鲁迅与狂人日记专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-10-15
| 5页
| 28人阅读
| 0人下载

内容正文:

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册(2025年秋) 八年级上册鲁迅与狂人日记 专题训练 专题复习 贯通第四单元(新民主主义革命的兴起) (本卷共 14 小题,满分 100 分,建议用时 45 分钟) 一、方法指导 1.要说清鲁迅与《狂人日记》,先要将其放回一九一五年兴起的新文化运动之中。其时陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》),高举民主与科学之旗,胡适、鲁迅等相继登场,以白话文为利器,向封建礼教与旧文化发起猛烈冲击。一九一八年,鲁迅以周树人之名在《新青年》发表《狂人日记》,借狂人之口揭露家族制度与礼教吃人的本质。故读此一题,最要紧处是把新文化运动的兴起、《狂人日记》的发表与白话文运动三者连成一气,方能明白这篇小说何以成为文学革命之标杆。 2.要说清其由来,须看文学革命的倡导。胡适于一九一七年发表《文学改良刍议》,主张以白话文取代文言文;陈独秀继作《文学革命论》,高揭三大主义,痛斥贵族文学、古典文学与山林文学。白话文运动由此而起,为新文学的诞生扫清道路。鲁迅正是顺应此潮,以小说为武器,将白话文从理论推向创作实践,使白话文不再只是工具,而成为唤醒国民、批判现实的利器。故《狂人日记》之出,实为新文化运动在文学领域的破冰之举。 3.要说清其内容,须看吃人的隐喻。小说以十三则日记构成,主人公狂人从史书中看出满本都写着两个字是吃人,并由此指斥封建礼教与家族制度吃人的本质。鲁迅以看似错乱的疯语,道出清醒的历史判断:在旧礼教之下,人被人吞噬,仁义道德背后掩盖着压迫与残害。这一意象,将制度批判与国民性反思熔于一炉,较之一般的反封建议论,更见深刻与锋利。 4.要说清其影响,须看文学革命的方向。自《狂人日记》始,鲁迅又作《孔乙己》《药》等小说,以冷峻的笔触解剖社会病态,奠定了新文学的现实主义传统。白话文因之被广泛接受,新体小说、新诗、杂文次第兴起,文学不再是少数人的雅玩,而走向大众与时代。更重要的是,这场以文学为突破口的思想启蒙,为稍后的五四运动准备了舆论与人才,使反封建的洪流由书斋涌向街头。 5.论其作用与史义。其一,《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说,标志着新文学的正式发端,其破冰之功不可没。其二,它以吃人的意象猛烈抨击封建礼教,把思想启蒙落到文学实处,开启了国民性批判的先河。其三,它连同新文化运动的其他成果,共同为五四运动作了思想与舆论的准备,意义远超文学一隅。复习宜分三层:一是名义,《狂人日记》是白话文小说、新文化运动之产物;二是时间轴,新文化运动兴起在前,一九一八年小说发表在中,文学革命深化在后;三是因果链,白话文运动提供利器,鲁迅以小说践行,启蒙遂及于社会。 二、单项选择(10 小题,每题 3 分,满 30 分) 1.《狂人日记》发表于哪一年 A.1915年 B.1918年 C.1919年 D.1921年 2.《狂人日记》最初发表在下列哪一刊物上 A.新潮 B.小说月报 C.新青年 D.少年中国 3.鲁迅的原名是 A.周树人 B.周作人 C.胡适 D.陈独秀 4.《狂人日记》在中国现代文学史上的地位是 A.第一首白话诗 B.第一部白话剧本 C.第一篇白话散文 D.第一篇白话文小说 5.新文化运动中倡导白话文、发表《文学改良刍议》的是 A.胡适 B.陈独秀 C.鲁迅 D.李大钊 6.新文化运动高举的两面旗帜是 A.自由与平等 B.民主与科学 C.爱国与进步 D.维新与变法 7.鲁迅在《狂人日记》中借狂人之口,主要批判的是 A.科举制度 B.八股取士 C.封建礼教与家族制度 D.闭关锁国 8.新文化运动兴起的标志是 A.1917年胡适发表《文学改良刍议》 B.1918年鲁迅发表《狂人日记》 C.1919年五四运动爆发 D.1915年陈独秀创办《青年杂志》 9.《狂人日记》采用了下列哪种文学体裁 A.日记体小说 B.章回体小说 C.书信体小说 D.自传体小说 10.鲁迅等人的新文学作品对随后历史运动的主要作用是 A.直接导致辛亥革命 B.促成了国共合作 C.为五四运动作思想启蒙与舆论准备 D.引发了洋务运动 三、材料解析题(共 4 小题,第 11 题 16 分,第 12—14 题各 18 分,共 70 分) 第11题 阅读下列材料,结合所学内容回答。   材料一 史载:一九一五年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》),高举民主与科学之旗,倡导以白话文取代文言文,为新文化运动之发端。(据有关史籍与史料记载改写)   材料二 史载:一九一八年,鲁迅以周树人之名在《新青年》发表《狂人日记》,借狂人之口揭露家族制度与礼教吃人之本质,是为中国现代文学史上第一篇白话文小说。(据有关史籍与史料记载改写)   (1)根据材料一,指出新文化运动兴起的标志及其主要主张。   (2)根据材料二,概括《狂人日记》的发表时间、载体与历史地位。   (3)综合材料一、二,说明新文化运动与《狂人日记》的关系。 第12题 阅读下列材料,结合所学内容回答。   材料一 史载:胡适于一九一七年发表《文学改良刍议》,主张以白话文为正宗;陈独秀继作《文学革命论》,倡言推倒贵族、古典、山林之文学,文学革命由是而起。(据有关史籍与史料记载改写)   材料二 史载:自《狂人日记》出,鲁迅复作《孔乙己》《药》等小说,以冷峻笔触解剖社会病态,白话小说蔚成风气,新文学之现实主义传统由是确立。(据有关研究与报道改写)   (1)根据材料一,指出文学革命的两篇代表性文论及其核心主张。   (2)根据材料二,概括《狂人日记》之后鲁迅与新文学的发展。   (3)综合材料一、二,说明文学革命与新文学诞生的意义。 第13题 阅读下列材料,结合所学内容回答。   材料一 史载:白话文运动既起,新体小说、新诗、杂文次第兴起,文学由少数人之雅玩渐趋大众与时代,旧体文言之外别开生面。(据有关史籍与史料记载改写)   材料二 后世研究者记:以《狂人日记》为破冰之作的新文学,将思想启蒙落于文学实处,为稍后一九一九年五四运动准备了舆论与人才,意义远超文学一隅。(据有关研究与报道改写)   (1)根据材料一,指出白话文运动给文学带来的变化。   (2)根据材料二,概括研究者对《狂人日记》与新文学历史意义的评说。   (3)综合材料一、二,说明新文化运动中文学革新对近代中国的启示。 参考答案与评分说明 二、单项选择题   第1题 B;第2题 C;第3题 A;第4题 D;第5题 A;第6题 B;第7题 C;第8题 D;第9题 A;第10题 C 三、材料解析题 第11题   (1)其标志与主张,材料一可分两层看。其一在兴起之标志:所说一九一五年陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)说明,此刊之创即新文化运动兴起之起点,故论其始必自此刊。其二在主要主张:所说高举民主与科学之旗、倡导以白话文取代文言文说明,运动以民主科学为思想旗帜,以白话文为文学利器,二者相济而开一代新风。合而观之,以《新青年》创刊为起点、以民主科学与白话文为主张,便是新文化运动兴起的标志及其主要主张。   (2)其时间、载体与地位,材料二可分两层看。其一在时间与载体:所说一九一八年鲁迅以周树人之名在《新青年》发表《狂人日记》说明,此篇成于新文化运动高潮之中,且借《新青年》这一阵地以行世。其二在历史地位:所说借狂人之口揭露家族制度与礼教吃人之本质、是为中国现代文学史上第一篇白话文小说说明,其以小说践行白话文,开新文学之先河。合而观之,一九一八年载于《新青年》、以吃人批判旧礼教且为第一篇白话小说,便是其发表时间、载体与历史地位。   (3)其关系,宜分三端论。其一在平台之依:材料二所说载于《新青年》,正是一九一五年陈独秀所创之刊,说明《狂人日记》之出依托于新文化运动之阵地。其二在主张之践:材料一所说倡导白话文,材料二所说以白话小说揭露礼教,说明鲁迅以创作落实了运动之文学主张。其三在启蒙之合:二者皆以反封建、启民智为归,故小说与运动相辅而成。合而观之,阵地相依托、主张相践行、目标相一致,便是新文化运动与《狂人日记》的关系。 第12题   (1)其文论与主张,材料一可分两层看。其一在胡适之所倡:所说发表《文学改良刍议》、主张以白话文为正宗说明,其说以改良为基调,重在文体之更易,为文学革命开其先声。其二在陈独秀之所倡:所说继作《文学革命论》、倡言推倒贵族古典山林之文学说明,其说以革命为号召,锋芒直指旧文学之弊端。合而观之,胡以改良倡白话、陈以革命推旧文,便是文学革命的两篇代表性文论及其核心主张。   (2)其发展,材料二可分两层看。其一在创作之继:所说自《狂人日记》出、鲁迅复作《孔乙己》《药》等小说说明,破冰之后新小说源源而出,白话创作蔚然成势。其二在传统之立:所说以冷峻笔触解剖社会病态、现实主义传统由是确立说明,新文学不止于形式之新,更立其内容之骨。合而观之,小说继出而白话成风、解剖病态而现实传统立,便是《狂人日记》之后鲁迅与新文学的发展。   (3)其意义,宜分三端论。其一在文体之更:材料一所说以白话代文言,说明文学语言由士大夫而及大众,此形式之革命。其二在内容之新:材料二所说解剖社会病态,说明文学由吟风弄月转向关注现实人生。其三在启蒙之效:二者相合,则文学成为思想解放之利器,为后续社会运动铺垫人心。合而观之,更文体、新内容、启人心,便是文学革命与新文学诞生的意义。 第13题   (1)其变化,材料一可分两层看。其一在品类之丰:所说新体小说、新诗、杂文次第兴起说明,文学之体裁由此多样,不再为旧体所限。其二在对象之易:所说由少数人之雅玩渐趋大众与时代说明,文学走出书斋,面向更广之读者与更急之时代。合而观之,品类既丰而对象亦易,便是白话文运动给文学带来的变化。   (2)其评说,材料二可分两层看。其一在实处:所说将思想启蒙落于文学实处说明,论者许其不止为空文,而以文学载启蒙之责。其二在远效:所说为五四运动准备舆论与人才、意义远超文学一隅说明,论者以其影响及于政治与社会,非一隅之荣。合而观之,以文学行启蒙、以启蒙备五四,便是研究者对《狂人日记》与新文学历史意义的评说。   (3)其启示,宜分三端论。其一在文以载道:材料二所说启蒙落于文学实处,说明文学须与时代、与国民之觉醒相连,方有其生命力。其二在大众取向:材料一所说渐趋大众与时代,说明文化革新当面向民众而非少数人。其三在步步为营:由白话而小说、由小说而五四,说明革新须由形式入内容、由文化入政治。合而观之,载道、趋众、渐进,便是文学革新对近代中国的启示。 复习备考提示 · 鲁迅(周树人),一九一八年以笔名在《新青年》发表《狂人日记》,是中国现代文学史上第一篇白话文小说。 · 新文化运动一九一五年由陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改《新青年》)而起,高举民主与科学旗帜。 · 胡适发表《文学改良刍议》、陈独秀作《文学革命论》,倡导以白话文取代文言文,掀起文学革命。 · 《狂人日记》借狂人之口,揭露封建家族制度与礼教吃人的本质,是反封建的犀利利器。 · 白话文运动与新文学的发展,为稍后的五四运动作了思想启蒙与舆论上的准备。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

鲁迅与狂人日记专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册
1
鲁迅与狂人日记专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。