第三单元自测练习卷-2026-2027学年三年级语文上册统编版

三年级语文上册第三单元综合基础测试卷 考试时间：60分钟　　满分：100分 班级：__________　　姓名：__________　　得分：__________ 第一部分：基础积累园（基础题）（35分） 一、看拼音，写词语。（8分） zhǔn bèi　bào yǔ　qiáng bì　zhī zhū piào liangshài tài yángjī èzhuàng dǎo 二、给加点字选择正确的读音，打”√“。（8分） 1. 老屋已经活了一百多岁了，窗户变成了黑窟窿（kū　gū）（　　） 1. 暴风雨（bào　pào）（　　）来得很突然。 1. 小乌龟陶陶决定去参加狮王二十八世的婚礼，它从不放弃（fàng　fàn）（　　）。 1. 小狗向小公鸡学习打鸣（míng　mín）（　　），发出的喔喔喔声很逼（bī　bí）（　　）真。 1. 它差点儿被猎人打中（zhōng　zhòng）（　　）。 1. 小狗模仿（mó　mú）（　　）别的动物叫。 1. 老屋自言自语（yǔ　yù）（　　）着，准备往旁边倒去。 1. 小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网，眯（mī　mí）（　　）成一条缝看着老屋。 三、比一比，再组词。（6分） 准（　　　）　　暴（　　　）　　洞（　　　） 堆（　　　）　　爆（　　　）　　同（　　　） 四、词语分类。（4分） 【创新题型】请把下面的词语按要求分类，只填序号。 ①自言自语　②吱吱呀呀　③黑窟窿　④亮晶晶　⑤破窗户　⑥孤零零　⑦急匆匆　⑧黑乎乎 （1）描写声音或与声音有关的词语：________、________ （2）描写样子（外貌）的词语：________、________ 五、把词语补充完整，并选词填空。（5分） ①（　）（　）不断　　②（　）（　）大笑　　③（　）（　）竭力 ④（　）（　）并论　　⑤摇（　）欲（　）　　⑥细（　）慢（　） 1. 小乌龟陶陶________地往前爬，从来没有想过放弃。（1分） 1. 他讲的笑话逗得大家________。（1分） 1. 吃饭时要________，这样才有利于消化。（1分） 六、根据课文内容填空。（2分） 1. 老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了________，门板也________。（1分） 1. 小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又________的网。（1分） 七、选择题。（2分） 1. “老屋已经活了一百多岁了”中的”活”意思是（　　）（2分） A. 生存　　B. 不灵活　　C. 救活 第二部分：语言加工厂（中等题）（30分） 八、句子变变变。（8分） 1. 把下面的句子改为”被”字句。（2分） 老屋挡住了暴风雨。 1. 仿写一个拟人句。（2分） 例：老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。 仿写：____________________________________________________________ 1. 把下面的句子改为陈述句。（2分） 你难道不知道狗是会叫的？ 1. 用加点的词语造句。（2分） 小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。 九、判断下列说法是否正确，正确的打”√“，错误的打”ד。（6分） 1. “老屋已经活了一百多岁了”运用了拟人的修辞手法。（　　） 1. 小猫、老母鸡和小蜘蛛先后请求老屋不要倒下，老屋都答应了。（　　） 1. 老屋最后倒下了，因为它太老了。（　　） 1. 《总也倒不了的老屋》中，老屋最后被推倒了。（　　） 1. “犟龟”中”犟”的意思是固执、不服输。（　　） 1. 《小狗学叫》中，小狗最后一定学会了真正的狗叫。（　　） 十、句子排序。（4分） 【创新题型】请把下面的句子按课文顺序重新排列，只填序号。 ①小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 ②老屋低下头看看，眼睛眯成一条缝。 ③”哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” ④”等等，老屋！“一个小极了的声音在它门前响起。 正确顺序：________→________→________→________ 十一、角色对话连线。（6分） 【创新题型】请把左边的小动物和右边它们对老屋说的话用线连起来。 小猫　　　　“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了……” 老母鸡　　　“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 小蜘蛛　　　“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。” 十二、修辞魔法屋。（6分） 【创新题型】 1. 下面三句话中，哪几句运用了拟人的修辞手法？请在括号里打”√“。（3分） （1）老屋已经活了一百多岁了。（　　） （2）它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。（　　） （3）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。（　　） 1. 把下面的句子改成拟人句。（3分） 风呼呼地吹着。 第三部分：阅读智慧宫（中等题+高难题）（25分） 十三、课内阅读。（15分） 阅读选段，回答问题。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” 第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 【基础题】 1. 选文共有________个自然段。（2分） 1. 小猫请求老屋再站一个晚上，是因为什么？请用原文回答。（3分） 【中等题】 1. 从”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”这句话中，你读出了老屋怎样的特点？（3分） 【高难题】 1. “好了，我到了倒下的时候了！”这句话在课文中多次出现，这样写有什么好处？（4分） 1. 请你预测：老屋接下来还会遇到谁？它会怎样请求老屋帮助？请写下来。（3分） 十四、课外阅读。（10分） 小蜗牛的旅行 小蜗牛想去旅行。它背着沉甸甸的家，慢慢地爬呀爬。 它爬过草地，看见了五颜六色的花朵。“真美啊！”小蜗牛说。 它爬过大树，看见了高高在上的小鸟。“你好啊，小鸟！”小蜗牛说。 它爬过小河，看见了在水里玩耍的小鱼。“你们好，小鱼！”小蜗牛说。 虽然爬得很慢，但小蜗牛从来没有想过放弃。它说：“只要一步一步向前走，总能到达想去的地方。” 【基础题】 1. 短文共有________个自然段。（2分） 【中等题】 1. 小蜗牛都去了哪些地方？请从文中找出来写一写。（3分） 【高难题】 1. 小蜗牛说”只要一步一步向前走，总能到达想去的地方。“这句话告诉我们什么道理？（3分） 1. 如果你是小蜗牛，在旅行中还会遇到谁？会发生什么故事？发挥想象写一写。（2分） 第四部分：表达展示台（高难题）（10分） 十五、口语交际。（5分） 每个人的名字都有自己的含义，可能寄托了爸爸妈妈的美好期望，也可能藏着一个有趣的故事。请你向同学介绍一下自己名字的含义或来历。（不会写的字可以用拼音代替） 十六、续写故事。（5分） 【创新题型】小猫走后，老屋又说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 可是，又一个小小的声音在门前响起…… 请你发挥想象，把故事续写完整。 要求： 1. 想象合理，语句通顺，标点正确。 1. 注意写出人物的动作、语言或心理。 1. 不少于150字。 参考答案与评分标准 第一部分：基础积累园（35分） 一、（8分） 准备　暴雨　墙壁　蜘蛛　漂亮　晒太阳　饥饿　撞倒（每词1分） 二、（8分） 1. kū　2. bào　3. fàng　4. míng　bī　5. zhòng　6. mó　7. yǔ　8. mī（每空1分） 三、（6分） 示例：准备/土堆；暴雨/爆炸；树洞/同学（答案不唯一，合理即可，每空1分） 四、（4分） （1）①②（2）④⑥（答案不唯一，合理即可，每空1分） 五、（5分） 补充词语：①源源不断　②哈哈大笑　③竭尽全力　④相提并论　⑤摇摇欲坠　⑥细嚼慢咽（每空0.5分，共3分） 选词填空：1. 竭尽全力　2. 哈哈大笑　3. 细嚼慢咽（每空1分，共2分） 六、（2分） 1. 黑窟窿　破了洞　2. 漂亮（每空1分） 七、（2分） A 第二部分：语言加工厂（30分） 八、（8分） 1. 暴风雨被老屋挡住了。（2分） 1. 示例：风儿轻轻地抚摸着大地。/ 花儿在风中点头微笑。（答案不唯一，拟人句即可，2分） 1. 你应该知道狗是会叫的。（2分） 1. 示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。（答案不唯一，语句通顺即可，2分） 九、（6分） 1. √　2. √　3. ×　4. ×　5. √　6. ×（每小题1分） 十、（4分） ④→②→③→①（每空1分） 十一、（6分） 小猫——“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”/ 老母鸡——再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。”/ 小蜘蛛——“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了……”（每连对1个2分） 十二、（6分） 1. （1）√（2）×（3）√（每小题1分） 1. 示例：风儿呼呼地唱着歌。/ 风儿使劲地奔跑着。（答案不唯一，拟人句即可，3分） 第三部分：阅读智慧宫（25分） 十三、（15分） 1. 4个自然段（2分） 1. 今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。（3分） 1. 读出了老屋年纪很大、眼睛不好使，但仍然努力帮助小猫的善良特点。（3分） 1. 这样写运用了反复的修辞手法，突出了老屋一次次答应小动物请求的善良品质，同时也让故事有了节奏感，读起来更有趣味。（4分，意思对即可） 1. 示例：老屋还会遇到一只迷路的小兔子。小兔子说：“等等，老屋！我迷路了，能在您这里住一晚吗？”老屋又会答应。（3分，预测合理即可） 十四、（10分） 1. 5个自然段（2分） 1. 小蜗牛去了草地、大树、小河。（或：它爬过草地，爬过大树，爬过小河。）（3分） 1. 这句话告诉我们做事要坚持不懈，只要一步一步向前走，不放弃，就一定能到达想去的地方。（3分，答案合理即可） 1. 示例：我还会遇到一只受伤的小蝴蝶，我会帮它包扎伤口，然后它带我飞到美丽的花园里去看花。（想象合理即可，2分） 第四部分：表达展示台（10分） 十五、口语交际（5分） 能清楚说出名字的组成、含义或来历（2分） 语句通顺，表达完整（2分） 态度大方，有礼貌（1分） 十六、续写故事（5分） 一类文（4—5分）：想象合理，续写完整，细节生动，语句通顺，标点正确。 二类文（3分）：故事较完整，语句基本通顺，有少量错别字或标点错误。 三类文（2分）：内容简单，语句不够通顺，错别字较多。 四类文（1分及以下）：内容过少，偏离主题，语句不通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $