专题2.1 不等式的基本性质、区间(考点精练)-职教高考数学《复习考点大串讲》(原卷版+解析版)
2026-10-15
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内容正文:
专题2.1 不等式的基本性质、区间
一、基础训练
1.不等式的区间表示为( )
A. B. C. D.
2.已知集合,,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
3.如果,则下列不等式中成立的是( ).
A. B. C. D.
4. 已知,则下列关系错误的是( )
A. B.
C. D.
5.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
6.已知,则的范围是( )
A. B. C. D.
7.若,则的大小关系为:______.
8.比较大小:______.
9.已知,,则的取值范围为__________.
10.已知.
(1)比较 与的大小;
(2)比较与的大小.
11.比较与的大小.
12.解答下列问题:
(1)若,试比较与的大小;
(2)已知集合.若,求实数组成的集合.
二、提升训练
1.若,则与的大小关系是( ).
A. B. C. D.
2.已知,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.从出发,只做一次同向变形,下列结果正确的是( )
A. B. C. D.
4.已知 ,,则( )
A. B. C. D.与 有关
5.已知实数满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.已知,则下列结论中不正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
7.若关于的方程的解为非负数,则a的取值范围是______.
8.已知实数 , 满足 ,,则 的取值范围是____.
9.已知,,,则与的大小关系为_________.
10.已知.试求
(1)的取值范围.
(2)的取值范围.
11.已知实数满足.
(1)求实数的取值范围;
(2)求的取值范围.
12.已知集合,.
(1)当时,求(用区间表示);
(2),求实数的值.
则,故.
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专题2.1 不等式的基本性质、区间
一、基础训练
1.不等式的区间表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】左端点不取,右端点取到,所以区间为.
故选:C.
2.已知集合,,若,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为集合,,且,
由图可知,,即实数的取值范围为.
故选:C
3.如果,则下列不等式中成立的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】已知,取,,
可得:,,
,可知,故ABD错误;
因为,,所以,故C正确,
故选:C.
4. 已知,则下列关系错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】因为,则,故正确,错误;
因为,则,故正确;
因为,则,故正确,
故选:.
5.若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】因为,则,故错误;
,则,故正确;
当时,满足,则,故错误,
故选:.
6.已知,则的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】知,
则,所以,
即的范围是.
故选:C.
7.若,则的大小关系为:______.
【答案】
【解析】因为,所以.
故答案为:.
8.比较大小:______.
【答案】
【解析】,,
因为,且,,
所以,
故答案为:.
9.已知,,则的取值范围为__________.
【答案】
【解析】已知,可得,
已知,可得,
则,即,
所以的取值范围为.
故答案为:.
10.已知.
(1)比较 与的大小;
(2)比较与的大小.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)由题意得, ,
因为,所以,即 .
(2)因为,所以 ,则,即.
11.比较与的大小.
【答案】
【解析】,
因为对任意实数,都有,
所以,
因此.
12.解答下列问题:
(1)若,试比较与的大小;
(2)已知集合.若,求实数组成的集合.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)
=
=
=
由于
,
.
(2)由,
,可得 ,
,
①当时, ,
②当时, .
③当时, ,
∴实数的取值组成的集合为 .
二、提升训练
1.若,则与的大小关系是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由可得
,
对任意实数,都有,,
当且仅当且时等号成立.
因此,即,
移项得,故与的大小关系是.
故选:C.
2.已知,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,,
所以由同向不等式的可加性得,即,
所以的取值范围是,
故选:.
3.从出发,只做一次同向变形,下列结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】已知
A:两边,得,错误;
B:两边,得,错误;
C:两边,得,不等号方向不变,正确;
D:两边,得,不等号反向,错误.
故选:
4.已知 ,,则( )
A. B. C. D.与 有关
【答案】B
【解析】易知,,
则,
故.
故选:B.
5.已知实数满足,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】将用和表示出来,再根据已知不等式利用性质求出的取值范围.
设,则,
所以,解得,
即,
,
则,
因此.
故选:D.
6.已知,则下列结论中不正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
【解析】对于A,因为,由不等式的性质,不等式两边同时加上一个数,不等式方向不变,,故A错.
对于B,因为函数在上单调递增,,所以,故B正确
对于C, 已知且,说明,那么,不等式两边同除以,不等式方向不变,所以,故C正确.
对于D,已知,所以,因为函数在上单调递增,所以,故D正确.
7.若关于的方程的解为非负数,则a的取值范围是______.
【答案】
【解析】方程可化为,
若,即时,方程无解,不符合题意;
若,即时,则,
因为方程的解为非负数,
所以,解得,
综上所述,a的取值范围是.
故答案为:
8.已知实数 , 满足 ,,则 的取值范围是____.
【答案】
【解析】设,
则,解得,
则,
又,,
所以,,
所以,即.
故答案为:.
9.已知,,,则与的大小关系为_________.
【答案】
【解析】根据已知条件,利用不等式的性质进行比较大小即可.
由,,
则,
则,
又,
则.
故答案为:
10.已知.试求
(1)的取值范围.
(2)的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)由可知,
所以;
(2)由可知,
所以.
11.已知实数满足.
(1)求实数的取值范围;
(2)求的取值范围.
【答案】(1);
(2)
【解析】(1)已知,,
将这两个不等式相加可得:,
即,可得,
由不等式,可得,
再将这个不等式与相加,
可得,
即,可得.
(2)设,
将其展开可得,
则可得方程组,解得,
所以.
因为,所以,即,
因为,所以,即,
将上述两个不等式相加可得:,
即.
12.已知集合,.
(1)当时,求(用区间表示);
(2),求实数的值.
【答案】(1) (2)8
【解析】(1)当时,,
即,则,
又,即,
所以;
(2)由,得,
又,,
则,故.
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