内容正文:
2026-2027学年度八年级 (上)阶段性学情测评学校:______________________ 班级:______________________ 姓名:______________________ 考号:______________________
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物理试卷(2026.10)
一、单选题(每小题2分,共20分)
1. 在综合实践活动课上,小明用长度不一的吸管,一端封闭后粘合在一起,制作了一件名为“排箫”的乐器。他在班级交流会上演奏了这件乐器,赢得了同学们的阵阵掌声。下列说法正确的是( )
A.坐在教室后排的同学听到的声音响度比前排的大
B.“排箫”发出声音在真空中的传播速度最大
C.“排箫”的音管长短不同,是为了改变声音的音调
D.吹奏“排箫”的力度不同,发出声音的音色不同
2. 关于声音下列说法正确的是( )
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.根据响度可以分辨不同乐器的声音
C.医生用的“B超”是利用超声波传递信息的
D.禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
3. 铮铮古筝曲,曲曲动人情。如图所示,古筝演奏家正在演奏《高山流水》,下列说法正确的是( )
A.古筝声是通过空气传到人们的耳朵
B.按琴弦不同位置是为了改变响度
C.琴声的响度越高,在空气中的传播速度越快
D.琴声引起了听众的共鸣,说明声音可以传递能量
4. 下列关于声波的应用说法正确的是( )
A.医生用听诊器给病人进行诊断,是因为听诊器能增大声源振动幅度,增大响度
B.倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法
C.通过灵敏的声学仪器接收到的超声波可以判断地震的方位和强度
D.城市里安装噪声监测装置可以有效减少周围环境中的噪声
5. 甲、乙两个物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的运动图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲的速度比乙的小
B.甲的速度为1m/s
C.以甲为参照物,乙向东运动
D.第4s时,甲、乙相距8m
6. 很多人觉得日本人矮,可是日本经过努力,身高已经发生了很大的改变,日本人就是通过改善饮食习惯,注重营养搭配,最后成功改善了民族的身高。日本人的平均身高已经比中国人的平均身高还要高。日本男性平均高为170( )
A.cm B.m C.km D.dm
7. 开车接打电话不仅违反交通法规,还存在安全隐患。当车速为时,司机低头看手机,相当于“盲开”路程( )
A.180m B.50m C.1.8km D.0.5km
8. 2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F运载火箭发射成功。升空过程中载人飞船相对于下列哪个物体是静止的( )
A.地球 B.舱内航天员 C.空间站 D.发射塔
9. 冬季,在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来,洗澡结束一段时间后,镜子又变得清晰。这两个过程发生的物态变化分别是( )
A.液化 汽化 B.汽化 汽化
C.凝固 熔化 D.液化 凝固
10. 甲、乙两物体同时同地向东出发,运动的s-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.0~时间内以甲为参照物,乙向东运动
B.0~时间内甲的平均速度比乙的平均速度小
C.~时间内甲的平均速度大于乙的平均速度
D.~时间内甲为匀速直线运动,时刻甲、乙两物体相遇
二、多选题(每小题2分,共4分)
11. 冰冰和乐乐用遥控器分别控制甲、乙两辆玩具车,使它们同时同地向东做匀速直线运动,它们运动的路程随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲车的速度大于乙车的速度
B.以乙车为参照物,甲车在向西运动
C.运动10s后,两车相距30m
D.通过30m的路程,乙车比甲车少用9s
12. 一个物体4s运动的路程为60m,下列说法正确的是( )
A.不管做什么运动,全程的平均速度是15m/s
B.该物体在4s内,某段时间的平均速度可以达到80m/s
C.若该物体前半程以10m/s的速度做匀速运动,则后半程的平均速度是20m/s
D.若是4s内运动快慢不变,则该物体一定做的是匀速直线运动
三、填空题(每空1分,共12分)
13. 完成下列各题。
(1)如图是智能机器人和人的互动,我们能区分机器人和人的声音主要是根据他们的_______(填“音调”“音色”或“响度”)。
(2)机器狗“铁蛋二号”在亚运会上发挥了巨大作用,它可以通过发射和接收频率为25000Hz的_____(填“次声波”或“超声波”)来探测周围5m内障碍物的情况,说明声音可以传递_____(填“能量”或“信息”),人耳_____(填“能”或“不能”)听到该信号。比赛会场禁止大声喧哗,这是在____ (填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声。
14. 完成下列单位换算:
(1)4500mm=___________m;
(2)10 m/s=___________km/h;
(3)3min10s=___________s;
(4)108km/h=___________m/s。
15. 图中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化,下列几种物态变化现象中:①晾在室外的湿衣服变干了;②夏天,从冰箱里拿出的冰矿泉水瓶外出现水珠;③冬天,河面上结了一层冰;④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了;⑤严冬的深夜,教室窗玻璃内表面上有一层冰花;⑥北方寒冷的冬天,雪人“变矮”了,属于F物态变化的现象是__________(填写序号,下同);属于B物态变化的现象是__________;A物态变化过程要__________热量。
四、实验题(每空1分,共24分)
19. 在探究冰的熔化规律的实验中,烧杯中有适量的水,大试管中有碎冰,实验装置如图甲所示。
(1)下列操作中没有必要的是 ______;
A.烧杯中的水要完全淹没试管中的冰,且试管不能碰到烧杯底
B.实验前要将冰块捣碎
C.用天平测出冰的质量
D.温度计的玻璃泡要全部插入冰中且不能与试管接触
(2)实验采用了图甲水浴加热法,其目的是 ______;
(3)如图乙加热前冰的温度为 ______℃时;
(4)由图丙知冰是晶体,其熔化过程持续了 ______min,熔化过程持续吸热,但温度 ______;
(5)不改变装置,他将冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热,绘制了图丙,请问他在DE段 ______(选填“能”或“不能”)看到大量气泡上升变大的现象,原因是:______;
(6)用该实验装置观察某物质熔化和凝固现象的实验,图丁是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像,该物质第40min的内能 ______(选填“大于”、“等于”或“小于”)第20min的内能;
(7)水浴法加热的优点是 ______。
20. 某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点;
(1)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了______;
(2)当水温升高到90℃时,小红每1min记录一次温度在下列表格中,第3分钟时温度计的示数如图甲所示,其示数是______℃;此时水中气泡的变化情况是图乙中的______(填”A“或“B”);
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
(3)从实验中可以看到,水沸腾时,形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的
______散发到空气中;根据实验数据可知,水在沸腾的过程中,要不断吸热,温度______;
(4)其他三位同学分别采用图丙所示的三幅实验装置进行了实验,根据各自记录的数据,分别画出水温随时间变化的图象,如图丁所示;用图①装置进行实验得到的是图象a,则用图③装置进行实验得到的是图象______(填“a”“b”“c”或“d”)。
21. 实验小组的同学们发现同一杯热水,冬天比夏天冷却的更快,针对热水冷却快慢的这一现象,他们做了以下探究:
【问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关?
【证明】猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关;
猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关;
猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
小明选用三个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水并放在温度可调、可控的房间里做了5次实验,每次实验杯子中都装满质量和温度均相同的热水,用温度计和秒表记录每次实验中热水温度从90℃降至50℃所用的时间,只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。实验数据记录表格如下:
序号
杯子的材料
有无电风扇吹风
起始温度/℃
最终温度/℃
室内环境温度/℃
冷却时间/s
1
玻璃
无
90
50
30
920
2
玻璃
有
90
50
30
612
3
玻璃
无
90
50
15
665
4
塑料
无
90
50
15
700
5
铝
无
90
50
15
508
【解释】
(1)本实验中除了温度计和秒表,还需要的测量工具是______,实验中是根据______来判断热水冷却的快慢的;
(2)分析表中______两次实验数据可以验证猜想一;实验中用了5个杯子大小、形状完全相同,装满质量和温度均相同的热水所采用的实验方法是______法;分析比较1、2两次实验数据可知:水表面的空气流速越快,达到相同冷却效果的时间越______;
(3)在冬天,为了让热水保温时间更长,在其他条件相同的情况下,应该选______(选填“玻璃”、“塑料”或“铝”)材料制成的容器;
【交流】
(4)请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见;______。
22. 冉冉同学用如图甲装置做“探究水的沸腾”实验。
(1)当水温加热到94℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止。数据记录如表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
温度/℃
94
95
97
98
98
98
96
98
98
…
第2min温度计的示数如图乙所示,水的温度是______℃;
(2)根据你的实验经历,沸腾时水里的气泡在上升过程中,其大小变化情况如图丙中______所示;
五、综合题(共20分)
24. 小明用一把刻度尺测量物理书的宽度,他的测量方法如图所示,图中A点是他观察读数时眼睛的位置。(4分)
(1)请指出小明测量中的一个错误之处:___________。
(2)纠正错误后小明前后测量了四次,读数分别是18.10cm、18.11cm、18.12cm、18.42cm。其中错误的数据是___________cm,请通过计算,该课本的宽度d为多少___________?
(3)下列关于误差与错误的说法正确的是___________(填字母序号)。
A.读数时多估读几位数字,可以减小误差
B.误差就是错误
C.只要测量时认真仔细,工具精密,就不会有误差
D.测量时误差不可避免
25. (5分)为了督促司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪如图所示。汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次超声波信号,第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。超声波的速度是340m/s,若测速仪的位置在O点,汽车第一次接收到信号在A点,第二次接收到信号在B点,求:
(1)图中“60”表示_______。
(2)汽车接收到第一次信号时,距测速仪的距离。
(3)汽车两次接收到信号时的位置相距的距离。
26. (8分)小明一家驾车旅游,在高速公路上发现一个交通指示牌,如图甲所示。高速公路上还设有“区间测速”,就是在两个监测点安装监控探头,测出车辆通过两个监测点时的时间,再根据两点间的距离,算出该车在这一区间路段的平均速度,以此来判断是否超速。若监测点A、B相距16km,小明爸爸的车通过两个监测点时的时间如图乙所示。求:
(1)图甲中“100”的单位是什么?
(2)在遵守交通规则的前提下,从交通指示牌所处的位置到广州市最快需要多长时间?
(3)若以图丙所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km?
(4)小明爸爸的车在这一区间路段的平均速度是多少?是否超速?
(5)据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的,请设计一条劝导语。
27. (4分)小明每年过生日时,妈妈都要测量他的身高,记录的数据如下表所示:
年龄
出生
1岁
2岁
3岁
4岁
5岁
身高/cm
50.0
75.5
88.5
95.0
102.1
109.6
年龄
6岁
7岁
8岁
9岁
10岁
身高/cm
116.3
121.4
126.6
132.0
138.1
(1)妈妈测量小明身高时所用刻度尺的分度值是______;
(2)根据表中数据,请你在图中绘制出小明的身高随年龄变化的图像______;
(3) 分析图像,你获取的信息有:______(写出一条即可)。
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