湖北黄冈市部分学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷

七年级10月份道德与法治试题 温馨提醒： 1.答卷前，请将自已的姓名、班级、考号等信息准确填写在指定位置。 2.请保持卷面的整洁，书写工整、美观。 3.请认真审题，仔细答题，诚信应考，乐观自信，相信你一定会取得满意的成绩！ 一、选择题 (共14题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.以下是小楚初中生活的几个镜头： 丰富的社团活动 富有挑战的课程 进入新的班集体 有趣的研学活动 假如要给这组镜头起一个标题，你认为恰当的是 ( ) A.美好年华——收获成长的喜悦 B.初中阶段——我们的完美之旅 C.青春跃动——专注书海逐前程 D.珍惜当下——把握初中新机会 2.凡事预则立，不预则废。合理规划可以帮助我们更好地度过初中生活。以下行动规划有助于目标实现的是( ) 我的初中生活规划书(摘选) 目录 行动 人际交往目标：结交良师益友 ①通过物质馈赠换取朋友和师生情谊 身心健康目标：爱身体养精神 ②作息规律，适量运动，合理膳食 学业发展目标：备考心仪高中 ③制订各科学习计划，坚持每天落实 政治进步目标：成为共青团员 ④递交入团申请书，参与社区志愿活动 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.古语：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”这句话启示少年应当 ( ) A.珍惜当下，享受安逸的青春生活 B.树立远大梦想，激发生命前进动力 C.梦想只要确立就一定能够实现 D.少年的梦想只需要考虑个人兴趣 4.比较右侧两张图表，下列解读正确的是 ( ) A.做好规划后人生目标就能实现 B.初中阶段是规划未来之路的重要时期 C.合理的规划能够提高做事效率 D.高效的时间安排者往往都能取得成功 5.牛顿说他看得远，那是因为他站在巨人的肩膀上。这句话既是自谦之词，也是自知之句。下列分析有误的是 ( ) ①小强认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小强认识自己的方法是自我评价 ②“士别三日，当刮目相看”告诉我们要用发展的眼光看待自己 ③“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们他人评价都是有道理的，要通过他人评价来改变自己 ④学校经常组织同学们参加田间地头劳动，并要求学生在劳动后检视自己的行为，从而让学生变得越来越优秀。这表明学生可以在生活实践中认识自己 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 6.习近平总书记曾指出：“中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。中小学生要立志成才，必须勤奋学习、提高综合素质，努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧。”下面同学的行为符合这一要求的有 ( ) ①小杰积极参加学校组织的志愿服务活动 ②小文每天按时完成作业，并预习新课 ③小轩经常熬夜玩游戏导致上课提不起精神 ④小慧追求进步，给自己设置了过高的目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.对下列中学生“微行为”的“微点评”正确的有 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 邻居夸赞小道聪明又勤快，小道十分开心，觉得自己要继续保持，争取做得更好 小道通过社会关系认识自己 ② 小德周末积极参加博物馆的志愿讲解活动，发现自己在活动中展现出很强的组织能力 小德在社会实践中认识自己 ③ 班会上，通过同学们的评价，小法了解到自己虽善于倾听，但表达能力存在不足 小法通过他人评价认识自己 ④ 小治看到了自己的身高优势，积极报名加入学校篮球队 小治通过心理特征认识自己 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 8.近年来，“爱你老己”成为网络流行语，强调像对待老朋友一样关爱自己、欣赏自己。下列“爱你老己”的做法中，你赞成的有 ( ) ①坚持运动锻炼，培养几项兴趣爱好，同时接纳自己的不完美，使自己健康且明朗； ②照顾好自己的情绪，拒绝任何批评和不同意见，使自己安逸且放纵； ③紧随网络消费热潮，用高消费弥补幼年的缺失感，使自己富足且奢侈： ④增强抗挫折能力，培养成长型心态，使自己上进且自强。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.观察右侧“成长破圈模型”，从中你得到的启示有 ( ) ①自我成长是一个持续探索和领悟的过程 ②做更好的自己需要找到自己喜欢的领域 ③要不断发掘自己的潜能，提升个人能力 ④要将精力更多的放在舒适圈，以保持稳定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.国家主席习近平在中法建交50周年纪念大会上的讲话中提到：“读法国近现代史特别是法国大革命史的书籍，让我丰富了对人类社会政治演进规律的思考。读孟德斯鸠、伏尔泰卢梭、狄德罗、圣西门、傅立叶、萨特等人的著作，让我加深了对思想进步对人类社会进步作用的认识……”这说明学习( ) A.需要有勤奋的态度和劳逸结合的理念 B.能帮助我们获得世界上所有的知识 C.点亮生命，可以增加我们的物质财富 D.帮助我们增长自身智慧，拓宽眼界 11.古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该( ) ①善于思考，勇于求索 ②目标明确，常立大志 ③勤奋努力，刻苦钻研 ④保持兴趣，互帮互助 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12.道德与法治课开始前，老师分享了几则名言古语： ·谋定而后动，知止而有得 ·凡事预则立，不预则废 ·矩不正，不可为方；规不正，不可为圆 据此推荐本堂课的主题可能是：( ) A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.重视自我发展 D.化解青春烦恼 13.2026年首都“新时代好少年”、人大附中侯沐阳，在国际冬季人工智能奥林匹克竞赛中为祖国摘得金牌。有人问他获奖后最想做什么，他说：“我要把这份热爱变成真正的发明，用科技力量给祖国‘上一道安全锁’。”他的故事告诉我们( ) A.少年的梦想只关乎个人前途 B.少年梦想要紧扣时代脉搏，把个人理想融入国家发展 C.只有摘金夺银的人才值得我们学习 D.报效祖国是长大成人以后的事 14.近期，一些已经拥有本科学历的学生选择进入职业院校学习技术，希望掌握更多实践技能，为就业做准备。校园小记者采访了同学们，收集到以下几种观点，不符合“学习成就梦想”主题的采访素材是( ) 甲 本科生选择回职校学技能，这是在生活中主动学习，通过这样的学习能助力他们实现职业梦想 乙 本科生“本升专”是对学历的浪费，学习的价值只体现在学历提升上 丙 职业教育更适合基础薄弱的学生，本科生去学技能是资源错配 丁 本科生在职业院校学技术，是在原有知识基础上提升实践能力，助力实现职业梦想 A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁 二、非选择题(共三题，共32分) 七年级新生小宇的“成长蜕变记” 15. 【青春逐梦·研学启思】(10 分) 金秋九月，刚升入七年级的小宇，参加学校组织的博物馆研学活动。活动中，小宇观察展品、查阅资料，了解我国航天事业发展历程，在探究体验中收获很多。同桌小琳看到研学通知，心里产生疑惑：“学习就是在教室读书、刷题，参加外出研学活动，又不做题，算不上学习，纯粹浪费学习时间。”小宇在研学心得中写道：这次研学让我学到很多课本以外的知识，在探究体验的过程中，虽然要花费精力查阅资料，但收获知识的那一刻，我深深体会到：学习能够点亮生活，学习成就梦想。 结合上述材料，回答下列问题： (1)面对小琳“课外活动浪费时间”的观点，请你运用相关知识，为她写一段劝导语。(4分) (2)结合小宇的体验，请谈谈你对“学习成就梦想”这一观点的理解。(6分) 16. 【青春逐梦·认识自我】(10 分) 步入初中两个月，小宇在周记中写下成长感悟：“我擅长长跑，在校运动会上为班级争得了荣誉；可课堂上我不敢主动举手发言，遇到难题时容易急躁。”班级开展同学互评活动，有同学评价他热心友善，也有同学指出，小组合作讨论时，他常常急于表达，打断其他同学发言。面对同学们给出的评价，小宇内心纠结，不知道该怎样看待这些看法。 (1)材料中小宇通过哪些途径认识自己?面对同学们的评价，小宇应当如何正确对待?(4分) 主题班会上，道法老师分享了一则寓言：一块璞玉深埋泥土，外表朴素普通，唯有历经持续打磨雕琢，挖掘内在质地，方能焕发光彩。老师借此引导大家：每个人都如璞玉，成长就是不断完善自我的过程。 (2)结合这则寓言故事与所学知识，谈谈小宇应该怎样做更好的自己?请你为他开出一剂“心灵行动处方”。(6分) 17. 【青春逐梦·筑梦远航】(12分) 在班级的“我的未来不是梦”主题班会上，小宇激动地分享了他的梦想：“我的梦想是成为一名大国工匠，练就精湛技艺，造出最精密的仪器，为建设社会主义现代化强国做贡献！”他的发言赢得了掌声，但也有同学私下议论：“大国工匠要求很高，工作辛苦，那是成年人的职业，离我们初中生太远，现在谈这个梦想没有意义。”小宇听后没有动摇，他在日记中写道：“虽然梦想很远， 但我知道它像灯塔一样指引着我。凡事预则立，不预则废，我要从现在开始，做好规划，脚踏实地，一步步向着目标努力。” 结合上述材料，回答下列问题： (1)结合材料与教材知识，请你谈谈少年树立梦想的重要意义。(6分) (2)在小宇的带动下，班里同学们深受启发，大家来到班级“梦想邮局”，准备寄存梦想。请你寄存属于自己的梦想，并根据寄存的梦想，完成你的梦想实现规划书。(6分，从我的梦想、具体行动等方面作答，不得与材料内容重复) 七年级10月份道法参考答案 一、选择题(共14题，每题2分) DDBCC ABBAD ABBC 二、非选择题(共三题，共32分) 15 (1)小琳，你的观点太片面了。学习不仅仅局限在学校和课堂，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 (2分)去航天馆研学是一种社会实践，能让我们在实践中探究真理，培养动手能力，拓宽视野、激发求知欲，并不是浪费时间。 (2分) (答出其中二点即可，每点2分，共4分。言之成理，逻辑自洽可酌情赋分) (2) ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习可以充实我们的生活，提升思想品德与精神境界，增长智慧、增强能力。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径，为追梦提供持续力量。 ③材料中小宇通过研学拓展认知，激发对航天的热爱，正是学习为梦想打下基础，让梦想拥有落地的可能。 (每点2分，共6分。言之成理，逻辑自洽可酌情赋分) 16.(1) ①途径：小宇通过自我评价(反思自身优缺点)、他人评价(同学互评)认识自己。 (2分，两点各1分) ②对待方法：重视他人评价，但不能盲从，也不能忽视；客观冷静分析，理性对待。 (2分) (2) ①不断完善自己。发挥热心肠的长处；针对急躁、听不进意见的不足，制定计划，主动改正缺点，向他人学习，持续丰富发展自己。②不断发掘自身潜能。多参与实践活动，在动手探究、集体活动中发掘兴趣，拓展能力，找到适合自己的发展方向。 ③在为他人、为社会带来福祉的过程中成就自己。主动服务集体、帮助同学，在奉献他人的过程中，实现自我成长。 (答出其中二点即可，每点2分，共4分。言之成理，逻辑自洽可酌情赋分) 17. (1) ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望。②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 (每点2分，共6分。言之成理，逻辑自洽可酌情赋分) (2)示例: 我的梦想：成为一名科学家(2分) 具体行动：①每天坚持学习数学和物理，保持成绩优异，为高中阶段的深入学习打下基础②每月阅读一本与航天、物理或数学相关的科普书籍，拓宽知识面：③参加学校的科学社团，积极参与项目和实验，锻炼动手能力。(每点2分，行动要具体可行，其他答案言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $