河南省驻马店高级中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

驻马店高级中学2025级10月月考历史试题 1、 单选题（每小题3分，共60分） 1．中华苏维埃共和国成立后，发行的货币主要有纸币、银币、铜币三类。纸币壹元券、贰角券主图是列宁像，伍角券主图为五星图案，伍分券主图是工农群众高举党旗行进图。贰角银币正面是地球、中国版图和党徽，并环饰有五角星、麦穗等元素。铜币的花纹图案类似于银币。上述图案设计（   ） A．反映了苏区经济建设的成就 B．彰显了政权的政治属性 C．打破了国民政府的经济封锁 D．适应了民族战争的需要 2．《尚书·洪范》载，周武王灭商后采纳了贵族箕子提出“汝则有大疑，谋及乃心，谋及卿士，谋及庶人，谋及卜筮。汝则从，龟从，筮从，卿士从，庶民从，是之谓大同”的治国之道。这一现象折射出西周时期（   ） A．贵族政治摆脱宗法束缚 B．具有原始民主的决策特征 C．神权已丧失政治影响力 D．形成严格的君主专制体制 3．公元前2世纪末，古罗马公共事务决策基于多机构分权商议，官员受严格任期限制，司法注重公开辩论与证据；至公元前1世纪中后期，最高统治者集终身执政、首席长老等权位于一身，主导立法并常干预司法。这一治理逻辑的转变反映出古罗马（   ） A．法律执行体系强化升级 B．公民参政权利扩大化 C．贵族政治体系走向消亡 D．由共和制向帝制演进 4．公元800年，教皇利奥三世为法兰克国王查理曼加冕“罗马人皇帝”，此后“承蒙神恩”成为西欧国王的固定头衔。962年，教皇约翰十二世为德意志国王奥托一世加冕同样称号，奥托则以保护教廷作为回报。这些现象反映出中古时期西欧（   ） A．政治生态长期充斥二元结构矛盾 B．教权通过加冕仪式掌控世俗王权 C．世俗君主以恢复罗马帝国为目标 D．王权借助教权强化其统治合法性 5．《旧唐书·职官志》评价唐朝的某个中枢机构为“天下纲维，百司所禀”，《新唐书·百官志》则进一步强调其“奉行制命”的职能，该中枢机构（   ） A．下设六部，分工处理各项事务 B．长官为中书令，分掌宰相职权 C．办公地点长期设立于皇宫之内 D．可草拟处理意见，称为“票拟” 6．不同于宋代乡约的发起者多是民间乡绅，明代官员成为乡约推广的主要人选，如王守仁任巡抚期间在赣州大力推广《南赣乡约》，并为他人所仿效。这反映出（   ） A．权力对基层的渗透 B．官方理学开始在基层传播 C．教化领域得到扩展 D．乡约与国家法律实现合流 7．1912年，民国国会选举期间，宋教仁指出：“我们此时虽然没有掌握着军权和治权”，但“世界上的民主国家，政治的权威是集中于国会的”“我们要停止一切运动，来专注于选举运动”。宋教仁意在强调（   ） A．通过议会斗争推进民主政治建设 B．放弃武装斗争专注议会选举 C．北洋军阀独裁统治的本质已暴露 D．军权治权决定国家政治走向 8．21世纪以来，西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度，通过选举建立村民自治组织；城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织，社区居民自治有充分的组织保证。这表明西藏（   ） A．民族区域自治制度不断完善 B．基层群众自治制度得到落实 C．少数民族政治地位明显提高 D．实现了各民族共同发展繁荣 9．考古材料是研究历史的重要依据。下列材料与结论之间逻辑关系正确的是（   ） 材料 结论 A 山西夏县师村遗址出土6枚仰韶文化早期 的石雕和陶制蚕蛹 中国是世界上最早养蚕缫丝的国家 B 红山文化的玉猪龙和安徽凌家滩文化的 玉龙都雕琢精美 红山文化和凌家滩文化存在交流 C 距今5100—4300年的湖北荆门屈家岭文化遗址、天门石家河文化遗址频繁出土铜矿石 长江中游地区是冶铜技术的起源地之一 D 距今约4700—4300年，北方长城沿线涌现出许多具有军事性质的石城，黄土高原遗址数量急剧增加 可能发生了以黄土高原人群为胜利方的大规模战争事件 A．A B．B C．C D．D 10．在新中国成立初期的土地改革中，中央政府对广大农民进行“忆苦思甜”“算账销账”“控诉与说理”等阶级思想教育，同时开展“访贫问苦”“扎根串联”“谁养活谁”的“政治身份认同”活动，并采取物质激励和情感引导等方式动员农民参与到这些教育与活动中。中央政府的这些举措旨在（   ） A．激发农民参与社会建设的能动性 B．掀起建设农业生产合作社高潮 C．将农民生活纳入到国家计划体制 D．为工业化建设提供劳动力资源 11．16—17世纪，德意志各国纷纷发布强迫教育法令，规定适龄儿童必须入学，地方政府应强制家长履行职责。拿破仑战争期间，德意志人要求建立由国家管理的国民学校。哲学家费希特提出国家复兴的希望在于教育。上述材料表明（   ） A．宗教改革要求德意志教育普及化 B．教育改革适应民族国家建构 C．拿破仑战争重构了欧洲政治文化 D．人文主义冲击教会学校教育 12．1883年《彭德尔顿法》通过后，美国联邦文官委员会负责组织考试、划分职位类别，确立了“功绩制”原则。直至20世纪，美国仍约有4000个联邦政府职位(如部长、驻外大使)仍由总统直接任命，无需通过竞争性考试。这反映出，美国文官制度（   ） A．现代治理未能摆脱政治传统影响 B．消除了政党分肥制弊端 C．加强了总统的立法权 D．保证政府工作的稳定性和持续性 13．宋代地方官府日常使用的大量公文，有的是正本，有的是来自朝廷下发或本司制作的副本。官府在制作公文副本时，往往需要与官府出具的证明文件配合使用。需要下级转发的政令文书，地方官府以抄录制作副本，赦书副本的背面由负责抄录的书吏签署。这可用来说明宋代（   ） A．地方行政效率提高 B．文书行政体系较为完备 C．政务公开力度增强 D．形成严密地方监察制度 14．1937—1945年，大批优秀的革命知识分子和音乐工作者涌向抗日民主根据地，红色音乐创作趋于成熟，出现了《黄河大合唱》《解放区的天》《东方红》《白毛女》等一大批经典文艺作品。此外大众化诗歌流行，干部、战士也成为创作者。据此判断当时根据地（   ） A．民众文化素养得到普遍提升 B．源自于“双百”方针的大力推动 C．文化建设与革命实际相结合 D．满足了不同阶层的文化需求 15．如图是清咸丰同治时期（1851-1874年）主要财政收入趋势图，对该图信息解读正确的是（   ） A．田赋收入呈现逐年下降趋势 B．内忧外患导致清朝财政危机 C．民族资本主义得到迅速发展 D．中国出超引起关税收入增加 16．《中华人民共和国经济合同法》（1981年）《中华人民共和国商标法》（1982年）《中华人民共和国专利法》（1984年）《中华人民共和国涉外经济合同法》（1985年）《中华人民共和国民法通则》（1986年）等法律的出台（   ） A．彰显中国法治建设进入新的发展时期 B．推动社会主义市场经济体制目标的提出 C．适应了城市国有企业全面改革的需要 D．促进了中国特色社会主义法律体系形成 17．托克维尔在1835年写道：“在英国，议会既能制定法律，也能修改宪法；任何经由议会通过的法案，皆不能被判定违宪。在美国，宪法高于立法机关，国会无权更改宪法；法院有权依据宪法审查法律。法国名义上宪法拥有最高地位，然而政治实践中，立法机关时常突破宪法约束。”据此可知（   ） A．美国首创权力制衡理论约束立法机构 B．近代各国宪政实践深受启蒙思想影响 C．成文宪法无法有效限制议会扩张权力 D．资产阶级代议制的运行机制各具特色 18．作为专利制度的先行者，英国早期的专利权由君主授予。1597年至1601年授予的全部专利状中可以看到许多日常生活品，例如葡萄干、扑克、醋等居然也被列入了专利权的范围。这可以用来说明当时英国（   ） A．专制王权阻碍经济发展 B．城市工商业者得到保护 C．制度变革激发技术创新 D．君主立宪政体面临挑战 19．第二次希波战争前，出身贫寒的地米斯托克利和贵族阿里斯提德发生了严重分歧，地米斯托克利力主将银矿用于发展海军，阿里斯提德则认为海军建设耗费太巨，不如分给公民。雅典人动用陶片放逐法来裁决，通过投票将阿里斯提德放逐。由此可见，陶片放逐法是（   ） A．法律正义的保证 B．贵族政治的表现 C．民主的协调机制 D．独裁统治的工具 20．英国《大宪章》规定，“除战时与予敌对之国家之人民外，一切商人，倘能遵照旧时之公正习惯，皆可免除苛捐杂税，安全经由水路与陆路，出入英格兰……”《大宪章》照顾商人利益的主要原因是（   ） A．重商主义思潮的影响 B．人文主义的复兴与传播 C．早期殖民扩张的需要 D．城市发展与市民的崛起 二、材料题（共三题，40分） 21．阅读材料，完成下列要求。(12分） 材料  唐朝分科取士法定型，分常科与制科，常科每年举行，限平民参加，有秀才、明经、进士等六科，以后者最重要；明经重帖经记诵，较易；进士考时务策、帖经及杂文（后专试诗赋），难度高，有“五十少进士”之说。应举者有中央官学生与地方“乡贡”士人，考试由礼部主持，及第仅得“出身”，须再经吏部铨试方授官。终唐一代进士尤受重视。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1)根据材料，概括唐朝科举制的主要特点。（5分） (2)根据材料并结合所学知识，指出曹魏到唐朝选官制度的发展趋势。（7分） 22．阅读材料，完成下列要求。(14分） 19世纪，德意志法律深受罗马法影响，多种体系并存，主要包括全德使用的“共同法”和各邦国的地方法。针对德意志是否需要制定一部统一的法典，海德堡大学民法学教授蒂堡与柏林大学民法学教授萨维尼于1814年展开了激烈的论战。 蒂堡：我的观点是，我们的民法（在此术语下，我在这里始终指的是民法、刑法以及诉讼程序）需要一个彻底的、迅速的转变，只有所有的德意志政府团结一致，努力完成排除单个政府的恣意而适用于全德意志的法典的编纂，德意志人在市民关系上才有幸福可言。 萨维尼：法的民族精神说：放眼人类历史的最为远古的时代，我们不难看到，法律已经具有某些自身特定的禀赋，这便为一定民族所特有……它们是为一个独特的民族所独有的绝对不可能分割的禀赋和取向……立法（法典）常常是对法的一种有害无益的侵蚀，统一的法典也会割断这些代表着民族历史的联系。 ——改编自雷倩《法典法学民族精神》 假定当时支持蒂堡的海德堡大学学生与支持萨维尼的柏林大学学生为此展开辩论赛，请你为其中一方撰写一篇简短的开场陈词。（要求：先表明支持对象，写出本方观点；要围绕自身观点展开；紧扣当时德国状况；持论有据，论证充分，驳斥有力，逻辑清晰） 23． 阅读材料，回答问题。（14分） 材料  制度经济学认为，制度是一个社会的游戏规则，更规范地说，它是为决定人们的相互关系而人为设定的一些制约。制度构造了人们在政治、社会或经济方面发生交换的激励结构，制度变迁决定了社会演进的方式。而在社会学中，制度是非常稳定地组合在一起的一套规范、价值标准、地位和角色，它们都是围绕着某种社会需要建立起来的。 ——摘编自陈晓莉《政治文明视域中的农民政治参与》 根据材料并结合所学先秦隋唐史知识，围绕“制度”自拟论题，并进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 月考历史答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D D A A A B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B C B A D A C D 1．B 【详解】A.货币上的图案只是纹饰设计，不能直接反映经济建设取得的成就，错误。 B.货币图案中出现列宁像、党旗、党徽、工农群众形象、五角星、麦穗等元素，这些元素都鲜明体现了中华苏维埃共和国是中国共产党领导的、代表工农群众利益的红色政权的特征，彰显了政权的政治属性，正确。 C.仅通过货币的图案设计，不能直接起到打破国民政府经济封锁的作用，错误。 D.中华苏维埃共和国处于土地革命时期，主要矛盾是国共矛盾；民族战争指抗日战争，时间不符，错误。 故选B项。 2．B 【详解】A.西周贵族政治的核心支柱是宗法制，贵族的权力继承、等级秩序均依赖宗法体系维系，“摆脱宗法束缚”与西周政治本质完全相悖，错误。 B.材料中君主在决策时需征询卿士（贵族）、庶人（平民）意见，并参考卜筮，这种多方参与的议事程序体现了早期政治中保留的原始民主遗风，正确。 C.材料中“谋及卜筮”“龟从、筮从”与人的意见并列，且被视为形成“大同”局面的必要条件，说明神权意识在政治决策中仍占有重要地位，错误。 D.君主专制体制确立于秦朝，错误。 故选B项。 3．D 【详解】A.材料显示统治者主导立法并干预司法，反映的是法律独立性的削弱，而非“执行体系强化”，错误。 B.材料中多机构商议被个人决策取代，这正是公民政治权利被压缩的表现，与权利扩大化背道而驰，错误。 C.帝制初期元老院贵族仍然保持一定影响力，“首席长老”头衔本身就包含对贵族传统的利用，贵族政治趋于转型而非消亡，错误。 D.材料描绘古罗马政治从“分权制衡”到“个人集权”的转变，统治者获得终身权力、主导立法、干预司法，展现了共和制度的瓦解和帝制因素的成长，正是罗马从共和政体向帝制政体演进的核心特征，正确。 故选D项。 4．D 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，题干中，查理曼和奥托一世都接受了教皇的加冕，获得“罗马人皇帝”的头衔。这一行为本质上是世俗君主借助教皇的宗教权威，将自己的统治神圣化，从而获得教会和臣民的普遍认可，以此强化其统治的合法性，D项正确；题干展示的是王权与教权的合作，而非二者的矛盾冲突，排除A项；教皇加冕是对王权的认可，并非借此完全操控世俗王权，二者是相互利用的关系，排除B项；恢复罗马帝国只是名义上的目标，君主们的真实目的是巩固自身的统治，而非重建罗马帝国，排除C项。故选D项。 5．A 【详解】A.题干描述的“天下纲维，百司所禀”、“奉行制命”的机构是尚书省。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责执行政令和处理具体政务，符合描述，正确。 B.中书令是中书省的长官，而题干描述的是尚书省，并非中书省，错误。 C.唐朝尚书省作为执行机构，办公地点位于宫城外的皇城，而非皇宫之内，错误。 D.“票拟”是明朝内阁的权力，唐代并无此制度，错误。 故选A项。 6．A 【详解】A.宋代乡约多由民间乡绅发起，明代官员主导推广乡约，说明国家行政力量介入基层教化与治理，体现国家权力对基层社会的渗透，正确。 B.理学在宋代就已经向基层传播，错误。 C.材料仅体现乡约推广主体发生变化，没有体现教化领域范围扩大，错误。 D.材料只讲官员推广乡约，没有体现乡约和国家法律合二为一，错误。 故选A项。 7．A 【详解】根据材料“世界上的民主国家，政治的权威是集中于国会的”可知，宋教仁专注选举运动，目的就是在国会中获得席位，进而通过议会斗争来推动民主政治，该选项符合宋教仁的意图，A项正确；“放弃武装斗争专注议会选举”表述不准确，材料只是强调专注选举运动，但并没有明确表示放弃武装斗争，排除B项；题干中并没有任何信息体现出北洋军阀独裁统治的本质已暴露，材料重点在于宋教仁对议会斗争和民主政治建设的看法，排除C项；宋教仁明确指出“我们此时虽然没有掌握着军权和治权”，但仍强调通过议会斗争来推进民主，说明他并不认为军权和治权决定国家政治走向，这与题干主旨不符，排除D项。故选A项。 8．B 【详解】据材料“21世纪以来，西藏有95%以上的村建立了村民代表会议制度，通过选举建立村民自治组织；城镇社区基本上都建立了社区居民代表大会、社区居委会等社区组织”可知，21世纪以来，西藏绝大部分农村和城镇社区建立了村民自治、社区居民自治组织，这是基层民主自治的表现，体现了基层群众自治制度得到了落实，B项正确；民族区域自治制度的核心是自治地方的自治机关依法行使自治权，题干中的内容是基层群众自治，和民族区域自治制度的范畴不同，排除A项；我国各民族政治地位一律平等，题干主要围绕西藏实行基层群众自治，没有体现少数民族政治地位的变化，排除C项；各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则之一，而本题题干主要涉及西藏实行村民自治、社区居民自治，是基层群众自治制度的体现，与各民族共同发展繁荣无关，排除D项。故选B项。 9．D 【详解】A.仅出土蚕蛹器物，只能证明当时存在蚕桑相关遗存，无法据此推断中国是世界最早养蚕缫丝的国家，错误。 B.两地都有龙形玉器雕琢精美，器物形制相似不能直接等同于文化存在交流，形制相近也可能是独立起源发展，错误。 C.遗址只出土铜矿石，只能说明有铜矿获取与使用痕迹，不能据此说明长江中游是冶铜技术起源地之一，开采矿石不等于掌握冶铜技术，错误。 D.北方长城沿线出现大量军事石城、黄土高原遗址数量激增，聚落格局与防御设施的变化，可合理推测存在大规模族群冲突与战事，结论用“可能”表述，推论严谨适度，正确。 故选D项。 10．A 【详解】A.政府借助思想教育、身份认同活动来动员农民，唤醒农民的阶级意识，调动农民主动参与社会变革与建设的积极性，激发了农民参与社会建设的能动性，正确。 B.农业生产合作社兴起于1953年开始的农业社会主义改造时期，土地改革阶段尚未掀起相关建设高潮，错误。 C.将农民生活纳入国家计划体制属于三大改造中农业集体化的内容，与材料中的土地改革阶段不符，错误。 D.材料中的举措侧重思想动员与政治认同的构建，未涉及为工业化输送劳动力的相关安排，错误。 故选A项。 11．B 【详解】A.材料中德意志的教育相关举措并未体现是宗教改革的要求，其出发点是凝聚民族力量、谋求国家振兴，与宗教改革无关，错误。 B.长期分裂的德意志希望借助统一的国民教育凝聚民众共识，由国家掌管学校、推行强制入学，用教育塑造共同的民族认知，以此推动德意志民族国家的构建，正确。 C.材料仅围绕德意志教育的发展诉求展开，未体现欧洲整体政治文化得到重构的相关内容，错误。 D.材料未涉及人文主义思想对抗教会学校的相关内容，无法体现教会教育受到冲击，错误。 故选B项。 12．A 【详解】A.1883年《彭德尔顿法》确立了功绩制，在制度上否定了政党分肥制。但材料指出直至20世纪，美国仍有许多重要行政官职由总统根据政党需求与政治需求进行直接任命，无需考试。这反映了传统政党分肥制的残余影响依然存在，现代治理改革未能完全摆脱旧有政治传统，正确。 B.美国文官制度部分遏制了政党分肥制，但总统直接任命职位的相关数据则表明其弊端并未彻底消除，错误。 C.美国总统掌握行政权，立法权属于国会，故总统不具备立法权，错误。 D.功绩制有助于政府稳定，但政治任命职位可能随政党轮替而更换，影响了工作持续性，因此美国文官制度不能完全保证政府工作的稳定性和持续性，错误。 故选A项。 13．B 【详解】A.材料仅叙述宋代公文正本、副本的制作、使用与管理规范，未体现行政办事速度提升，无法得出行政效率提高，错误。 B.宋代公文区分正本与副本，副本制作、核验、签署、流转均有固定规制，反映出依托文书处理政务的体系规范完整，文书行政体系较为完备，正确。 C.题干围绕官府公文的内部流转与管理展开，和政务公开无关联，错误。 D.材料内容为文书管理制度，不涉及地方监察的相关举措与制度建设，史实不符，错误。 故选B项。 14．C 【详解】A.题干仅体现根据地文艺创作繁荣，无法得出民众文化素养普遍提升，错误。 B.“双百”方针正式提出于1956年，与1937-1945年的抗战时期时间不符，错误。 C.抗战时期根据地诞生大量抗日主题文艺作品，干部战士参与大众诗歌创作，文艺服务于抗日斗争，体现文化建设紧密结合革命实际，正确。 D.材料只介绍革命根据地内部的文艺状况，没有体现覆盖社会各个阶层的文化供给，无法说明满足不同阶层文化需求，错误。 故选C项。 15．B 【详解】A.田赋曲线并非逐年下降，后期保持相对稳定，错误。 B.咸丰同治时期，国内有太平天国运动，外部遭遇列强侵略（内忧外患），清政府为筹措军费，增设厘金等新税种，财政结构发生变化，反映出现财政危机，正确。 C.19世纪中后期民族资本主义刚产生，没有迅速发展，不符合史实，错误。 D.鸦片战争后中国进口大于出口，是入超，并非出超，错误。 故选B项。 16．A 【详解】A.改革开放后，从80年代开始陆续出台经济、民事相关法律，说明经历文革之后，我国重新重视法制建设，法治建设进入新的发展时期，正确。 B.社会主义市场经济体制目标提出是1992年中共十四大，时间晚于题干80年代的法律，错误。 C.城市国企全面改革是1984年才全面展开，题干法律从1981年就开始出台，不能说全部适应国企全面改革的需要，错误。 D.中国特色社会主义法律体系初步形成是在21世纪初，80年代只是立法起步阶段，错误。 故选A项。 17．D 【详解】A.权力制衡理论是启蒙思想家孟德斯鸠提出的，美国只是将该理论付诸实践，并非“首创”该理论，错误。 B.材料只客观陈述英、美、法三国宪政制度的现实差异，未体现启蒙思想对各国宪政的影响，错误。 C.美国成文宪法能约束立法权；仅法国出现立法突破宪法的现象，不能扩大为成文宪法普遍无效，且英国是不成文宪法，错误。 D.英国议会拥有制定和修改宪法的权力、美国宪法至上且司法可审查立法、法国名义上宪法地位最高但实际立法机关常突破宪法约束，体现了英、美、法三国资产阶级代议制的运行机制存在明显差异，各具特色，正确。 故选D项。 18．A 【详解】A.专制王权随意给日常生活用品授予专利权，本质是形成人为的行业垄断，阻碍了自由工商业的发展，说明专制王权阻碍经济发展，正确。 B.这种君主授予的垄断特权本质是维护君主及其亲信利益，损害了普通工商业者的经营权利，错误。 C.授予的是普通日常生活品，并非新技术发明，此时也未发生制度变革，错误。 D.题干时间是16世纪末17世纪初，英国君主立宪政体1689年《权利法案》颁布后才确立，错误。 故选A项。 19．C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。根据材料及所学可知，地米斯托克利和阿里斯提德的矛盾属于政治观点的分歧，雅典公民利用陶片放逐法来解决这个问题。这表明陶片放逐法为雅典公民提供了一种协调不同政治观点和势力的民主方式。陶片放逐法作为一种特殊的协调机制，它能够让公民表达对政治人物的态度，进而维护城邦政治的稳定与和谐，C项正确；题干反映出陶片放逐法被用来解决两人的矛盾，并不能就此表明它是法律正义的保证，排除A项；贵族政治强调的是贵族阶层对政治权力的世袭控制和主导。陶片放逐法是全体公民对可能威胁民主制度的人进行放逐的手段，它的目的是维护雅典的民主制度，防止某些人权力过大破坏民主，排除B项；独裁统治强调的是个人或者少数人对权力的绝对控制，而陶片放逐法是全体公民参与的民主决策过程，排除D项。故选C项。 20．D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（英国）。《大宪章》于1215年签署时，英国正处于中世纪晚期，这一时期城市逐渐发展，市民阶层崛起，成为促进经济和社会发展的重要力量。商人阶层的力量越来越大，需要国家保障他们的贸易利益以促进经济的发展。因此，《大宪章》照顾商人利益主要是为了适应城市发展和市民阶层的需求，D项正确；重商主义是早期殖民扩张时期的经济政策，与材料时间不符，排除A项；人文主义的复兴与传播是在14世纪文艺复兴时期，排除B项；新航路开辟后，开始早期殖民扩张，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 21．(1)特点：分科考试，常科与制科并行；以进士、明经二科为重，进士科偏重文学诗赋且难度较高；报考者包括中央官学生与地方乡贡士人；考试录取人数少，录取不易，及第后仍需吏部铨试方可授官；高级官员中科举出身比重渐升。 (2)趋势：选官标准由侧重家世门第逐渐向注重才学转变；选拔方式由推荐、评定走向考试竞争；选官权逐步收归中央，中央集权不断强化；选官原则越来越公开、公平；选官基础日益扩大。 【详解】（1）特点：本小问要求概括唐朝科举制的主要特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于特点可从考试类别、科目设置、考生来源、授官流程、科目地位等角度进行概括。 （2）趋势：本小问要求对比分析曹魏到唐朝选官制度的发展趋势，需要根据材料，通过勾画关键词、概括内容等方式，全面、准确进行概括。关于趋势可从选官标准（曹魏重家世门第、唐代重才学）、选拔方式（曹魏举荐评定、唐代分科考试竞争）、选官权力（曹魏地方大族掌握、唐代收归中央）、选拔原则（曹魏选拔封闭、唐代趋向公开公平）、社会基础（曹魏主要局限于士族、唐代范围扩大）等角度对比概括。 22．示例1：支持蒂堡：现行德意志法律需要彻底改革，制定统一的法典。 理由如下：现行德意志法律由“共同法”及各邦国各自制定地方法构成，体系杂乱无章，不利于规范社会。现行法律受到罗马法影响太大，内容庞杂、理论艰涩，不符合德意志的实际情况。德意志需要政治统一、要增强民族认同、要发展近代工商业，急需一部统一的法典。理性主义广泛传播和《法国民法典》的编撰实施有利于统一法典的制定。所以，德意志有可能也有必要编撰统一的法典。 示例2：支持萨维尼：现行法律本身具有民族特性，共同法已具有普适性，短期内不需要制定统一的法典。 理由如下：德意志目前处于分裂割据状态。法律制定要考虑德意志各邦的传统和民族特性。罗马法的法律体系、法律原则和方法对后世仍有重要指导意义。《法国民法典》是在国家统一的情况下制定，且服务于拿破仑的军事独裁统治，不足以借鉴。所以无论是现行法律还是现实国情来讲，当时的德意志都不具备也不需要制定一部统一的法典。 【详解】示例一：本题为历史短文撰写类。时空是19世纪德国。首先根据材料确定辩论观点，如支持蒂堡：现行德意志法律需要彻底改革，制定统一的法典。其次，根据材料德意志法律深受罗马法影响，多种体系并存，主要包括全德使用的“共同法”和各邦国的地方法。可以得出现行德意志法律由“共同法”及各邦国各自制定地方法构成，体系杂乱无章，不利于规范社会。现行法律受到罗马法影响太大，内容庞杂、理论艰涩，不符合德意志的实际情况。根据材料“有所有的德意志政府团结一致，努力完成排除单个政府的恣意而适用于全德意志的法典的编纂，德意志人在市民关系上才有幸福可言。”得出德意志需要政治统一、要增强民族认同、要发展近代工商业，急需一部统一的法典。结合所学知识，结合十九世纪的时代背景可知，这一时期启蒙运动与《法国民法典》的编纂都对德国产生一定的影响，得出理性主义广泛传播和《法国民法典》的编撰实施有利于统一法典的制定。最后，回扣结论，所以，德意志有可能也有必要编撰统一的法典。 示例二：本题为历史短文撰写类。时空是19世纪德国。首先根据材料确定辩论观点，如支持萨维尼：现行法律本身具有民族特性，共同法已具有普适性，短期内不需要制定统一的法典。其次，结合十九世纪的时代背景以及根据材料中“法律已经具有某些自身特定的禀赋，这便为一定民族所特有……它们是为一个独特的民族所独有的绝对不可能分割的禀赋和取向”可以得出德意志目前处于分裂割据状态。法律制定要考虑德意志各邦的传统和民族特性。罗马法的法律体系、法律原则和方法对后世仍有重要指导意义。根据所学《法国民法典》是在国家统一的情况下制定，且服务于拿破仑的军事独裁统治，不足以借鉴。所以无论是现行法律还是现实国情来讲，当时的德意志都不具备也不需要制定一部统一的法典。 23．示例： 论题：顺应社会需要的制度变革助推历史演进。 阐释：西周时期，为适应早期国家疆域管控与政权巩固的需要，统治者创立分封制、宗法制，以血缘等级制度确立社会秩序，明确贵族的社会角色与权责规范，适应了生产力低下、国家治理体系简陋的社会现实，维系了西周长期的政治稳定。春秋战国时期，铁犁牛耕推动了生产力发展，井田制瓦解，传统宗法分封制度日益僵化，不再适应社会转型与兼并争霸的时代需求。各国通过变法推进制度革新，如商鞅变法废分封，行县制，废除世卿世禄制，推行军功爵制，打破了贵族世袭特权，构建起奖耕、奖战的新型社会激励机制，推动中国由贵族政治向官僚政治转型，为秦汉大一统格局奠定制度基础。隋唐时期，门阀士族衰落、庶族地主崛起，社会结构发生深刻变动。统治者顺应时代变化，创新政治与经济制度。政治上，三省六部制完善中央行政体制，规范中枢权力运行，提升国家治理能力；科举制打破门第垄断，以才授官，促进社会阶层流动，重塑了古代人才选拔与政治治理的激励体系。经济上，两税法取代租庸调制，顺应土地私有化发展趋势，调整赋税制度，适应了新的社会经济形态。 综上所述，制度始终依托社会需求不断调整，变迁。合理的制度革新能够规范社会关系、激活社会活力、适配时代发展，是先秦至隋唐社会进步与文明演进的重要推动力。 【详解】本题是开放性试题，需在阅读材料的基础上，围绕“制度”，提出观点，并进行阐释。可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“而在社会学中，制度是非常稳定地组合在一起的一套规范、价值标准、地位和角色，它们都是围绕着某种社会需要建立起来的”，可知其强调的是制度构建与社会需求之间的关系，所以可以拟定论题为顺应社会需要的制度变革助推历史演进。 第二步：围绕论题进行论证，注意史论结合，逻辑严谨，表述准确。关于论证可从西周时期的制度构建与社会需求以及产生的影响、春秋战国时期生产力发展与旧制度的瓦解、各国通过变法构建新的制度以及产生的影响、隋唐时期社会结构变动对政治与经济构建的影响等方面归纳总结，以突出顺应社会需求的制度变革对历史发展的推动作用这一主题。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从制度调整、变迁看其对社会进步与文明演进的推动。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $