练案9 必修1 第三单元 第2讲 ATP 和细胞呼吸-【衡中学案】2027年高考生物一轮总复习练案（人教版）单选

是无机盐的种类和无机盐的浓度，乙组与其余两组遵循单一变 量原则，可构成对照实验，B正确：由图可知，丙组酶活性变化最 小，说明KC对木瓜蛋白酶活性的影响最小，C错误：酶只能降 低化学反应的活化能，不能为反应提供活化能，D错误。 3.A酶P由蛋白质和RNA两种物质构成，所以单体是氨基酸和 核糖核苷酸，A错误；根据题干信息“去除RNA后，该酶失去催 化功能”，但由于没有对照，即去除蛋白质的实验，所以不能确 定RNA是起催化作用的物质，B正确；酶促反应需要在温和的 条件下进行，所以实验研究时还应该考虑温度等实验条件是否 适宜，C正确：酶的作用机理是降低化学反应的活化能，所以酶 P通过降低反应活化能来促进成熟RNA的形成，D正确。 4.C酶的本质绝大多数是蛋白质，少部分是RNA,其基本组成单 位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；酶的作用机理是降低化学反 应活化能，故ES→P+E(有酶催化)所需要的活化能比S直接 转化为P所需要的活化能要低，B错误；竞争性抑制剂与底物 (S)结构相似，可与S竞争性结合酶(E)的活性部位，酶量一定 的条件下，底物浓度越高，底物和酶结合的就越多，竞争性抑制 剂的抑制效率越低，C正确：反竞争性抑制剂是一类只能与酶 底物复合物(ES)结合，但不能直接与游离酶结合的抑制剂，因 反竞争性抑制剂量一定，故底物充足时随着酶量增加，酶促反 应速率先不变后增加，D错误。 5.D由曲线①可知，该酶的最适温度是80℃，但在30℃以下保 存数据未测定，不能确定是否适合保持该酶，A错误；该实验的 自变量是测定酶活性的温度以及保存该酶的温度，因变量是相 对酶活性和残余酶活性，B错误；曲线②显示，酶的热稳定性从 30℃开始不断下降，在70℃后，急剧下降，该酶使用的最佳温 度范围是：60℃~70℃，C错误：在不同温度保温一段时间后， 测定②曲线的各数据应在该酶的最适pH和最适温度下进行， D正确。 6.A若第1组（蛋白酶处理）能产生气泡，说明乙醛脱氢酶未被 蛋白酶破坏，其化学本质不是蛋白质，但无法直接证明是RNA 还需结合第2组(RNA水解酶处理)的结果。若第2组不产气 泡，才能说明该酶是RNA,A错误；第3组为对照组，需保持酶 活性，应加入等量蒸馏水1L以排除试剂体积对实验的干扰，B 正确；若该酶本质是蛋白质，第2组(RNA水解酶处理)不会破 坏其活性，第3组（未处理）正常反应，两组均能催化乙醛分解 生成乙酸，与碳酸氢钠反应产生C02,C正确；本实验在体外进 行，需保证酶在细胞外仍具有催化活性，D正确。 7.A不同消化液的pH不一样，胃液的pH为0.9~1.5，小肠液 的H约为7.6，体外模拟胃肠道消化过程应分阶段进行，胃液 消化后调整pH再进行肠液消化，多种消化液混合会降低消化 酶的活性，甚至导致消化酶失活，A错误；由题干可知，可在小肠 中获得酪蛋白不完全水解产生的短肽，这些短肽是小分子物 质，B正确：YPVEP℉等短肽含有肽键，能与Cu+在碱性溶液中 发生反应，生成紫色络合物，C正确：据图可知，四种短肽的睡眠 潜伏期均显著低于模型组，与对照组接近，睡眠率与睡眠持续 时间均显著高于模型组，与对照组接近，说明四组短肽处理后， 实验组焦虑小鼠人睡时间短，睡眠率高，睡眠较持久，即失眠症 状有所改善，因此四种短肽均具有生物活性，D正确。 8.(1)蛋白质或RNA具有更好的稳定性：能在较宽pH范围内 保持催化活性(2)pH对纳米酶活性的影响 抑制 5umol/L(3)①② 解析：(1)活细胞产生的具有催化作用的天然酶的化学本质是 蛋白质或RNA。相比于天然酶，F,O,纳米酶这种无机催化剂 具有的优越性是：具有更好的稳定性：能在较宽的pH范围内保 持催化活性。 (2)图甲中自变量为pH,因变量为溶液的溶氧量（△DO),因此 图甲为探究纳米酶在不同pH下的活性(pH对纳米酶活性的影 响)。随着除草剂草甘膦(GLY)的浓度增大，添加草甘膦的 △DO(△DO(GLY))与不添加草甘膦的△DO(△DO(0))的比 值减小，说明草甘膦对纳米酶活性具有抑制作用。分析图乙中 数据可知，△DO(GLY)/△DO(0)比值为0.3时，草甘膦浓度约 为5mol/Lo 59 (3)若反应体系原本没有酶，加入纳米酶之后的活化能进一步降 低，应比实线所示的活化能能量更低，不能用②表示，可以用①表 示。若反应体系原本没有酶，加热之后的活化能可以用②表示。 练案[9] A组 1.BATP中的腺苷由腺嘌呤和核糖组成，A正确；ATP作为直接 能源物质的关键原因是其与ADP的快速循环转化，而非仅因磷 酸之间的键储存能量多，B错误；人体细胞无法进行光合作用， ATP合成所需能量只能来自细胞呼吸（线粒体和细胞质基质） C正确：剧烈运动时，ATP分解与合成速率均加快，但两者动态 平衡，速率差异不显著，D正确。 2.C葡萄糖和果糖合成蔗糖是吸能反应，需要消耗能量来驱动 反应的进行，A错误；TagDNA聚合酶连接脱氧核苷酸形成DNA 链的过程是一个耗能过程，需要能量来保证反应的正常进行 B错误：蛋白质中二硫键的形成是在蛋白质折叠过程中，通过巯 基的氧化自发形成的，不需要额外消耗能量来驱动，C正确：电 鳗发电是通过细胞内的化学反应将化学能转化为电能，这个过 程需要消耗能量来维持相关反应和生理活动，D错误。 3.BATP在细胞中含量少，其作为细胞中的直接能源物质，通过 ATP与ADP时刻不停地进行相互转化满足机体对能量的需求， A正确：dATP水解产生的dAMP是DNA的组成成分，为腺嘌呤 脱氧核苷酸，B错误：光反应过程中有ATP生成，此时ATP的能 量来自光能，ATP是直接能源物质，其中的能量可转化为光能 (如萤火虫发光)，C正确：ATP水解为ADP释放能量，与吸能反 应（需消耗能量）相联系，而ATP的合成与细胞中的放能反应相 联系，D正确。 4.DATP脱去两个磷酸基团形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)可 以作为RNA的合成原料，酶的本质是蛋白质或RNA,A正确：参 与Ca+主动运输的载体蛋白，可能催化ATP水解，B正确：细胞 呼吸分解有机物释放能量，中间产物丙酮酸可作为合成其他物 质的原料，因此细胞呼吸是生物代谢的枢纽，C正确；细胞无氧 呼吸时有机物中少部分能量被释放出来，大部分能量仍储存在 不彻底的氧化产物酒精或乳酸中，D错误。 5.D据题图可知，①是细胞呼吸第一阶段，场所是细胞质基质， A错误：①④过程为无氧呼吸，无氧呼吸过程葡萄糖氧化分解不 彻底，只释放少量的能量，葡萄糖中的能量大部分储存在乙醇 中，B错误：④无氧呼吸第二阶段不能产生ATP,C错误；氧气用 于有氧呼吸的第三阶段，与氢结合形成水，水可参与有氧呼吸 第二阶段，水和丙酮酸反应生成二氧化碳，因此对O2进行O 标记，一段时间后可检测到H,180、C8O,,D正确。 6.BO,参与需氧呼吸的第三阶段，与还原氢结合生成水，A错 误；无氧呼吸每分解1分子葡萄糖仅产生2分子ATP,而有氧呼 吸可产生约30-32分子ATP。因此，获得相同能量时，癌细胞 通过无氧呼吸需消耗更多葡萄糖，B正确：细胞呼吸是分解有机 物释放能量的过程，属于放能反应，C错误：癌细胞中葡萄糖的 分解始终发生在细胞质基质中，癌细胞并非缺少线粒体或线粒 体受损，D错误。 7.B从左图看，实验组（病毒感染组）乳酸含量比对照组高，右图 中，实验组ATP含量比对照组低，乳酸是无氧呼吸的产物，ATP 主要由有氧呼吸产生，实验组乳酸增多、ATP减少，推测病毒感 染可能抑制了细胞的有氧呼吸，促使细胞更多进行无氧呼吸， A正确；有氧呼吸过程中，葡萄糖彻底氧化分解产生的能量大部 分以热能的形式散失了，少数储存在AP中，无氧呼吸都只在 第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP,葡萄糖分子中的大 部分能量则存留在乳酸中，B错误；人体感染病毒后，细胞被病 毒感染导致无氧呼吸加强，产生大量乳酸，乳酸积累会使人感 觉肌肉酸痛，同时，由图可知感染病毒后细胞产生的AP减少 而ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP减少会导致浑身 无力，所以人体感染病毒后肌肉酸痛、浑身无力与乳酸增加和 ATP减少有关，C正确；观察可知，随着时间的变化，实验组中乳 酸和ATP的量都在发生改变，这说明病毒性感染对细胞呼吸的 影响存在时间关联性，D正确。 8.(1)C、H、O、N、P(2)荧光素化学能转换为光能（和热能） (3)浓度分别为0、10、20、30、40、50、60、70mg/L荧光素酶e 解析：(1)ATP(腺苷三磷酸)的组成元素包括C、H、O、N、P。 (2)在生物发光反应中，荧光素酶催化荧光素与氧气等物质发 生反应，所以“注入适量的所需物质”中属于反应物的是荧光 素。在该实验的荧光素酶催化的发光反应中，能量转换形式为 化学能转化为光能（或热能）。 (3)①根据表格中字母对应的荧光素酶浓度可知，需要配置浓 度分别为0、10、20、30、40、50、60、70mg/L荧光素酶溶液。 ②据图可知，e点对应的发光强度最大且相对稳定，说明40mg/L 是荧光素酶溶液的最适浓度」 B组 1.BATP合成抑制剂会减少ATP供应，阻碍反应进行，即ATP 合成抑制剂会阻碍谷氨酰胺的合成，A正确；该反应消耗ATP 是吸能反应，B错误；ATP释放的磷酸基团使谷氨酸磷酸化，并 且谷氨酸会获得能量，C正确；ATP由1个腺苷（由一分子腺嘌 呤和核糖组成)和3个磷酸基团组成，D正确。 2.CATP是细胞内的直接能源物质，可直接为生命活动供能， A正确；实验中，ATP释放量越多，荧光素发光所需的能量越充 足，荧光强度越大，故二者呈正相关，B正确；剧烈运动时，AP 与ADP的转化速率加快，但细胞内ATP含量仍保持动态平衡， 不会明显增加，C错误：ATP水解时，特殊化学键断裂，释放能量 用于荧光素发光，属于放能反应，D正确。 3.CGTP的水解会释放能量，因此该细胞信号传导过程属于细 胞中的吸能反应，A错误：GTP中的“G”表示鸟苷，由鸟嘌呤和 核糖组成，B错误：GTP是由鸟嘌呤、核糖、磷酸组成，ATP是由 腺嘌呤、核糖、磷酸组成，所以二者彻底水解的产物只有含氮碱 基是不同的，C正确：GTP脱去两个磷酸基团后可以作为原料合 成RNA,D错误。 4.B剧烈运动时ATP不会明显减少，可通过①与②过程的快速 相互转化维持体内能量供需平衡，A错误；ATP脱去2个磷酸基 团就是RNA的基本单位之一：腺嘌呤核糖核苷酸，B正确：能量 Q2是ATP水解释放的能量，用于各项生命活动，不能作为Q1 参与ATP合成(Q1来自光能或有机物氧化分解释放的化学能 等)，C错误；ATP与ADP相互转化机制是生物界共性，原核细 胞也有，D错误。 5.C在线粒体内有氧呼吸酶的作用下，TTC能与氧气竞争性结 合[H],结合后产生红色的TP,因此呼吸正常的酵母菌能被 TTC试剂染成红色，A正确：TTC与氧气竞争[H],故TTC在线 粒体内膜上被[H]还原产生TP,B正确：呼吸缺陷型酵母菌能 在无氧呼吸的第一阶段产生[H],C错误；筛选的呼吸缺陷型酵 母菌由于不能进行有氧呼吸，主要通过无氧呼吸产生酒精，因 此可用于酒精发酵，D正确。 6.B NADH与O,结合发生在有氧呼吸的第三阶段，场所为线粒 体内膜，A正确；加入氧后，溶液中氢离子浓度立即上升，是因为 NADH在有氧条件下氧化产生电子，线粒体内膜上发生电子传 递，形成了跨线粒体内膜的电势差和质子（氢离子）梯度差，随 后缓慢下降并推动ATP合成，说明H+以主动运输的方式运出 线粒体基质，之后H+再顺浓度推动ATP的合成，B错误；H*浓 度下降的过程中，伴随着H+电化学梯度能量的释放，并推动 ATP的合成，C正确；H不能自由透过线粒体内膜，但可以自由 透过线粒体外膜，说明线粒体内、外膜上蛋白质种类和数量有 较大差异，D正确。 7.C酶的化学本质大多数是蛋白质，少数是RNA,蛋白质和RNA 都含有氮元素，所以COX作为一种酶，是含氮有机物，A不符合 题意；有氧呼吸电子传递链发生在线粒体内膜，COX是电子传 递链的末端酶，所以COX位于线粒体内膜上，B不符合题意； NADH是有氧呼吸第一、二阶段产生的，而COX是电子传递链 (有氧呼吸第三阶段)的末端酶，不能催化NADH生成，C符合 题意；COX缺乏症患者，有氧呼吸电子传递链受阻，细胞会更多地 进行无氧呼吸产生乳酸，导致血液乳酸含量增加，D不符合题意。 8.(1)荧光素酶ATP(2)②③④荧光素、氧气低温条件下 酶的活性较低，且酶的分子结构较稳定(3)杂菌污染高 593 细胞内(4)下调(5)磷酸化空间结构(6)动态平衡 生物界的统一性 解析：(1)酶具有催化作用，由图可知，萤火虫能够发光是由于 萤火虫腹部细胞内的荧光素酶催化荧光素反应形成荧光素酰 腺苷酸，后者在荧光素酶的作用下被氧气氧化发光。ATP是细 胞的直接能源物质，发光过程中消耗的能量由ATP水解直接 提供。 (2)细胞内的ATP含量较少，①错误；所有生物活细胞中都含有 ATP,不同细胞中ATP浓度差异不大，这是以荧光强度反应微生 物含量的前提，②③正确；荧光强度与ATP供应呈正相关，所以 ATP越多，荧光强度越大，④正确；根据图a可知，该过程需要 ATP水解供能，属于吸能反应，即试剂与样品混合后发荧光属 于吸能反应，⑤错误。综上分析，该仪器可用作检测微生物含 量的前提包括②③④。为保证该反应顺利进行，检测试剂中除 了荧光素酶外，至少应有荧光素、氧气。由于低温条件下酶的 活性较低，且酶的分子结构较稳定，使用时升高温度可使酶的 活性升高，因此检测试剂应在低温保存，使用时再恢复至常温。 (3)执法人员检测前通常会戴上无菌手套，主要是为了避免手 上携带的杂菌污染导致检测到的微生物含量偏高。因为ATP 产生于微生物细胞内，通过细胞呼吸产生，因此检测时用拭子 反复擦拭可以破坏微生物的细胞膜，可使ATP释放，进而更准 确地检测出ATP的含量。 (4)高温可杀死微生物，因此若测试餐具时显示ATP含量超过 警戒值，可要求商家通过高温煮沸餐具的措施降低微生物含 量，以保证市民的食品安全卫生。为避免太空环境引起微生物 变异，威胁到宇航员的健康，需要太空舱内微生物数量极少，因 此警戒值应下调。 (5)ATP水解释放的能量使蛋白质分子磷酸化，蛋白质空间结 构发生变化，活性改变，从而参与各种化学反应。 (6)正常细胞中ATP与ADP的相互转化处于动态平衡中，这种 供能机制在所有生物的细胞内都是一样的，这体现了生物界的 统一性。 练案[10] A组 C该实验的自变量为是否有氧气，因变量为反应产物的不同， A正确；甲、乙两组实验分别研究有氧条件和无氧条件下酵母菌 的呼吸，属于对比实验，B正确；两装置中的澄清石灰水均变浑 浊，因为酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物中均有二氧化碳， C错误：装置甲中NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2,进而 可以避免空气中的二氧化碳对实验结果的干扰，D正确。 B有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，第二、三阶段在线 粒体中进行，三个阶段都可以产生ATP,A正确；丙酮酸分解为 C0,和[H]的过程属于有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质 中，此过程不需要02的直接参与，0，用于第三阶段与[H]结合 生成水，B错误：线粒体内膜是第三阶段的场所，其上的酶催化 [H]与O2反应生成水，C正确；线粒体含有DNA,可通过转录和 翻译合成部分自身所需的蛋白质，D正确。 B设置的有氧条件组和无氧条件组均为实验组，因此该实验 为对比实验，A正确；有氧呼吸的装置中，不可将空气直接通人 酵母菌的培养液，应先用NO吸收除去空气中的二氧化碳，否 则空气中的二氧化碳会对实验结果造成干扰，B错误；若培养液 中残留有葡萄糖，会对酒精的检测产生影响，因为葡萄糖也会 与酸性重铬酸钾发生反应，造成干扰，C正确；应将酵母菌培养 液置于密闭条件下一段时间，再检测无氧呼吸释放出的CO2,这 样可以保证引起澄清石灰水变浑浊的是无氧呼吸产生的二氧 化碳，D正确。 C人体剧烈运动时，骨骼肌细胞进行无氧呼吸将葡萄糖分解 为乳酸，导致乳酸积累，A正确：无氧呼吸释放的能量较少，其中 一部分用于合成ATP,其余以热能形式散失，B正确；乳酸菌无 氧呼吸的产物仅为乳酸，不产生CO2,C错误；酵母菌在无氧条 件下进行乙醇发酵，若通入O2会抑制无氧呼吸，导致乙醇生成 量减少，D正确。练案[9] 必修1第三单元 细胞的能量供应和利用 第2讲ATP和细胞呼吸 A组 5.(2026·浙江绍兴学业考试)在低氧条件下，酵母菌的 一、选择题 细胞呼吸过程如图所示，①~④代表相关生理过程。 1.(2025·四川绵阳阶段练习)下列关于人体细胞中 下列叙述正确的是 () ATP的叙述，错误的是 C,H:OH+CO, A.ATP中腺苷是由腺嘌呤和核糖组成 ④ ① 葡萄糖 丙酮酸 ② B.ATP中的磷酸之间的键储存的能量非常多所以 →C02 ATP作直接能源物质 →田③H,0 02 C.形成ATP所需的能量主要来自细胞呼吸 A.过程①的场所是线粒体 D.剧烈运动过程ATP的分解速率和生成速率无显著 B.经过过程①④葡萄糖中的能量大部分以热能形式 差异 散失 2.(2026·福建阶段练习)生命活动的正常发生离不开 能量的驱动。下列过程的正常进行不需要能量驱动 C.①②3④都可以产生ATP用于各项生命活动 的是 D.对O2进行0标记，一段时间后可检测到H280、 A.葡萄糖和果糖合成蔗糖 C180, B.TaqDNA聚合酶连接脱氧核苷酸 6.(2026·浙江绍兴学业考试)人体正常细胞主要依赖 C.蛋白质中二硫键的形成 于需氧（有氧）呼吸，而癌细胞即使在氧气充足的情况 D.电鳗发电 下，仍优先选择产生乳酸的厌氧（无氧）呼吸，下列相 3.(2026·河北石家庄开学考试)ATP是细胞的能量“货 关分析合理的是 () 币”。ATP、ADP、AMP三者间可以发生转化，ATP是腺 A.02参与需氧（有氧）呼吸的第二阶段，生成C02 苷三磷酸，而dATP是脱氧腺苷三磷酸。下列叙述错 B.获得同等能量时，癌细胞消耗的葡萄糖多于正常 误的是 细胞 A.ATP在细胞中的含量很少，ATP与ADP时刻不停 C.细胞呼吸是吸能反应，产生的ATP是细胞内的直接 地进行相互转化 能源物质 B.dATP水解产生的dAMP是构成RNA的基本单位！ D.癌细胞可能缺少线粒体或线粒体受损，使葡萄糖不 之一 C.ATP中的能量可以来源于光能，也可以转化为光能 能在线粒体中氧化分解 D.ATP转化为ADP与细胞中的某些吸能反应相联系 7.(2026·湖北阶段练习)科研人员想探究病毒性感染 4.(2026·陕晋青宁衡水金卷)“新叶伸向和煦的阳光， 对细胞呼吸和ATP产生的影响，选择用某种病毒感染 蚱蜢觊觎绿叶的芬芳。它们为生存而获得能量，能量 宿主细胞，培养一段时间后检测产生的乳酸和ATP的 在细胞里流转激荡”，生命活动离不开物质和能量代 量，结果如图所示。下列相关分析错误的是() 谢，下列有关细胞代谢的叙述，错误的是 () 1.0 20.8 A.ATP脱去两个磷酸基团形成的AMP可以作为酶的 实验组 合成原料 0.6 B.参与Ca2+主动运输的载体蛋白，可能催化ATP 对照组 水解 02 0.2 C.细胞呼吸不仅为生物体提供能量，还是生物体代谢 0 46 8 0.04 的枢纽 时间/小时 对照组实验组 D.细胞无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能的 A.从结果可以推测，病毒感染可能抑制了细胞的有氧 形式散失 呼吸 387 B.对照组和实验组中，细胞代谢产生的能量主要用于 B组 ATP的合成 一、选择题 C.人体感染病毒后肌肉酸痛、浑身无力，与乳酸增加 1.(2025·广东汕尾阶段练习)在细胞中，谷氨酸与NH3 和ATP减少有关 能在ATP的参与下发生如下图所示的反应，生成谷氨 D.实验结果说明病毒性感染对细胞呼吸的影响存在 酰胺。下列说法错误的是 () 时间关联性 ATP ADP NH ① Glu- →Gu(P Gln 二、非选择题 谷氨酸 谷氨酰磷酸 谷氨酰胺 8.(2025·北京期末)某研究性学习小组利用荧光素 A.ATP合成抑制剂会阻碍谷氨酰胺的合成 荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含 B.谷氨酰胺的合成过程是一个放能反应 量，以研究人参细胞能量代谢的特点。 C.ATP释放的磷酸基团会使谷氨酸磷酸化 实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进 D.ATP由1个腺苷和3个磷酸基团组成 行反应发出荧光；用分光光度计可测定发光强度；当2.(2026·浙江衢州学业考试)血小板ATP释放量是一 荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围时，ATP的 项体检检测指标。在血小板被激活时，其内部ATP被 含量与发光强度成正比。 释放到血小板外。该反应释放的ATP量通过荧光强 实验步骤： 度测定(ATP为荧光素发光提供能量)可进行定量计 步骤一：ATP的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研 算。下列相关叙述错误的是 () 磨后沸水浴10min,冷却至室温，离心，取上清液。 A.ATP是细胞内的直接能源物质 步骤二：ATP的测定：吸取一定量的上清液，放入分光 B.上述实验中，测定的荧光强度与释放的ATP量呈正 相关 光度计反应室内，并注人适量的所需物质，在有氧等 C.剧烈运动时，人体细胞中ATP含量明显增加 适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算ATP D.ATP发生水解，是一个放能反应 含量。 3.(2025·黑龙江省哈尔滨市德强高级中学期中)GTP 请回答下面的问题。 是细胞信号传导的重要物质，其结构和ATP类似，可 (1)组成ATP的元素是 以和ATP相互转化，研究发现细胞信号传导过程中 (2)步骤二“注入适量的所需物质”中，属于反应物的 GTP会在GTP酶的作用下水解为GDP。下列说法中 名 :分光光度计反应室内能量的转换形 正确的是 () 式是 、0 A.该细胞信号传导过程属于细胞中的放能反应 (3)荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出ATP的含量， B.GTP中的“G”由鸟嘌呤和脱氧核糖组成 又能节省酶的用量，学习小组探究了“测定ATP时所 C.GTP和ATP彻底水解的产物只有含氮碱基不同 需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图。 D.GTP脱去两个磷酸基团后可作为合成DNA的原料 161 4.(2025·北京西城阶段练习)如图表示ATP与ADP的 相互转化的过程。下列叙述正确的是 12 x10 8 ● ② 6 b 能量Q1之 酶】 酶2 >能量Q2 4 0/a 'ADP+①4 010203040506070 A.人体在剧烈运动时，体内ATP含量会明显减少 荧光素酶浓度mgL) B.ATP脱去2个磷酸基团就是RNA的基本单位之一 ①学习小组配制了1×10-8mol/LATP标准液、 C.能量Q2可作为能量Q1继续参与①过程 70mg/L荧光素溶液（过量）和 D.此相互转化机制只发生在真核细胞中 溶液进行实验。 5.(2025·黑龙江省哈尔滨市德强高级中学期中)呼吸 ②结果表明：图中 点所对应的荧光素酶浓度 缺陷型酵母菌是指线粒体功能丧失的酵母菌，呼吸缺 为最佳浓度。 陷型酵母菌可用TTC显色剂筛选，其原理是在线粒体 -388 内有氧呼吸相关酶的作用下，TTC能与氧气竞争[H], ATP荧光检测仪 其显色过程如下所示。下列说法错误的是 ( 检测试剂 [H]+TTC(白色)→TP(红色) A.呼吸正常的酵母菌能被TTC试剂染成红色 B.TTC在线粒体内膜上被「H]还原产生TP 拭子 C.呼吸缺陷型酵母菌进行细胞呼吸不产生[H] 注：ATP荧光检测系统由ATP 荧光检测仪和检测试剂组成 D.筛选的呼吸缺陷型酵母菌可用于酒精发酵 b 6.(2025·山东省昌邑市高三期中)科研人员向线粒体 仍保持完好的酵母菌匀浆中加入适量NADH,并置于 (1)图a为萤火虫尾部发光器发光原理，据图分析可 无氧条件下。在某一时刻向匀浆中通入02，检测到匀 知萤火虫能够发光是由于萤火虫腹部细胞内的 浆中H+浓度的变化情况如图所示。伴随着H+浓度 催化荧光素反应，从而放出光子而发出荧 的下降，检测到线粒体内膜上产生了大量的ATP。已 光，催化过程中消耗的能量由 水解直接 知H+不能自由透过线粒体内膜，但可以自由透过线 提供。 粒体外膜。下列说法错误的是 ( (2)图b中的荧光检测仪可检测上述反应中荧光强 度，从而推测微生物含量。该仪器可用作检测微生物 40 含量的前提包括 d 加 20 ①细胞中储备的ATP非常多；②所有生物活细胞中都 02 含有ATP;③不同细胞中ATP浓度差异不大；④荧光 060120180240300 强度与ATP供应呈正相关；⑤试剂与样品混合后发荧 时间s 光属于放能反应 A.NADH最终与O2的结合发生在线粒体内膜上 综合上述材料分析，为保证该反应顺利进行，检测试 B.加入O2后，H+以被动运输的方式运出线粒体基质 剂中除了荧光素酶外，至少应有 C.H*浓度下降的过程中，伴随着能量的释放 根据酶的特性，检测试剂应在低温保存，使用时再恢 D.线粒体内、外膜上蛋白质种类和数量有较大差异 7.(2025·河南省开封市高三期中)哺乳动物细胞的有 复至常温，原因是 氧呼吸需要依赖电子传递链完成，细胞色素C氧化酶 (3)严谨的检测操作才能保证测量结果准确。执法人 (COX)是电子传递链的末端酶，可将呼吸底物的电子 员检测前通常会戴上无菌手套，主要是为了避免 传递给O2。下列推测不合理的是 导致检测到的微生物含量偏 A.COX是含氮有机物 检测时用拭子反复擦拭可以破坏微生物的细胞膜，进 B.COX位于线粒体内膜上 而更准确地检测出ATP的含量，因为ATP产生于 C.COX能催化NADH生成 D.COX缺乏症患者血液乳酸含量增加 二、非选择题 (4)为避免太空环境引起微生物变异，威胁到宇航员 8.（2026·黑龙江双鸭山阶段练习)为保证市民的食品 的健康，火箭发射前可用ATP荧光检测系统对太空舱 安全，执法人员会使用ATP荧光检测系统对餐饮行业 进行卫生检测，此时警戒值应 (填“上调”“下 中餐具等用品的微生物含量进行检测。其设计灵感 调”或“不变”)。 来源于萤火虫尾部发光器发光的原理。请据图回答： (5)ATP水解释放的能量可用于大脑思考、生物发电、 荧光素酰 腺苷酸 主动运输、物质合成、肌肉收缩等。ATP水解释放的 荧光素酶 光 能量使蛋白质分子 ,蛋白质 发生变 PPi /1 化，活性改变，从而参与各种化学反应。 ATP- *CO+AMP (6)正常细胞中ATP与ADP的相互转化处于 荧光素 氧化荧光素 中、这种供能机制在所有生物的细胞内都是 注：ATP可脱去一个PP形成AMP,并释放能量 一样的，这体现了 389-