3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第三课第一框必备知识 1. 标志改革开放的会议的主要内容及意义 2. 改革开放的含义 3. 改革开放起步阶段的对内改革和对外开放的具体措施 4.改革开放逐步深化阶段的对内改革和对外开放的具体措施 5.改革开放全面深化阶段的对内改革和对外开放的具体措施 6. 我国改革的实质 7.改革开放的意义 8.为什么改革开放永无止境 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 目录 CONTENTE 一 与时俱进——理论的科学性 二 坚定自信——成就的鲜明性 总议题：中国特色社会主义为什么“好”？ 第一部分 与时俱进——理论的科学性 探究活动：观看视频思考，伟大的时代产生伟大的理论。改革开放以来，党的全部理论和实践的主题是什么？它是怎样产生的？ 1.中国特色社会主义的创立 （1）标志：1982年党的十二大，邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 （2）意义：中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。 （3）过程(中国特色社会主义的创立与发展）：把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新。 一．改革开放以来党的全部理论和实践的主题 7 2.中国特色社会主义的发展 时间 主要内容 解决问题（主题） 历史贡献 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 新时代中国特色社会主义思想 成功把中国特色社会主义推向21世纪 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 ①“三个代表”；②捍卫中国特色社会主义；③确立市场经济体制目标和框架；④确立基本经济制度和分配制度；⑤推进党的建设 党的十三届四中全会以后(1989年) 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 ①推进实践创新理论创新制度创新；②坚持以人为本，全面协调可持续发展，保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的建设 党的十六大以后（2002年） 中国特色社会主义进入了新时代 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 ①坚持“两个结合”，坚持“毛、邓、三、科”，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验；②推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 党的十八 大以来（2012年） 党的十一届三中全会以后 ①工作中心转移到经济建设、实行改革开放；②揭示了社会主义本质；③确立社会主义初级阶段基本路线；④制定三步走战略等 什么是社会主义、怎样建设社会主义 开创中国特色社会主义 阅读教材P36-37，完成下列表格： 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义理论体系之间的关系 思考：改革开放以来的各个理论成果之间有什么联系呢？ 都是马克思主义中国化的理论成果，继承和发展了马列主义、毛泽东思想。 一脉相承、与时俱进，形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。 都是中国特色社会主义理论体系的一部分，是改革开放以后党的指导思想。 （1） （2） （3） 拓展：理论成果之间的关系 注意：中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系，不包括马克思主义、毛泽东思想。 10 第二部分 坚定自信——成就的鲜明性 经济 经济总量 稳居世界第二 政治 稳步推进 国家治理现代化 文化 中国 “软实力” 受全球关注 社会 人民开始追求美好生活的需要 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 改革开放以来，中国特色社会主义成就展示 思考：改革开放以来，我国取得辉煌成就的根本原因是什么？ 1、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因： 二．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 四个自信 开辟了中国特色社会主义道路 形成了中国特色社会主义理论体系 确立了中国特色社会主义制度 发展了中国特色社会主义文化 中国共产党领导 二．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的具体内容 （1）中国特色社会主义道路——必由之路 ①内涵： 是在中国共产党领导下，【领导核心】 立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，【基本路线】 解放和发展社会生产力，【根本任务】 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，【五位一体】 促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国【目的】 ②意义： 实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 道路自信 二．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的具体内容 （2）中国特色社会主义理论体系——行动指南 理论自信 邓小平 理论 “三个代表” 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国 特色社会主义思想 ①内容： ②意义： 中国特色社会主义理论体系从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 补充：马克思主义中国化时代化的三次飞跃 第一次飞跃：毛泽东思想的创立； 第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系的形成； 第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 二．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的具体内容 （3）中国特色社会主义制度——根本保障 制度自信 ①内容 经济制度 政治制度 法律体系 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 建立在这些制度基础上的各项具体制度 二．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的具体内容 （3）中国特色社会主义制度——根本保障 制度自信 是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系。 我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。 以马克思主义为指导、根植于中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护；具有强大生命力和巨大优越性；能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展，确保拥有五千多年文化史的中华民族实现伟大复兴。 ②形成： ③与国家治理的关系： ④重要性： ⑤中国特色社会主义制度的特点： 名词点击：中国特色社会主义制度和国家治理体系 中国特色社会主义制度和国家治理体系是在中国的社会土壤中生长起来的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是经过理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧，具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。 知识拓展 二．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的具体内容 （4）中国特色社会主义文化——精神力量 文化自信 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 【传统文化≠优秀传统文化】 ①形成： ②发展要求： ③作用： 二．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 2.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的具体内容 （5）四者之间的关系 ②关系： 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 ①地位： ③如何对待： 要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（坚定“四个自信”） 中国特色社会主义的创立、发展和完善 发展 （1）邓小平理论 （2）“三个代表”重要思想 （3）科学发展观 （4）习近平新时代中国特色社会主义思想 创立 完善 （1）改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 （2）中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化 （3）怎样坚持和发展中国特色社会主义 中国特色社会主义理论体系 （1）背景 （2）标志 （3）意义 课堂小结 课堂练习 1．（2026·浙江·高考真题）下面是国外媒体对中国“十四五”时期经济社会发展成就的部分评价。 ◆中国成功实施了基于民意的五年规划，并将民意转变为集体福祉。 ◆运用中长期规划来确保目标实现的连续性和稳定性是中国治理体系的显著优势。 ◆中国的长期战略取得了切实成果，这使中国与全球顶尖科技强国并驾齐驱。 上述评价印证了，我国（    ） ①在发展中坚持人民至上的价值取向    ②能将制度优势转化为治理效能 ③走出了一条与西方完全不同的现代化道路    ④办好自己的事情就是对世界的贡献 A．①②B．①③C．②④D．③④ A 课堂练习 2．（2026·浙江·高考真题）针对进一步扩大开放中的重难点问题，中国（浙江）自由贸易试验区重点实施规则、规制、标准等制度层面的变革，形成一系列具有标识性的制度成果，有力推进了高水平对外开放，这表明（    ） ①开放促进了改革，改革促进了开放 ②改革开放是党的全部理论和实践的主题 ③制度创新的根本目的在于深化改革     ④实践发展永无止境，改革开放永无止境 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 3．（2026·全国卷·高考真题）以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，开辟了适合中国特点的社会主义改造道路，确立了社会主义基本制度，对社会主义建设道路进行了初步探索，创立并发展了毛泽东思想。下列关于毛泽东思想的论述，正确的有（     ） ①毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的最新成果 ②毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展 ③毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃 ④毛泽东思想系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 4．（2026·江苏·高考真题）“十二五”规划建议指出：“坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。”“十五五”规划建议强调：“注重在发展中保障和改善民生，在满足民生需求中拓展发展空间，推动经济和社会协调发展、物质文明和精神文明相得益彰。”这说明（    ） ①处理好经济发展与民生关系是党治国理政的重要任务 ②不断深化改革是推动经济和社会协调发展的直接动力 ③维护人民根本利益是党制定路线方针政策的价值追求 ④经济建设是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 课堂练习 5．（2026·湖北·高考真题）在党的领导下，“十四五”期间，我国经济建设取得巨大成就，其他领域建设也迈出新的坚实步伐，为续写经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”新篇章提供了有力保障。 这些成就（     ） ①得益于坚持中国特色社会主义道路 ②是全体中华儿女共同努力的结果 ③表明我国社会主要矛盾已得到解决 ④推动中华民族实现有史以来最为广泛而深刻的社会变革 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 第三课第二框必备知识 1. 中国特色社会主义的创立的标志、意义及过程 2. 邓小平理论的主题、主要内容及意义 3. 实现社会主义现代化的三步骤是什么 4.“三个代表”重要思想的含义、主题、主要内容及意义 5.科学发展观的含义、主题、主要内容及意义 6.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、主题、主要内容及意义 7.改革开放以来的各个理论成果之间有什么联系 8.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因 9.中国特色社会主义道路的内涵及意义 10.中国特色社会主义理论体系的内容及意义 11.马克思主义中国化的三次飞跃 12.中国中国特色社会主义制度和国家治理体系的含义 13.中国特色社会主义制度形成、与国家治理的关系、重要性及特点 14.中国特色社会主义文化的形成、发展要求及作用 15.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系 Lavf57.83.100 $