19 内蒙古高考综合改革适应性演练-【景行之教育】2027年生物高考一轮复习先锋名校检测卷

48、45和42个，平均值为(48+45+42)÷3=45（个），发酵液 稀释1×103倍后，取0.1mL涂布于培养基平板上，因此每 毫升发酵液中活菌数量为45×103÷0.1=4.5×10（个）。 (4)分析题图可知，发酵效率较高的是37℃和42℃，此时 发酵至第6天，结束发酵即可获得较高浓度的茶褐素。生 产茶褐素的最适温度在30~42℃范围内，进一步探究的思 路为在30~42℃之间缩小温度梯度，用同样的方式培养塔 宾曲霉，并检测不同发酵温度下塔宾曲霉生成茶褐素的浓 度，找到茶褐素浓度最高时所对应的温度即为生产茶褐素 的最适温度。 21.（共12分，除标注外，每空2分) (1)体液(1分)造血干细胞(1分)分泌细胞因子，促进 B细胞增殖分化，同时其受刺激后细胞表面的特定分子发 生变化并与B细胞结合，参与B细胞的激活AB聚乙二 醇或灭活病毒(2)ADE(3)导致CAR蛋白攻击其他正 常细胞，使机体受损 体液免疫、细胞融合、基因工程【解析】(1)①产生抗体的 过程属于体液免疫，参与该过程的免疫细胞由小鼠骨髓造 血干细胞分化而来。实验小鼠机体产生免疫应答的过程 中，辅助性T细胞的主要作用是分泌细胞因子，促进B细胞 19内蒙古高考综 1.D生物膜的融合【解析】胰蛋白酶分泌过程中，内质网产 生的囊泡会与高尔基体膜融合，A错误：克隆羊过程中，供体 细胞被注人去核卵母细胞后，可通过电融合法促进细胞融 合，而非促进细胞核与卵细胞融合，B错误；制备单克隆抗体 过程中，将骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合，C错误；溶酶体含 有多种水解酶，能够清除衰老、损伤的细胞器，清除衰老细胞 器过程中，会存在囊泡与溶酶体的融合，D正确。 2.A生物多样性的保护【解析】建立保护区，属于对其种群 实施就地保护措施，A符合题意；开展当地生态修复，提高环 境承载力，可以提高当地生物多样性，B不符合题意：对受伤 个体开展救助并及时放归野外可以保护生物物种多样性，C 不符合题意：通过建立生态廊道，消除地理隔离，使同一物种 的生物能在不同小生境间相互迁移，有利于提高遗传多样 性，D不符合题意。 3.C生态工程【解析】为防止外来物种人侵，选择物种时应 优先考虑使用本地物种，A叙述正确：N、P元素可以参与构 成植物体的酶等成分，因此水体中的N、P可被植物吸收参与 生命活动，B叙述正确：水体中的鱼类等动物可以啃食群落 中的植物，从而加快物质的循环，C叙述错误：科学的群落空 间结构可以充分利用空间，增加水体的生物多样性，提高富 营养化成分的去除效率，D叙述正确。 4.C群落的演替、生态系统的功能【解析】适度放牧过程中， 消费者以植物为食，促进植物的生长等过程，能促进草原生 态系统的物质循环，A叙述正确；高强度刈割会改变生态环 境的承载力，可能会引起草场退化，B叙述正确；长期围封禁 牧导致生产者与消费者的平衡被破坏，不能提高草原生态系 D59卷 参考答案及深度解析 增殖分化，同时其受刺激后细胞表面的特定分子发生变化 并与B细胞结合，参与B细胞的激活。单克隆抗体可识别 不同的抗原，即可用于筛选大鼠肝细胞区别于兔肝细胞特 殊抗原的抗体，正常细胞区别于感染HV细胞内特殊抗原 的抗体，但衰老神经细胞区别于正常神经细胞抗原的抗体 是相同的，不能进行筛选，A、B正确，C错误。②一般加入 聚乙二醇或灭活病毒诱导脾细胞和骨髓瘤细胞的融合。 (2)PCR使用的上、下游引物需含限制酶识别序列，以保证 扩增出的DNA可被限制酶识别，A正确；CAR基因内不能 含有引物所含的限制酶识别序列，以免在酶切时破坏目的 基因，B错误：限制酶识别序列需位于载体启动子和终止子 之间，以保证基因的正常转录，C错误：上、下游引物所含限 制酶识别序列不同，以避免目的基因和质粒自身环化或反 向连接，D正确：CAR基因插人载体位点需位于启动子下 游，以保证基因的正常转录，E正确。(3)由题意可知，scFv 肽链不足以发挥抗原作用，但能发挥抗体识别作用，如果用 高特异性抗体DNA直接构建CAR基因，再通过载体导入T 细胞并稳定表达，会使治疗效果大幅降低，由于缺少sCFv肽 链的识别作用，可能会导致CAR蛋白攻击其他正常细胞， 导致机体受损。 合改革适应性演练 统的能量利用率，C叙述错误；对草原生态系统利用的强度 决定了其演替方向，如适度放牧可提高生物多样性，而高强 度刈割可能导致草场退化，D叙述正确。 5.B植物组织培养及应用【解析】诱导愈伤组织形成过程中 一般不需要光照，A错误：生长素与细胞分裂素的比值高时 有利于促进分化形成根，细胞分裂素与生长素的比值高时， 有利于促进分化形成芽，生长素和细胞分裂素的浓度、比例 都会影响植物细胞的发育方向，因此诱导愈伤组织再分化需 改变激素的浓度和比例，B正确；获得的试管苗需要先移植 到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽到大 田中，C错误：茎尖处病毒极少甚至无病毒，利用茎尖分生组 织能培养出无病毒且保持优良性状的幼苗，即脱毒苗，但脱 毒苗不等于抗病毒苗，即获得的脱毒苗不具备抗病毒能力，D 错误。 6.B动物细胞的培养、微生物的计数【解析】血清经过湿热 灭菌后活性成分会失活，故配制细胞培养基时，湿热灭菌后 通过无菌膜过滤灭菌加入血清和氯霉素，A错误；在加入氯 霉素防治“黑胶虫”污染过程中，需要考虑细胞和细菌生长双 重因素，保证动物细胞的正常生长，同时抑制细菌的生长，B 正确：考察“黑胶虫”污染程度时，应取细胞培养液，稀释后涂 布在平板上培养，待菌落数目稳定后计数，C错误；采用更换 培养基、胰蛋白酶处理和分瓶培养等操作都不能清除“黑胶 虫”污染，D错误。 7.C体外受精过程【解析】体外受精时，采集到的成熟精子 经获能处理后才具有受精能力，A叙述正确。动物排出的卵 母细胞可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在 19·生物 高考一轮复习检测卷·生物 输卵管内进一步成熟，到MⅡ期时，才具备与精子受精的能 力，B叙述正确。聚乙二醇常用于诱导细胞融合，而不是体 外受精过程，C叙述错误。精子触及卵细胞膜的瞬间，卵细 胞膜外的透明带会迅速发生生理反应，阻止后来的精子进入 透明带，这是防止多精入卵的第一道屏障；精子入卵后，卵黄 膜会拒绝其他精子再进人卵内，这是防止多精入卵的第二道 屏障，D叙述正确。 8.D神经一体液调节【解析】冷觉感受器兴奋，下丘脑一垂 体一甲状腺轴被激活，分泌甲状腺激素，使产热增加，A叙述 正确；运动神经元兴奋使骨骼肌不自主战栗，从而增加产热， B叙述正确：交感神经兴奋使皮肤血管收缩，血流量减少，散 热减少，C叙述正确；甲状腺激素分泌增加，代谢旺盛，葡萄 糖被氧化分解，转化为脂肪的糖类减少，不利于脂肪的贮存 D叙述错误。 9.B水盐平衡调节【解析】该患者尿中出现葡萄糖，会有大 量水分随之排出，说明集合管对水的重吸收减弱，A错误；水 分随葡萄糖排出，尿液渗透压升高，肾小管和集合管对水的 重吸收减弱，表现为多尿，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌 增多，B正确；感到口渴后，大量饮水，血浆渗透压降低，C错 误：体重下降的原因是葡萄糖被排出无法利用，机体消耗脂 肪，D错误。 10.B植物生长调节剂的作用【解析】6-BA是植物生长调 节剂，可以作为信号分子调节植物生长，不能为种子萌发 提供营养，A错误；从题表可以看出，添加6-BA的浓度不 同，种子中赤霉素和脱落酸含量不同，因此种子萌发率不 同，可以推测6-BA能通过影响脱落酸和赤霉素的比值影响 月季种子发芽率，B正确；6-BA浸种浓度增至200mg·L 时种子发芽率比不添加6-BA高，说明200mg·L1的 6-BA对种子发芽有促进作用，C错误；种子发芽率最高是 在6-BA浓度为50mg·L1时，因此为探究6-BA最佳浸 种浓度，应在0~100mg·L1范围内增设浓度梯度， D错误。 11.A分泌蛋白的合成、分泌、加工、胞吞【解析】乳铁蛋白是 一种分泌型糖蛋白，能携带Fe+共同进入细胞，说明乳铁蛋 白不参与信息传递，而是起到运输Fe3+进入细胞的作用，A 叙述错误：乳铁蛋白为大分子物质，进入细胞的方式为胞 吞，因此乳铁蛋白携带Fe3+进入细胞的过程需要消耗能量， B叙述正确：乳铁蛋白是一种分泌蛋白，其加工的场所是内 质网和高尔基体，C叙述正确；乳铁蛋白是由一条多肽链折 叠形成具有叶状空间结构的蛋白质分子，氢键可维持乳铁 蛋白中多肽链形成的叶状结构，D叙述正确。 12.C细胞呼吸【解析】途径二为无氧呼吸，酵母菌无氧呼吸 中的能量大部分储存在乙醇中，少部分能量转移到ATP中， 还有一部分以热能形式散失，A错误；途径二和途径三的存 在，使酵母菌在无氧酸性或无氧碱性环境中都能生存，提高 了酵母菌对环境的适应力，B错误；途径三为无氧条件，产 生的ATP较少，因此仅通过途径三不能获得满足生长必需 的能量，C正确；途径一过程也可发生在不含线粒体的细胞 中，如硝化细菌、蓝细菌等，D错误。 D60卷 13.A遗传信息的转录和翻译【解析】若模板链为5'-CTTCGG GAA-3',则根据碱基互补配对原则可知，mRNA序列为3'- GAAGCCCUU-5',翻译时核糖体沿着mRNA从5'端移向3' 端，因此翻译出的三肽序列为Phe-Pro-Lys,A符合题意；若 模板链为5'-AAGGGCTTC-3',则mRNA序列为3'-UUC- CCGAAG-5',翻译出的三肽序列为谷氨酸-丙氨酸-亮氨 酸，B不符合题意；若模板链为5'-ATCCCGAAG-3',则 mRNA序列为3'-UAGGGCUUC-5',翻译出的三肽序列为亮 氨酸-精氨酸-天冬氨酸，C不符合题意；若模板链为 5'-CAACGGGTT-3',则mRNA序列为3'-GUUGCCCAA-5', 翻译出的三肽序列为天冬酰胺-Po-亮氨酸，D不符合 题意。 14.B染色体结构变异【解析】由题意可知，正常小鼠的Sy 基因只位于Y染色体上，是雄性性腺形成的关键基因，有一 只小鼠的性染色体是XX,其中一条X上带有Sy基因，其 两条X染色体，从父母双方各获得一条，而来自母本的X染 色体正常，来自父本的X染色体带有Sy基因，说明是在其 父本精子形成过程中发生了染色体易位，B正确。 15.D基因分离定律及实验设计【解析】本实验的目的是验 证子代螺壳的转向不受自身的基因型控制，而是卵的细胞 质中母本T基因的表达产物决定右旋，实验自变量是细胞 质中是否有母本T基因的表达产物，因此实验思路是将TT 螺卵的细胞质注入t螺卵细胞，与t螺精子受精，由于细胞 质中含有母本T基因的表达产物，所以将发育成右旋螺，D 符合题意。 16.CD酶的作用及影响酶活性的因素【解析】酶的作用机 理是降低化学反应的活化能，不能为化学反应供能，因此N 不能为芽孢萌发供能，A错误：酸性环境会使蛋白质的空间 结构改变，不会改变蛋白质中氨基酸序列，因此酸性环境不 能通过改变氨基酸序列影响M的α-螺旋含量，B错误：根 据题意可知，酸性环境下M的活性和α-螺旋（肽链有规律 的盘曲)含量增高，而碱性环境下N的活性和α-螺旋的含 量增高，即酸性和碱性条件下α-螺旋的含量都增高，但酸 性环境下芽孢不萌发，碱性环境下芽孢萌发，因此可推测碱 性环境主要通过调节N活性来影响该种芽孢萌发，C正确； pH可影响酶的活性进而影响反应速率，因此酸碱环境调节 芽孢萌发过程中M、N活性均受到pH影响，D正确。 17.ABC生态系统的能量流动【解析】未被利用的能量是指 未被自身呼吸作用消耗、也未被下一个营养级和分解者利 用的能量，呼吸代谢能是指绵羊呼吸作用散失的能量，而非 未被绵羊利用的能量，A叙述错误：绵羊粪便中的能量不属 于绵羊的同化量，而属于草的同化量，因此绵羊粪便中的能 量不是绵羊流向草原的能量，而是草的同化量中流向分解 者的部分，B叙述错误：摄入量-粪便量=同化量，同化量 呼吸作用散失的能量=用于生长、发育和繁殖的能量，因此 载畜量为1.3时，绵羊用于生长、发育和繁殖的能量约为 (3.22-0.95-1.86)×10=0.41×10(千焦·只羊-1.天1)， C叙述错误：根据题表信息可知，载畜量为2.0时，动物的同 化量÷草原植物供给能x100%=(2.62-0.92)÷5.28×100%≈ 19·生物 32.2%,而载畜量为3.0时，动物的同化量÷草原植物供给 能×100%=(1.86-0.94)÷3.32×100%≈27.7%，载畜量为 1.3时，动物的同化量÷草原植物供给能×100%=(3.22-0. 95)÷8.86×100%≈25.6%，所以载畜量为2.0时，短花针茅 草原的能量得到更充分的利用，D叙述正确。 18.B发酵工程【解析】由题图可知，提高谷氨酸脱氢酶和谷 氨酰胺合成酶的活性有利于提高L-谷氨酰胺产量，但谷氨 酸合成酶会使L-谷氨酰胺再转化为L-谷氨酸，反而降低 L-谷氨酰胺产量，A错误；谷氨酸棒状杆菌生长的最适pH 为7.0，谷氨酰胺合成酶最适pH为5.6，因此发酵初期控制 pH为7.0，有利于增加谷氨酸棒状杆菌的数量，后调为5.6， 有利于提高谷氨酰胺合成酶的活性，进而提高L-谷氨酰胺 产量，B正确：通过显微镜观察，不能判断发酵过程中是否 发生球状细菌污染，可利用稀释涂布平板法，通过观察菌落 特征，判断是否发生球状细菌污染，C错误；L-谷氨酰胺是 细胞代谢产物，对细胞代谢产物可通过提取、分离和纯化措 施来获得产品，D错误。 19.ACD基因自由组合定律【解析】由题意可知，父源G基 因在仔鼠表达，而母源G基因不表达，基因型为GgRR的小 鼠互相交配，产生后代的基因型为GGRR(正常)、GgRR(矮 小)、GgRR(正常)、ggRR(矮小)，子代中能得到正常体型和 矮小仔鼠，比例约为1：1，A正确；由题意可知，父源R基因 在仔鼠不表达，而母源R基因表达，基因型为GGRx的小鼠 互相交配，产生后代的基因型为GGRR(正常)、GGRr(矮 小)、GGRr(正常)、GGr(矮小)，能得到正常体型和矮小仔 鼠，比例约为1：1，B错误；Gg雌性小鼠能产生含有G和g 的卵细胞，且G基因不表达，R雄性小鼠能产生含有R和r 的精子，且R基因也不表达，因而二者交配，不能得到正常 体型的仔鼠，C正确：Gg雄性小鼠能产生含有G和g的精 子，且G基因正常表达，Rr雌性小鼠能产生含有R和r的卵 细胞，且R基因正常表达，因而能得到正常体型的仔鼠，D 正确。 20.BD体液免疫【解析】由题图可知，兔③与兔②发生了血 浆互换，兔③直接获得了兔②血浆中的抗体，霍乱弧菌毒素 不进入血液循环，因此兔③体内细胞因子没有参与抗体产 生，A错误；由题图可知，7~14天抗体水平还在升高，说明 第8天兔②与兔③发生了血浆互换后兔②体内还会产生抗 体，因此第14天兔②体内可以检测到抗体，B正确；第28天 用相同抗原再次免疫兔②，即兔②体内发生二次免疫，体内 记忆细胞数量和抗体水平都高于初次免疫，即第28+14天 兔②比第14天兔①的抗体水平高，C错误；由题图可知，第 28天时抗体水平为0，即抗体在生物代谢过程中会消失，因 此第60天兔③体内抗体水平为0，B细胞的活化需要辅助 性T细胞表面发生变化的特定分子与B细胞结合，④为去 除胸腺的家兔，体内不能发生特异性免疫，因此兔④体内抗 体水平为0，即第60天兔③与兔④的抗体水平相同，都为0， D正确。 21.(共11分，除标注外，每空1分) (1)ATP NADPH叶绿体基质(2)1：0.8条件下，叶绿 D61卷 参考答案及深度解析 素含量最高叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光(3)红细胞核调控叶绿素合成(2 分)(4)调整红光与蓝光的比例为1：0.8，补光时长6h,以 提升叶绿素含量，从而提高光合速率，达到增产的目的(2分) 光合作用【解析】(1)光合色素吸收、传递光能，在类囊体 薄膜上经过一系列转化和电子传递，即光反应的过程，将能 量储存在ATP和NADPH中，这两种物质在暗反应过程中 参与C,的还原，该反应发生在叶绿体基质。 (2)） 由图1可知，各光质比例下，叶绿素含量相差较大，但类 胡萝卜素含量相差不大，且在红光与蓝光比例为1：0.8条 件下，叶绿素含量最高，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以该条件下光合速率最高。 1.0 ■叶绿素 0.8 口类胡萝卜素 0.6 00.4 0.2 0.0 白光1∶0.81：0.31：0.2 红光：蓝光 图1 (3)光敏色素主要吸收红光和远红光，在该光质条件下，光 敏色素吸收红光，由题图2可知，在适宜的光周期下，叶绿 素含量显著提升，说明光敏色素吸收红光后，将信号传入细 胞核，增加调控叶绿素合成的基因的表达，提高叶绿素含 量，从而提高叶绿体对光的捕获能力。(4)由题图2可知， 光照在16h时，叶绿素含量相对较高，此时可通过调整红光 与蓝光的比例为1：0.8，补光时长6h,以提升叶绿素含量， 从而提高光合速率，达到增产的目的。 22.(共11分，除标注外，每空1分) (1)样方法随机性(2)原始合作(3)红砂和珍珠柴冠 幅直径小，地上部分少，可以降低蒸腾作用，减少水分的散 失；地下部分根幅直径大，根系发达，吸水能力强，可加强对 水的摄取，因此更适应干旱环境(2分)(4)生态位(2分) (5)珍珠柴红砂的根系更发达，吸水能力更强，在竞争 水的过程中占优势(2分)协调 种群、群落、生态工程【解析】(1)样方法主要适用于对植 物和活动能力弱的动物的调查，因此植物种群密度调查应 采用的方法是样方法，通常采用五点取样和等距取样，其目 的是保证取样的随机性，不掺入主观因素。(2)珍珠柴常与 红砂伴生，两者聚集成丛可以降低蒸腾失水，两种生物共同 生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活 因此珍珠柴常与红砂伴生的种间关系为原始合作。(3)红砂 和珍珠柴冠幅直径小，地上部分少，可以降低蒸腾作用，减 少水分的散失：地下部分根幅直径大，根系发达，吸水能力强， 可加强对水的摄取，因此更适应干旱环境。(4)一个物种在群 落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情 况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。从 19·生物 高考一轮复习检测卷·生物 红砂与珍珠柴的根系空间分布可以看出，两种植物地下部 分对资源占用不同，可知两种植物的地下部分发生了生态 位分化。(5)由题图可知，与珍珠柴相比，红砂的根系更发 达，吸水能力更强，因此当干旱逐渐加剧时珍珠柴的数量会 首先减少。协调原理是指处理好生物与环境、生物与生物 的协调与平衡，需要考虑环境容纳量，进行荒漠区生态修复 时，要根据当地的干旱程度选择适宜的物种，遵循了生态工 程的协调原理。 23.（共11分，除标注外，每空2分) (1)注射乳酸能够缓解CRS小鼠焦虑行为CRS+注射乳酸 生成抑制剂+跑动(2)突触前膜释放神经递质增多(1分) 钠离子内流产生动作电位(1分)电信号→化学信号→ 电信号(1分)(3)SNAP91乳酸化位点突变后大脑前额叶 突触后膜静息电位的绝对值增大(4)突触蛋白 神经调节【解析】(1)题图1中的自变量是小鼠类型和对 CS的处理情况，因变量是非焦虑样行为持续时间，题图1 实验中①②③组中对照组正常小鼠的非焦虑持续时间最 长，CRS小鼠非焦虑持续时间明显缩短，CRS+注射乳酸的 小鼠非焦虑持续时间增加，说明注射乳酸能够缓解CRS小 鼠焦虑行为；为了进一步证明运动产生的乳酸能缓解CRS 小鼠焦虑行为，除题图中的对照组、CRS组、CRS+注射乳酸 组、CRS+跑动组外，还需要增加一组实验，即增设CRS+注 射乳酸生成抑制剂+跑动组，测定运动产生的乳酸作用下小 鼠的非焦虑行为持续时间，证明跑动中的乳酸有缓解焦虑 的作用。(2)突触小泡内含神经递质，而神经递质是神经元 之间传递信息的物质，结合题意可知，乳酸化的SNAP91使 突触后膜动作电位频率提高，其原因是突触小泡数量增加 使神经递质释放增多，与突触后膜的受体结合导致钠离子 通道开放，钠离子内流，从而产生兴奋；该突触传递过程中 的信号变化是电信号→化学信号→电信号。(3)已知 SNAP91为突触蛋白，乳酸化（和乳酸通过共价键结合）后功 能改变，据题图2可知，SNAP91乳酸化位点突变后大脑前 额叶突触后膜静息电位的绝对值增大，可能是突触后膜不 容易兴奋的原因。(4)蛋白质的结构决定功能，综上所述， 加强运动可使CRS小鼠在突触蛋白的结构和功能上改变进 而缓解焦虑。 24.（共11分，除标注外，每空1分) (1)显性由组合②或③可知，黄羽×红羽的子代全为黄羽， 黄羽×黄羽的子代同时出现黄羽和红羽1：3(2)调控红 色素的合成一套密码子A基因的表达产物可催化红色 素转变为黄色素，但该过程需要一定的时间，红色素在短时 间内还没有完全转化为黄色素(2分)(3)aadd、Aadd(2 分)3：3：2(2分) 基因自由组合定律【解析】(1)由组合②或③可知，黄羽× 红羽的子代全为黄羽，黄羽×黄羽的子代同时出现黄羽和红 羽，若上述杂交组合的性状受一对等位基因(A/a)控制，则 黄羽为显性性状。纯种红羽鹦鹉(a)与纯种黄羽鹦鹉(AA) 杂交，子代(Aa)间相互交配，预期子二代中红羽(aa)：黄 羽(A)的比例是1：3。 D62卷 (2) 酵母品系A基因 D基因 色素 →AD ① 有 有 红和黄 ② 无 有 红 aaD ③ 有 无 无 A dd 由题干和上表可知，D基因存在时， 可形成色素，A基因 存在时，红色素可转变为黄色素，无D基因时，无色素形 成，说明D基因的功能是调控红色素的合成。 基因表达与性状的关系可表示为： D基因A基因 无色D酰红色A酰黄色 鹦鹉的基因能在酵母中表达，表明在翻译过程中共用一套 密码子。酵母品系①中同时检测到红色素和黄色素，用同 样的方法检测鹦鹉的黄色胸羽（各种基因型），均可检测到 黄色素和少量的红色素，原因是A基因的表达产物可催化 红色素转变为黄色素，但该过程需要一定的时间，红色素在 短时间内还没有完全转化为黄色素。(3)红羽鹦鹉(aaD)和 黄羽鹦鹉(AD)杂交，子代有红羽(aaD_)、黄羽(AD_)、无红 黄羽(dd)三种类型，由于子代有dd,说明亲本的基因型 均为Dd,由于子代有aa,说明亲本的基因型为aa和Aa,即 亲本的基因型为aaDd和AaDd,则子代中无红黄羽个体的 基因型是aadd、Aadd,预期此组合的子代中红羽(aaD_): 黄羽(D,）:无红黄羽（的比例为子·子× 11 2:41=3:3:2。 25.(共11分，除标注外，每空1分) (1)HindⅢBamH I(2)Ca2+(3)启动子(4)蓝大 肠杆菌缺失内源性B-半乳糖苷酶基因，而导入成功后含有 内源性B-半乳糖苷酶基因，表达出的B-半乳糖苷酶分解 X-gl产生蓝色物质(2分)目的基因导入不成功(2分) (5)切割β-半乳糖苷酶和胰岛素A链结合而成的融合蛋 白，获得成熟胰岛素A链(2分) 基因工程【解析】(1)据题图分析，EcoR I和EcoR V都会 破坏目的基因，SαcI会破坏复制原点，则目的基因左侧应 选择BamH I,右侧应选择HindⅢ，故使用限制酶BamH I 和HindⅢ对质粒和插入DNA片段进行切割。(2)在转化大 肠杆菌前，一般先用C2+处理大肠杆菌细胞，使其处于容易 吸收重组DNA分子的生理状态。(3)启动子是RNA聚合 酶识别与结合的位点，可用于驱动基因的转录，故重组DNA 分子在大肠杆菌中开始转录时，RNA聚合酶首先结合的位 点是启动子。(4)分析题意可知，大肠杆菌缺失内源性 B-半乳糖苷酶基因，若导人成功，则重组质粒中含有B-半 乳糖苷酶基因，表达出的B-半乳糖苷酶分解X-gl产生蓝 色物质；另一种颜色（白色）的菌落中可能不含重组DNA分 子，在不考虑突变的情况下，这些菌落不含重组DNA分子 的原因是导入率并非100%，故可能是因为目的基因导人不 成功。(5)在人胰岛素A链基因前端加入甲硫氨酸编码序 列，置于阝-半乳糖苷酶基因（不含终止编码序列）末端，溴 化氧可以切割B-半乳糖苷酶和胰岛素A链结合而成的融 合蛋白，获得成熟胰岛素A链。 19·生物19内蒙古高芳综合改革适应性演练 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每 A.配制细胞培养基时，加血清（含细胞生长必需的蛋 小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 白)和氯霉素后湿热灭菌 1.关于膜融合的相关对象，下列叙述正确的是 B.在加入氯霉素防治“黑胶虫”污染过程中，需要考虑 A.胰蛋白酶分泌过程中，内质网产生的囊泡会与细胞 细胞和细菌生长双重因素 膜融合 C.考察“黑胶虫”污染程度时，应取细胞培养液，直接涂 B.克隆羊过程中，电融合法促进供体细胞核和卵细胞 布在平板上培养后计数 融合 D.采用更换培养基、胰蛋白酶处理和分瓶培养等操作 C.制备单克隆抗体过程中，将骨髓瘤细胞和T细胞融合 可清除“黑胶虫”污染 D.清除衰老细胞器过程中，会存在囊泡与溶酶体的融合 7.下列有关牛体外受精的叙述，错误的是 2.大兴安岭林区某鹿科动物是国家Ⅱ级重点保护野生动 A.精子需经过获能步骤，才可用于体外受精 物，对维持当地生物多样性有重要作用。下列保护措施 B.卵母细胞需培养至MⅡ期，与精子结合完成受精 不当的是 C.体外受精需加入聚乙二醇等诱导精卵结合 A.建立保护区，对其种群实施易地保护 D.精子入卵后卵细胞膜发生生理反应，阻止其他精子进入 B.开展当地生态修复，提高环境承载力 8.蒙古羊对北方寒冷环境有很强的适应性，下列有关其冬 C.对受伤个体开展救助并及时放归野外 季体温调节的叙述，错误的是 D.建立生态廊道，防止其种群遗传衰退 A.冷觉感受器兴奋，下丘脑一垂体一甲状腺轴被激活 3.通过生态工程技术构建小型水生人工生物群落，可有效 B.运动神经元兴奋使骨骼肌战栗性产热增多 地去除水体中过量的N、P,解决水体富营养化问题。下 C.交感神经兴奋使皮肤血管收缩，散热减少 列叙述错误的是 D.甲状腺激素分泌增加，代谢旺盛，利于贮存脂肪 A.选择物种时应优先考虑使用本地物种 9.某人近期体重异常下降，空腹体检结果显示血糖明显高 B.水体中的N、P可被植物吸收参与生命活动 于参考值，尿中出现葡萄糖。下列关于该患者的叙述正 C.应防止水体中的鱼类等动物啃食群落中的植物 确的是 D.科学的群落空间结构可提高富营养化成分的去除 A.集合管内液体的渗透压升高，促进水的重吸收 效率 B.机体缺水，抗利尿激素释放增多，促进水的重吸收 4.草原生态系统的利用和管理方式有放牧、刈割（距地面 C.感到口渴后，大量饮水，血浆渗透压上升 一定高度割除植物地上部分)和围封等。下列叙述错误 D.体重下降的原因是尿量增加，体液渗透压上升 的是 () 10.为探究植物生长调节剂6-BA对月季种子萌发的影 A.适度放牧能促进草原生态系统的物质循环 响，用不同浓度的6-BA浸种一段时间后检测部分指 B.高强度刈割会引起草场退化 标，结果见下表。下列叙述正确的是 ( C.长期围封禁牧能提高草原生态系统的能量利用率 浸种浓度/(mg·L1) D.对草原生态系统利用的强度决定了其演替方向 检测指标 050 100200 5.下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是 ( A.诱导愈伤组织形成和后续培养过程中均需提供适宜 发芽率/% 22.246.740.026.7 的温度和光照 赤霉素含量/(ng·g) 180305305 253 B.诱导愈伤组织再分化需改变激素的浓度和比例 脱落酸含量/(ng·g) 530380390 340 C.获得的试管苗通常直接移栽大田 A.6-BA是通过为种子提供营养物质来打破种子的 D.获得的脱毒苗具有抗病毒能力 休眠 6.动物细胞培养时操作不当会造成“黑胶虫”细菌的污 B.6-BA能通过影响脱落酸和赤霉素的比值影响月季 染，该菌对氯霉素敏感。相关叙述正确的是() 种子发芽率 C.6-BA浸种浓度增至200mg·L1会对月季种子萌 D.将TT螺卵的细胞质注入t螺卵细胞，与t螺精子 发产生抑制 受精，发育成右旋螺 D.探究6-BA最佳浸种浓度，应在50~100mg·L1范 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分，在每小 围内增设浓度梯度 题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。 11.乳铁蛋白是一种分泌型糖蛋白，由一条多肽链折叠形 全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。 成具有叶状空间结构的蛋白质分子，能携带F3+共同 16.某种芽孢酸性环境下不萌发，碱性环境下萌发。为探 进入细胞。下列叙述错误的是 () 究其机理，研究不同pH下两种促进芽孢萌发的酶(M A.分泌到胞外的乳铁蛋白被用来形成糖被参与信息传递 和N)的活性和结构变化。发现酸性环境下M的活性 B.乳铁蛋白携带Fe3+进入细胞的过程需要消耗能量 和α-螺旋（肽链有规律的盘曲）含量增高，而碱性环境 C.乳铁蛋白加工的场所是内质网和高尔基体 下N的活性和α-螺旋的含量增高，下列叙述正确的是 D.乳铁蛋白多肽链形成的叶状结构存在氢键的作用 12.某酵母菌以葡萄糖为底物的3种呼吸途径中，部分物 A.碱性环境中N为芽孢萌发供能来降低其催化反应 质变化如图，下列叙述正确的是 的活化能 件洛进7，F1A4 B.酸性环境主要通过改变氨基酸序列影响M的α-螺 港、☐ :P1A卯i8AL51' 旋含量 有 2问4世油c4作长注伊·2H.0-2C0 C.碱性环境主要通过调节N活性来影响该种芽孢 于节，满之条之D以‘ 萌发 港 ·)l+乙纪+乙校+0 D.酸碱环境调节芽孢萌发过程中M、N活性均受到pH A.途径二葡萄糖中的能量最终都转移到了乙醇和少 影响 量ATP中 17.下表是对短花针茅草原绵羊放牧系统能量流动的部分 B.途径二和途径三的存在，降低了酵母菌对环境的适 研究结果。下列叙述错误的是 应力 平均载 生长季草 草原植物 粪便中的 呼吸代 摄入能 C.酵母菌仅通过途径三不能获得满足生长必需的能量 原植物光 供给能」 能量/ 谢能/ 畜量 104 D.生物界中，途径一仅发生在具有线粒体的细胞中 能利用率 104 104 104 13.UUU和UUC为苯丙氨酸(Phe)密码子，CCU、CCC 1.3 0.27% 8.86 3.22 0.95 1.86 CCA和CCG为脯氨酸(Pro)密码子，AAA和AAG为 2.0 0.25% 5.28 2.62 0.92 1.39 赖氨酸(Lys)密码子。以下模板链中，能表达出Phe- 3.0 0.17% 3.32 1.86 0.94 0.76 Pro-Lys三肽的是 () 注：平均载畜量单位为只羊·公顷1·半年1；能量单位为千焦· A.5'-CTTCGGGAA-3'B.5'-AAGGGCTTC-3' 只羊1·天1。 C.5'-ATCCCGAAG-3D.5'-CAACGGGTT-3 A.呼吸代谢能是未被绵羊利用的能量 14.正常小鼠的Sy基因只位于Y染色体上，是雄性性腺 B.绵羊粪便中的能量是绵羊流向草原的能量 形成的关键基因。有一只小鼠的性染色体是XX,其中 C.载畜量为1.3时，绵羊用于生长、发育和繁殖的能量 一条X上带有Sy基因。下列叙述正确的是( 约为2.27×104 A.其母本卵细胞形成过程中发生了染色体易位 D.载畜量为2.0时，短花针茅草原的能量得到更充分 B.其父本精子形成过程中发生了染色体易位 的利用 C.其母本卵细胞形成过程中发生了基因突变 18.谷氨酸棒状杆菌生长的最适pH为7.0，通过以下代谢途 D.其父本精子形成过程中发生了基因突变 径发酵生产L-谷氨酰胺。下列叙述正确的是( 15.椎实螺壳的右旋和左旋是一对相对性状，由一对等位 基因(T/)控制，右旋为显性。已知t基因没有表达产 依吃外远P.咬子传 物。下列实验结果中能直接支持“子代螺壳的转向不 排一附彩一啶脱兰-子时En5L- %1 受自身的基因型控制，而是卵的细胞质中母本T基因 后心边产H.划 的表达产物决定右旋”的是 () A.取t螺卵的细胞核植入去核的TT螺卵细胞，与TT A.提高谷氨酸脱氢酶和谷氨酸合成酶的活性有利于 螺精子受精，发育成右旋螺 提高L-谷氨酰胺产量 B.取TT螺卵的细胞核植入去核的t螺卵细胞，与TT B.发酵初期控制pH为7.0，后调为5.6，有利于提高 螺精子受精，发育成左旋螺 L-谷氨酰胺产量 C.将t螺卵的细胞质注入TT螺卵细胞，与t螺精子 C.通过显微镜观察，可以判断发酵过程中是否发生球 受精，发育成右旋螺 状细菌污染 生物·答案D59卷19 D.发酵结束后，采用过滤、沉淀的方法将菌体分离和 .20川 ■计3牙 干燥即可获得产品 19.小鼠胰岛素样生长因子Ⅱ的基因G和其受体基因R 均位于常染色体上，突变或不表达会导致胚胎发育和 生长迟缓。已知父源G基因在仔鼠表达，而母源G基 1 因不表达；父源R基因在仔鼠不表达，而母源R基因 表达。下列推论正确的是 () A.GgRR小鼠互相交配，能得到正常体型和矮小仔鼠， 12. 比例约1：1 ·间t 阁2 B.GGRr小鼠互相交配，能得到正常体型和矮小仔鼠， (1)光合色素吸收、传递光能，在类囊体薄膜上经过一系 比例约3：1 列转化和电子传递，将能量储存在 中。 C.Gg雌性小鼠与R雄性小鼠交配，不能得到正常体 这两种物质在 （填场所)中发挥作用。 型的仔鼠 (2)实验发现1：0.8组的光合速率最高，结合图1结 D.Gg雄性小鼠与R“雌性小鼠交配，能得到正常体型 果和色素对光的吸收光谱，分析可能的原因是 的仔鼠 和 20.霍乱弧菌毒素进入肠道后，经肠黏膜组织激活免疫系统 (3)在类囊体薄膜上，光合色素需要与相关蛋白质组 产生特异性抗体，该过程中霍乱弧菌毒素不进入血液循 成捕光色素蛋白复合体来行使功能。结合图2分析， 环，为研究家兔被霍乱弧菌毒素口服免疫后产生特异性 在适宜的光周期下，细胞中感受光周期的光敏色素吸 抗体的过程和特点，进行图中实验，①②③为正常家兔，④ 收 光后，将信号传入 增加 为去除胸腺的家兔，下列叙述正确的是 基因的表达，提高叶绿体对光的捕获能力。 (4)在北方某地，冬季日照时长约为10h。利用上述实 去环一：层币可剂T1或…戊“花 验结果，给出对温室种植番茄进行补光增产的关键措 施： ”深一：x工绝家绝 22.（11分)为寻找适宜干旱地区生态修复的物种，研究者 栏0 心科，求冲个流 在荒漠区开展生态调查。回答下列问题： (1)植物种群密度调查应采用的方法是 ,通 症站4游士数 一抗蛇四 二：天川引可 常采用五点取样和等距取样，其目的是保证取样的 笼作水T A.兔①与兔③体内细胞因子参与抗体产生 (2)调查发现荒漠区分布着红砂建群的植物群落。珍 B.第14天兔②体内可以检测到抗体 珠柴常与红砂伴生，两者聚集成丛可以降低蒸腾失水。 C.第28+14天兔②与第14天兔①的抗体水平相同 从这一角度分析，它们的种间关系是 D.第60天兔③与兔④的抗体水平相同 (3)下图是红砂和珍珠柴地上与地下部分的形态结构 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 示意图，从地上与地下部分的结构分析，它们适应干旱 21.(11分)为提高温室反季种植番茄的产量，探究相同光 环境的原因是 f 辆二华 照强度下不同红光与蓝光的比例及光周期(24h中光/ 暗时长比例)对光合作用等生理过程的影响，结果如下 图。回答相关问题： 上 1.0 拟轻亡行：。 ■川器 口有人末 i三网 (4)从红砂与珍珠柴的根系空间分布可以看出，两种 3 植物地下部分对资源占用不同，判断这两种植物的地 L2- 下部分发生了 分化。 (5)当干旱逐渐加剧时， (填“红砂”或“珍珠 l所·出i. 柴”)的数量会首先减少，其原因是 卷19答案D599·生物 因此，进行荒漠区生态修复时，要根据当地的干旱程度选 酵母品系 A基因 D基因 色素 择适宜的物种，这主要遵循了生态工程的 原理。 ① 有 有 红和黄 23.(11分)体育锻炼能缓解焦虑。为研究其机制，利用慢 ② 无 有 红 性束缚应激模型(CS)小鼠和正常小鼠做了系列实 验，结果见下图，已知SNAP91为突触蛋白，乳酸化（和 ③ 有 无 无 乳酸通过共价键结合)后功能改变；DCA是一种乳酸 则D基因的功能是 鹦鹉的基因能 生成抑制剂，回答下列问题： 在酵母中表达，表明在翻译过程中共用 酵 150 母品系①中同时检测到红色素和黄色素，用同样的方 -20 法检测鹦鹉的黄色胸羽（各种基因型），均可检测到黄 色素和少量的红色素，原因是 过 (3)另一个杂交组合的亲本为红羽鹦鹉和黄羽鹦鹉， 子代有红羽、黄羽、无红黄羽三种类型，如果A/a和D/ d这两对基因位于常染色体上且独立遗传，子代中无 兰 之5*花州 ,的Na 红黄羽个体的基因型是 ,预期此组合的子代 格1 歌 中红羽：黄羽：无红黄羽的比例为 (1)图1实验中①②③组的结果能说明 25.(11分)在人胰岛素A链基因前端加入甲硫氨酸编码 0 ①②③④组的结果还不足以证明 序列，置于B-半乳糖苷酶基因（不含终止编码序列）末 运动产生的乳酸能缓解CRS小鼠焦虑行为，为了进一 端，插入到质粒中，并转化大肠杆菌（缺失内源性B-半 步完善实验，需增设第⑤组，写出设计思路： 乳糖苷酶基因)，经培养、切割和纯化等得到成熟胰岛 素A链，回答下列问题： (2)测得运动后CS小鼠大脑前额叶中乳酸化 SNAP91表达量上升，突触小泡的数量增加、突触后膜 卡1 Ecl水 增厚。因此，乳酸化的SNAP91使突触后膜动作电位 .牡业 J xd T 频率提高，其原因是突触小泡的变化使 六'：二情 ,与突触后膜的受体结合导致 该突触传递过程中的信号变化是 石巾. 此0影》 上w以r 业！，下 l (3)将SNAP91乳酸化位点突变失活后，突触后膜不容 H包试心 易兴奋。结合图2分析，其原因是 传：包心 Bamdl I RI :.R 甲流衣，反块女 。·只的灯北华， (4)综上所述，加强运动可使CRS小鼠在 的 茶子11士出冈 术 结构和功能上改变进而缓解焦虑。 乳花1代 分￥X当 24.(11分)某品种鹦鹉大多数的胸羽是红色或黄色，偶尔 业生何 也出现胸羽上既没有红色也没有黄色（无红黄羽）的 (1)使用限制酶 和 对质粒和插入 个体，对其进行遗传分析。 DNA片段进行切割。 (1)红、黄羽鹦鹉杂交结果如下表。 (2)在转化大肠杆菌前，一般先用 处理大肠杆菌 组合 ① ② ③ 细胞，使其处于容易吸收重组DNA分子的生理状态。 (3)重组DNA分子在大肠杆菌中开始转录时，RNA聚 亲本 红羽×红羽 黄羽×红羽 黄羽×黄羽 合酶首先结合的位点是 子代 红羽 黄羽 黄羽和红羽 (4)将经过转化的大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素和 若上述杂交组合的性状受一对等位基因(A/a)控制， X-gal的培养基中培养，若观察到 色菌落，可 则黄羽为 (填“显性”或“隐性”)性状，判断的 以确定大肠杆菌成功表达胰岛素A链，原因是 理由是 纯种红羽鹦鹉与纯种黄羽鹦鹉杂交，子代间相互交配， 另一种颜色的菌落中可能不含重组DNA分子，在不考 预期子二代中红羽：黄羽的比例是 虑突变的情况下，这些菌落不含重组DNA分子的原因 (2)研究发现上述A基因的表达产物是催化红色素转 是 变为黄色素的酶，而a基因无相应功能。鹦鹉红、黄羽 (5)溴化氰可以在甲硫氨酸残基C端切割肽链，成熟 色的形成还受D/d基因的控制。为研究D/d在色素 的人胰岛素A链不含甲硫氨酸残基。使用溴化氰在甲 形成中的功能，通过基因工程构建了3个酵母品系。 硫氨酸残基C端切割的目的是 检测其中的红、黄色素，结果如表所示。