4.2 We're Ready to Help（Listening ＆ Speaking）-《英语 基础模块2》（外研版第二版）《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：本专辑为《英语 基础模块1》（外研版第二版）教材的同步练习资源，共48练。辅助教师抓好课前、课中、课后三个教学环节，助力学生提高英语学习效率。 本卷为《英语 基础模块1》（外研版第二版）Unit 4 We're Ready to Help（Listening ＆ Speaking）的同步练习。 《英语 基础模块1》（外研版第二版） Unit 4 We're Ready to Help Listening ＆ Speaking （志愿者活动及招募信息） 班级：__________ 姓名：_________ 一、中文短语译英文（共20小题） 请写出下列中文对应的英文单词或短语。 1.志愿服务工作____________________________________________ 2.儿童之家____________________________________________ 3.组织活动____________________________________________ 4.木偶剧____________________________________________ 5.公交车站____________________________________________ 6.清理垃圾____________________________________________ 7.清除小广告____________________________________________ 8.养老院____________________________________________ 9.使老人高兴起来____________________________________________ 10.与老人聊天____________________________________________ 11.招募志愿者____________________________________________ 12.国际会议____________________________________________ 13.接待处____________________________________________ 14.问候与会者____________________________________________ 15.指路____________________________________________ 16.良好的沟通能力____________________________________________ 17.流利的英语____________________________________________ 18.申请____________________________________________ 19.乐于助人____________________________________________ 20.专业技能____________________________________________ 二、填空题（共22空，根据两篇对话逐句挖空） 根据句意和中文提示，在空格处填入恰当的英文单词或短语（每空可填一个或多个词），使句子完整。 第一篇对话（儿童之家志愿者） 1.Are you ______ this Saturday? （你这个星期六______吗？） 2.Let's go ______ together. （我们一起去______吧。） 3.I'm ______ volunteer work this Saturday. （我这个星期六在______志愿者工作。） 4.I ______ at a children's home. （我在一个儿童之家______。） 5.We usually ______ different activities. （我们通常______不同的活动。） 6.We teach children how to . （我们教孩子们如何。） 7.We ______ games with them. （我们和他们______游戏。） 8.We put on various ______ to make them happy. （我们表演各种各样的______让他们开心。） 9.You're ______ to join us! （______加入我们！） 第二篇对话（招募会议志愿者） 1.Have you ______ the poster on the noticeboard at school? （你______学校公告栏上的海报了吗？） 2.What does it ______? （它写了什么？） 3.It says volunteers ______ for a large international conference. （它说一个大型国际会议______志愿者。） 4.What will the volunteers ______? （志愿者们会______什么？） 5.They are needed to work at ______. （他们需要在______工作。） 6.They ______ attendees and give directions. （他们______与会者并指路。） 7.Are there any ______ for the volunteers? （对志愿者有什么______吗？） 8.The volunteers ______ be ready to help. （志愿者们______乐于助人。） 9.They should also have good ______ skills. （他们还应该有良好的______能力。） 10.They should speak ______ English. （他们应该说______英语。） 11.I'm ______ and I'll apply too. （我很______，我也会申请。） 三、单项选择题（共24小题，按语法知识点分类） 从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案。 类型一：现在完成时（have/has + 过去分词）（4小题） 1.— ______ you ______ the poster on the noticeboard? — No, I haven't. A. Have, see B. Have, seen C. Did, see D. Do, see 2.She ______ already ______ to join the volunteer team. A. has, apply B. has, applied C. is, applying D. was, applied 3.They ______ at the children's home since last year. A. volunteer B. volunteered C. have volunteered D. are volunteering 4.I ______ just ______ a volunteer for the conference. A. have, become B. has, become C. became D. am becoming 类型二：情态动词（must / should / can / may）（4小题） 1.Volunteers ______ be ready to help others. A. can B. may C. must D. would 2.You ______ have good communication skills for this job. A. must B. may C. can D. might 3.______ I join you at the children's home this weekend? A. Must B. Should C. May D. Need 4.We ______ speak fluent English to work at the reception. A. can B. should C. may D. might 类型三：动词短语（help out, clean up, cheer up, put on, etc.）（4小题） 1.I ______ at a children's home every weekend. A. help out B. clean up C. cheer up D. put on 2.We should ______ litter and remove flyers at the bus stops. A. help out B. clean up C. cheer up D. put on 3.We ______ various shows to make the children happy. A. help out B. clean up C. cheer up D. put on 4.We sing and dance to ______ the elderly. A. help out B. clean up C. cheer up D. put on 类型四：动词时态（一般现在时 vs 一般将来时 vs 现在进行时）（4小题） 1.We ______ different activities at the children's home every week. A. organise B. organised C. are organising D. will organise 2.They ______ a puppet show at the children's home this Saturday. A. hold B. held C. are holding D. have held 3.Volunteers ______ attendees and give directions at the conference. A. greet B. greeted C. are greeting D. will greet 4.She ______ to the nursing home every Sunday. A. go B. goes C. went D. is going 类型五：动词不定式（to do）作目的状语（4小题） 1.We teach children ______ how to draw. A. learn B. learning C. to learn D. learned 2.They put on shows ______ the children happy. A. make B. making C. to make D. made 3.Volunteers are needed ______ at reception. A. work B. working C. to work D. worked 4.We sing and dance ______ the elderly happy. A. cheer B. cheering C. to cheer D. cheered 类型六：被动语态（be + 过去分词）（4小题） 1.Volunteers ______ for a large international conference. A. need B. needed C. are needed D. are needing 2.The children ______ to draw by the volunteers. A. teach B. taught C. are taught D. are teaching 3.Flyers ______ from the walls by the volunteers. A. remove B. removed C. are removed D. are removing 4.The elderly ______ by the volunteers every weekend. A. visit B. visited C. are visited D. are visiting 四、补全对话题（七选五，共2则） 从每题所给的A—G七个选项中选出五个填入对话空白处，使对话完整、通顺。有两项为多余选项。每句英文后附中文翻译。 对话一：讨论志愿活动安排（根据“3 Work in pairs”设计） 对话背景：两个同学（A: Wu Lin, B: Joe）在讨论周六的志愿活动，Joe邀请Wu Lin一起参加。 A: Hi, Joe. 1. ________ （嗨，乔。________。） B: I'm going to do volunteer work at a children's home this Saturday. （我这周六要去一个儿童之家做志愿者工作。） A: That sounds great! 2. ________ （听起来很棒！________。） B: We usually organise different activities. We teach children how to draw, play games with them, and put on various shows. （我们通常组织不同的活动。我们教孩子们画画，和他们玩游戏，表演各种节目。） A: 3. ________ （________。） B: Yes, we are going to hold a puppet show this weekend. The children love it. （是的，我们这个周末要表演木偶剧。孩子们很喜欢。） A: 4. ________ （________。） B: Of course! You're welcome to join us. We also need help to clean up the playground. （当然！欢迎你加入我们。我们还需要帮忙清理操场。） A: Great! 5. ________ （太好了！________。） B: We'll meet at the school gate at 9 am on Saturday. （我们周六上午9点在学校门口集合。） 选项（A—G） A. What are your plans for this Saturday? （你这个星期六有什么计划？） B. Can I join you? （我能加入你们吗？） C. What do you usually do there? （你们通常在那里做什么？） D. Are you going to hold a puppet show? （你们要表演木偶剧吗？） E. When and where shall we meet? （我们何时何地见面？） F. Do you like children? （你喜欢孩子吗？） G. I have been to the children's home before. （我以前去过那个儿童之家。） 对话二：讨论志愿者应具备的素质（根据“5 Discuss and share”设计） 对话背景：两个同学（A: Zhou Bo, B: Lyn）在讨论成为一名优秀志愿者需要具备哪些素质。 A: Hi, Lyn. I'm thinking about applying to be a volunteer for the international conference. 1. ________ （嗨，林恩。我正在考虑申请做国际会议的志愿者。________。） B: That's a great idea! I think volunteers should have some important qualities. （那是个好主意！我认为志愿者应该具备一些重要的素质。） A: 2. ________ （________。） B: First, a volunteer should be willing to help others and be full of energy and drive. （首先，志愿者应该乐于助人，充满活力和干劲。） A: I agree. 3. ________ （我同意。________。） B: Yes, they should also have good communication skills and speak fluent English. （是的，他们还应具备良好的沟通能力和流利的英语。） A: 4. ________ （________。） B: Professional skills are also important. For example, computer skills are very useful for many volunteer jobs. （专业技能也很重要。比如，计算机技能对许多志愿者工作很有用。） A: I see. 5. ________ （我明白了。________。） B: Yes, I think everyone can become a good volunteer if they are willing to help and keep learning. （是的，我认为只要愿意帮助他人并不断学习，每个人都能成为一名优秀的志愿者。） 选项（A—G） A. What qualities should a good volunteer have? （一名优秀志愿者应该具备什么素质？） B. Are there any other requirements? （还有其他要求吗？） C. Do I need to speak English well? （我需要英语说得好吗？） D. What about professional skills? （专业技能呢？） E. I'm not sure if I'm suitable. （我不确定我是否合适。） F. Do you think everyone can be a good volunteer? （你认为每个人都能成为一名优秀志愿者吗？） G. I want to be a volunteer too. （我也想成为一名志愿者。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑为《英语 基础模块1》（外研版第二版）教材的同步练习资源，共48练。辅助教师抓好课前、课中、课后三个教学环节，助力学生提高英语学习效率。 本卷为《英语 基础模块1》（外研版第二版）Unit 4 We're Ready to Help（Listening ＆ Speaking）的同步练习。 《英语 基础模块1》（外研版第二版） Unit 4 We're Ready to Help Listening ＆ Speaking （志愿者活动及招募信息） 班级：__________ 姓名：_________ 一、中文短语译英文（共20小题） 请写出下列中文对应的英文单词或短语。 1.志愿服务工作____________________________________________ 2.儿童之家____________________________________________ 3.组织活动____________________________________________ 4.木偶剧____________________________________________ 5.公交车站____________________________________________ 6.清理垃圾____________________________________________ 7.清除小广告____________________________________________ 8.养老院____________________________________________ 9.使老人高兴起来____________________________________________ 10.与老人聊天____________________________________________ 11.招募志愿者____________________________________________ 12.国际会议____________________________________________ 13.接待处____________________________________________ 14.问候与会者____________________________________________ 15.指路____________________________________________ 16.良好的沟通能力____________________________________________ 17.流利的英语____________________________________________ 18.申请____________________________________________ 19.乐于助人____________________________________________ 20.专业技能____________________________________________ 【答案】 1.volunteer work 2.children's home 3.organise activities 4.puppet show 5.bus stops 6.clean up litter 7.remove flyers 8.nursing home 9.cheer up the elderly 10.chat with the elderly 11.recruit volunteers 12.international conference 13.reception 14.greet attendees 15.give directions 16.good communication skills 17.fluent English 18.apply 19.be willing to help 20.professional skills 二、填空题（共22空，根据两篇对话逐句挖空） 根据句意和中文提示，在空格处填入恰当的英文单词或短语（每空可填一个或多个词），使句子完整。 第一篇对话（儿童之家志愿者） 1.Are you ______ this Saturday? （你这个星期六______吗？） 2.Let's go ______ together. （我们一起去______吧。） 3.I'm ______ volunteer work this Saturday. （我这个星期六在______志愿者工作。） 4.I ______ at a children's home. （我在一个儿童之家______。） 5.We usually ______ different activities. （我们通常______不同的活动。） 6.We teach children how to . （我们教孩子们如何。） 7.We ______ games with them. （我们和他们______游戏。） 8.We put on various ______ to make them happy. （我们表演各种各样的______让他们开心。） 9.You're ______ to join us! （______加入我们！） 第二篇对话（招募会议志愿者） 1.Have you ______ the poster on the noticeboard at school? （你______学校公告栏上的海报了吗？） 2.What does it ______? （它写了什么？） 3.It says volunteers ______ for a large international conference. （它说一个大型国际会议______志愿者。） 4.What will the volunteers ______? （志愿者们会______什么？） 5.They are needed to work at ______. （他们需要在______工作。） 6.They ______ attendees and give directions. （他们______与会者并指路。） 7.Are there any ______ for the volunteers? （对志愿者有什么______吗？） 8.The volunteers ______ be ready to help. （志愿者们______乐于助人。） 9.They should also have good ______ skills. （他们还应该有良好的______能力。） 10.They should speak ______ English. （他们应该说______英语。） 11.I'm ______ and I'll apply too. （我很______，我也会申请。） 【答案】 1.free（有空的） 2.shopping（购物） 3.doing（做） 4.help out（帮忙） 5.organise（组织） 6.draw（画画） 7.play（玩） 8.shows（表演） 9.welcome（欢迎） 10.seen（看到，现在完成时） 11.say（说） 12.are needed（被需要） 13.do（做） 14.reception（接待处） 15.greet（问候） 16.requirements（要求） 17.must（必须） 18.communication（沟通） 19.fluent（流利的） 20.interested（感兴趣的） 三、单项选择题（共24小题，按语法知识点分类） 从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案。 类型一：现在完成时（have/has + 过去分词）（4小题） 1.— ______ you ______ the poster on the noticeboard? — No, I haven't. A. Have, see B. Have, seen C. Did, see D. Do, see 2.She ______ already ______ to join the volunteer team. A. has, apply B. has, applied C. is, applying D. was, applied 3.They ______ at the children's home since last year. A. volunteer B. volunteered C. have volunteered D. are volunteering 4.I ______ just ______ a volunteer for the conference. A. have, become B. has, become C. became D. am becoming 类型二：情态动词（must / should / can / may）（4小题） 1.Volunteers ______ be ready to help others. A. can B. may C. must D. would 2.You ______ have good communication skills for this job. A. must B. may C. can D. might 3.______ I join you at the children's home this weekend? A. Must B. Should C. May D. Need 4.We ______ speak fluent English to work at the reception. A. can B. should C. may D. might 类型三：动词短语（help out, clean up, cheer up, put on, etc.）（4小题） 1.I ______ at a children's home every weekend. A. help out B. clean up C. cheer up D. put on 2.We should ______ litter and remove flyers at the bus stops. A. help out B. clean up C. cheer up D. put on 3.We ______ various shows to make the children happy. A. help out B. clean up C. cheer up D. put on 4.We sing and dance to ______ the elderly. A. help out B. clean up C. cheer up D. put on 类型四：动词时态（一般现在时 vs 一般将来时 vs 现在进行时）（4小题） 1.We ______ different activities at the children's home every week. A. organise B. organised C. are organising D. will organise 2.They ______ a puppet show at the children's home this Saturday. A. hold B. held C. are holding D. have held 3.Volunteers ______ attendees and give directions at the conference. A. greet B. greeted C. are greeting D. will greet 4.She ______ to the nursing home every Sunday. A. go B. goes C. went D. is going 类型五：动词不定式（to do）作目的状语（4小题） 1.We teach children ______ how to draw. A. learn B. learning C. to learn D. learned 2.They put on shows ______ the children happy. A. make B. making C. to make D. made 3.Volunteers are needed ______ at reception. A. work B. working C. to work D. worked 4.We sing and dance ______ the elderly happy. A. cheer B. cheering C. to cheer D. cheered 类型六：被动语态（be + 过去分词）（4小题） 1.Volunteers ______ for a large international conference. A. need B. needed C. are needed D. are needing 2.The children ______ to draw by the volunteers. A. teach B. taught C. are taught D. are teaching 3.Flyers ______ from the walls by the volunteers. A. remove B. removed C. are removed D. are removing 4.The elderly ______ by the volunteers every weekend. A. visit B. visited C. are visited D. are visiting 【答案】 类型一 1.选B。现在完成时的一般疑问句，Have you seen。 2.选B。already提示用现在完成时，has applied。 3.选C。since last year提示用现在完成时，have volunteered。 4.选A。just提示用现在完成时，have become。 类型二 1.选C。must表示“必须”，志愿者必须乐于助人。 2.选A。must表示“必须”，必须有良好的沟通能力。 3.选C。May表示请求许可，“我可以加入吗？” 4.选B。should表示“应该”，应该会说流利英语。 类型三 1.选A。help out at a children's home“在儿童之家帮忙”。 2.选B。clean up litter“清理垃圾”。 3.选D。put on shows“表演节目”。 4.选C。cheer up the elderly“使老人高兴起来”。 类型四 1.选A。every week提示一般现在时，主语We用organise。 2.选C。this Saturday提示将来安排，用are holding表示计划。 3.选A。一般现在时描述职责。 4.选B。every Sunday提示一般现在时，主语She三单用goes。 类型五 1.选C。teach sb to do sth“教某人做某事”。 2.选C。不定式作目的状语，to make。 3.选C。need to do sth“需要做某事”。 4.选C。不定式作目的状语，to cheer。 类型六 1.选C。被动语态，volunteers are needed“需要志愿者”。 2.选C。被动语态，children are taught“孩子们被教”。 3.选C。被动语态，flyers are removed“小广告被清除”。 4.选C。被动语态，the elderly are visited“老人被看望”。 四、补全对话题（七选五，共2则） 从每题所给的A—G七个选项中选出五个填入对话空白处，使对话完整、通顺。有两项为多余选项。每句英文后附中文翻译。 对话一：讨论志愿活动安排（根据“3 Work in pairs”设计） 对话背景：两个同学（A: Wu Lin, B: Joe）在讨论周六的志愿活动，Joe邀请Wu Lin一起参加。 A: Hi, Joe. 1. ________ （嗨，乔。________。） B: I'm going to do volunteer work at a children's home this Saturday. （我这周六要去一个儿童之家做志愿者工作。） A: That sounds great! 2. ________ （听起来很棒！________。） B: We usually organise different activities. We teach children how to draw, play games with them, and put on various shows. （我们通常组织不同的活动。我们教孩子们画画，和他们玩游戏，表演各种节目。） A: 3. ________ （________。） B: Yes, we are going to hold a puppet show this weekend. The children love it. （是的，我们这个周末要表演木偶剧。孩子们很喜欢。） A: 4. ________ （________。） B: Of course! You're welcome to join us. We also need help to clean up the playground. （当然！欢迎你加入我们。我们还需要帮忙清理操场。） A: Great! 5. ________ （太好了！________。） B: We'll meet at the school gate at 9 am on Saturday. （我们周六上午9点在学校门口集合。） 选项（A—G） A. What are your plans for this Saturday? （你这个星期六有什么计划？） B. Can I join you? （我能加入你们吗？） C. What do you usually do there? （你们通常在那里做什么？） D. Are you going to hold a puppet show? （你们要表演木偶剧吗？） E. When and where shall we meet? （我们何时何地见面？） F. Do you like children? （你喜欢孩子吗？） G. I have been to the children's home before. （我以前去过那个儿童之家。） 【答案】 对话一 第1空选 A。A问“你这个星期六有什么计划？”B回答去儿童之家做志愿者。 第2空选 C。A听完B的计划后问“你们通常在那里做什么？”B解释了各种活动。 第3空选 D。B提到表演各种节目，A接着问“你们要表演木偶剧吗？”B确认并表示孩子们喜欢。 第4空选 B。A得知木偶剧的信息后问“我能加入你们吗？”B欢迎他加入。 第5空选 E。B欢迎A加入后，A问“我们何时何地见面？”B说明了集合时间和地点。 （选项F和G为干扰项。） 对话二：讨论志愿者应具备的素质（根据“5 Discuss and share”设计） 对话背景：两个同学（A: Zhou Bo, B: Lyn）在讨论成为一名优秀志愿者需要具备哪些素质。 A: Hi, Lyn. I'm thinking about applying to be a volunteer for the international conference. 1. ________ （嗨，林恩。我正在考虑申请做国际会议的志愿者。________。） B: That's a great idea! I think volunteers should have some important qualities. （那是个好主意！我认为志愿者应该具备一些重要的素质。） A: 2. ________ （________。） B: First, a volunteer should be willing to help others and be full of energy and drive. （首先，志愿者应该乐于助人，充满活力和干劲。） A: I agree. 3. ________ （我同意。________。） B: Yes, they should also have good communication skills and speak fluent English. （是的，他们还应具备良好的沟通能力和流利的英语。） A: 4. ________ （________。） B: Professional skills are also important. For example, computer skills are very useful for many volunteer jobs. （专业技能也很重要。比如，计算机技能对许多志愿者工作很有用。） A: I see. 5. ________ （我明白了。________。） B: Yes, I think everyone can become a good volunteer if they are willing to help and keep learning. （是的，我认为只要愿意帮助他人并不断学习，每个人都能成为一名优秀的志愿者。） 选项（A—G） A. What qualities should a good volunteer have? （一名优秀志愿者应该具备什么素质？） B. Are there any other requirements? （还有其他要求吗？） C. Do I need to speak English well? （我需要英语说得好吗？） D. What about professional skills? （专业技能呢？） E. I'm not sure if I'm suitable. （我不确定我是否合适。） F. Do you think everyone can be a good volunteer? （你认为每个人都能成为一名优秀志愿者吗？） G. I want to be a volunteer too. （我也想成为一名志愿者。） 【答案】 对话二 第1空选 A。A说“我正在考虑申请做志愿者”，接着问“一名优秀志愿者应该具备什么素质？”B回答应该乐于助人、充满活力。 第2空选 B。B说完乐于助人和活力后，A问“还有其他要求吗？”B补充了沟通能力和流利英语。 第3空选 C。B提到流利英语，A问“我需要英语说得好吗？”B确认需要。 第4空选 D。A问完英语后接着问“专业技能呢？”B回答计算机技能等也很重要。 第5空选 F。B回答完专业技能后，A问“你认为每个人都能成为一名优秀志愿者吗？”B表示肯定并说明条件。 （选项E和G为干扰项。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $