4.2 地球的转动 第1课时（分层作业）科学新教材浙教版七年级上册

4.2 地球的转动 目 录 A组 巩固过关 知识点1：地球绕地轴自转 知识点2：地球自转产生的地理现象 知识点3：地球公转 B组 能力进阶 C组 思维拔高 地球绕地轴自转知识点1 1．（24-25七年级上·浙江·期末）在制作地球模型时，我们将吸管穿过橙子制作成了地球自转模型，中间的吸管模拟的是地球的地轴，地轴是（    ） A．把地球东西两半球连在一起的轴 B．把地球南北两半球连在一起的轴 C．科学家为方便研究地球自转而命名的假想轴 D．地球上实际存在的一根轴，地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星 2．（2025·浙江金华·三模）在一间暗室里，小科用手电筒的光线模拟太阳光照，按如图所示方向转动地球仪，演示地球运动，该实验演示的现象有（　　） ①昼夜更替  ②四季变化 ③昼夜长短变化  ④两地之间的时差 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．（25-26七年级上·浙江杭州·开学考试）一天中旗杆影子会呈现“长-短-长”的变化，引起这一现象的原因是（     ） A．地球绕太阳运动 B．月球绕地球运动 C．地球的自转 D．太阳绕地球运动 4．（25-26七年级上·浙江绍兴·期末）电影《流浪地球》中，地球停止了自转，如果这成为事实，下列现象会消失的是（　　） A．有太阳光垂直照射地面 B．一天24小时的昼夜交替 C．地球有昼半球夜半球 D．地球围绕太阳进行公转 地球自转产生的地理现象知识点2 5．（25-26八年级下·江西吉安·期中）地球自转产生的地理现象是（　　） A．四季更替 B．昼夜长短变化 C．昼夜交替 D．五带划分 6．（2024·浙江台州·一模）小柯将电灯放在桌子中央模拟太阳，将地球仪放在灯旁模拟地球，拨动地球仪转动。该过程是在模拟下列哪种自然现象 （   ） A．昼夜更替 B．板块运动 C．四季更替 D．月相变化 7．（25-26七年级上·浙江杭州·开学考试）下列现象由于地球自转引起的是（　　） A．昼夜交替 B．四季交替 C．月相变化 D．极昼极夜 8．（2026·浙江宁波·二模）下列地理现象是由于地球自转产生的是（　　） A．五带的划分 B．四季更替 C．昼夜长短变化 D．日月东升西落 地球公转知识点3 9．（25-26八年级下·江西吉安·期中）下列关于地球公转的说法，正确的是（　　） A．公转方向自东向西 B．公转周期为一天 C．公转产生昼夜交替 D．公转产生四季变化 10．（25-26七年级上·浙江杭州·阶段检测）地球在公转时，地轴倾斜的方向（     ） A．有时改变，有时不改变 B．不改变 C．改变 D．随季节改变 11．（2025·浙江嘉兴·一模）我国二十四节气基本概括了四季交替的准确时间，以及大自然中一些自然现象变化的规律。这说明人们很早就认识到了（     ） A．地球公转规律 B．地球自转规律 C．月球自转规律 D．月球公转规律 12．（2026·浙江·中考真题）天问二号探测器于2025年5月29日成功发射。结合地球公转示意图（如下图）判断，发射当天地球运行至（     ） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 1．（2026·浙江杭州·一模）火星自转轴倾斜角、自转方向与周期均与地球相近，公转周期约为地球两倍。下列关于火星的相关推测合理的是（   ） A．太阳从西边升起 B．没有四季现象 C．一年约为365天 D．一天约为24小时 2．（25-26七年级上·浙江金华·阶段检测）2023年5月30日9时31分，中国神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟十六号载人飞船发射时，法国首都巴黎（中时区）的区时是（　　） A．5月30日17时31分 B．5月30日1时31分 C．5月30日2时31分 D．5月31日3时31分 3．（25-26七年级上·浙江宁波·期末）如果地球不自转，那么可能出现的现象是（    ） A．一天(一个昼夜)的时间变长 B．地球上没有季节变化 C．地球上的人将一直看不到月亮 D．地球上没有什么变化 4．（2025·浙江台州·二模）小科想去旅游，查阅资料发现同一时刻4个城市时间不同，如下图所示，形成这一现象的原因是（    ） A．地球的自转 B．地球的公转 C．各地区纬度不同 D．板块运动 5．（24-25七年级上·浙江宁波·期末）读北半球日照图，下列分析正确的是（　　） A．这一天宁波地区昼长夜短 B．当天正午，位于D地的旗杆杆影长度为0 C．A点在昏线上 D．地球自转引起了昼夜长短变化 6．（2025·浙江衢州·一模）同学们在暗室用灯泡和地球仪演示地球运动，如图所示。下列演示活动正确的是（　　） A．演示自转时应自东向西转动球体 B．演示公转时应随时变换地轴方向 C．演示公转时让灯泡绕着地球转动 D．演示公转时应保持灯泡位置不变 7．（2025·浙江杭州·一模）科幻大片《流浪地球》是一部关于人类又一次接近末日的惊心动魄的自我拯救传奇，也是一部关于中国自身重新崛起的传奇，深受广大群众的喜爱。影片中“流浪地球计划”的第一步就是让地球在驶离太阳的过程中停止自转。下面是小金根据地球公转轨道示意图以及地球停止自转后对可能会出现的地理现象的推测，你认为不正确的是（　　） A．地球上将不再有昼夜交替的现象 B．地球表面的气温会升高 C．地球将不再围绕太阳公转 D．面向太阳的一面会出现极昼现象 8．（25-26七年级上·浙江杭州·阶段检测）对于浙江地区，白昼比黑夜长且白昼一天比一天长的时期是（     ） A．春分日到夏至日 B．夏至日到秋分日 C．秋分日到冬至日 D．冬至日到春分日 9．（25-26七年级上·浙江温州·期末）如图为太阳直射点的纬度变化曲线图，图中甲为春分日。若小寒节气在1月5日，这一天位于图中（     ） A．甲乙段 B．乙丙段 C．丙丁段 D．丁戊段 1．（25-26七年级上·浙江宁波·阶段检测）国际空间站（ISS）绕地球一周约90分钟，这意味着宇航员在24小时内能看到（　　） A．1次日出和1 次日落 B．8次日出和8 次日落 C．16次日出和16次日落 D．24次日出和24次日落 2．（2025·浙江·模拟预测）2024年10月30日，“神舟十九号”载人飞船成功发射。宇航员将在空间站开展约6个月的工作任务。 (1)几乎所有火箭发射都选择朝东方向，这是因为地球的自转方向是 。 (2)宇航员在执行任务的6个月期间，浙江的昼夜长短及其变化是 （填序号）。 A．一直昼长夜短 B．一直昼短夜长 C．白昼先变长后变短 D．白昼先变短后变长 3．（25-26七年级上·浙江宁波·阶段检测）如图所示，甲图是地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转示意图。乙图是地球自转的投影示意图。 (1)地球从C点运动到D的过程中，宁波昼夜长短变化情况为 （选填“昼变长夜变短”“昼变短夜变长”或“昼夜始终等长”）； (2)图乙是以地球 极（选填“南”或“北”）为中心的投影图。再过6h以后，AC两地中处于黑夜的是 。 4．（25-26七年级上·浙江台州·期末）地球是人类赖以生存的家园。人类对地球的探索有着悠久的历史。 (1)人类对地球形状的认识历程是 。 (2)现在科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制成了地球的模型，即地球仪，如图甲所示是杭州在地球仪上的位置，它的经纬度为 。 (3)国际射击世界杯将于2026年9月10日至19日在杭州举行。比赛期间地球处于图乙中的 (填“AB”、“BC”、“CD”或“DA”)之间。 (4)如果10日14：00在杭州(东八区)举行开幕式，则英国伦敦(中时区)的当地时间为 。 5．（25-26七年级上·浙江温州·期末）图甲为本地某居民家太阳能热水器的安装情况。正午太阳高度会随季节而变化，为了取得良好的吸热效果，太阳能热水器吸热面要始终与正午太阳光保持垂直（如图乙）。 (1)正午太阳高度随季节变化是因为地球的 。 (2)为使太阳能集热板在不同季节正午时的最佳吸热效果，则对伸缩杆长度的调节应遵循：从夏至日到冬至日 。 A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．先变长后变短 D．先变短后变长 (3)科学兴趣小组利用如图丙所示的自制测量仪测量正午太阳高度，在使用自制测量仪时，当木条OB正对太阳光，由于 ，在屏幕上会出现一个亮点。 6．（25-26七年级上·浙江绍兴·期末）读图，回答下列问题： (1)图甲中，根据地球的自转方向，可知此图是以地球 上空观察所得的（选填“南极”或“北极”），图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是 。 (2)图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的 点。 7．（25-26七年级上·浙江宁波·阶段检测）如图所示，是杭州某日的太阳东升西落的示意图，根据图像请回答以下问题： (1)当太阳上升至C点时，太阳位于观察者的 方向，影子朝 方向 (2)当日落时，太阳位于观察者的 方向，影子朝 方向 8．（25-26九年级下·浙江·课后作业）每天清晨，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下，日复一日，年复一年，从古至今，直至永远，太阳是何等辛苦．何止是太阳，我们看到的月亮和星星，不也是围绕我们地球团团转吗？据此，公元2世纪，托勒密认为地球是宇宙的中心，其他星星围绕地球转动，教会还认为这是上帝为了地球上的人类而特意创造的．请问： (1)日出日落现象是否因太阳绕地球运转而产生？如果不是，又是什么原因引起的？ (2)1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫什么？ 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.2 地球的转动 目 录 A组 巩固过关 知识点1：地球绕地轴自转 知识点2：地球自转产生的地理现象 知识点3：地球公转 B组 能力进阶 C组 思维拔高 地球绕地轴自转知识点1 1．（24-25七年级上·浙江·期末）在制作地球模型时，我们将吸管穿过橙子制作成了地球自转模型，中间的吸管模拟的是地球的地轴，地轴是（    ） A．把地球东西两半球连在一起的轴 B．把地球南北两半球连在一起的轴 C．科学家为方便研究地球自转而命名的假想轴 D．地球上实际存在的一根轴，地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星 【答案】C 【解析】东西半球分界线是20°W和160°E经线圈，南北半球分界线是赤道，均与地轴无关，AB错误；地轴是科学家为研究地球自转规律而假想的、穿过地心连接南北两极的轴，C正确，D错误。故选C。 2．（2025·浙江金华·三模）在一间暗室里，小科用手电筒的光线模拟太阳光照，按如图所示方向转动地球仪，演示地球运动，该实验演示的现象有（　　） ①昼夜更替  ②四季变化 ③昼夜长短变化  ④两地之间的时差 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】模拟的是地球的自转。昼夜更替、两地之间的时差均是由地球自转引起的，①④正确；昼夜长短变化，四季变化均是由地球公转引起的，③②错误；故选C。 3．（25-26七年级上·浙江杭州·开学考试）一天中旗杆影子会呈现“长-短-长”的变化，引起这一现象的原因是（     ） A．地球绕太阳运动 B．月球绕地球运动 C．地球的自转 D．太阳绕地球运动 【答案】C 【解析】A．地球公转带来的是四季更替、不同日期正午影子长短变化，不会造成同一天内影子 “长 - 短 - 长” 的变化，故A不符合题意。 B．月球公转主导月相变化、潮汐现象，和白天旗杆影子的日变化无关，故B不符合题意。 C．地球自转让一天里太阳的方位、太阳高度持续改变：清晨、傍晚太阳高度低，旗杆影子长；正午太阳高度达到全天最大值，影子最短，就形成了 “长 - 短 - 长” 的影子变化规律，故C符合题意。 D．属于错误的地心说认知，实际是地球做自转、公转运动，太阳不会围绕地球运转，故D不符合题意。 4．（25-26七年级上·浙江绍兴·期末）电影《流浪地球》中，地球停止了自转，如果这成为事实，下列现象会消失的是（　　） A．有太阳光垂直照射地面 B．一天24小时的昼夜交替 C．地球有昼半球夜半球 D．地球围绕太阳进行公转 【答案】B 【解析】即使地球停止自转，太阳直射现象依然存在，A错误；昼夜交替是由地球自转产生的，地球停止自转，一天24小时的昼夜交替现象会消失，B正确；地球只要不透明、不发光，就会有昼半球和夜半球，C错误；地球公转与自转无关，停止自转公转仍会进行，D错误。 地球自转产生的地理现象知识点2 5．（25-26八年级下·江西吉安·期中）地球自转产生的地理现象是（　　） A．四季更替 B．昼夜长短变化 C．昼夜交替 D．五带划分 【答案】C 【解析】昼夜交替是地球自转产生的地理现象，C正确；四季更替、昼夜长短变化、五带划分是地球公转产生的现象，ABD错误。 6．（2024·浙江台州·一模）小柯将电灯放在桌子中央模拟太阳，将地球仪放在灯旁模拟地球，拨动地球仪转动。该过程是在模拟下列哪种自然现象 （   ） A．昼夜更替 B．板块运动 C．四季更替 D．月相变化 【答案】A 【解析】由图可知，该实验模拟的是地球的自转，地球自转产生的现象是昼夜更替，A正确；板块运动、四季更替、月相变化与地球自转无关，BCD错误；故选A。 7．（25-26七年级上·浙江杭州·开学考试）下列现象由于地球自转引起的是（　　） A．昼夜交替 B．四季交替 C．月相变化 D．极昼极夜 【答案】A 【解析】A．昼夜交替是由地球自转引起的，地球自转一周大约需要24小时，导致太阳光照射地球的不同区域，从而形成昼夜交替的现象，A符合题意； B．四季交替是由地球公转引起的，与地球自转无关，B不符合题意； C．月相变化是由月球绕地球公转引起的，与地球自转无关，C不符合题意； D．极昼极夜现象是由地球公转引起的，主要出现在极地地区，与地球自转无关，D不符合题意。故选A。 8．（2026·浙江宁波·二模）下列地理现象是由于地球自转产生的是（　　） A．五带的划分 B．四季更替 C．昼夜长短变化 D．日月东升西落 【答案】D 【解析】A五带划分、B四季更替、C昼夜长短变化都是地球公转产生的现象，只有D日月东升西落是地球自转产生的。 地球公转知识点3 9．（25-26八年级下·江西吉安·期中）下列关于地球公转的说法，正确的是（　　） A．公转方向自东向西 B．公转周期为一天 C．公转产生昼夜交替 D．公转产生四季变化 【答案】D 【解析】地球公转方向为自西向东，A错误； 公转周期为一年，自转周期才是一天，B错误； 昼夜交替是地球自转产生的现象，C错误； 地球公转会产生四季变化、昼夜长短变化等现象，D正确。 10．（25-26七年级上·浙江杭州·阶段检测）地球在公转时，地轴倾斜的方向（     ） A．有时改变，有时不改变 B．不改变 C．改变 D．随季节改变 【答案】B 【解析】地球公转过程中，地轴始终保持倾斜状态，且倾斜的方向始终指向北极星附近，不会发生改变，这也是地球产生四季更替、昼夜长短变化等现象的重要基础。故选B。 11．（2025·浙江嘉兴·一模）我国二十四节气基本概括了四季交替的准确时间，以及大自然中一些自然现象变化的规律。这说明人们很早就认识到了（     ） A．地球公转规律 B．地球自转规律 C．月球自转规律 D．月球公转规律 【答案】A 【解析】二十四节气的四季交替、物候变化规律本质是地球绕太阳公转时，太阳直射点在南北回归线之间规律性移动，带来的季节、气候周期变化，对应的是地球公转规律。地球自转对应的是昼夜交替现象，月球自转、公转相关的典型现象是月相变化，都和二十四节气的形成无关。故选A。 12．（2026·浙江·中考真题）天问二号探测器于2025年5月29日成功发射。结合地球公转示意图（如下图）判断，发射当天地球运行至（     ） A．①段 B．②段 C．③段 D．④段 【答案】A 【解析】太阳直射赤道，是北半球春分日，对应日期3月21日前后。太阳直射北回归线，是北半球夏至日，对应日期6月22日前后。5月29日在3月21日到6月22日之间，地球运行至春分和夏至之间，对应①段。故选A。 1．（2026·浙江杭州·一模）火星自转轴倾斜角、自转方向与周期均与地球相近，公转周期约为地球两倍。下列关于火星的相关推测合理的是（   ） A．太阳从西边升起 B．没有四季现象 C．一年约为365天 D．一天约为24小时 【答案】D 【解析】A．由题可知，火星自转方向与周期与地球相近，自西向东转，所以观察太阳从东边升起，故A错误； B．火星公转周期约为地球两倍。所以存在四季现象，周期是地球上的两倍，故B错误； C．火星公转周期约为地球两倍，一年约730天，故C错误； D．由题可知，火星自转方向与周期与地球相近，一天约24小时，故D正确。故选D。 2．（25-26七年级上·浙江金华·阶段检测）2023年5月30日9时31分，中国神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟十六号载人飞船发射时，法国首都巴黎（中时区）的区时是（　　） A．5月30日17时31分 B．5月30日1时31分 C．5月30日2时31分 D．5月31日3时31分 【答案】B 【解析】中国神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功时间为2023年5月30日9时31分，即东八区为2023年5月30日9时31分，巴黎（中时区）在东八区的西侧，时间比东八区晚8个小时，所以神舟十六号载人飞船发射时，法国首都巴黎（中时区）的区时=5月30日9时31分-8时=5月30日1时31分，B正确，ACD错误。 3．（25-26七年级上·浙江宁波·期末）如果地球不自转，那么可能出现的现象是（    ） A．一天(一个昼夜)的时间变长 B．地球上没有季节变化 C．地球上的人将一直看不到月亮 D．地球上没有什么变化 【答案】A 【解析】地球自转产生昼夜交替，如果地球不自转，那么一个昼夜交替周期为一年。A正确，BCD错误。故选A。 4．（2025·浙江台州·二模）小科想去旅游，查阅资料发现同一时刻4个城市时间不同，如下图所示，形成这一现象的原因是（    ） A．地球的自转 B．地球的公转 C．各地区纬度不同 D．板块运动 【答案】A 【解析】由于地球自西向东自转，所以我们总是从东方迎来黎明的曙光，自西方送走黄昏的落日。一般来说，地球上同纬度地区位置偏东的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，这样地球上的时间就有了早晚，不同经度的地方也就出现了时间的差异。同一时刻4个城市时间不同，形成这一现象的原因是地球的自转，A正确；与地球的公转、各地区纬度不同、板块运动无关，BCD错误。故选A。 5．（24-25七年级上·浙江宁波·期末）读北半球日照图，下列分析正确的是（　　） A．这一天宁波地区昼长夜短 B．当天正午，位于D地的旗杆杆影长度为0 C．A点在昏线上 D．地球自转引起了昼夜长短变化 【答案】C 【解析】A．结合日照图，此时昼半球、夜半球各占一半，昼夜平分，这一天宁波地区昼夜平分，A错误； B．此时太阳直射在赤道处，D处在北回归线处，正太太阳高度不是90°，旗杆杆影长度不为0，B错误； C．晨昏线是昼夜半球的分界线，顺着地球自转方向（自西向东），从昼到夜的是昏线，从夜到昼的是晨线，A点所在线，地球自转经过此处时（逆时针方向自转），由昼转夜，所以A点在昏线上，C正确； D．昼夜长短变化是地球公转引起；地球自转引起的是昼夜交替、时间差异等，不是昼夜长短变化，D错误。 故选C。 6．（2025·浙江衢州·一模）同学们在暗室用灯泡和地球仪演示地球运动，如图所示。下列演示活动正确的是（　　） A．演示自转时应自东向西转动球体 B．演示公转时应随时变换地轴方向 C．演示公转时让灯泡绕着地球转动 D．演示公转时应保持灯泡位置不变 【答案】D 【解析】地球自转的方向是自西向东自转，所以演示自转时应自西向东转动球体，A错误；地球自转时地轴的方向稳定，并不变，B错误；灯泡模拟的是太阳，地球围绕太阳公转，灯泡的位置应保持不变，C错误，D正确。故选D。 7．（2025·浙江杭州·一模）科幻大片《流浪地球》是一部关于人类又一次接近末日的惊心动魄的自我拯救传奇，也是一部关于中国自身重新崛起的传奇，深受广大群众的喜爱。影片中“流浪地球计划”的第一步就是让地球在驶离太阳的过程中停止自转。下面是小金根据地球公转轨道示意图以及地球停止自转后对可能会出现的地理现象的推测，你认为不正确的是（　　） A．地球上将不再有昼夜交替的现象 B．地球表面的气温会升高 C．地球将不再围绕太阳公转 D．面向太阳的一面会出现极昼现象 【答案】C 【解析】地球的自转是导致昼夜交替的主要原因。如果地球停止自转，那么地球的一面将始终面向太阳，另一面将始终背向太阳，因此昼夜交替现象将消失，A不符合题意；地球停止自转后，面向太阳的一面将长期暴露在阳光下，导致该区域温度急剧升高，B不符合题意；地球的公转是由太阳的引力作用决定的，与地球的自转无关，C符合题意；地球停止自转后，面向太阳的一面将始终处于阳光照射下，类似于极昼现象，D不符合题意；故选C。 8．（25-26七年级上·浙江杭州·阶段检测）对于浙江地区，白昼比黑夜长且白昼一天比一天长的时期是（     ） A．春分日到夏至日 B．夏至日到秋分日 C．秋分日到冬至日 D．冬至日到春分日 【答案】A 【解析】浙江位于北半球，春分日（3月21日前后）太阳直射赤道，全球昼夜等长；之后太阳直射点向北半球移动，北半球白昼开始长于黑夜，且白昼时长随直射点北移不断增加，到夏至日（6月22日前后）时北半球白昼达到全年最长。故选A。 9．（25-26七年级上·浙江温州·期末）如图为太阳直射点的纬度变化曲线图，图中甲为春分日。若小寒节气在1月5日，这一天位于图中（     ） A．甲乙段 B．乙丙段 C．丙丁段 D．丁戊段 【答案】D 【解析】甲乙：3.21—6.22（春分→夏至）直射北半球，北移；乙丙：6.22—9.23（夏至→秋分）直射北半球，南移；丙丁：9.23—12.22（秋分→冬至）直射南半球，南移；丁戊：12.22— 次年 3.21（冬至→春分）直射南半球，北移。小寒节气在1月5日，因此位于丁戊段，ABC错误，D正确。 1．（25-26七年级上·浙江宁波·阶段检测）国际空间站（ISS）绕地球一周约90分钟，这意味着宇航员在24小时内能看到（　　） A．1次日出和1 次日落 B．8次日出和8 次日落 C．16次日出和16次日落 D．24次日出和24次日落 【答案】C 【解析】每绕地球一圈，宇航员会经历一次日出和一次日落。因此，24小时内宇航员可以看到日出和日落的次数为，ABD错误，C正确。故选C。 2．（2025·浙江·模拟预测）2024年10月30日，“神舟十九号”载人飞船成功发射。宇航员将在空间站开展约6个月的工作任务。 (1)几乎所有火箭发射都选择朝东方向，这是因为地球的自转方向是 。 (2)宇航员在执行任务的6个月期间，浙江的昼夜长短及其变化是 （填序号）。 A．一直昼长夜短 B．一直昼短夜长 C．白昼先变长后变短 D．白昼先变短后变长 【答案】(1)自西向东(2)D 【解析】（1）火箭向东发射可以利用地球自转的初速度，节省燃料。几乎所有火箭发射都选择朝东方向，这是因为地球的自转方向是自西向东。 （2）执行任务的6个月期间，是从10月份至次年4月份，太阳直射点先向南移动，再向北移动，因此位于北半球的浙江昼先变短后变长，D正确，ABC错误。故选D。 3．（25-26七年级上·浙江宁波·阶段检测）如图所示，甲图是地球在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转示意图。乙图是地球自转的投影示意图。 (1)地球从C点运动到D的过程中，宁波昼夜长短变化情况为 （选填“昼变长夜变短”“昼变短夜变长”或“昼夜始终等长”）； (2)图乙是以地球 极（选填“南”或“北”）为中心的投影图。再过6h以后，AC两地中处于黑夜的是 。 【答案】(1)昼变短，夜变长(2)北 C 【解析】（1）地球从C点（秋分，9月23日前后）运动到D点（冬至，12月22日前后）的过程中，太阳直射点从赤道向南回归线移动，北半球各地昼渐短、夜渐长。宁波位于北半球，因此昼夜长短变化情况为昼变短，夜变长。 （2）图乙中地球自转方向为逆时针，根据“北逆南顺”的规律，可判断该图是以北极为中心的投影图。当前A点位于晨线附近，即将进入白昼；C点位于昏线附近，即将进入黑夜。再过6小时，地球自转约90°，C点将完全进入夜半球，因此处于黑夜的是C。 4．（25-26七年级上·浙江台州·期末）地球是人类赖以生存的家园。人类对地球的探索有着悠久的历史。 (1)人类对地球形状的认识历程是 。 (2)现在科学家不仅精确的测量出了地球的大小，而且按照一定的比例缩小后，制成了地球的模型，即地球仪，如图甲所示是杭州在地球仪上的位置，它的经纬度为 。 (3)国际射击世界杯将于2026年9月10日至19日在杭州举行。比赛期间地球处于图乙中的 (填“AB”、“BC”、“CD”或“DA”)之间。 (4)如果10日14：00在杭州(东八区)举行开幕式，则英国伦敦(中时区)的当地时间为 。 【答案】(1)③①②(2)（30°N，120°E）(3)AB(4)10日06:00 【解析】（1）人类对地球形状的认识，经历了从古代的“天圆地方”（③），到认为地球是正球体（①），再到现代科学证实地球是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体（②）的过程，因此认识历程是③①②。 （2）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。杭州的经纬度为（30°N，120°E）。 （3）图乙中，A为夏至（6月21日前后），B为秋分（9月23日前后），C为冬至（12月22日前后），D为春分（3月21日前后）。2026年9月10日至19日，介于夏至与秋分之间，对应图中的AB段。 （4）杭州位于东八区，伦敦位于中时区，两地相差8个时区，即8小时。根据“东加西减”的原则，伦敦时间比杭州晚8小时。当杭州为10日14：00时，伦敦当地时间为10日06：00。 5．（25-26七年级上·浙江温州·期末）图甲为本地某居民家太阳能热水器的安装情况。正午太阳高度会随季节而变化，为了取得良好的吸热效果，太阳能热水器吸热面要始终与正午太阳光保持垂直（如图乙）。 (1)正午太阳高度随季节变化是因为地球的 。 (2)为使太阳能集热板在不同季节正午时的最佳吸热效果，则对伸缩杆长度的调节应遵循：从夏至日到冬至日 。 A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．先变长后变短 D．先变短后变长 (3)科学兴趣小组利用如图丙所示的自制测量仪测量正午太阳高度，在使用自制测量仪时，当木条OB正对太阳光，由于 ，在屏幕上会出现一个亮点。 【答案】(1)公转(2)A(3)光沿直线传播 【解析】（1）地球绕太阳公转时，由于地轴倾斜方向基本不变，太阳直射点会随季节南北移动，因此同一地点的正午太阳高度随季节发生变化。故填公转。 （2）从夏至日到冬至日，正午太阳高度逐渐降低。为使集热板始终与正午太阳光垂直，集热板的倾斜程度应逐渐增大，伸缩杆应逐渐变长，故选A。 （3）光在同种均匀介质中沿直线传播。当木条OB正对太阳光时，太阳光沿直线通过小孔到达屏幕，因此屏幕上会出现一个亮点。 6．（25-26七年级上·浙江绍兴·期末）读图，回答下列问题： (1)图甲中，根据地球的自转方向，可知此图是以地球 上空观察所得的（选填“南极”或“北极”），图中A、B、C、D、E处于黑夜的点是 。 (2)图甲中这天为夏至日，太阳直射在图乙的 点。 【答案】(1)北极 B(2)b 【解析】（1）①图甲地球自转呈逆时针转动，根据自转规律，逆时针俯视是北极上空。 ②太阳光照射一侧为白天，晨昏线背向太阳的一侧为黑夜。A、C、D、E 位于光照区（白昼），B点处在没有阳光照射的阴影区域，属于黑夜。 （2）图乙一般为太阳直射点移动示意图：a：春分，直射赤道；b：夏至，直射北回归线；c：秋分，直射赤道；d：冬至，直射南回归线。题干说明当日是夏至日，太阳直射北回归线，对应图乙b点。 7．（25-26七年级上·浙江宁波·阶段检测）如图所示，是杭州某日的太阳东升西落的示意图，根据图像请回答以下问题： (1)当太阳上升至C点时，太阳位于观察者的 方向，影子朝 方向 (2)当日落时，太阳位于观察者的 方向，影子朝 方向 【答案】(1)正南 正北(2)西南 东北 【解析】（1）由图可知，C点为中午的太阳高度角，此时太阳在观察者的正南方，影子与太阳位置相反，朝向正北方。 （2）由图可知，日落是太阳在观察者的西南方，影子与太阳位置相反，朝向东北方。 8．（25-26九年级下·浙江·课后作业）每天清晨，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下，日复一日，年复一年，从古至今，直至永远，太阳是何等辛苦．何止是太阳，我们看到的月亮和星星，不也是围绕我们地球团团转吗？据此，公元2世纪，托勒密认为地球是宇宙的中心，其他星星围绕地球转动，教会还认为这是上帝为了地球上的人类而特意创造的．请问： (1)日出日落现象是否因太阳绕地球运转而产生？如果不是，又是什么原因引起的？ (2)1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫什么？ 【答案】(1)日出日落现象不是因太阳绕地球运转而产生；是由地球自转造成的 (2)1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫“日心说”。 【解析】（1）日出日落现象并不是太阳绕地球运转产生的，太阳本身并没有绕地球转动；我们看到的太阳东升西落、昼夜交替现象，真实原因是地球自西向东不停自转，从而产生了太阳相对地球的视运动变化。 （2）公元2世纪托勒密主张地心说，认为地球是宇宙中心；1543年哥白尼提出日心说，认为太阳是中心，地球和其他行星都围绕太阳运转，推翻了长期占据主导的地心说观点。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $