辽宁盘锦市兴隆台区部分校2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题

2026-2027学年第一学期九年级阶段检测 化学试卷 (本试卷共14道题满分50分考试时间共60分钟) 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 (本题包括10道小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个最符合题目要求的选项) 1.我们身边的物质总在发生着不同的变化，下列变化中属于物理变化的是() A.铁钉生锈 B.烧制陶瓷C.葡萄酿酒 D.铁水凝固 2.规范操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.加热液体 D.倾倒液体 3。实验室进行加热操作时应选择合适的工具，避免直接触碰。进行该操作时，为防止热烫 应张贴的图标是( B 4.洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是() A.一氧化碳 B,二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 5.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由原子构成的是() A.H20 B.Fe C.C02 D.HgO 化学试卷第1页（共6页） 6潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气() A.无色无味 B.密度比空气大 C.能支持燃烧 D.能供给呼吸 7.下列现象用分子知识解释错误的是() A.酒精挥发—一分子是不断运动的 B。热水能使压瘪的乒乓球复原一一温度越高，分子间间隔越大 C.糖溶解在水中消失不见了一一分子的质量和体积都很小 D.干冰（固态二氧化碳）升华成二氧化碳气体一一分子种类发生改变 8生活中处处有化学，下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是() A.遥知不是雪，为有暗香来一一分子在永不停息地做无规则运动 B.6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中一一分子间有间隔 C.一滴水中大约有1.67×1021个水分子一一分子的质量和体积都很小 D.一壶水烧开后壶盖被顶开一一主要是分子的体积变大 9.下列现象中，不属于缓慢氧化的是() A.蜡烛燃烧 B.食物腐烂 C.动物呼吸 D.酿造食醋 10酒精是实验室常用的试剂。酒精的包装箱上印制的安全标识是() 腐蚀品 B D, 化学试卷第2页（共6页） 第二部分非选择题 (本部分共包括4道小题，共40分) 11.（12分)1.化学与社会生活联系紧密。 请分析图文信息，完成下列小题的相关问题： 图1 图2 图3 (1)图1：炎炎夏日，木炭烧烤深受人们的喜爱。木炭在空气中燃烧的化学反应符号表达式 为 该反应的实验现象为 (2)通常食品包装袋中充入氮气以防腐，其利用氮气的化学性质是 ；空气中氮气所 占的体积分数大约是 (3)图2：为了保护大气环境，人类加强使用清洁能源，如生活中的太阳能路灯，其蓄电池 是利用太阳能充电的，该过程是将太阳能转化为 能。 棉花（蘸有浓氨水） Ⅱ.某兴趣小组的同学设计了如下关于分子运动的探究实验。 查阅资料：①浓氨水易挥发，释放出氨气。 滤纸条酚酞试液试管 ②氨气易溶于水，能使无色酚酞溶液变成红色。 图4 (4)实验一如图4，当观察到滤纸条上的酚酞试液 (填“从左到右”或“从右到 左”或“同时”)变红，说明 Ⅲ在“宏观一一微观”之间建立联系是化学学科常见的思维方式。 (5)如图中表示混合物的是 由原子直接构成的是 (填字母) ● ○○ D (6)如图为某化学反应在催化剂作用下反应的微观模拟示意图，其中“。”和“O”分别表 示氢原子和氧原子。 00些多 ①虚线框内应填的微观图示是 (填字母)。 0 00 O0 0 ②结合图，从分子、原子的角度分析，在化学反应过程中， 可分，而 不 能再分。 化学试卷第3页（共6页） 12.(7分)酒精的制取与应用。 酒精（化学式C25OH),又名乙醇，在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色液体， 有特殊香味，能与水以任意比互溶。乙醇用途广泛，可用于制造饮料、香精、染料、燃料 等。工业上常用淀粉发酵法制酒精，其主要流程如图： 淀粉酶 酵母菌 富含淀粉的 清洗 蒸煮淀粉，淀松葡萄植发醇 蒸馏 精馏 。酒精 谷薯类作物 粉碎 水解 医用酒精主要用于消毒、杀菌。浓度适当的酒精溶液，才能达到良好的杀菌效果。经 实验测定，酒精杀菌效果较好的浓度范围是50%~80%，常用的医用酒精浓度为75%。如 表是不同浓度的酒精杀灭细菌所需的时间。 酒精浓度 金黄色葡萄球菌 溶血性链球菌 大肠杆菌 40% 4小时 2分钟 2分钟 50% 2小时 20秒 20秒 60% 30分钟 10秒 20秒 70% 5分钟 10秒 30秒 80% 2分钟 10秒 1小时 90% 30分钟 5分钟 15小时 100% 7天 15分钟 24小时 将乙醇按一定比例与汽油混合，即成为一种新型替代能源一一乙醇汽油。乙醇汽油作为 汽车燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气对空气的污染。回答问题： (1)写出常温常压下乙醇的一条物理性质： (2)富含淀粉的谷薯类作物进行清洗粉碎，发生的变化属于 变化。 (3)淀粉发酵法制乙醇时，发生的主要反应为葡萄糖乙醇+二氧化碳，此反应属于化 学基本反应类型中的 反应。 (4)根据表格信息，酒精浓度为 时，杀灭金黄色葡萄球菌的速度最快。 (5)乙醇属于 (填“纯净物”和“混合物”)；一个乙醇分子是由 构成 的。 (6)下列说法正确的是 A.酒精用途广泛，发展前景广阔 B.使用酒精作消毒剂时，其浓度越大，杀菌速度越快 C.乙醇汽油的使用，对空气质量的改善有一定作用 化学试卷第4页（共6页） 13.（15分)实验是学习化学的重要途径。 I.氧气的实验室制取与性质（见图AD)。 红热的木炭 (1)反应原理：用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 (2)注意事项：高锰酸钾制取氧气选择装置A作为发生装置的原因是 ;装置B 收集氧气的最佳时机为 ，集满氧气后，为防止水倒吸，应先 (填“将导 管移出水面”或“熄灭酒精灯”)；若实验过程中发现水槽中的水变为紫红色，原因 是 (3)气体收集：用装置C收集氧气，是利用了氧气 的性质；检验氧气集满的 操作为】 (4)性质验证：将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭，木炭燃烧变旺，说明氧气 具有的化学性质是 Ⅱ为了“探究影响化学反应速率快慢的因素”，某校化学兴趣小组在老师的指导下，进行 了“影响过氧化氢分解速率快慢因素”的实验，记录的相关数据如下表：（提示：常温通常 指20℃，“浓度”指H202溶液的溶质质量分数) 实验序号 H202溶液的浓度/%H202溶液的体积mL温度/℃ MnO2的用量/g 收集02的体积/mL 反应所需的时间/s ① 5 10 20 0.2 100 60 ② 30 10 20 0.2 100 6 ③ 30 10 20 0 100 180 ④ 30 10 90 0 100 100 (5)实验②中过氧化氢分解的符号表达式为 通过实验①与实验 (填 序号)对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关。通过实验③与实验④对比可知，化 学反应速率与温度的关系是：其他条件相同， (6)为了完成本实验，该兴趣小组收集氧气的装置最好选用下图中的 (填字母)。 化学试卷第5页（共6页） (7)若要证明MO2是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后 和 未发生改变。 (8)该兴趣小组成员通过网上查阅资料获悉：氧化铁、硫酸铜、马铃薯等也可以作为过 氧化氢分解的催化剂。下列说法正确的是 0 A.二氧化锰可作任何反应的催化剂 B.同一个反应可能有多种催化剂 C.没有催化剂，化学反应不能发生 14.(6分)某化学学习小组同学利用如图所示的实验装置测定空气中氧气含量。 【查阅资料】白磷燃烧的最低温度为40℃，白磷与红磷燃烧现象相似，产物相同。 【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？ 已知：锥形瓶内空气体积为230mL(气球内的气体体积忽略不计)， 水 注射器中水的体积为50mL。 气球 弹夹 【实验步骤】 空气 (1)①为保证实验的准确性，实验前应先检查装置的 足量白磷 和细沙 ②装入试剂，按如图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。 ③将锥形瓶底部放入80℃的热水中，待反应停止后将锥形瓶从热水中取出。 ④待锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，观察现象。 【实验现象】 (2)在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 (3)步骤④观察到注射器中的水自动喷射出来，当还剩的 mL时，水停止往下流（小 气球的体积变化忽略不计)。 【实验结论】氧气体积约占空气总体积的号。 【交流讨论】(4)用符号表达式表示白磷燃烧时发生的反应： (5)足量的白磷在锥形瓶中不能全部燃烧，.说明瓶内剩余气体 (填“支持”或 “不支持”)燃烧。 〖拓展延伸】测量混合气体中某成分的含量， 可采用如下模型： 构建 选择化学反应 间接测量消耗 计算待测 封闭体系 只消耗待测气体 气体体积 气体含量 (6)从建模的角度分析，图中注射器中水所起的作用归属于上述思维模型中的 化学试卷第6页（共6页）