2026-2027学年10月第一次学情检测北师大版物理八年级上册
2026-10-15
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内容正文:
2026-2027学年北师大物理9月第一次学情检测
一、选择题
1.以下几种自然现象中,水以固态形式存在的是( )
A. 霜 B. 雨 C. 露 D. 雾
2.下列现象不属于机械运动的是( )
A. 花香四溢 B. 彩云飘飘 C. 江河奔流 D. 地壳运动
3.以下措施中,无法使气体液化的是( )
A. 使气体温度降低到足够低 B. 压缩气体体积并降低气体温度
C. 压缩气体的体积 D. 增大气体体积并升高气体温度
4.夏日的黄山,云雾缭绕宛若人间仙境随着太阳的升起,一段时间后,云雾就会消散的干干净净,山下的城市村庄清晰地呈现出来了。雾的消散属于( )
A. 汽化现象
B. 液化现象
C. 升华现象
D. 凝华现象
5.关于参照物,以下说法错误的是( )
A. 只有不动的物体才能作为参照物
B. 运动和静止的物体都能作为参照物
C. 同一物体的运动,选择不同物体作为参照物,运动情况可能不同
D. 一般情况下,研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物
6.下列物质中,均属于晶体的一组是( )
A. 玻璃、食盐 B. 铁、松香 C. 塑料、蜂蜡 D. 冰、石英
7.正在发烧的小明的体温可能是( )
A. B. C. D.
8.小明在家制作美味的螺丝粉,煮制高汤时为了节省时间,采用了高压锅,高压锅能缩短煮汤的时间是因为( )
A. 减小汤面上方的气压,降低锅内汤的沸点 B. 增大汤面上方的气压,降低锅内汤的沸点
C. 减小汤面上方的气压,升高锅内汤的沸点 D. 增大汤面上方的气压,升高锅内汤的沸点
9.在标准大气压下,把正在熔化的冰拿到的房间里,下列说法正确的是( )
A. 冰不能继续熔化,因为冰不能从周围吸热
B. 冰将继续熔化,在熔化过程中温度保持不变
C. 因为冰熔化时温度高于,所以冰不能继续熔化
D. 因为冰熔化时温度低于,所以冰将继续熔化
10.如图所示的是“探究碘的升华和凝华”实验,当时的环境气压是一个标准大气压。查阅资料可知:碘的熔点是,沸点是,酒精灯火焰的温度是。实验时观察到以下现象:用酒精灯加热时看到碘蒸气上升,停止加热又能看到烧瓶底部有碘晶体。下列说法中正确的是( )
A. 看到的碘蒸气一定是升华现象
B. 看到的碘蒸气一定不是升华现象
C. 若只把装置中水和碘对调位置再实验,看到的碘蒸气一定是升华现象
D. 若只把装置中水和碘对调位置再实验,看到的碘蒸气一定不是升华现象
二、填空题
11.温度是表示物体 的物理量。温度计上标有符号“”,该符号读作 。摄氏温标规定,在标准大气压下, 的温度为。
12.“热熔紧固”技术在机械制造行业中广泛应用。如图,螺纹钉在金属板材表面上高速旋转,使其瞬间达到上千摄氏度,板材局部 成液态,螺纹钉完全拧入板材后停止转动,经冷却 后,板材就牢牢套住螺纹钉。填物态变化名称
13.年月日,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。如图所示,载人飞船助推器向地面喷火升空。在飞船升空过程中,飞船相对于地面是 的,相对于运载火箭是 的,说明运动和静止是 的。
14.北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气 填物态变化的名称生成的,出现在玻璃窗的 表面选填“内”或“外”,此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了 填物态变化的名称现象。
15.如图是用水壶烧水的情景,水沸腾时,水中会出现大量气泡,且气泡在上升过程中体积 选填“变大”“变小”或“不变”,此时气泡内是 选填“水蒸气”或“空气”,壶嘴上方的“白气”是水蒸气 填物态变化名称形成的。
16.甲、乙两个温度计,其中一个是体温计,一个是实验室用温度计,如图所示,甲是 ,它的量程是 ,可用来测沸水温度的是 后两空均选填“甲”或“乙”,可以离开被测物体来读数的是 。
17.固态的冰、液态的水和气态的水蒸气是水循环过程中水常见的三种状态,某同学据此画出了如图所示水的三态变化图,甲、乙、丙分别代表水的三种状态,则甲是 ,乙是 前两空选填“冰”“水”或“水蒸气”。如图所示,“热管”利用流体发生物态变化达到散热目的,被广泛应用于各种高端科技上,热管里的液体在端吸热汽化,生成的蒸气流动到较冷的端放热,端通过散热风扇转动将热散出,则在端的物态变化形式与图中由 后两空选填“甲”“乙”或“丙”到 的物态变化形式相同。
三、实验探究题
18.小范同学用煤油温度计测水温,请回答以下问题:
该温度计的工作原理是______。
测量过程中,温度计的示数如图所示,其读数是______。
小范发现,在同一个实验室里测量从同一个热水壶里倒出的热水的温度时,不同的小组得到的实验结果都不太一样。原因可能是多方面的,小范突发奇想,有没有可能是温度计不准确呢?她查阅了一些资料,并且按照如下方法校验煤油温度计:
Ⅰ检查温度计的玻璃部分是否有破损、刻度是否清晰;
Ⅱ用一个大烧杯盛放适量冰块,让它自然熔化,形成冰水混合物;
Ⅲ将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在标准大气压下冰水混合物中,读出此时示数为;
Ⅳ取另一个大烧杯盛放适量水,用酒精灯加热至沸腾;
将待校验的温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,读出此时示数为。
若用该温度计测量实际温度为的物体时,该温度计的示数为______;若测量某未知温度的物体时,示数为,则该物体的实际温度为______。
19.为研究影响水蒸发快慢的因素,同学们有如下三种假设:假设一是与液体温度的高低有关;假设二是与液体表面上方空气流动得快慢有关;假设三是与液体表面积的大小有关。随后,他们用如图装置开展实验:取初温相同的等量水,分别滴加在相同的玻璃片上。
要检验假设一,需选择装置甲和装置乙。这是控制了______不同,而其它条件都相同;
要检验假设二,则应选择装置______进行对照。若装置______中液体先消失,则证明其它条件一定时,液体表面上方空气流通越快,蒸发越快;
小红选择装置乙与装置丁检验假设三,同学们都说不可以,原因是______。
20.大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上撒盐,使路面的冰及时熔化、确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由,小张做了一组关于冰熔化的实验,实验装置如图甲所示。
组装实验装置时,应按照______选填“自下而上”或“自上而下”的顺序组装。实验采用图甲中方法给试管中的冰块加热,目的是使冰块______。
由图乙可知,冰在熔化过程需吸热,温度______,此熔化过程持续了______。
小张同学实验时发现不用酒精灯加热,冰也可以熔化。于是他认为冰熔化时不需要吸热,他的看法______选填“错误”或“正确”,理由是______。
完成上述实验后,小张又取了适量淡盐水制成的碎冰再次加热,得到的图像如图丙。由此可知,加入盐后冰的熔点将会______选填“升高”“降低”或“不变”。
21.小文和小宇用相同的实验装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验。
组装如图甲所示的实验装置时,铁圈的高度是由______选填“酒精灯”或“酒精灯的火焰”决定的。
实验中温度计读数时,视线应与液柱的上表面______。
小文和小宇根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图线分别如图乙中、所示。由图像可知,______选填“小文”或“小宇”实验时所用的水较多。
由图乙分析可知,水在沸腾前温度______,沸腾后温度______。均选填“不断升高”“不断降低”或“不变”
如图丙,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管中,试管放在装有冷水的容器内,过一段时间,观察到试管中产生的现象是______选填“水蒸气”“小水珠”或“小冰晶”越来越多,同时看到温度计的示数______选填“降低”或“升高”。这个实验说明了水蒸气液化时要放出热量。
22.若干种常见物质的熔点如下表,请阅读并回答问题。
一些物质的熔点在标准大气压下
钨
铅
固态水银
铁
锡
固态甲苯
银
钠
固态酒精
铜
萘
固态氮
金
硫代硫酸钠海波
固态氧
铝
冰
固态氢
表中熔点最高的物质是 ,它熔化时温度是 ,它的凝固点是 。
温度是的萘是 态。
铜球掉入铁水中 选填“会”或“不会”熔化。
酒精在时是 态,氢在时是 态。
四、简答题
23.如图所示是大自然中水循环现象。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时, 水蒸气的温度降低凝结成小水滴或小冰晶,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中, 小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。划线处涉及的物态变化的名称分别为 ______ 、 ______ 、 ______ ,其中放热的是 ______ 、 ______ 。
秋收时节,联合收割机边行驶边收割粮食,同时把收割的粮食装到卡车上,卡车司机应控制卡车怎样行驶?这样操作的目的是什么。
1.【答案】
【解析】解:、霜是水蒸气凝华而成的小冰晶,属于固体,A正确;
、雨是液体,露和雾都是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,也属于液体,故BCD错误。
故选:。
霜是水蒸气凝华而成的小冰晶;
雨是液体;
水蒸气在地面、石块或小草上遇冷液化形成的小水珠是露;
水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空中形成雾。
本题考查水的三态变化,明确霜、雨、露、雾的形成是解答本题的关键。
2.【答案】
【解析】解:、花香四溢属于扩散现象,不属于机械运动,故A符合题意;
B、彩云飘飘,云的位置在发生变化,属于机械运动,故B不符合题意;
C、在江河奔流的过程中,水的位置在发生变化,属于机械运动,故C不符合题意;
D、在地壳运动的过程中,地壳的位置在发生变化,属于机械运动,故D不符合题意。
故选:。
物理学里,把物体位置的变化叫做机械运动;判断一个物体是不是做机械运动,就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化。
本题考查了学生对机械运动的掌握和了解,比较简单。
3.【答案】
【解析】解:
使气体液化的方法有:一是降低温度,冬天的早晨,人呼“白气”,“白气”小水珠就是水蒸气遇冷降低温度液化形成的;二是压缩体积,如利用压缩体积的方式将液化气变为液体储存,故D符合题意。
故选:。
物质由气态变成液态的过程叫做液化,使气体液化有两种方式:降低温度或压缩体积。
本题考查气体液化的两种方式,属于基础知识的考查,比较简单。
4.【答案】
【解析】解:雾的消散,是液态的水变成气态的水蒸气,是汽化,故A正确,BCD错误。
故选:。
由液态变为气态叫汽化。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,是考查的基础题。
5.【答案】
【解析】解:参照物可以任意选择,无论是运动的物体还是静止的物体都可以做参照物.同一物体选择的参照物不同,运动状态也不同.一般情况下,研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物.
故选A.
要解答本题需掌握:参照物的选择是任意的.
本题主要是考查学生对:参照物的理解和掌握.是中招的热点.
6.【答案】
【解析】解:食盐是晶体,但玻璃属于非晶体,故A错误;
B.铁为晶体,但松香属于非晶体,故B错误;
C.塑料和蜂蜡都属于非晶体,故C错误;
D.冰和石英都属于晶体,故D正确。
故选D。
根据常见的晶体和非晶体进行判断:常见的晶体:各种金属、食盐、海波、冰等;常见的非晶体:石蜡、沥青、松香、玻璃、塑料等。
解答本题的关键是识记常见的晶体和非晶体;晶体和非晶体的重要区别:晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点。
7.【答案】
【解析】解:人的正常体温约为,变化不大;发烧时,人的体温略高于正常的体温,所以是发烧时的体温;而远远高于了人的体温,是错误的;综上所述,C正确。
故选:。
根据人的正常体温分析。
本题考查了人的体温的大小,属于基础题。
8.【答案】
【解析】解:小明在家制作美味的螺丝粉,煮制高汤时为了节省时间,采用了高压锅,高压锅能缩短煮汤的时间是因为增大汤面上方的气压,升高锅内汤的沸点,故ABC均不符合题意,符合题意。
故选:。
液体的沸点随气压的增大而升高;
高压锅使气压变大。
本题考查了气压影响液体沸点,属于基础题。
9.【答案】
【解析】解:晶体熔化的条件是:达到熔点,继续吸热。把冰拿到的房间里,虽然达到了熔点,但是冰与周围环境的温度都是,所以没有温度差,不会有热传递现象发生,冰不能吸热,所以冰不会熔化。
故选:。
解决此题要知道熔化过程需要吸热,当物体间有温度差时才会有热传递现象发生。
水的凝固点也是,达到时,但如果不能继续放热,水也只能保持在而不能凝固。
10.【答案】
【解析】解:、用酒精灯加热时看到碘蒸气上升,因为酒精灯火焰的温度是,高于碘的熔点和沸点,因此看到的碘蒸气可能是固态碘直接升华形成的,也可能是固态碘先熔化再汽化形成的,故AB错误;
、若只把装置中水和碘对调位置再实验,采用水浴法对固态碘加热,因为碘的熔点比水的沸点高,固态碘不会熔化,因此看到的碘蒸气一定是固态碘直接升华形成的,故C正确,D错误。
故选:。
物质由固态变为液态的过程叫熔化;物质由液态变成气态的过程叫做汽化;物体由固态直接变为气态的过程叫升华;物体由气态直接变为固态的过程叫凝华。
此题考查了升华与凝华、熔化、汽化、熔点和沸点、实验基本能力,难度不大,属基础题。
11.【答案】冷热程度
摄氏度
沸水
【解析】解:温度是表示物体冷热程度的物理量;温度计上的符号读作摄氏度,在标准大气压下,沸水的温度为;
故答案为:冷热程度;摄氏度;沸水。
温度是表示物体冷热程度的物理量;
摄氏温度的规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度是,一个标准气压下沸水温度是。
此题考查温度的概念、摄氏温度的规定,温度计上表示的温度就是摄氏温度,在和之间有等份,每一份代表摄氏度。
12.【答案】熔化
凝固
【解析】解:螺纹钉在金属板材表面上高速旋转,使板材瞬间达到上千摄氏度,固体变为液体,板材局部熔化成液态,冷却时,液体变为固体,发生凝固现象。
故答案为:熔化;凝固。
物质由固态变为液态的过程叫做熔化。物质从液体变为固态的过程叫做凝固。
此题考查了物态变化的认识,是一道基础题。
13.【答案】运动
静止
相对
【解析】解:飞船升空过程中,飞船相对于地面的位置发生了改变,所以飞船相对于地面是运动的;
飞船升空过程中,飞船相对于运载火箭的位置没有发生改变,所以飞船相对于运载火箭是静止的;
选择的参照物不同,同一物体的运动情况可能不同,说明运动和静止是相对的。
故答案为:运动;静止;相对。
在研究物体的运动和静止时,要看物体的位置相对于参照物是否发生改变,若改变,则是运动的,若不改变,则是静止的。
判断一个物体是运动还是静止,主要取决于所选的参照物,参照物不同,物体的运动情况可能不同,这就是运动和静止的相对性。
14.【答案】凝华
内
凝固
【解析】冰花是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃,发生了凝华现象,从而形成固态的冰花;且出现在玻璃的内表面,因为室内气温较高,水蒸气才会遇冷凝华;湿抹布上有较多的水,当水遇到温度很低的玻璃时,水遇冷发生了凝固现象,使抹布与玻璃粘在一起。
故答案为:凝华、内、凝固。
15.【答案】变大
水蒸气
液化
【解析】解:当液体沸腾时,会有大量的气泡在水底产生,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡在上升的过程中体积越来越大,直至水面破裂。
当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是水蒸气。
我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的,这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的。
故答案为:变大;水蒸气;液化。
物质由气态变为液态的过程叫液化,液化放热。
本题考查了液化现象,属于基础题。
16.【答案】体温计
乙
甲
【解析】解:由图可知,甲是体温计,它的量程即测量范围,为。
标准大气压下沸水的温度为,故乙可以测沸水的温度。
体温计有“缩口”,可以离开被测物体读数。
故答案为:体温计;;乙;甲。
实验用温度计测温度时,玻璃泡不能离开被测液体;体温计由于下方有一小细弯管,离开人体后温度不会下降,因此,可以离开人体读数。
体温计的测量范围是:,而实验用温度计的测量范围一般为。
本题考查实验用温度计和体温计的不同,属于基础题。
17.【答案】水
冰
丙
甲
【解析】解:由图可知:丙到甲放热,甲到乙放热,所以丙为气态,甲为液态,乙为固态;甲是水,乙是冰,丙是水蒸气;热管里的液体在端吸热变成气态流向端,在端放出热量变成液态,物质从液态变为气态是汽化过程,物质从气态变为液态是液化过程。由此可知则在端与甲图个物态变化中由丙到甲的物态变化形式相同。
故答案为:水;冰;丙;甲。
熔化指物质由固态转变成液态,熔化要吸热;凝固指物质由液态转变成固态,凝固要放热;凝固指物质由液态转变成固态,凝固要放热;凝华指物质由气态直接转变成固态,凝华要放热。
本题考查了水的三态,属于基础题。
18.【答案】液体的热胀冷缩
【解析】解:温度计的工作原理是液体的热胀冷缩;
由图可知,温度计的分度值为,越往上温度计上所标数值越大,故为零上,故温度计的示数为;
标准大气压下冰水混合物的温度为,沸水的温度为,由步骤可知,温度计的玻璃泡完全浸没在冰水混合物中时,示数为,由步骤可知,温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中,示数为,则温度计一个小格表示的实际温度为:
当实际温度时,该温度计的示数为:;
当温度计示数为时,实际温度为:。
故答案为:液体的热胀冷缩;;;。
温度计的工作原理是液体的热胀冷缩;
使用温度计读数时,要先确定量程和分度值,再根据液柱的液面位置读数,注意区分温度是零上还是零下;
在一标准大气压下冰水混合物的温度是,沸水的温度是,所以这支温度计上的示数所对应的实际温度是,示数对应的实际温度是。由于到之间有个格,首先用实际的除以个格得到这支温度计一个小格表示的温度值;然后计算实际温度为时对应的温度值及温度计示数为时物体的实际温度。
本题考查了温度计的原理、读数修正问题,属于基础题目。
19.【答案】温度 甲、丙 丙 没有控制温度相同
【解析】解:要检验蒸发快慢与温度的关系,需选择装置甲和装置乙,这是控制了液体的温度不同,而其它条件都相同;
要检验蒸发快慢与空气流动得快慢的关系,需要控制温度、表面积相同,则应选择装置甲与装置丙进行对照;若装置丙中液体先消失,则证明空气流通越快,蒸发越快;
若选择装置乙与装置丁检验与液体表面积的大小的关系,实验中应该控制温度、液体上方空气流动得快慢相同,而乙、丁中的温度不同,所以不可行。
故答案为:温度;甲、丙;丙;没有控制温度相同。
影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和液体表面上方的空气流动;当探究液体蒸发的快慢跟某因素的关系时,采用控制变量法的思想,只改变研究的因素,控制其他的因素不变。
本题考查运用控制变量法来研究影响蒸发快慢的因素,难度不大。
20.【答案】自下而上 均匀受热 不变 错误 室温比冰的熔点高,冰会从室内空气中吸收热量而熔化 降低
【解析】解:实验时应使酒精灯的外焰加热,且温度计的玻璃泡完全浸没在待测液体中,不接触容器底和容器壁,故组装实验装置时,应按照自下而上的顺序组装;图甲中是水浴加热法,用水浴加热法加热可以使冰块受热均匀;
由图乙可知,冰在第开始熔化,到第熔化结束,此过程中冰继续吸热,温度不变,共持续;
熔化需要吸热,不用酒精灯加热,冰也可以熔化是因为室温比冰的熔点高,冰会从室内空气中吸收热量而熔化;
由图丙可知,加入盐后冰的熔点为,即熔点降低。
故答案为:自下而上;均匀受热;不变;;错误;室温比冰的熔点高,冰会从室内空气中吸收热量而熔化;降低。
本实验中,需要根据酒精灯的位置确定烧杯位置,进而确定温度计位置;水浴法的优点是可以使物质受热均匀;
冰在熔化过程需吸热,温度不变;晶体从开始熔化到熔化结束所需的时间,为熔化时间;
晶体熔化的条件:温度达到熔点,持续吸热;
比较图乙和图丙中加入盐前后的熔点,就可以知道熔点的升降。
本题主要考查了晶体的熔化图象,是一道热现象的综合题。重点需要掌握晶体熔化特点、熔化条件等。
21.【答案】酒精灯的火焰 相平 小宇 不断升高 不变 小水珠 升高
【解析】解:实验时要用酒精灯外焰加热,需要先确定石棉网的位置,因此需要自下而上安装实验器材,所以组装如图甲实验装置时,故铁圈的高度是由酒精灯的火焰决定的;
使用温度计读数时,视线应与液柱的上表面相平;
由图乙可知,曲线加热至沸点所用时间较长,说明水的质量较大,故小宇实验时所用的水较多。
由图乙分析可知,水在沸腾前后的温度变化不同,水在沸腾前的温度变化特点是不断吸热,温度不断升高;水沸腾时的温度变化特点是不断吸热,温度不变;
水在沸腾过程中,继续吸热,但温度将保持不变,烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入试管中,试管放在装有冷水的容器中,试管的温度也比较低,通入试管中的水蒸气受冷就会液化,试管内产生水珠;水蒸气液化时要放出热量,因此同时看到温度计的示数升高。
故答案为:酒精灯的火焰;相平;小宇;不断升高;不变;小水珠;升高。
实验时要用酒精灯外焰加热,需要先确定石棉网的位置;温度计读数时视线应与温度计液柱的液面相平;相同质量的水,吸收相同的热量,温度变化相同;
水在沸腾前后的温度变化不同;
水蒸气受冷就会液化,形成小水珠;水蒸气液化时要放热。
本题是探究水的沸腾实验,考查沸腾现象和条件、沸点与气压的关系及物态变化的知识,属于常考命题点,难度不大。
22.【答案】钨
固
会
液
固
【解析】解:从表中数据可以得出钨的熔点最高,且为,对于同一种晶体其熔点和凝固点相同,故钨的凝固点也为。
从表中可知,萘的熔点是,还没达到萘的熔点,所以萘还是固态。
从表中可知,铜的熔点是,铁的熔点是,当把铜球放入铁水中,说明此时铁球已经熔化,温度必定达到了甚至高于铁的熔点,所以铜球必然熔化。
酒精的凝固点是,当温度是时,还没达到凝固点,故酒精处于液态。
氢的凝固点是,当温度是时,已经低于凝固点,故氢处于固态。
故答案为:钨;;;固;会;液;固。
同种晶体熔点和凝固点相同,不同晶体熔点不同,晶体熔化的条件:达到熔点,继续吸收热量.凝固的条件:达到凝固点,继续放热。
本题考查熔点和凝固点,属于基础题。
23.【答案】液化 凝华 熔化 液化 凝华 卡车应与联合收割机以同样快慢、向同一方向行驶保持相对静止。
【解析】解:水蒸气凝结成小水滴,是由气态变成液态,属于液化现象。
水蒸气凝结成小冰晶,是由气态变成固态,属于凝华现象。
小冰晶又变成小水滴,是由固态变成液态,属于熔化现象。
其中放热的是液化和凝华。
联合收割机边行驶边收割粮食,要想同时把收割的粮食装到卡车上,应让联合收割机和卡车相对静止,即卡车要与联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,因为相对于联合收割机来说,卡车是静止的,这样才方便联合收割机把收割的粮食装到卡车上。
故答案为:液化;凝华;熔化;液化;凝华;
卡车应与联合收割机以同样快慢、向同一方向行驶保持相对静止。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
吸收热量的物态变化过程有:熔化、汽化和升华;放出热量的物体变化过程有:凝固、液化和凝华。
一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。
此题考查生活中的物态变化及其吸热和放热的特点、物体相对运动的判断,认真审题,明确题目的要求,思考时才有目的。如第一问中,题干中涉及的物态变化有多种,而要填写的物态变化是文中划线处所涉及的物态变化。
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