河北石家庄市盛和中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段练习化学试卷

化学阶段性练习 一。 选择题（下列各愿的四个选项中，只有一个是最符合题意的，神选出并将字母填入容卡中，每题2 分，共20题，共40分) 1.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝侧之路”，“一带一路”是合作发展的理念和 偈议，丝绸之路将我国的发明和技术传到国外，下列占代生产工艺中属于物理变化的是() A.纺纱织布 B.粮食酿酒 C烧制陶瓷 D.治炼生铁 2.下列实验操作不正确的是() 带火星的木条 A.加热液体B。点燃酒筋灯 C.取固体粉末 D.验满 3.用定量的方法测定出空气中氧气含量的科学凉是() A.门捷列夫B.道尔领C.拉瓦锡D.张待莲 气用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢米劝活塞时，如果装置气 岳性良好，则能观察到() A.瓶中液面明显上开 B.长颈漏斗内液面上开 C,瓶内气体分子间的间隔变大 D.长颈调洞斗下端管口产生气泡 5.下列物质的用途由其化学性质决定的是() A酒精用于降温 B.氢气用于填充气球C煤用作燃料 D.铜用于制导线 5.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是() A.稀有气体、空气 B.冰水混合物、盐水 C.二氧化碳、五氧化二南 D.医用酒精、澄消石灰水 7.南宁青秀山员景秀美，空气新。空气中含量最多的气体是() A.知气 B.氨气 C.二化碳 D.稀有气体 8.下列有关空气成分的说法不正确的是() 人稀有气体可制成多种用逸的电光源 B.氨气充入灯泡中延长使用寿命 C.二领化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用 9.对以下实验现象的描述，错误的是() A,筷带在空气中燃烧生成白色因体 B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C.铁丝在氧气中燃烧发山白光 D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 10.下列变化不属于缓慢氧化的是() A.动植物的呼吸B。农家肥料的腐熟 C.红睛的燃烧 D.食物的离烂 11.校园微型空气质量检测站”的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列说法不正确的是() A有害气休和烟尘是主要的空气污染源 B.积极植树造林有助于提升空气质量 C.空气质量指数越高，空气质量越好 D.加强空气质量检测，可提高全民环保意识 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体时的最佳方法是（) A.观家三瓶气体的颜色 B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 C.观察气体的溶解性 D.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 13.航天员在空间站工作生活离不开氧气，潜水员在深水区工作也离不开氧气。下列有关氧气的说法正确 的是() A.氧气约占空气质量的五分之一 B.鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 C.氧气能供给呼吸 D。液氧是无色液体，妓在蓝色钢瓶内 试卷绍1页（共3页） 14.下列反应中，属于分蜕反应的是（) A,铁+氧气画，四氧化三铁 B.碳酸钙围→氧化钙+二氧化碳 C,蜡烛+氧气)二氧化碳+水 D.碳+氧气运，二氧化碳 15.小刚同学用量筒量取液体，视线与量简内凹液面最低处保特水平，读数为16L:倒出部分液体后，俯视凹 液而的最低处，读数为9L,则该同学实际倒出的液体体积() A.大于7mL B.小于7mL C.等于7L D.无法确定范围 16.下列是“对婚烛及其燃烧的换究”活动得出的结论，其中不正确的是() A.石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水 B.用小刀可将石婚切下，说明石蜡的硬度较小 C.蜡烛火焰被吹灭，出现白烟，白烟又能被点燃，说明白烟由石蜡燕汽凝结而成 D.蜡烛燃烧时只发生了化学变化 17.化学概念间在逻辑上存在下图所示关系，下列对概念间的关系说法正确的是(） 包含关系 并列关系 交叉关系 A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合反应与分解反应属于并列关系 C.物理变化与化学变化属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系 18.下列关于实验室刺取氧气的说法中，正确的是() A,实验室制取氧气时二氧化缸都是生成物 B.化学反应前后催化剂的性质和质量保持不变 C.实验室制取氧气前先检查装置气密性 D.高猛酸钾中含有氧气，加热即可放出 19.探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，压强变化如图2，氧气体积分数变化如图3，下列说法不 正确的是() 压强 十氧气的体积分数 数据 P 红磷 炮灭 传感器 红磷 红磷（或白碳） 水 时间 时间 图1 图2 图3 A.图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温B.图2压强减小，说明红磷燃烧消耗氯气 C,图3红磷或白磷熄灭后瓶中氧气己消耗光D.该实验说明白磷代替红碳，测定结果更接近真实值 20.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是() 个剩余因体 的质/g ↑氧气的质重g 生成0质量g 容器 中的 压强 Pa 0 反应时间 0过氧化氢的质量B 时间/⅓ 反应时间⅓ A 8 A.加热一定量高锰酸钾制取氧气 B.在少量二氧化锰中加入过氧化氢 C.密闭容器中燃烧一定量红扇 D.加热一定量高锰酸钾固体 试卷第2页（共3页） 二.填空愿（共2小题，每空1分，共20分） 21.化学科学十分重视实证和理性思维，在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有 关性质，如图所示是探究氧气化学性质的实脸，回答下列问题： 木 气 水 ① ② 实验一 实验二 实验三 (1)实验一：木炭在图（填“①或②门中燃烧更剧烈，说明燃烧的刷烈程度与】 有关， 实验时将木炭自上而下缓慢伸入集气瓶的原因 (2)实验二：图④中铁丝在氧气中燃烧的现象是 一，铁丝下端系一根火柴以 便 特 时，自上而下缓慢伸入集气瓶。 3)实验三：写出图⑥中硫燃烧的文半表达式 ,集气瓶中放入水的目的是 22.根据如图所示装显，回答下列问愿： 曼下少 D (1)写出标有编号仪器的名称① ，② (2)实验室用过氧化氢溶液制氧气时，应选用的发生装置是填字母，下同) 收集装置是 发生反应的文字表达式为 该反应的基本反应类型是 (3)如果用高锰酸钾倒氧气时需在试管口放一团棉花的作用是 (4)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是 当看到 时证明氧气收集满了， (5)停止加热时应先 然后 原因是 试卷第3页（共3到）