湖南五市十校联考2026-2027学年高二上学期10月阶段检测日语试题

绝密☆启用前 10月高二日语 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放两遍。 1.女の人は何を買いたいですか。 A.携帯電話 B.電子辞書 C.焼き餃子 2.女の人はいつから来ますか。 A.明日から B.木曜日から C.来週の月曜日から 3.試験の答えは何で書きますか。 A.鉛筆 B.ペン C.ボールペン 4.正しい住所はどれですか。 A.東町1-12-13 B.西町1-12-13 C.西町2-13-12 5.女の人はどんなカバンがいいと言いましたか。 A.白いカバン B.黒いカバン C.大きいカバン 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人はどこへ旅行に行きましたか。 A.大阪 B.北海道 C.東京 7.女の人は旅行をどう思いましたか。 A.楽しかった B.大変だった C.つまらなかった 8.会話の内容と合っているのはどれですか。 A.昨日、晩ご飯の前に温泉に入りました B.温泉に入って雪を見ることができました C.温泉の中で会ったおばあさんは優しくなかったです 听下面的录音，回答第9至11题。 9.女の人は何の先生ですか。 A.小学校の先生 B.中学校の先生 C.高校の先生 10.女の人はどうしてダンスを習っていますか。 A.ダンスが好きだから B.ダイエットをしたいから C.学校でダンスを教えるから 11.男の人は女の仕事についてどう言いましたか。 A.羨ましいと言った B.大変だと言った C.ストレスが多いと言った 听下面的录音，回答第12至14题。 12.林さんは今年、なぜ国へ帰りませんか。 A.仕事が忙しいから B.旅行が好きだから C.友達が国から来るから 13.林さんは今年、何をするつもりですか。 A.両親に会う B.旅行に行く C.仕事を探す 14.林さんは「また来年」と何について言いましたか。 A.旅行について B.ご両親に会うことについて C.友達と会うことについて 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人はどうして野菜を買わないのですか。 A.値段が高いから B.店のサービスが悪いから C.父が野菜を送ってくれるから 16.男の人はこの店についてどう思っていますか。 A.野菜が高いと思っている B.店員が親切だと思っている C.サービスが悪いと思っている 17.女の人の父について合っているのはどれですか。 A.店で野菜を買っている B.趣味で野菜を作っている C.野菜を売る仕事をしている 听下面的录音，回答第18至20题。 18.男の人は今、どこにいますか。 A.ホテルの受付 B.駅の入口 C.会社の会議室 19.男の人はこの後、まず何をしますか。 A.名前と住所を書く B.すぐ出かける C.部屋で休む 20.男の人は女の人に何を頼みましたか。 A.チェックインの手続きをすること B.荷物を預かってもらうこと（預かる：寄存） C.部屋を掃除してもらうこと 第二部分阅读（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 中国の中秋節は心が温まる祝日です。この日に人々は故郷の家に帰ります。一家団欒の食卓でお月見を楽しみながら、月餅を食べます。①　　　　、五穀豊穣のお祝いをします。 中秋節は平安時代に日本に伝わりました。日本では「十五夜」と言います。江戸時代に、「十五夜」は農作物の収穫を月に感謝する日になりました。日本では、お月見の時には月餅は食べません。「月見団子」というお菓子を食べます。 中秋節と十五夜の祝い方は異なりますが、自然の恵みに感謝する気持ちは同じです。 1. 中国の中秋節でやることではないのはどれですか。 A. 月見をします。 B. 月見団子を食べます。 C. 五穀豊穣のお祝いをします。 D. 一家団欒で食事をします。 2. 文中の①　　　　に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. しかし B. そして C. それで D. だから 3. 中秋節は何のために（为了）祝いますか。 A. 故郷に対する思いのため B. 一家団欒のため C. 農作物の収穫のため D. お月様のため 4. 文中に「異なります」とありますが、同じ意味なのはどれですか。 A. 違います B. 間違います C. 迷います D. 困ります 5. 日本の十五夜について文章の内容に合っていないのはどれですか。 A. 十五夜に月見をします。 B. 十五夜は自然の恵みに感謝する日です。 C. 平安時代の十五夜と江戸時代の十五夜は全く同じです。 D. 十五夜の誕生は中国の中秋節が日本に伝わったからです。 （二） 桜町市民の皆様へ ここ数年、ゴミ問題や車の排気ガス、自然環境の破壊などで、我々の身の回りの環境は昔ほどきれいではなくなりました。空気も悪くなり、川も汚くなってきました。子供が自然と触れ合う場所も少なくなって、お年寄りが散歩できる公園も足りていません。 我々の住んでいる桜町をもっときれいにするために、以下のことにご協力をお願いします。 1）ゴミを減らして、環境に優しい生活をしましょう。 2）植物を植えて、緑を多くしましょう。 3）水や電気などを無駄に使わないで、エネルギーを大切にしましょう。 自分自身のために、そして未来のために、この町が美しくて、①　　　　ように（为了）みんなで一緒に努力していきましょう！ 桜町役所 令和4年8月2日 6. 文中に「環境は昔ほどきれいではなくなりました」とありますが、合わないのはどれですか。 A. ゴミ問題 B. 車の排気ガス C. 自然環境の破壊 D. エネルギーの無駄遣い 7. 筆者の話では、我々の身の回りの環境はどうなっていますか。 A. 空気がよくなりました B. 海も汚くなってきました C. 子供が自然と触れ合う場所が多いです D. お年寄りが散歩できる公園が少ないです 8. 桜町役所は住民に対してどんな提議をしていますか。 A. ゴミを燃やすこと B. 植物を植えること C. 緑の服を増やすこと D. 水や電気などはできるだけ使わないこと 9. 文中の①　　　　に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. 住みやすい町になる B. 住みやすい町をする C. 住みにくい町をなる D. 住みにくい町にする 10. 文中に「令和4年」とありますが、いつですか。 A. 2020年 B. 2022年 C. 2024年 D. 2026年 （三） 先週の火曜日、私たちは列車の工場へ見学に行きました。この工場は1988年にできました。今従業員は100人ぐらいいます。工場は立派で、大きいです。工場の人はいろいろなことを教えてくれました。 まず、列車のはこを見ました。はこの高さは2.8メートルで、長さは500メートルくらいです。それから、エンジンを見ました。列車はエンジンがなかったら、動かすことができません。それは、人間は心臓がなかったら動くことができないのと同じです。工場の人はそう言いました。列車の作り方は複雑です。そして、とても時間がかかるそうです（听说）。工場の皆さんは毎日忙しく、頑張って働いています。今度の工場を見学して、工場の皆さんの苦労が分かりました。 11. 私たちは工場で、まず何を見ましたか。 A. エンジン B. 列車のはこ C. 従業員 D. 工場の写真 12. 文中に「それ」とありますが、何を指しますか。 A. 列車の高さが2.8メートル B. 列車の長さが500メートル C. 工場の人がいろいろなことを教えてくれたこと D. エンジンがなかったら動かすことができないこと 13. なぜ「列車はエンジンがなかったら、動かすことができません」か。 A. エンジンが列車にとても大切だから B. エンジンははこより長いものだから C. エンジンが人間の心臓より大きいから D. エンジンがなくても列車は動くことができるから 14. この文章の内容に合っているものはどれですか。 A. ほとんどの列車はエンジンがないから、動かすことができない。 B. この工場は1988年にできて、今も従業員が100人ぐらいいる。 C. 列車の高さは500メートルで、長さは2.8メートルくらいだ。 D. 列車の作り方はそんなに複雑ではなく、時間もあまりかからない。 15. この文章で筆者が一番言いたいことは何ですか。 A. 列車にはエンジンが必要で、人間には心臓が必要だということ B. 列車の作り方は複雑で、とても時間がかかるということが分かったということ C. 工場を見学して、列車を作る大変さと工場の人たちの苦労が分かったということ D. 工場の人はいろいろなことを教えてくれたので、見学はとても楽しかったということ （四） 日本とドイツは時間に厳しい国です。日本の電車はいつも時間どおりに行きます。ドイツでは、会議の時間より10分前に行くのが礼儀です。しかし、他の国はどうでしょうか。 中国では、友達との約束の時間より5分ぐらい遅れても、失礼なことにはなりません。カナダでは7時のパーティーだったら、7時15分ぐらいに行くのがちょうどいいです。インドは時間にいちばん甘い国です。親しい人と会う場面だったら、一時間遅れることもよくあります。①　　　　、5時からのパーティーだったら、4時に始まると伝えたほうがいいです。 時間に関わる文化は国によって（根据）違うので、外国人と接するときは注意したほうがいいです。こうした違いを相互に認め合い、理解し合うことが大切だと思います。そうすれば、国と国の交流がうまく進むようになるでしょう。 16. 午前10時のパーティーに10時半に行ったら、失礼なことにならない国はどこですか。 A. ドイツ B. 中国 C. カナダ D. インド 17. ドイツでは午後3時の会議だと何時に行くべき（应该）ですか。 A. 3時 B. 3時10分 C. 2時50分 D. 2時45分 18. 文中の①　　　　に入れるのに最も適当なのはどれですか。 A. でも B. すると C. だから D. それとも 19. インドでは、5時からのパーティーの場合、どうしたほうがいいと言っていますか。 A. 5時ちょうどに行ったほうがいい。 B. 5時15分ぐらいに行ったほうがいい。 C. 4時に始まると伝えたほうがいい。 D. 1時間遅れても何も言わないほうがいい。 20. 本文の内容に合っているのはどれですか。 A. 中国では約束した時間どおりに行ったら、失礼なことになります。 B. カナダでは約束した時間どおりに行ったら、失礼なことになります。 C. 時間感覚は国によって違うので、出身国の時間感覚で行動すべきです。 D. 時間感覚の違いだけでなく、他の違いもお互いに理解しながら交流すべきです。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 私は毎日パン屋でパンを作り___21___、パンの変化を感じています。店に___22___から、まず昨日の夜から準備し___23___パンの生地（面团）を確認します。天気や気温によって（根据）、生地の様子が毎日___24___ので、とても面白いことだと思っています。 パン作りでは、気温が高いか、空気が乾いているか、そんなことも___25___考える必要があります。夏は発酵が早くなります。だから、焼く前の時間を短くしたり、水の量を変えたり___26___。お客様に「今日のパンは特に美味しい」と言われる（被说）ことがあります。それは、きっと昨日より少しだけ上手に作る___27___ができたからです。もちろん、あまり上手にできない日もあります。___28___時「ああ、パンは生物だなあ」と思います。 もっとパン作りの勉強をしたいと強く思います。新しいオーブン（烤箱）が___29___です。窓からパンのいい匂いが漂ってきて、お客さんが店に入ってきました。私はこの仕事が大好きです。先輩から教えて____30____ことを大切にして、明日も頑張ります。 21. A. ながら B. から C. でも D. たい 22. A. 着いて B. 着て C. 着って D. 着んで 23. A. ている B. てある C. てみる D. ていく 24. A. ならぶ B. こわす C. とける D. ちがう 25. A. すこし B. ちょっと C. すべて D. ちょうど 26. A. なります B. します C. です D. まる 27. A. こと B. もの C. ところ D. ひと 28. A. そう B. それ C. そこ D. そんな 29. A. せまい B. するい C. ほしい D. はやい 30. A. やった B. もらった C. あげた D. くれた 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 絵　1　描いた人の気持ちや性格が見えるという。　2　（言う）方があります。例えば、家を描いたら家庭を　3　（大切）していることが分かります。鳥を描いたら　4　（自由）生活がほしいと分かります。 また、大きな木を描いた場合は未来の目標を　5　（も）っていることが分かります。人の絵からその人　6　考えていること、困っていること、したいことなどが分かってきます。現在、その内容についての本や講座　7　もあります。 今の社会は競争が　8　（激しい）て、人々は生活や仕事などでストレスが溜まっています。絵　9　通して、自分の気持ちや辛い胸の内を表現することもいい　10　（方法）ではありませんか。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是李佳，三天后就是教师节。回顾日语王老师对你的关心和帮助，请写一张贺卡向老师表达谢意 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 你的日本笔友田中给你发来一封邮件，说他/她想来你所在的城市旅游2天，然后再去别的地方，希望你能给一些日程上的建议。如果有空的话，也希望你能一起参加。请你用日语给田中写一封回信，写出你这两天的行程安排建议。 写作要点： （1）请考虑你家乡的天气、人文等因素，同时关注对方的意愿、生活习惯等，合理安排行程； （2）写出这两天你打算带他/她去哪里，以及为什么。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 绝密☆启用前 10月高二日语 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放两遍。 1.女の人は何を買いたいですか。 A.携帯電話 B.電子辞書 C.焼き餃子 2.女の人はいつから来ますか。 A.明日から B.木曜日から C.来週の月曜日から 3.試験の答えは何で書きますか。 A.鉛筆 B.ペン C.ボールペン 4.正しい住所はどれですか。 A.東町1-12-13 B.西町1-12-13 C.西町2-13-12 5.女の人はどんなカバンがいいと言いましたか。 A.白いカバン B.黒いカバン C.大きいカバン 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.女の人はどこへ旅行に行きましたか。 A.大阪 B.北海道 C.東京 7.女の人は旅行をどう思いましたか。 A.楽しかった B.大変だった C.つまらなかった 8.会話の内容と合っているのはどれですか。 A.昨日、晩ご飯の前に温泉に入りました B.温泉に入って雪を見ることができました C.温泉の中で会ったおばあさんは優しくなかったです 听下面的录音，回答第9至11题。 9.女の人は何の先生ですか。 A.小学校の先生 B.中学校の先生 C.高校の先生 10.女の人はどうしてダンスを習っていますか。 A.ダンスが好きだから B.ダイエットをしたいから C.学校でダンスを教えるから 11.男の人は女の仕事についてどう言いましたか。 A.羨ましいと言った B.大変だと言った C.ストレスが多いと言った 听下面的录音，回答第12至14题。 12.林さんは今年、なぜ国へ帰りませんか。 A.仕事が忙しいから B.旅行が好きだから C.友達が国から来るから 13.林さんは今年、何をするつもりですか。 A.両親に会う B.旅行に行く C.仕事を探す 14.林さんは「また来年」と何について言いましたか。 A.旅行について B.ご両親に会うことについて C.友達と会うことについて 听下面的录音，回答第15至17题。 15.女の人はどうして野菜を買わないのですか。 A.値段が高いから B.店のサービスが悪いから C.父が野菜を送ってくれるから 16.男の人はこの店についてどう思っていますか。 A.野菜が高いと思っている B.店員が親切だと思っている C.サービスが悪いと思っている 17.女の人の父について合っているのはどれですか。 A.店で野菜を買っている B.趣味で野菜を作っている C.野菜を売る仕事をしている 听下面的录音，回答第18至20题。 18.男の人は今、どこにいますか。 A.ホテルの受付 B.駅の入口 C.会社の会議室 19.男の人はこの後、まず何をしますか。 A.名前と住所を書く B.すぐ出かける C.部屋で休む 20.男の人は女の人に何を頼みましたか。 A.チェックインの手続きをすること B.荷物を預かってもらうこと（預かる：寄存） C.部屋を掃除してもらうこと 第二部分阅读（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. B 2. B 3. C 4. A 5. C （二） 【6~10题答案】 【答案】6. D 7. D 8. B 9. A 10. B （三） 【11~15题答案】 【答案】11. B 12. D 13. A 14. B 15. C （四） 【16~20题答案】 【答案】16. D 17. C 18. C 19. C 20. D 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. A 22. A 23. B 24. D 25. C 26. B 27. A 28. D 29. C 30. B 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. から 32. 言い 33. 大切に 34. 自由な 35. 持 36. の/が 37. など 38. 激しく 39. を 40. ほうほう 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【41题答案】 【答案】王先生へ 教師の日、おめでとうございます。 先生の授業はとてもおもしろくて、分かりやすいです。いつも親切で、私の質問に丁寧に答えてくれました。本当に感謝しています。これからも日本語の勉強を頑張ります。 どうぞお体に気をつけてください。 9月10日 李佳 第二节（满分30分） 【42题答案】 【答案】田中さんへ 久しぶりです。お元気ですか。私の町に来ると聞いて、とても嬉しいです。 一日目は午前中に町の公園へ行きます。公園は広くてきれいです。秋の花も咲いています。午後、町の博物館へ行きます。博物館で町の歴史や文化が分かります。夜は有名な料理を食べましょう。私の町の料理はおいしいですよ。二日目は朝市場へ行きます。市場では新鮮な野菜や果物を見ることができます。それから、電車で山へ行きます。山の景色はとてもきれいです。午後はお土産を買いましょう。 田中さんは何を見たいですか。何を食べたいですか。田中さんの希望に合わせて、予定を考えます。私も一緒に行きますから、楽しみにしています。 では、田中さんに会えるのを楽しみにしています。 李佳 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $