内容正文:
学校
2026一2027学年度第一学期九年级阶段检测
物理试卷
班
级
(本试卷共24道题试卷满分80分物理、化学考试时间共150分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
姓
名
第一部分选择题(共8分)
一、选择题(本题共9小题,共18分,其中1~6题为单选题,每小题2分;第79
考
号
题为多选题,每小题2分,多选、错选不得分,漏选得1分)
1.汽车行驶时,车身可能因摩擦等原因积累静电荷。有些车辆会在车尾安装一条与地面
接触的导静电拖地带,将车身积累的电荷转移至大地。下列材料适合做拖地带的是
A.铁
B.陶瓷
C.玻璃
D.塑料
装
2.花香四溢说明
A.分子间隔很小
B.分子做无规则运动
订
C.分子间存在引力
D.分子间存在斥力
3.人轻度发热时用冷毛巾给头部降温,其改变内能方式与下列示例不同的是
A.哈气暖手B.炉火温茶
C.划燃火柴D.透火焙干
线
4.绥中水豆腐是葫芦岛极具代表性的美食,被誉为“辽西一绝”。关于煮浆与点肉过程,
下列说法正确的是
,·煮浆时豆浆温度升高,内能不变
B.点卤后的豆浆,冷却后内能为0
G.点凶凝固后的水豆腐,所含热量减少
D.制作水豆腐时能量的转化和转移遵循能量守恒定律
5.如图,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,金属箔片会张开。下列说法正确
的是
金属球
A.丝绸与玻璃棒摩擦会创造电荷
金属杆
&.金属箔片张开是因为同种电荷相互吸引
金属箱
C.质子、原子核、原子是按照由小到大的空间尺度排序的
Q。带电的玻璃棒与金属球接触时电流的方向是从金属球流向玻璃棒
九年物理试卷
6.如图是一款智能防倾倒拐枚,通过电铃、灯泡发出求救信号,提醒周边人前来救助。
图中S为重力开关,金属棒a可绕悬挂点0自由转动。报警电路安装在拐枚内部。当
拐杖处于竖直或小角度倾斜(如正常行走)时,a在导线A、B中间,灯泡L、L2和
电铃均不工作;当人意外摔倒,拐杖向左大幅度倾斜偏离竖直方向时,灯泡L亮、
电铃响:当拐杖向右大幅度倾斜偏离竖直方向时,灯泡L,亮、电铃响。下列电路中符
合要求的是
指光报警
系
A
B
7.茨山河生态绿廊以“海绵城市”建设为依托,为湖芦岛的市民提供了休闲健身、亲水
观景的好去处。下列有关说法正确的是
「绿廊两侧花香袭人,是扩散现象
B.河边大量的水能调节周边气温,这是因为水的比热容较大
?.傍晚绿廊两侧“风光互补”景观照明灯同时亮同时灭,连接方式是串联
D.照明灯顶端的风力发电机,将风能转化为电能
8.在跨学科实践学习中,某小组利用空易拉罐、酒精灯、笔杆、叶轮等制作了一个热机
模型,下列说法正确的是
.易拉罐中的水内能增加是通过做功实现的
8.若酒精灯内酒精减少会导致酒精的热值变小
C.增加易拉罐的保温性能可以提高该热机模型的效率
D.测试中发现扇叶不转动,可能是因为注入的水过多,
短时加热后产生的蒸汽量不足以推动扇叶
9.某同学连接了如图所示的电路。闭合开关,他发现两只灯泡均不发光,为排查故障,
下列说法正确的是
A.若用一根导线接在a、b两接线柱,灯泡L,发光,
则灯泡L,断路
B.若用一根导线接在a、b两接线柱,灯泡L不发光,
则灯泡L,短路
C.排除故障后,闭合开关,灯泡L和L能同时发光
D.排查故障后,若将一根导线连接a、d两接线柱,灯
泡L,和L并联
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第二部分
非选择题(共62分)
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10.在探究吸管与纸巾摩擦带电的实验中,现象及推理过程如下:
不带电验电器
现象
带电
两金属箔片①▲
吸管
靠近
带电玻璃棒
现象
推理
吸引
吸管与玻璃棒带
②▲种电荷
11.石果烯是一种具有高强度、优异导电性和导热性、高透明度及化学性质稳定的二维
碳材料。某平台商家宣传的含有石墨烯的保暖裤,声称该保暖裤具有自发热功能,
从物理学的角度分析,该宣传是否科学?▲,因为它▲
12.2026年8月19日,朱雀三号超二运载火箭成功完成一子级陆地回收,这是我国首
次成功实施重复使用运载火箭一子级着陆腮方式回收,标志着重复使用火箭技术取
得重大突破。实现“发射-回收一检测-复用”闭环体系。火箭采用液态甲烷燃料,利
用了它▲人。一子级返回回收时,依次完成调姿、再入点火减速、气动滑行、
着陆点火减速和着陆支腿展开缓冲;再入大气层时,与空气剧烈摩擦,部分机械能
转化为A能。
13.2026年6月起,江苏徐州某小区利用废弃矿井水集中供冷:冷水经管道送入室内吸
热升温后,流回制冷站降温循环使用。该系统以水为循环介质,主要利用了水▲
大的特性,该设计通过▲的方式改变室内空气的内能。
甲
d
第14题图
第15题图
14.图甲和图乙共同展示了同一台汽车单缸四冲程汽油机的工作信息。甲图中所显示的
是▲冲程。图乙是该汽油机汽车的转速表,转数表中的示数反映了发动机曲轴
每分钟的转动次数。根据图中信息,一个气缸每分钟经历了▲个工作循环。
15.图甲展示的是辽宁省博物馆中使用的一种具有报警功能的文物展示台,其结构如图
乙所示,将文物放在展示台上时,弹簧被压缩,金属片B与金属片A、C相连通,
闭合开关后,电铃处于路状态,金属片B相当于电路中的▲
九年级物理试卷
第
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16.(2分)如图甲所示是智能纸巾盒,闭合开关S,发光二极管(LBD)发光,然后
手进入感应区时开关S2闭合,电动机转动送纸,断开开关S,手进入感应区时电动
机不能转动送纸。请把两个元件(电源和电动机)的电路元件符号分别填入乙图中
虚线框内,画出符合上述要求的电路图。
17.(2分)用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接。要求:两灯并联,开关控制S
整个电路,导线不能交叉。
S
LED
第16题图
第17题图
四、实验探究题(本题共4小题,每空1分,共24分)
18.(6分)为对比不同物质的吸热特性,某研究小组设计如下实验:采用规格相同的
装
电加热器,分别对水和待测液体A加热,实验装置如图甲。实验控制水与液体A
质量均为200g,初始温度均为20℃,以1分钟为时间间隔记录温度,最终绘制
温度随时间变化曲线如图乙。已知水的比热容ck=4.2×103J/kg·C)。
温度/℃
◆水
液体A
60
一温度计
温度计
公
电势器
电热器
40
液体A
20
5
时间/min
甲
乙
(1)如图甲所示,实验时选用相同规格的电加热器,其目的是:▲。除以上器材外,
实验中还需要的测量工具有
和▲
(2)实验中通过比较来反映液体吸收热量的多少。(填字母)
A.液体升高的温度B.电加热器的加热时间C.温度计升温的快慢
(3)研究小组根据实验数据绘制了图乙,并且得出“两种液体中,▲一(填“水”或
“液体A”)的吸热能力更强”的结论。
(4)实际实验过程中水和液体A都向周围环境散失热量,相同情况下液体A散失热量
比水多。若以不计热量损失的方法来计算液体A比热容,计算值与其真实值相比
▲一填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
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19.(6分)小明在学习了九年级物理后,动手操作了以下几个小实验:
学
校
班
级
姓
名
甲
丙
(1)如图甲所示,小明找了一块干燥的有机玻璃板,用丝绸快速摩擦整个板面,使有机
考
号
玻璃板
然后用干燥的手指在玻璃板上写一个“大”字,随后将有机玻璃板
平放,在上面均匀地撒上一层干木屑,再将玻璃板缓慢竖起,随着玻璃板上干木屑
的滑落,一个“大”字就在板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落,其他部
分的干木屑未掉落的原因是:▲
装
(2)小明又准备一个量简并在里面装一半清水,然后再用细管在量简底部注入疏酸铜溶
液。如图乙所示,放置30天后,液体变为均匀的蓝色,这说明:液体分子」
验证气体分子也具有该特点时,他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氯化氮
气体和透明的空气(已知p=>P*),再将玻璃板拿走后,观察两个瓶中的颜色
订
变化。小明▲(填“能”或“不能”)从这个实验得出正确的结论。
(3)小明用细线拴住玻璃板的四个角,用弹簧测力计勾住细线,将玻璃板平放在水面上
与水面刚好接触,如图丙所示,向上拉弹簧测力计时,发现测力计的示数变大了。
线
这说明:分子间有相互作用的力。利用这个原理可以用来解释固体很难被
▲(填“拉伸”或“压缩”)。
20.
(6分)为比较不同液体比热容和不同燃料热值问题,探究小组进行了下图实验,
已知甲、乙、丙三图中装置完全相同。
温度C
100
,时间/min
510152025
(1)▲两图可以比较不同燃料的热值,为方便比较可以控制燃料燃烧的
同。
(2)比较不同物质的吸热能力时,小组成员选用图中器材,根据记录数据作出了两种
九年物理试卷
液体的温度随时间变化的图像,如图丁所示:
①由图可以看出,在开始时:液体的温度升高得快:
②若b液体比热容是3.0×103J/kgC),则a液体比热容是▲J/kgC):
③若某小组在热值实验中燃料1和燃料2的质量比为
温度C
2:1,液体为水,烧杯中水的温度与加热时间的关
甲
98
系如图戊所示(同一杯水单位时间内吸收的热量
相同),不计热量损失和水质量的变化,甲、乙
时间m
烧杯中的水从开始加热至刚沸腾时吸收的热量
234
6
之比为▲,燃料1、2的热值之比为▲
21.(6分)如图甲所示是一款学校常用的应急照明灯,当外部电路有电时两个应急灯不
亮,当外部电路停电时两个应急灯发光。物理小组为探究两灯的连接方式,进行了
以下操作:
甲
(1)小亮先用如图乙所示器材连接了一个串联电路,请你用笔画线代替导线把图乙中
器材连接完整。然后闭合开关S,发现L:不亮,L2亮,小亮用手拧下L,L2亮
度无变化:则故障可能是▲。(填字母)
A.L,灯丝断了B.L2短路
C.L短路
D.L2与灯座接触不良
(2)排除故障后,闭合开关两灯同时亮。此时小亮再只拧下L1,则L2不亮,然后她
只拧下L,发现L也不亮。这一现象说明在串联电路中,电流只有一条路径,
各用电器▲影响。
(3)小亮看到工人师傅将学校应急灯中的任意一个灯泡拧下,而另一个灯泡仍然发光,
由此判断两个应急灯泡是▲联的,于是设计了下图所示的电路图。根据电路
图连接实物时,开关应处于▲伏态:连接实物图后,同组小明发现导线接错
了,通过认真思考,只改动了导线▲(填a、b、c、d),并顺利完成了探究
任务。
S
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五、综合题(本题共3小题,共22分)
22.(7分)小星家的太阳能热水器满水量是200kg,小星进行了一次观察活动:某天早
晨,给热水器水箱送满水,此时“温度传感器”显示水箱中的水温为20℃,中午时
“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃,-已知煤气的热值为3.5×10?J/m3,水的
比热容4.2×10J/kgC),请你求解下列问题:
(1)水吸收的热量:
(2)如果水吸收的这些热量,由燃烧煤气来提供,而煤气灶的效率为40%,至少
需要燃烧多少立方米的煤气?
23.(9分)中国100式主战坦克是全球首款正式列装的柴电混合动力增程坦克,于2025
年9月3日抗战胜利日阅兵首次公开,增程电力来源于柴油发电机,其工作时缸体
需用冷却液降温。坦克所载无人机的最大功率为200W。若某次增程发电机工作时
消耗1kg柴油,冷却液温度升高∫50℃共吸收了4.0×10°J的热量,废气带走了
1.6×107J的热量.己知冷却热液的比热容crm-2.0×103J/kgC),9w4.0×10?Jg,
求
(1)柴油完全燃烧放出的热量:
(2)冷却液的质量:
(3)若不计其它热量损失,发电机的效率:
(4)若无人机以最大功率水平直线飞行5min,无人机的发动机做的功。
24.(6分)新能源汽车具有环保、节能、智能等优点,越来越受到人们的关注。小明所
在的科技小组对某款混合动力汽车展开了研究。
(1)环保
混合动力汽车动力来源:小明结合课堂上学到的物理知识对该汽车进行了
细致的研究。通常所说的混合动力汽车,一般是指油电混合动力汽车(Hybrid
Electric Vehicle,HEV),即采用传统的内燃机(柴油机或汽油机)和电动机作
为动力源。如图所示发动机有4个带火花塞的气缸(图中标注1、2、3、4),
九年级物理试卷·第
通过连杆把4个气缸的活塞连在一根曲轴上。各个气缸的做功过程错开,在飞
轮转动的每半周里,都有一个气缸在做功,其他三个气缸分别在吸气、压缩和
排气冲程。已知该四缸发动机的做功顺序为1-→3-→4+2。请回答:
①1号气缸在做功冲程中,4号气缸所
处的冲程是▲冲程。
②此时4号气缸吸入的物质是
箭头表示活塞
运动的方向
(2)节能
①混合动力汽车能量回收:根据查阅相关资料发现,该款混合动力汽车起
步或低速行驶时,内燃机不工作,车内蓄电池输出能量;当高速行驶或蓄电池
储存电能过低时,内燃机启动,其输出能量一部分用于驱动车轮,另一部分带
动发电机发电并向蓄电池充电;当车辆减速或者刹车时,车轮带动电动机转动
发电,将回收的能量储存到蓄电池中,从而减少能量的浪费,此过程中,汽车
的▲能最终转化为答电池的▲能。
装
②“吨百公里能耗”是衡量新能源汽车的一项重要指标。“J/(100kmt)”
是指车辆消耗的能量与行驶路程和车辆总质量乘积的比值。测试人员驾驶一辆
总质量为1.5t的车J在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶1h。仪表显示
订
这段时间内消耗汽油4.0L。已知汽油密度pa=0.75×10kgm3,汽油热值qnm
4.5×10?Jkg,则该车在测试过程中的吨百公里能耗为▲_J/100km
(3)智能
在很多车型的智能化设计中,会结合感应元件实现门把手照明灯的自动控
线
制。例如,不少车型配备了感应式门把手照明系统,通过触摸开关S:$(有人触
摸时闭合)和光敏开关S2(天黑时闭合、天亮时断开)配合的控制电路实现照
明灯的自动通断,仅在夜间且有人触摸门把手时灯才亮,方便夜间操作。以下
简化电路图中符合要求的电路是▲
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