精品解析：广西壮族自治区崇左市龙州县武德乡中学2026-2027学年七年级上学期阶段检测生物试题

2026年秋季学期武德乡中学七年级生物阶段检测试题 （满分60分，时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（　　） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物具有遗传和变异的特性。7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”译为我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏。体现了生物能够生长和繁殖，属于生命现象，A不符合题意。 B．“红豆生生南国，春来发几枝”译为红豆生长在阳光明媚的南方,每逢春天不知长多少新枝。体现了生物的生长发育现象，属于生命现象，B不符合题意。 C．“床前明月光，疑是地上霜”译为明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。这句诗描述的是自然现象，不是生命现象，C符合题意。 D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”译为我乘坐的小船经过山林，惊扰山两岸猴子。体现了猴子对外界作出的应激性，有生命现象，D不符合题意。 故选C。 2. 校园里的花草树木，池塘里游动的小鱼，空中飞翔的小鸟都是生物。下面列出的生物的一些基本特征，正确的是（ ） A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都能进行光合作用 C. 生物都能生长繁殖 D. 生物都是会运动的 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A． 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞结构，A错误。 B．光合作用是绿色植物和某些细菌特有的生理功能，它们可以利用光能合成有机物。然而，并非所有生物都能进行光合作用，如动物、真菌和大部分微生物就无法进行光合作用，B错误。 C．结合分析可知，生物都能生长繁殖，C正确。 D．虽然许多动物能够运动，但并非所有生物都具备主动运动的能力。例如，植物通常不具有像动物那样的自主运动能力，D错误。 故选C。 3. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四名同学的做法正确的是（　　） A. 小华因为不喜欢毛毛虫，在观察活动中回避记录这类生物 B. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 C. 小旭的观察记录中有蜘蛛，发现其他同学的记录中都没有，小旭就把它删掉了 D. 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A错误。 B．不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种；小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养，这种做法是错误的，B错误。 C．沿着事先设计好的路线边观察边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，不能因为其他同学都没有，就把它删掉，C错误。 D．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来，这种做法是正确的，D正确。 故选D。 4. 观察不是随便看看，而是“仔细察看”。在生物学研究中，观察时要有目的、有计划。以下正确的观察步骤为（ ） ①明确观察对象 ②做好观察记录 ③交流观察结果 ④确定观察目的 A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④①③② D. ④③①② 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究常用的方法之一，观察时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有计划的进行，决不能随便看一下就行。 【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；明确观察对象；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。故科学的观察步骤为：要④确定观察目的；①明确观察对象 、 ②做好观察记录， ③交流观察结果 ，A正确，BCD错误。 故选A。 5. 春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是细胞，故A正确，BCD错误。 故选A。 6. 实验室有如下一些镜头可供选择（如图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ） A. ③和⑥ B. ②和⑥ C. ④和⑤ D. ①和③ 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：③④⑥是目镜、①②⑤是物镜，解答即可。 【详解】显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，图中③④⑥是目镜、①②⑤是物镜，要使被观察的物体放大50倍（即5×10＝50），所以应选择的镜头为③目镜5×和①物镜10×。 故选D。 7. 将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（　　） A. p B. b C. d D. q 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像。 【详解】“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”。 故选C。 8. 生物体生命活动所需能量的直接来源是（ ） A. ATP B. 糖类 C. 脂肪 D. 热能 【答案】A 【解析】 【详解】A．ATP是不稳定的高能化合物，水解时可快速释放能量，是生物体生命活动所需能量的直接来源，A符合题意。 B．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，需分解转化为ATP后才能供能，并非直接来源，B不符合题意。 C．脂肪是生物体的储能物质，仅在糖类供能不足时才会被分解利用，不是直接能源，C不符合题意。 D．热能是能量释放过程中散失的形式，无法被生物体用于生命活动，D不符合题意。 9. 番茄果肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的细胞结构包括（ ） A. 细胞膜、液泡、细胞核 B. 细胞壁、叶绿体、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞质、细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。洋葱表皮细胞（植物细胞）的基本结构结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。通过比较人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；人口腔上皮细胞没有而洋葱表皮细胞具有的基本结构是细胞壁、液泡。 【详解】通过比较番茄果肉细胞和人体口腔上皮细胞可知，两者都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道动植物细胞的异同。 10. 人体和植物细胞共有的“能量转换器”是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。 【详解】A．线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物，释放能量，是动植物细胞共有的能量转换器，A符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，能合成有机物，储存能量，是植物细胞内的能量转换器，B不符合题意。 C．细胞核内含遗传物质，是生物遗传和发育的控制中心，C不符合题意。 D．细胞膜控制物质进出细胞，D不符合题意。 故选A。 11. 洋葱鳞片叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（　　） A. 细胞壁和叶绿体 B. 细胞壁、叶绿体和液泡 C. 细胞壁和液泡 D. 叶绿体、线粒体和液泡 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】由分析可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物的绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是：细胞壁和液泡，因此ABD错误，C正确。 故选C。 12. 下列哪一组结构是动物细胞不具有的？（ ） A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞壁、细胞核 C. 细胞膜、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】由分析可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，故A正确，BCD错误。 故选A。 13. 图示是某同学用彩泥制作的植物细胞结构模型。下列关于细胞结构与功能对应关系的叙述，错误的是（　　） A. ①细胞膜——控制细胞内外物质的进出 B. ②细胞核——含有遗传物质，储存遗传信息 C. ③液泡——与细胞的吸水和失水等有关 D. ④叶绿体——与细胞的呼吸作用有关 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是细胞膜，除了具有保护作用外，还能控制细胞内外物质的进出，可以让有益的物质进入细胞，把有害的物质挡在细胞外面，并且能够把细胞内的有害或无用的物质排出细胞，把有益的物质留在细胞内，A正确。 B．②是细胞核，含有遗传物质，能够储存和传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，B正确。 C．③是液泡，内有细胞液，与细胞的吸水、失水密切相关，当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时细胞吸水，相反细胞则失水，C正确。 D．④是叶绿体，它是光合作用的场所，与光合作用有关，呼吸作用的主要场所是线粒体，D错误。 14. 草履虫是单细胞生物，能独立完成生命活动。下列相关叙述正确的是（ ） A. 通过①获取食物 B. 通过②摄入氧 C. 通过③排出食物残渣 D. 受到刺激不能作出反应 【答案】A 【解析】 【详解】A．①口沟是草履虫摄入食物的结构，细菌和微小有机物会从口沟进入体内形成食物泡，A正确。 B．②细胞核负责控制遗传和生命活动，氧气是通过细胞膜（表膜）摄入的，B错误。 C．③伸缩泡主要功能是排出体内多余水分和代谢废物，食物残渣是通过胞肛排出的，C错误。 D．草履虫具有应激性，受到刺激能作出趋向或躲避的反应，D错误。 15. 小华根据细胞的生活绘制了如下概念图，下列有关叙述错误的（　　） A. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 B. 结构①是指细胞壁，可控制物质进出细胞 C. 结构②内储存遗传信息是DNA D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类，糖、蛋白质、脂质分子较大，含有碳，属于有机物；水和无机盐属于无机物，A正确。 B．结构①细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞，B错误。 C．结构②是细胞核，其内储存遗传信息是DNA，C正确。 D．细胞通过摄取营养物质（物质变化），利用这些物质进行代谢活动（能量变化），并根据遗传信息（信息变化）进行生长、分裂和分化等生命活动。因此，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 二、综合题。（本大题共5小题，每空1分，共30分） 16. 如图分别为光学显微镜的结构图，某同学在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的视野图，请结合实验回答问题。 （1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是________。 （2）观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为________的物镜。 （3）图乙和图丙两个视野中染色最深的结构分别是______（填序号）。 （4）若将图乙中①所在的细胞移到视野中央，应向________方移动装片。 （5）与图乙所示的细胞相比，图丙中细胞不具有的结构是________和________。 【答案】（1）维持细胞的正常形态 （2）4× （3）①③ （4）右上 （5） ①. 细胞壁 ②. 液泡 【解析】 【分析】观图可知：甲是显微镜，乙是植物细胞，丙是动物细胞，其中①细胞核、②液泡、③细胞核、④细胞膜。 【小问1详解】 在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液渗透压相同的生理盐水；因为动物细胞没有细胞壁，如果放在清水中会吸水涨破。 【小问2详解】 甲图中的物镜有10倍和4倍两种；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。所以，观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为4倍的物镜。 【小问3详解】 细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是①③细胞核。 【小问4详解】 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以，若将图乙中①（位于右上方）所在的细胞移到视野中央，应向右上方移动装片。 【小问5详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分；而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，乙图是洋葱鳞片叶内表皮细胞，细胞内无叶绿体，丙图是动物细胞，所以与图乙所示的细胞相比，图丙中细胞不具有的结构是细胞壁和液泡。 17. 下面是小彤同学制作并观察植物细胞临时装片的实验，请用所学知识回答问题。 （1）现有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（10×）、D（15×）。对光时，应选用的物镜是____（填字母）。 （2）放置好玻片标本后，先转动[⑤]___找到要观察的物像，为使物像更加清楚可进一步转动[⑥]____。 （3）用普通光学显微镜观察植物细胞时，不易看清的细胞结构是_____（选填“细胞壁”或“细胞膜”）。 （4）图2是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，在不调节反光镜的情况下，其中视野最亮的是____（填字母）。 （5）小彤将一片刚摘下的杨树叶片放到载物台上观察，却无法观察到细胞结构。据此推测，利用光学显微镜观察时，要求观察的材料必须_____。 【答案】（1）A （2） ①. 粗准焦螺旋 ②. 细准焦螺旋 （3）细胞膜 （4）D （5）薄而透明 【解析】 【分析】图1中①是转换器，②是物镜，③是遮光器，④是目镜，⑤是粗准焦螺旋，⑥是细准焦螺旋，⑦是反光镜。 【小问1详解】 对光时，应该转动转换器，使用低倍物镜对准通光孔来对光，所以应选用的物镜是A。 【小问2详解】 放置好玻片标本后，下一步该在视野中找到物像，应先转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片为止，一只眼向目镜内看，另一只眼睁开，同时反方向转动⑤粗准焦螺旋，直到看清物像；若使物像更加清楚可进一步转动⑥细准焦螺旋。 【小问3详解】 在植物的细胞结构中，细胞膜薄而透明，紧贴细胞壁内侧，在普通的显微镜下观察时不易看清。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野范围越窄，视野越暗，放大倍数越小，看到的细胞体积越小，视野范围越宽，视野越亮。图2中的D图像是在放大倍数最小的情况下看到的，所以在不调节反光镜的情况下，其中视野最亮的是D。 【小问5详解】 使用光学显微镜观察时，必须使可见光穿过被观察的物体才能看清物像，所以被观察的材料必须薄而透明。 18. 多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题： （1）培育多莉绵羊的技术称为_____。 （2）图中B绵羊的____提供了细胞核，多莉绵羊的遗传性状与图中____绵羊最相似，结果证明控制生物性状的遗传信息主要存在于_____中。 （3）融合细胞在体外培养时，控制营养物质进出细胞的结构是_____。 （4）如果对人类进行克隆，将会引起一些社会问题。试讲出其中一点：_____。 【答案】（1）克隆技术 （2） ①. 乳腺细胞 ②. B ③. 细胞核 （3）细胞膜 （4）将严重威胁人类社会的稳定，打破原有人际关系 【解析】 【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性生殖，也称克隆。 【小问1详解】 多莉是利用体细胞核移植技术培育而成的，这项繁殖技术就是克隆技术。 【小问2详解】 遗传物质在细胞核中，发育成“多莉”细胞的细胞核来源于B羊的乳腺细胞；生物的性状是由基因控制的，基因在细胞核内的染色体的DNA上。因此，“多莉”的长相与B羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于细胞核中。 【小问3详解】 细胞膜具有保护细胞内部结构和控制内外物质进出的功能，所以融合细胞在体外培养时，控制营养物质进出细胞的结构是细胞膜。 【小问4详解】 如果对人类进行克隆，克隆可能带来的复杂性社会问题：将严重威胁着人类社会的稳定，打破原有的人际关系。 19. 下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，以及观察人口腔上皮细胞临时装片依次看到的视野，请据图回答下列问题： （1）图甲和乙中表示植物细胞的是______（填“甲”或“乙”） （2）在光学显微镜下能看到的图乙中的结构是[ ]______，其内含有遗传物质。 （3）现在是柑橘上市的季节，橙色的橘子看着就很诱人，吃起来酸酸甜甜的，这些酸酸甜甜的物质可能存在于图甲或图乙细胞结构的[ ]______中。 （4）图丙是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞装片，视野内看到的物像。那么物像由①到②的操作是将装片向______移动。由②到③的操作是转动______换上高倍物镜。 （5）在进行制作人口腔上皮细胞临时装片时，最先在载玻片上滴加的液体是______，以保持细胞的基本形态。 【答案】（1）甲 （2）③细胞核 （3）④液泡 （4） ①. 左 ②. 转换器 （5）生理盐水 【解析】 【分析】题图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞核，④是液泡，⑤是细胞质。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，甲图表示植物细胞。 【小问2详解】 ③细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问3详解】 ④液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境。“酸酸甜甜的物质”存在于液泡中。 【小问4详解】 显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央。因此①物像偏左，由①到②的操作是将装片向左移动。 转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头。由②到③的操作是转动转换器换上高倍物镜。 【小问5详解】 如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是保持细胞形状。 20. 2017年中科院科研人员提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内，生下了健康的“中中”和“华华”。下图为它们产生过程的示意图。请回答： （1）“中中”和“华华”的长相与[____]猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在________中，该结构的功能是________________________________。 （2）融合细胞发育成“中中和华华”，这与细胞的________________________________是分不开的。 （3）融合细胞生活需要的物质，及其在生活过程中产生的一些不需要或有害物质的进出受________控制。 （4）融合细胞中的能量转换器是________，将有机物中的化学能释放出来供融合细胞利用。 【答案】（1） ①. A ②. 细胞核 ③. 控制生物的生长、发育和遗传 （2）生长、分裂、分化 （3）细胞膜 （4）线粒体 【解析】 【小问1详解】 克隆动物的遗传物质主要来自供核个体的细胞核，因此长相与供核的动物相像。“中中” 和 “华华” 的长相与A猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，该结构的功能是控制生物的生长、发育和遗传，是细胞的控制中心。 【小问2详解】 细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同组织，共同发育为胚胎。因此，融合细胞发育成 “中中和华华”，这与细胞的分裂、生长和分化是分不开的。 【小问3详解】 细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞。因此，融合细胞生活需要的物质，及其产生的不需要或有害物质的进出受细胞膜控制。 【小问4详解】 线粒体是细胞的 “动力车间”，通过呼吸作用分解有机物释放能量。融合细胞中的能量转换器是线粒体，将有机物中的化学能释放出来供融合细胞利用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期武德乡中学七年级生物阶段检测试题 （满分60分，时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（　　） A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 2. 校园里的花草树木，池塘里游动的小鱼，空中飞翔的小鸟都是生物。下面列出的生物的一些基本特征，正确的是（ ） A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物都能进行光合作用 C. 生物都能生长繁殖 D. 生物都是会运动的 3. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四名同学的做法正确的是（　　） A. 小华因为不喜欢毛毛虫，在观察活动中回避记录这类生物 B. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 C. 小旭的观察记录中有蜘蛛，发现其他同学的记录中都没有，小旭就把它删掉了 D. 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 4. 观察不是随便看看，而是“仔细察看”。在生物学研究中，观察时要有目的、有计划。以下正确的观察步骤为（ ） ①明确观察对象 ②做好观察记录 ③交流观察结果 ④确定观察目的 A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④①③② D. ④③①② 5. 春天来了，万物复苏，百花齐放，群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 6. 实验室有如下一些镜头可供选择（如图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ） A. ③和⑥ B. ②和⑥ C. ④和⑤ D. ①和③ 7. 将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（　　） A. p B. b C. d D. q 8. 生物体生命活动所需能量的直接来源是（ ） A. ATP B. 糖类 C. 脂肪 D. 热能 9. 番茄果肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的细胞结构包括（ ） A. 细胞膜、液泡、细胞核 B. 细胞壁、叶绿体、细胞核 C. 细胞膜、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞质、细胞核 10. 人体和植物细胞共有的“能量转换器”是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞膜 11. 洋葱鳞片叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（　　） A. 细胞壁和叶绿体 B. 细胞壁、叶绿体和液泡 C. 细胞壁和液泡 D. 叶绿体、线粒体和液泡 12. 下列哪一组结构是动物细胞不具有的？（ ） A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞壁、细胞核 C. 细胞膜、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 13. 图示是某同学用彩泥制作的植物细胞结构模型。下列关于细胞结构与功能对应关系的叙述，错误的是（　　） A. ①细胞膜——控制细胞内外物质的进出 B. ②细胞核——含有遗传物质，储存遗传信息 C. ③液泡——与细胞的吸水和失水等有关 D. ④叶绿体——与细胞的呼吸作用有关 14. 草履虫是单细胞生物，能独立完成生命活动。下列相关叙述正确的是（ ） A. 通过①获取食物 B. 通过②摄入氧 C. 通过③排出食物残渣 D. 受到刺激不能作出反应 15. 小华根据细胞的生活绘制了如下概念图，下列有关叙述错误的（　　） A. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 B. 结构①是指细胞壁，可控制物质进出细胞 C. 结构②内储存遗传信息是DNA D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 二、综合题。（本大题共5小题，每空1分，共30分） 16. 如图分别为光学显微镜的结构图，某同学在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的视野图，请结合实验回答问题。 （1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是________。 （2）观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为________的物镜。 （3）图乙和图丙两个视野中染色最深的结构分别是______（填序号）。 （4）若将图乙中①所在的细胞移到视野中央，应向________方移动装片。 （5）与图乙所示的细胞相比，图丙中细胞不具有的结构是________和________。 17. 下面是小彤同学制作并观察植物细胞临时装片的实验，请用所学知识回答问题。 （1）现有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（10×）、D（15×）。对光时，应选用的物镜是____（填字母）。 （2）放置好玻片标本后，先转动[⑤]___找到要观察的物像，为使物像更加清楚可进一步转动[⑥]____。 （3）用普通光学显微镜观察植物细胞时，不易看清的细胞结构是_____（选填“细胞壁”或“细胞膜”）。 （4）图2是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，在不调节反光镜的情况下，其中视野最亮的是____（填字母）。 （5）小彤将一片刚摘下的杨树叶片放到载物台上观察，却无法观察到细胞结构。据此推测，利用光学显微镜观察时，要求观察的材料必须_____。 18. 多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题： （1）培育多莉绵羊的技术称为_____。 （2）图中B绵羊的____提供了细胞核，多莉绵羊的遗传性状与图中____绵羊最相似，结果证明控制生物性状的遗传信息主要存在于_____中。 （3）融合细胞在体外培养时，控制营养物质进出细胞的结构是_____。 （4）如果对人类进行克隆，将会引起一些社会问题。试讲出其中一点：_____。 19. 下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，以及观察人口腔上皮细胞临时装片依次看到的视野，请据图回答下列问题： （1）图甲和乙中表示植物细胞的是______（填“甲”或“乙”） （2）在光学显微镜下能看到的图乙中的结构是[ ]______，其内含有遗传物质。 （3）现在是柑橘上市的季节，橙色的橘子看着就很诱人，吃起来酸酸甜甜的，这些酸酸甜甜的物质可能存在于图甲或图乙细胞结构的[ ]______中。 （4）图丙是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞装片，视野内看到的物像。那么物像由①到②的操作是将装片向______移动。由②到③的操作是转动______换上高倍物镜。 （5）在进行制作人口腔上皮细胞临时装片时，最先在载玻片上滴加的液体是______，以保持细胞的基本形态。 20. 2017年中科院科研人员提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，然后将胚胎移植到代孕雌猴C的子宫内，生下了健康的“中中”和“华华”。下图为它们产生过程的示意图。请回答： （1）“中中”和“华华”的长相与[____]猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在________中，该结构的功能是________________________________。 （2）融合细胞发育成“中中和华华”，这与细胞的________________________________是分不开的。 （3）融合细胞生活需要的物质，及其在生活过程中产生的一些不需要或有害物质的进出受________控制。 （4）融合细胞中的能量转换器是________，将有机物中的化学能释放出来供融合细胞利用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $