山东省临沂市临沭县第三初级中学2026-2027学年七年级10月阶段检测历史试题

七年级阶段学情检测历史试题 一、选择题 (在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。本题共25小题，每小题2分，共50分) 1、1982年，国务院公布元谋人遗址为第二批国家级重点文物保护单位，因为元谋人是（　　） A．我国境内目前已确认的最早的古人类 B．我国目前发现的内涵最丰富的古人类 C．我国境内最先开始家畜饲养的古人类 D．我国最先进行原始作物栽培的古人类 2、2023年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人” 的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（  ） A．元谋人、北京人 B．北京人、山顶洞人 C．元谋人、山顶洞人 D．北京人、河姆渡人 3．2024年1月，四川濛溪河遗址成功入选“2023年中国考古新发现”。据考证，它距今约5万—7万年，是罕见的同时发现大量石器、动物与植物遗存的旧石器时代综合性遗址。下列早期人类中，生活年代与其最接近的是（    ） A. 元谋人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人 4．原始农业为我国古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。除了农作物种植、家禽饲养的出现以及聚落的发展，原始农业兴起与发展的重要标志还有（ ） A．龙文化的形成与发展 B．磨制石器的制作发展 C．刻画符在龟甲上出现 D．大型宗教场所的出现 5．榫卯（sǔn mǎo），是利用凹凸结构相互咬合实现连接的木构件工艺（如图）中国迄今为止发现的最早榫卯木构件出土于浙江河姆渡遗址。河姆渡人可能利用这项技术（　　） A．制作精美玉器 B．制作青铜农具 C．建造干栏式房屋 D．建造半地穴式房屋 6.央视2023年春晚舞美设计以“满庭芳”为理念，创意取材自1959年陕西华县（现华州区）泉护村遗址庙底沟彩陶标志性的“花瓣纹”，这种花瓣纹被考古泰斗苏秉琦先生称之为“华山玫瑰”。彩陶的出现与下列哪一古人类遗址有关（    ） A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡居民 D．半坡居民 7.远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（   ） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高 C．中华文化多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家 8．从距今4300年前起，黄河流域的陶寺先民创造出灿烂文明城市、宫城与宫殿、王墓、观象台，宣示王权的礼器、铜器、文字，以及中华民族的精神图腾——龙，都出现在了晋南大地。对陶寺遗址解读正确的是（    ） A．多元一体格局已形成 B．具备了早期国家形态 C．处于旧石器时代阶段 D．分封制度进一步完善 9．梁启超说，“华夏民族非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此可知，华夏民族形成的特点是（ ） A．由炎帝和黄帝创立 B．杂居相处，在不断交往中融合而成 C．发祥地是黄河流域 D．交通便利，创造了众多的文明成就 10．黄帝陵位于陕西黄陵县，每年的清明节都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜。这是因为黄帝（   ） A．是部落联盟首领 B．被尊崇为人文初祖 C．传说有很多发明 D．建立了第一个王朝 11. 习近平提出的社会主义核心价值观倡导富强、民主、文明、和谐等观念，体现了中国社会追求的自由民主的执政原则。中国最早的能够体现民主的选举制度应该追溯到下列哪一段历史时期（   ） A．远古北京人生活的时期 B.山顶洞人生活的时期 C．河姆渡人和半坡人生活的时期 D．尧舜禹部落联盟时期 12．经过历史研究和中华文明探源工程初步勾勒出了公元前2500至前1500即尧舜时代到夏商之际的社会图景。以下史料最有利于帮助夏朝历史研究的是（  ） A．二里头遗址 B．文献《吕氏春秋》 C．小说《封神演义》 D．诗歌《楚辞》 13.利簋，西周早期青铜器，器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符。由此可知（ ） A．文献与文物都不可相信 B．文物与文献可互相参证 C．文献记录更具有真实性 D．文物与文献同时代出现 第1课  远古时期的人类活动 第2课  原始农业与史前社会 第3课  中华文明的起源 14.学习历史，要学会了解和归纳每个阶段的历史特征。下面所示课题对应的阶段特征是（    ） A．原始社会与中华文明的起源 B．奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C．统一多民族封建国家的建立和巩固 D．政权分立与民族交融 15.旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民（我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）这是”中国”二字作为词组首次出现，下列关于何尊的相关信息解读正确的是（ ） A．当时的中国实行分封制 B．当时的统治中心在沿海 C．何尊上的文字被称为铜文 D．何尊属于农业生产工具 16．周师率350乘戎车布阵，商纣王也率军队前来抵抗。武王先让太师吕尚即姜子牙和百夫长与商朝军队单车挑战，然后亲率精锐部队冲击商朝的军队，使商军大溃而逃。商纣王在败兵之后逃回都城，登上鹿台自焚而死。材料反映的战役是（ ） A．涿鹿之战 B．阪泉之战 C．牧野之战 D．长平之战 17.《史记·周本纪》记载:“幽王为烽燧大鼓，有寇(注:敌人)至则举烽火。诸侯悉至......”这表明受封诸侯对周天子的义务是( ) A.定期到周王室朝觐 B.派兵随从周天子作战 C.定期向周天子纳贡 D.对下属再分封 18．史书记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”对此历史现象反映的时代特征概括准确的是（  ） A．早期国家的建立 B．动荡与变革 C．大一统国家巩固 D．繁荣与开放 19．战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。同时，铁制工具还成就了许多大型水利工程。以上材料说明（   ） A．铁制工具完全取代了木石工具 B．生产工具的进步推动了社会发展 C．各国变法带来生产工具的改进 D．水利工程为国家统一创造了条件 20.“临淄是齐国都城，当时有人家七万户，壮年男子二十一万......该城还有集中的商业区，还有专门的铸币点。”材料反映了( ) A.齐国称霸 B.商业繁荣 C.手工业分工细密 D.社会稳定 21．四川某地二王庙的大殿有一副对联：“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程起到的作用是( ) A．使成都平原成为沃野，被称为“天府之国” B．加强了南北地区的政治、经济和文化交流 C．沟通了湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来 D．巩固了隋王朝对全国的统治 22．战国时期，秦国开启了空前绝后的“商鞅变法”，这使积贫积弱的秦国从此踏上振兴之路，四分五裂的诸侯割据最终得以“大一统”。材料意在强调商鞅变法（ ） A．使旧的社会制度进一步瓦解 B．为秦国统一全国奠定了基础 C．因损害旧贵族的利益而失败 D．无法适应当时社会变化需要 23．生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的先后顺序排列正确的是（ ） A．打制石器—磨制石器—青铜农具—铁制农具 B．磨制石器—打制石器—青铜农具—铁制农具 C．青铜农具—打制石器—磨制石盘—铁制农具 D．铁制农具—打制石器—磨制石器—青铜农具 24.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（ ） A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立 C.生产力飞速发展 D.诸侯争霸兼并战争 25.《荀子·议兵》中说道：“齐之技击不可以遇魏之武卒，魏之武卒不可以遇秦之锐士。”“秦之锐士”实力的强大主要得益于商鞅变法中的（ ） A.确立县制 B.严明法度 C.奖励军功 D.鼓励耕织 第Ⅱ卷 2、 非选择题 26.(13分)农业经济是立国之本，固国之本。阅读下列材料，回答问题: 材料一：(一)在晋东南一带，民间流传着这样一句谚吾:"金珠子，金珠王，金珠不换沁州黄。”晋东南地区的沁县古为泌州，沁州黄是这一带出产的一种粟，颗粒小，金黄色，被当地人称为“金珠子”。 (2) 水稻作为全球主要的农作物，在世界上120国家和地区广泛栽培种植。目前，全世界有一半以上的人口以稻米为主食。 (1)材料一中提到的两种农作物分别由我国哪两个原始居民最早种植的?(2分) 材料二房屋建筑，如下图 图1 图2 (2)材料二中图1、2所示建筑样式的名称分别是什么?产生这两种不同类型建筑的主要因素是什么？(6分) 材料三：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落有了很大的发展。耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。 (3)据材料三列举农业"有了很大发展"的表现有哪些？结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的"精神生活"得到了发展。(3分) (4) 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国境内原始农业社会发展的认识。(2分) 27.(16分)夏、商、周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃。某兴趣小组以“王朝更替·制度创新”为主题进行探究活动，请你参与其中。 材料一：  朝代 建立时间 开国君主 都城 亡国君主 夏 A 禹 阳城 桀 商 约公元前1600年 汤 毫（后迁殷） B 西周 公元前1046年 C 镐京 周幽王 （1）请完成表格内容，记住夏、商、西周三代的更迭。（3分） A： C： B： 材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同，今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 （2）材料中“天下为公”到“天下为家”的变化体现了哪两种制度的更替？（4分） 材料三  ：  (3)材料三反映了哪一制度？（1分）结合所学知识说说这一制度的目的是什么？（2分）带来怎样的作用？（4分） （4）通过夏、商、周时期王朝更替的探究，你有什么感悟？（2分） 28.(21分)春秋战国时期是一个政治局面分裂动荡，军事斗争频繁，社会经济有很大发展的变革时期。 材料一 ：春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地，铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 （1） 根据材料一，概括春秋时期农业方面出现的新现象？（1分）这一新现象的出现有什么意义？（2分） 材料二 ：随着王权的沦落，诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少，王室财政越来越拮据，不得不依赖诸侯的资助，周桓王（东周第二位君主），曾派人向鲁国求赙（丧葬费）。 （2） 依据材料二分析，周王室政治地位发生了什么变化？（2分）指出这一变化出现的原因?（1分） 材料三 ：春秋时期，有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治经济发展不平衡，各诸侯为了自身的利益，相互之间展开激烈的斗争。在此过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。 （3）材料三描述的是春秋时期的什么现象？（1分）根据材料并结合所学知识回答这种现象有何影响？（2分） 材料四：卫鞅曰:“治世不一道，便国不法古。”孝公曰:"善。"以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。.........努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役.....合并小乡、小邑为县，共三十一个县，由国君直接委派官员治理。 --摘编《史记·商君列传》 （4）材料四中"孝公”是哪国国君?（1分）他任用"卫鞅”实行变法的主要目的是什么?（2分）结合所学，分析材料中体现了变法的哪些内容？(4分) 材料五： 孝公用商鞍之法移风易俗，民以殷富，国以富强..楚魏之师，举地千里，至治强。 ——李斯 （5）材料五中李斯对“商鞅之法”持什么态度?（1分）结合材料和所学知识，分析这次变法产生的作用有哪些？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $