内容正文:
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
7.A
8.D
9.A
10.D
11.D
12.C
13
5.00
0.20
14.
变速直线
1.1
15.
王老师自己
36
16.
地面
扶梯
17.(1)60
km/h
(2)超速
(3)0.6h
18.(1)刻度尺
秒表
(2)小
(3)5.0
0.025
19.(1)响度
音调
(2)120
次声波
(3)A
20.(1)6050m.(2)5500s。
21.(1)3.65h
(2)142.5km/h
参考答案:
左
答案第1页,共2页
(3)54s
答案第2页,共2页
2026秋华鑫教育集团初二年级物理第一次月考卷
一、单选题(每题3分,共36分)
1.关于速度的理解,下列说法正确的是( )
A.速度大则运动的时间短 B.速度大则运动的路程长
C.速度是描述物体运动快慢的物理量 D.以上说法都对
2.下列估测的数据最接近实际的是( )
A.一元硬币的直径约为2.5cm
B.乒乓球的直径约为400mm
C.初中生100m短跑的成绩约为50s
D.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s
3.小华坐在高速行驶的动车中,他说自己是静止的,选择的参照物是( )
A.站台 B.小华旁边的座位
C.窗外的树木 D.车内走过的乘务员
4.小王同学用分度值为厘米的刻度尺先后四次测量物理课本的长度是26.0cm,26.1cm,23.2cm,26.3cm,则练习册的真实长度较接近下列哪一个值( )
A.26.1cm B.26.15cm
C.26.2cm D.26.3cm
5.将正在发声的音叉插入水中,观察到音叉周围溅起许多水花,如图所示,这一现象充分说明( )
A.水花溅起能使音叉发声 B.声音只能在水中传播
C.发声的音叉正在振动 D.真空不能传声
6.如图所示,是我国春秋战国时代的乐器——编钟,如果用大小不同的力敲击同一个钟,改变了乐器的( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.速度
7.某次体测,小许在百米测试中,成绩是12.5s,冲过终点的速度为9m/s,该同学百米跑的平均速度是( )
A.8m/s B.9m/s C.8.3m/s D.8.5m/s
8.有一种声纹锁,只有主人说出设定的暗语才能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁能辨别主人的声音,主要依据声音的( )
A.响度不同 B.音调不同 C.频率不同 D.音色不同
9.李老师开着汽车去旅游,她在一段平直的公路上行驶了30min.在第一个10min内汽车通过的路程是10km,在第二个10min内汽车汽车通过的路程是10km,在第三个10min内汽车通过的路程也是10km,那么汽车在这30min内的运动是 ( )
A.可能是匀速直线运动 B.一定是匀速直线运动
C.一定是变速直线运动 D.以上说法都不对
10.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是( )
A.以木块为参照物,小车是静止的
B.小车通过整个斜面做的是匀速直线运动
C.小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
D.小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
11.国庆节期间,小郭和小华分别乘坐甲、乙两辆车外出旅游。甲、乙两车同时从同一地,点向东做直线运动,它们的图像如图所示。由图像可知( )
A.10s~20s内,甲车做匀速直线运动
B.在第15s时,甲乙两车的速度相等
C.乙车在10s内的平均速度是10m/s
D.0~10s内,甲、乙两车都做匀速直线运动,
12.小红在学速度的时候进行了以下思考:如果用时间与物体通过路程的比值来表示物体运动的快慢,则速度的单位可以是s/m,那么( )
A.10s/m比10m/s快 B.5s/m比5m/s一样快
C.1s/m与1m/s一样快 D.0.1s/m比10m/s快
二、填空题(每空2分,共24分)
13.将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈,如图所示,线圈长度是 cm,金属丝的直径是 cm。
14.如图所示为两个小球从左向右运动过程的频闪照片.闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号.
由图可知,小球A做 运动;小球A在从第3到7位置这段时间内的平均速度为 m/s.
15.望安高速于2015年底建成通车,在安龙工作的王老师周末驾驶汽车回望谟,驶上望安高速后,王老师感到远处的小山离他更近了,小山离他更近了以 为参照物.他驾车以20m/s的速度匀速行驶了30min,这段时间汽车行驶了 km.
16.在商场里,妈妈和5岁的小东正乘自动扶梯下楼.小东拉着妈妈的手说:“妈妈,我们跑下去吧!”妈妈说:“小东,这样很危险,下楼时要拉着妈妈的手,站着不动。”他们在下楼,可为什么妈妈会说下楼时要站着不动呢?这里的“下楼”是以 (选填“地面”和“妈妈”)为参照物来说的,“站着不动”是以 (选填“扶梯”和“地面”)为参照物来说的。
17.一辆轿车在公路上行驶,经过如图所示的标志牌。
(1)左侧标志牌表示:标志牌距郑州 km,右侧标志牌表示:该路段限速100 (填单位);
(2)如果这辆轿车用时25min行完该路段,通过计算来判断这辆轿车是否超速。
(3)如果这辆轿车不违反交通法规行驶,行完该路段最少需要多少小时
三、实验题(每空2分,共24分)
18.在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止开始下滑,小车到达A、B、C三处的电子表的示数(数字分别表示小时、分、秒,刻度尺分度值1cm)则:
(1)该实验所用的测量工具是 和 ;
(2)实验前必须学会熟练使用秒表,如果小车过了C点后才停止计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 (选填“大”或“小”);
(3)请根据图中所给的信息回答:sAB= cm;tAB= s;vAB= m/s;
19.小明观察到风铃在风的吹动下,各根风铃管相互碰撞时会发出悦耳的声音。小明取来三根材料及厚度均相同的风铃管,将其悬挂后用相同大小的力进行敲击,并记录了各自发声时的频率,如表所示。
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
20.50
1.50
2131
2
31.00
2.00
1284
3
48.50
2.50
656
(1)小明用大小不同的力敲击同一根风铃管时,发出声音的 _______ 不同,用大小相同的力敲击不同风铃管时,发出声音的 _______ 不同;(均选填“响度”或“音调”)
(2)分析表格可知,三根风铃管中音调最高的是 _____ 号风铃;人不能听见 Hz以下的声音,这个范围的声音称为 。
(3)若再增加一根风铃管的实验数据,便可初步得出风铃管发出声音时振动的频率与长度及直径的关系,则下列风铃管的长度和直径满足要求的是 (填字母序号)。
A.20.50cm 2.00cm B.31.00cm 3.00cm
C.51.00cm 2.50cm D.51.00cm 3.00cm
四、计算题(20题6分,21题10分,第(3)问4分,共16分)
20.新发布的《中国居民膳食指南》中提倡“吃动平衡,天天运动”。物理老师张婷爱好运动,她每天坚持用“微信运动”来统计当天行走的步数。如图为她在12月05日的步行情况,按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率,可以估算:(正常成年人一步的距离大约0.5m,步行速度约1.1m/s)
(1)张婷这一天步行的距离?
(2)张婷这一天步行用的时间?
21.我国铁路运输发展迅速,民众出行快捷便利。G8446是从广州东到广州南的环线高铁,其中途经普宁,部分时刻表如下:
(1)计算该列车从广州东到普宁的时间是多少h;
(2)计算该列车从广州东到普宁的平均速度是多少km/h;(结果保留一位小数)
(3)若该列车的长度为200m,它以180km/h的速度匀速通过长度为2500m的某隧道,则该列车完全通过隧道所用的时间是多少s?
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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