内容正文:
例旧(多选)一足够大且光
A.小球的运动轨迹为抛物线
滑的矩形斜面,倾角为
B.小球的加速度大小为gsin0
0,高为h,现有一小球在A处
C.小球从A处到达B处所用的时间为1」
2h
sin g
沿平行于底边的初速度。滑
D.小球从A处到达B处的位移大小为。
2h
上斜面,最后从B处离开斜面。已知重力加速度大小
sin g
为g。下列说法正确的是
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第21讲
专题强化五
与斜面或曲面有关的平抛运动
平抛运动的临界极值问题
空间中的抛体运动
学习目标
命题热点
(1)学会处理斜面或曲面约束下的平抛运动问题。
这三类典型问题在高考中考查频率较高,命
(2)会处理平抛运动中的临界、极值问题。
题常与实际情境相结合进行考查。
(3)会利用立体几何知识处理空间中的抛体运动问题。
考点一
与斜面或曲面有关的抛体运动
向1
与斜面有关的平抛运动
从斜面顶
分解位移,构建
070
模型
方法
基本规律
点水平抛
出且落在
位移三角形,隐
x=in1,=2g→tan0
分解速度,构建
斜面上」
身
含条件:斜面倾
垂直
飞,=6,an0==o
2votan 0
角0等于位移与
t=
落到
速度三角形,找
vy gt
g
斜面
到斜面倾角0与
水平方向的夹角
gtan0→求xy
t
速度方向的关系
v,=0v,=g
分解速度,构建
分解速度,构建
离斜面最远
速度三角形,找
tan 0=
=g
→t
切入
速度的矢量三
o
到斜面倾角0与
斜面
=Votan 0
角形
votan 0
速度方向的关系
g
例9西木方的不等为
V←一●
体的顶点,经过一段时间两球分别落在斜面上的A、B点后不再反弹,落在斜面上
的瞬间,小球乙的速度与斜面垂直。忽略空气阻力,重力加速度为g,则下列选项
正确的是
甲、乙两球连空中运动的时间之比为m0:】格甲的位转分解为水年材问和竖直方狗日=兰琴.可以求女
B.甲、乙两球下落的高度之比为1am8:将之的速度分解为木平方向和竖直方向n日-兰,由此可以求t
C.甲、乙两球的水平位移大小之比为an日:由甲、乙两球下落时间之t比和h=9可以求下落高度之比
D.甲、乙两球落在斜面上瞬间的速度方向与水平方向夹角的正切值之比
由下落时间之比和x=
为2an20:1由下落时间之比和na=华可以求速度方向与木平方向夹角的正切之t比
%t可以求木平位移之比
A.物体B比A先到达P点
跟踪训练
B.A、B物体一定同时到达P点
1.如图所示,从倾角为0的足够长的斜面顶端P以速
C.抛出时,两物体的速度大小之比为v4:v=16:9
度抛出一个小球,落在斜面上某处Q点,小球落
D.抛出时,两物体的速度大小之比为4:v=4:3
在斜面上的速度与斜面的夹角为α。若把初速度变
为3。,小球仍落在斜面上。下列说法中正确的是
跟踪训练
(
2.(与圆弧有关的平抛运动)如图所示,圆环竖直放
置,从圆心O点正上方的P点,以速度。水平抛出
的小球恰能从圆环上的Q点沿切线方向飞过,若OQ
与0P间夹角为0,不计空气阻力,重力加速度为g。
A.小球在空中的运动时间不变
则
()
B.P、Q间距是原来的9倍
C.夹角α与初速度大小有关
D.夹角&将变小
0
夸向2与曲面有关的平抛运动问题
与曲面有关的平抛运动的三种情境分析
vo
运动情境
物理量分析
A.圆环的半径为R=
to
gcos 0
切入圆弧形凹槽
tam0=么-4=oam0
B小球从P点运动到Q点的时间L=$血日
071
g
C.小球从P点到Q点的速度变化量0
tan A
Un O R
在半圆内的平抛运动,R+
D.小球运动到Q点时的速度大小为vo=
sin 0
h
VR2-h=vot-
R+√R2-h
3.(与抛物线有关的平抛运动)如图所示,在竖直的平
面直角坐标系xOy中,一无阻挡的抛物线边界y=x
把平面分为两部分,在y轴上A处有一质点小球以
小球恰好从圆柱体的Q点沿切
o=25m/s的初速度垂直于y轴射出,已知OA=
线飞过,此时半径0Q垂直于速
5m,不计空气阻力,g取10m/s2,则
()
度方向,圆心角0与速度的偏向
角相等
例@(多)如图所示为竖直载面为半圆形的容器。
O为圆心,且AB为沿水平方向的直径。一物
0
体在A点以水平向右的初速度v4抛出,与此同时另一
物体在B点以向左的水平初速度B抛出,不计空气阻
力,两物体都落到容器的同一点P。已知∠BAP=37°,
A小球到达边界的时间为
s
sin37°=0.6,cos37°=0.8。下列说法正确的是()
B.小球到达边界的位置为(-√2m,2m)
0
AJ37°
TB
C.小球到达x轴时速度方向与x轴负方向成30°
D.经过足够长的时间,小球速度方向可能和y轴
平行
考点二
平抛运动的临界和极值问题
常见的三种临界特征
(1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,
明显表明题述的过程中存在着临界点。
(2)若题目中有“取值范围”“多长时间”“多大距
离”等词语,表明题述的过程中存在着“起止点”,而这
A.运动的时间都相同
些起止点往往就是临界点。
B.速度的变化量不相同
(3)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等
C.落入锅中时,最大速度是最小速度的3倍
字眼,表明题述的过程中存在着极值,这个极值点往往
D若小面圈刚被抛出时初速度为6,则L√景<
是临界点。
专向1
平抛运动的临界问题
层
例圆(多选)“山西刀削面”堪称天下一绝,如图所
[规律方法]
平抛运动临界、极值问题的分析
方法
示,小面圈(可视为质点)从距离开水锅高为h
(1)确定研究对象的运动性质;
处被水平削离,与锅沿的水平距离为L,锅的半径也为
(2)根据题意确定临界状态;
L。忽略空气阻力,且小面圈都落入锅中,重力加速度
(3)确定临界轨迹,画出轨迹示意图;
为g,则下列关于所有小面圈在空中运动的描述正确
(4)应用平抛运动的规律结合临界条件列方程
的是
求解。
072
耆向2平抛运动的极值问题
例打来石米百有水快石于保安药来用
不能大于9,为了观察到“水漂”,一同学将一石子从距水面高度为h处水平抛出,抛出速度的最小值为
多少?(不计石子在空中飞行时的空气阻力,重力加速度大小为8)
石子做平挑运动心当石子落到木面恰好产生“水漂”,速度方向与水平方向夹角为日时,水平速度
最水,由登直方向自由落体运动,表落到水面时竖直速度由ta肌日=说求
考点三空间中的抛体运动
例回如图所示,空间有一置于水平地面上的正方体
(3)确定每个坐标轴上的受力特点,明确各自的
框架ABCD-A,B,C,D1,从顶点A沿不同方向平运动性质;
抛一小球(可视为质点)。关于小球的运动,下列说法
(4)依据已知条件、运动学公式找出在各个坐标
正确的是
)轴方向的位移、速度、加速度大小;
(5)利用运动的合成与分解知识确定研究问题或
联立求解相关问题。
跟踪训练
4.如图所示,足球运动员训练罚点球,足球放置在球门
D
9
中央的正前方O点,两次射门,足球分别垂直打在水
A.落点在B,和D点的小球,平抛的初速度相同
平横梁上的a点和竖直梁上的b点,到达a、b两点
B.落点在线段B,D,上的小球,平抛初速度的最小
瞬间速度大小为va、6,从射出到打到a、b两点的时
值与最大值之比是1:2
间是。、6,不计空气作用力,则
()
C.运动轨迹与线段AC,相交的小球,在交点处的
速度方向都相同
D.运动轨迹与线段A,C相交的小球,在交点处的
速度方向都相同
[规律方法]分析空间中的抛体运动的思路
(1)明确题意,形成运动轨迹在空间分布情况的
A.va<vb
B.va>Vb
一个轮廓;
C.ta<t
D.ta=t
073
(2)以抛出点为坐标原点,根据运动情境建立三
维直角坐标系;
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第22讲
圆周运动
学习目标
命题热点
(1)熟练掌握描述圆周运动的各物理量之间的关系。
(2)掌握匀速圆周运动由周期性引起的多解问题的分析
高考中该考点考查频率较高,向心力公式的
方法。
应用是主流考向。
(3)会分析圆周运动的向心力来源,掌握圆周运动的动力学
问题的分析方法。
考点一
圆周运动的运动学问题
1.描述圆周运动的物理量
(1)角速度ω:物体与圆心连线扫过的角度与所用
(3)周期T:物体运动一周所需的时间,T=2如
时间的比值。定义式是o=9。常用计算式。=
2TR
2
=2Tno
(4)转速n:单位时间内转过的圈数。n与周期T
(2)线速度:物体通过的弧长与所用时间的比
的关系是n=T0
1
值。定义式=。计算式=2B
=2πnR。
T第21讲专题强化五与斜面或曲面有关的平抛运动
平抛运动的临界极值问题空间中的抛体运动
考点一与斜面或曲面有关的抛体运动
考向1
1
例:D对于小球甲的运动有烟习型
旺,解得t=
2votan 0
,落到斜面上时速度方向与水平方向夹角的正切值为
g
tan ca=号=坠,则anap=2an0,对于小球乙的运动有am0=
gt
,解得t=6
gam0,落到斜面上时速度方向与水平方向夹
。amg甲,乙两球在空中运动的时间
1
角的正切值为tan az.=
1
之比为t:t=2am0:1,A错误;由h=2可知甲、乙两球下
落的高度之比为h:h'=t2:t2=4tan0:1,B错误;由x=vot可
知甲、乙两球的水平位移大小之比为x:x'=t:t'=2tan0:1,C
错误:甲、乙两球落在斜面上瞬间的速度方向与水平方向夹角
的正切值之比为2tan0:1,D正确。
跟踪训练
1
1.B位移与水平方向夹角的正切值tam0、2%
=,则小球在
vot 2vo
2votan 0
空中运动的时间t=
,若初速度变为原来的3倍,则小球
在空中运动的时间变为原来的3倍,这样竖直位移或水平位移
都变为原来的9倍,P、Q间距变为原来的9倍,A错误,B正确;
速度方向与水平方向夹角的正切值anB=处,可知速度方向与
水平方向夹角B的正切值是位移与水平方向夹角0正切值的2
倍,小球落在斜面上,位移方向相同,则速度方向相同,可知夹
角α与初速度大小无关,C、D错误。
考向2
例2:BC根据题意两物体竖直方向下落高度相等,则由h=26,可
知,A、B物体一定同时到达P点,故A错误,B正确:物体做平抛
运动,水平方向有XAPCOS37°=U4t,xaptan37°sin37°=gt,结合上
述解得UA:g=16:9,故C正确,D错误。故选BC。
跟踪训练
2.A以速度。水平抛出的小球恰能从圆环上的Q点沿切线方
向飞过,小球运动到Q点时的速度大小为,。故D错误:
小球在Q点的竖直方向的速度为"o,=tan0,小球从P点运动
到Q点的时间t="=ota
一,故B错误;小球水平方向做匀速
gg
直线运动,有Rs血0=,圆环的半径为R放A正确:小
球从P点到Q点的速度变化量△v=gt=votan0,故C错误。故
选A。
3.A小球做平抛运动,则其坐标分别为x=-6,y=。-2g,其
中%=5m,与)=2联立,可得x=-2m,y=4m,4=5
8,放到达
边界的位置为-2m,4m),到达边界的时间为校A正确。
-51
B错误;小球下落OA高度时,竖直方向的速度大小为v,=
√J2g1OA=10m/s,到达x轴时速度方向与水平方向的夹角的
正切值an0=点=5,即6不为30°,故C错误;根据m0=
可知,小球速度不可能与y轴平行,故D错误。
考点二平抛运动的临界和极值问题
考向1
例3:AD所有小面圈在空中均做平抛运动,竖直方向均为自由落
运动,根据h=)得三,可知所有小面圈在空中运
的时间都相同,A正确;所有小面圈都只受到重力作用,所以加
速度均为g,根据△=gt可知所有小面圈在空中运动过程中速
度的变化量相同,B错误;若小面圈刚被抛出时初速度为。,根
据水平方向为匀速直线运动,落在锅里的水平距离最小值为L,
袋大价为L,有1=k=-√臣则层<
3弘√景,小面圈落入锅中时水平速度最大值为最小值的3倍。
但是竖直速度相等,根据速度的合成=√。2+,2,可知落人锅
中时,最大速度小于最小速度的3倍,C错误,D正确。
考向2
例4.2h
'tan 0
[解析]设石子抛出时的水平速度为。,接触水面时竖直方向
的速度为心,
竖直方向有,2=2gh
可以观察到“水漂”时,有an0≥艺
联立解得vn≥
√2gh
tan 0
即抛出速度最小值=Y25
tan 0
考点三空间中的抛体运动
例5:C由对称可知,落点在B,和D,点的小球,平抛的初速度大
小相同,但方向不同,选项A错误:落点在线段BD上的小球,
根据么=,可知时间相同,落到B0,中点时水平位移最小
为子,落到B,或八,点时水平位移最大为1,根据=可知平
抛初速度的最小值与最大值之比是1:√2,选项B错误;运动轨
迹与线段AC相交的小球,在交点处的位移的偏向角均为45°,
因速度偏向角正切等于位移偏向角正切的2倍,可知速度偏向
角相等,即速度方向都相同,选项C正确;运动轨迹与线段A,C
相交的小球,在交点处的速度方向不相同,距离A,点越近的点
速度偏向角越大,选项D错误。故选C。
跟踪训练
4.A足球垂直打在a、b点其逆过程可看作平抛运动,根据平抛
运动得么=7=1解得=√气水平射程相同,地出点
越低,初速度越大,所以,<,A正确,B错误;根据h=2
,抛出点越高,运动时间越长,所以>,C、D错误。
得,入g
故选A。