（模拟试题版）名篇名句默写（7）-2027年高考语文60分小题精练

丽语高考提分系列 60分小题精练·名篇名句默写（7） 1．（26-27高三上·河南濮阳·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）王昌龄诗中以“万乘旌旗”极写梁孝王权势之盛，苏轼《赤壁赋》中“__________，__________”两句，同样借助军队阵仗的宏大场面来展现气势之磅礴。 （2）李白的《梦游天姥吟留别》中，通过描写乌云沉聚、水波生烟的景象，渲染出仙府将启前紧张凝重氛围的两句是“__________，__________”。 （3）唐宋诗词常以典故收束全篇，使其余味悠长，如“__________，__________”。 2．（26-27高三上·四川泸州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）人工智能蓬勃发展，有人利用ChatGPT等工具解答困惑，高效学习，这种现象恰好符合荀子在《劝学》中所总结的观点“____________，____________”。 （2）李白《梦游天姥吟留别》中“____________，____________”借助叠词和文言助词“兮”使诗歌充满独特韵味和音乐美感。 （3）“雏凤清于老凤声”，年长未必优于年轻，何以如此？韩愈早在《师说》中就给出了原因，这两句是“____________，____________”。 3．（26-27高三上·江西赣州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）元好问《恶雨》诗中“市响千门合”写恶雨隔断市井，家家户户闭门不出。归有光《项脊轩志》中“______________________________”一句也写自己紧闭门窗居于轩内，时间一长，竟练就了“______________________________”的独特本领。 （2）古代诗歌常借听雨抒发情志，比如陆游《临安春雨初霁》中“______________________________，______________________________”两句。 （3）唐宋诗词中以“千”或“万”等虚指数量词夸张铺陈，摹写声势浩大之景象的诗句也有许多，比如“______________________________，______________________________”两句。 4．（26-27高三上·河南信阳·阶段检测）补写出下列句子的空缺部分。（6分） （1）小明在观看一部讲述四川道路变迁的纪录片时，注意到导演运用AI技术生动还原了李白《蜀道难》中“__________________，__________________”所蕴含的“五丁开山”这一古老神话。 （2）苏轼在《石钟山记》中记述自己夜半赴石钟山，乘舟至绝壁下。在万籁俱寂的山林中，他们因突发的怪异鸟鸣，内心惊恐，想要回去，突然又听到“___________，___________”。 （3）在家长会上，班主任倡议家长们要用《种树郭橐驼传》中主人公尊重天性的方式教育孩子。文中两句“__________________，__________________”表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀，只是不妨碍树木生长罢了，这对我们育人也很有启迪。 5．（26-27高三上·广东广州·阶段检测）补写出下列文段中的空缺部分。（6分） （1）老年大学的教室里悬挂着一副对联，写的是陆游《临安春雨初霁》中的“__________，__________”对应着开设的书法和茶艺两门课。 （2）班会课上，张老师引用《离骚》“__________，__________”两句，以朝夕采摘香草为喻，说明珍视时光、修身不懈的道理。 （3）“梦”是古诗词中常见的意象，可用来表达人生虚幻、理想破灭，亦可寄托浪漫幻想或深沉追思，如“__________，__________”。 6．（26-27高三上·山东济南·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）欧阳修《五代史伶官传序》中，以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“__________，__________”的结论。 （2）小马查阅中国古代大型战争中战士大量死伤的资料后，深感战争的残酷，不禁想起贾谊在《过秦论》中写到的“_________，_________”。 （3）古诗中常以日常饮食细节传递真挚情谊，即便物质简朴也不减热忱，这样的诗句有“________，________”。 7．（26-27高三上·河南郑州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）市博物馆打造“王朝兴衰启示录”专题展，前言引用杜牧《阿房宫赋》中警示后人吸取历史教训、切勿重蹈覆辙的名句“________，________”，点明展览主旨。 （2）暑假期间，小刚到杭州游玩，欣赏西湖美景“曲院风荷”时，不禁吟诵起柳永《望海潮》中咏荷的诗词名句：“________，________。” （3）古代诗词中不乏包含“窗”且反映生活场景的句子，如“________，________”。 8．（26-27高三上·广东广州·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在哲学讲座中，李教授引用苏轼《赤壁赋》中的“________，________”两句，给同学们提供了一个万物与我都永恒存在的思考角度。 （2）元宵盛典，主持人将满城笙歌盈耳、华灯流转的节日盛景介绍给观众时，引用了辛弃疾《青玉案•元夕》中的“________，________”两句。 （3）“山”“水”意象在中国古典诗词中意蕴丰富，它们或映照人格高洁，或寄托家国哀思，或引发盛衰之叹，比如“________，________”。 9．（26-27高三上·广西来宾·阶段检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《岁暮》一诗中诗人借“鹤”“猿”来抒发情感，李白在《蜀道难》中则是借这两个意象来烘托蜀道之高险“_____________，_____________”。 （2）音乐短片中，乐声激荡时镜头为凤凰长鸣，乐声低回时画面转为晨露滴落，这让你想起《李凭箜篌引》中“_____________，_____________”两句诗。 （3）在古代散文中，写“松”的名句有很多，如：“_____________，_____________。” 10．（26-27高三上·云南昆明·阶段检测）补写出下列空缺的句子。（6分） （1）陶渊明不愿为五斗米折腰故愤而辞官，李白在《梦游天姥吟留别》中“_____________，_____________”两句也表达了类似的人生态度。 （2）《道德经》中“故有之以为利，无之以为用”，提醒我们要看到“无”的作用。在《琵琶行》中，白居易在描绘音乐声时“_____________，_____________”这两句即点出“无”胜于“有”。 （3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》用“_____________”写周瑜的装束来显其儒雅，用“_____________”写容貌来表达岁月流逝、壮志难酬的失意心情。 60分小题精练·名篇名句（7）答案 1.舳舻千里 旌旗蔽空 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 廉颇老矣 尚能饭否（出师一表真名世，千载谁堪伯仲间） 2.君子生非异也 善假于物也 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 闻道有先后 术业有专攻 3.余扃牖而居 能以足音辨人 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 滟滟随波千万里 何处春江无月明（落木千山天远大，澄江一道月分明/惊涛拍岸，卷起千堆雪） 4.地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 （而）大声发于水上 噌吰如钟鼓不绝 故吾不害其长而已 非有能硕茂之也 5.矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽 人生如梦 一尊还酹江月（夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃/夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干/昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家/我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月） 6.夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 伏尸百万 流血漂橹 开轩面场圃 把酒话桑麻（盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅/莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚/故人具鸡黍，邀我至田家） 7.后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 有三秋桂子 十里荷花 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船/矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶） 8.自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 凤箫声动 玉壶光转 青山遮不住 毕竟东流去（千里澄江似练，翠峰如簇/山围故国周遭在，潮打空城寂寞回/人世几回伤往事，山形依旧枕寒流） 9.黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 景翳翳以将入 抚孤松而盘桓（三径就荒，松菊犹存） 10.安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 羽扇纶巾 早生华发 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $