期中好题必刷（3大专题+12大考点+32个题型）（专项训练）高一生物上学期浙科版

专题01 细胞的分子组成 考点01元素、水和无机盐 题型1 组成细胞的元素 题型2 细胞中的水 题型3 无机盐的功能 考点02生物大分子 题型1 碳骨架、糖类和脂质 题型2 蛋白质是生命活动的主要承载者 题型3 核酸 考点03有机物的鉴定 题型1 还原糖、淀粉的鉴定 题型2 油脂的鉴定 题型3 蛋白质的鉴定 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 元素、水和无机盐 题型1 组成细胞的元素 1.下表是人体细胞中一些元素占细胞鲜重的百分比，下列叙述正确的是（　　） 元素 O C H N Ca Fe 平均含量/％ 65.0 18.5 9.5 3.3 1.5 微量 A.O在人体中含量最多，是组成细胞的主要元素 B.Ca和Fe都属于人体的微量元素 C.同种元素在人体不同细胞中含量相同 D.人体细胞中含量越少的元素作用越小 题型2 细胞中的水 1.下列关于水的组成及性质的有关叙述，错误的是（　　） A.水是由氢气和氧气组成的 B.一个水分子是由两个H原子和一个O原子组成的，H、O间形成共价键，使水分子成为极性分子 C.由于水分子是极性分子，所以可溶性离子化合物在水中以带电离子的形式存在 D.水分子间的氢键形成会释放大量能量，氢键断裂要消耗大量能量，适于调节温度 2.水被认为是生命的摇篮，下列关于生物体中水的叙述，错误的是（　　） A.Na＋和Cl－要溶解在水中才能在生物体内运输 B.水是极性分子，可以溶解多种生物必需的溶质 C.生物体中水的含量占比较大，可以影响细胞的形态 D.水分子不参与细胞内的代谢过程，但提供代谢场所 题型3 无机盐的功能 1.短跑过程中肌肉细胞产生的乳酸堆积让机体产生酸痛感，体内某些无机盐又可以让乳酸含量降低到正常范围。这一现象说明（　　） A.无机盐可以维持血浆的正常浓度 B.无机盐可以提高肌肉的兴奋性 C.无机盐可以维持酸碱平衡 D.无机盐是细胞的重要组成成分 2.图甲、乙分别表示叶绿素分子和血红蛋白分子的局部结构简图。下列说法错误的是（　　） A.无机盐在生物体内的含量不高 B.无机盐多数以化合物的形式存在 C.叶绿素和血红蛋白中都存在N元素 D.合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁 考点02 生物大分子 题型1 碳骨架、糖类和脂质 1.下列关于“地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的”原因的叙述，错误的是（　　） A.碳元素存在于所有生物体内，是生命系统的核心元素 B.碳原子与别的原子可以形成4个共价键，进而形成碳骨架 C.碳骨架可以是长长的直链、支链或环状结构 D.组成生物体的有机物都是以碳骨架作为结构基础的 2.北美棕熊在越冬前大量进食，食物中的糖类大量转化为脂肪储存在体内，其体重可达400 kg，脂肪层可厚达15 cm。下列叙述错误的是（　　） A.棕熊体内的油脂通常为固态的脂 B.糖类和油脂均含有C、H、O三种元素 C.油脂中H的含量较糖类低，而O较糖类高 D.棕熊冬眠时，可利用油脂获取生命活动需要的能量 题型2 蛋白质是生命活动的主要承载者 1.如图表示二肽分子的结构，其中表示羧基、氨基、肽键的分别是（　　） A.②④① B.③②④ C.②④③ D.④②③ 2.早餐尽量高营养、高蛋白，每天早上可食用充足的牛奶和鸡蛋。下列叙述正确的是（　　） A.鸡蛋煮熟过程中，肽键被彻底破坏导致蛋白质变性 B.食物中的蛋白质在细胞中被水解为氨基酸，才能被细胞利用 C.人体吸收的氨基酸，在血液中重新合成各种蛋白质 D.各种蛋白质在氨基酸的种类、数量和排列顺序上有所不同 3.下列关于蛋白质的叙述，正确的是（　　） A.蛋白质中的N主要分布在R基团中 B.蛋白质的空间结构一旦发生改变，就会失去生物学活性 C.二肽结构中有两个肽键 D.同一种蛋白质也可能组成外观不同的结构 4.（2026·浙江杭州高一期末）某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是（　　） A.每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 B.合成1分子该物质需要1个甘氨酸和2个丙氨酸 C.该多肽分子中含1个氨基和1个羧基 D.合成1分子该物质将产生6个水分子 5.某50肽中有丙氨酸（R基团为—CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列有关叙述错误的是（　　） A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子 B.若将得到的5个氨基酸缩合成五肽，则有5种不同的排列序列 C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基团上 D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O 6.根据下面图解，回答问题： （1）该化合物是由　　个　　种氨基酸通过　　过程形成的　　（填化合物名称）。 （2）该化合物中，表示R基团的是　　（填标号）。相对分子质量最小的氨基酸的R基团为　　。 （3）形成该化合物的过程中失去　　个水分子，水中的氢元素来自氨基酸的　　。 （4）该化合物中有　　个游离的氨基和　　个游离的羧基。 （5）高温会破坏该化合物的　　而使其失去生物学活性。 题型3核酸 1.如图表示的是构成某种核酸的基本单位，下列相关叙述错误的是（　　） A.此物质是构成RNA的基本单位 B.此物质形成的大分子物质是DNA C.此物质含有C、H、O、N、P元素 D.此物质是核糖核苷酸 2.“一花香十里，更值满枝开。承恩不在貌，谁敢斗香来”。腊梅以清雅香气成为冬日独特景致。腊梅的遗传物质、细胞中含有的核苷酸种类数，以及含有的碱基种类数，依次是（　　） A.DNA和RNA、8、5 B.DNA或RNA、4、4 C.DNA、8、5 D.RNA、4、4 考点03 有机物的鉴定 题型1 还原糖、淀粉的鉴定 1.为检测生物组织中的还原糖，制备了某苹果的两种提取液：①浅红色混浊的匀浆；②浅黄色澄清的匀浆。下列叙述正确的是（　　） A.提取液②加入本尼迪特试剂并水浴加热产生红黄色沉淀，说明②中含有还原糖 B.与提取液②相比，①更适合用于检测苹果中的还原糖 C.提取液中含有淀粉、少量的麦芽糖和蔗糖等还原糖 D.检测还原糖时，先加入双缩脲试剂A再加入双缩脲试剂B 2.下列关于“检测生物组织中的糖类、油脂和蛋白质”活动操作步骤的叙述中，错误的是（　　） A.梨汁样液中加入本尼迪特试剂并加热后出现红黄色沉淀，说明梨汁中含有葡萄糖 B.在鉴定生物组织中是否含有油脂的过程中，在显微镜下观察到细胞中橙黄色的脂肪颗粒 C.加热后的豆浆可作为蛋白质鉴定材料 D.向马铃薯匀浆中滴加碘-碘化钾溶液，振荡摇匀后组织样液呈蓝色 题型2 油脂的鉴定 1.在“检测生物组织中的油脂”活动中，切片做好后应进行的操作步骤依次是（　　） A.制片→染色→洗去多余的染料→观察 B.染色→洗去多余的染料→制片→观察 C.制片→观察→染色→洗去多余的染料 D.染色→制片→洗去多余的染料→观察 2.下列关于“检测生物组织中的油脂”的叙述，正确的是（　　） A.实验过程中应将花生子叶切成厚度为1～2 cm的薄片 B.吸水纸三次吸取的液体依次是苏丹Ⅲ染液、酒精、清水 C.显微镜下可以观察到细胞内外均有橙红色油脂颗粒 D.染色后需要用50％的酒精溶液洗去多余的染料 3.下列关于“检测生物组织中的油脂”活动的叙述，错误的是（　　） A.观察材料可取花生种子的子叶并作切片处理 B.用50％的酒精溶液洗去染料后盖片前要滴加清水 C.换用高倍镜时要转动转换器然后调细准焦螺旋 D.苏丹Ⅲ染液可以穿过活细胞的细胞膜 题型3蛋白质的鉴定 1.下列有机物的检测实验中，操作错误的是（　　） ①油脂检测时，花生子叶染色后，没有用50％的酒精洗去多余的染料 ②蛋白质检测时，把双缩脲试剂A液、B液混合后再加入蛋白质样液中 ③用本尼迪特试剂进行还原糖检测时，用80～100 ℃水浴加热 ④淀粉检测时，直接把碘-碘化钾溶液加到淀粉样液中 ⑤检测还原糖可选用西瓜作为实验材料 A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 2.生物组织中还原糖、油脂和蛋白质三种有机物的检测活动中，下列操作正确的是（　　） A.可溶性还原糖的检测，可用酒精灯直接加热 B.只有油脂的检测需要使用显微镜 C.检测蛋白质时，双缩脲试剂A和B需混合后再使用 D.检测花生子叶中的油脂活动需用体积分数为50％的酒精溶液溶解油脂 专题02 细胞的结构 考点01细胞是生命的单位 题型1 细胞学说 题型2 细胞既有多样性又有统一性 题型3 使用显微镜观察各种细胞 考点02细胞膜、细胞壁 题型1 细胞膜具有选择透过性 题型2 细胞膜的成分、结构和细胞壁 考点03细胞质 题型1 细胞器 题型2 细胞溶胶、细胞骨架 题型3 观察叶绿体和胞质流动实验 考点04细胞核 题型1 细胞核的结构 题型2 细胞核控制细胞的遗传和代谢 考点05生物膜系统 题型1 生物膜系统把细胞各部分结构联系在一起 题型2 细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动 考点06原核生物 题型1 原核细胞没有核膜包被的细胞核 题型2 地球上最早出现的是原核细胞 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 细胞是生命的单位 题型1细胞学说 1．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（     ） A．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 C．细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性 D．新的细胞可以由老的细胞通过分裂产生 2.细胞学说的提出对近代生物学的发展具有极其重要的意义。下列不属于细胞学说内容的是（　　） A.细胞是所有生物的结构与功能单位 B.所有的细胞都以DNA作为遗传物质 C.所有的细胞必定由已存在的细胞产生 D.所有的生物都由一个或多个细胞组成 题型2细胞既有多样性又有统一性 1．自然界的细胞种类繁多，形态、结构、功能差异巨大。下列关于细胞的叙述，错误的是（    ） A．不同细胞在形态、结构、功能上的差异性显示了细胞具有多样性 B．所有细胞都具有相似的基本结构，显示了细胞具有统一性 C．不同细胞大小差异较大，大多数细胞的观察需要借助显微镜，而有些细胞可以用肉眼直接观察 D．不是所有的细胞都以DNA作为遗传物质，如有些以RNA作为遗传物质 题型3使用显微镜观察各种细胞 1.如图所示：甲图中有目镜、物镜，以及物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（　　） A.观察物像乙时应选用甲中的②③⑤组合 B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积放大为原来的100倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从乙图转为丙图时，应向左下方移动装片 2．某同学用光学显微镜观察细胞，图①表示将显微镜镜头由a转换成b，图②是观察根尖细胞时的某视野图像。下列叙述错误的是（    ） A．图①中b镜头的放大倍数比a大 B．图①操作后视野中观察到的细胞数目变少 C．若要将图②中c处的细胞移至视野中央，应将装片适当向左移动 D．若在显微镜下观察到胞质环流为顺时针方向，则实际上是逆时针方向 3．某生物兴趣小组采集湿地水样进行显微观察，在显微镜下观察到的不同视野如图所示（两个视野不更换目镜）。下列叙述正确的是（　　） A．与视野1相比，视野2的装片与物镜的距离更近 B．由视野1转变为视野2时，需要将装片向右移动 C．由视野1转变为视野2时，需要适当降低光源亮度 D．由视野1转变为视野2时，需先使用粗准焦螺旋提高镜筒 考点02 细胞膜、细胞壁 题型1细胞膜具有选择透过性 1．下图为活动“通过模拟实验探究膜的通透性”的实验装置示意图。两组实验装置为：a为淀粉溶液，c为葡萄糖溶液，b、d为蒸馏水。向b中加入碘-碘化钾溶液，d中加入本尼迪特试剂分别进行检测。有关该实验结果分析正确的是（    ） A．b中的碘离子以主动转运的方式通过透析袋进入a中 B．c中的葡萄糖经易化扩散的方式通过透析袋进入d中 C．实验结束后，a与b、c与d中的浓度基本相同 D．实验结果说明透析膜对分子的进出具有半透性 2．下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（     ） A．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定 B．细胞膜能控制物质进出细胞，但这种控制作用是相对的 C．细胞膜能让所有物质自由进出细胞 D．细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 3．科学研究中常用“染色排除法”来鉴别细胞的死活，如用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术的原理是活细胞的细胞膜能（     ） A．控制物质进出细胞 B．实现细胞间的信息交流 C．实现细胞与外界环境的能量转换 D．将细胞与外界分隔开 题型2细胞膜的成分、结构和细胞壁 1．下图是细胞膜的结构模式图，①~③表示细胞膜的组成成分。下列叙述错误的是（　　） A．物质①与细胞间的识别、信息传递等功能有关 B．结构②是细胞膜控制物质进出的唯一决定因素 C．结构③构成细胞膜的基本骨架，具有流动性 D．磷脂分子和蛋白质分子在细胞膜中呈不对称分布 2．如图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列有关叙述正确的是（    ） A．在光学显微镜下可观察到①位于细胞膜外侧 B．细胞膜功能的复杂程度主要与③有关 C．细胞膜的选择透过性只与②有关 D．蛋白质分子大多能运动与磷脂分子有关 3．下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（     ） A．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定 B．细胞膜能控制物质进出细胞，但这种控制作用是相对的 C．细胞膜能让所有物质自由进出细胞 D．细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 4．下列关于细胞壁的叙述，错误的是（    ） A．真菌和大多数原核细胞都具有起保护作用的细胞壁 B．植物细胞壁可作为激素等化学信号传递的介质和通路 C．植物细胞壁是植物细胞的边界，能维持细胞的正常形态 D．参天大树之所以能挺立，主要是靠死细胞的细胞壁支撑 考点03 细胞质 题型1细胞器 1．唾液淀粉酶是人体唾液腺细胞合成并分泌到细胞外的消化酶。其合成与分泌过程中，下列细胞器或结构不涉及的是（     ） A．核糖体 B．溶酶体 C．线粒体 D．高尔基体 2．研究人员用不同抑制剂处理豚鼠胰腺细胞，观察对蛋白酶合成与分泌的影响。结果显示：使用抑制剂A后，细胞内核糖体上能正常合成肽链，但肽链无法进入细胞器X；使用抑制剂B后，已合成的肽链可进入细胞器X并初步加工，但不能形成成熟的分泌小泡。根据以上结果推断，下列叙述正确的是（　　） A．细胞器X是高尔基体，其膜结构可与内质网膜直接相连 B．抑制剂A可能破坏了信号识别机制，导致肽链无法进入细胞器X C．抑制剂B可能影响了核糖体的功能，使蛋白质空间结构无法形成 D．上述实验结果表明该蛋白酶的合成和分泌过程需要线粒体提供能量 3．某实验以植物细胞匀浆为材料，通过逐步离心分离不同细胞结构，过程和结果如图所示，其中P1～P4表示沉淀物，S1～S4表示上清液。下列叙述正确的是（　　） A．离心1的转速高于离心4 B．S2中DNA来源于线粒体 C．S3中不含核糖体 D．P1中细胞核是代谢的主要场所 题型2 细胞溶胶、细胞骨架 1．下列关于细胞溶胶和细胞骨架的叙述，正确的是（　　） A．细胞溶胶可参与某些脂质的合成以及蛋白质的加工和降解 B．细胞骨架是一种永久性结构，在细胞生命历程中始终保持不变 C．细胞骨架可以维持细胞形态，细胞溶胶是真核生物需氧呼吸的主要场所 D．构成细胞骨架的微丝是细丝状的纤维素，是细胞器移动的“轨道” 2．下列有关细胞溶胶和细胞骨架的叙述，错误的是（    ） A．细胞溶胶是细胞内许多代谢反应的重要场所 B．细胞骨架中的微管和微丝的成分都是蛋白质 C．细胞溶胶是细胞质中除去细胞器以外的胶状物质 D．某些结构如线粒体和囊泡是沿着微丝移动的 题型3观察叶绿体和胞质流动实验 1．下列利用黑藻观察叶绿体和细胞质流动的相关叙述，错误的是（    ） A．观察叶绿体时，需要用龙胆紫染色 B．黑藻叶片小而薄，便于观察叶绿体和胞质环流 C．叶绿体的方向随光照的强度改变而改变 D．本实验中观察到的叶绿体呈球形或椭球形 2．某同学进行“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”的实验时，构建的模型如图所示。下列叙述正确的是（     ） A．实验优先选用黑藻成熟老叶作为实验材料 B．叶绿体可为细胞质流动直接提供能量 C．适当提高温度可加快细胞质流动，更有利于观察 D．高倍镜下可观察到叶绿体的双层膜结构 考点04 细胞核 题型1细胞核的结构 1．下图表示细胞核的结构模式图，下列关于细胞核结构与功能的叙述，错误的是（    ） A．①由双层膜构成，将核内物质与细胞质分开 B．②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 C．③主要由DNA和蛋白质组成，是遗传信息的主要载体 D．④是大分子物质进出细胞核的通道，DNA和RNA均可通过④进出 2．下列关于细胞核的结构模式图叙述正确的是（　　） A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心 B．结构①在细胞周期中会出现不同的形态 C．结构⑤进行核质间的物质交换时不消耗能量 D．结构③由两层磷脂分子组成，与④直接相连 3．如图为细胞核、染色体结构模式图。下列相关叙述正确的是（　　） A．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的不同表现形式 B．核膜可与高尔基体膜直接相连，有助于物质运输 C．①是大分子物质进出细胞核的通道，如DNA能通过①进入细胞质中 D．内质网膜与核膜和高尔基体膜直接相连 题型2细胞核控制细胞的遗传和代谢 1．伞藻是单细胞藻类，可分为“帽”、柄和假根三部分，伞藻的嫁接实验如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．伞藻与大肠杆菌都属于单细胞原核生物 B．新长出的“帽”形状与假根的种类无关 C．该实验说明伞藻伞帽的形态建成受细胞核控制 D．为充分证明细胞核的功能需增设伞藻核移植实验 2．下列有关细胞核的实验的叙述，正确的是（　　） A．细胞核是新陈代谢的控制中心，变形虫去核后代谢会逐渐停止 B．将受精卵用头发横缢为有核和无核的两半，两半都能分裂 C．伞藻嫁接实验能证明伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的 D．将黑色美西螈的细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中，该卵细胞可发育成白色美西螈 3．生物学建模学习时，可利用餐盘、水果等材料制成细胞结构模型。该模型类型属于（    ） A．概念模型 B．数学模型 C．物理模型 D．实物模型 考点05 生物膜系统 题型1生物膜系统把细胞各部分结构联系在一起 1．下列有关生物膜系统的叙述，错误的是（    ） A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成 B．生物膜在结构和功能上紧密联系，协调配合 C．广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点 D．生物膜系统将每个细胞器完全独立开来，互不干扰 2．用35S（放射性硫元素）标记一定量的氨基酸，用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化（图1），以及在此过程中，高尔基体膜、内质网膜和细胞膜面积的变化（图2）。下列分析正确的是（　　） A．图2的d所代表的膜结构使核膜与细胞膜联系更紧密 B．图1中b、c分别对应图2中膜结构的f、e C．乳腺细胞分泌蛋白质的过程体现了膜的选择透过性 D．图1中a、b、c组成了细胞的生物膜系统 题型2细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动 1．下图为唾液腺细胞中一部分结构的示意图，①～⑥表示细胞结构。下列叙述错误的是（    ） A．唾液腺细胞所需的能量主要来自图中的⑥即线粒体 B．图中的细胞结构①～⑥具有双层膜的有①和⑥ C．不属于生物膜系统的细胞结构有③和④ D．唾液淀粉酶合成的场所是图中的⑤ 2．下图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，下列与此变化过程相关的叙述，错误的是（    ） A．该变化过程中相关物质可以是性激素 B．生物膜中膜面积最大的细胞器为a C．完成该生命活动还需要线粒体的参与 D．这三种膜的元素组成都为C、H、O、N、P 3．下图为胰岛素（分泌蛋白）的合成和分泌示意图，下列叙述正确的是（　　） A．胰岛素分泌过程中，细胞器3的膜面积持续增大 B．参与胰岛素分泌过程的具膜细胞器只有2和3 C．囊泡2融入细胞膜将胰岛素胞吐到细胞外 D．呼吸酶与胰岛素合成分泌过程完全相同 考点06 原核生物 题型1原核细胞没有核膜包被的细胞核 1．沙眼衣原体是导致人类患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。判断的主要依据是（　　） A．有细胞壁 B．有细胞膜 C．无线粒体 D．无核膜 2．细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述正确的是（　　） A．原核细胞结构简单，不存在多样性 B．新细胞是从老细胞的细胞核中产生的 C．核糖体是病毒唯一的细胞器 D．原核细胞与真核细胞之间具有统一性 题型2地球上最早出现的是原核细胞 1．关于真核细胞叶绿体的起源，科学家提出了一种假说：约十几亿年前，有一种原始真核生物吞噬了蓝细菌，有些未被消化的蓝细菌能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列叙述正确的是（    ） A．原始真核生物为蓝细菌提供的“生活废物”主要是糖类和氧气 B．原始真核生物和蓝细菌的遗传物质都是以染色质的形式存在的 C．原始真核生物吞噬未消化的蓝细菌细胞膜将演化为叶绿体内膜 D．据此假说推测线粒体可能是原始真核生物吞噬厌氧细菌形成的 2．内共生学说认为，线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的需氧细菌和蓝细菌类原核生物。它们最早被原始厌氧真核生物吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列叙述错误的是（    ） A．根据内共生学说可推测线粒体中含有DNA、RNA和蛋白质 B．原始真核生物吞噬需氧细菌的过程与生物膜的流动性有关 C．线粒体和叶绿体具有双层膜结构的事实支持内共生学说 D．根据此学说分析，线粒体的外膜与需氧细菌的细胞膜相似 专题03 细胞的代谢 考点01“ATP”是细胞内的能量通货 题型1 ATP是细胞内的直接能源物质 题型2 ATP--ADP循环 考点02酶的本质与特性 题型1 酶的化学本质 题型2 酶的专一性和高效性 题型3 影响酶促反应的因素 考点03物质通过多种方式出入细胞 题型1 扩散与渗透 题型2 质壁分离与复原实验 题型3 被动转运与主动转运 题型4 胞吞和胞吐 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 “ATP”是细胞内的能量通货 题型1 ATP是细胞内的直接能源物质 1．细胞的直接能源物质是ATP。下列有关叙述，错误的是（    ） A．ATP含有C、H、O、N、P五种元素 B．ATP由腺苷和三个磷酸基团组成 C．ATP与ADP的快速转化使细胞能储存大量ATP D．ATP中远离腺苷的高能磷酸键易断裂 2.构示意图如下，下列叙述正确的是（    ） A．图中的化学键b比c更易断裂 B．ATP的元素组成为C、H、O、N、P C．夜光藻细胞内储存有大量ATP D．图中的a代表腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 题型2 ATP与ADP循环 1．ATP可为生命活动提供能量，下图是ATP-ADP循环图解。下列叙述正确的是（　　） A．过程①只能发生在线粒体中 B．过程②中ATP的特殊的化学键都断裂 C．ATP是细胞中吸能反应和放能反应的纽带 D．ATP-ADP循环过程中物质和能量均是可逆的 2．蜜蜂采蜜时每秒超200次高频振动翅膀，其飞行肌细胞通过下图所示的循环持续供能，其中M、N表示物质，①、②表示过程。下列叙述错误的是（　　） A．N中含有一个高能磷酸键 B．线粒体中可发生过程① C．M是蜜蜂翅膀振动的直接能源物质 D．蜜蜂采蜜时，飞行肌细胞内ATP含量显著升高 3．如图是细胞中ATP-ADP循环图。下列叙述正确的是（　　） A．ATP中所有的磷酸基团脱落后是RNA的基本单位之一 B．①过程发生在叶绿体，能量来自放能反应 C．②过程提供的能量可转化为光能，能量用于吸能反应 D．ATP-ADP循环使细胞储存了大量的ATP 考点02 酶的本质与特性 题型1 酶的化学本质 1．核酶参与RNA分子的加工、肽键的形成等生理过程。核酶的基本单位是（    ） A．氨基酸 B．核糖核苷酸 C．脱氧核苷酸 D．葡萄糖 题型2 酶的专一性和高效性 1．下列关于酶的叙述，正确的是（　　） A．一种酶只能催化一种底物的反应 B．加入酶后化学反应加快，说明酶有高效性 C．低温会使酶的活性降低，但不会破坏酶的结构 D．酶遇到双缩脲试剂时，均会发生紫色反应 2．为验证酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示。（单位：mL） 试管 1 2 3 4 5 6 本尼迪特试剂 2 2 2 2 2 2 1％淀粉溶液 3 — 3 — 3 — 2％蔗糖溶液 — 3 — 3 — 3 新鲜唾液 — — 1 1 — — 蔗糖酶溶液 — — — — 1 1 据此分析，下列叙述正确的是（　　） A.试管1和试管2的作用是检测淀粉和蔗糖中是否含有还原糖 B.试管3～6需在热水浴中保温2～3 min有利于酶的催化作用 C.试管3和6的实验结果说明酶的作用具有专一性 D.若试管5中出现阳性反应说明蔗糖酶也能分解淀粉 3.为研究酶的特性，某研究小组进行了实验， 基本过程如表所示： 步骤 基本过程 试管A 试管B 1 加入2％过氧化氢溶液 3 mL 3 mL 2 加入马铃薯匀浆 少许 — 3 加入二氧化锰 — 少许 4 检测 据此分析，下列叙述正确的是（　　） A.实验的可变因素是酶的种类 B.可用产生气泡的速率作为检测指标 C.该实验能说明酶的作用具有专一性 D.不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验 题型3 影响酶促反应的因素 1．某同学利用图示装置进行新鲜土豆片对H2O2分解的探究。下列叙述错误的是（      ） A．若有大量气体产生，可推测新鲜土豆片中含有H2O2酶 B．该实验装置可用于探究pH对酶活性的影响实验 C．若适当增加土豆片数量，量筒中产生气体的速率将加快 D．气泡消失后，读数大对应的研磨液中酶的活性最大 2.温度是影响酶促反应速率的重要因素，如图是温度对甲、乙两种酶活性的影响，下列叙述错误的是（　　） A.如果甲酶是蛋白酶，那么乙酶可能是它的底物 B.在乙酶最适温度时，甲酶已失活 C.乙酶保持活性的温度范围大于甲酶 D.随着温度的升高，两种酶的热变性速率均表现出先减小后增加的趋势 3.在研究不同金属离子对某水解酶活性的影响时，得到如下表结果。下列分析错误的是（　　） 金属离子/（mmol·L－1） 相对活性/％ 对照组 100 Mn2＋ 123 Co2＋ 79 Mg2＋ 74 A.Mn2＋降低了反应过程的活化能 B.Co2＋或Mg2＋可能导致酶空间结构的改变使其活性降低 C.不同离子对酶的活性有提高或降低作用 D.该水解酶的用量是实验的无关变量 考点03 物质通过多种方式出入细胞 题型1 扩散与渗透 1．将家兔红细胞甲乙丙分别置于三种不同浓度（a、b、c）的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少，已知实验前甲乙丙细胞内部溶液浓度相等）。下列叙述正确的是（    ） A．据图可知，三种溶液浓度a>c>b B．当甲细胞达到平衡后，细胞内部液体浓度甲<乙 C．若将该细胞换成紫色洋葱表皮细胞，则能发生质壁分离现象的是甲 D．光学显微镜下可观察到乙细胞发生了渗透作用 2．下图甲漏斗内液面上升高度与时间的关系如图乙所示；某细胞在溶液中的状态（此时细胞有活性）如图丙所示。下列相关叙述错误的是（    ）    A．图甲中c结构模拟的是图丙中的③④⑤ B．图乙所示液面高度不变时，半透膜c两侧的溶液浓度不相等 C．图甲中，液面停止上升的原因是水分子不再通过半透膜 D．图丙所示细胞正处于质壁分离状态，将其放入清水中能发生质壁分离复原 题型2 质壁分离与复原实验 1．下图为洋葱鳞片叶表皮细胞浸没在0.3g/mL蔗糖溶液中的显微图片，若细胞仍保持活性，①②代表有关液体。下列叙述正确的是（　　） A．图中①为细胞质基质，②为细胞液 B．此时细胞液浓度一定大于外界蔗糖溶液浓度 C．随着质壁分离的进行，①处细胞液浓度升高，细胞吸水能力增强 D．该细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成，允许蔗糖分子自由通过 2．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离和复原，下列叙述正确的是（　　） A．在质壁分离过程中液泡颜色逐渐变浅 B．处于渗透平衡状态时水分停止进出细胞 C．在复原过程中细胞的吸水能力逐渐增大 D．经历质壁分离和复原的细胞仍有活性 3．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的M溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．0~1h内细胞发生质壁分离，2~3h细胞发生质壁分离复原 B．2~3h内M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 C．a点后，细胞开始吸收物质M，导致质壁分离复原 D．4h时，该植物细胞的吸水能力大于初始时 题型3 被动转运与主动转运 1．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（    ） A．氧气进入肺泡细胞的方式是扩散，不需要载体蛋白 B．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，并消耗能量 C．主动转运只能将物质从细胞外运输到细胞内 D．小分子物质出入细胞的方式不可能是胞吞或胞吐 2．棘角鲨在体内盐分过高时，多余Cl-会通过泌氯细胞的CFTR氯通道蛋白顺浓度梯度排出细胞，其运输方式属于（　　） A．渗透 B．易化扩散 C．主动运输 D．胞吐 3．下图为细胞膜的结构示意图及物质跨膜运输的几种方式。其中A、B、C代表膜上的结构成分，a、b、c、d代表不同的运输过程。下列相关叙述错误的是（　　） A．a可表示易化扩散 B．O2的运输方式与b、c所代表的运输方式一致 C．温度会影响所有运输方式 D．d需要载体与能量，为主动运输 4．下图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和SiO44-的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（　　）    A．离子浓度、载体数量 B．载体数量、氧浓度 C．载体数量、离子浓度 D．离子浓度、氧浓度 5．将水稻幼苗培养在含 MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降，下列叙述不合理的是（　　） A．Mg2+通过自由扩散进入根细胞 B．MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收 C．根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成 D．降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收 6．下列物质出入细胞的过程，属于主动运输的是（     ） A．葡萄糖顺浓度梯度运入红细胞 B．Na+逆浓度梯度运出神经细胞 C．小肠绒毛上皮细胞吸收甘油 D．唾液腺腺泡细胞分泌唾液淀粉酶 7．某脐贴可缓解小儿腹泻腹痛，贴剂中的丁香酚作用于胃壁细胞的过程，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．丁香酚进入细胞的方式是被动转运 B．H+从胃壁细胞进入胃腔不需要消耗能量 C．胃蛋白酶分泌体现膜具有一定的流动性 D．H+-K+-ATP酶具有催化和运输双重功能 题型4 胞吞和胞吐 1．如图表示细胞内物质运输的一种方式，相关叙述错误的是（    ） A．此物质运输方式依赖膜的流动性 B．分泌蛋白通过高尔基体→囊泡→内质网→胞吐运出 C．运出物质时需要消耗能量，但不需要载体协助 D．运送物质时细胞膜的成分得到了更新 2．下列对胞吞和胞吐的有关叙述，正确的是（    ） A．变形虫通过胞吞只能摄取水中的固体食物，无法摄取液体食物 B．RNA进入细胞核是以胞吞的方式进行的 C．吞噬细胞通过胞吞作用吞噬病毒依赖于细胞膜的流动性 D．抗体是一种分泌蛋白，抗体的释放与线粒体的活动无关 $专题01 细胞的分子组成 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 元素、水和无机盐 题型1 组成细胞的元素 1.【答案】A 题型2 细胞中的水 1.【答案】A 2.【答案】D 题型3 无机盐的功能 1.【答案】C 2.【答案】B 考点02 生物大分子 题型1 碳骨架、糖类和脂质 1.【答案】B 2.【答案】C 题型2 蛋白质是生命活动的主要承载者 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】（1）4　4　脱水缩合　四肽（或多肽）　（2）②④⑥⑧　—H　（3）3　氨基和羧基　（4）2　2　（5）空间结构 题型3核酸 1.【答案】B 2.【答案】C 考点03 有机物的鉴定 题型1 还原糖、淀粉的鉴定 1.【答案】A 2.【答案】A 题型2 油脂的鉴定 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 题型3蛋白质的鉴定 1.【答案】A 2.【答案】B 专题02 细胞的结构 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 细胞是生命的单位 题型1细胞学说 1．【答案】C 2.【答案】B 题型2细胞既有多样性又有统一性 1．【答案】D 题型3使用显微镜观察各种细胞 1.【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】A 考点02 细胞膜、细胞壁 题型1细胞膜具有选择透过性 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】A 题型2细胞膜的成分、结构和细胞壁 1．【答案】B 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】C 考点03 细胞质 题型1细胞器 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】B 题型2 细胞溶胶、细胞骨架 1．【答案】A 2．【答案】D 题型3观察叶绿体和胞质流动实验 1．【答案】A 2．【答案】C 考点04 细胞核 题型1细胞核的结构 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】A 题型2细胞核控制细胞的遗传和代谢 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】C 考点05 生物膜系统 题型1生物膜系统把细胞各部分结构联系在一起 1．【答案】D 2．【答案】A 题型2细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】C 考点06 原核生物 题型1原核细胞没有核膜包被的细胞核 1．【答案】D 2．【答案】D 题型2地球上最早出现的是原核细胞 1．【答案】C 2．【答案】D 专题03 细胞的代谢 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 “ATP”是细胞内的能量通货 题型1 ATP是细胞内的直接能源物质 1．【答案】C 2.【答案】B 题型2 ATP与ADP循环 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C 考点02 酶的本质与特性 题型1 酶的化学本质 1．【答案】B 题型2 酶的专一性和高效性 1．【答案】C 2．【答案】A 3.【答案】B 题型3 影响酶促反应的因素 1．【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 考点03 物质通过多种方式出入细胞 题型1 扩散与渗透 1．【答案】C 2．【答案】C 题型2 质壁分离与复原实验 1．【答案】C 2．【答案】D 3．【答案】C 题型3 被动转运与主动转运 1．【答案】A 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】B 题型4 胞吞和胞吐 1．【答案】B 2．【答案】C $专题01 细胞的分子组成 考点01元素、水和无机盐 题型1 组成细胞的元素 题型2 细胞中的水 题型3 无机盐的功能 考点02生物大分子 题型1 碳骨架、糖类和脂质 题型2 蛋白质是生命活动的主要承载者 题型3 核酸 考点03有机物的鉴定 题型1 还原糖、淀粉的鉴定 题型2 油脂的鉴定 题型3 蛋白质的鉴定 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 元素、水和无机盐 题型1 组成细胞的元素 1.下表是人体细胞中一些元素占细胞鲜重的百分比，下列叙述正确的是（　　） 元素 O C H N Ca Fe 平均含量/％ 65.0 18.5 9.5 3.3 1.5 微量 A.O在人体中含量最多，是组成细胞的主要元素 B.Ca和Fe都属于人体的微量元素 C.同种元素在人体不同细胞中含量相同 D.人体细胞中含量越少的元素作用越小 【答案】A 【解析】 　Ca是大量元素，Fe是微量元素，B错误；同种元素在人体不同细胞中含量可能不同，C错误；元素的含量与其重要性不相关，如微量元素Fe在人体内含量少但具有重要作用，D错误。 【知识链接】微量元素仅仅是含量少，作用却不可缺少； 构成生物体的元素在生物体内和无机自然界中的相对含量相差很大；C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S是大量元素，Fe是微量元素 ；构成细胞的任何一种化学元素都能在无机自然界找到。 题型2 细胞中的水 1.下列关于水的组成及性质的有关叙述，错误的是（　　） A.水是由氢气和氧气组成的 B.一个水分子是由两个H原子和一个O原子组成的，H、O间形成共价键，使水分子成为极性分子 C.由于水分子是极性分子，所以可溶性离子化合物在水中以带电离子的形式存在 D.水分子间的氢键形成会释放大量能量，氢键断裂要消耗大量能量，适于调节温度 【答案】A 【解析】　水是由氢元素和氧元素组成的。 2.水被认为是生命的摇篮，下列关于生物体中水的叙述，错误的是（　　） A.Na＋和Cl－要溶解在水中才能在生物体内运输 B.水是极性分子，可以溶解多种生物必需的溶质 C.生物体中水的含量占比较大，可以影响细胞的形态 D.水分子不参与细胞内的代谢过程，但提供代谢场所 【答案】D 【解析】　水不仅是良好的溶剂，也参与细胞内的许多代谢过程。 【知识链接】一个水分子可以通过氢键与另外四个水分子相连；因为水是极性分子，所以水是良好的溶剂；水参与代谢，例如光合作用、呼吸作用都有水参与；水温的降低伴随着水分子氢键的形成，氢键的形成会释放热量。 题型3 无机盐的功能 1.短跑过程中肌肉细胞产生的乳酸堆积让机体产生酸痛感，体内某些无机盐又可以让乳酸含量降低到正常范围。这一现象说明（　　） A.无机盐可以维持血浆的正常浓度 B.无机盐可以提高肌肉的兴奋性 C.无机盐可以维持酸碱平衡 D.无机盐是细胞的重要组成成分 【答案】C 【解析】　短跑过程中肌肉细胞产生乳酸，但体内某些无机盐能让乳酸含量降低至正常范围，这说明无机盐可以维持酸碱平衡。 2.图甲、乙分别表示叶绿素分子和血红蛋白分子的局部结构简图。下列说法错误的是（　　） A.无机盐在生物体内的含量不高 B.无机盐多数以化合物的形式存在 C.叶绿素和血红蛋白中都存在N元素 D.合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁 【答案】B 【解析】无机盐多数以离子的形式存在。 【知识链接】生物体内某些无机盐不以离子形式存在,无机盐可以参与生物体内某些复杂化合物的构成,镁是构成叶绿素的必需成分，铁是合成叶绿素过程中某种辅酶的成分。 考点02 生物大分子 题型1 碳骨架、糖类和脂质 1.下列关于“地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的”原因的叙述，错误的是（　　） A.碳元素存在于所有生物体内，是生命系统的核心元素 B.碳原子与别的原子可以形成4个共价键，进而形成碳骨架 C.碳骨架可以是长长的直链、支链或环状结构 D.组成生物体的有机物都是以碳骨架作为结构基础的 【答案】B 【解析】　碳原子可以与别的原子形成4个共价键，但碳骨架中只含有碳原子。 【知识链接】碳元素存在于所有的生物体内，是生命系统中的核心元素,组成生物体的有机物都是以碳骨架作为结构基础的,碳骨架中只含有C元素，不含其他元素。 2.北美棕熊在越冬前大量进食，食物中的糖类大量转化为脂肪储存在体内，其体重可达400 kg，脂肪层可厚达15 cm。下列叙述错误的是（　　） A.棕熊体内的油脂通常为固态的脂 B.糖类和油脂均含有C、H、O三种元素 C.油脂中H的含量较糖类低，而O较糖类高 D.棕熊冬眠时，可利用油脂获取生命活动需要的能量 【答案】C 【解析】　棕熊体内的油脂通常为固态的脂，起到保温作用，A正确；糖类和油脂的元素组成相同，均含有C、H、O三种元素，B正确；与糖类相比，油脂中氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，C错误；棕熊冬眠时，可利用油脂氧化分解，获取生命活动需要的能量，D正确。 【知识链接】糖类是生命活动中的主要能源物质，如葡萄糖； 淀粉和糖原分别是动物、植物体内重要的储能物质；脂质主要由C、H、O三种元素组成，油脂是良好的储能物质； 油脂中H的含量较糖类高，而O较糖类低，故相同质量的脂质比糖类在氧化分解时耗氧量多。 题型2 蛋白质是生命活动的主要承载者 1.如图表示二肽分子的结构，其中表示羧基、氨基、肽键的分别是（　　） A.②④① B.③②④ C.②④③ D.④②③ 【答案】D 【解析】　图中①是R基团，②是氨基（—NH2），③是肽键（连接两个氨基酸分子的化学键叫作肽键），④是羧基（—COOH）。 2.早餐尽量高营养、高蛋白，每天早上可食用充足的牛奶和鸡蛋。下列叙述正确的是（　　） A.鸡蛋煮熟过程中，肽键被彻底破坏导致蛋白质变性 B.食物中的蛋白质在细胞中被水解为氨基酸，才能被细胞利用 C.人体吸收的氨基酸，在血液中重新合成各种蛋白质 D.各种蛋白质在氨基酸的种类、数量和排列顺序上有所不同 【答案】D 【解析】高温会使蛋白质变性失活，使其空间结构被破坏，但肽键一般不会被破坏，A错误；食物中的蛋白质在消化道中被蛋白酶水解为氨基酸，才能被细胞利用，B错误；人体吸收的氨基酸，需要经过血液的运输到达组织细胞中重新合成蛋白质，C错误；蛋白质结构具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序以及肽链的条数及其盘曲、折叠形成的空间结构不同，D正确。 3.下列关于蛋白质的叙述，正确的是（　　） A.蛋白质中的N主要分布在R基团中 B.蛋白质的空间结构一旦发生改变，就会失去生物学活性 C.二肽结构中有两个肽键 D.同一种蛋白质也可能组成外观不同的结构 【答案】D 【解析】　蛋白质中的N主要分布在结构“—CO—NH—”中，A错误；低温也会使蛋白质的空间结构发生改变，但这种结构改变是可逆的，并没有使蛋白质失去生物学活性，B错误；二肽结构中有1个肽键，C错误。 【知识链接】蛋白质分子主要由C、H、O、N四种元素组成，有些蛋白质还含有S元素；氨基酸是蛋白质的基本单位；每种氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基，且连在同一个碳原子上； 高温不能使蛋白质中的肽键断开，仅破坏空间结构，从而使蛋白质丧失功能。 4.（2026·浙江杭州高一期末）某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是（　　） A.每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸 B.合成1分子该物质需要1个甘氨酸和2个丙氨酸 C.该多肽分子中含1个氨基和1个羧基 D.合成1分子该物质将产生6个水分子 【答案】A 【解析】　分析题意可知，某直链多肽（分子式为C22H34O13N6）水解后产生3种氨基酸，这3种氨基酸均只含有1个氨基，因此根据多肽中的N原子数目可知该多肽是由6个氨基酸脱水缩合形成的。这3种氨基酸中只有谷氨酸含有2个羧基，根据氧原子数目计算，多肽中的氧原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基团上的氧原子数，计算可知谷氨酸数目为3，A正确。根据C原子个数守恒，假设甘氨酸的个数是x，丙氨酸的个数是3－x，2x＋3（3－x）＝7，求得x＝2，因此，合成1分子该物质需要2个甘氨酸和1个丙氨酸，B错误。该多肽分子含有1个游离氨基和4个游离羧基，C错误。题中3种氨基酸都只含有1个氮原子，而题中多肽含有6个氮原子，说明该多肽是由6个氨基酸脱去5个水分子合成的，D错误。 5.某50肽中有丙氨酸（R基团为—CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列有关叙述错误的是（　　） A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子 B.若将得到的5个氨基酸缩合成五肽，则有5种不同的排列序列 C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基团上 D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O 【答案】A 【解析】　脱掉这4个丙氨酸需要断开8个肽键，每断开一个肽键需要1分子水，共需8个水分子参与，故该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子，A错误；若将得到的5个氨基酸（4个丙氨酸＋另一个氨基酸）缩合成五肽，则有5种不同的排列序列，B正确；每条肽链中至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基，故新生成的4条多肽链至少有4个羧基，再多出的羧基必定在R基团上，C正确；若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，需要3个连接位点，形成3个肽键，脱去3个H2O，D正确。 6.根据下面图解，回答问题： （1）该化合物是由　　个　　种氨基酸通过　　过程形成的　　（填化合物名称）。 （2）该化合物中，表示R基团的是　　（填标号）。相对分子质量最小的氨基酸的R基团为　　。 （3）形成该化合物的过程中失去　　个水分子，水中的氢元素来自氨基酸的　　。 （4）该化合物中有　　个游离的氨基和　　个游离的羧基。 （5）高温会破坏该化合物的　　而使其失去生物学活性。 【答案】（1）4　4　脱水缩合　四肽（或多肽）　（2）②④⑥⑧　—H　（3）3　氨基和羧基　（4）2　2　（5）空间结构 【解析】（1）该化合物是由4个4种氨基酸通过脱水缩合过程形成的四肽。题述化合物中有4个R基团，所以是四肽，且4个R基团各不相同，所以是4种氨基酸。（2）该化合物中表示R基团的是②④⑥⑧，相对分子质量最小的氨基酸是第一个氨基酸，其R基团为—H。（3）形成该化合物的过程中失去3个水分子，水中的氢元素来自氨基酸的氨基和羧基。（4）该化合物中有2个游离的氨基（—NH2）和2个游离的羧基（—COOH）。（5）高温会破坏该化合物的空间结构而使其失去生物学活性。 【知识链接】肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数（环肽中，肽键数=氨基酸数）； 蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量＋脱去水分子数×18； 【重点突破】蛋白质中氨基酸的种类取决于R基团的种类，蛋白质中氨基酸的个数取决于肽键的个数；蛋白质中至少含有的游离氨基或羧基数=肽键数；蛋白质中游离氨基或羧基数=肽链数＋R基团中含有的氨基或羧基数；环状肽中游离氨基或羧基数取决于构成环状肽的氨基酸R基团中的氨基或羧基数。 题型3核酸 1.如图表示的是构成某种核酸的基本单位，下列相关叙述错误的是（　　） A.此物质是构成RNA的基本单位 B.此物质形成的大分子物质是DNA C.此物质含有C、H、O、N、P元素 D.此物质是核糖核苷酸 【答案】B 【解析】　该物质形成的生物大分子是RNA。 2.“一花香十里，更值满枝开。承恩不在貌，谁敢斗香来”。腊梅以清雅香气成为冬日独特景致。腊梅的遗传物质、细胞中含有的核苷酸种类数，以及含有的碱基种类数，依次是（　　） A.DNA和RNA、8、5 B.DNA或RNA、4、4 C.DNA、8、5 D.RNA、4、4 【答案】C 【解析】　腊梅为真核生物，遗传物质是DNA；细胞含DNA和RNA，核苷酸种类为4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸共8种；碱基包括A、T、C、G、U共5种。 【知识链接】核酸由C、H、O、N、P五种元素组成，其基本单位为核苷酸,组成核苷酸的小分子物质包括五碳糖、磷酸基团和含氮碱基。细胞内的DNA才是携带遗传信息的物质;细胞中含核苷酸8种、碱基5种、五碳糖2种。 考点03 有机物的鉴定 题型1 还原糖、淀粉的鉴定 1.为检测生物组织中的还原糖，制备了某苹果的两种提取液：①浅红色混浊的匀浆；②浅黄色澄清的匀浆。下列叙述正确的是（　　） A.提取液②加入本尼迪特试剂并水浴加热产生红黄色沉淀，说明②中含有还原糖 B.与提取液②相比，①更适合用于检测苹果中的还原糖 C.提取液中含有淀粉、少量的麦芽糖和蔗糖等还原糖 D.检测还原糖时，先加入双缩脲试剂A再加入双缩脲试剂B 【答案】A 【解析】　提取液①为浅红色，与还原糖检测反应颜色相似，不适合作为检测底物，B错误；淀粉、蔗糖不是还原糖，C错误；双缩脲试剂用于检测蛋白质而不是还原糖，D错误。 2.下列关于“检测生物组织中的糖类、油脂和蛋白质”活动操作步骤的叙述中，错误的是（　　） A.梨汁样液中加入本尼迪特试剂并加热后出现红黄色沉淀，说明梨汁中含有葡萄糖 B.在鉴定生物组织中是否含有油脂的过程中，在显微镜下观察到细胞中橙黄色的脂肪颗粒 C.加热后的豆浆可作为蛋白质鉴定材料 D.向马铃薯匀浆中滴加碘-碘化钾溶液，振荡摇匀后组织样液呈蓝色 【答案】A 【解析】　梨汁样液加入本尼迪特试剂并加热后出现红黄色沉淀，说明样液中含还原糖，但不一定就是葡萄糖，A错误；油脂的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色的脂肪颗粒，B正确；加热后的豆浆其中的蛋白质发生了变性，但其中的肽键并未断裂，因而可作为蛋白质鉴定材料，C正确；向马铃薯匀浆中滴加碘-碘化钾溶液，振荡摇匀后组织样液呈蓝色，因为其中含有丰富的淀粉，D正确。 【知识链接】检测还原糖时，取2 mL样本上清液，加入2 mL本尼迪特试剂，在常温下摇匀水浴加热后才可进行观察红黄色沉淀；检测还原糖时，不可取西瓜汁或西红柿汁等深色材料作为实验材料。 题型2 油脂的鉴定 1.在“检测生物组织中的油脂”活动中，切片做好后应进行的操作步骤依次是（　　） A.制片→染色→洗去多余的染料→观察 B.染色→洗去多余的染料→制片→观察 C.制片→观察→染色→洗去多余的染料 D.染色→制片→洗去多余的染料→观察 【答案】B 【解析】　在“检测生物组织中的油脂”活动中，首先用苏丹Ⅲ染液染色2～3 min，再用50％的酒精溶液洗去多余的染料，然后制成临时装片在显微镜下观察。 2.下列关于“检测生物组织中的油脂”的叙述，正确的是（　　） A.实验过程中应将花生子叶切成厚度为1～2 cm的薄片 B.吸水纸三次吸取的液体依次是苏丹Ⅲ染液、酒精、清水 C.显微镜下可以观察到细胞内外均有橙红色油脂颗粒 D.染色后需要用50％的酒精溶液洗去多余的染料 【答案】D 【解析】　应该切成1～2 mm的薄片，A错误；实验中吸水纸共用三次，吸取的液体依次是清水、苏丹Ⅲ染液、酒精，B错误；实验中能在细胞内看到被染成橙黄色的脂肪颗粒，如果细胞破裂，在细胞外也能观察到，C错误。 3.下列关于“检测生物组织中的油脂”活动的叙述，错误的是（　　） A.观察材料可取花生种子的子叶并作切片处理 B.用50％的酒精溶液洗去染料后盖片前要滴加清水 C.换用高倍镜时要转动转换器然后调细准焦螺旋 D.苏丹Ⅲ染液可以穿过活细胞的细胞膜 【答案】D 【解析】　苏丹Ⅲ染液染色的时候细胞已经死亡，可以穿过死细胞的细胞膜。 【知识链接】花生子叶切片滴加苏丹Ⅲ染液，在显微镜下观察，能看到细胞中的油脂呈橙黄色，油脂检测实验适宜选取富含油脂、无色或白色的花生种子。 【易错提醒】油脂的鉴定实验首先用苏丹Ⅲ染液染色2～3 min，再用50％的酒精溶液洗去多余的染料，然后制成临时装片在显微镜下观察。 题型3蛋白质的鉴定 1.下列有机物的检测实验中，操作错误的是（　　） ①油脂检测时，花生子叶染色后，没有用50％的酒精洗去多余的染料 ②蛋白质检测时，把双缩脲试剂A液、B液混合后再加入蛋白质样液中 ③用本尼迪特试剂进行还原糖检测时，用80～100 ℃水浴加热 ④淀粉检测时，直接把碘-碘化钾溶液加到淀粉样液中 ⑤检测还原糖可选用西瓜作为实验材料 A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 【答案】A 【解析】①油脂鉴定时，花生子叶染色后，没有用50％的酒精洗去浮色，染液颜色会影响实验结果，可能会导致实验失败，①符合题意；②蛋白质检测时，应该分别加入两种成分，若双缩脲试剂A液、B液混合后再加入蛋白质样液中，二者反应生成的氢氧化铜不能与含肽键结构发生紫色反应，会导致实验失败，②符合题意；③还原糖检测时，用80～100 ℃水浴加热，温度过高反应相对较快，但要注意烫伤，可以观察到红黄色反应，不会导致实验失败，③不符合题意；④淀粉检测时，直接把碘-碘化钾溶液加到淀粉样液中，可以观察到蓝色反应，不会导致实验失败，④不符合题意；⑤西瓜本身的颜色会干扰实验结果，故检测还原糖选用西瓜作为实验材料，会导致实验失败，⑤符合题意。 2.生物组织中还原糖、油脂和蛋白质三种有机物的检测活动中，下列操作正确的是（　　） A.可溶性还原糖的检测，可用酒精灯直接加热 B.只有油脂的检测需要使用显微镜 C.检测蛋白质时，双缩脲试剂A和B需混合后再使用 D.检测花生子叶中的油脂活动需用体积分数为50％的酒精溶液溶解油脂 【答案】B 【解析】　可溶性还原糖的检测需要在80～100 ℃热水浴中加热，不能用酒精灯直接加热，A错误；检测蛋白质时应先加入双缩脲试剂A，创设一个碱性环境，然后再滴加双缩脲试剂B，C错误；检测花生子叶中的油脂活动需用体积分数为50％的酒精溶液洗去浮色，以便于观察，而不是为了溶解油脂，D错误。 【知识链接】检测蛋白质时，双缩脲试剂A和B的用量是不相等的，双缩脲试剂A是2 mL，双缩脲试剂B只能加3~5滴，应避免硫酸铜过量，否则硫酸铜在碱性环境中会生成大量蓝色的Cu（OH）2沉淀会掩盖所产生的紫色。 【重点突破】有机物鉴定实验中，唯一需要加热的是还原糖的鉴定，唯一需要借助显微镜观察的油脂的鉴定实验；还原糖、淀粉、蛋白质的鉴定实验都是取样本上清液；蛋白质的鉴定实验需留一部分样本上清液作对照。 专题02 细胞的结构 考点01细胞是生命的单位 题型1 细胞学说 题型2 细胞既有多样性又有统一性 题型3 使用显微镜观察各种细胞 考点02细胞膜、细胞壁 题型1 细胞膜具有选择透过性 题型2 细胞膜的成分、结构和细胞壁 考点03细胞质 题型1 细胞器 题型2 细胞溶胶、细胞骨架 题型3 观察叶绿体和胞质流动实验 考点04细胞核 题型1 细胞核的结构 题型2 细胞核控制细胞的遗传和代谢 考点05生物膜系统 题型1 生物膜系统把细胞各部分结构联系在一起 题型2 细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动 考点06原核生物 题型1 原核细胞没有核膜包被的细胞核 题型2 地球上最早出现的是原核细胞 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 细胞是生命的单位 题型1细胞学说 1．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（     ） A．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 C．细胞学说揭示了原核细胞和真核细胞的统一性 D．新的细胞可以由老的细胞通过分裂产生 【答案】C 【解析】　A、该表述属于细胞学说的核心内容之一，一切动植物确实都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，A正确； B、该表述是细胞学说中关于细胞功能属性的内容，细胞是相对独立的生命单位，既参与个体生命活动，也有自身的代谢活动，B正确； C、细胞学说提出时还未对原核细胞、真核细胞进行分类研究，细胞学说仅揭示了动物和植物的统一性，即生物体结构的统一性，并未涉及原核细胞和真核细胞的统一性，C错误； D、魏尔肖提出的“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的补充和完善，属于细胞学说的相关内容，D正确。 2.细胞学说的提出对近代生物学的发展具有极其重要的意义。下列不属于细胞学说内容的是（　　） A.细胞是所有生物的结构与功能单位 B.所有的细胞都以DNA作为遗传物质 C.所有的细胞必定由已存在的细胞产生 D.所有的生物都由一个或多个细胞组成 【答案】B 【解析】　细胞学说中没有指出所有的细胞都以DNA作为遗传物质，B不属于细胞学说内容。 【知识链接】细胞学说及其建立过程. 【易错提醒】细胞学说没有涉及到原核生物和病毒。 题型2细胞既有多样性又有统一性 1．自然界的细胞种类繁多，形态、结构、功能差异巨大。下列关于细胞的叙述，错误的是（    ） A．不同细胞在形态、结构、功能上的差异性显示了细胞具有多样性 B．所有细胞都具有相似的基本结构，显示了细胞具有统一性 C．不同细胞大小差异较大，大多数细胞的观察需要借助显微镜，而有些细胞可以用肉眼直接观察 D．不是所有的细胞都以DNA作为遗传物质，如有些以RNA作为遗传物质 【答案】D 【解析】　A、不同细胞在形态、结构、功能上的差异是细胞分化的结果，体现了细胞的多样性，A正确； B、所有细胞均具有细胞膜、细胞质等基本结构，显示了细胞具有统一性，B正确； C、大多数细胞体积微小需借助显微镜观察，但如鸟卵细胞（卵黄部分）等肉眼可见，C正确； D、细胞生物的遗传物质均为DNA，只有少数病毒（非细胞生物）以RNA为遗传物质，D错误。 故选D。 【知识链接】细胞的分化、细胞的大小和形态. 题型3使用显微镜观察各种细胞 1.如图所示：甲图中有目镜、物镜，以及物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（　　） A.观察物像乙时应选用甲中的②③⑤组合 B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积放大为原来的100倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从乙图转为丙图时，应向左下方移动装片 【答案】C 【解析】　　乙是低倍镜观察到的物像，需要选择放大倍数小的目镜和物镜，故观察物像乙时应选用甲图中①④⑥组合，A错误；把视野里的标本从图中的乙转为丙是低倍镜切换为高倍镜，此时应选用物镜③，需要将物像移至视野中央， 提升镜筒会导致物像模糊，所以不需要提升镜筒，只需要调节细准焦螺旋，B错误；若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的长度或宽度放大为原来的10倍，故细胞的面积放大为原来的100倍，C正确；显微镜成的像是倒立的虚像，物像的移动方向与标本的移动方向相反，若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D错误。 2．某同学用光学显微镜观察细胞，图①表示将显微镜镜头由a转换成b，图②是观察根尖细胞时的某视野图像。下列叙述错误的是（    ） A．图①中b镜头的放大倍数比a大 B．图①操作后视野中观察到的细胞数目变少 C．若要将图②中c处的细胞移至视野中央，应将装片适当向左移动 D．若在显微镜下观察到胞质环流为顺时针方向，则实际上是逆时针方向 【答案】D 【解析】　A、图①中 b 镜头比 a 镜头更长，物镜越长放大倍数越大，所以 b 镜头的放大倍数比 a 大，A正确； B、放大倍数变大后，视野范围变小，因此观察到的细胞数目变少，B正确； C、显微镜下成的像是倒像，图②中 c 处细胞在视野左侧，实际在装片右侧，所以应将装片适当向左移动才能移至视野中央，C正确； D、显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际方向一致。若观察到是顺时针方向，实际上也是顺时针方向，而非逆时针，D错误。 故选D。 3．某生物兴趣小组采集湿地水样进行显微观察，在显微镜下观察到的不同视野如图所示（两个视野不更换目镜）。下列叙述正确的是（　　） A．与视野1相比，视野2的装片与物镜的距离更近 B．由视野1转变为视野2时，需要将装片向右移动 C．由视野1转变为视野2时，需要适当降低光源亮度 D．由视野1转变为视野2时，需先使用粗准焦螺旋提高镜筒 【答案】A 【解析】　A、视野2中的物像比视野1中的大，说明视野2是高倍镜下的视野。高倍镜的镜头较长，与装片的距离更近，所以与视野1（低倍镜视野）相比，视野2的装片与物镜的距离更近，A正确； B、显微镜下成的是倒像，视野1中“甲”在左侧，要将其移到视野中央（视野2的位置），需要将装片向左移动，B错误； C、放大倍数提高（换高倍镜）后，视野会变暗（进入镜头的光线减少）。因此需提高光源亮度（如调大光圈、换凹面反光镜），而非降低亮度，C错误； D、由低倍镜换高倍镜的操作是：低倍镜下找到目标→移至视野中央→转动转换器换高倍镜→调节细准焦螺旋（不能用粗准焦螺旋，因为高倍镜下镜头离装片极近，用粗准焦螺旋易压碎装片、损坏镜头），D错误。 故选A。 【知识链接】显微镜的成像特点及装片的移动方向问题、观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验、显微镜的种类、构造及使用。 考点02 细胞膜、细胞壁 题型1细胞膜具有选择透过性 1．下图为活动“通过模拟实验探究膜的通透性”的实验装置示意图。两组实验装置为：a为淀粉溶液，c为葡萄糖溶液，b、d为蒸馏水。向b中加入碘-碘化钾溶液，d中加入本尼迪特试剂分别进行检测。有关该实验结果分析正确的是（    ） A．b中的碘离子以主动转运的方式通过透析袋进入a中 B．c中的葡萄糖经易化扩散的方式通过透析袋进入d中 C．实验结束后，a与b、c与d中的浓度基本相同 D．实验结果说明透析膜对分子的进出具有半透性 【答案】D 【解析】A、碘离子是小分子，通过透析膜的方式是扩散（无需载体和能量，不是主动转运），A错误； B、葡萄糖通过透析膜的方式是扩散（透析膜无载体蛋白，不是易化扩散），B错误； C、a中淀粉是大分子，无法通过透析膜，因此a浓度远高于b；c中葡萄糖是小分子，可通过透析膜进入d，最终c与d浓度趋于平衡，但a与b浓度差异显著，C错误； D、透析膜允许小分子（碘离子、葡萄糖）通过，阻止大分子（淀粉）通过，体现了对分子进出的半透性，D正确。 故选D。 2．下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（     ） A．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定 B．细胞膜能控制物质进出细胞，但这种控制作用是相对的 C．细胞膜能让所有物质自由进出细胞 D．细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 【答案】C 【解析】A、细胞膜作为细胞的边界，能够将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定，A正确； B、细胞膜具有选择透过性，可以控制物质进出细胞，但这种控制作用是相对的，例如对细胞有害的部分病毒、病菌也可能侵入细胞，B正确； C、细胞膜的选择透过性决定了只有部分物质可自由进出细胞，细胞不需要的、对细胞有害的物质通常难以进入细胞，C错误； D、细胞间的信息交流大多依赖细胞膜上的特异性受体、细胞膜直接接触或胞间连丝等细胞膜相关结构和功能实现，因此大多与细胞膜的结构和功能有关，D正确。 3．科学研究中常用“染色排除法”来鉴别细胞的死活，如用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术的原理是活细胞的细胞膜能（     ） A．控制物质进出细胞 B．实现细胞间的信息交流 C．实现细胞与外界环境的能量转换 D．将细胞与外界分隔开 【答案】A 【解析】A、台盼蓝是细胞生命活动不需要的物质，活细胞的细胞膜具有选择透过性，可控制物质进出细胞，能阻止台盼蓝进入细胞，因此活细胞不着色；死细胞的细胞膜失去选择透过性，台盼蓝可进入细胞使细胞被染成蓝色，该选项符合题意，A正确； B、细胞间的信息交流是指细胞与其他细胞之间进行信息传递的过程，与台盼蓝能否进入细胞没有关联，B错误； C、细胞膜没有实现细胞与外界环境能量转换的功能，且该染色过程不涉及能量转换，C错误； D、将细胞与外界环境分隔开是细胞膜的基础功能，但本实验的差异体现的是细胞膜对物质进出的选择性控制，并非单纯的分隔作用，D错误。 【知识链接】细胞膜的功能、渗透作用、易化扩散、主动运输。 【重点突破】细胞膜的功能三要素：隔、控、交，细胞膜的功能特性是选择透过性。 题型2细胞膜的成分、结构和细胞壁 1．下图是细胞膜的结构模式图，①~③表示细胞膜的组成成分。下列叙述错误的是（　　） A．物质①与细胞间的识别、信息传递等功能有关 B．结构②是细胞膜控制物质进出的唯一决定因素 C．结构③构成细胞膜的基本骨架，具有流动性 D．磷脂分子和蛋白质分子在细胞膜中呈不对称分布 【答案】B 【解析】　A、物质①是糖蛋白，糖蛋白与细胞表面识别、细胞间信息交流、免疫识别等功能密切相关，A正确； B、结构②是膜蛋白，细胞膜控制物质进出是磷脂双分子层 + 膜蛋白共同作用的结果： 磷脂双分子层：允许脂溶性物质自由通过，阻止极性分子 / 离子随意穿过 膜蛋白（载体蛋白、通道蛋白）：协助水溶性物质、离子跨膜运输 膜蛋白不是控制物质进出的唯一决定因素，B错误； C、结构③是磷脂双分子层，它构成细胞膜的基本骨架；磷脂分子可以侧向自由移动，具有流动性，C正确； D、细胞膜的不对称性体现在： 糖蛋白只分布在细胞膜外侧，内侧无糖被。蛋白质在膜内外两侧的种类、数量、分布位置都不相同 因此磷脂分子和蛋白质分子在细胞膜中呈不对称分布，D正确。 2．如图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，下列有关叙述正确的是（    ） A．在光学显微镜下可观察到①位于细胞膜外侧 B．细胞膜功能的复杂程度主要与③有关 C．细胞膜的选择透过性只与②有关 D．蛋白质分子大多能运动与磷脂分子有关 【答案】D 【解析】　A、光学显微镜的分辨率不足以观察到细胞膜的亚显微结构（如糖蛋白），需借助电子显微镜才能观察到①糖蛋白位于细胞膜外侧，A错误； B、细胞膜功能的复杂程度主要与蛋白质（②）种类和数量有关，而非磷脂双分子层（③），B错误； C、细胞膜的选择透过性与蛋白质（②）和磷脂双分子层（③）都有关（如磷脂分子对脂溶性物质的透过性、载体蛋白对特定物质的转运），C错误； D、细胞膜具有流动性，磷脂分子可以侧向自由移动，大多数蛋白质分子也能随着磷脂分子的运动而运动，D正确。 故选D。 3．下列关于细胞膜功能的叙述，错误的是（     ） A．细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定 B．细胞膜能控制物质进出细胞，但这种控制作用是相对的 C．细胞膜能让所有物质自由进出细胞 D．细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 【答案】C 【解析】　A、细胞膜作为细胞的边界，能够将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定，A正确； B、细胞膜具有选择透过性，可以控制物质进出细胞，但这种控制作用是相对的，例如对细胞有害的部分病毒、病菌也可能侵入细胞，B正确； C、细胞膜的选择透过性决定了只有部分物质可自由进出细胞，细胞不需要的、对细胞有害的物质通常难以进入细胞，C错误； D、细胞间的信息交流大多依赖细胞膜上的特异性受体、细胞膜直接接触或胞间连丝等细胞膜相关结构和功能实现，因此大多与细胞膜的结构和功能有关，D正确。 【知识链接】细胞膜的功能、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的成分。 【易错提醒】生物膜的流动镶嵌模型强调组成细胞膜的分子大多数都是可以运动的，蛋白质分子在膜两侧分布是不均匀的。 4．下列关于细胞壁的叙述，错误的是（    ） A．真菌和大多数原核细胞都具有起保护作用的细胞壁 B．植物细胞壁可作为激素等化学信号传递的介质和通路 C．植物细胞壁是植物细胞的边界，能维持细胞的正常形态 D．参天大树之所以能挺立，主要是靠死细胞的细胞壁支撑 【答案】C 【解析】　A、真菌属于真核生物，其细胞壁成分为几丁质；大多数原核生物（如细菌）的细胞壁成分为肽聚糖，两者均具有保护作用，A正确； B、植物细胞壁允许小分子物质通过，且胞间连丝可穿过细胞壁传递信息（如激素），因此可作为化学信号传递的介质和通路，B正确； C、细胞的边界是细胞膜（细胞壁是全透性的，无法控制物质进出），细胞壁仅能维持细胞形态，C错误； D、参天大树的木质部多为死细胞，其细胞壁（木质化）是支撑植物挺立的主要结构，D正确。 故选C。 【知识链接】真核细胞与原核细胞、细胞壁的成分及功能、细胞膜的功能。 考点03 细胞质 题型1细胞器 1．唾液淀粉酶是人体唾液腺细胞合成并分泌到细胞外的消化酶。其合成与分泌过程中，下列细胞器或结构不涉及的是（     ） A．核糖体 B．溶酶体 C．线粒体 D．高尔基体 【答案】B 【解析】A、核糖体是蛋白质的合成场所，唾液淀粉酶作为蛋白质，合成过程必须有核糖体参与，A不符合题意； B、溶酶体是细胞的“消化车间”，功能为分解衰老、损伤的细胞器，吞噬杀灭侵入细胞的病原体，与分泌蛋白的合成、分泌过程无关，B符合题意； C、线粒体是细胞的“动力车间”，分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌各阶段都需要消耗能量，能量主要由线粒体提供，C不符合题意； D、高尔基体可对来自内质网的分泌蛋白进行加工、分类、包装，是分泌蛋白分泌过程的关键细胞器，D不符合题意。 2．研究人员用不同抑制剂处理豚鼠胰腺细胞，观察对蛋白酶合成与分泌的影响。结果显示：使用抑制剂A后，细胞内核糖体上能正常合成肽链，但肽链无法进入细胞器X；使用抑制剂B后，已合成的肽链可进入细胞器X并初步加工，但不能形成成熟的分泌小泡。根据以上结果推断，下列叙述正确的是（　　） A．细胞器X是高尔基体，其膜结构可与内质网膜直接相连 B．抑制剂A可能破坏了信号识别机制，导致肽链无法进入细胞器X C．抑制剂B可能影响了核糖体的功能，使蛋白质空间结构无法形成 D．上述实验结果表明该蛋白酶的合成和分泌过程需要线粒体提供能量 【答案】B 【解析】A、肽链进入后可进行初步加工的细胞器X是内质网，不是高尔基体，且高尔基体膜与内质网膜通过囊泡间接相连，A错误； B、分泌蛋白的肽链前端存在信号序列，需要通过信号识别机制引导才能进入内质网，抑制剂A不影响核糖体合成肽链，仅阻止肽链进入X，可能是破坏了该信号识别机制，B正确； C、抑制剂B处理后，肽链可正常合成并进入X完成初步加工，说明核糖体功能正常，抑制剂B的作用位点应为高尔基体，阻碍了后续加工及成熟分泌小泡的形成，C错误； D、该实验只是用不同抑制剂处理豚鼠胰腺细胞，观察对蛋白酶合成与分泌的影响，并未探究线粒体的功能，所以无法得出该蛋白酶的合成和分泌过程需要线粒体供能的结论，D错误。 3．某实验以植物细胞匀浆为材料，通过逐步离心分离不同细胞结构，过程和结果如图所示，其中P1～P4表示沉淀物，S1～S4表示上清液。下列叙述正确的是（　　） A．离心1的转速高于离心4 B．S2中DNA来源于线粒体 C．S3中不含核糖体 D．P1中细胞核是代谢的主要场所 【答案】B 【解析】A、差速离心的原理是逐步提高转速，先分离出密度大的结构，再分离密度小的结构。离心 1 分离出细胞壁和细胞核（密度大），离心 4 分离出核糖体（密度小），因此离心 1 的转速低于离心 4，A错误； B、S₂是离心 2 后的上清液，离心 2 分离出的 P₂是叶绿体（含 DNA），而 S₂中还包含线粒体等含 DNA 的细胞器，因此 S₂中的 DNA 来源于线粒体等，B正确； C、S₃是离心 3 后的上清液，离心 3 分离出的 P₃是线粒体，而 S₃中还包含核糖体等结构，因此 S₃中含有核糖体，C错误； D、P₁中含有细胞核，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，而细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。 故选B。 【知识链接】细胞器的结构、功能及分离方法（先破碎细胞处理，再差速离心）。 【重点突破】差速离心的原理是逐步提高转速，先分离出密度大的结构，再分离密度小的结构。 题型2 细胞溶胶、细胞骨架 1．下列关于细胞溶胶和细胞骨架的叙述，正确的是（　　） A．细胞溶胶可参与某些脂质的合成以及蛋白质的加工和降解 B．细胞骨架是一种永久性结构，在细胞生命历程中始终保持不变 C．细胞骨架可以维持细胞形态，细胞溶胶是真核生物需氧呼吸的主要场所 D．构成细胞骨架的微丝是细丝状的纤维素，是细胞器移动的“轨道” 【答案】A 【解析】A、细胞溶胶中存在相关酶系，可参与部分脂质的合成，也可对蛋白质进行加工，还能降解结构错误或完成功能的蛋白质，A正确； B、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的动态结构，会随着细胞的生命活动发生组装、解聚，B错误； C、细胞骨架可以维持细胞形态，但真核生物需氧呼吸的主要场所是线粒体，细胞溶胶仅为需氧呼吸第一阶段的场所，C错误； D、构成细胞骨架的微丝是肌动蛋白构成的细丝状结构，纤维素是植物细胞壁的主要组成成分，D错误。 2．下列有关细胞溶胶和细胞骨架的叙述，错误的是（    ） A．细胞溶胶是细胞内许多代谢反应的重要场所 B．细胞骨架中的微管和微丝的成分都是蛋白质 C．细胞溶胶是细胞质中除去细胞器以外的胶状物质 D．某些结构如线粒体和囊泡是沿着微丝移动的 【答案】D 【解析】A、细胞溶胶是细胞质基质，含有多种酶，是细胞呼吸第一阶段（糖酵解）及其他多种代谢反应的场所，A正确； B、细胞骨架由微管、微丝和中间纤维构成，主要成分为蛋白质，B正确； C、细胞溶胶的定义即为细胞质中除去细胞器以外的胶状物质，C正确； D、线粒体和囊泡的移动依赖于微管（如通过驱动蛋白或动力蛋白沿微管运输），而微丝主要参与细胞形态维持和胞质环流等，D错误。 故选D。 【知识链接】细胞质基质（细胞溶胶）、细胞器的结构、功能及分离方法、细胞骨架。 题型3观察叶绿体和胞质流动实验 1．下列利用黑藻观察叶绿体和细胞质流动的相关叙述，错误的是（    ） A．观察叶绿体时，需要用龙胆紫染色 B．黑藻叶片小而薄，便于观察叶绿体和胞质环流 C．叶绿体的方向随光照的强度改变而改变 D．本实验中观察到的叶绿体呈球形或椭球形 【答案】A 【解析】A、叶绿体本身含有光合色素，呈绿色，无需染色即可直接在显微镜下观察；龙胆紫是碱性染料，作用是对染色体进行染色，不能用于叶绿体染色，A错误； B、黑藻叶片小而薄，幼嫩小叶仅由单层叶肉细胞构成，无需切片即可直接制作临时装片，便于观察叶绿体和胞质环流，B正确； C、叶绿体的朝向会随光照强度发生适应性改变：弱光下以正面朝向光源，以吸收更多光能满足光合作用需求；强光下以侧面朝向光源，避免被强光灼伤，C正确； D、光学显微镜下观察黑藻的叶绿体，大多呈球形或椭球形，D正确。 故选A。 2．某同学进行“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”的实验时，构建的模型如图所示。下列叙述正确的是（     ） A．实验优先选用黑藻成熟老叶作为实验材料 B．叶绿体可为细胞质流动直接提供能量 C．适当提高温度可加快细胞质流动，更有利于观察 D．高倍镜下可观察到叶绿体的双层膜结构 【答案】C 【解析】A、观察细胞质流动实验应优先选用黑藻幼嫩小叶作为实验材料，幼嫩小叶叶片薄、细胞质流动更旺盛，成熟老叶细胞代谢弱，细胞质流动速率低，不适合作为实验材料，A错误； B、细胞生命活动的直接能源物质是ATP，叶绿体光反应产生的ATP主要用于暗反应，细胞质流动所需能量主要由细胞呼吸产生的ATP提供，叶绿体不能直接为细胞质流动供能，B错误； C、适当提高温度可提升细胞代谢速率，加快分子运动速率，进而加快细胞质流动，更便于观察到细胞质流动的现象，C正确； D、叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构，高倍光学显微镜下只能观察到叶绿体的形态和分布，无法观察到双层膜结构，该结构需要借助电子显微镜观察，D错误。 【知识链接】观察叶绿体和细胞质流动实验，适当提高温度和进行光照可提升细胞代谢速率，加快分子运动速率，进而加快细胞质流动，更便于观察到细胞质流动的现象。 考点04 细胞核 题型1细胞核的结构 1．下图表示细胞核的结构模式图，下列关于细胞核结构与功能的叙述，错误的是（    ） A．①由双层膜构成，将核内物质与细胞质分开 B．②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 C．③主要由DNA和蛋白质组成，是遗传信息的主要载体 D．④是大分子物质进出细胞核的通道，DNA和RNA均可通过④进出 【答案】D 【解析】A、①是核膜，是双层膜，是核与质的界膜，将细胞核内物质与细胞质分开，A 正确； B、②是核仁，与细胞内某种 RNA（rRNA） 的合成以及核糖体的形成有关，B 正确； C、③是染色质，主要由 DNA 和蛋白质组成，  是遗传信息的主要载体，C正确； D、④是核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，某些蛋白质可由核孔进入 ，RNA可从核孔出来，DNA不能从核孔出来，D 错误。 2．下列关于细胞核的结构模式图叙述正确的是（　　） A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心 B．结构①在细胞周期中会出现不同的形态 C．结构⑤进行核质间的物质交换时不消耗能量 D．结构③由两层磷脂分子组成，与④直接相连 【答案】B 【解析】A、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误； B、结构①表示染色质，在细胞周期的间期时，以染色质的状态存在，呈丝状，在细胞周期的分裂期时，以染色体的状态存在，B正确； C、结构⑤表示核孔，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，需要消耗能量，C错误； D、核膜为双层膜结构，每层膜均由磷脂双分子层构成，故实际由四层磷脂分子组成，与④内质网直接相连，D错误。 3．如图为细胞核、染色体结构模式图。下列相关叙述正确的是（　　） A．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的不同表现形式 B．核膜可与高尔基体膜直接相连，有助于物质运输 C．①是大分子物质进出细胞核的通道，如DNA能通过①进入细胞质中 D．内质网膜与核膜和高尔基体膜直接相连 【答案】A 【解析】A、细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合形成的染色质，染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期。在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在，A正确； B、核膜不与高尔基体直接相连，核膜的外膜与内质网膜相连，B错误； C、图中的①是核孔，核孔是大分子物质如RNA和蛋白质进出细胞核的通道，细胞核中的DNA不会离开细胞核，C错误； D、内质网膜与核膜的外膜直接相连，与高尔基体膜通过囊泡间接相连，D错误。 故选A。 【知识链接】细胞核的结构：（1）核膜：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关； 【易错提醒】染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质，与染色体是同种物质不同时期的两种状态。 题型2细胞核控制细胞的遗传和代谢 1．伞藻是单细胞藻类，可分为“帽”、柄和假根三部分，伞藻的嫁接实验如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．伞藻与大肠杆菌都属于单细胞原核生物 B．新长出的“帽”形状与假根的种类无关 C．该实验说明伞藻伞帽的形态建成受细胞核控制 D．为充分证明细胞核的功能需增设伞藻核移植实验 【答案】D 【解析】A、伞藻是单细胞真核藻类，而大肠杆菌是原核生物，A错误； B、由图可知，虽然进行了不同伞藻之间的柄和“假根”之间的嫁接，但是生长出来的帽子的表现型是由“假根”决定的；又因为细胞核位于“假根”中，因此可以确定新长出的“帽”形状只与“假根”种类有关，B错误； CD、该实验只能证明伞藻伞帽的形态建成与假根有关，若想充分证明细胞核的功能需增设伞藻核移植实验，C错误，D正确。 故选D。 2．下列有关细胞核的实验的叙述，正确的是（　　） A．细胞核是新陈代谢的控制中心，变形虫去核后代谢会逐渐停止 B．将受精卵用头发横缢为有核和无核的两半，两半都能分裂 C．伞藻嫁接实验能证明伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的 D．将黑色美西螈的细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中，该卵细胞可发育成白色美西螈 【答案】A 【解析】A、细胞核是遗传信息库和代谢控制中心，含有调控代谢必需的遗传物质，变形虫去核后代谢会逐渐停止，A正确； B、细胞分裂需要细胞核提供遗传指令，无核的一半不能分裂，B错误； C、伞藻嫁接实验仅能证明“帽”的形状由假根（含细胞核的部分）控制，但未直接证明是细胞核的作用，需通过核移植实验进一步验证，C错误； D、将黑色美西螈的细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中，重组卵细胞发育后的性状由供核（黑色美西螈）决定，应发育为黑色美西螈，D错误。 故选A。 3．生物学建模学习时，可利用餐盘、水果等材料制成细胞结构模型。该模型类型属于（    ） A．概念模型 B．数学模型 C．物理模型 D．实物模型 【答案】C 【解析】用餐盘、水果等材料制成细胞结构模型是以实物的形式直观地表达真核细胞的结构特征，属于物理模型，C正确，ABD错误。 【知识链接】细胞核的功能及有关的实验探究。 【易错提醒】伞藻嫁接实验仅能证明“帽”的形状由假根（含细胞核的部分）控制，但未直接证明是细胞核的作用，需通过核移植实验进一步验证。 考点05 生物膜系统 题型1生物膜系统把细胞各部分结构联系在一起 1．下列有关生物膜系统的叙述，错误的是（    ） A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成 B．生物膜在结构和功能上紧密联系，协调配合 C．广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点 D．生物膜系统将每个细胞器完全独立开来，互不干扰 【答案】D 【解析】A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜（如内质网膜、高尔基体膜等）和核膜，A正确； B、生物膜在结构上通过囊泡运输等方式相互联系，功能上分工协作（如分泌蛋白的合成与分泌），B正确； C、生物膜的广阔面积（如线粒体内膜、叶绿体类囊体膜）为酶提供了大量附着位点，提高代谢效率，C正确； D、生物膜系统分隔细胞器是为了保证化学反应互不干扰，但细胞器间通过囊泡或直接接触进行物质交换（如内质网与高尔基体），并非“完全独立”，D错误。 故选D。 2．用35S（放射性硫元素）标记一定量的氨基酸，用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化（图1），以及在此过程中，高尔基体膜、内质网膜和细胞膜面积的变化（图2）。下列分析正确的是（　　） A．图2的d所代表的膜结构使核膜与细胞膜联系更紧密 B．图1中b、c分别对应图2中膜结构的f、e C．乳腺细胞分泌蛋白质的过程体现了膜的选择透过性 D．图1中a、b、c组成了细胞的生物膜系统 【答案】A 【解析】A、图2的d为内质网，其内连核膜、外连细胞膜，因而该膜结构使核膜与细胞膜联系更紧密，A正确； B、蛋白质在核糖体上合成后进入内质网进行加工，内质网再以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，导致内质网膜面积减少，由此知d为内质网膜，囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加，被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，导致高尔基体膜面积减少，则f为高尔基体膜，囊泡与细胞膜融合导致细胞膜面积增加，因此膜面积增加的e细胞膜，因此b对应d，c对应f，B错误； C、乳腺细胞分泌蛋白质的方式是胞吐，该过程依赖膜的流动性（膜的融合、囊泡运输），即该过程体现了膜的流动性，C错误； D、图1中b为内质网，c为高尔基体，它们的膜结构参与组成了细胞的生物膜系统，a代表的是核糖体，不具有膜结构，D错误。 故选A。 【知识链接】1、生物膜系统是由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成的。 2、生物膜系统的功能：（1）使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。（2）细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或膜表面进行，细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。 题型2细胞内各结构协调配合，共同执行生命活动 1．下图为唾液腺细胞中一部分结构的示意图，①～⑥表示细胞结构。下列叙述错误的是（    ） A．唾液腺细胞所需的能量主要来自图中的⑥即线粒体 B．图中的细胞结构①～⑥具有双层膜的有①和⑥ C．不属于生物膜系统的细胞结构有③和④ D．唾液淀粉酶合成的场所是图中的⑤ 【答案】D 【解析】A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，是“动力工厂”，唾液腺细胞所需的能量主要来自图中的⑥即线粒体，A正确； B、图示细胞为动物细胞，动物细胞中具有双层膜的结构是①核膜、⑥线粒体，B正确； C、生物膜系统是指细胞内细胞膜、核膜和细胞器膜等共同构成，图示中不属于生物膜系统的是③核糖体、④中心体，C正确； D、唾液淀粉酶合成的场所是图中的③核糖体，⑤高尔基体只参与唾液淀粉酶的加工，不参与合成，D错误。 故选D。 2．下图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，下列与此变化过程相关的叙述，错误的是（    ） A．该变化过程中相关物质可以是性激素 B．生物膜中膜面积最大的细胞器为a C．完成该生命活动还需要线粒体的参与 D．这三种膜的元素组成都为C、H、O、N、P 【答案】A 【解析】A、性激素属于脂质，通过自由扩散进出细胞，无需内质网、高尔基体的加工，不会引起上述膜面积变化，A错误； B、内质网（a）是生物膜系统中膜面积最大的细胞器，B正确； C、分泌蛋白的合成与分泌需要线粒体提供能量，C正确； D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，元素组成均为C、H、O、N、P，D正确。 故选A。 3．下图为胰岛素（分泌蛋白）的合成和分泌示意图，下列叙述正确的是（　　） A．胰岛素分泌过程中，细胞器3的膜面积持续增大 B．参与胰岛素分泌过程的具膜细胞器只有2和3 C．囊泡2融入细胞膜将胰岛素胞吐到细胞外 D．呼吸酶与胰岛素合成分泌过程完全相同 【答案】C 【详解】A、细胞器3是高尔基体。在分泌蛋白的分泌过程中，高尔基体一方面接受来自内质网的囊泡，膜面积增大；另一方面又形成囊泡运往细胞膜，膜面积减小，因此其膜面积是动态变化的，并非持续增大，A错误； B、参与胰岛素（分泌蛋白）合成与分泌的具膜细胞器有：内质网（细胞器 2）、高尔基体（细胞器 3）和线粒体（提供能量），并非只有2和3，B错误； C、在分泌蛋白的分泌过程中，包裹着胰岛素的囊泡（囊泡 2）会与细胞膜融合，将胰岛素释放到细胞外，C正确； D、呼吸酶是胞内酶，在核糖体上合成不需要经过内质网和高尔基体的加工分泌；而胰岛素是分泌蛋白，需要经过内质网和高尔基体的加工、囊泡运输和胞吐过程，二者的合成与分泌过程不完全相同，D错误。 故选C。 【知识链接】细胞器的结构、功能及分离方法、生物膜系统的组成、功能及应用、细胞核的结构、细胞器之间的协调配合。 【重点突破】分泌蛋白合成后需内质网、高尔基体的加工，会引起上述膜面积变化。 考点06 原核生物 题型1原核细胞没有核膜包被的细胞核 1．沙眼衣原体是导致人类患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。判断的主要依据是（　　） A．有细胞壁 B．有细胞膜 C．无线粒体 D．无核膜 【答案】D 【解析】A、真核生物中的植物细胞、真菌细胞也具有细胞壁，因此有细胞壁不能作为判断沙眼衣原体是原核生物的依据，A错误； B、原核细胞和真核细胞都以细胞膜作为细胞的边界，细胞膜是细胞共有的基本结构，不能作为判断依据，B错误； C、部分厌氧型真核生物（如蛔虫）的细胞中也不存在线粒体，因此无线粒体不是判断原核生物的主要依据，C错误； D、原核生物和真核生物最本质的区别是原核生物没有核膜包被的细胞核，因此无核膜是判断沙眼衣原体为原核生物的主要依据，D正确。 2．细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述正确的是（　　） A．原核细胞结构简单，不存在多样性 B．新细胞是从老细胞的细胞核中产生的 C．核糖体是病毒唯一的细胞器 D．原核细胞与真核细胞之间具有统一性 【答案】D 【解析】A、原核细胞尽管结构比较简单，但形态结构多种多样，所以具有多样性，A错误； B、根据细胞学说，新细胞是由老细胞分裂而来，B错误； C、病毒无细胞结构，不包含任何细胞器，C错误； D、原核细胞与真核细胞均具有细胞膜、细胞质、核糖体等基本结构，且遗传物质均为DNA，体现了细胞的统一性，D正确。 故选D。 【知识链接】根据有无核膜包被的细胞核区分真核细胞与原核细胞，细胞学说及其建立过程。 题型2地球上最早出现的是原核细胞 1．关于真核细胞叶绿体的起源，科学家提出了一种假说：约十几亿年前，有一种原始真核生物吞噬了蓝细菌，有些未被消化的蓝细菌能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。下列叙述正确的是（    ） A．原始真核生物为蓝细菌提供的“生活废物”主要是糖类和氧气 B．原始真核生物和蓝细菌的遗传物质都是以染色质的形式存在的 C．原始真核生物吞噬未消化的蓝细菌细胞膜将演化为叶绿体内膜 D．据此假说推测线粒体可能是原始真核生物吞噬厌氧细菌形成的 【答案】C 【解析】A、原始真核生物的“生活废物”应为呼吸作用产生的二氧化碳，而非糖类和氧气（蓝细菌通过光合作用自产氧气和糖类），A错误； B、蓝细菌是原核生物，遗传物质以拟核区环状DNA形式存在，无染色质结构，B错误； C、原始真核生物吞噬蓝细菌的方式为胞吞，叶绿体的内膜起源于最初的被吞噬而未被消化的蓝细菌的细胞膜，而外膜则来源于原始真核生物，C正确； D、线粒体是有氧呼吸的主要场所，推测其是原始真核生物吞噬需氧细菌形成的，而非厌氧细菌，D错误。 故选C。 2．内共生学说认为，线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的需氧细菌和蓝细菌类原核生物。它们最早被原始厌氧真核生物吞噬后未被消化，而是与宿主进行长期共生而逐渐演化为重要的细胞器。下列叙述错误的是（    ） A．根据内共生学说可推测线粒体中含有DNA、RNA和蛋白质 B．原始真核生物吞噬需氧细菌的过程与生物膜的流动性有关 C．线粒体和叶绿体具有双层膜结构的事实支持内共生学说 D．根据此学说分析，线粒体的外膜与需氧细菌的细胞膜相似 【答案】D 【解析】A、内共生学说认为线粒体源于需氧细菌、叶绿体源于蓝细菌，细菌含有DNA、RNA和蛋白质，因此可推测线粒体中也含有这些物质，A正确； B、原始真核生物吞噬细菌的过程属于胞吞，胞吞依赖生物膜的流动性，B正确； C、线粒体和叶绿体的双层膜结构，可解释为外层膜来自真核生物的细胞膜，内层膜来自被吞噬的原核生物细胞膜，这一事实支持内共生学说，C正确； D、内共生学说认为线粒体和叶绿体的“内膜”来源于被吞噬的需氧细菌或蓝细菌原有的细胞膜，而“外膜”则来自宿主细胞的膜。因此，线粒体外膜与宿主细胞的细胞膜相似，D错误。 故选D。 【知识链接】内共生学说认为线粒体和叶绿体的“内膜”来源于被吞噬的需氧细菌或蓝细菌原有的细胞膜。 专题03 细胞的代谢 考点01“ATP”是细胞内的能量通货 题型1 ATP是细胞内的直接能源物质 题型2 ATP--ADP循环 考点02酶的本质与特性 题型1 酶的化学本质 题型2 酶的专一性和高效性 题型3 影响酶促反应的因素 考点03物质通过多种方式出入细胞 题型1 扩散与渗透 题型2 质壁分离与复原实验 题型3 被动转运与主动转运 题型4 胞吞和胞吐 2 / 24 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 “ATP”是细胞内的能量通货 题型1 ATP是细胞内的直接能源物质 1．细胞的直接能源物质是ATP。下列有关叙述，错误的是（    ） A．ATP含有C、H、O、N、P五种元素 B．ATP由腺苷和三个磷酸基团组成 C．ATP与ADP的快速转化使细胞能储存大量ATP D．ATP中远离腺苷的高能磷酸键易断裂 【答案】C 【解析】A、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成，腺嘌呤含C、H、N，核糖含C、H、O，磷酸基团含P、O，因此ATP共含有C、H、O、N、P五种元素，A正确； B、ATP的中文名称为三磷酸腺苷，结构组成是1分子腺苷和3个磷酸基团，B正确； C、ATP与ADP的快速转化可及时满足细胞的能量需求，但细胞内ATP的含量很低，并不会储存大量ATP，C错误； D、ATP含有2个高能磷酸键，其中远离腺苷的高能磷酸键更容易断裂，释放的能量可直接供给各项生命活动，D正确。 2.构示意图如下，下列叙述正确的是（    ） A．图中的化学键b比c更易断裂 B．ATP的元素组成为C、H、O、N、P C．夜光藻细胞内储存有大量ATP D．图中的a代表腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 【答案】B 【解析】A、图中的化学键 b 是 ATP 中两个磷酸基团之间的普通磷酸键，化学键 c 是远离腺苷的高能磷酸键。在细胞代谢中，高能磷酸键 c 更容易断裂，释放能量，A错误； B、ATP 的全称是三磷酸腺苷，其组成元素为C、H、O、N、P，与核酸的元素组成一致，B正确； C、ATP 在细胞内的含量很少，但通过 ATP 与 ADP 的快速转化，能持续为生命活动供能，C错误； D、图中的 a 是由腺嘌呤、磷酸和核糖组成的腺嘌呤核糖核苷酸，D错误。 故选B。 【知识链接】ATP的结构、元素组成及ATP的功能及利用，ATP在细胞中的含量很少。 题型2 ATP与ADP循环 1．ATP可为生命活动提供能量，下图是ATP-ADP循环图解。下列叙述正确的是（　　） A．过程①只能发生在线粒体中 B．过程②中ATP的特殊的化学键都断裂 C．ATP是细胞中吸能反应和放能反应的纽带 D．ATP-ADP循环过程中物质和能量均是可逆的 【答案】C 【解析】A、过程①是ATP的合成，除了线粒体（有氧呼吸第二、三阶段），还可在细胞质基质（有氧呼吸第一阶段、无氧呼吸）和叶绿体类囊体薄膜（光合作用光反应）中发生，A错误； B、过程②中ATP水解时，只有远离腺苷的那个特殊的化学键断裂，不是所有特殊的化学键都断裂，B错误； C、ATP的水解为吸能反应提供能量，ATP的合成由放能反应提供能量，因此ATP是细胞中吸能反应和放能反应的纽带，C正确； D、ATP-ADP循环中，物质是可逆的（ADP和Pi可以循环利用），但能量是不可逆的（合成ATP的能量来自光能或有机物中的化学能，水解ATP释放的能量用于各项生命活动），D错误。 故选C。 2．蜜蜂采蜜时每秒超200次高频振动翅膀，其飞行肌细胞通过下图所示的循环持续供能，其中M、N表示物质，①、②表示过程。下列叙述错误的是（　　） A．N中含有一个高能磷酸键 B．线粒体中可发生过程① C．M是蜜蜂翅膀振动的直接能源物质 D．蜜蜂采蜜时，飞行肌细胞内ATP含量显著升高 【答案】D 【解析】A、N是ADP，其结构简式为A-P～P，其中含有一个高能磷酸键，A正确； B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能通过呼吸作用合成ATP（过程①），B正确； C、M是ATP，是细胞生命活动的直接能源物质，蜜蜂翅膀振动的能量由ATP直接提供，C正确； D、ATP在细胞内的含量很少，但ATP与ADP的转化速度非常快，蜜蜂采蜜时，飞行肌细胞内ATP含量不会显著升高，D错误。 故选D。 3．如图是细胞中ATP-ADP循环图。下列叙述正确的是（　　） A．ATP中所有的磷酸基团脱落后是RNA的基本单位之一 B．①过程发生在叶绿体，能量来自放能反应 C．②过程提供的能量可转化为光能，能量用于吸能反应 D．ATP-ADP循环使细胞储存了大量的ATP 【答案】C 【解析】A、ATP中所有的磷酸基团脱落后是腺苷，A错误； B、①过程发生在叶绿体、线粒体或细胞质基质等，其是一个吸能反应，能量来自放能反应或光能，B错误； C、②过程提供的能量可转化为光能，该过程属于放能反应，释放的能量用于吸能反应，C正确； D、细胞内含有的ATP极少，ATP-ADP循环保证了细胞正常生命活动的进行，D错误。 故选C。 【知识链接】ATP的功能及利用，通过ATP与ADP的相互转化来维持ATP含量的稳定。 考点02 酶的本质与特性 题型1 酶的化学本质 1．核酶参与RNA分子的加工、肽键的形成等生理过程。核酶的基本单位是（    ） A．氨基酸 B．核糖核苷酸 C．脱氧核苷酸 D．葡萄糖 【答案】B 【解析】A、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，化学本质为蛋白质的酶的基本单位是氨基酸，而核酶的本质是RNA，不是蛋白质，A错误； B、核酶是具有催化活性的RNA，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，因此核酶的基本单位是核糖核苷酸，B正确； C、脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位，核酶本质是RNA，不是DNA，C错误； D、葡萄糖是多糖的基本组成单位，与核酶（本质为RNA）的组成无关，D错误。 【知识链接】绝大数酶是蛋白质，少数是RNA. 题型2 酶的专一性和高效性 1．下列关于酶的叙述，正确的是（　　） A．一种酶只能催化一种底物的反应 B．加入酶后化学反应加快，说明酶有高效性 C．低温会使酶的活性降低，但不会破坏酶的结构 D．酶遇到双缩脲试剂时，均会发生紫色反应 【答案】C 【解析】A、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，部分酶可催化一类结构相似的底物的反应，并非只能催化一种底物，A错误； B、酶的高效性是指与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的作用更显著、催化效率更高，仅加入酶后反应加快只能证明酶具有催化作用，无法证明高效性，B错误； C、低温只会抑制酶的活性，不会破坏酶的空间结构，温度恢复到适宜范围后酶的活性可以恢复，C正确； D、酶的本质绝大多数是蛋白质，少数是RNA，只有蛋白质类的酶遇双缩脲试剂会发生紫色反应，RNA类的酶不会出现该现象，D错误。 2．为验证酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示。（单位：mL） 试管 1 2 3 4 5 6 本尼迪特试剂 2 2 2 2 2 2 1％淀粉溶液 3 — 3 — 3 — 2％蔗糖溶液 — 3 — 3 — 3 新鲜唾液 — — 1 1 — — 蔗糖酶溶液 — — — — 1 1 据此分析，下列叙述正确的是（　　） A.试管1和试管2的作用是检测淀粉和蔗糖中是否含有还原糖 B.试管3～6需在热水浴中保温2～3 min有利于酶的催化作用 C.试管3和6的实验结果说明酶的作用具有专一性 D.若试管5中出现阳性反应说明蔗糖酶也能分解淀粉 【答案】A 【解析】　试管1和2作为对照组，其作用是检测淀粉和蔗糖中是否含有能与本尼迪特试剂反应的还原糖，A正确；在热水浴中保温2～3 min是为了使本尼迪特试剂与还原糖进行反应，且热水浴时酶已失活不利于酶的催化作用，B错误；试管3和6不符合单一变量原则，不能说明酶具有专一性，C错误；试管5中出现阳性反应还需与试管1进行对照，若试管1也出现阳性反应，则可能是由于所选的淀粉溶液中含有还原糖，D错误。 3.为研究酶的特性，某研究小组进行了实验， 基本过程如表所示： 步骤 基本过程 试管A 试管B 1 加入2％过氧化氢溶液 3 mL 3 mL 2 加入马铃薯匀浆 少许 — 3 加入二氧化锰 — 少许 4 检测 据此分析，下列叙述正确的是（　　） A.实验的可变因素是酶的种类 B.可用产生气泡的速率作为检测指标 C.该实验能说明酶的作用具有专一性 D.不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验 【答案】B 【解析】　　根据表格分析，该实验是通过比较马铃薯匀浆（含过氧化氢酶）与二氧化锰催化过氧化氢的分解，探究酶的高效性，实验中的可变因素为催化剂的种类，A错误；该实验通过比较酶的催化速率和二氧化锰的催化速率来验证酶的高效性，C错误；鸡肝匀浆和马铃薯匀浆中均含有过氧化氢酶，均可用于探究过氧化氢酶的性质，D错误。 【知识链接】酶的本质、酶的催化作用具有高效性和专一性。 【重点突破】酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，高效性实验需要与无机催化剂比较才能得出结论。 题型3 影响酶促反应的因素 1．某同学利用图示装置进行新鲜土豆片对H2O2分解的探究。下列叙述错误的是（      ） A．若有大量气体产生，可推测新鲜土豆片中含有H2O2酶 B．该实验装置可用于探究pH对酶活性的影响实验 C．若适当增加土豆片数量，量筒中产生气体的速率将加快 D．气泡消失后，读数大对应的研磨液中酶的活性最大 【答案】D 【解析】A、H2O2自然分解速率极慢，若装置有大量气体产生，说明新鲜土豆片中含有能催化H2O2快速分解的H2O2酶，A正确； B、探究pH对酶活性的影响时，可设置不同pH梯度的H2O2溶液，其余条件一致，通过该装置收集气体判断反应速率，可完成实验，B正确； C、适当增加土豆片数量，相当于增大H2O2酶的浓度，酶浓度升高会加快反应速率，因此量筒中产生气体的速率将加快，C正确； D、气泡消失说明底物H2O2已完全分解，各组底物量一致，最终产生的气体总量相同，量筒读数相同，酶活性仅影响达到反应终点的时间，不影响最终产气量，D错误。 2.温度是影响酶促反应速率的重要因素，如图是温度对甲、乙两种酶活性的影响，下列叙述错误的是（　　） A.如果甲酶是蛋白酶，那么乙酶可能是它的底物 B.在乙酶最适温度时，甲酶已失活 C.乙酶保持活性的温度范围大于甲酶 D.随着温度的升高，两种酶的热变性速率均表现出先减小后增加的趋势 【答案】D 【解析】　乙酶的成分可能是蛋白质，蛋白质是蛋白酶的底物，A正确；由题图可知，乙酶的最适温度大约为55 ℃，而甲酶在50 ℃时已失活，B正确；由题图可知，乙酶保持活性的温度范围大概在10～70 ℃，而甲酶保持活性的温度范围大概在5～50 ℃，故乙酶保持活性的温度范围大于甲酶，C正确；在一定范围内，酶活性随温度的升高而增强，超过最适温度，酶会因温度过高而发生热变性，且随着温度的增加，热变性速率一直在增加，D错误。 3.在研究不同金属离子对某水解酶活性的影响时，得到如下表结果。下列分析错误的是（　　） 金属离子/（mmol·L－1） 相对活性/％ 对照组 100 Mn2＋ 123 Co2＋ 79 Mg2＋ 74 A.Mn2＋降低了反应过程的活化能 B.Co2＋或Mg2＋可能导致酶空间结构的改变使其活性降低 C.不同离子对酶的活性有提高或降低作用 D.该水解酶的用量是实验的无关变量 【答案】A 【解析】　Mn2＋影响酶的活性，但Mn2＋本身不能降低反应过程的活化能。 【知识链接】酶促反应的因素有温度、pH、酶的促进剂和抑制剂、酶浓度、底物浓度等。 考点03 物质通过多种方式出入细胞 题型1 扩散与渗透 1．将家兔红细胞甲乙丙分别置于三种不同浓度（a、b、c）的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少，已知实验前甲乙丙细胞内部溶液浓度相等）。下列叙述正确的是（    ） A．据图可知，三种溶液浓度a>c>b B．当甲细胞达到平衡后，细胞内部液体浓度甲<乙 C．若将该细胞换成紫色洋葱表皮细胞，则能发生质壁分离现象的是甲 D．光学显微镜下可观察到乙细胞发生了渗透作用 【答案】C 【解析】A、细胞失水越多，说明细胞外溶液浓度越大。甲细胞失水，乙细胞水分子的进出处于动态平衡状态，丙细胞吸水，因此三种溶液浓度的大小关系为c<b<a，A错误； B、当甲细胞失水达到平衡后，细胞液浓度增大，细胞内部液体浓度甲>乙，B错误； C、质壁分离的发生需要两个条件— 具有细胞壁、浓度差。若将该细胞换成紫色洋葱表皮细胞，该细胞有细胞壁，甲溶液a浓度＞细胞内浓度，会导致细胞失水，植物细胞失水时细胞壁与原生质层分离，即发生质壁分离，C正确； D、光学显微镜下可观察到细胞体积的变化，不能观察到细胞发生了渗透作用，D错误。 故选C。 2．下图甲漏斗内液面上升高度与时间的关系如图乙所示；某细胞在溶液中的状态（此时细胞有活性）如图丙所示。下列相关叙述错误的是（    ）    A．图甲中c结构模拟的是图丙中的③④⑤ B．图乙所示液面高度不变时，半透膜c两侧的溶液浓度不相等 C．图甲中，液面停止上升的原因是水分子不再通过半透膜 D．图丙所示细胞正处于质壁分离状态，将其放入清水中能发生质壁分离复原 【答案】C 【解析】A、图甲中 c 是半透膜，模拟的是图丙中由③细胞膜、⑤液泡膜和④两层膜之间的细胞质构成的原生质层（原生质层具有选择透过性，相当于半透膜），A正确； B、图乙中液面高度不变时，半透膜两侧的水分子进出达到动态平衡，但由于漏斗内液面上升产生了静水压，此时半透膜 c 两侧的溶液浓度并不相等（漏斗内溶液浓度仍高于外界），B正确； C、图甲中液面停止上升的原因是水分子进出半透膜的速率相等（动态平衡），C错误； D、图丙所示细胞的原生质层与细胞壁分离，处于质壁分离状态；由于细胞有活性，将其放入清水中，细胞会吸水，能发生质壁分离复原，D正确。 故选C。 【知识链接】渗透作用发生的条件具有半透膜以及膜两侧具有浓度差。 【易错提醒】渗透作用是单向的，水分子运动则是双向的。 题型2 质壁分离与复原实验 1．下图为洋葱鳞片叶表皮细胞浸没在0.3g/mL蔗糖溶液中的显微图片，若细胞仍保持活性，①②代表有关液体。下列叙述正确的是（　　） A．图中①为细胞质基质，②为细胞液 B．此时细胞液浓度一定大于外界蔗糖溶液浓度 C．随着质壁分离的进行，①处细胞液浓度升高，细胞吸水能力增强 D．该细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成，允许蔗糖分子自由通过 【答案】C 【解析】A、质壁分离时，细胞壁是全透性的，外界的蔗糖溶液会透过细胞壁，进入细胞壁与原生质层之间的空隙，所以②是外界蔗糖溶液。 ①在液泡内，是细胞液，A错误； B、下图为洋葱鳞片叶表皮细胞浸没在0.3g/mL蔗糖溶液中的显微图片，细胞会发生失水，细胞可能正在发生质壁分离或者达到了平衡，则此时细胞液浓度小于或等于外界蔗糖溶液浓度，B错误； C、随着质壁分离的进行，细胞不断失水，液泡内的水分减少，细胞液浓度升高，细胞液与外界溶液的浓度差变大，细胞的吸水能力会随之增强，C正确； D、原生质层由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，不是仅由两层膜组成。 原生质层具有选择透过性，蔗糖分子无法自由通过，D错误。 2．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离和复原，下列叙述正确的是（　　） A．在质壁分离过程中液泡颜色逐渐变浅 B．处于渗透平衡状态时水分停止进出细胞 C．在复原过程中细胞的吸水能力逐渐增大 D．经历质壁分离和复原的细胞仍有活性 【答案】D 【解析】A、在质壁分离过程中，细胞失水导致液泡体积缩小，紫色色素浓度增大，液泡颜色逐渐变深，而非变浅，A错误； B、处于渗透平衡状态时，细胞内外溶液浓度相等，水分进出细胞达到动态平衡（单位时间内进水量=出水量），但水分并未停止进出，B错误； C、在复原过程中，细胞吸水使细胞液浓度逐渐降低，渗透压减小，故吸水能力逐渐减弱，C错误； D、只有活细胞的原生质层才具有选择透过性，能发生质壁分离及自动复原。若细胞能复原，说明其仍保持活性，D正确。 故选D。 3．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的M溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．0~1h内细胞发生质壁分离，2~3h细胞发生质壁分离复原 B．2~3h内M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 C．a点后，细胞开始吸收物质M，导致质壁分离复原 D．4h时，该植物细胞的吸水能力大于初始时 【答案】C 【解析】A、0～1h内，原生质体的体积不断缩小，由于原生质体的伸缩性要远大于细胞壁，因此细胞发生质壁分离，2~3h原生质体的体积不断增大，说明细胞发生质壁分离复原，A正确； B、2～3h内，原生质体的相对体积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原过程，因此M溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，B正确； C、a点前细胞就已经开始吸收物质M了，C错误； D、4h时，该植物细胞的原生质体体积与初始时相同，但物质M进入细胞内，细胞液的渗透压增大，该植物细胞的吸水能力大于初始时，D正确。 故选C。 【知识链接】质壁分离及其复原实验发生的条件，质壁分离及其复原实验的应用。 题型3 被动转运与主动转运 1．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（    ） A．氧气进入肺泡细胞的方式是扩散，不需要载体蛋白 B．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协助，并消耗能量 C．主动转运只能将物质从细胞外运输到细胞内 D．小分子物质出入细胞的方式不可能是胞吞或胞吐 【答案】A 【解析】A、氧气属于气体小分子，进入肺泡细胞的方式为自由扩散，自由扩散顺浓度梯度运输，不需要载体蛋白、不消耗能量，A正确； B、葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散，需要载体蛋白的协助，但顺浓度梯度运输，不消耗能量，B错误； C、主动转运（主动运输）是逆浓度梯度的运输，运输方向既可以是从细胞外到细胞内，也可以是从细胞内到细胞外，如钠钾泵将钠运出细胞，将钾运进细胞，C错误； D、胞吞、胞吐主要运输大分子物质，但部分小分子物质也可通过该方式运输，如神经递质（乙酰胆碱等小分子）通过胞吐释放到突触间隙，D错误。 2．棘角鲨在体内盐分过高时，多余Cl-会通过泌氯细胞的CFTR氯通道蛋白顺浓度梯度排出细胞，其运输方式属于（　　） A．渗透 B．易化扩散 C．主动运输 D．胞吐 【答案】B 【解析】A、渗透指水分子通过半透膜的扩散，与Cl⁻离子运输无关，A错误； B、易化扩散（协助扩散）需通道蛋白或载体蛋白协助，顺浓度梯度进行且不耗能。题干中Cl⁻通过CFTR氯通道蛋白顺浓度梯度排出，符合该特点，B正确； C、主动运输需载体蛋白并逆浓度梯度耗能运输，题干明确“顺浓度梯度”，C错误； D、胞吐是大分子物质通过囊泡排出细胞的方式，Cl⁻为小分子离子，且未提及囊泡，D错误。 故选B。 3．下图为细胞膜的结构示意图及物质跨膜运输的几种方式。其中A、B、C代表膜上的结构成分，a、b、c、d代表不同的运输过程。下列相关叙述错误的是（　　） A．a可表示易化扩散 B．O2的运输方式与b、c所代表的运输方式一致 C．温度会影响所有运输方式 D．d需要载体与能量，为主动运输 【答案】A 【解析】A、易化扩散（协助扩散）的特点是：顺浓度梯度、需要载体、不消耗能量。 而图中 a 的特点是：逆浓度梯度、需要载体、消耗能量，属于主动运输，A错误； B、O₂跨膜运输的方式是自由扩散，顺浓度梯度、不需要载体和能量。 b、c 都是自由扩散，与 O₂的运输方式一致，B正确； C、温度会影响磷脂分子的流动性，也会影响载体蛋白的活性和呼吸作用（能量供应）。 对自由扩散：温度影响膜的流动性，进而影响扩散速率。 对协助扩散 / 主动运输：温度影响载体蛋白活性和膜流动性，主动运输还会受温度影响能量供应。 因此，温度会影响图中 a、b、c、d 所有运输方式，C正确； D、从图中看，d 的物质运输方向是逆浓度梯度，需要载体蛋白，且消耗能量，符合主动运输的特点，D正确。 4．下图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和SiO44-的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是（　　）    A．离子浓度、载体数量 B．载体数量、氧浓度 C．载体数量、离子浓度 D．离子浓度、氧浓度 【答案】B 【解析】分析题图曲线可知，A、B两点的氧气浓度相同，有氧呼吸的强度相同，即供应的能量相同，因此影响A、B两点吸收离子量不同的原因是载体的数量不同；B、C两点是番茄吸收Ca2+数量随氧气浓度的变化，C点氧气浓度高，细胞呼吸作用加强，释放的能量多，所以运输Ca2+数量多，即影响B、C两点吸收量的主要因素是氧气浓度，综上所述，B正确，ACD错误。 故选B。 5．将水稻幼苗培养在含 MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中Mg2+和SO42-的含量下降，下列叙述不合理的是（　　） A．Mg2+通过自由扩散进入根细胞 B．MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收 C．根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成 D．降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收 【答案】A 【解析】A、Mg2+ 通过主动运输进入根细胞，A错误； B、MgSO4 必须溶解在水中以离子形式，才能被根吸收，B正确； C、Mg 是叶绿素的重要组成元素，所以根吸收的Mg2+可以参与叶绿素的形成，C正确； D、降低温度会影响膜的流动性和酶的活性，从而影响细胞呼吸，则对 Mg2+ 的吸收也会造成影响，D正确。 故选A。 6．下列物质出入细胞的过程，属于主动运输的是（     ） A．葡萄糖顺浓度梯度运入红细胞 B．Na+逆浓度梯度运出神经细胞 C．小肠绒毛上皮细胞吸收甘油 D．唾液腺腺泡细胞分泌唾液淀粉酶 【答案】B 【解析】A、葡萄糖顺浓度梯度运入红细胞，仅需要载体蛋白协助、不消耗能量，属于协助扩散，不是主动运输，A错误； B、Na+逆浓度梯度运出神经细胞，需要载体蛋白协助且消耗能量，符合主动运输的特征，B正确； C、甘油是脂溶性小分子，跨膜运输方式为自由扩散，顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量，C错误； D、唾液淀粉酶属于大分子蛋白质，分泌过程为胞吐，依赖细胞膜的流动性，虽消耗能量但不属于跨膜的主动运输，D错误。 7．某脐贴可缓解小儿腹泻腹痛，贴剂中的丁香酚作用于胃壁细胞的过程，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．丁香酚进入细胞的方式是被动转运 B．H+从胃壁细胞进入胃腔不需要消耗能量 C．胃蛋白酶分泌体现膜具有一定的流动性 D．H+-K+-ATP酶具有催化和运输双重功能 【答案】B 【解析】A、由图可知，丁香酚从高浓度的细胞外进入低浓度的细胞内，顺浓度梯度且不需要载体和能量，属于被动转运（自由扩散），A正确； B、H⁺从胃壁细胞进入胃腔是通过H⁺-K⁺-ATP 酶逆浓度梯度进行的主动运输，需要消耗ATP，B错误； C、胃蛋白酶的分泌属于胞吐过程，胞吐依赖膜的流动性，体现了膜具有一定的流动性，C正确； D、H⁺-K⁺-ATP 酶既能催化ATP 水解（催化功能），又能转运H⁺和K⁺（运输功能），因此具有催化和运输双重功能，D正确。 故选B。 【知识链接】无机盐的存在形式、功能和运输方式，意在考查学生理解能力。 【重点突破】关键要明确植物吸收离子是主动运输的方式以及无机盐的功能。主动运输需要载体蛋白的协助，同时需要消耗细胞呼吸释放的能量，因此细胞膜上载体的种类和数量会影响主动运输的速率，凡是影响细胞呼吸的因素也会影响主动运输。 题型4 胞吞和胞吐 1．如图表示细胞内物质运输的一种方式，相关叙述错误的是（    ） A．此物质运输方式依赖膜的流动性 B．分泌蛋白通过高尔基体→囊泡→内质网→胞吐运出 C．运出物质时需要消耗能量，但不需要载体协助 D．运送物质时细胞膜的成分得到了更新 【答案】B 【解析】A、胞吐过程依赖膜的流动性，囊泡膜与细胞膜融合的过程体现了这一点，A正确； B、分泌蛋白的运输路径是：内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜→胞吐，而非“高尔基体→囊泡→内质网”，B错误； C、胞吐需要消耗能量（ATP），但不需要载体蛋白协助，C正确； D、胞吐时，囊泡膜与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分，使细胞膜的成分得到更新，D正确。 故选B。 2．下列对胞吞和胞吐的有关叙述，正确的是（    ） A．变形虫通过胞吞只能摄取水中的固体食物，无法摄取液体食物 B．RNA进入细胞核是以胞吞的方式进行的 C．吞噬细胞通过胞吞作用吞噬病毒依赖于细胞膜的流动性 D．抗体是一种分泌蛋白，抗体的释放与线粒体的活动无关 【答案】C 【解析】大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输的。胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的能量。 【详解】A、变形虫通过胞吞摄取水中的食物粒，包括液态的和固态的，需要膜上蛋白的参与，A错误； B、某些RNA和蛋白质通过核孔进入细胞核，核孔具有选择性，其方式不是胞吞，B错误； C、吞噬细胞通过胞吞作用吞噬病毒需要利用细胞膜的流动性，该过程需要消耗能量，C正确； D、抗体是一种分泌蛋白，抗体的释放是胞吐，胞吞和胞吐需要消耗能量，需要线粒体的参与，D错误。 故选C。 【知识链接】胞吞和胞吐、生物膜的流动镶嵌模型、细胞器之间的协调配合。 【易错提醒】胞吞和胞吐的物质可以是大分子，也可以是小分子，胞吞和胞吐不需要载体蛋白协助，但需要其他膜蛋白参与。 $