第三章 物态变化 单元测试卷 2026-2027学年人教版物理八年级上册

《2026-2027学年人教版第三章物态变化单元测试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ① B A B C C D C 1.D ▣▣互薄 动弱 【解析】A.铜块、木块是固态，仅煤油为液态，故A错误： 讲诊 B.冰为固态、水蒸气为气态，仅水为液态，故B错误： C.玻璃、石头、粉笔均为固态，故C错误： D.水、汽油、硫酸均为液态，故D正确。 故选D。 2.B 【解析】A.健康成年人的体温约为37C,,故A不符合题意： B.人感觉舒适的室内温度为23~26C℃，故B符合题意： C.标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，故C不符合题意： D.南阳市夏季最高气温约为38℃及以上，故D不符合题意。 故选B。 3.C 【解析】A.人的正常体温约为37C,38C属于发热状态，不符合实际，故A不符合题意； B.火柴火焰温度约为500°C,远高于120°C,不符合实际，故B不符合题意： C.人体感觉舒适的环境温度范围为22~26C,23°C符合该范围，故C符合题意： D.我国漠河地区历史最低气温约为-52C,低于-40°℃，不符合实际，故D不符合题意。 故选C。 4.A 【解析】A.温暖的水蒸气遇到温度较低的玻璃放热由气态变为液态，属于遇冷液化现象，故选A。 5.C 【解析】这种药品要求在低温环境下存放，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，故保温瓶外的包装 盒的材料应具有隔热性好的特点。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6.B 【解析】A.在其他条件不变时，物质的凝固点是不变的，故A正确： BBC段是晶体的凝固过程，晶体有确定的凝固点，且同一种晶体的熔点和凝固点是相同的，故B错误； C.BC段为晶体凝固过程，持续放热但温度保持不变，故C正确： 答案第1页（共6页） D.海波是晶体，凝固时持续放热但温度保持不变，有固定的凝固点，符合图像规律，故D正确。 题目要求选择不正确的，故选B。 7.C 【解析】AB.“炙化其中油蜡”是物质由固态变为液态的过程，属于熔化，熔化吸热，故AB错误； C.铜是晶体，铜液冷却成钟鼎是凝固过程，晶体凝固时温度保持不变，故C正确： D.铜液冷却成钟鼎是凝固过程，凝固放热，故D错误。 故选C。 8.C 【解析】A.水银的凝固点是-39℃，高于此温度时水银为液态，所以水银温度计能测零下34C的气温，故 A正确： B.氢的熔点为-259C,低于此温度时氢为固态，所以零下261C时氢是固态，故B正确： C.金的熔点是1064℃，钢的熔点是1515℃，所以纯金掉在钢水里会熔化，故C错误： D.因为钨的熔点为3410℃，熔点较高，因此用钨做电灯泡的灯丝不易熔化，故D正确。 选择错误的，故选C。 9.D 【解析】若在一标准大气压下的沸水的示数为90℃，放在冰水混合物中的示数为10℃，则该温度计的分 度值为700205-125c/格 若将温度计挂在教室的墙壁上，其示数为50℃，则说明此时教室的实际温度为t实=(50格-10格)× 1.25C/格=50C,故选D。 10.c 【解析】A.甲图中热风温度仅70℃，低于碘的熔点114.5℃，固态碘不会熔化，不可能出现液态碘：乙 图酒精灯温度远高于碘的熔点，碘可以达到熔点熔化，会出现液态碘，因此两种方法不会都出现液态碘， 故A错误： B.乙图中加热温度800℃高于碘的熔点114.5℃，固态碘会先熔化成液态，再汽化成气态，并非只发 生升华现象，故B错误； C.甲图加热温度始终低于碘的熔点，碘不会发生熔化，出现的碘蒸气只能是固态碘直接升华形成的，能 更好地说明碘的升华现象，因此选用甲图装置更合理，故C正确； D.甲图加热方式最主要的目的是保证碘的温度低于熔点，避免碘熔化，从而排除熔化的干扰，验证升华 现象，并非仅仅为了使碘锤受热均匀，故D错误： 故选C。 11. 没有 压缩体积 答案第2页（共6页） 【解析】向下压活塞时，针筒内气态乙醚的体积可以被压小，说明气体自身没有固定的体积，形状和体积 都很容易随容器改变。 物质从气态变为液态的物态变化叫液化，使气体液化的两种方式是降低温度和压缩体积；中是通过向下压 活塞，压缩气态乙醚的体积，让气态乙醚液化出现液态乙醚的。 12. 38.3 38.3 【解析】该体温计的分度值为0.1℃，由液柱末端对应刻度可知此时示数为38.3℃。 因体温计的缩口结构使水银柱无法自动退回玻璃泡，若该体温计没有甩过就用来给一个体温(37℃)正常 的同学量体温，测量低于原示数的体温时示数保持不变，仍为38.3℃。 13. 表面积 加快 【解析】夏季喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水增大了水的表面积，从而加快水的蒸发，蒸 发吸收周围环境的热量，达到降温的目的。 14. 0 换用更细的弯管 【解析】由摄氏温度的规定可知，标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，故液柱处的刻度应标0℃。 因气体温度计利用气体热胀冷缩的性质工作，相同温度变化时，弯管内径越小或烧瓶容积越大，液柱移动 距离越显著，故换用内径更细的弯管或增大烧瓶容积可使实验现象更明显。 15. 固态 汽化 【解析】因ā放热、b和c吸热，结合物态变化的吸放热规律，可知a为凝华过程，故甲为气态、乙为固 态；由乙到丙吸热，可知b为熔化过程，因此丙为液态，丙到甲是液态变为气态的过程，故物态变化c是 汽化。 16.用温度这个物理量来准确表示物体的冷热程度 【解析】为准确表示物体的冷热程度人们引入了温度这一物理量，用字母表示，单位为摄氏度，符号为℃， 摄氏温度是这样规定的：将1个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃，水沸腾时的温度规定为100℃。 17.(1) 冰棒周围的“烟是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。 (2) 冰柜中的霜是水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶。 【解析】(1)略 (2)略 答案第3页（共6页） 18.(1) 32 212 (2)将t=37℃代入华氏温度换算公式F=1.8t+32,可得F=1.8×37+32=98.6"℉，和题目给出的结果 一致，换算正确。 (3)10 (4)-40 【解析】(1)由题干原文可知，标准大气压下华氏温度规定冰水混合物温度为32℉，沸水温度为212℉。 (2)略 (3)已知华氏温度F=50℉，代入摄氏温度换算公式t=(F-32)÷1.8 计算得t=(50-32)÷1.8=10℃ (4)设此时摄氏温度数值为t,华氏温度数值也等于t,代入换算公式得t=1.8t+32 解t=-40 19.(1)需要 (2)相平 (3) a 水蒸气 (4)缩短加热至沸腾的时间 (5) 6 温度保持不变 【解析】(1)组装器材时需按照酒精灯外焰的高度确定铁圈位置，因此要点燃酒精灯，才能精准调整铁圈 高度，保证用酒精灯外焰加热。 (2)温度计读数时视线应与温度计液柱上表面相平，图乙中俯视读数，错误之处是视线未与温度计液柱 上表面相平。 (3)水沸腾时，整个容器内水温一致，水内部不停汽化，水蒸气不断汇入气泡，气泡会逐渐变大，对应 图丙中的a: 气泡内的物质是水吸热汽化形成的水蒸气。 (4)向烧杯中倒入热水，水的初温更高，可以减少把水加热到沸腾所需的时间。 (5)水沸腾的特点是持续吸热，但温度保持不变，从数据能看到第4mim后水已经维持98c沸腾，第6min 的96℃不符合规律，因此第6in的数据记录错误。判断依据是水沸腾时，吸热温度保持不变。 20.(1) 自下而上使海波受热均匀 答案第4页（共6页） ◆温度/℃ 50 40 30 20 十 海波实验图像 时间/min (2) (3) 固液共存状态 (4)继续吸热，内能增加，温度保持不变 (5)C (6)AB 【解析】(1)组装实验器材时，需先根据酒精灯外焰的高度确定铁圈位置，再依次向上调整烧杯、试管、 温度计的高度，因此顺序是自下而上： 水浴加热的核心优点是让被加热的海波各处受热更均匀，避免局部过热。 (2)在海波实验图像的坐标系中，先将横坐标标出0-8min的坐标值，再依次定位坐标点：(0,39)、(1， 42)、(2,45)、(3,48)、(4,48)、(5,48)、(6,48)、(7,50)(8,52),用平滑曲线将这些点依次连接即 可。 (3)海波从第3min开始温度保持48℃不变，进入熔化过程，到第6min熔化结束，完全熔化用时为6min一 3min=3min;第5min时海波正处于熔化过程中，因此是固液共存状态。 (4)海波是晶体，晶体熔化的核心特点就是熔化过程持续吸收热量，内能增加，但自身温度维持在熔点 不变。 (5)A.烧杯中水太多只会让升温速度变慢，不会让熔化的海波温度异常上升，故A不符合题意： B.搅拌的作用是让海波受热更均匀，不会使温度升高，故B不符合题意： C.温度计玻璃泡碰到温度更高的试管壁，会导致测得的示数随试管壁温度缓慢上升，故C符合题意 D.海波是晶体，熔化时温度本就保持不变，该描述本身错误，故D不符合题意。 故选C。 (6)A.甲图中盐水温度保持-2℃不变的阶段是凝固过程，从第10min开始到第20min结束，凝固用时为 10nin,故A错误； B.10~20min是盐水的凝固过程，晶体凝固时温度不变，但需要持续向外放热，故B错误； C.盐冰水混合物的熔点低于0℃，当烧杯中的盐冰刚熔化完时，烧杯内液体温度仍低于0℃，试管中0℃ 的冰水混合物可以向外放热，满足水凝固成冰的条件，因此试管中的冰会变多，故C正确。 答案第5页（共6页） 选择说法错误的选项，故选AB, 21.(1)热传递 (2)变大 信息 (3) 液化 保持不变 (4)A (⑤)水蒸气液化要放热 【解析】(1)用燃气灶烧水时，是通过热传递的方式使水的内能增大、温度升高。 (2)水沸腾时，水中产生大量的气泡不断上升、变大。 通过听到壶中水的声音变化判定水沸腾了，说明声音可以传递信息。 (3)锅冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化变成小水珠。 水在沸腾后温度保持不变，所以可以改用小火维持沸腾，节省能源。 (4)煮饺子时，水沸腾后需要吸热，但温度保持不变，人们通常会往锅里加入半碗冷水，使其停止沸腾， 温度会直接下降，随着加热，水的温度又会逐渐升高，然后又会沸腾，且沸腾时的温度相同，如此反复几 次，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 (5)被锅中冒出的水蒸气烫伤比热水烫伤更严重，原因是水蒸气液化成同温度的水时会放出大量的热。 22.(1)1.25℃ (2)40℃ (3)-5℃-120℃ 【解析】(1)标准大气压下，冰水混合物温度为0℃，对应液柱在4m处；沸水温度为100℃，对应液柱 在84mm处，此区间温度变化量4t=100℃-0°C=100C 液柱长度变化量4L=84mm-4mm=80mm 因此温度值与刻度值的关系10o'c=1.25C/mm 80mm 即每1mm实际表示1.25°C。 (2)36mm处的液柱和0℃对应的4mm刻度的长度差为36mm-4mm=32mm 对应的实际温度为32mm×1.25°℃/mm=40°℃ (3)计算测量的最低温度：刻度最下端为0mm,和0c对应的4mm刻度的长度差为4m,对应温度比0℃ 低4mm×1.25℃/mm=5C 即-5℃，该温度高于煤油凝固点-30摄氏度，煤油仍为液态，可正常测温。 计算测量的最高温度：刻度最上端为100m,和0c对应的4m刻度的长度差为100mm-4mm=96mm 对应温度为96mm×1.25C/mm=120°c 该温度低于煤油沸点150℃，可正常测温。因此量程为-5℃~120℃。 答案第6页（共6页）张学远新中考·个性化学伴 人教版第三章物态变化单元测试卷 2026-2027学年人教版第三章物态变化单元测试卷 学校： 姓名： 班级： 考号： 注意事项： 1.测试范围：新人教版八年级上册第3章 2.考试时间：90分钟试卷满分：100分 一、单选题（共30分) 1.(3分)在下列几组物质中，都属于液体的是() A.铜块、木块、煤油B.水、冰、水蒸气 C.玻璃、石头、粉笔D.水、汽油、硫酸 2.(3分)以下温度中最接近25℃的是() A.健康成年人的体温 B,人感觉舒适的室内温度 C.冰水混合物的温度 D.南阳市夏季的最高气温 3.(3分)下列关于生活环境中一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是() A.人的正常体温是38℃ B.火柴的火焰温度是120℃ C.人感觉到温暖舒适的房间温度是23℃ D.我国历史上的最低气温是-40℃ 4.(3分)广东春季梅雨季节，“回南天”到来，课室的玻璃、墙壁和地板都会“出水”，如图玻璃变模糊了， 原因是水蒸气() A.遇冷液化 B.遇热液化 C.遇冷汽化 D.遇热汽化 5.(3分)为了救治病人，需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在0C以下存放。如图是小青同 学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质？() 密一包装盒 保温瓶 药品盒 A.导热性好 B.熔点高 C.隔热性好 D.透光性好 老师备课、家长伴学、学生提高 01 6.(3分)如图所示，是实验中学“梦之队”学习小组在探究物质凝固时温度随时间变化规律时作出的凝固 图像，学习小组的同学针对该图像得出以下结论，错误的是() 个温度/C B 时间/min A.CD段表示该物质温度逐渐降低，但它的凝固点不变 B.BC段表示该物质有一定的凝固点，但它的熔点与凝固点不同 C.BC段温度不随时间改变，但该物质正在凝固，放出热量 D.该图像可能是海波凝固时温度随时间变化的图像 7.（3分)我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎的方法，先后用泥土制作“模骨”， “干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。 干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。 下列说法正确的是() A.“炙化其中油蜡不是熔化过程 B.“炙化其中油蜡的过程要放热 C.铜液冷却成钟鼎的过程中温度保持不变 D.铜液冷却成钟鼎过程要吸热 8.(3分)根据下表列出的几种物质的熔点(1标准大气压下)，下列说法中错误的是() 物质 固态水银 金 铜 钢铁 钨 固态氢 熔点(C) -39 1064 1083 1515 3410 -259 A. 水银温度计可测量零下34℃的气温 B.在零下261C时，氢是固态 C.纯金掉在钢水中不会熔化 D.电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化 9.(3分)一支温度计刻度均匀，但读数不准，若在一标准大气压下的沸水的示数为90C,放在冰水混合 答案第2页（共7页） 张学远新中考·个性化学伴 人教版第三章物态变化单元测试卷 物中的示数为10℃，若将温度计挂在教室的墙壁上，其示数为50C,问教室的实际温度是() A.22.5C B.28C C.32C D.50C 10.(3分)如图，碘的升华实验中，甲图用电吹风加热碘锤，乙图将碘锤放在酒精灯火焰上加热。在1个 标准大气压下，吹风机热风的温度约为70℃，碘的熔点是114.5℃，沸点是184.4℃，酒精灯外焰温度约 为800℃。下列说法正确的是() 吹风机 A.两种方法中都会出现液态碘 B.乙图装置中固态碘只发生升华现象 C.观察碘的升华实验，选用甲图装置更合理 D.甲图的加热方式，最主要的目的是使碘锤受热均匀 二、填空题（共20分） 11.(4分)如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，气态乙醚的体积变小，说明气体 (选填“有”或“没有”)固定体积，同时会有液态乙醚出现，使气态乙醚发生这种物态变化的方法是 气态乙醚 12.(4分)如图所示为常见的体温计，此时示数为 ℃。若该体温计没有甩过就用来给一个体温(37℃) 正常的同学量体温，则体温计的示数为 C。 1111111川11111111川1111110111111111111111111111111111111111110 3536373839404142 13.(4分)夏天天气炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示）将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水增 大了水的，从而（选填“加快”或“减慢）水的蒸发。 老师备课、家长伴学、学生提高 03 14.(4分)如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中 间有一段液柱。若标准大气压下放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标℃；当温度发生变化时，液柱 会左右移动，若想实验现象更明显，可以如何改进实验器材： 15.(4分)如图所示，物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，请写出：乙物态是 ，物态 变化c是 M a放热 M b吸热 M (甲物态) (乙物态) (丙物态) c吸热 三、简答题（共12分） 16.(5分)生活中，我们常有冷和热的感觉。如图所示，喝凉水感觉冷，吃冰棍也感觉冷，但它们冷的程 度不同；热水热，火也热，但它们热的程度不同。这说明仅仅用“冷”或“热”已无法准确描述冷或热的程度 了。如何准确表示物体的冷热程度？ 17.(7分)欣赏如图所示的漫画，回答后面的问题： 冒“烟”的不要，我 要冰柜里结霜的。 c4 海尔 (1)小朋友误认为冒烟的冰棒就像冒着“白气”的开水一样很烫，故不要冒“烟的。其实这种看法是错误的， 请解释冰棒为什么会冒“烟”。 (2)小朋友要结霜的，冰柜中为什么会出现霜呢？请运用学过的物理知识进行解释。 答案第4页（共7页） 张学远新中考·个性化学伴 人教版第三章物态变化单元测试卷 四、科普阅读题（共5分) 18.(5分)阅读短文，回答问题。 温度是描述物体冷热程度的物理量，生活中常用的温度单位有摄氏温度（符号：©℃）和华氏温度（符号： ℉)。摄氏温度以标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，将两者之间等分为100份， 每一份为1℃：华氏温度则以标准大气压下冰水混合物的温度为32℉，沸水的温度为212℉，中间等分为 180份，每一份为1℉。 经过推导，华氏温度（F)与摄氏温度(t)的转化公式为：F=1.8t+32,反之，华氏温度转化为摄氏温 度的公式为：t=(F-32)÷1.8。 在我国，日常气温、医疗体温等场景主要使用摄氏温度；而在美国、英国等国家，华氏温度的使用更为普 遍。例如，人体正常体温约为37℃，换算成华氏温度约为98.6℉；北京冬季平均气温约为-5℃，对应的华 氏温度约为23℉。 (1)标准大气压下，冰水混合物的华氏温度是 ℉，沸水的华氏温度是 ℉。 (2)人体正常体温约为37℃，换算成华氏温度约为98.6℉，请验证该换算结果是否正确（写出简要计算过程）： (3)美国某城市天气预报显示气温为50℉，该温度对应的摄氏温度约为 (4)当摄氏温度为 ℃时，对应的华氏温度与摄氏温度数值相等。 五、实验题（共22分） 19.(7分)如图是探究“水在沸腾前后温度变化的特点的实验装置。 铁圈 6 丙 (1)如图甲所示，组装器材调整铁圈确定高度时 (选填“需要或“不需要)点燃酒精灯。 (2)如果小明读数时如图乙所示，其错误之处是：视线未与温度计液柱上表面 (3)小明在烧杯中注入适量的水，用酒精灯加热，直到水烧开。在水沸腾时观察到的是图丙中的图 (选填“或b”),气泡内的物质为 (选填“空气”或“水蒸气”)。 (④)另一组同学小红安装好实验器材后，在烧杯中倒入热水，其目的是 老师备课、家长伴学、学生提高 05 (⑤)下表是小明记录的实验数据，其中一组数据记录错误，它的时间是第 nin,判断的依据是： 水沸腾时，吸热 时间/min 0 3 5 6 8 温度/℃ 95 96 97 98 98 98 96 98 98 98 20.(8分)在用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中。 温度/℃ ◆温度/℃ 60 40 30 30 20 20 海波实验图像 时间/min 石蜡实验图像 时间min 图甲 图乙 时间/min 0 2 4 5 6 7 8 海波温度℃ 39 42 45 48 48 48 48 50 52 石蜡温度℃ 43 46 49 51 52 53 54 56 58 (1)组装图甲所示的器材时，安装器材的顺序是 (选填“自下而上”或“自上而下”)。 实验中把试管放入盛水的烧杯中加热，优点是 (2)请根据实验中海波各个时刻的温度，在图乙中对应坐标系中描出相应的点。 (3)实验中海波完全熔化所用的时间为 min;第5分钟海波的状态为 (填“固态”、“液 态”或固液共存状态”)。 (4)实验表明海波熔化时的特点： (⑤)有一小组在利用相同器材进行实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升，产生这一现象的原 因可能是（填字母）。 A.烧杯中的水太多 B.对试管内的海波不断搅拌 C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁 D.海波熔化过程中吸热，温度升高 (6)如图丙所示盐水的凝固过程。小明将一个 温度/℃ 冰水混合物 A 装有冰水混合物的试管放入装有盐冰水混合 物的烧杯中，如图丁所示，此时烧杯周围气温 时间/min 51015202530 盐冰水混合物 为25℃。下列说法不正确的是 (多 C D 选) 丙 答案第6页（共7页） 张学远新中考·个性化学伴 人教版第三章物态变化单元测试卷 A.丙图显示盐水的凝固点为-2℃，凝固过程用时20nin B.丙图中，10~20min内温度不变，所以盐水没有进行吸、放热 C.丁图烧杯中的物质刚熔化完时，试管中的冰会变多 21.(7分)跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 【项目提出】厨房是生活中充满物态变化的“实验室”，饺子的烹饪过程中涉及多种物态变化。 【项目实施】 (1)用燃气灶烧水时，通过 的方式使水的内能增大、温度升高。 (2)晓东看到水中产生大量的气泡不断上升 (选填“变大”或变小”)，到水面破裂开来，里面的 水蒸气散发到空气中，判定水沸腾了；悦悦通过感觉到壶中水的声音变化，也可以知道水沸腾了，说明声 音可以传递 (3)在煮饺子时，锅中会冒出大量“白气”，这些“白气”是 (填物态变化名称)形成的：在煮饺子 时，先用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持沸腾，这是因为水在沸腾后温度 (4)水沸腾后人们通常会往锅里加入半碗冷水，使其停止沸腾，当水再次沸腾后再加冷水反复几次之后饺子 就煮熟了。用纵轴表示水温，横轴表示加热时间，下列图像中能大致画出水温随时间变化的是() 温度/C 温度/C 温度/C 温度/C W W 时间/min 0 时间/min 时间min 0 时间/min A B C D (⑤)晓东提醒悦悦：被锅中冒出的水蒸气烫伤要比热水烫伤更严重，原因是 六、计算题（共11分） 22.(11分)有一支自制温度计里面装有煤油，从玻璃瓶口0刻度开始，玻璃管表面从下往上刻有100m 均匀的刻度。将该温度计的玻璃瓶浸没在一个标准大气压下的冰水混合物中，温度计内液面上升到4m 处：玻璃瓶浸没在一个标准大气压下的沸水中，液面上升到84m处。（煤油的凝固点为-30℃，沸点为150℃） 则： (1)该温度计的每1mm实际表示多少℃： (2)在此温度计的第36mm处应标多少℃： (3)该温度计量程是多少℃ 老师备课、家长伴学、学生提高 07人教版 第三章物态变化单元测试卷 张学远新中考 · 个性化学伴 2026-2027学年 人教版第三章 物态变化单元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1.测试范围:新人教版八年级上册第3章 2.考试时间:90分钟 试卷满分:100分 一、单选题（共30分） 1．（3分）在下列几组物质中，都属于液体的是（     ） A．铜块、木块、煤油 B．水、冰、水蒸气 C．玻璃、石头、粉笔 D．水、汽油、硫酸 2．（3分）以下温度中最接近的是（     ） A．健康成年人的体温 B．人感觉舒适的室内温度 C．冰水混合物的温度 D．南阳市夏季的最高气温 3．（3分）下列关于生活环境中一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（     ） A．人的正常体温是38℃ B．火柴的火焰温度是120 ℃ C．人感觉到温暖舒适的房间温度是23 ℃ D．我国历史上的最低气温是-40 ℃ 4．（3分）广东春季梅雨季节，“回南天”到来，课室的玻璃、墙壁和地板都会“出水”，如图玻璃变模糊了，原因是水蒸气（     ） A．遇冷液化 B．遇热液化 C．遇冷汽化 D．遇热汽化 5．（3分）为了救治病人，需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放。如图是小青同学设计的医用冷藏盒，保温瓶外的包装盒的材料应具有下列哪种性质？（    ） A．导热性好 B．熔点高 C．隔热性好 D．透光性好 6．（3分）如图所示，是实验中学“梦之队”学习小组在探究物质凝固时温度随时间变化规律时作出的凝固图像，学习小组的同学针对该图像得出以下结论，错误的是（     ） A．CD段表示该物质温度逐渐降低，但它的凝固点不变 B．BC段表示该物质有一定的凝固点，但它的熔点与凝固点不同 C．BC段温度不随时间改变，但该物质正在凝固，放出热量 D．该图像可能是海波凝固时温度随时间变化的图像 7．（3分）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（     ） A．“炙化其中油蜡”不是熔化过程 B．“炙化其中油蜡”的过程要放热 C．铜液冷却成钟鼎的过程中温度保持不变 D．铜液冷却成钟鼎过程要吸热 8．（3分）根据下表列出的几种物质的熔点（1标准大气压下），下列说法中错误的是（     ） 物质 固态水银 金 铜 钢铁 钨 固态氢 熔点（） -39 1064 1083 1515 3410 -259 A．水银温度计可测量零下的气温 B．在零下时，氢是固态 C．纯金掉在钢水中不会熔化 D．电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化 9．（3分）一支温度计刻度均匀，但读数不准，若在一标准大气压下的沸水的示数为，放在冰水混合物中的示数为，若将温度计挂在教室的墙壁上，其示数为，问教室的实际温度是（     ） A． B． C． D． 10．（3分）如图，碘的升华实验中，甲图用电吹风加热碘锤，乙图将碘锤放在酒精灯火焰上加热。在1个标准大气压下，吹风机热风的温度约为，碘的熔点是，沸点是，酒精灯外焰温度约为。下列说法正确的是（     ） A．两种方法中都会出现液态碘 B．乙图装置中固态碘只发生升华现象 C．观察碘的升华实验，选用甲图装置更合理 D．甲图的加热方式，最主要的目的是使碘锤受热均匀 二、填空题（共20分） 11．（4分）如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，气态乙醚的体积变小，说明气体__________（选填“有”或“没有”）固定体积，同时会有液态乙醚出现，使气态乙醚发生这种物态变化的方法是__________。 12．（4分）如图所示为常见的体温计，此时示数为________。若该体温计没有甩过就用来给一个体温（）正常的同学量体温，则体温计的示数为________。 13．（4分）夏天天气炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示）将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水增大了水的__，从而__（选填“加快”或“减慢”水的蒸发。 14．（4分）如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。若标准大气压下放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标___℃；当温度发生变化时，液柱会左右移动，若想实验现象更明显，可以如何改进实验器材∶____________。 15．（4分）如图所示，物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，请写出：乙物态是___________，物态变化是___________。 三、简答题（共12分） 16．（5分）生活中，我们常有冷和热的感觉。如图所示，喝凉水感觉冷，吃冰棍也感觉冷，但它们冷的程度不同；热水热，火也热，但它们热的程度不同。这说明仅仅用“冷”或“热”已无法准确描述冷或热的程度了。如何准确表示物体的冷热程度？ 17．（7分）欣赏如图所示的漫画，回答后面的问题： (1)小朋友误认为冒烟的冰棒就像冒着“白气”的开水一样很烫，故不要冒“烟”的。其实这种看法是错误的，请解释冰棒为什么会冒“烟”。 (2)小朋友要结霜的，冰柜中为什么会出现霜呢？请运用学过的物理知识进行解释。 四、科普阅读题（共5分） 18．（5分）阅读短文，回答问题。 温度是描述物体冷热程度的物理量，生活中常用的温度单位有摄氏温度（符号：℃）和华氏温度（符号：℉）。摄氏温度以标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，将两者之间等分为100份，每一份为1℃；华氏温度则以标准大气压下冰水混合物的温度为32℉，沸水的温度为212℉，中间等分为180份，每一份为1℉。 经过推导，华氏温度（F）与摄氏温度（t）的转化公式为：，反之，华氏温度转化为摄氏温度的公式为：。 在我国，日常气温、医疗体温等场景主要使用摄氏温度；而在美国、英国等国家，华氏温度的使用更为普遍。例如，人体正常体温约为37℃，换算成华氏温度约为98.6℉；北京冬季平均气温约为-5℃，对应的华氏温度约为23℉。 (1)标准大气压下，冰水混合物的华氏温度是____________℉，沸水的华氏温度是____________℉。 (2)人体正常体温约为37℃，换算成华氏温度约为98.6℉，请验证该换算结果是否正确（写出简要计算过程）：____________。 (3)美国某城市天气预报显示气温为50℉，该温度对应的摄氏温度约为____________℃。 (4)当摄氏温度为____________℃时，对应的华氏温度与摄氏温度数值相等。 五、实验题（共22分） 19．（7分）如图是探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 (1)如图甲所示，组装器材调整铁圈确定高度时_______________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。 (2)如果小明读数时如图乙所示，其错误之处是：视线未与温度计液柱上表面_______________。 (3)小明在烧杯中注入适量的水，用酒精灯加热，直到水烧开。在水沸腾时观察到的是图丙中的图__________（选填“a”或“b”），气泡内的物质为_______________（选填“空气”或“水蒸气”）。 (4)另一组同学小红安装好实验器材后，在烧杯中倒入热水，其目的是__________。 (5)下表是小明记录的实验数据，其中一组数据记录错误，它的时间是第____________min，判断的依据是：水沸腾时，吸热____________________________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 95 96 97 98 98 98 96 98 98 98 20．（8分）在用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 海波温度℃ 39 42 45 48 48 48 48 50 52 石蜡温度℃ 43 46 49 51 52 53 54 56 58 (1)组装图甲所示的器材时，安装器材的顺序是 ___________________（选填“自下而上”或“自上而下”）。实验中把试管放入盛水的烧杯中加热，优点是_____________________________。 (2)请根据实验中海波各个时刻的温度，在图乙中对应坐标系中描出相应的点。 (3)实验中海波完全熔化所用的时间为 _____ min；第5分钟海波的状态为 _____________ （填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。 (4)实验表明海波熔化时的特点：__________________________________________________； (5)有一小组在利用相同器材进行实验时，观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升，产生这一现象的原因可能是 （填字母）。 A．烧杯中的水太多 B．对试管内的海波不断搅拌 C．温度计的玻璃泡碰到了试管壁 D．海波熔化过程中吸热，温度升高 (6)如图丙所示盐水的凝固过程。小明将一个装有冰水混合物的试管放入装有盐冰水混合物的烧杯中，如图丁所示，此时烧杯周围气温为25℃。下列说法不正确的是________（多选） A．丙图显示盐水的凝固点为，凝固过程用时20min B．丙图中，10~20min内温度不变，所以盐水没有进行吸、放热 C．丁图烧杯中的物质刚熔化完时，试管中的冰会变多 21．（7分）跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 【项目提出】厨房是生活中充满物态变化的“实验室”，饺子的烹饪过程中涉及多种物态变化。 【项目实施】 (1)用燃气灶烧水时，通过__________的方式使水的内能增大、温度升高。 (2)晓东看到水中产生大量的气泡不断上升__________（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，判定水沸腾了；悦悦通过感觉到壶中水的声音变化，也可以知道水沸腾了，说明声音可以传递__________。 (3)在煮饺子时，锅中会冒出大量“白气”，这些“白气”是__________（填物态变化名称）形成的；在煮饺子时，先用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持沸腾，这是因为水在沸腾后温度__________。 (4)水沸腾后人们通常会往锅里加入半碗冷水，使其停止沸腾，当水再次沸腾后再加冷水反复几次之后饺子就煮熟了。用纵轴表示水温，横轴表示加热时间，下列图像中能大致画出水温随时间变化的是（     ） A B C D (5)晓东提醒悦悦：被锅中冒出的水蒸气烫伤要比热水烫伤更严重，原因是__________。 六、计算题（共11分） 22．（11分）有一支自制温度计里面装有煤油，从玻璃瓶口0刻度开始，玻璃管表面从下往上刻有100mm均匀的刻度。将该温度计的玻璃瓶浸没在一个标准大气压下的冰水混合物中，温度计内液面上升到4mm处；玻璃瓶浸没在一个标准大气压下的沸水中，液面上升到84mm处。（煤油的凝固点为-30℃，沸点为150℃）则： (1)该温度计的每1mm实际表示多少℃； (2)在此温度计的第36mm处应标多少℃； (3)该温度计量程是多少℃ 答案第1页（共2页） 老师备课、家长伴学、学生提高 01 学科网（北京）股份有限公司 $