3.2大气的受热过程（课件）2026-2027学年高一上学期地理湘教版必修一

自古神话传说，嫦娥奔月，住进广寒宫。大家想一想，如果神话变成现实，嫦娥真的能在月球生活吗？ 月球和地球一样接收太阳辐射，为什么月球昼夜温差这么恐怖，而我们地球温度适宜人类生存？ 地球上存在大气层 第二节 大气受热过程 1. 掌握大气受热三大环节，理解大气削弱、保温作用原理。 2. 会画示意图，能用原理解释月球温差、霜冻等现象。 3. 认识大气对地球生命的意义。 学习目标: 大气对太阳辐射的削弱作用 01 大气对地面的保温作用 02 4 一、大气对太阳辐射的削弱作用 过程：太阳辐射要穿过厚厚的大气，才能到达地表。由于大气对太阳辐射的 作用，投射到大气上界的太阳辐射不能完全到达地表。 反射、散射和吸收 参与的大气成分：云层（最显著）和颗粒较大的尘埃 特点：云层越低、越厚，云量越多，反射越强 反射光无选择性，因而反射光呈白色 太阳辐射 大气上界 大气反射和散射 地面反射 大气吸收 地面吸收 大气 1、反射作用 太阳 辐射 反射回 宇宙空间 思考：为什么白天多云，温度不会太高？ 厚厚的云层消弱了了到达地面的太阳辐射，所以气温低。 5 2.散射作用 参与的大气成分：空气分子和微小尘埃 特点：反射光有选择性,蓝光、紫光容易被散射（波长越短越容易被散射） 常见的散射现象： 1.晴朗的天空呈现蔚蓝色 2.朝霞和晚霞 3.交通信号灯 4.日出前的黎明，日落后的黄昏天空明亮（称为晨昏蒙影） 3、吸收作用 地 面 高层大气 平流层 对流层 臭氧吸收紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 参与的大气成分：臭氧、水汽和二氧化碳 吸收有选择性：平流层中的臭氧吸收紫外线、对流层中水汽和二氧化碳吸收红外线 思考：为什么大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的？ 紫 蓝 青 绿 黄 橙 红 大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分可见光能够透过大气到地面 大气的削弱作用 可以减少到达地面的太阳辐射，降低近地面的温度。 大气削弱作用原理应用→（1）分析某地区太阳能的多寡 ①高海拔地区：(如青藏高原地区) 地势高 空气稀薄 大气的削弱作用弱 太阳能丰富 ②内陆地区：(如我国西北地区) 气候较为干旱 晴天多、阴雨天气少 大气的削弱作用弱 太阳能丰富 ③湿润内陆盆地：(如四川盆地) 知识拓展： 削弱作用原理——（2）到达地面太阳辐射多少的影响因素 大气削弱的太阳辐射多，到达地面的太阳辐射就少。 天气状况（云量多少） 纬度位置（正午太阳高度） 地形地势（海拔高低） 地表反射率（下垫面状况） 太 阳 辐 射 大气削弱 地面反射 大气上界 地面吸收 太 阳 辐 射 地 面 9 为什么赤道地区不是太阳辐射最强的地区？ 赤道地区空气对流旺盛，阴雨天多，大气的削弱作用强 思考： 阅读下列材料，完成相关任务。80页 如图所示，投射到地面的太阳辐射，并不能全部被地面所吸收，其中又有一部分被地面反射回宇宙空间。地面对太阳辐射的反射率大小，取决于地面的性质，如颜色、干湿状况、粗糙程度等。不同性质的地面，反射率的差异较大。 探究活动 ⑵分析地面性质与反射率之间的关系。 ⑴比较不同性质地面的反射率，说一说哪些种类地面的反射率较高，哪些种类地面的反射率较低。 深色土壤＜浅色土壤； 潮湿土壤＜干燥土壤； 粗糙表面＜平滑表面； 温度越高， 波长越短 太阳表面温度6000°C ——太阳辐射 —— 短波辐射 地面均温22°C —— 地面辐射 —— 长波辐射 近地面大气均温15°C ——大气辐射 —— 长波辐射 二、大气对地面的保温作用 太阳辐射经过大气的削弱作用后到达地表 一部分被地面反射，一部分被地面吸收，地面吸收后増温 吸收部分再次转化为地面辐射（长波辐射） 一：太阳暖大地 大气受热过程： 二、大地暖大气 地面吸收太阳辐射而被加热，并以长波辐射的形式向大气传递热量，对流层大气中的水汽和二氧化碳等可强烈吸收地面辐射 绝大部分（75%-95%）地面辐射的热量被大气吸收，使大气增温 地面是对流层大气主要的直接热源 大气受热过程： 三、大气还大地 大气增温，产生大气辐射 一部分射向宇宙空间 一部分返还给地面（大气逆辐射）对地面起保温作用 大气逆辐射 大气受热过程： 太阳 地面 大气 宇宙空间 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 保温作用 削弱作用（吸收、反射、散射） 大气辐射 总结：地球上的根本能量来源是____________;近地面大气的直接热量来源是___________;地面辐射的主要能量来源是_____________;对地面直接起保温作用的是_______ 太阳辐射 地面辐射 太阳辐射 大气逆辐射 知识拓展 大气受热过程原理的应用 ①温室效应 地 面 长 波 辐 射 太 阳 辐 射 短 波 大 气 逆 辐 射 温室的玻璃顶和玻璃窗，能让太阳短波辐射透射进来，使室内地面温度增高；地面放出的长波辐射却很少能穿透玻璃，从而把热量保留在温室中。人们把玻璃温室的这种作用，称为温室效应。 二、利用大气保温作用原理→分析生产、生活现象 知识拓展 大气受热过程原理的应用 ② 分析某地昼夜温差 思考：左图是上海市一周昼夜温差趋势图，运用大气受热过程原理分析昼夜温差大小产生的差异？ 晴天温差大，阴雨天温差小。 晴天，大气透明度好，大气稀薄，云层较薄，白天对太阳辐射的削弱较差，使得地表增温较快，晚上对地面辐射吸收较少，大气逆辐射弱，保温作用差，地表热量丧失明显。从而使得晴天温差大。 二、利用大气保温作用原理→分析生产、生活现象 知识拓展 大气受热过程原理的应用 大气受热过程原理的应用 二、利用大气保温作用原理→分析生产、生活现象 ③ 分析农业实践中的一些现象 思考：秋冬季节，我国部分地区的农民经常会露天进行焚烧秸秆，运用大气受热过程原理分析原因？ 浓烟可以吸收地面长波辐射，增加大气逆辐射，起到保温作用，提高地表温度。从而使得秋冬季节，农作物能够更好生长，避免低温冻害 知识拓展 大气受热过程原理的应用 大气受热过程原理的应用 二、利用大气保温作用原理→分析生产、生活现象 ④ 分析农业实践中的一些现象 思考：我国果树种植过程中，经常会覆盖一层沙石，分析其合理性？ 覆盖沙石，白天对太阳辐射的吸收增强，提高地温，晚上热量丧失快，使得温差扩大，有利于有机质的积累。同时，能够减少土壤水分的蒸发。 知识拓展 大气受热过程原理的应用 大气受热过程原理的应用 二、利用大气保温作用原理→分析生产、生活现象 ⑤思考：地膜覆盖是我国很多地区农业生产中的常见现象，试分析其作用？ 黑地膜透光率低，抑制土温，减少水分蒸发，抑制杂草生长，减少病虫害 反光地膜，反光率高，增加光效，有利于果实着色 白地膜透光率高，利于增温，易生杂草 1.下列图示的四种情况，昼夜温差最小的是 陆地 海洋 陆地 海洋 A B C D 2.主要由大气反射作用产生的自然现象是 A．夏季天空多云时,白天气温不会太高 B．冬季多云的夜晚常比晴朗的夜晚温暖 C．晴朗的天空多呈蔚蓝色 D．日落后的黄昏,天空仍是明亮的 A B 【课堂训练】 （1）A、D、E中表示短波辐射是 ，表示长波辐射的是 。 （2）A进入大气上界后减小的原因是 ，具体表现为 、 、 。 （3）F表示 ， F>C的原因是： 。 （4）D称为 ，有霜的夜晚D比较 。 读图回答问题第3题。 A D、E 削弱作用 吸收 反射 散射 大气吸收地面辐射 二氧化碳和水汽比较容易吸收地面长波辐射 大气逆辐射 弱 熏烟驱霜是指霜冻来临前点火生烟，以减轻霜冻冻害(如下图)。读大气受热过程示意图完成4--6题。 4.熏烟能够减轻霜冻的原因是（ ） A．削弱大气逆辐射 B．削弱太阳辐射 C．增强大气逆辐射 D．增强地面辐射 5.右图中反映近地面大气温度升高的热量传递过程是（ ） A．①-②-③ B．①-④-② C．②-③-④ D．③-④-② 6.多云的天气昼夜温差较小，主要是因为（　　） A、②增强，③减弱 B、②减弱，③增强 C、③增强，④减弱 D、②减弱，④增强 C B C $