江苏省盐城市阜宁县2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

2024年秋学期九年级期中学情调研综合Ⅱ试题 历史部分 一、单项选择题：每小题只有一项符合题意。本大题共20个小题，每小题1分，共20分。 1. 只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对下图所示文明，下列说法正确的是（ ） A. 产生于北非的尼罗河流域 B. 人类四大文明最晚文明发祥地 C. 此地人们发明了楔形文字 D. 奥林匹克运动会源于此地 2. 大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（ ） A. 古代人类文明呈现多元发展格局 B. 罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C. 亚历山大远征促进东西文化交流 D. 欧亚非美之间建立起直接的联系 3. 随着列国时代国家的普遍发生和发展而日益强大起来的刹帝利等级，不仅要求政治上的最高地位，而且要求打破婆罗门对宗教文化事业的垄断。体现这一潮流的是（ ） A. 雅利安人入侵 B. 种姓制度确立 C. 佛教的兴起 D. 孔雀王朝建立 4. 研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代亚非欧文明的说法与教材观点一致的是（ ） A. 法老把自己的陵墓取名为“金字塔” B. 古巴比伦在图特摩斯三世统治时，征服古埃及 C. 雅典国王亚历山大灭亡印度，建立起地跨亚欧非的希腊大帝国 D. 斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治 5. 下图所示漫画反映了（ ） A. 罗马建立的民主政体 B. 雅典民主政治的实质 C. 西欧封建制度的特点 D. 罗马帝国的集权体制 6. 比较雅典的民主政治与罗马共和国的民主政治，下列说法不正确的是（ ） A. 都是奴隶制下的民主，真正享有民主权利的只有少数人 B. 创造了古代世界民主政治高峰的是雅典，它也是西方现代民主制的源头 C. 都是共和制度，公民都享有平等的政治权利 D. 公民大会在两国的实际作用并不相同 7. 《西欧封建经济形态研究》一书中提到：科尔比修道院不仅有普通耕地，还有专门的菜园、葡萄园、鱼池。它种植各种蔬菜、水果，甚至还有专门种植药用植物的园子。科尔比还有大规模的畜牧业，饲养鹅和母鸡，为了加工制作各种食品及生活用品，……还有多种手工业工人。材料中描绘的经济形态属于（ ） A. 个体小农经济 B. 资本主义手工工场时期的经济 C. 典型庄园经济 D. 资本主义萌芽时期的商品经济 8. 7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是（ ） A. 效法中世纪欧洲的制度 B. 加速了日本封建化进程 C. 加强了世袭贵族的地位 D. 促进了幕府统治的形成 9. “他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系，……共同组成统一的社会群体。”材料叙述的是（ ） A. 阿拉伯半岛实现统一 B. 伊斯兰教的创立 C. 阿拉伯帝国的建立 D. 阿拉伯国家雏形产生 10. 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人﹣﹣文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”下列作品中体现这一思想的有 ①《神曲》②《蒙娜丽莎》③《哈姆雷特》④《罗密欧与朱丽叶》 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 11. 14世纪中叶到17世纪的欧洲文艺复兴运动（ ） A. 使欧美主要国家开始推广大众教育 B. 为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础 C. 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论 D. 标志着人类社会开始进入文明时代 12. “即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”下列最能说明上述观点的依据是（ ） A. 造船和航海技术的进步 B. 欧洲地圆学说的发展 C. 传播基督教思想的需要 D. 商品经济发展的需要 13. “来，约翰王！在这份《大宪章》上签字。请注意！尊敬的陛下，依据宪章第六十一条，如果你犯错了，我们可以用‘打’的方式让你改。”这表明英国（ ） A. 推崇“君权神授”理论 B. 市民政治权利扩大 C. 确立“王在法下”的原则 D. 国王拥有无限权力 14. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。以下时间轴中①处对应的史实是（ ） A. 颁布《权利法案》 B. 颁布《独立宣言》 C. 颁布《王位继承法》 D. 颁布《查士丁尼法典》 15. 1775年4月，北美人民开始在一面代表所有殖民地的旗帜——“大陆旗”下战斗，它的内侧上方还保留着英国国旗的图案；1776年6月14日，大陆会议批准把星条旗作为美利坚合众国的正式国旗，擦除了英国国旗的图案。旗帜内容的变化，表达了美国人民（ ） A. 维护世界和平的责任 B. 建设民主政治的意愿 C. 打碎封建枷锁的勇气 D. 推翻殖民统治的决心 16. "任何人不得被强制出让其所有权；但因公用，且受公正并事前补偿时，不在此限。"《拿破仑法典》这一规定体现的原则是（ ） A. 自由平等 B. 人民主权 C. 分权制衡 D. 保护私有财产 17. 1821年，一位希腊游击队首领宣称“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”他意在说明法国革命（ ） A. 确立了议会在国家的最高地位 B. 损害了被侵略国家人民利益 C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 侵犯了欧洲许多国家的独立 18. 有学者指出：“过去送别，有十里长亭一程连一程的缠绵悱恻……但在轮船火车的时代，这些场面都已不合时宜，‘明知须臾景，不许稍绸缪’。”这反映出近代（ ） A. 轮船火车彻底取代传统交通 B. 聚少离多的社会现实 C. 乘坐轮船火车成为时代潮流 D. 时代变迁影响社会生活 19. “有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神，有一位机械师的改良开辟了工业革命的大门，有一位工程师的执着揭开了铁路时代的序幕”。对材料中涉及到的人物说法准确的一项是（ ） A. 文学巨匠的代表作品是《神曲》 B. 机械师是德国人 C. 机械师发明了第一台蒸汽机 D. 工程师是英国人 20. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“在人类的思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《拿破仑法典》的颁布 B. 《英雄交响曲》的问世 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《新青年》杂志的创刊 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 21. 世界文明呈现多元性特征，阅读材料，回答问题。 【地理条件】 材料一：下面是张老师上课时的一张PPT《公元前2500年左右的亚非文明地图》， （1）结合地图和所学知识，总结亚非文明古国出现的共同特点。 【政治制度】 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。 ——摘编自伯里克利《在殉国将士葬礼上的演说》 1.废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理。 2.仿照唐朝典章制度，实行“班田”“授田”。 3.实行中央集权，中央和地方设置官僚机构进行治理。 （2）分别写出两段材料所反映的是哪一国家的历史事件？当时它们的权力中心分别是什么？ 【多样文化】 （3）任意选择多样文化中一幅图片，写出该文明成就属于哪一国家或政权，并指出其文明成就的历史地位。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料：在菲律宾马克坦岛北岸有一座纪念亭，亭中耸立着一块石座铜碑，这是一块特殊的纪念碑，碑的正反两面同时用英文雕刻着两位敌对人物的事迹。 碑文1：1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领斐迪南·麦哲伦。拉普拉普成为菲律宾抗击欧洲入侵者第一人。 碑文2：1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的战士们交战中受伤死亡的。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。 （1）指出材料所反映的重大历史事件，并结合所学知识写出该历史事件的时代背景。 （2）指出你赞成的碑文观点（写碑文序号即可）。结合所学知识，简要说明理由。 23. 政治制度和思想文化在国家治理中发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题。 材料一 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。 ——摘自《为什么是欧洲?世界史视角下的西方崛起（1500—1850）》 材料二 短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料三 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成安协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。 ——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 （1）根据材料一并结合所学，指出近代西欧崛起的主要因素有哪些? （2）依据材料二，概括“短短几千个学”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。请写出材料中“近代民主制度”的名称。 （3）材料三指出美国宪法是“多元利益相互妥协”的产物。美国宪法的设计所依据的原则是什么? （4）综合上述材料并结合所学，说说你对西方的民主制度有何认识? 2024年秋学期九年级期中学情调研综合Ⅱ试题 历史部分 一、单项选择题：每小题只有一项符合题意。本大题共20个小题，每小题1分，共20分。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 二、非选择题：本大题共3小题，共30分。 【21题答案】 【答案】（1）共同特点：①都发源于大河流域；②都以农业为主要经济形态；③都较早建立了国家政权；④都创造了灿烂的文化。 （2）材料一反映的是古希腊雅典的历史事件，权力中心是公民大会；材料二反映的是日本大化改新，权力中心是天皇。 （3）示例一：选择金字塔，所属国家为古埃及，历史地位：是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征，反映了古埃及人民的智慧和高超的建筑技艺，也是古埃及奴隶制集权统治的体现。 示例二：选择阿拉伯数字，所属政权为阿拉伯帝国，历史地位：由古印度人发明，经阿拉伯人传播到欧洲，成为世界通用的数字符号，极大地促进了数学和科学的发展，推动了世界文化的交流与传播。 【22题答案】 【答案】（1）重大历史事件：麦哲伦船队环球航行。 时代背景：①欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对黄金等财富的追求日益强烈； ②奥斯曼帝国控制了东西方贸易的要道，欧洲人渴望开辟新航路，寻找通往东方的新航路； ③航海技术和造船技术的进步，为远洋航行提供了条件； ④地圆学说的流行，使人们相信向西航行也能到达东方。 （2）赞成碑文1观点。 理由：麦哲伦船队的环球航行是在西班牙王室支持下进行的殖民探险活动，其目的是为了寻找财富和扩大西班牙的殖民地。麦哲伦在菲律宾马克坦岛与当地居民发生冲突，是对当地的侵略行为。拉普拉普领导当地人民奋起反抗，杀死麦哲伦，捍卫了自己的家园和民族尊严，他是菲律宾的民族英雄。 赞成碑文2观点。 理由：麦哲伦船队完成了环球航行，这是人类历史上的壮举。麦哲伦在航行过程中，虽然在菲律宾马克坦岛不幸身亡，但他的船队继续航行，最终完成了环球航行，证明了地圆学说的正确性，开辟了新航路，加强了世界各地之间的联系，对世界历史的发展产生了深远影响。 【23题答案】 【答案】（1）主要因素：古希腊罗马文化、文艺复兴、新航路开辟、工业革命、第二次工业革命等。 （2）影响：国王的权力受到法律制约（或限制了国王的权力）； 名称：君主立宪制。 （3）设计原则：分权制衡（或三权分立；相互制衡）。 （4）认识：适当的妥协也是一种政治智慧；政治制度的确立应与各国的传统（国情）相结合；兼顾各方利益等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $