广东惠州市惠城区联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年第一学期随堂练习 2026.10 八年级物理学科 注意事项： 1,全卷共8页，满分100分，练习时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将姓名、准考号填写在答题卡上。 3。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号位置，写在试卷上无 效。 4、练习结束，将答题卡交回 一、单项选择题（每小题3分，共21分） 1.眼保健操可以保护视力、防治近视。一套眼保健操的时间约为() A.5秒 B.5分钟 C.50分钟 D.5小时 2.下图中，关于刻度尺的使用方法正确的是() m 第2题图 3.如图所示，游客坐在行驶的游船上欣赏美景。下列说法正确的是() A.以游客为参照物，桥是静止的 B。以游船为参照物，游客是运动的 C。以游船为参照物，桥是运动的D.以河岸为参照物，游船是静止的 第3题图 4.某物体从地面上某点出发沿直线运动，其5-1图像如图所示。对物体运动情 ↑s/m 况进行分析，得出结论不正确的是() 15 A.物体在0~6s内运动的路程为15m 10 B.以地面为参照物，物体在2~4s内静止 C.物体在0~2s内和4~6s内的速度相等 D.物体在0~6s内的平均速度为2.5m/s 0246s 第4题图 5.在探究“声音产生的条件时做了以下四个小实验，能说明“声音产生条件的是() ①将发声的音叉插入水中，观察到水花四溅。 ②让敲击后的音叉轻轻接触悬吊的乒乓球，观察到乒乓球被反复弹开。 八年级物理第1页（共8页） ③在一根充满水的长铁管一洲敲击一下，在另一端可以听到三次响声。 O用力敲击锣面后，立即用手按住锈面，响亮的锣声随即停止。 ② A.①②④ B.①3④ ③ 4 C.①②3 第5题图 D.②3④ 6.如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓：当车走十里时，车 上的木人就敲一下锣（古代的乐器）。下列说法正确的是( ) A.敲鼓时发声是由于木人振动所致B.鼓声和锣声是通过空气传入人耳的 C.人们根据鼓和锣发声的音调不同，确定行驶的是一里还是十里 D.人们根据鼓声和锣声确定路程，说明声音可以传递能量 第6题图 7.中国“海巡31"海巡船配有强声设备，可以定向远距离发射高达150B的警示音，用于警示海盗等人员。 关于强声设备发出的警示音，下列说法正确的是() A.发射器外形呈喇叭状可减少警示音的分散，使听到的声音响度大 B.高分贝的声音比低分贝的声音在空气中的传播速度更大 C.警示音高达150dB,指的是声音的音调高 D.船上人员配戴耳罩是在声源处减弱警示音，以保护听力 二、填空题（每空1分，共21分） 8.物理课上，同学们学习使用测量工具。图甲中小红的秒表读数为 s:小明用分度值为1mm 的刻度尺测量物理课本的宽度，如图乙所示，则物理课本的宽度为 cm:同桌的小华用同 把刻度尺测量了4次物理课本的宽度，记录的结果为18,50cm、18.49cm、19.51cm、18.51cm,则小华 计算出的课本的宽度记为 cm- 物理 甲 第8题图 八年级物理 第2页（共8页） 9.如图所示是小明站在某商场观光梯A内，先后观察到观 光梯B所处的位置，以观光梯B为参照物，小明是 的：以小明为参照物，观光梯A是 的，观光梯B 是 的。（均选填“向上运动”向下运动或“静止"） 观光梯 观光梯A 1735:15 17:35:16 第9题图 10,图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，通过的路程随时间变化的情况。前30s运动较快的 是—山车。做变速直线运动的是一车，该车全程的平均速度是 0 10s 20s 30s 40s 0 300m 600m 900m 1200m 0 10s20s 30s 40s 乙雪 0 200m450m 750m 1200m 第10题图 11.2026年8月惠州举办了赛龙舟。在比赛中，激昂的鼓点是鼓面 产生的。现场观众听到鼓声 是通过 传播到人耳：鼓手敲鼓的力变大，鼓声传播的速度 (选填“变大”、“变小”或“不 变)。 2.打电话时，很容易分辨出朋友的声音，这主要是根据声音的 来判断的：一名女高音歌手 正在轻声细语，这里的高”是指 ,蝴蝶1min振翅300次，人耳 (能不能)听 到这种声音。 13.《葡子议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以 传递 (选填“信息"或“能量)。金锡、战鼓等发出的声音是由锣面或鼓面振动产生的。另外，军 队还会利用山谷、峡谷等地形产生回声，放大声音的 （选 填“音调”“响度”或“音色”)，右图中 (选填“甲或乙)对应 的波形图表示的声音更大，更能震摄敌人。 第13题图 甲 乙 14,医生用听诊器为病人诊病时，来自患者的声音会通过橡皮管传送到医生的耳朵，减少声音的分散，这 样可以提高声音的一（填“音调“音色"或响度"），医院里禁止喧哗，是为了在 处减弱噪声。病 人就诊时听到的叫号声，声音是通过传入病人的耳朵。 八年级物理第3页（共8页） 三、作图题（每题3分，共6分） 15。(1)根据图甲中物体运动的：-1图像，请在图乙中弱出相对应的一（图像。 30 sm 20 10 2 0 2 46s 0 2 6 u/s 第15题(1)图 (2)如图1所示，根据给出的某一声音波形图，请 在图2中画出响度相同，音调是原来两倍的声音波形 图大致形状。 第15题(2)图 图1 图2 四、实验题（每空1分，共22分） 16.在测量平均速度"的实验中，提供的实验器 53520 材有：木板（底端有金属挡板）、小车、木块。 53522 (1)该实验的原理是 535:23 (2)实验时应保持斜面的坡度尽可能 (选 填“较小”或较大)，是为了减小测量时间造成的 0 cm 误差： 第16题图 (3)在测上半段行程的速度时，如果让小车过了中点后才停止计时，则上半段的平均速度会偏一（选 填“大"或"小”)： (4)由图可知AB段的路程是 cm,AB段的平均速度是 ms,通过比较AB、BC、AC段的速 度，由此可知小车在斜面上做 (选填"加速“匀速”或“"诚速”)运动。 17.小如和同学们做了几个和声音有关的实验：(1)如图所示，用钢尺 做探究声音特性的实验。把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，保持钢 尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听它发出声 音的不同，同时注意观察钢尺振动的情况.此时声源是桌 (选 “内"或“外)的那部分钢尺： 第17题图 2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用越大的力拨钢尺，钢尺振动的幅度越 。，发出声音的响度就 3)若钢尺伸出桌面的长度超过一定大小，就听不到钢尺发出的声音了，这是因为此时钢尺发出的是 _波，超出人的听觉范围了。 八年级物理第4页（共8页） (4)如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若依次对着瓶子内吹气，此时声 源是 (选填空气柱”或“瓶和水")：若用大小相等的力敲击瓶子，瓶中盛水越多，敲击时 发出声音的音调就越 (选填“高”或 0 “低”)： (5)如图乙所示，闹钟正在 发声，用抽气机逐渐抽出 乙 丙 钟罩内的空气，闹钟的声音逐渐变小，由此可以推理得出，真空 (选填“能”或不能”)传声 (6)如图丙所示，在探究“人耳是怎样听到声音的"过程中，同学们用肥皂膜代替人耳鼓膜进行实验。当肥 皂膜与喇叭之间的距离不变时，喇叭发出的声音越大，肥皂膜的振动幅度越大，直至破裂，由此可以联想 到声音的响度跟 有关。肥皂膜振动说明声音能够传递能量，利用该实验原理制成了医院 里的 (选填B超仪”或“碎石机”)。 (门)小如还想探究音调和哪些因素有关。他选用的琴弦长度、材料在图 丁中已标出，图中a、c、d的横截面积相同，但与b的横截面积不同， 。a( 并且每根琴弦固定在“音箱"上的松紧程度一致：①选择编号为a与d的 ob(铜) 两根琴弦进行实验是为了研究音调的高低与 ●c(尼龙) 的关系；②要 od(铜 研究音调的高低与横截面积的关系应选编号为α和 的两根 琴弦。 18.随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小灵同学想比较几种常见装修材料的 吸音性能，他找来厚度相同的三种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了如下图所示实验：桌面上放 一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到一定高度释放去敞击玻 璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 玻璃杯发声大小 最小 最大 较大 最强 最弱 较弱 ()为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小灵的做法是让小球每次从 高度释放（选 填相同"或“不同)。小球敲击玻璃杯，比较玻璃杯发声大小，是比较声音特性中 的 (2)小灵实验数据记录如上表：你认为表中空格处应填入 (3)小灵实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的 是 (4)本实验中采用的主要方法是转换法和 第18题图 八年级物理第5页（共8页） 五、计算题（20题6分，21题7分，共13分) 19.人类遇到紧急情况时从发现险情到做出反应的时间需暖06s,某司机驾车以15s的速度匀速前行。 突然发现前方有车辆抛错。遮采取紧急利车。从行车记录仪上看到汽车制动后维续向前滑行1.8移，测得 地上刹车痕迹长达15m. 汽车在反应时间内通过的路程。 ②司机从发现障碍物到汽车完全停下米这个过程的平均速度。 20.2024年7月17日，“海上联合一2024演习在广东湛江某军港开幕。如图所示是某舰艇发现距离舰艇 2040m远的目标，舰艇发射火箭炮后经过4s击中目标，同时看到爆炸的火光（不计光的传播时间，声音 在空气中的速度为340m/s)。求： ()火箭炮的飞行速度： (②火箭炮发射后多长时间舰艇人员能听到爆炸声； (3)为了探测该海域海水的深度，舰艇人员将一束超声波垂直 向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是 6s,该海域的海水深度。（声音在海水中的传播速度是1500m1s) 第20题图 八年级物理第6页（共8页） 六、综合能力题（每空1分，共17分） 21.同学们学习了《休育强国建设纲要》后，希望能通过既科学又安全的训练来提高自己的体有技能和成 绩。因此，提出了“如何科学、安全地提高自己的短跑速度"这个问题 阅读材料，结合材料和所学知识，回答下列问题。 材科1：短跑是田径竞赛项目中的一美，它要求运动员以最快的速度，在 确定的跑道上跑完规定的路程，最先跑完者获胜。 材料2：中国选手苏炳添（如图1）在东京奥运会田径男子100米半决赛 2020 中跑出983秒的成靖，创造了新的亚洲纪录。 (1)根据材料2可知，下列四个计时器能成功地记录下100m短跑时间的 是图 图1 52 第21题图 甲石英钟乙电子手表一丙机械秒表丁电子秒表 (2)短跑要求“运动员以最快的速度，在确定的跑道上跑完规定的路程，最先跑完者获胜，这是通过 的方法比较运动的快馒。计时裁判总是在看到发令枪冒烟时开始计时，而不是听到枪声才 计时，这样做是因为听发令枪的枪声计时不够准确，会使运动员的成锁 (填“偏高或偏低”)。 (3)苏炳添在东京奥运会百米赛跑的平均速度约为 ms(保留一位小数)：奔跑过程中，以地面为 参照物，苏炳添是的。 V本 (4)科学训练可以提升运动成绩，小明科学训练前后百米全程测试 训练后 中的v-t图像如图2所示，由图像可知0>时间内， 训练前 (填“训练前”或训练后")的平均速度大：时刻后，小明训练前 做二运动，训练后做 运动（后两空均填"加速”“减 速”或“匀速") 0 t1tz 图2 22.阅读短文，回答问题 “智慧交通走进生活”已经在我国广泛应用。让过去的“车看灯”变成“灯看车”，动态调整绿灯时 长，降低汽车平均等待时问，如调控到绿 拥坊延时拾数：10 第22题图 波时速(“绿波时速”是指在一个路口逼到 的是绿灯，按指示牌上的时建保持下去， 方案 10) 那么就会一路绿灯)，车辆将畅通无租：利 又小明 用“智慧交通系统”还可以发布“拥堵延 时指数”(“拥堵延时指数”是指汽车在拥 图书的 堵状态所用时间与畅通状态所用时问的比 捐堵延时指数：.8 图1 图2 八年级物理 第7页（共8页） 值)，方便人们做出行规划 (①汽车匀速通过路日时，以红绿灯为参照物，汽车是一（选填运动或静止)的，马路两务种有树 木，有助于在 减弱膜声。 (2)节假日同-一路段越拥堵，拥堵延时指数将 二（选填越大“越小或“不变”）. (③小明从家坐车去图书馆，错助智数交道系统得到两套出行方案。方案①：路程较短，为9张m:方案②： 用时较短，如题1图所示，方案中的道路限速（40表示汽车在该道路上行驶的最高速度为40kmm)和朔 培延时指数均已标明，已知%通状态下汽车的平均速度为最高限速的90%，则方案②中汽车的平均速度为 kmh:若方案②比方案①用时少10min,则方案②的路程为 km. 23,∵强我海军，固我海防，如图所示，这是我国海军某核潜艇停在海面某处利用声呐探测水下暗难的深度 的情景。 (1)声呐是通过发出频率大于 Hz的超声波， 从而测量核潜艇到暗礁的距离： (2)在月球上 _(选填“能或“不能")用声呐技术来测量 物体间的距离。 (3)舰艇上的士兵说话时声带每分钟振动6000次，则声带振动 频率是一 Hz: 第23题图 (4)接着该银艇沿该海域水平面等间距依次行驶到B、C、D、E四个位置时，向正下方海底定向发射单束 超声波，测得回收信号的时间分别为3.2s、6s、2.8s、6s。由此判断，该海域海底的大致形状为下列中的 _。（双选) ABCDE海平面 ABCDE海平面 ABCDE海平面 ABCDE海Ψ面 海底 海底 海底 海底 D 八年级物理 第8页（共8页）