题意。
B.吞噬细胞吞噬分解病原体,是体液中的吞噬细胞发挥作用,属于人体的第二道防线,是非特异性免疫,B不符合题意。
C.被狗咬伤后接种狂犬疫苗,狂犬疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抵抗狂犬病病毒的抗体,这种免疫是后天获得的,只针对狂犬病病毒起作用,属于特异性免疫,与题干中的人痘接种术免疫类型相同,C符合题意。
D.猫受伤后用唾液舔舐伤口,唾液中含有溶菌酶等杀菌物质,能杀死一些病菌,属于人体的第一道防线,是非特异性免疫,D不符合题意。
故选C。
7. 教育部推出的五项管理中的睡眠管理,要求保证学生有充足的睡眠。睡眠质量与生长激素的分泌密切相关,下列对于该激素的说法正确的是( )
A. 幼年时生长激素分泌不足会导致巨人症 B. 生长激素由内分泌腺垂体分泌
C. 生长激素经过导管进入血液 D. 生长激素具有维持第二性征的作用
【答案】B
【解析】
【分析】生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,分泌过多会患巨人症;成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
【详解】A.生长激素能调节人体的生长发育。幼年时期生长激素分泌不足,会患侏儒症,患者身材矮小,但智力正常;而幼年时期生长激素分泌过多,才会导致巨人症,患者身材会异常高大,A错误。
B.内分泌腺没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。垂体是人体重要的内分泌腺之一,生长激素就是由垂体分泌的,它能促进人体的生长发育,B正确。
C.内分泌腺没有导管,其分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管,然后随血液循环输送到全身各处。垂体属于内分泌腺,生长激素是由垂体分泌后直接进入血液的,而不是经过导管进入血液,C错误。
D.第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等;女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。维持第二性征的激素是性激素,而不是生长激素,生长激素的主要作用是调节人体的生长发育,D错误。
故选B。
8. 在寒冷环境下,人体会不自觉地发抖,如图为寒冷环境下人体内神经调节与激素调节的部分过程示意图。下列对此说法不正确的是( )
A. 人体对寒冷环境产生的反射属于条件反射
B. 甲状腺激素的分泌受神经系统的控制
C. 若传出神经①受损,人体寒冷时仍会发抖
D. 上述生命活动受神经和激素的共同调节
【答案】A
【解析】
【分析】神经调节是通过神经系统的反射活动,以神经冲动在神经元及神经纤维上的传导、神经元之间的信息传递,对机体各部分进行快速、精准的调节;激素调节是内分泌腺分泌的激素,通过体液运输作用于靶细胞、靶器官,对机体的新陈代谢、生长发育、生殖等生命活动进行较为缓慢但持续时间长的调节,二者相互协调,共同维持人体的内环境稳定和各项生命活动的正常进行。
【详解】A.条件反射是通过后天学习和训练形成的反射,需要大脑皮层参与;而寒冷环境下人体发抖是生来就有的本能反应,神经中枢在脊髓等低级中枢,属于非条件反射,故A错误。
B.从图中可知,寒冷刺激通过传入神经传递到神经中枢,神经中枢再通过传出神经①控制甲状腺分泌甲状腺激素,说明甲状腺激素的分泌直接受神经系统调控,体现了神经调节对激素调节的控制作用,故B正确。
C.人体发抖是由传出神经②控制肌肉细胞引发骨骼肌战栗导致的。传出神经①受损仅影响甲状腺激素的分泌,不影响传出神经②对肌肉的控制,因此寒冷时仍能通过传出神经②引发发抖,故C正确。
D.寒冷环境下,一方面通过神经调节直接引发发抖;另一方面通过神经调节控制甲状腺分泌激素,再通过激素调节增强产热,因此是神经调节和激素调节共同作用的结果,故D正确。
故选A。
9. 《淮南子》中记载“冉伯牛为厉”,“厉”通“疠”,即现在的麻风病,是由麻风杆菌引起的一种传染病,下列相关叙述正确的是( )
A. 麻风病具有流行性
B. 麻风杆菌是麻风病的传染源
C. 麻风病属于病毒性传染病
D. 接种流感疫苗可以预防麻风病
【答案】A
【解析】
【分析】麻风病是由麻风杆菌引起的细菌性传染病。传染病的特征包括传染性和流行性;传染源是能散播病原体的人或动物,病原体是引起疾病的微生物;疫苗具有特异性,仅针对特定病原体。
【详解】A.麻风病属于传染病,所有传染病都具有流行性,故A符合题意。
B.麻风杆菌是病原体,传染源是患病的人或动物,故B不符合题意。
C.麻风病由细菌(麻风杆菌)引起,属于细菌性传染病,故C不符合题意。
D.流感疫苗针对病毒,无法预防细菌性传染病,故D不符合题意。
故选A。
10. 预防接种证是儿童预防接种史的记录凭证,上面有接种卡介苗、百白破疫苗、乙肝疫苗等疫苗的记录,是儿童入托、入学的“健康身份证”。下列有关叙述正确的是( )
A. 免疫规划是通过预防接种切断传播途径
B. 免疫规划对所有病原体都有防御作用
C. 预防接种是针对特定病原体的免疫
D. 接种一次疫苗就可以终身具有免疫能力
【答案】C
【解析】
【分析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。
【详解】A.为了预防传染病,要对儿童进行有计划地预防接种,这种通过预防接种保护儿童的措施属于保护易感人群。因此免疫规划是通过预防接种保护易感人群,故A错误。
BC.免疫规划即接种疫苗,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的免疫力。计划免疫主要针对特定病原体起防御作用,故B错误,C正确。
D.接种疫苗就是让被接种者获得免疫能力,这种免疫力有永久性和暂时性的,故D错误。
故选C。
二、非选择题(共30分)
11. 白内障是眼球中晶状体浑浊而导致视觉障碍的疾病。目前的主要治疗方法是手术治疗,通过手术摘除浑浊的晶状体并植入人工晶状体。下图为眼球的结构示意图,请据图回答下列问题([ ]内填序号,横线上填文字)。
(1)图中表示晶状体的是[______],其主要通过_______的收缩和舒张来调节曲度。
(2)白内障的初期会出现近视的症状,其晶状体发生浑浊,折射能力增强,使得物像落在视网膜的_______(填“前”或“后”)方。
(3)在进行白内障手术后,患者会重新恢复视觉,外界的光依次通过角膜→房水→瞳孔→人工晶状体→[ ]_______→视网膜,之后通过[ ]_______将信息传给大脑。
(4)虽然白内障常见于老年人,但儿童和年轻人也存在患白内障的风险。我们在日常生活中应______。
【答案】(1) ①. ③ ②. 睫状体
(2)前 (3) ①. ⑤玻璃体 ②. ⑥视神经
(4)避免长时间强光刺激,合理用眼保持健康的生活方式,摄入富含维生素的食物,避免接触有害物质,并定期进行眼科检查
【解析】
【分析】图中眼球结构:①角膜、 ②睫状体 、③晶状体、④视网膜、⑤玻璃体 、⑥视神经。
【小问1详解】
眼镜通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。图中表示晶状体的是③,其主要通过②睫状体的收缩和舒张来调节曲度。
【小问2详解】
白内障的初期会出现近视的症状,其晶状体发生浑浊,折射能力增强,使得物像落在视网膜的前方。 在进行白内障手术后,患者会重新恢复视觉。
【小问3详解】
视觉的形成过程:是外界物体反射来的光进入你的眼球,依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过角膜、晶状体等的折射,落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有丰富的感光细胞,受到物像刺激能够产生神经冲动,并通过视神经传递到大脑皮层的特定区域,形成视觉。
在进行白内障手术后,患者会重新恢复视觉,外界的光依次通过角膜→房水→瞳孔→人工晶状体→[⑤]玻璃体→视网膜,之后通过[⑥]视神经将信息传给大脑。
【小问4详解】
虽然白内障常见于老年人,但儿童和年轻人也存在患白内障的风险。我们在日常生活中应:避免长时间强光刺激,合理用眼保持健康的生活方式,摄入富含维生素的食物,避免接触有害物质,并定期进行眼科检查等。
12. 膝跳反射作为最简单的反射类型之一,目的是让人在直立状态下保持平衡。为了解膝跳反射的发生过程,小林对爷爷进行了膝跳反射检查。下图为人膝跳反射的模式图,请据图回答下列问题([ ]内填序号,横线上填文字)。
(1)小林爷爷神经系统结构与功能的基本单位是________,完成膝跳反射的结构基础是________。
(2)小林用橡皮槌叩击爷爷膝盖下面的韧带,若爷爷小腿________,说明该反射的反射弧结构完整,其神经冲动传导的途径是:1→[ ]________→3→7→[ ]________。
(3)小林发现自己测试膝跳反射时若刻意控制,则可使小腿不抬起,此反射属于________(填“条件”或“非条件”)反射,控制该反射的神经中枢是[ ]________。
【答案】(1) ①. 神经细胞##神经元 ②. 反射弧
(2) ①. 抬起 ②. 2 ③. 8
(3) ①. 条件 ②. 5大脑皮层
【解析】
【分析】题图中:1感受器,2传入神经,3神经中枢,4上行传导束,5大脑皮层,6下行传导束,7传出神经,8效应器。
【小问1详解】
神经系统结构与功能的基本单位是神经元(神经细胞),它能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋。反射弧是完成反射的结构基础,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。
【小问2详解】
膝跳反射的正常表现是用橡皮槌叩击膝盖下面的韧带时,小腿抬起。其神经冲动传导途径为:1感受器接受刺激产生神经冲动,通过2传入神经传到3神经中枢,再由7传出神经传到8效应器,引起小腿相应肌肉收缩,使小腿抬起。
【小问3详解】
非条件反射是生来就有的先天性反射,神经中枢位于大脑皮层以下;条件反射是后天形成的,神经中枢在大脑皮层。刻意控制膝跳反射使小腿不抬起,这种反射是后天形成的,属于条件反射。条件反射的神经中枢在大脑皮层,图中的5是大脑皮层。
13. 为了强化学生的安全意识,掌握急救技能,某中学开展了急救教育培训演练。
(1)在遇到有人受伤时,应第一时间拨打________________________急救电话,需要告知的信息包括伤者的伤情和________________________,便于医护人员准备急救器械,并及时赶到现场。
(2)心肺复苏教学分为胸外按压和人工呼吸两部分,进行胸外按压时,正确的按压部位是图中的[________],按压深度为5-6厘米,每分钟按压____________次。
(3)在进行人工呼吸前应将伤者________________________清除干净,之后按照________________________的按压呼吸比进行胸外按压和人工呼吸等操作。
【答案】(1) ①.
120 ②.
具体地址##详细位置 (2) ①.
② ②.
(3) ①.
口鼻内的异物和污物##呼吸道异物 ②.
【解析】
【小问1详解】
在外遇到有人受伤时,应第一时间拨打急救电话120,需要告知的信息包括伤者的伤情和具体地点。因为只有清楚具体地点,医护人员才能及时赶到现场;告知伤情则便于医护人员准备合适的救治器械。
【小问2详解】
进行胸外按压时,正确的按压部位是图中的②胸骨下段约1/3处能有效挤压心脏,促进血液循环。
按压深度为5-6厘米,每分钟按压100-120次,保持一定的频率和深度是保证心肺复苏效果的关键。
【小问3详解】
人工呼吸操作前,需要先将伤者口鼻内的异物和污物清理干净,保证伤者呼吸道通畅,避免异物堵塞呼吸道;心肺复苏操作时,胸外按压与人工呼吸的操作比例为,即每完成30次胸外按压,进行2次人工呼吸。
14. 阅读资料,回答下列问题。
资料一:人乳头瘤病毒(HPV)是一种球形DNA病毒,感染HPV会引起各种皮肤疣,严重者甚至会引发多种肿瘤,如宫颈癌。传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。
资料二:“3·15”晚会曝光了九价HPV疫苗造假问题,引起了消费者健康安全关注。一些不法分子用生理盐水勾兑冒充九价HPV疫苗,严重危害公众健康安全。
(1)从传染病的角度分析,人乳头瘤病毒属于________________________,感染HPV的患者属于________________________。
(2)若接种生理盐水勾兑的九价HPV疫苗,则无法刺激人体中淋巴细胞产生相应的________________________(填“抗体”或“抗原”)。
(3)从免疫的角度分析,接种HPV疫苗,对预防甲型流感病毒感染有作用吗?原因是什么?____________________________________________________________。
【答案】(1) ①.
病原体 ②.
传染源 (2)
抗体 (3)
没有作用,HPV疫苗引发的是特异性免疫,产生的抗体只针对人乳头瘤病毒生效,无法识别和防御抗原结构完全不同的甲型流感病毒。
【解析】
【小问1详解】
从传染病角度,能引发传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物统称为病原体,人乳头瘤病毒是导致HPV感染相关疾病的病原,属于病原体;传染源指体内携带病原体、可将病原体扩散传播给其他个体的人或动物,感染HPV的患者体内携带活病毒,可通过接触、性传播等途径传染他人,属于传染源。
【小问2详解】
正常HPV疫苗含有的抗原成分进入人体后,会刺激淋巴细胞增殖分化产生对应特异性抗体,勾兑的生理盐水不含任何HPV抗原,无法激活淋巴细胞的免疫反应,因此不能产生针对HPV的抗体,无法形成免疫保护。
【小问3详解】
特异性免疫的核心特点是具有专一性,一种抗体只能识别并结合对应的特定抗原。因此,从免疫的角度分析,接种HPV疫苗,对预防甲型流感病毒感染没有作用。原因是HPV疫苗引发的是特异性免疫,产生的抗体只针对人乳头瘤病毒生效,无法识别和防御抗原结构完全不同的甲型流感病毒。
15. 科研人员为探究在使用胰岛素治疗糖尿病的过程中,除注射外,是否可以通过其他的方式给药,选用了同品种、同龄的健康小鼠30只,分为甲、乙、丙三组进行了如下处理,请分析并回答下列问题。
组别
甲
乙
丙
实验前处理
将小鼠的胰岛切除
饲喂
饲喂等量全营养饲料
饲喂后处理
注射等量的胰岛素
?
饲喂等量的胰岛素肠溶胶囊
继续饲养一段时间,采集三组小鼠的尿液,检测其中的葡萄糖含量。
(1)胰岛素具有促进组织细胞__________葡萄糖的功能,在动物体内胰岛素通过__________系统运输到相应部位发挥作用。
(2)为了遵循单一变量原则,对乙组小鼠饲喂后的处理方式应为__________(填字母)。
A. 注射等量的胰岛素
B. 注射等量的生理盐水
C. 饲喂等量的胰岛素
(3)该实验将三组小鼠的胰岛切除的目的是__________。
(4)最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此得出的结论是__________。
(5)请联系日常饮食和从生活方式的角度,提出一条预防糖尿病的做法:__________。
【答案】(1) ①. 摄取、利用和储存葡萄糖 ②. 循环 (2)B
(3)避免小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果产生干扰
(4)注射胰岛素和饲喂胰岛素都能起到降低血糖的作用
(5)合理膳食##适量运动
【解析】
【分析】(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。可通过注射胰岛素治疗糖尿病,胰岛素是一种蛋白质,如果口服会被消化液分解而失去疗效。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【小问1详解】
胰岛素具有促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的功能,从而降低血糖浓度。
在动物体内,胰岛素作为一种蛋白质类激素,通过循环系统运输到相应部位,与靶细胞上的受体结合,进而发挥作用。
【小问2详解】
单一变量原则是指在实验中,除了要研究的变量外,其他变量都应保持相同且适宜。本实验的变量是胰岛素的给药方式(注射、饲喂胰岛素肠溶胶囊等)。甲组注射胰岛素,丙组饲喂胰岛素肠溶胶囊,乙组作为对照,为了遵循单一变量原则,乙组小鼠饲喂后应注射等量的生理盐水,排除生理盐水等其他因素对实验的干扰,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【小问3详解】
该实验要探究除注射外其他给药方式对糖尿病治疗的效果,而小鼠自身胰岛能分泌胰岛素,会干扰实验结果。所以将三组小鼠的胰岛切除的目的是避免小鼠自身分泌的胰岛素对实验结果产生干扰。
【小问4详解】
最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖,甲组注射胰岛素,丙组饲喂胰岛素肠溶胶囊(保护胰岛素不被消化道分解),乙组注射生理盐水。由此说明注射胰岛素和饲喂胰岛素肠溶胶囊都能起到降低血糖的作用,即注射胰岛素和饲喂胰岛素都能起到降低血糖的作用。
【小问5详解】
糖尿病的发生与日常饮食和生活方式密切相关。从日常饮食角度,应减少高糖、高脂肪食物的摄入,多吃蔬菜水果等富含膳食纤维的食物;从生活方式角度,应适当运动,控制体重,避免过度肥胖。所以预防糖尿病的做法可以是合理膳食(或适当运动)。
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2026—2027学年度上学期章华中学第一次月纠错
八年级生物试题
一、选择题(共10小题,共20分)
1. 激光光凝术的操作之一,是修补光凝在感光区中看到如下图所示的图案,其在视网膜上的成像为( )
A. B. C. D.
2. 缉毒犬经过大量训练后可有条理识别毒品及毒品衍生物,搜寻毒品依赖的是( )
A. 触觉 B. 嗅觉 C. 视觉 D. 味觉
3. 植入式助听器与其他助听器不同,它可利用头骨将声波传导到耳蜗,使患者获得听力。下列对此说法正确的是( )
A. 使用植入式助听器需确保传导①完整
B. 植入式助听器不可代替结构⑤发挥作用
C. 植入式助听器适用于结构⑥受损的患者
D. 植入式助听器产生听觉的部位在耳蜗
主题情境
神经与“鼓乐·共舞”
安塞腰鼓,是国家级非物质文化遗产之一。每当鼓声响亮,大家豪情瞬间迸发,仿佛千年的历史积淀与沉睡的激情在这一刻被唤醒。
阅读材料回答下列小题。
4. 表演一开始,鼓手们手中的鼓槌就随着身体的摆动,重重地击打在鼓面上。该过程离不开神经系统的参与,神经系统的组成包括( )
A. 脑和脊髓
B. 脑神经和脊神经
C. 大脑、小脑和脑干
D. 脑、脊髓和与它们相连的神经
5. 2026年宁夏军队长期训练,能做到“闻鼓声而前进,闻金声而退却”,与该反射类型相同的是( )
A. 在教室中眨眼躲避眼前扑来物体
B. 听到上课铃走进教室
C. 吃梅子时口中分泌唾液
D. 手被烫到后迅速缩回
6. 为抵抗天花,中国古代人民发明了人痘接种术,通过接触天花患者的“痘痂”获得免疫力,下列与其免疫类型相同的是( )
A. 呼吸道将病菌包裹成痰咳出
B. 吞噬细胞吞噬分解病原体
C. 被狗咬伤后接种狂犬疫苗
D. 猫受伤后用唾液舔舐伤口
7. 教育部推出的五项管理中的睡眠管理,要求保证学生有充足的睡眠。睡眠质量与生长激素的分泌密切相关,下列对于该激素的说法正确的是( )
A. 幼年时生长激素分泌不足会导致巨人症 B. 生长激素由内分泌腺垂体分泌
C. 生长激素经过导管进入血液 D. 生长激素具有维持第二性征的作用
8. 在寒冷环境下,人体会不自觉地发抖,如图为寒冷环境下人体内神经调节与激素调节的部分过程示意图。下列对此说法不正确的是( )
A. 人体对寒冷环境产生的反射属于条件反射
B. 甲状腺激素的分泌受神经系统的控制
C. 若传出神经①受损,人体寒冷时仍会发抖
D. 上述生命活动受神经和激素的共同调节
9. 《淮南子》中记载“冉伯牛为厉”,“厉”通“疠”,即现在的麻风病,是由麻风杆菌引起的一种传染病,下列相关叙述正确的是( )
A. 麻风病具有流行性
B. 麻风杆菌是麻风病的传染源
C. 麻风病属于病毒性传染病
D. 接种流感疫苗可以预防麻风病
10. 预防接种证是儿童预防接种史的记录凭证,上面有接种卡介苗、百白破疫苗、乙肝疫苗等疫苗的记录,是儿童入托、入学的“健康身份证”。下列有关叙述正确的是( )
A. 免疫规划是通过预防接种切断传播途径
B. 免疫规划对所有病原体都有防御作用
C. 预防接种是针对特定病原体的免疫
D. 接种一次疫苗就可以终身具有免疫能力
二、非选择题(共30分)
11. 白内障是眼球中晶状体浑浊而导致视觉障碍的疾病。目前的主要治疗方法是手术治疗,通过手术摘除浑浊的晶状体并植入人工晶状体。下图为眼球的结构示意图,请据图回答下列问题([ ]内填序号,横线上填文字)。
(1)图中表示晶状体的是[______],其主要通过_______的收缩和舒张来调节曲度。
(2)白内障的初期会出现近视的症状,其晶状体发生浑浊,折射能力增强,使得物像落在视网膜的_______(填“前”或“后”)方。
(3)在进行白内障手术后,患者会重新恢复视觉,外界的光依次通过角膜→房水→瞳孔→人工晶状体→[ ]_______→视网膜,之后通过[ ]_______将信息传给大脑。
(4)虽然白内障常见于老年人,但儿童和年轻人也存在患白内障的风险。我们在日常生活中应______。
12. 膝跳反射作为最简单的反射类型之一,目的是让人在直立状态下保持平衡。为了解膝跳反射的发生过程,小林对爷爷进行了膝跳反射检查。下图为人膝跳反射的模式图,请据图回答下列问题([ ]内填序号,横线上填文字)。
(1)小林爷爷神经系统结构与功能的基本单位是________,完成膝跳反射的结构基础是________。
(2)小林用橡皮槌叩击爷爷膝盖下面的韧带,若爷爷小腿________,说明该反射的反射弧结构完整,其神经冲动传导的途径是:1→[ ]________→3→7→[ ]________。
(3)小林发现自己测试膝跳反射时若刻意控制,则可使小腿不抬起,此反射属于________(填“条件”或“非条件”)反射,控制该反射的神经中枢是[ ]________。
13. 为了强化学生的安全意识,掌握急救技能,某中学开展了急救教育培训演练。
(1)在遇到有人受伤时,应第一时间拨打________________________急救电话,需要告知的信息包括伤者的伤情和________________________,便于医护人员准备急救器械,并及时赶到现场。
(2)心肺复苏教学分为胸外按压和人工呼吸两部分,进行胸外按压时,正确的按压部位是图中的[________],按压深度为5-6厘米,每分钟按压____________次。
(3)在进行人工呼吸前应将伤者________________________清除干净,之后按照________________________的按压呼吸比进行胸外按压和人工呼吸等操作。
14. 阅读资料,回答下列问题。
资料一:人乳头瘤病毒(HPV)是一种球形DNA病毒,感染HPV会引起各种皮肤疣,严重者甚至会引发多种肿瘤,如宫颈癌。传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。
资料二:“3·15”晚会曝光了九价HPV疫苗造假问题,引起了消费者健康安全关注。一些不法分子用生理盐水勾兑冒充九价HPV疫苗,严重危害公众健康安全。
(1)从传染病的角度分析,人乳头瘤病毒属于________________________,感染HPV的患者属于________________________。
(2)若接种生理盐水勾兑的九价HPV疫苗,则无法刺激人体中淋巴细胞产生相应的________________________(填“抗体”或“抗原”)。
(3)从免疫的角度分析,接种HPV疫苗,对预防甲型流感病毒感染有作用吗?原因是什么?____________________________________________________________。
15. 科研人员为探究在使用胰岛素治疗糖尿病的过程中,除注射外,是否可以通过其他的方式给药,选用了同品种、同龄的健康小鼠30只,分为甲、乙、丙三组进行了如下处理,请分析并回答下列问题。
组别
甲
乙
丙
实验前处理
将小鼠的胰岛切除
饲喂
饲喂等量全营养饲料
饲喂后处理
注射等量的胰岛素
?
饲喂等量的胰岛素肠溶胶囊
继续饲养一段时间,采集三组小鼠的尿液,检测其中的葡萄糖含量。
(1)胰岛素具有促进组织细胞__________葡萄糖的功能,在动物体内胰岛素通过__________系统运输到相应部位发挥作用。
(2)为了遵循单一变量原则,对乙组小鼠饲喂后的处理方式应为__________(填字母)。
A. 注射等量的胰岛素
B. 注射等量的生理盐水
C. 饲喂等量的胰岛素
(3)该实验将三组小鼠的胰岛切除的目的是__________。
(4)最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此得出的结论是__________。
(5)请联系日常饮食和从生活方式的角度,提出一条预防糖尿病的做法:__________。
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