精品解析：河北省石家庄市第 43 中学（石家庄外国语学校）2026-2027学年八年级上学期物理10月阶段检测试题

八年级物理第一、二章单元练习 一、单项选择题（每题2分，共34分） 1. 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A. 人正常步行速度约为5 m/s B. 一元硬币的直径约为2.5 cm C. 现在用的乒乓球的直径约为10 cm D. 一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4 s 【答案】B 【解析】 【详解】A. 人正常步行速度约为1.1m/s，远小于5m/s，故A不符合题意； B. 一元硬币直径约为2.5cm，符合实际，故B符合题意； C. 现行标准乒乓球直径约为4cm，远小于10cm，故C不符合题意； D. 课桌高度约为0.8m，橡皮从课桌落到地面时间约为0.4s，远小于4s，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列四幅图反映的情景都与运动的描述有关。现有如下的说法，其中说法错误的是（　　） A. 对于甲图运行中的自动扶梯，人以扶梯为参照物是静止的，以地面为参照物是运动的 B. 对于乙图，人坐在行驶列车的车厢中，向对面驶来的列车观望，以另一列车为参照物人是静止的 C. 对于丙图，空中加油机正在给战机加油，它们相对而言是静止的 D. 对于丁图，工作着的联合收割机和接粮食车辆相对静止。 【答案】B 【解析】 【分析】要判断物体运动和静止，是看被研究的物体与所选参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。 【详解】A．对于甲图运行中的自动扶梯，人以扶梯为参照物，位置没有发生变化，是静止的，以地面为参照物，人的位置发生了变化，是运动的，故A正确，不符合题意； B．对于乙图，人坐在行驶列车的车厢中，向对面驶来的列车观望，以另一列车为参照物人的位置发生了改变，所以是运动的，故B错误，符合题意； C．对于丙图，空中加油机正在给战机加油，它们相对位置没有发生变化，所以是相对静止的，故C正确，不符合题意； D．对于丁图，工作着的联合收割机和接粮食车辆相对位置没有发生变化，是静止的，故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①图象中线段与时间轴平行，物体处于静止状态；②此图象表示汽车通过的路程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动；③此图象表示汽车速度保持不变，一直在匀速直线运动；④此图象的意思是汽车加速行驶。故反映汽车在做匀速直线运动的是②③，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 故选C。 4. 噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是（ ） A. 图甲：摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声的 B. 图乙：用相同力度敲击大小不同的编钟，声音的音调不同 C. 图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声 D. 图丁：噪声监测器可以减弱噪声 【答案】B 【解析】 【详解】A．摩托车的消声器是直接在噪声产生的源头减弱噪声，属于在声源处控制噪声，故A错误； B．音调由发声体振动的频率决定，大小不同的编钟质量不同，用相同力度敲击时振动频率不同，发出的声音音调不同，故B正确； C．路旁的隔声板是阻挡噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故C错误； D．噪声监测器测量的是声音的响度等级，只能监测噪声强弱，不能减弱噪声，故D错误。 故选B。 5. 将发声的音叉接触水面时会激起水花，这现象说明（ ） A. 声音能传递信息 B. 声音的传播需要介质 C. 声音是由物体振动产生的 D. 频率越高，声音的音调越高 【答案】C 【解析】 【详解】将发声的音叉接触水面时会激起水花，从而说明音叉振动，由此现象可知，声音是由物体振动产生的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（ ） A. 月球上声音传播速度快 B. 月球上只能传递超声波 C. 月球上是真空，不能传声 D. 月球上航天员声带无法振动发声 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音传播需要介质，月球为真空环境，无法传声，并非传播速度快，故A不符合题意； B．超声波属于声波，声波无法在真空中传播，故B不符合题意； C．声音的传播需要介质，月球上是真空，不能传声，因此航天员需借助无线电通信，故C符合题意； D．航天员声带可正常振动发声，只是声音无法在真空中传播，故D不符合题意。 故选C。 7. 下列关于声的说法正确的是（ ） A. 小滨听到桌面传来的敲击声，说明声音只能在固体中传播 B. 逐渐抽出真空罩内的空气，听到闹钟铃声逐渐减小，可推理出真空不能传声 C. 蝙蝠利用次声波进行回声定位捕猎 D. 利用B超检查身体是利用声可以传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．桌面传来敲击声只能说明固体可以传声，声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，并非“只能在固体中传播”，故A错误； B．逐渐抽出真空罩内空气，闹钟铃声随之减小，实验中无法达到绝对真空，但可以通过铃声的变化趋势，推理得出真空不能传声的结论，故B正确； C．蝙蝠是利用超声波进行回声定位，次声波是频率低于20Hz的声波，不在蝙蝠的使用范围内，故C错误； D．B超检查身体是利用声音传递体内器官的状态信息，属于声可以传递信息，而非传递能量，故D错误。 故选B。 8. 小樱将耳朵贴在较长的铁质自来水管的一端，然后让另外一位同学在自来水管另一端敲一下，小樱能听到三次敲打声。请按先后顺序判断三次敲打声分别是通过哪三种介质传播到人耳的（ ） A. 铁管、水、空气 B. 水、空气、铁管 C. 水、铁管、空气 D. 空气、水、铁管 【答案】A 【解析】 【详解】三次敲打声分别是通过铁管、水、空气传播过来的，声音在铁管中传播速度最大，在水中传播速度较大，在空气中传播速度最小，声音通过三种介质传播的距离相等，所以，声音在铁管中传播时间最短，在水中传播时间较短，在空气中传播时间最长，三次敲打声的传播介质依次是铁管、水、空气，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目。关于节目中描写声的诗词，下列解释正确的是（　　） A. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变 B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声传入人耳不需要介质 C. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛中的空气柱振动产生的 D. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 【答案】C 【解析】 【详解】A．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的音色没变，故A错误 B．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声传入人耳时通过空气传播的，故B错误； C．声音由物体振动产生，“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛中的空气柱振动产生的，故C正确； D．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度大，故D错误。 故选C。 10. 小明在艺术节上用吉他弹奏乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（ ） A. 变换手指按压弦的位置是为了改变声音的响度 B. 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 C. 优美的吉他乐一定不是噪声 D. 吉他弦调紧些，发声的音调变高 【答案】D 【解析】 【详解】A．变换手指按压弦的位置会改变弦振动的长度，从而改变振动频率，是为了改变声音的音调，故A错误； B．用力拨动吉他弦会增大弦的振幅，是增大声音的响度，故B错误； C．从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音都属于噪声，优美的吉他乐若干扰到他人也属于噪声，故C错误； D．弦乐器的发声音调与弦的松紧有关，其他条件不变时，弦调得越紧，振动频率越高，发声的音调越高，故D正确。 故选D。 11. 微信声音锁可以用来快速地解锁微信。设置声音锁时需要读一串数字以便识别录入者的“声纹”。设置好以后，无论轻声或大声，高音或低音，都可以根据“声纹”来登录，便捷易操作。这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 三者都不是 【答案】B 【解析】 【详解】音调指声音的高低，题干明确高音、低音均可解锁，说明声纹不记录音调；响度指声音的大小，题干明确轻声、大声均可解锁，说明声纹不记录响度；音色是发声体自身特有属性，由发声体的材料、结构决定，不同人的音色不同，不受音调、响度变化的影响，因此声纹主要记录的是音色。故选B。 12. 以下活动中，用来探究影响音调高低因素的是（ ） A. 用大小不同的力敲鼓 B. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划 C. 将发声的音叉触及面颊 D. 将发声手机置于密闭瓶内并抽气 【答案】B 【解析】 【详解】A．用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，响度不同，探究的是响度与振幅的关系，故A不符合题意； B．用硬卡片在梳齿上快划、慢划，卡片振动的频率不同，音调不同，探究的是音调与频率的关系，故B符合题意； C．将发声的音叉触及面颊，感觉到振动，说明声音是由物体振动产生的，探究声音产生的条件，故C不符合题意； D．将发声手机置于密闭瓶内并抽气，介质减少声音变小，说明声音传播需要介质，故D不符合题意。 故选B。 13. 094型核潜艇是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（ ） A. 超声波传播的速度比次声波快 B. 利用超声波能测量地球与月球的距离 C. 潜艇上的舰员能听见超声波 D. 声呐系统发出的是大于20000 Hz的声波 【答案】D 【解析】 【详解】A．声速仅与介质种类、温度有关，相同条件下超声波和次声波传播速度相等，故A错误； B．声音传播需要介质，地月之间存在真空区域，真空不能传声，无法利用超声波测量地月距离，故B错误； C．人耳听觉频率范围为，超声波频率高于，不在人耳听觉范围内，舰员不能听见，故C错误； D．频率大于的声波为超声波，声呐系统发出的就是此类声波，故D正确。 故选D。 14. 医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（　　） A. 我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于超声波 B. 听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度 C. 听诊器改变了心跳的频率，使音调变高了 D. 医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．我们平时不能听到心跳的声音，是心跳声音的强度太弱，响度太小，故A错误； BC．听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的心跳振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多，故BC错误； D．医生是根据声音能够传递信息来判断病人的病情，故D正确。 故选D。 15. 下列事例中属于利用声音传递信息的是（ ） ①汽车上的倒车雷达②大象用次声波交流③超声波清洗眼镜④超声波排除人体内结石⑤利用声呐探测鱼群位置⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 A. ①②⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①倒车雷达通过回声判断车后障碍物的位置，属于利用声传递信息； ②大象用次声波交流，是通过声音传递交流的内容，属于利用声传递信息； ③超声波清洗眼镜，依靠超声的振动能量冲刷污渍，属于声传递能量； ④超声波排除人体内结石，依靠超声的振动能量击碎结石，属于声传递能量； ⑤声呐探测鱼群位置，通过回声获取鱼群的位置信息，属于利用声传递信息； ⑥工人敲击钢轨通过声音的异常判断螺栓松动情况，属于利用声传递信息。 ①②⑤⑥符合题意，故选A。 16. 两辆列车如图所示，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶。如果以地面为参照物，下列情况不可能发生的是（　　） A. 复兴号静止，和谐号向东行驶 B. 和谐号静止，复兴号向西行驶 C. 两车都向西行驶，复兴号行驶得较快 D. 两车都向东行驶，和谐号行驶得较慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果以地面为参照物，若复兴号静止，和谐号向东行驶，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故A可能发生，不符合题意； B．如果以地面为参照物，若和谐号静止，复兴号向西行驶，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故B可能发生，不符合题意； C．如果以地面为参照物，若两车都向西行驶，复兴号行驶得较快，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，故C可能发生，不符合题意； D．如果以地面为参照物，若两车都向东行驶，和谐号行驶得较慢，即复兴号行驶得较快，则复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向西行驶，故D不可能发生，符合题意。 故选D。 17. 某中学八年级开展“比较材料的隔音性能”活动。小明同学把闹钟放入制作好的“房子”中，让其发声。然后在“房子”中依次放入不同的隔音材料。再安排另一名同学逐步远离“房子”直到听不到声源发出的声音，用卷尺分别测出该同学到“房子”的距离。关于本次实验，下列说法正确的是（ ） A. 该实验对周围环境的声音没有要求 B. 每次实验换用不同的发声闹钟 C. 实验过程中，测的距离越远，说明该材料的隔音性能越好 D. 实验中也可以使用分贝仪（用于测量声音的强弱）来判断材料的隔音性能 【答案】D 【解析】 【详解】A．周围环境的声音会干扰对闹钟发声的判断，实验需要安静环境，故A错误； B．依据控制变量法，探究材料隔音性能时需控制发声体相同，应使用同一闹钟，故B错误； C．听不到声音的距离越远，说明材料对声音的削弱效果越差，隔音性能越差，故C错误； D．保持距“房子”距离相同，用分贝仪测量声音强弱，响度越小说明对应材料隔音性能越好，可完成实验，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空2分，共30分） 18. 完成下列单位换算： (1)_____。 (2)_________h。 (3)_________。 【答案】 ①. ②. 1.5 ③. 20 【解析】 【详解】(1)[1]换算过程为 (2)[2]换算过程为 (3)[3]换算过程为 19. 甲、乙两辆汽车在某段平直公路上行驶，它们的路程s随时间t变化的关系如图所示，则0-10min，甲车平均速度________乙车平均速度，0-30min，甲车平均速度_________乙车平均速度。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]由题图可知，时，两车所用的时间相同，甲车的运动路程小于乙车的运动路程，由 可知甲车平均速度小于乙车平均速度。 [2]时，两车所用的时间相同，甲车的运动路程等于乙车的运动路程，由 可知甲车平均速度等于乙车平均速度。 20. 如图所示，图中出现的波纹夸张地表现了鼓声在空气中是以________的形式向外传播的。 【答案】 波 【解析】 【详解】声音在介质中是以波的形式向外传播的，声源振动会带动周围空气分子形成疏密相间的波动，向远处传递能量和振动信息，也就是我们所说的声波。 21. 如图所示是一种深受学生喜欢的口哨棒棒糖（棒棒糖形状和口哨一样），既可以吃，又可以当口哨，口哨响是因为___________（选填“空气柱”或“棒棒糖”）振动。接着她又按照商家赠送的小乐谱吹起口哨，老师把她吹的几种声音输入到同一示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___________；响度相同的是___________。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 甲乙 ③. 甲丙 【解析】 【详解】[1]吹口哨发出的声音，是由口哨内部空气柱振动产生的，而不是棒棒糖本身。 [2]从甲、乙、丙三幅图知道，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的，所以甲和乙的音调是相同的。 [3]由三幅图知道，甲和丙两种波形的振幅是相同的，所以，它们的响度是相同的。 22. 如图是我国古代的计程车“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。人们根据鼓和镯发声的______（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声能够传递______（选填“信息”或“能量”）。 【答案】 ①. 音色 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]声音是由于物体的振动产生的，不同的乐器音色不同，人们根据音色来辨别发声的物体，因此人们可以通过音色区分鼓声和镯声； [2]人们可以通过音色区分鼓声和镯声，从而确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息。 23. 运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经6s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为___________m（海水中声速是1500m/s）。 【答案】4500 【解析】 【详解】超声波从海面传到海底的时间 由知道，该处的海深 24. 图甲是某街道上的噪声监测装置的显示屏，该装置显示了噪声的 ______（填声音的特性），图乙中 ______（选填“A”或“B”）可以反映这种声音的波形；图丙是马路上常见的控制噪声的标志，该措施是从 ______减弱噪声的。 【答案】 ①. 响度 ②. B ③. 声源处 【解析】 【详解】[1]噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器，外界的噪声越大，也就是声音越强，即响度越大，其所显示的数字就越大，故其测的是当时环境声音的响度。 [2]乐音的波形是有规律的，噪声的波形总是杂乱无章的。如图乙中B波形图杂乱无章，是噪声的波形。 [3]图丙禁止鸣笛是从声源处减弱噪声，防止噪声产生。 三、实验探究题（每空2分，共30分） 25. 小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A处由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。停表显示格式为“时：分：秒”。 （1）本实验测平均速度的原理公式是________。 （2）组装器材时，将带有刻度的长木板一端用木块垫起来，使它保持________（选填“较大”或“较小”）的坡度，这是为了更准确测量________（选填“路程”或“时间”）。 （3）图中BC段的路程为________cm，小车通过BC段的平均速度为________m/s。通过分析数据可以看出________（选填“”或“”）；小车在斜面上滑下时是________（选填“匀速”或“加速”）运动的。 （4）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 【答案】（1） （2） ①. 较小 ②. 时间 （3） ①. 40.0 ②. 0.2 ③. < ④. 加速 （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 平均速度公式为，实验通过刻度尺测路程、停表测时间，最终计算得到平均速度。 【小问2详解】 如果斜面坡度较大，小车下滑速度快、运动时间短，计时误差会很大；让斜面保持较小的坡度，小车下滑速度更慢，运动时间更长，能更准确地测量时间。 【小问3详解】 由刻度尺可知，B点对应刻度为40.0cm，C点对应刻度为0.0cm，因此BC段路程； 小车在BC段运动时间 小车通过BC段的平均速度为 同理可得AB段路程为40.0cm，运动时间为3s，平均速度 由此可知，小车在斜面下滑时速度变大，故其下滑过程中做加速运动。 【小问4详解】 若小车过了A点才开始计时，测得的AB段时间会比实际时间偏小，根据公式​，路程s准确，时间t偏小，最终计算出的平均速度会偏大。 26. 下面是探究声现象的三个实验情景，请回答相关问题： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体________产生的；此探究中通过乒乓球来显示音叉振动的现象，这种实验方法叫做________（选填“类比法”“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺，听到声音的________（选填“响度”、“音调”、“音色”）有明显的不同。钢尺伸出的长度越短，频率越________，音调越________。 （3）如图丙，在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音，其中音调最高的是________瓶。若用嘴吹瓶子时________瓶发出的声音音调最高。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2） ①. 音调 ②. 快 ③. 高 （3） ①. g ②. a 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉能弹开乒乓球，可知音叉在振动，说明声音由物体振动产生； 音叉的振动肉眼很难直接观察，通过乒乓球的明显弹动把音叉的微小振动放大显示出来，这种将不易观察的物理量转换为容易观察的现象的实验方法是转换法。 【小问2详解】 用相同大小的力拨动钢尺，钢尺的振幅不变，响度基本一致；改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的快慢会改变，因此声音的音调有明显区别。 钢尺伸出越短，振动越快，频率越高，对应的音调也就越高。 【小问3详解】 敲击瓶子时，是瓶子和水共同振动发声，水越少，瓶子和水振动越快、频率越高，因此水最少的g瓶音调最高； 用嘴吹瓶子时，是瓶内的空气柱振动发声，水越多的瓶子，内部空气柱越短，振动越快、频率越高，因此水最多的a瓶音调最高。 四、计算题（共6分） 27. 今年元旦，小奇乘车从莆田汽车站到湄洲岛文甲码头，在车站她看到了自己所乘客车的时刻表如下所示。 发车站 目的站 发车时间 距离 达到时间 莆田汽车站 文甲码头 07:30 45km 09:30 （1）根据时刻表，客车从莆田汽车站到达文甲码头站，全程的平均速度是多大？ （2）客车在公路上行驶的过程中，小奇看到了如图所示的标志牌，在遵守交通规则的前提下，从标志处到达文甲码头站，至少需要多少时间？ 【答案】(1) 22.5 km/h (2) 0.1h 【解析】 【详解】(1)由时刻表可知客车从莆田汽车站到达文甲码头站用时t=2h，全程距离s=45km，所以全程的平均速度 =22.5 km/h (2)由交通标志，车限速60km/h，标志处到达文甲码头站距离为6km，由速度公式可知 =0.1h 所以，从标志处到达文甲码头站，至少需要0.1h 答：(1)根据时刻表，客车从莆田汽车站到达文甲码头站，全程的平均速度是22.5 km/h；(2)客车在公路上行驶的过程中，在遵守交通规则的前提下，从标志处到达文甲码头站，至少需要0.1h。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理第一、二章单元练习 一、单项选择题（每题2分，共34分） 1. 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ） A. 人正常步行速度约为5 m/s B. 一元硬币的直径约为2.5 cm C. 现在用的乒乓球的直径约为10 cm D. 一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4 s 2. 下列四幅图反映的情景都与运动的描述有关。现有如下的说法，其中说法错误的是（　　） A. 对于甲图运行中的自动扶梯，人以扶梯为参照物是静止的，以地面为参照物是运动的 B. 对于乙图，人坐在行驶列车的车厢中，向对面驶来的列车观望，以另一列车为参照物人是静止的 C. 对于丙图，空中加油机正在给战机加油，它们相对而言是静止的 D. 对于丁图，工作着的联合收割机和接粮食车辆相对静止。 3. 一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. 噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一。下列关于如图的说法中正确的是（ ） A. 图甲：摩托车的消声器是在传播过程中减弱噪声的 B. 图乙：用相同力度敲击大小不同的编钟，声音的音调不同 C. 图丙：道路旁的隔声板是在声源处控制噪声 D. 图丁：噪声监测器可以减弱噪声 5. 将发声的音叉接触水面时会激起水花，这现象说明（ ） A. 声音能传递信息 B. 声音的传播需要介质 C. 声音是由物体振动产生的 D. 频率越高，声音的音调越高 6. 在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（ ） A. 月球上声音传播速度快 B. 月球上只能传递超声波 C. 月球上是真空，不能传声 D. 月球上航天员声带无法振动发声 7. 下列关于声的说法正确的是（ ） A. 小滨听到桌面传来的敲击声，说明声音只能在固体中传播 B. 逐渐抽出真空罩内的空气，听到闹钟铃声逐渐减小，可推理出真空不能传声 C. 蝙蝠利用次声波进行回声定位捕猎 D. 利用B超检查身体是利用声可以传递能量 8. 小樱将耳朵贴在较长的铁质自来水管的一端，然后让另外一位同学在自来水管另一端敲一下，小樱能听到三次敲打声。请按先后顺序判断三次敲打声分别是通过哪三种介质传播到人耳的（ ） A. 铁管、水、空气 B. 水、空气、铁管 C. 水、铁管、空气 D. 空气、水、铁管 9. 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目。关于节目中描写声的诗词，下列解释正确的是（　　） A. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变 B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声传入人耳不需要介质 C. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛中的空气柱振动产生的 D. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 10. 小明在艺术节上用吉他弹奏乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（ ） A. 变换手指按压弦的位置是为了改变声音的响度 B. 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 C. 优美的吉他乐一定不是噪声 D. 吉他弦调紧些，发声的音调变高 11. 微信声音锁可以用来快速地解锁微信。设置声音锁时需要读一串数字以便识别录入者的“声纹”。设置好以后，无论轻声或大声，高音或低音，都可以根据“声纹”来登录，便捷易操作。这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 三者都不是 12. 以下活动中，用来探究影响音调高低因素的是（ ） A. 用大小不同的力敲鼓 B. 用硬卡片在梳齿上快划、慢划 C. 将发声的音叉触及面颊 D. 将发声手机置于密闭瓶内并抽气 13. 094型核潜艇是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（ ） A. 超声波传播的速度比次声波快 B. 利用超声波能测量地球与月球的距离 C. 潜艇上的舰员能听见超声波 D. 声呐系统发出的是大于20000 Hz的声波 14. 医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（　　） A. 我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于超声波 B. 听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度 C. 听诊器改变了心跳的频率，使音调变高了 D. 医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息 15. 下列事例中属于利用声音传递信息的是（ ） ①汽车上的倒车雷达②大象用次声波交流③超声波清洗眼镜④超声波排除人体内结石⑤利用声呐探测鱼群位置⑥铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 A. ①②⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④ 16. 两辆列车如图所示，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶。如果以地面为参照物，下列情况不可能发生的是（　　） A. 复兴号静止，和谐号向东行驶 B. 和谐号静止，复兴号向西行驶 C. 两车都向西行驶，复兴号行驶得较快 D. 两车都向东行驶，和谐号行驶得较慢 17. 某中学八年级开展“比较材料的隔音性能”活动。小明同学把闹钟放入制作好的“房子”中，让其发声。然后在“房子”中依次放入不同的隔音材料。再安排另一名同学逐步远离“房子”直到听不到声源发出的声音，用卷尺分别测出该同学到“房子”的距离。关于本次实验，下列说法正确的是（ ） A. 该实验对周围环境的声音没有要求 B. 每次实验换用不同的发声闹钟 C. 实验过程中，测的距离越远，说明该材料的隔音性能越好 D. 实验中也可以使用分贝仪（用于测量声音的强弱）来判断材料的隔音性能 二、填空题（每空2分，共30分） 18. 完成下列单位换算： (1)_____。 (2)_________h。 (3)_________。 19. 甲、乙两辆汽车在某段平直公路上行驶，它们的路程s随时间t变化的关系如图所示，则0-10min，甲车平均速度________乙车平均速度，0-30min，甲车平均速度_________乙车平均速度。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 20. 如图所示，图中出现的波纹夸张地表现了鼓声在空气中是以________的形式向外传播的。 21. 如图所示是一种深受学生喜欢的口哨棒棒糖（棒棒糖形状和口哨一样），既可以吃，又可以当口哨，口哨响是因为___________（选填“空气柱”或“棒棒糖”）振动。接着她又按照商家赠送的小乐谱吹起口哨，老师把她吹的几种声音输入到同一示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___________；响度相同的是___________。 22. 如图是我国古代的计程车“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）。人们根据鼓和镯发声的______（选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声能够传递______（选填“信息”或“能量”）。 23. 运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经6s接收到来自大海底的回波信号。则该处的海深为___________m（海水中声速是1500m/s）。 24. 图甲是某街道上的噪声监测装置的显示屏，该装置显示了噪声的 ______（填声音的特性），图乙中 ______（选填“A”或“B”）可以反映这种声音的波形；图丙是马路上常见的控制噪声的标志，该措施是从 ______减弱噪声的。 三、实验探究题（每空2分，共30分） 25. 小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上的A处由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。停表显示格式为“时：分：秒”。 （1）本实验测平均速度的原理公式是________。 （2）组装器材时，将带有刻度的长木板一端用木块垫起来，使它保持________（选填“较大”或“较小”）的坡度，这是为了更准确测量________（选填“路程”或“时间”）。 （3）图中BC段的路程为________cm，小车通过BC段的平均速度为________m/s。通过分析数据可以看出________（选填“”或“”）；小车在斜面上滑下时是________（选填“匀速”或“加速”）运动的。 （4）实验前必须学会熟练使用停表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AB段的平均速度________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 26. 下面是探究声现象的三个实验情景，请回答相关问题： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体________产生的；此探究中通过乒乓球来显示音叉振动的现象，这种实验方法叫做________（选填“类比法”“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺，听到声音的________（选填“响度”、“音调”、“音色”）有明显的不同。钢尺伸出的长度越短，频率越________，音调越________。 （3）如图丙，在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音，其中音调最高的是________瓶。若用嘴吹瓶子时________瓶发出的声音音调最高。 四、计算题（共6分） 27. 今年元旦，小奇乘车从莆田汽车站到湄洲岛文甲码头，在车站她看到了自己所乘客车的时刻表如下所示。 发车站 目的站 发车时间 距离 达到时间 莆田汽车站 文甲码头 07:30 45km 09:30 （1）根据时刻表，客车从莆田汽车站到达文甲码头站，全程的平均速度是多大？ （2）客车在公路上行驶的过程中，小奇看到了如图所示的标志牌，在遵守交通规则的前提下，从标志处到达文甲码头站，至少需要多少时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $