精品解析：山东省济宁市微山县2024-2025学年部编版八年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期期中考试 八年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共8页、考试时间60分钟，共50分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水 签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3:答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先 用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示 的答题区域内作答。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是（ ） A. 1842年8月，清政府与英国签订了《南京条约》 B. 列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国于1899年提出门户开放政策 C. 19 世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了“自强”“求富”的洋务运动 D. 1856—1860年的第二次鸦片战争，使中国半殖民地化程度进一步加深 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅客观陈述1842年8月清政府和英国签订《南京条约》这个发生的具体事件，属于历史事实，错误。 B.客观描述美国在1899年瓜分狂潮背景下提出门户开放政策的史实，属于历史事实，错误。 C.仅陈述洋务运动的发起群体、时间和口号，是对事件基本信息的客观叙述，属于历史事实，错误。 D.不只是陈述第二次鸦片战争的时间，更进一步总结了这场战争对中国近代社会性质带来的影响，属于典型的总结性历史结论，正确。 2. “东交民巷从1860年开始就是外国使馆所在地，几个大国的使馆都在这里……（大学士）徐桐居于东交民巷，并在自家大门上贴了这样一副对联：‘望洋兴叹，与鬼为邻’。”与之相关的侵华战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“从1860年开始就是外国使馆所在地，几个大国的使馆都在这里……”结合所学知识可知，1860年第二次鸦片战争后，先后有英国、法国、美国、俄国、日本、德国、比利时等国在东交民巷设立使馆，并将东交民巷更名为使馆街，B项正确；鸦片战争发生在1840——1842年，排除A项；甲午中日战争发生在1894——1895年，排除C项；八国联军侵华战争后，东交民巷被划为使馆界，不允许中国人居住，排除D项。故选B项。 3. 张老师在给八年级（3）班的同学们上《太平天国运动》一课时制作了下图。下图不能说明（ ） A. 具有反侵略、反封建的双重性质 B. 中外势力勾结，联合镇压太平天国运动 C. 西方列强利用清政府侵略中国 D. 两次鸦片战争激起太平天国运动 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。结合所学可知，1851年太平天国运动兴起的根本原因是腐朽的封建统治和沉重的剥削，外国资本主义的入侵（第一次鸦片战争），加重了人民的负担，进一步激化了阶级矛盾，但与第二次鸦片战争无关，D项说法错误，但D项符合题意，D项正确；据材料“西方列强‘联合’清政府”镇压“太平天国运动”并结合所学可知，太平天国运动是一次农民阶级的反封建反侵略的农民起义，A项说法正确，但与题意不符，排除A项；据材料“西方列强‘联合’清政府”镇压“太平天国运动”并结合所学可知，太平天国运动最终被中外反动势力联合镇压，B项说法正确，但与题意不符，排除B项；太平天国运动是一次农民阶级的反封建反侵略的农民起义，西方列强联合清政府镇压太平天国运动，其目的是维护自己在华权益，C项说法正确，但与题意不符，排除C项。故选D项。 4. 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表⋯⋯。这段话反映的观点是（ ） A. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动 B. 洋务运动客观上促进了中国民族资本主义产生 C. 洋务运动根本目的是维护和巩固清政府的统治 D. 洋务运动是一场失败的封建统治者自救运动 【答案】D 【解析】 【详解】从“‘练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表’”可知，李鸿章认为自己办的洋务事业都是纸糊的老虎，虚有其表，由此可见，李鸿章的话实际上反映的观点是洋务运动是一场失败的封建统治者的自救运动，D项正确；“洋务运动是中国历史上第一次近代化运动”强调了洋务运动在中国近代史上的地位，与“纸糊的老虎”“虚有其表”不符，排除A项；“洋务运动客观上促进了中国民族资本主义产生”强调的是洋务运动的积极影响，与“纸糊的老虎”“虚有其表”不符，排除B项；从题干所给材料中，无法说明洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，排除C项。故选D项。 5. 1867年恭亲王奕䜣（道光第六子）奏请在京师同文馆内添设天文算学馆。大学士倭仁认为此举“以夷变夏”“上亏国体，下失人心”“甚为可耻”。奕䜣驳曰：“今不以不如人为耻，而犹以学人为耻。”而士大夫聚党私议不息，阻拦投考同文馆的人员，多方讥诋，斥奕䜣为“鬼子六”。据此可知（ ） A. 顽固派被动接受新式教育 B. 西方科技不能适应中国国情 C. 洋务派抛弃中国传统文化 D. 中国近代教育变革举步维艰 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料的内容可知，材料反映以大学士倭仁为代表的顽固派不主张学习先进的科学技术，阻挠、讽刺学习西方的人和行为，说明中国近代教育变革的阻力很大， 举步维艰，D符合题意；材料中没有体现顽固派被动接受新式教育，A不符合题意；材料中不能说明西方科技不能适应中国国情，B不符合题意；材料中体现奕䜣主张学习西方，没有体现抛弃中国传统文化，C不符合题意；故选D。 6. 下边为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件是 一、工业文明外力冲击下社会矛盾的产物 二、基督教文明与中华本土文明相融合为特点 三、以反清革命作为斗争目标 …… A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据“工业文明外力冲击”“基督教文明与中华本土文明相融合”“以反清革命作为斗争目标”，结合所学可知，鸦片战争后，洪秀全把基督教义和中国儒家大同思想相结合创立拜上帝教，以反清革命作为斗争目标，掀起了太平天国运动，A项正确；义和团运动的口号是“扶清灭洋”，排除B项；戊戌变法、辛亥革命学习西方的政治制度，不符合“基督教文明与中华本土文明相融合为特点”，排除CD项。故选A项。 7. 朱萌贵在《国家干预经济与中日近代化》中介绍轮船招商局的发展历程，这样写道：企业债务沉重，规模长期停滞。迫于政府压力的投资和借款的数额越来越大，并提供“报效金”用做赈灾、庆典，总计外流资金多于800万两，另外还要免费为政府提供军运和官运，到清政府灭亡企业未见好转。这表明（ ） A. 旧制度拖累企业的发展 B. 技术落后导致企业衰败 C. 洋务企业无法与外商竞争 D. 清政府不支持洋务运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“迫于政府压力的投资和借款的数额越来越大，并提供‘报效金’用做赈灾、庆典，总计外流资金多于800万两，另外还要免费为政府提供军运和官运，到清政府灭亡企业未见好转”可知，洋务运动受到清政府投资和借款的压力、“报效金”以及军运和官运的拖累，经营发展困难，这表明封建旧制度拖累企业的发展，A项正确；材料没有涉及轮船招商局技术落后、与外商竞争等方面的情况，排除BC两项；材料强调的是清政府的封建制度拖累了企业发展，而且清政府主观上支持洋务运动，排除D项。故选A项。 8. 19世纪末，某女士在《女学报》上撰文提出：“方今瓜分之局已开，国势日危。前月明诏特下，谕各庶民，皆得上书，夫民也者，男谓之民，女亦谓之民也。凡我同辈亦可以联名上书，直陈所见。”“可以联名上书，直陈所见”这一情形的出现是由于（ ） A. 太平天国的建立 B. 洋务运动的兴起 C. 戊戌变法的实行 D. 中华民国的创建 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“方今瓜分之局已开，国势日危”，结合所学知识，《马关条约》签订后列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，1897年冬，德国强占胶州湾，民族危机严重，1898年6月11日，在康有为等维新派的推动下，清政府实行戊戌变法，变法规定裁撤冗官冗员，允许官民上书言事，C项正确；太平天国建立于19世纪50年代，排除A项；洋务运动 兴起于19世纪60年代，排除B项；中华民国创建于1912年，排除D项。故选C项。 9. 19世纪60年代到90年代，清政府教育改革的重点是创办语言、军事技术类型的新式学堂；19世纪90年代以后，清政府教育改革的重点是改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂，发生这一变化的主要原因是（ ） A. 民族危机加深 B. 洋务运动兴起 C. 《辛丑条约》签订 D. 革命思想传播 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“19世纪60年代到90年代，清政府教育改革的重点是创办语言、军事技术类型的新式学堂；19世纪90年代以后，清政府教育改革的重点是改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂。”可知19世纪60年代到90年代，清政府教育改革侧重于为洋务运动服务，而19世纪90年代以后，则转向制度变革，这主要是因为民族危机不断加深，改革不断深入，A项正确；洋务运动兴起是19世纪60年代到90年代的事，不是90年代以后教育改革重点变化的主要原因，排除B项；《辛丑条约》签订于1901年，时间上不符合题意，排除C项；革命思想传播是在20世纪初更为显著，不是19世纪90年代教育改革重点变化的主要原因，排除D项。故选A项。 10. 某历史教师复习教学时对“近代化的早期探索与民族危机的加剧”先后做了如下设计: 此教学内容设计的调整旨在 A. 更凸显近代中国救亡图存的时代主题 B. 更突出历史事件的时序性 C. 更揭示列强发动侵华战争的根本原因 D. 更关注培养学生家国情怀 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，该设计调整前将民族危机和近代化探索分别归类阐述，调整后突出了在每次民族危机后，中国人都有新的近代化探索，这更凸显近代中国救亡图存的时代主题，A项正确；“更突出历史事件的时序性”是表象，不是其主旨，排除B项；调整后，并不会更有利于揭示列强发动侵华战争的根本原因，排除C项；两者都关注培养学生家国情怀，并不能体现比较性，排除D项。故选A项。 11. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，那（哪）一点，我还有份；这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个，守土官长”观点的是（ ） A. 中国赔款白银4.5亿两 B. 拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 C. 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 D. 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 【答案】D 【解析】 【详解】A.赔款4.5亿两白银，加重百姓经济负担，属于经济掠夺，不符合题意，错误。 B.拆毁炮台、允许外国驻军，破坏中国军事防务，便于列强军事控制，不符合题意，错误。 C.划定东交民巷为使馆界，成为“国中之国”，是列强侵略的大本营，外交主权被破坏，不体现清政府充当洋人代理人，错误。 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动说明清政府要替帝国主义镇压国内的反抗，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，对应“替洋人，做一个，守土官长”，正确。 12. 清帝溥仪退位时，仍保留皇帝尊号，每年坐收四百万元巨款，养尊处优于北京皇宫。这表明（ ） A. 君主专制仍存在 B. 革命果实被窃取 C. 辛亥革命不彻底 D. 民主共和难实现 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“清帝溥仪退位时，仍保留皇帝尊号，每年坐收四百万元巨款，养尊处优于北京皇宫。”可知，清帝退位，仍保留尊号和待遇，说明辛亥革命具有妥协性，不彻底，C项正确；保留尊号和待遇并不能说明君主专制仍存在，排除A项；题干内容无法说明革命果实被窃取，排除B项；1912年中华民国成立，建立了民主共和政体，排除D项。故选C项。 13. “民生”问题是两会关注的重要议题，中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的 是孙中山，他的民生政策具体是指（ ） A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 平均地权 D. 创立民国 【答案】C 【解析】 【详解】AB.“驱除鞑虏”“恢复中华”属于民族主义的内容，核心目标是推翻清朝统治、反对满洲贵族压迫，和民生领域的社会经济改革无关，错误。 C.“平均地权”是民生主义的核心主张，通过核定地价、革命后地价增长归国家所有等方式，试图解决土地相关的社会财富分配问题，保障民众基本生存权益，是孙中山民生政策的具体内容，正确。 D.“创立民国”属于民权主义的内容，核心是推翻封建帝制、建立资产阶级民主共和国，聚焦政治制度变革，不涉及民生相关的经济权益保障，错误。 14. 赫德于1898年在《致马士函》中说：“他们（康有为和他的伙伴）把足够九年吃的东 西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月内都填塞给它吃了。”由此可知，戊戌变法失败的主观原因是（ ） A. 严重触犯了顽固派的利益 B. 资产阶级维新派自身局限性，急于求成 C. 中外反动势力的联合镇压 D. 仅仅依靠没实权的光绪皇帝 【答案】B 【解析】 【详解】A.变法触犯顽固派利益是戊戌变法失败的客观外部因素，题干的描述完全没有涉及和顽固派利益冲突的相关内容，错误。 B.将原本规划九年逐步推进的改革内容，完全不顾当时社会的承受能力、客观政治环境的适配度，在短短三个月内就全部仓促推行，形象点出了维新派的行事特征，这种脱离实际、急于求成，贪多求快推进改革的行为，正是资产阶级维新派自身急于求进、缺乏成熟政治斗争经验的局限性的典型表现，正确。 C.中外反动势力联合镇压是变法失败的外部客观因素，题干没有提及相关内容，错误。 D.依靠无实权的光绪帝是戊戌变法的缺陷之一，但题干的比喻完全没有涉及维新派的依靠力量相关的维度，不是题干所指向的原因，错误。 15. 为拓展学生思维，某中学开展了“思维导图主题命名”活动。如下图最恰当的“主题”是（ ） A. 中国近代沦为殖民地的过程 B. 中国近代化的早期探索 C. 中国近代民族危机的加剧 D. 中国近代主动开放的过程 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片内容结合所学知识可知，《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《北京条约》的签订进一步加深中国的半殖民地化程度，《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度，《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民半封建社会，清政府成为帝国主义统治中国的工具，所以题干反映的是中国近代民族危机的加剧，C项正确；中国近代沦为半殖民地半封建社会，排除A项；中国近代化的早期探索与洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动相关，排除B项；中国近代被迫开放，排除D项。故选C项。 16. 下面可以作为研究辛亥革命的第一手材料的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.《孙中山传》是后人撰写的传记，属于二手史料，不能作为研究辛亥革命的第一手材料，错误。 B.《湖北军政府》照片是辛亥革命武昌起义后湖北军政府成立时留下的原始影像，直接产生于历史事件发生当时，属于第一手材料，正确。 C.油画《武昌起义》是后人创作的艺术作品，带有艺术加工成分，属于二手史料，错误。 D.电影《辛亥革命》是后世的艺术创作，属于二手史料，错误。 17. 下图是1895-1919年中国报刊数量统计图。根据史料实证核心素养，说法合理的是（     ） A. 这个数据是对的。戊戌变法中需要大力宣传新思想 B. 应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作 C. 这是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊 D. 这个数据不对。1919年不可能增加这么多的报刊 【答案】C 【解析】 【详解】根据图表中的数据可以看出，“1919年报刊数量急剧增加”，这是符合史实的，新文化运动兴起后出现大量宣传民主和科学思想的报刊，特别是俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，马克思主义广泛传播，因此材料展示的是可信的，C项正确；戊戌变法是1898年，与题干时间不符，排除A项；“这个图表出自一位学者的著作”不能直接作为证据，排除B项；图中的数据都是经过统计后得出的，是可信的，排除D项。故选C项。 18. 著名学者郭齐勇在评述《国史大纲》时说，即使在外患纷乘、国难深重的困境中，我国无数仁人志士仍然对祖国的未来充满企盼和信心，并以满腔的热忱为之奋斗。在20世纪早期，符合“外患纷乘”引发我国“仁人志士奋斗”的史实是（ ） A. 鸦片战争 林则徐虎门销烟 B. 甲午战争 维新变法运动 C. 十月革命 中国共产党诞生 D. 巴黎和会 五四运动爆发 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。在会上将德国在中国山东的特权全部转让给日本。消息传到国内，引发了五四运动。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，与题干相符，D项正确；鸦片战争是外部侵略的起点，但林则徐虎门销烟主要是对抗鸦片走私，而非直接针对国家层面的“外患纷乘”进行奋斗。此外，鸦片战争发生在19世纪，不符合题干中的“20世纪早期”，排除A项；1895年，甲午战争后，中国签订了丧权辱国的《马关条约》，国家面临严重的外部威胁和内部危机。在此背景下，维新派发动了维新变法运动，试图通过改革来挽救国家危亡。但甲午战争和维新变法主要发生在19世纪末，与题干中的“20世纪早期”不符，排除B项；十月革命是俄国的革命事件，虽然对中国产生了深远影响，但它并非直接引发中国“仁人志士奋斗”的“外患纷乘”事件，排除C项。故选D项。 19. 有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。1921年，中国迎来的“曙光”是指（ ） A. 中国共产党的成立 B. 五四运动的爆发 C. 新文化运动的兴起 D. 中华民国的成立 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：主要考查学生对中共“一大”有关知识的识记。1921年7月23日，中共“一大”在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一只游船上举行。中共“一大”的召开标志着中国共产党的诞生,中国革命的面貌从此焕然一新，故选A。 【考点定位】人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·中国共产党的诞生 20. 这次大会最伟大的历史功绩是制定了党的民主革命纲领。明确地提出了反帝反封建的民主革命纲领，在中国革命史上是破天荒的举动。这个纲领的内容包括（ ） ①打倒军阀②推翻帝国主义的压迫③统一中国④实现共产主义 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料中的“大会”是1922年召开的中共二大，其制定的民主革命纲领（最低纲领）内容是：打倒军阀、推翻帝国主义的压迫、统一中国为真正的民主共和国。①打倒军阀、②推翻帝国主义的压迫、③统一中国，均属于民主革命纲领的内容。因此民主革命纲领的内容包括①②③，A项正确；④实现共产主义，是中共一大提出的最高纲领，并非民主革命纲领的内容，所有包含④的选项错误，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题：本题共3小题，其中21题10分，22题10分，23题10分，共30分。 21. 一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月，中国近代史是一部屈辱史。同时在近代历程中无数仁人志士也谱写了一篇篇激越悲壮的历史篇章，近代史更是一部抗争史和探索史。 【浩然正气为国争】 材料一 （1）根据材料中图片，任选一处历史遗迹，说明与之相关的历史事件及其历史意义。 【天下一家终“叛乱”】 材料二 这次“叛乱”的唯一良好后果，就是“上帝”借助它作为一种动力，打破一个伟大民族的死气沉沉的气氛，使他们觉醒，意识到需要有一个新国家。但由于其自身的缺陷，使得这个颁布于1853年的纲领变得不切实可行……它便注定了所建立的政权不可能走向长久。 ——费正清《伟大的中国革命》 （2）材料二中的“叛乱”事件中颁布了什么纲领对于发动和鼓舞农民参加反封建斗争起了积极作用？依据材料二并结合所学的知识分析为什么此纲领便注定了所建立的政权不可能走向长久？ 【国难1900抱幻想】 材料三 那些看似英勇却也愚昧的团民们在清王朝的利用和西方强大火力下悲惨的倒下了。 而清朝统治者惊魂稍定之后，并没有像他们所许诺的那样，“将来事定后，再行加恩”。相反，慈禧一伙出尔反尔，恩将仇报，对参加义和团的民众，“痛加剿除”“不留根株”。更出人们意料的是，慈禧和清王朝的高层人士，居然筹划着大规模地向侵略者授勋。这的的确确是一件在中国历史上前所未有的怪事。 （3）根据材料三，分析义和团运动失败的原因。 【五四精神力弘扬】 材料四 五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，五四运动，以彻底反帝反封建的革命性。追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （4）依据材料四，结合所学知识说明五四运动“在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。 【开天辟地展新篇】 材料五 辛亥革命实验西方式民主制度失败之后，十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义。毛泽东在《唯心历史史观的破产》一文中指出：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡“以俄为师”。总之是从此以后，中国改变了方向。” ——摘编自王毒《论“以俄为师”》 （5）材料五中的“中国改变了方向”指的是什么？结合所学知识指出图四画作“启航”的寓意。 （6）上述材料中的人物或事件推动近代中国社会的发展，从中我们得到什么启示？ 【答案】（1）示例：图一：事件是林则徐虎门销烟。意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 图二：事件是三元里抗英斗争。意义：这是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，表现了中国人民不畏强暴、抵御外敌的爱国精神。 图三：事件是黄花岗起义（孙中山领导的同盟会广州起义）。意义：这次起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的反抗意志，为后来辛亥革命的爆发奠定了舆论和群众基础。 （2）纲领：《天朝田亩制度》 原因：这个纲领主张绝对平均分配土地和社会财富，带有很大的空想色彩，违背了社会发展的客观规律，在当时的战争环境下根本无法实施，加上太平天国农民政权自身存在阶级局限性，内部腐败、内讧不断，因此无法长久维持。 （3）原因：①义和团自身带有愚昧落后的局限性；②中外反动势力联合绞杀：一方面清政府先利用后出卖，调兵残酷剿杀义和团，另一方面西方列强拥有强大的军事武力镇压团民。 （4）说明：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，标志着中国新民主主义革命的开端，深刻推动了中国社会的进步，因此在中华民族追求民族独立和发展进步的历程中拥有里程碑意义。 （5）指的是什么：中国不再走西方资本主义民主的救国道路，转而选择以马克思主义为指导，走无产阶级领导的新民主主义革命道路。 寓意：1921年中共一大在浙江嘉兴南湖的游船上胜利闭幕，标志着中国共产党的诞生，中国革命的事业从此像扬帆启航的航船，有了正确的领导核心，中国革命的面貌焕然一新。 （6）启示：中国近代的民族独立和进步是无数仁人志士艰苦奋斗、牺牲奉献换来的；只有坚决反抗外来侵略、找到符合中国国情的正确救国道路，才能实现中华民族的独立和发展；中国共产党的诞生是近代中国历史的必然选择，要传承先辈的爱国抗争精神。  【解析】 【小问1详解】 示例：此题可从图一 林则徐销烟池遗址、图二 三元里平英团旧址——三元古庙、图三 七十二烈士之墓反映的历史事件（虎门销烟、三元里抗英、黄花岗起义）中任选其一并说明其历史意义。 【小问2详解】 纲领：“这个颁布于1853年纲领”→1853年，太平天国定都天京后，颁布《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。这一纲领反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。 原因：此题可从《天朝田亩制度》的空想性和农民政权自身的局限性等角度作答。 【小问3详解】 原因：“那些看似英勇却也愚昧的团民们在清王朝的利用和西方强大火力下悲惨的倒下了”→提炼“义和团自身带有愚昧落后的局限性”。 “相反，慈禧一伙出尔反尔，恩将仇报，对参加义和团的民众，‘痛加剿除’‘不留根株’。更出人们意料的是，慈禧和清王朝的高层人士，居然筹划着大规模地向侵略者授勋”→提炼“中外反动势力联合绞杀：一方面清政府先利用后出卖，调兵残酷剿杀义和团，另一方面西方列强拥有强大的军事武力镇压团民”。 【小问4详解】 说明：此题可从五四运动的性质、对马克思主义传播的促进作用、为中国共产党成立的准备作用、中国新民主主义革命开端的标志意义、对中国社会进步的推动作用等角度作答。 【小问5详解】 指的是什么：“辛亥革命实验西方式民主制度失败之后，十月革命的一声炮响，给中国送来了马 克思主义……中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’”→提炼“中国不再走西方资本主义民主的救国道路，转而选择以马克思主义为指导，走无产阶级领导的新民主主义革命道路”。 寓意：“图四 《启航中共一大会议》”→1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党的成立，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。启航即指中国共产党的诞生，使中国革命的事业从此像扬帆启航的航船，有了正确的领导核心，中国革命的面貌焕然一新。 【小问6详解】 启示：材料提及近代以来中国各阶层对救国道路的探索，可见中国近代的民族独立和进步是无数仁人志士艰苦奋斗、牺牲奉献换来的。农民阶级、资产阶级的探索相继以失败而告终，证明农民阶级和资产阶级的救国道路是不符合中国国情的救国道路，只有坚决反抗外来侵略、找到符合中国国情的正确救国道路，才能实现中华民族的独立和发展。中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党中国革命的面貌焕然一新。可见中国共产党的诞生是近代中国历史的必然选择，要传承先辈的爱国抗争精神。 22. 近代中国在中西新旧折冲的多重困境里，开始了步履蹒跚的近代化历程，遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进。中国逐步由传统社会向近代社会转型。 【复兴之路救国梦】 材料一 习近平在参观《复兴之路》展览时，深情阐述了“中国梦”这个充满憧憬的词汇。 八年级（3）班历史兴趣小组准备举办一场专题展览活动，请你根据图片帮助他们完成以下展板内容。 A B C D 孙中山 康有为 梁启超 李鸿章 陈独秀 （1）请你按历史发展的先后顺序摆放这四块展板。（填写相应展板的字母）根据材 料中展板人物并结合所学的知识，请你为本场展览活动命名，活动主题为：_______。 【西方技术惊旧梦】 材料二 洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自主经营，而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。以福州船政治局为例，局内人员的“薪水工食”竟占了全部经费的80%。它们的生产成本高，效率低下，管理水平远远低于国外的同类企业。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （2）依据材料二结合所学知识，列举一例洋务派创办的军事工业，并归纳洋务运动没有使中国走上富强道路的原因。 【西方立宪促之变】 材料三 天下者，祖宗之天下也，汝（光绪帝）何敢任意妄为!诸臣者，皆我（慈禧太后）多年历选，留以辅汝，汝何敢任意不用!乃竟敢听信叛逆蛊惑，变乱典型。何物康有为，能胜于我选用之人？康有为之法，能胜于祖宗所立之法？ ——摘编自苏继祖《清廷戊戌朝变记》 （3）材料三中“康有为之法”指的是哪一历史事件？依据材料三请用一句话概括顽固派的主张。 【西方思想促觉醒】 材料四 1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （4）材料四中的“革命”和“全人格的觉悟”分别指哪两个历史事件？结合所 学知识，概括“革命”事件的历史意义是什么。 【答案】（1）顺序：C→B→A→D；活动主题：近代中国的近代化探索（或“救国梦：近代中国的不懈探索”，符合人物对应的探索历程即可） （2）举例：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等任举一例即可。 原因：洋务企业是官办性质，管理腐朽如同官僚衙门；生产成本高、效率低下，管理水平落后；清政府的腐败和外国势力的挤压。 （3）历史事件：戊戌变法（百日维新）；顽固派主张：反对变革祖宗之法，维护传统封建统治秩序。 （4）“革命”：辛亥革命；“全人格的觉悟”：新文化运动。 辛亥革命历史意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 【解析】 【小问1详解】 顺序：中国近代化探索的先后历程是洋务运动（李鸿章为代表，学习西方技术）→戊戌变法（康有为、梁启超为代表，学习西方君主立宪制度）→辛亥革命（孙中山为代表，学习西方民主共和制度）→新文化运动（陈独秀为代表，学习西方思想文化），因此对应展板顺序为C→B→A→D。 活动主题：四位人物分别对应近代不同阶段的救国探索，因此主题围绕近代化探索、救国追梦拟定即可。 【小问2详解】 举例：洋务运动前期以“自强”为口号创办近代军事工业，如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。任举一例即可。 原因：“洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自主经营，而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。”→洋务企业是官办性质，管理腐朽如同官僚衙门；“它们的生产成本高，效率低下，管理水平远远低于国外的同类企业。”→生产成本高、效率低下，管理水平落后；结合所学→清政府的腐败和外国势力的挤压。 【小问3详解】 历史事件：康有为是戊戌变法的核心代表人物，因此“康有为之法”就是戊戌变法； 顽固派主张：从材料里慈禧的表述“康有为之法，能胜于祖宗所立之法”，可直接概括出顽固派反对变法、维护传统祖制的核心主张。 【小问4详解】 “革命”：“革命成功将近十年”“要求全人格的觉悟”的时间和内容提示，对应辛亥革命和之后兴起的新文化运动； 辛亥革命历史意义：来自教材原文。 23. 中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标 【时空观念】 材料一 中国至今仍处于以1840年为时间起点的历史性大转型之中，从习近平总书记提出关于“中华民族伟大复兴”的“中国梦”中，可以清晰地看到传统大国由盛转衰，深陷“落后就要挨打”之后，重新崛起的轨迹，其与历史上“治乱交替”的最大区别，就在于中国与世界的联系发生了从未有过的变化。 ——摘编自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》 （1）材料一提到的“历史性大转型”的起点指的是什么事件？结合所学知识分析此次事件产生怎样的影响？ 【史料实证】 材料二 下表关于甲午中日战争的史料 甲午战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有，一向被中国看不起的“倭寇”竟全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。而随后掀起的瓜分狂潮，进一步加剧了民族危机。 ——摘编自杨天宏《甲午战后中国知识分子的民族主义情愫》 这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。 ——摘编自戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》 （2）材料二表中各是怎样评价甲午战争影响的？请分别列举史实，证明材料二中的观点。甲午战败签订条约内容中，体现“就地制造，就地卖出”的是哪一条款？ 【历史解释】 材料三 1900年，西方列强悍然发动了共同侵略中国的战争，迫使清政府签订了空前屈辱的条约。1901年初，掌握清政府实权的慈禧太后借光绪帝之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。 （3）材料三中慈禧太后的言论说明了什么问题？ 【家国情怀】 材料四 2024年是甲午战争爆发130周年，这段历史在中华民族记忆中留下了深刻的印记。130年过去了，“镜鉴甲午，强吾海军”这一时代号召，也时刻警示着中华民族奋发向前。在战争中 军民们所展现的勇气和牺牲精神，在一百三十年后的今天，也不能被忘记。 （4）通过阅读以上材料你有什么感想？ 【答案】（1）事件：鸦片战争 影响：鸦片战争后中国的主权遭到破坏，开始从独立的封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （2）评价：第一则材料认为甲午战争战败加剧了中国的民族危机。 史实：甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮，纷纷抢占租借地、划分势力范围，中国的民族危机空前严重。 第二则材料认为甲午战争激发了全民族的觉醒。 史实：甲午战后列强侵略加深，中国各界掀起了救亡图存的运动，比如以康有为为代表的维新派发起戊戌变法，还有后续的资产阶级革命运动兴起等。 条款：《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂的条款。 （3）问题：说明清政府已经完全成为帝国主义列强统治中国的工具，沦为了“洋人的朝廷”，清政府的统治彻底依附于西方列强，完全站在帝国主义势力的立场上出卖国家利益。 （4）感想：①落后就要挨打，近代中国的屈辱历史警示我们要不断提升综合国力； ②要铭记近代中国军民反抗侵略的牺牲精神，珍惜当下的和平生活； ③要重视国防尤其是海防建设，努力奋斗助力中华民族的伟大复兴。 【解析】 【小问1详解】 事件：“中国至今仍处于以1840年为时间起点的历史性大转型之中”→1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的起点。 影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。 【小问2详解】 评价及史实：“甲午战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有……而随后掀起的瓜分狂潮，进一步加剧了民族危机”→甲午中日战争失败后，中国被迫同日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的程度，随后列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。 “这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒”→甲午中日战争后，中国面临严重的民族危机，为寻求救国救民之道，先进的中国人开始觉醒进行探索，如以康有为梁启超为代表的资产阶级维新派掀起维新变法运动，以孙中山为代表的资产阶级革命派开展武装斗争，发动辛亥革命等。 条款：“就地制造，就地卖出”→1895年，《马关条约》签订，规定允许日本在通商口岸开设工厂，开始由商品输出转为资本输出。 【小问3详解】 问题：“1900年，西方列强悍然发动了共同侵略中国的战争，迫使清政府签订了空前屈辱的条约”→1901年，清政府被迫签订了《辛丑条约》，其中严禁人民参加各种形式的反帝斗争标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，成为洋人的朝廷，清政府的统治彻底依附于西方列强。 【小问4详解】 感想：材料提及近代以来中国签订的不平等条约，中国在历次反侵略战争中屡屡战败警示我们落后就要挨打，近代中国的屈辱历史警示我们要不断提升综合国力。中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程，也是中国人民不断探索救国之路的过程，中国人民为此付出了巨大的牺牲。要铭记近代中国军民反抗侵略的牺牲精神，珍惜当下的和平生活。同时要重视国防尤其是海防建设，努力奋斗助力中华民族的伟大复兴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中考试 八年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共8页、考试时间60分钟，共50分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水 签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3:答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先 用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示 的答题区域内作答。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是（ ） A. 1842年8月，清政府与英国签订了《南京条约》 B. 列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国于1899年提出门户开放政策 C. 19 世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了“自强”“求富”的洋务运动 D. 1856—1860年的第二次鸦片战争，使中国半殖民地化程度进一步加深 2. “东交民巷从1860年开始就是外国使馆所在地，几个大国的使馆都在这里……（大学士）徐桐居于东交民巷，并在自家大门上贴了这样一副对联：‘望洋兴叹，与鬼为邻’。”与之相关的侵华战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 3. 张老师在给八年级（3）班的同学们上《太平天国运动》一课时制作了下图。下图不能说明（ ） A. 具有反侵略、反封建的双重性质 B. 中外势力勾结，联合镇压太平天国运动 C. 西方列强利用清政府侵略中国 D. 两次鸦片战争激起太平天国运动 4. 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表⋯⋯。这段话反映的观点是（ ） A. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动 B. 洋务运动客观上促进了中国民族资本主义产生 C. 洋务运动根本目的是维护和巩固清政府的统治 D. 洋务运动是一场失败的封建统治者自救运动 5. 1867年恭亲王奕䜣（道光第六子）奏请在京师同文馆内添设天文算学馆。大学士倭仁认为此举“以夷变夏”“上亏国体，下失人心”“甚为可耻”。奕䜣驳曰：“今不以不如人为耻，而犹以学人为耻。”而士大夫聚党私议不息，阻拦投考同文馆的人员，多方讥诋，斥奕䜣为“鬼子六”。据此可知（ ） A. 顽固派被动接受新式教育 B. 西方科技不能适应中国国情 C. 洋务派抛弃中国传统文化 D. 中国近代教育变革举步维艰 6. 下边为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件是 一、工业文明外力冲击下社会矛盾的产物 二、基督教文明与中华本土文明相融合为特点 三、以反清革命作为斗争目标 …… A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 7. 朱萌贵在《国家干预经济与中日近代化》中介绍轮船招商局的发展历程，这样写道：企业债务沉重，规模长期停滞。迫于政府压力的投资和借款的数额越来越大，并提供“报效金”用做赈灾、庆典，总计外流资金多于800万两，另外还要免费为政府提供军运和官运，到清政府灭亡企业未见好转。这表明（ ） A. 旧制度拖累企业的发展 B. 技术落后导致企业衰败 C. 洋务企业无法与外商竞争 D. 清政府不支持洋务运动 8. 19世纪末，某女士在《女学报》上撰文提出：“方今瓜分之局已开，国势日危。前月明诏特下，谕各庶民，皆得上书，夫民也者，男谓之民，女亦谓之民也。凡我同辈亦可以联名上书，直陈所见。”“可以联名上书，直陈所见”这一情形的出现是由于（ ） A. 太平天国的建立 B. 洋务运动的兴起 C. 戊戌变法的实行 D. 中华民国的创建 9. 19世纪60年代到90年代，清政府教育改革的重点是创办语言、军事技术类型的新式学堂；19世纪90年代以后，清政府教育改革的重点是改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂，发生这一变化的主要原因是（ ） A. 民族危机加深 B. 洋务运动兴起 C. 《辛丑条约》签订 D. 革命思想传播 10. 某历史教师复习教学时对“近代化的早期探索与民族危机的加剧”先后做了如下设计: 此教学内容设计的调整旨在 A. 更凸显近代中国救亡图存的时代主题 B. 更突出历史事件的时序性 C. 更揭示列强发动侵华战争的根本原因 D. 更关注培养学生家国情怀 11. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，那（哪）一点，我还有份；这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个，守土官长”观点的是（ ） A. 中国赔款白银4.5亿两 B. 拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地 C. 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住 D. 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 12. 清帝溥仪退位时，仍保留皇帝尊号，每年坐收四百万元巨款，养尊处优于北京皇宫。这表明（ ） A. 君主专制仍存在 B. 革命果实被窃取 C. 辛亥革命不彻底 D. 民主共和难实现 13. “民生”问题是两会关注的重要议题，中国近代史上最早关注并提出“民生”主张的 是孙中山，他的民生政策具体是指（ ） A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 平均地权 D. 创立民国 14. 赫德于1898年在《致马士函》中说：“他们（康有为和他的伙伴）把足够九年吃的东 西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月内都填塞给它吃了。”由此可知，戊戌变法失败的主观原因是（ ） A. 严重触犯了顽固派的利益 B. 资产阶级维新派自身局限性，急于求成 C. 中外反动势力的联合镇压 D. 仅仅依靠没实权的光绪皇帝 15. 为拓展学生思维，某中学开展了“思维导图主题命名”活动。如下图最恰当的“主题”是（ ） A. 中国近代沦为殖民地的过程 B. 中国近代化的早期探索 C. 中国近代民族危机的加剧 D. 中国近代主动开放的过程 16. 下面可以作为研究辛亥革命的第一手材料的是（ ） A. B. C. D. 17. 下图是1895-1919年中国报刊数量统计图。根据史料实证核心素养，说法合理的是（     ） A. 这个数据是对的。戊戌变法中需要大力宣传新思想 B. 应该是对的。因为这个图表出自一位学者的著作 C. 这是符合史实的。新文化运动兴起后出现大量报刊 D. 这个数据不对。1919年不可能增加这么多的报刊 18. 著名学者郭齐勇在评述《国史大纲》时说，即使在外患纷乘、国难深重的困境中，我国无数仁人志士仍然对祖国的未来充满企盼和信心，并以满腔的热忱为之奋斗。在20世纪早期，符合“外患纷乘”引发我国“仁人志士奋斗”的史实是（ ） A. 鸦片战争 林则徐虎门销烟 B. 甲午战争 维新变法运动 C. 十月革命 中国共产党诞生 D. 巴黎和会 五四运动爆发 19. 有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。1921年，中国迎来的“曙光”是指（ ） A. 中国共产党的成立 B. 五四运动的爆发 C. 新文化运动的兴起 D. 中华民国的成立 20. 这次大会最伟大的历史功绩是制定了党的民主革命纲领。明确地提出了反帝反封建的民主革命纲领，在中国革命史上是破天荒的举动。这个纲领的内容包括（ ） ①打倒军阀②推翻帝国主义的压迫③统一中国④实现共产主义 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 二、非选择题：本题共3小题，其中21题10分，22题10分，23题10分，共30分。 21. 一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月，中国近代史是一部屈辱史。同时在近代历程中无数仁人志士也谱写了一篇篇激越悲壮的历史篇章，近代史更是一部抗争史和探索史。 【浩然正气为国争】 材料一 （1）根据材料中图片，任选一处历史遗迹，说明与之相关的历史事件及其历史意义。 【天下一家终“叛乱”】 材料二 这次“叛乱”的唯一良好后果，就是“上帝”借助它作为一种动力，打破一个伟大民族的死气沉沉的气氛，使他们觉醒，意识到需要有一个新国家。但由于其自身的缺陷，使得这个颁布于1853年的纲领变得不切实可行……它便注定了所建立的政权不可能走向长久。 ——费正清《伟大的中国革命》 （2）材料二中的“叛乱”事件中颁布了什么纲领对于发动和鼓舞农民参加反封建斗争起了积极作用？依据材料二并结合所学的知识分析为什么此纲领便注定了所建立的政权不可能走向长久？ 【国难1900抱幻想】 材料三 那些看似英勇却也愚昧的团民们在清王朝的利用和西方强大火力下悲惨的倒下了。 而清朝统治者惊魂稍定之后，并没有像他们所许诺的那样，“将来事定后，再行加恩”。相反，慈禧一伙出尔反尔，恩将仇报，对参加义和团的民众，“痛加剿除”“不留根株”。更出人们意料的是，慈禧和清王朝的高层人士，居然筹划着大规模地向侵略者授勋。这的的确确是一件在中国历史上前所未有的怪事。 （3）根据材料三，分析义和团运动失败的原因。 【五四精神力弘扬】 材料四 五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，五四运动，以彻底反帝反封建的革命性。追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》 （4）依据材料四，结合所学知识说明五四运动“在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”。 【开天辟地展新篇】 材料五 辛亥革命实验西方式民主制度失败之后，十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义。毛泽东在《唯心历史史观的破产》一文中指出：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡“以俄为师”。总之是从此以后，中国改变了方向。” ——摘编自王毒《论“以俄为师”》 （5）材料五中的“中国改变了方向”指的是什么？结合所学知识指出图四画作“启航”的寓意。 （6）上述材料中的人物或事件推动近代中国社会的发展，从中我们得到什么启示？ 22. 近代中国在中西新旧折冲的多重困境里，开始了步履蹒跚的近代化历程，遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进。中国逐步由传统社会向近代社会转型。 【复兴之路救国梦】 材料一 习近平在参观《复兴之路》展览时，深情阐述了“中国梦”这个充满憧憬的词汇。 八年级（3）班历史兴趣小组准备举办一场专题展览活动，请你根据图片帮助他们完成以下展板内容。 A B C D 孙中山 康有为 梁启超 李鸿章 陈独秀 （1）请你按历史发展的先后顺序摆放这四块展板。（填写相应展板的字母）根据材 料中展板人物并结合所学的知识，请你为本场展览活动命名，活动主题为：_______。 【西方技术惊旧梦】 材料二 洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自主经营，而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。以福州船政治局为例，局内人员的“薪水工食”竟占了全部经费的80%。它们的生产成本高，效率低下，管理水平远远低于国外的同类企业。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 （2）依据材料二结合所学知识，列举一例洋务派创办的军事工业，并归纳洋务运动没有使中国走上富强道路的原因。 【西方立宪促之变】 材料三 天下者，祖宗之天下也，汝（光绪帝）何敢任意妄为!诸臣者，皆我（慈禧太后）多年历选，留以辅汝，汝何敢任意不用!乃竟敢听信叛逆蛊惑，变乱典型。何物康有为，能胜于我选用之人？康有为之法，能胜于祖宗所立之法？ ——摘编自苏继祖《清廷戊戌朝变记》 （3）材料三中“康有为之法”指的是哪一历史事件？依据材料三请用一句话概括顽固派的主张。 【西方思想促觉醒】 材料四 1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （4）材料四中的“革命”和“全人格的觉悟”分别指哪两个历史事件？结合所 学知识，概括“革命”事件的历史意义是什么。 23. 中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标 【时空观念】 材料一 中国至今仍处于以1840年为时间起点的历史性大转型之中，从习近平总书记提出关于“中华民族伟大复兴”的“中国梦”中，可以清晰地看到传统大国由盛转衰，深陷“落后就要挨打”之后，重新崛起的轨迹，其与历史上“治乱交替”的最大区别，就在于中国与世界的联系发生了从未有过的变化。 ——摘编自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》 （1）材料一提到的“历史性大转型”的起点指的是什么事件？结合所学知识分析此次事件产生怎样的影响？ 【史料实证】 材料二 下表关于甲午中日战争的史料 甲午战争的失败，对中国社会的震动之大，前所未有，一向被中国看不起的“倭寇”竟全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。而随后掀起的瓜分狂潮，进一步加剧了民族危机。 ——摘编自杨天宏《甲午战后中国知识分子的民族主义情愫》 这次战争确实是中国近代史上的重大转折点，它的意义就在于激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。 ——摘编自戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》 （2）材料二表中各是怎样评价甲午战争影响的？请分别列举史实，证明材料二中的观点。甲午战败签订条约内容中，体现“就地制造，就地卖出”的是哪一条款？ 【历史解释】 材料三 1900年，西方列强悍然发动了共同侵略中国的战争，迫使清政府签订了空前屈辱的条约。1901年初，掌握清政府实权的慈禧太后借光绪帝之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。 （3）材料三中慈禧太后的言论说明了什么问题？ 【家国情怀】 材料四 2024年是甲午战争爆发130周年，这段历史在中华民族记忆中留下了深刻的印记。130年过去了，“镜鉴甲午，强吾海军”这一时代号召，也时刻警示着中华民族奋发向前。在战争中 军民们所展现的勇气和牺牲精神，在一百三十年后的今天，也不能被忘记。 （4）通过阅读以上材料你有什么感想？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $