九年级上册道德与法治（核心考点+速记清单+填空默写）（2026统编版新教材）

九年级上册道德与法治 核心考点填空默写 第一至第四单元　第1—10课（2026年新版教材） 默写说明：本卷为《九年级上册道德与法治核心考点速记清单》的填空版，原清单中红色加粗的必背关键词已挖空，请在下划线处准确填写。标“★”者为高频重点，建议优先掌握。写完后可对照文末“参考答案”自查。 第一单元　坚持党的全面领导 第一课　百年大党风华正茂 第一框　书写恢宏史诗 1．中国共产党成立的历史意义？（P2—P3）　①中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了＿＿＿；②中国人民从精神上由＿＿＿＿＿＿。（党的百年奋斗主题：实现＿＿＿＿＿＿＿＿） ★2．书写恢宏史诗的四大历程？（P3—P6）　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿——浴血奋战、百折不挠，为中华民族伟大复兴创造了＿＿＿＿＿＿，中国人民从此＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿——自力更生、发愤图强，奠定了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，宣告＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿——解放思想、锐意进取，提供了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，宣告＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿——自信自强、守正创新，提供了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，宣告＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．（补充）改革开放的地位？（P4—P5）　①坚持改革开放，是我们的＿＿＿＿；②改革开放是当代中国＿＿＿＿＿＿；③改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的＿＿＿＿。 第二框　弘扬伟大建党精神 ★1．伟大建党精神的内涵和地位？（P7）　内涵：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。地位：伟大建党精神是中国共产党的＿＿＿＿。 2．建党精神四句话分别体现什么？（P8—P9）　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿——体现中国共产党人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿——体现＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿——体现＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿——体现＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★3．伟大建党精神的作用？（P10）　已深深融入党、国家、民族、人民的＿＿＿＿＿，成为激励全党全国各族人民＿＿＿＿＿＿＿＿＿的强大精神动力。 4．中国共产党人精神谱系的源头及作用？（P11）　源头：＿＿＿＿＿＿。作用：以伟大建党精神为源头的精神谱系＿＿＿＿＿＿＿＿＿，凝聚着中国共产党人的伟大品格。 ★5．如何弘扬伟大建党精神？（P11）　弘扬＿＿＿＿、赓续＿＿＿＿，以实际行动把伟大建党精神＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第二课　坚持以人民为中心 第一框　牢记初心使命 ★1．中国共产党的初心使命是什么？（P14）　为＿＿＿＿＿＿＿，为＿＿＿＿＿＿＿。 ★2．为什么要牢记初心使命？（P14、P16）　①是激励一代代中国共产党人＿＿＿＿＿＿＿＿＿的根本动力；②是党的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的集中体现；③坚守初心使命，我们党才能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④要始终得到＿＿＿＿＿＿＿，必须始终牢记初心使命。 ★3．中国共产党的性质、宗旨、最高理想和最终目标？（P14—P15）　①性质：是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，同时是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是中国特色社会主义事业的＿＿＿＿，代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益；②根本宗旨：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③最高理想和最终目标：＿＿＿＿＿＿。 第二框　站稳人民立场 ★1．为什么要站稳人民立场？（P17—P18）　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②人民是＿＿＿＿＿＿，是决定党和国家前途命运的根本力量；③中国共产党始终同人民在一起，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★2．党是如何站稳人民立场的？（怎样坚持以人民为中心？（P18—P19））　①始终＿＿＿＿＿＿；②始终＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿；④自觉＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．怎样践行党的根本宗旨？（P18）　坚持全心全意为人民服务，把人民＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作为衡量一切工作得失的根本标准。 4．怎样贯彻党的群众路线？（P19）　坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。 第三课　党是领导一切的 第一框　坚强的领导核心 ★1．为什么要坚持中国共产党的领导？（P21—P23）　①中国共产党是中国特色社会主义事业的＿＿＿＿＿＿；②党的领导是中国特色社会主义＿＿＿＿＿＿；③党的领导是中国特色社会主义制度＿＿＿＿＿；④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的＿＿＿＿＿；⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑦坚持党对一切工作的领导，是党和国家的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是全国各族人民的＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．为什么中国共产党能成为坚强领导核心？（P21）　没有中国共产党，就没有＿＿＿，就没有＿＿＿＿＿＿＿＿，就没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第二框　坚持和加强党的全面领导 1．什么是党的全面领导？（P24）　①党的领导是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②党中央是坐镇中军帐的“＿＿＿”，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③党政军民学在党中央集中统一领导下，既＿＿＿＿＿＿＿＿＿，又相互配合；④党的领导起到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的决定性作用。 ★2．如何坚持和加强党的全面领导？（P25—P26）　①最重要的是坚决维护＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②最关键的是坚决维护＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③不能停留在口号上，必须体现在＿＿＿＿中。 3．为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？（P25）　只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4．为什么要坚决维护习近平同志的核心地位？（P25）　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。确立和维护习近平同志的核心地位，是全党全国各族人民的＿＿＿＿，是党和国家事业沿着正确方向发展的＿＿＿＿。 ★5．青少年应如何以实际行动拥护党的领导？（P26）　坚定不移＿＿＿＿＿＿＿，努力成长为＿＿＿＿＿＿＿＿＿的社会主义建设者和接班人。 第二单元　进入新时代 第四课　新的历史方位 第一框　社会主要矛盾的变化 ★1．新时代我国社会主要矛盾是什么？（P30）　已经转化为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿之间的矛盾。 2．主要矛盾变化的重要性？（P30）　①是中国特色社会主义进入新时代的＿＿＿＿；②反映了我国发展的＿＿＿＿＿，体现了党和国家事业＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，对党和国家工作提出了许多新要求。 3．主要矛盾变化的主要依据（原因）？（P32）　①社会生产力水平总体上＿＿＿＿，人民生活全方位改善；②人民对美好生活的向往更加强烈，在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等方面的要求日益增长；③发展＿＿＿＿＿＿，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的＿＿＿＿＿＿。 ★4．如何正确认识和应对新时代的“变”与“没有变”？（P33）　认识：我国仍处于并将长期处于＿＿＿＿＿＿＿＿的基本国情＿＿＿，我国是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的国际地位＿＿＿。应对：牢牢把握基本国情，牢牢立足最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的＿＿＿＿。 5．党在社会主义初级阶段的基本路线？（P33相关链接）　以＿＿＿＿＿＿＿，坚持＿＿＿＿＿＿，坚持＿＿＿＿，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（一个中心、两个基本点） 第二框　进入新时代的意义 1．我国发展新的历史方位是什么？（P34）　中国特色社会主义＿＿＿＿＿。 ★2．中国特色社会主义进入新时代的重大意义？（“三个意味着”）（P35—P36）　①意味着中华民族迎来了从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的＿＿＿＿；②意味着＿＿＿＿＿＿在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③意味着中国特色社会主义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不断发展，拓展了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的途径，为解决人类问题贡献了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★3．中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？（P36）　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；②决胜全面建成小康社会、进而＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的时代；③全国各族人民团结奋斗、逐步实现＿＿＿＿＿＿＿＿的时代；④全体中华儿女勠力同心、奋力实现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的时代；⑤我国不断为＿＿＿＿＿＿＿＿的时代。 第五课　新时代的思想旗帜 第一框　系统科学的理论体系 1．习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的？（P38—P39）　坚持把马克思主义基本原理同＿＿＿＿＿＿相结合、同＿＿＿＿＿＿＿＿相结合，科学回答了新时代一系列重大时代课题。 ★2．习近平新时代中国特色社会主义思想的构成？（P39）　①主要内容：“＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿”“＿＿＿＿＿＿＿”；②世界观和方法论：“＿＿＿＿＿＿”。 3．“六个必须坚持”？（P42）　①必须坚持＿＿＿＿；②必须坚持＿＿＿＿；③必须坚持＿＿＿＿；④必须坚持＿＿＿＿；⑤必须坚持＿＿＿＿；⑥必须坚持＿＿＿＿。 4．各内容之间的关系？（P42）　内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的鲜明特色。 第二框　必须长期坚持的指导思想 ★1．为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（P43—P45）　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②这一思想植根于伟大实践，是经过实践检验、富有实践伟力的＿＿＿＿＿＿；③这一思想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，实现了马克思主义中国化时代化＿＿＿＿；④这一思想是新时代中国共产党的＿＿＿＿，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的＿＿＿＿，是新时代党和国家事业发展的＿＿＿＿。 2．“两个确立”“两个维护”？（P44相关链接）　“两个确立”：确立习近平同志＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，确立＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“两个维护”：坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★3．如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（P45）　①必须高举＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不动摇，必须坚持这一思想＿＿＿＿不动摇；②坚持不懈用这一思想＿＿＿＿，在实现民族复兴的赛道上＿＿＿＿，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第六课　中国腾飞谱新篇 第一框　经济实力大幅跃升 ★1．发展的重要性？（P47）　发展是党执政兴国的＿＿＿＿，是解决我国一切问题的＿＿＿＿＿。 ★2．新时代以来我国经济实力大幅跃升的原因？（P47）　在＿＿＿＿＿＿＿指引下，以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力＿＿＿＿。 ★3．新时代以来我国经济实力大幅跃升的表现？（P47—P49）　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不断完善；②经济持续健康发展，＿＿＿＿＿＿＿＿；③创新活力不断激发，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④经济结构不断优化，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4．我国基本经济制度的内容？（P47）　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5．经济科技领域的重要成就？（P48—P49）　经济总量稳居世界＿＿＿，制造业增加值多年位居世界＿＿＿；我国已经进入＿＿＿＿＿＿＿（但还不是科技创新强国）。 第二框　民主政治不断发展 ★1．人民民主的重要性？（P50）　人民民主是＿＿＿＿＿＿＿，是全面建设社会主义现代化国家的＿＿＿＿。 ★2．新时代以来我国民主政治不断发展的表现？（P51—P53）　①人民当家作主＿＿＿＿不断完善；②＿＿＿＿广泛深入发展；③＿＿＿＿活力增强；④＿＿＿＿建设迈出坚实步伐。 ★3．如何正确认识全过程人民民主？（P51相关链接）　全过程人民民主是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的民主。是社会主义民主政治的＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的民主。 ★4．公民行使民主权利的形式（途径）？（P52相关链接）　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★5．人民民主的真谛？（P52）　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★6．民主与法治的关系？（P53）　民主是法治的＿＿＿，法治是民主的＿＿＿。 第三框　文化自信日益增强 ★1．为什么要坚定文化自信？（P54）　文化自信是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的自信，是一个国家、一个民族发展中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的力量。 ★2．新时代以来我国文化自信日益增强的表现？（P54—P57）　①＿＿＿＿＿＿成效卓著；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿深入人心；③＿＿＿＿＿＿＿＿焕发蓬勃生机；④＿＿＿＿展现时代新貌。 3．“创造性转化”和“创新性发展”？（P56相关链接）　①＿＿＿＿＿——按照时代特点和要求，对有借鉴价值的内涵和陈旧表现形式加以改造，赋予其新的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿——按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以＿＿＿＿＿＿＿＿。 第四框　民生福祉持续增进 ★1．为什么要增进民生福祉？（P57）　增进民生福祉是＿＿＿＿＿＿＿。 ★2．新时代以来我国民生福祉持续增进的表现？（P58—P60）　①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的历史任务；②＿＿＿＿＿＿实现历史性跨越；③＿＿＿＿＿＿不断完善；④＿＿＿＿建设迈向更高水平。（共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕） 3．完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的意义？（P58）　打赢了人类历史上规模最大的＿＿＿＿＿，历史性地解决了＿＿＿＿问题，实现了＿＿＿这个中华民族的千年梦想。 ★4．党和政府关注民生（如医疗、就业、教育）说明了什么？（补充）　①坚持以＿＿＿＿＿的发展思想；②增进民生福祉是＿＿＿＿＿＿＿；③党的初心使命是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④党的根本宗旨是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑤＿＿＿＿是中国共产党的根本政治立场。 第五框　美丽中国加快建设 ★1．为什么要建设生态文明？（P61）　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★2．新时代以来我国美丽中国加快建设的表现？（P62—P63）　①＿＿＿＿＿＿＿＿更加健全；②＿＿＿＿＿＿向纵深推进；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿迈出坚实步伐。 3．生态环境保护与经济发展的关系？（P61相关链接）　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。保护生态环境就是＿＿＿＿＿、改善生态环境就是＿＿＿＿＿。 ★4．青少年可以为推进美丽中国建设做些什么？（P63探究与分享）　①树立＿＿＿＿＿＿＿＿；②拒绝购买＿＿＿＿产品；③合理使用一次性产品；④践行“＿＿＿＿”；⑤＿＿＿＿；⑥养成＿＿＿＿良好习惯。 第三单元　奋进新征程 第七课　擘画宏伟蓝图 第一框　“两步走”战略 1．为什么要注重计划？（P68）　个人生活有＿＿＿，才能从容淡定；国家发展有＿＿＿，才能凝聚力量、团结奋进。 ★2．新时代“两步走”战略的内涵？（P70）　①从2020年到2035年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②从2035年到本世纪中叶，把我国建成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第二框　中国式现代化 ★1．新时代新征程中国共产党的中心任务？（P72）　团结带领全国各族人民＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、实现＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以＿＿＿＿＿＿全面推进中华民族伟大复兴。 ★2．中国式现代化的中国特色？（P73）　是＿＿＿＿＿＿的现代化，是＿＿＿＿＿＿＿＿的现代化，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的现代化，是＿＿＿＿＿＿＿＿的现代化，是＿＿＿＿＿＿＿的现代化。 3．中国式现代化的重要意义？（P74）　中国式现代化＿＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第八课　实现高质量发展 第一框　贯彻新发展理念 ★1．新时代我国经济发展的基本特征？（P76蓝字）　已由＿＿＿＿＿＿转向＿＿＿＿＿＿＿。 ★2．什么是新发展理念？（P77）　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★3．五大发展理念的定位？（P78相关链接）　①＿＿＿是引领发展的第一动力，解决＿＿＿＿问题；②＿＿＿是持续健康发展的内在要求，解决＿＿＿＿＿问题；③＿＿＿是永续发展的必要条件，解决＿＿＿＿＿＿＿＿问题；④＿＿＿是国家繁荣发展的必由之路，解决＿＿＿＿＿＿问题；⑤＿＿＿是中国特色社会主义的本质要求，解决＿＿＿＿＿＿问题。 第二框　构建新发展格局 ★1．什么是新发展格局？（P79）　以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的发展格局，其最本质的特征是实现＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★2．为什么要构建新发展格局？（P79—P80）　①有助于我国牢牢把握＿＿＿＿＿＿；②有利于使＿＿＿＿＿＿＿＿＿更好联通、相互促进。 第三框　推动高质量发展 1．什么是高质量发展？（P80）　是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要、体现新发展理念的发展，就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★2．为什么要推动高质量发展？（P80—P82）　①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的＿＿＿＿；②关系我国社会主义现代化建设＿＿＿；③不只是一个经济要求，而是对经济社会发展＿＿＿＿的总要求。 ★3．如何推动高质量发展？（P80—P82）　把坚持高质量发展作为新时代的＿＿＿，发展＿＿＿＿＿。坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，深入实施＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4．新质生产力？（P81相关链接）　是＿＿＿＿＿＿＿，摆脱传统经济增长方式，具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿特征，符合新发展理念的先进生产力质态。 第四单元　共圆中国梦 第九课　凝聚团结伟力 第一框　铸牢中华民族共同体意识 1．什么是铸牢中华民族共同体意识？（P88）　就是要牢固树立＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的共同体理念。 ★2．为什么要铸牢中华民族共同体意识？（P88—P89）　①是新时代党的民族工作的＿＿＿，也是民族地区各项工作的主线；②只有铸牢中华民族共同体意识，才能巩固和发展＿＿＿＿＿＿＿＿的社会主义民族关系；③全面建成社会主义现代化强国，＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★3．如何铸牢中华民族共同体意识？（P89）　①大力促进各民族＿＿＿＿＿＿、全面实现各民族＿＿＿＿；②增进各族群众对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的认同；③促进各民族广泛＿＿＿＿＿＿；④依法保护各族群众合法权益，坚决反对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 第二框　实现祖国完全统一 1．“一国两制”的内涵？（P90—P91）　在一个中国的前提下，国家的主体坚持＿＿＿＿＿＿，香港、澳门、台湾保持原有的＿＿＿＿＿＿长期不变。“＿＿＿”是实行“＿＿＿”的前提和基础。 ★2．为什么要解决台湾问题、实现祖国完全统一？（P93—P96）　①是我们党＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是全体中华儿女的＿＿＿＿，是实现中华民族伟大复兴的＿＿＿＿；②台湾是中华人民共和国的＿＿＿＿的一部分，世界上只有一个中国；③两岸同胞＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ★3．如何解决台湾问题、实现祖国完全统一？（P93—P96）　①“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”是解决台湾问题的基本方针；②＿＿＿＿＿＿是两岸关系的政治基础，必须坚持“＿＿＿＿”，坚定反“独”促统；③坚持以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。 第十课　实现伟大梦想 第一框　民族复兴梦 ★1．什么是中国梦？（P99—P100）　实现＿＿＿＿＿＿＿＿是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．中国梦与个人梦的关系？（P100）　中国梦是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也是＿＿＿＿＿＿＿。 3．中国梦与世界梦的关系？（P100）　中国梦同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿息息相通。 第二框　我们都是追梦人 ★1．如何实现中国梦？（P101—P103）　①必须坚持＿＿＿＿＿＿＿＿；②必须走＿＿＿＿；③必须弘扬＿＿＿＿；④必须凝聚＿＿＿＿。 ★2．什么是中国精神？（P102）　以＿＿＿＿为核心的民族精神和以＿＿＿＿为核心的时代精神。（注意：不能颠倒） 3．“四个自信”的内涵？（P103相关链接）　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4．中国力量的内涵？（P103）　中国力量就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的力量。 ★5．新时代为什么需要奋斗？（P104）　①新时代是＿＿＿的时代；②每个中国人都可以在奋斗中创造精彩人生；③奋斗者是＿＿＿＿＿＿的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 ★6．青少年应如何为实现中国梦贡献力量？（补充）　①树立＿＿＿＿＿＿，发扬艰苦奋斗精神；②努力学习科学文化知识，培养＿＿＿＿；③积极参加公益活动和社会实践活动，服务和＿＿＿＿；④弘扬和培育＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑤自觉践行＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 参考答案 （按“单元—课—框”顺序，对应各题填空处） 第一单元　坚持党的全面领导 第一课　百年大党风华正茂 第一框　书写恢宏史诗 1．中国共产党成立的历史意义？（P2—P3）　主心骨；被动转为主动；中华民族伟大复兴 ★2．书写恢宏史诗的四大历程？（P3—P6）　新民主主义革命时期；根本社会条件；站起来了；社会主义革命和建设时期；根本政治前提和制度基础；只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；改革开放和社会主义现代化建设新时期；充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件；改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招；中国特色社会主义新时代；更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量；中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 3．（补充）改革开放的地位？（P4—P5）　强国之路；最鲜明的特色；关键一招 第二框　弘扬伟大建党精神 ★1．伟大建党精神的内涵和地位？（P7）　坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民；精神之源 2．建党精神四句话分别体现什么？（P8—P9）　坚持真理、坚守理想；理想信念和价值追求；践行初心、担当使命；历史责任和时代使命；不怕牺牲、英勇斗争；精神风范和意志品质；对党忠诚、不负人民；政治担当和人民立场 ★3．伟大建党精神的作用？（P10）　血脉和灵魂；攻坚克难、奋勇前行 4．中国共产党人精神谱系的源头及作用？（P11）　伟大建党精神；跨越时空、历久弥新 ★5．如何弘扬伟大建党精神？（P11）　光荣传统；红色血脉；继承下去、发扬光大 第二课　坚持以人民为中心 第一框　牢记初心使命 ★1．中国共产党的初心使命是什么？（P14）　中国人民谋幸福；中华民族谋复兴 ★2．为什么要牢记初心使命？（P14、P16）　前赴后继、英勇奋斗；性质宗旨、理想信念、奋斗目标；在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起；人民拥护和支持 ★3．中国共产党的性质、宗旨、最高理想和最终目标？（P14—P15）　中国工人阶级的先锋队；中国人民和中华民族的先锋队；领导核心；全心全意为人民服务；实现共产主义 第二框　站稳人民立场 ★1．为什么要站稳人民立场？（P17—P18）　人民立场是中国共产党的根本政治立场；历史的创造者；在任何时候都把人民利益放在第一位 ★2．党是如何站稳人民立场的？（怎样坚持以人民为中心？（P18—P19））　牢记初心使命；站稳人民立场；践行党的根本宗旨；贯彻党的群众路线 3．怎样践行党的根本宗旨？（P18）　拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应 4．怎样贯彻党的群众路线？（P19）　一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 第三课　党是领导一切的 第一框　坚强的领导核心 ★1．为什么要坚持中国共产党的领导？（P21—P23）　坚强领导核心；最本质的特征；的最大优势；最根本保证；党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；办好中国的事情，关键在党；根本所在、命脉所在；利益所在、幸福所在 2．为什么中国共产党能成为坚强领导核心？（P21）　新中国；中国特色社会主义；中华民族的伟大复兴 第二框　坚持和加强党的全面领导 1．什么是党的全面领导？（P24）　全面的、系统的、整体的；帅；总揽全局、协调各方；各司其职、各负其责；把方向、谋大局、定政策、促改革 ★2．如何坚持和加强党的全面领导？（P25—P26）　党中央权威和集中统一领导；习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；实际行动 3．为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？（P25）　统一思想、统一意志，步调一致向前进 4．为什么要坚决维护习近平同志的核心地位？（P25）　全党有核心，党中央才有权威，党才有力量；共同愿望；根本保证 ★5．青少年应如何以实际行动拥护党的领导？（P26）　听党话、跟党走；德智体美劳全面发展 第二单元　进入新时代 第四课　新的历史方位 第一框　社会主要矛盾的变化 ★1．新时代我国社会主要矛盾是什么？（P30）　人民日益增长的美好生活需要；不平衡不充分的发展 2．主要矛盾变化的重要性？（P30）　基本依据；阶段性要求；发展战略重点的变化；关系全局的历史性变化 3．主要矛盾变化的主要依据（原因）？（P32）　显著提高；民主、法治、公平、正义、安全、环境；不平衡不充分；主要制约因素 ★4．如何正确认识和应对新时代的“变”与“没有变”？（P33）　社会主义初级阶段；没有变；世界最大发展中国家；没有变；基本路线 5．党在社会主义初级阶段的基本路线？（P33相关链接）　经济建设为中心；四项基本原则；改革开放 第二框　进入新时代的意义 1．我国发展新的历史方位是什么？（P34）　进入新时代 ★2．中国特色社会主义进入新时代的重大意义？（“三个意味着”）（P35—P36）　站起来、富起来到强起来；光明前景；科学社会主义；中国特色社会主义伟大旗帜；道路、理论、制度、文化；发展中国家走向现代化；中国智慧和中国方案 ★3．中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？（P36）　承前启后、继往开来；全面建设社会主义现代化强国；全体人民共同富裕；中华民族伟大复兴中国梦；人类作出更大贡献 第五课　新时代的思想旗帜 第一框　系统科学的理论体系 1．习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的？（P38—P39）　中国具体实际；中华优秀传统文化 ★2．习近平新时代中国特色社会主义思想的构成？（P39）　十个明确；十四个坚持；十三个方面成就；六个必须坚持 3．“六个必须坚持”？（P42）　人民至上；自信自立；守正创新；问题导向；系统观念；胸怀天下 4．各内容之间的关系？（P42）　理论与实际相结合、认识论和方法论相统一 第二框　必须长期坚持的指导思想 ★1．为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（P43—P45）　实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用；强大思想武器；当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义；中华文化和中国精神的时代精华；新的飞跃；思想旗帜；行动指南；根本遵循 2．“两个确立”“两个维护”？（P44相关链接）　党中央的核心、全党的核心地位；习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位；党中央权威和集中统一领导 ★3．如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（P45）　马克思主义、中国特色社会主义旗帜；指导地位；武装头脑；奋勇争先 第六课　中国腾飞谱新篇 第一框　经济实力大幅跃升 ★1．发展的重要性？（P47）　第一要务；基础和关键 ★2．新时代以来我国经济实力大幅跃升的原因？（P47）　习近平经济思想；显著增强 ★3．新时代以来我国经济实力大幅跃升的表现？（P47—P49）　社会主义基本经济制度；综合实力大幅提升；科技实力实现跨越式发展；经济发展质量明显提升 4．我国基本经济制度的内容？（P47）　公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制 5．经济科技领域的重要成就？（P48—P49）　第二位；首位；创新型国家行列 第二框　民主政治不断发展 ★1．人民民主的重要性？（P50）　社会主义的生命；应有之义 ★2．新时代以来我国民主政治不断发展的表现？（P51—P53）　制度体系；协商民主；基层民主；法治中国 ★3．如何正确认识全过程人民民主？（P51相关链接）　全链条、全方位、全覆盖；本质属性；最广泛、最真实、最管用 ★4．公民行使民主权利的形式（途径）？（P52相关链接）　民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 ★5．人民民主的真谛？（P52）　有事好商量，众人的事情由众人商量 ★6．民主与法治的关系？（P53）　基础；保障 第三框　文化自信日益增强 ★1．为什么要坚定文化自信？（P54）　更基础、更广泛、更深厚；最基本、最深沉、最持久 ★2．新时代以来我国文化自信日益增强的表现？（P54—P57）　意识形态建设；社会主义核心价值观；中华优秀传统文化；文艺事业 3．“创造性转化”和“创新性发展”？（P56相关链接）　创造性转化；时代内涵和现代表达形式；创新性发展；补充、拓展、完善 第四框　民生福祉持续增进 ★1．为什么要增进民生福祉？（P57）　发展的根本目的 ★2．新时代以来我国民生福祉持续增进的表现？（P58—P60）　完成脱贫攻坚、全面建成小康社会；教育普及水平；社会保障体系；平安中国 3．完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的意义？（P58）　脱贫攻坚战；绝对贫困；小康 ★4．党和政府关注民生（如医疗、就业、教育）说明了什么？（补充）　人民为中心；发展的根本目的；为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；全心全意为人民服务；人民立场 第五框　美丽中国加快建设 ★1．为什么要建设生态文明？（P61）　保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类 ★2．新时代以来我国美丽中国加快建设的表现？（P62—P63）　生态文明制度体系；污染防治攻坚；绿色、循环、低碳发展 3．生态环境保护与经济发展的关系？（P61相关链接）　绿水青山就是金山银山；保护生产力；发展生产力 ★4．青少年可以为推进美丽中国建设做些什么？（P63探究与分享）　绿色低碳生活理念；过度包装；光盘行动；绿色出行；垃圾分类 第三单元　奋进新征程 第七课　擘画宏伟蓝图 第一框　“两步走”战略 1．为什么要注重计划？（P68）　计划；规划 ★2．新时代“两步走”战略的内涵？（P70）　基本实现社会主义现代化；富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 第二框　中国式现代化 ★1．新时代新征程中国共产党的中心任务？（P72）　全面建成社会主义现代化强国；第二个百年奋斗目标；中国式现代化 ★2．中国式现代化的中国特色？（P73）　人口规模巨大；全体人民共同富裕；物质文明和精神文明相协调；人与自然和谐共生；走和平发展道路 3．中国式现代化的重要意义？（P74）　走得通、行得稳；强国建设、民族复兴的唯一正确道路 第八课　实现高质量发展 第一框　贯彻新发展理念 ★1．新时代我国经济发展的基本特征？（P76蓝字）　高速增长阶段；高质量发展阶段 ★2．什么是新发展理念？（P77）　创新、协调、绿色、开放、共享 ★3．五大发展理念的定位？（P78相关链接）　创新；发展动力；协调；发展不平衡；绿色；人与自然和谐共生；开放；发展内外联动；共享；社会公平正义 第二框　构建新发展格局 ★1．什么是新发展格局？（P79）　国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进；高水平的自立自强 ★2．为什么要构建新发展格局？（P79—P80）　发展的主动权；国内市场和国际市场 第三框　推动高质量发展 1．什么是高质量发展？（P80）　从“有没有”转向“好不好” ★2．为什么要推动高质量发展？（P80—P82）　首要任务；全局；方方面面 ★3．如何推动高质量发展？（P80—P82）　硬道理；新质生产力；科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 4．新质生产力？（P81相关链接）　创新起主导作用；高科技、高效能、高质量 第四单元　共圆中国梦 第九课　凝聚团结伟力 第一框　铸牢中华民族共同体意识 1．什么是铸牢中华民族共同体意识？（P88）　休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共 ★2．为什么要铸牢中华民族共同体意识？（P88—P89）　主线；平等团结互助和谐；一个民族也不能少 ★3．如何铸牢中华民族共同体意识？（P89）　共同团结奋斗；共同发展；伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义；交往交流交融；大汉族主义和地方民族主义 第二框　实现祖国完全统一 1．“一国两制”的内涵？（P90—P91）　社会主义制度；资本主义制度；一国；两制 ★2．为什么要解决台湾问题、实现祖国完全统一？（P93—P96）　矢志不渝的历史任务；共同愿望；必然要求；神圣领土；同根同源、同文同种 ★3．如何解决台湾问题、实现祖国完全统一？（P93—P96）　和平统一、一国两制；一个中国原则；九二共识；最大诚意、尽最大努力 第十课　实现伟大梦想 第一框　民族复兴梦 ★1．什么是中国梦？（P99—P100）　中华民族伟大复兴；国家富强、民族振兴、人民幸福 2．中国梦与个人梦的关系？（P100）　国家的梦、民族的梦；每个中国人的梦 3．中国梦与世界梦的关系？（P100）　世界各国人民的美好梦想 第二框　我们都是追梦人 ★1．如何实现中国梦？（P101—P103）　中国共产党的领导；中国道路；中国精神；中国力量 ★2．什么是中国精神？（P102）　爱国主义；改革创新 3．“四个自信”的内涵？（P103相关链接）　道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 4．中国力量的内涵？（P103）　全国各族人民大团结 ★5．新时代为什么需要奋斗？（P104）　奋斗者；精神最为富足 ★6．青少年应如何为实现中国梦贡献力量？（补充）　崇高远大理想；创新能力；奉献社会；民族精神和时代精神；社会主义核心价值观 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级上册道德与法治 核心考点速记清单 第一至第四单元　第1—10课（2026年新版教材） 使用说明：本清单按“单元—课—框”顺序梳理核心考点，标“★”者为高频重点；红色加粗部分为必背关键词。答题时抓住关键词、串起要点，即可快速锁定得分点。 第一单元　坚持党的全面领导 第一课　百年大党风华正茂 第一框　书写恢宏史诗 1．中国共产党成立的历史意义？（P2—P3）　①中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨；②中国人民从精神上由被动转为主动。（党的百年奋斗主题：实现中华民族伟大复兴） ★2．书写恢宏史诗的四大历程？（P3—P6）　①新民主主义革命时期——浴血奋战、百折不挠，为中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，中国人民从此站起来了；②社会主义革命和建设时期——自力更生、发愤图强，奠定了根本政治前提和制度基础，宣告只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国；③改革开放和社会主义现代化建设新时期——解放思想、锐意进取，提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件，宣告改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招；④中国特色社会主义新时代——自信自强、守正创新，提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，宣告中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 3．（补充）改革开放的地位？（P4—P5）　①坚持改革开放，是我们的强国之路；②改革开放是当代中国最鲜明的特色；③改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 第二框　弘扬伟大建党精神 ★1．伟大建党精神的内涵和地位？（P7）　内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。地位：伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 2．建党精神四句话分别体现什么？（P8—P9）　①坚持真理、坚守理想——体现中国共产党人的理想信念和价值追求；②践行初心、担当使命——体现历史责任和时代使命；③不怕牺牲、英勇斗争——体现精神风范和意志品质；④对党忠诚、不负人民——体现政治担当和人民立场。 ★3．伟大建党精神的作用？（P10）　已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 4．中国共产党人精神谱系的源头及作用？（P11）　源头：伟大建党精神。作用：以伟大建党精神为源头的精神谱系跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。 ★5．如何弘扬伟大建党精神？（P11）　弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 第二课　坚持以人民为中心 第一框　牢记初心使命 ★1．中国共产党的初心使命是什么？（P14）　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ★2．为什么要牢记初心使命？（P14、P16）　①是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力；②是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现；③坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起；④要始终得到人民拥护和支持，必须始终牢记初心使命。 ★3．中国共产党的性质、宗旨、最高理想和最终目标？（P14—P15）　①性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益；②根本宗旨：全心全意为人民服务；③最高理想和最终目标：实现共产主义。 第二框　站稳人民立场 ★1．为什么要站稳人民立场？（P17—P18）　①人民立场是中国共产党的根本政治立场；②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；③中国共产党始终同人民在一起，在任何时候都把人民利益放在第一位。 ★2．党是如何站稳人民立场的？（怎样坚持以人民为中心？（P18—P19））　①始终牢记初心使命；②始终站稳人民立场；③践行党的根本宗旨；④自觉贯彻党的群众路线。 3．怎样践行党的根本宗旨？（P18）　坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 4．怎样贯彻党的群众路线？（P19）　坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。 第三课　党是领导一切的 第一框　坚强的领导核心 ★1．为什么要坚持中国共产党的领导？（P21—P23）　①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；③党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势；④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证；⑤党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；⑥办好中国的事情，关键在党；⑦坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 2．为什么中国共产党能成为坚强领导核心？（P21）　没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 第二框　坚持和加强党的全面领导 1．什么是党的全面领导？（P24）　①党的领导是全面的、系统的、整体的；②党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方；③党政军民学在党中央集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合；④党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 ★2．如何坚持和加强党的全面领导？（P25—P26）　①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导；②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；③不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。 3．为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导？（P25）　只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 4．为什么要坚决维护习近平同志的核心地位？（P25）　全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 ★5．青少年应如何以实际行动拥护党的领导？（P26）　坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第二单元　进入新时代 第四课　新的历史方位 第一框　社会主要矛盾的变化 ★1．新时代我国社会主要矛盾是什么？（P30）　已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2．主要矛盾变化的重要性？（P30）　①是中国特色社会主义进入新时代的基本依据；②反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化；③是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。 3．主要矛盾变化的主要依据（原因）？（P32）　①社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善；②人民对美好生活的向往更加强烈，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长；③发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 ★4．如何正确认识和应对新时代的“变”与“没有变”？（P33）　认识：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。应对：牢牢把握基本国情，牢牢立足最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 5．党在社会主义初级阶段的基本路线？（P33相关链接）　以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。（一个中心、两个基本点） 第二框　进入新时代的意义 1．我国发展新的历史方位是什么？（P34）　中国特色社会主义进入新时代。 ★2．中国特色社会主义进入新时代的重大意义？（“三个意味着”）（P35—P36）　①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 ★3．中国特色社会主义新时代是一个什么样的时代？（P36）　①承前启后、继往开来，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；②决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；③全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代；④全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；⑤我国不断为人类作出更大贡献的时代。 第五课　新时代的思想旗帜 第一框　系统科学的理论体系 1．习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的？（P38—P39）　坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，科学回答了新时代一系列重大时代课题。 ★2．习近平新时代中国特色社会主义思想的构成？（P39）　①主要内容：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”；②世界观和方法论：“六个必须坚持”。 3．“六个必须坚持”？（P42）　①必须坚持人民至上；②必须坚持自信自立；③必须坚持守正创新；④必须坚持问题导向；⑤必须坚持系统观念；⑥必须坚持胸怀天下。 4．各内容之间的关系？（P42）　内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。 第二框　必须长期坚持的指导思想 ★1．为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（P43—P45）　①实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用；②这一思想植根于伟大实践，是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器；③这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；④这一思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 2．“两个确立”“两个维护”？（P44相关链接）　“两个确立”：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。“两个维护”：坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ★3．如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？（P45）　①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，必须坚持这一思想指导地位不动摇；②坚持不懈用这一思想武装头脑，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第六课　中国腾飞谱新篇 第一框　经济实力大幅跃升 ★1．发展的重要性？（P47）　发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 ★2．新时代以来我国经济实力大幅跃升的原因？（P47）　在习近平经济思想指引下，以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。 ★3．新时代以来我国经济实力大幅跃升的表现？（P47—P49）　①社会主义基本经济制度不断完善；②经济持续健康发展，综合实力大幅提升；③创新活力不断激发，科技实力实现跨越式发展；④经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 4．我国基本经济制度的内容？（P47）　公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 5．经济科技领域的重要成就？（P48—P49）　经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多年位居世界首位；我国已经进入创新型国家行列（但还不是科技创新强国）。 第二框　民主政治不断发展 ★1．人民民主的重要性？（P50）　人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 ★2．新时代以来我国民主政治不断发展的表现？（P51—P53）　①人民当家作主制度体系不断完善；②协商民主广泛深入发展；③基层民主活力增强；④法治中国建设迈出坚实步伐。 ★3．如何正确认识全过程人民民主？（P51相关链接）　全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 ★4．公民行使民主权利的形式（途径）？（P52相关链接）　民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 ★5．人民民主的真谛？（P52）　有事好商量，众人的事情由众人商量。 ★6．民主与法治的关系？（P53）　民主是法治的基础，法治是民主的保障。 第三框　文化自信日益增强 ★1．为什么要坚定文化自信？（P54）　文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 ★2．新时代以来我国文化自信日益增强的表现？（P54—P57）　①意识形态建设成效卓著；②社会主义核心价值观深入人心；③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机；④文艺事业展现时代新貌。 3．“创造性转化”和“创新性发展”？（P56相关链接）　①创造性转化——按照时代特点和要求，对有借鉴价值的内涵和陈旧表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式；②创新性发展——按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善。 第四框　民生福祉持续增进 ★1．为什么要增进民生福祉？（P57）　增进民生福祉是发展的根本目的。 ★2．新时代以来我国民生福祉持续增进的表现？（P58—P60）　①完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务；②教育普及水平实现历史性跨越；③社会保障体系不断完善；④平安中国建设迈向更高水平。（共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕） 3．完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的意义？（P58）　打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了小康这个中华民族的千年梦想。 ★4．党和政府关注民生（如医疗、就业、教育）说明了什么？（补充）　①坚持以人民为中心的发展思想；②增进民生福祉是发展的根本目的；③党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；④党的根本宗旨是全心全意为人民服务；⑤人民立场是中国共产党的根本政治立场。 第五框　美丽中国加快建设 ★1．为什么要建设生态文明？（P61）　保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类。 ★2．新时代以来我国美丽中国加快建设的表现？（P62—P63）　①生态文明制度体系更加健全；②污染防治攻坚向纵深推进；③绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐。 3．生态环境保护与经济发展的关系？（P61相关链接）　绿水青山就是金山银山。保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力。 ★4．青少年可以为推进美丽中国建设做些什么？（P63探究与分享）　①树立绿色低碳生活理念；②拒绝购买过度包装产品；③合理使用一次性产品；④践行“光盘行动”；⑤绿色出行；⑥养成垃圾分类良好习惯。 第三单元　奋进新征程 第七课　擘画宏伟蓝图 第一框　“两步走”战略 1．为什么要注重计划？（P68）　个人生活有计划，才能从容淡定；国家发展有规划，才能凝聚力量、团结奋进。 ★2．新时代“两步走”战略的内涵？（P70）　①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 第二框　中国式现代化 ★1．新时代新征程中国共产党的中心任务？（P72）　团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 ★2．中国式现代化的中国特色？（P73）　是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 3．中国式现代化的重要意义？（P74）　中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 第八课　实现高质量发展 第一框　贯彻新发展理念 ★1．新时代我国经济发展的基本特征？（P76蓝字）　已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ★2．什么是新发展理念？（P77）　创新、协调、绿色、开放、共享。 ★3．五大发展理念的定位？（P78相关链接）　①创新是引领发展的第一动力，解决发展动力问题；②协调是持续健康发展的内在要求，解决发展不平衡问题；③绿色是永续发展的必要条件，解决人与自然和谐共生问题；④开放是国家繁荣发展的必由之路，解决发展内外联动问题；⑤共享是中国特色社会主义的本质要求，解决社会公平正义问题。 第二框　构建新发展格局 ★1．什么是新发展格局？（P79）　以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局，其最本质的特征是实现高水平的自立自强。 ★2．为什么要构建新发展格局？（P79—P80）　①有助于我国牢牢把握发展的主动权；②有利于使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。 第三框　推动高质量发展 1．什么是高质量发展？（P80）　是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要、体现新发展理念的发展，就是从“有没有”转向“好不好”。 ★2．为什么要推动高质量发展？（P80—P82）　①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务；②关系我国社会主义现代化建设全局；③不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。 ★3．如何推动高质量发展？（P80—P82）　把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 4．新质生产力？（P81相关链接）　是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。 第四单元　共圆中国梦 第九课　凝聚团结伟力 第一框　铸牢中华民族共同体意识 1．什么是铸牢中华民族共同体意识？（P88）　就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 ★2．为什么要铸牢中华民族共同体意识？（P88—P89）　①是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线；②只有铸牢中华民族共同体意识，才能巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；③全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 ★3．如何铸牢中华民族共同体意识？（P89）　①大力促进各民族共同团结奋斗、全面实现各民族共同发展；②增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同；③促进各民族广泛交往交流交融；④依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义。 第二框　实现祖国完全统一 1．“一国两制”的内涵？（P90—P91）　在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“一国”是实行“两制”的前提和基础。 ★2．为什么要解决台湾问题、实现祖国完全统一？（P93—P96）　①是我们党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求；②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国；③两岸同胞同根同源、同文同种。 ★3．如何解决台湾问题、实现祖国完全统一？（P93—P96）　①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针；②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚定反“独”促统；③坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力。 第十课　实现伟大梦想 第一框　民族复兴梦 ★1．什么是中国梦？（P99—P100）　实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2．中国梦与个人梦的关系？（P100）　中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 3．中国梦与世界梦的关系？（P100）　中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通。 第二框　我们都是追梦人 ★1．如何实现中国梦？（P101—P103）　①必须坚持中国共产党的领导；②必须走中国道路；③必须弘扬中国精神；④必须凝聚中国力量。 ★2．什么是中国精神？（P102）　以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（注意：不能颠倒） 3．“四个自信”的内涵？（P103相关链接）　道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 4．中国力量的内涵？（P103）　中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 ★5．新时代为什么需要奋斗？（P104）　①新时代是奋斗者的时代；②每个中国人都可以在奋斗中创造精彩人生；③奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 ★6．青少年应如何为实现中国梦贡献力量？（补充）　①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神；②努力学习科学文化知识，培养创新能力；③积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会；④弘扬和培育民族精神和时代精神；⑤自觉践行社会主义核心价值观。 1 学科网（北京）股份有限公司 $