第四章 运动和力的关系（单元自测·提分卷）物理人教版必修第一册

2026-2027学年高一上册物理单元自测 第四章 运动和力的关系·提分卷 建议用时：75分钟，满分：100分 一、单选题（共28分） 1．关于牛顿第一定律，下列理解不正确的是（　　） A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变 C．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动 D．奔跑的运动员由于遇到障碍而被绊倒，这是因为运动员具有惯性 2．公交车起步时提醒乘客：“车辆起步，请拉好扶手……”，拉好扶手可以使乘客（　　） A．惯性减小 B．惯性增大 C．惯性消失 D．避免因惯性而摔倒 3．如图所示，用同样的两块塑料板A、B夹住相同材质的木块1、2，其中木块1的质量为m，木块2的质量为M，且有。现某人对A、B分别施加力、，并将塑料板和木块相对静止以加速度a竖直向上加速抬起（重力加速度为g），则对于加速抬起过程，下列说法正确的是（    ） A． B．板B对木块2的摩擦力大于板A对木块1的摩擦力 C．木块1、2之间的摩擦力大小为 D．木块1、2之间的摩擦力为零 4．某同学查阅科技资料时发现，飞机飞行过程中，根据物理学中流体力学可得定量计算升力的公式为，其中为升力，为空气密度，为升力系数，为机翼的特征面积，为空气流体的速度。升力系数与机翼横截面的形状，气流与机翼所成的角度（即迎角）等有关，以下关于的单位说法正确的是（    ） A． B． C． D．某一常数，无单位 5．如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。重力加速度为g（不计空气阻力）在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（　　） A．小球接触弹簧后一直做减速运动 B．小球的加速度为零时，速度也为零 C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速率先增大后减小 D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度大小先增大后减小 6．如图所示，粗糙水平面上放着一木板A，质量，A上面放着小物块B，质量，A与B以及A与地面间的摩擦因数均为0.1，重力加速度，给A施加水平恒力，下列说法中正确的是（　　） A．，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 B．，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 C．如果把作用在B上，，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 D．如果把作用到B上，无论有多大，木板A均不会运动 7．如图所示，传送带以的速度逆时针匀速转动，两侧的传送带长都是，且与水平方向的夹角均为。现有两个滑块A、B（可视为质点）从传送带顶端同时由静止滑下，已知滑块A、B的质量均为，与传送带间动摩擦因数均为0.5，取重力加速度，，。下列说法正确的是（　　）    A．滑块A先做匀加速运动后做匀速运动 B．滑块A比B早到达底端 C．滑块A在传送带上的划痕长度为 D．滑块A、B到达传送带底端时的速度大小相等 二、多选题（共18分） 8．如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放置在光滑的水平面上，木块A上放有质量为2m的木块C，三者均处于静止状态。现将木块C迅速脱离A，若重力加速度为g，则在木块C刚脱离A的瞬间（　　） A．木块B对水平面的压力为4mg B．木块A的加速度大小为0 C．木块A的加速度大小为2g D．弹簧的弹力大小为mg 9．若质量、长度、时间和力分别用和表示，则下列各式可能表示速度的是（　　） A． B． C． D． 10．汽车工程学中将加速度随时间的变化率称为急动度k，急动度k是评判乘客是否感到舒适的重要指标，按照这一指标，具有零急动度的乘客较舒服。如图所示为一辆汽车在启动过程中的急动度随时间变化的关系，已知汽车质量，启动过程中所受阻力f，在该过程中，下列说法正确的是（　　）。 A．从0到，汽车牵引力大于f B．从到，乘客感觉比较舒服 C．从到，汽车速度变化量为 D．汽车在时恰好停下 三、实验题（共16分） 11．用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的动摩擦因数。左端带有定滑轮的长木板放置在水平桌面上，轻绳跨过滑轮后左端与重物连接，右端与固定在木块上的力传感器连接，力传感器可以直接测出绳子的拉力大小，木块右端连接穿过打点计时器的纸带，通过纸带可以计算木块的加速度大小，改变重物的质量，进行多次实验。 (1)关于此实验，下列说法正确的是（　　）（只有一个选项正确）。 A．实验前需调节轻绳与长木板平行 B．实验前需将长木板右端适当垫高 C．实验时应等木块平稳滑行时再接通打点计时器电源 D．木块滑行时传感器的读数始终等于重物的重力大小 (2)对实验中得到的纸带进行数据处理，可以获得相应的加速度，在图乙的坐标纸上描出了加速度与传感器读数对应的点，请作出图像。 (3)已知重力加速度取，可求得该木块与木板间的动摩擦因数______（结果保留两位有效数字）。 (4)此实验中的测量值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。 四、解答题（共38分） 12．如图所示，甲同学需要用平板车搬运学习用品，经过一段校园道路。平板车和用品的总质量为30kg，道路可以简化为一段长为13.5m的水平道路和一段倾角为37°的斜坡组成。甲同学拉动平板车由静止从A点出发，经9s时间运动至点，然后冲上斜坡。甲同学的拉力大小恒定，且拉力方向始终沿着小车的运动方向。当车刚滑上斜坡运动，乙同学在后面帮助推车，其推力大小为104N，方向沿斜面向上。已知平板车所受摩擦阻力为其对接触面压力的0.3倍，求： （1）平板车到达点时的速度大小； （2）甲同学的拉力大小； （3）平板车刚滑上斜面时的加速度大小和方向。 13．如图所示，倾角为30°的光滑斜面固定在水平地面上，顶端固定一轻质、光滑的定滑轮，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮分别与物块A、B相连。初始时刻，A静止在斜面顶端，B静止在地面上，绳子处于竖直伸直状态，现由静止释放A，当B运动到斜面顶端时，撤掉绳子，B竖直上抛运动，当B到达最高点时，A恰好运动到斜面底端，已知斜面高h=2m，B的质量m=1kg，不考虑定滑轮对B运动的影响，不计一切摩擦，g取10m/s2，求： （1）物块B运动到斜面顶端时速度大小； （2）物块A的质量M。    14．如图所示，质量为的物块A被轻质不可伸长的细绳系住斜放在倾角为 的斜面上，物块A与斜面间的动摩擦因数为。细绳绕过定滑轮O右端固定在天花板上，细绳上一光滑轻质动滑轮下方悬挂着重物B，整个装置处于静止状态，此时细绳左右两边与竖直方向的夹角、。已知重力加速度大小为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）重物B的质量为多少时，A与斜面间恰好没有摩擦力作用? （2）要物块A能在斜面上保持静止，重物B的质量应满足什么条件?（斜面此时仍然静止） 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一上册物理单元自测 第四章 运动和力的关系·提分卷（参考答案） 建议用时：75分钟，满分：100分 一、单选题（共28分） 1 2 3 4 5 6 7 C D C D C D C 二、多选题（共18分） 8 9 10 AC BD AB 三、实验题（共16分） 11．(1)A (2) (3)0.29 (4)大于 四、解答题（共38分） 12．（10分）（1）3m/s；（2）100N；（3），方向沿斜面向下 【详解】（1）从A点到B点，由匀加速直线运动规律 解得平板车到达点时的速度大小 （2）从A点到B点，由匀加速直线运动规律 由牛顿第二定律 解得甲同学的拉力大小为 （3）平板车刚滑上斜面时，由牛顿第二定律 解得 所以平板车刚滑上斜面时的加速度大小为，方向沿斜面向下。 13．（12分）（1）；（2） 【详解】（1）断掉绳子后，对物块B，竖直上抛过程 对物块A，由牛顿第二定律得 解得 解得 （2）对M、m整体，由牛顿第二定律得 解得 14．（16分）（1）；（2）或 【详解】（1）由题意知，对物块A受力分析，受拉力T、重力、支持力，根据平衡条件，沿斜面方向，有： 解得 对重物B和动滑轮整体分析，受两个拉力和重力，根据平衡条件，有： 故 （2）如果物块A恰好不上滑，则对A，有： 平行斜面方向 其中 垂直斜面方向： 解得： 如果物块A恰好不下滑，则对A，有： 平行斜面方向： 其中 垂直斜面方向： 解得： 由于绳子的拉力大小等于重物B的重力大小，故重物B的质量范围为： 或 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一上册物理单元自测 第四章 运动和力的关系·提分卷 建议用时：75分钟，满分：100分 一、单选题（共28分） 1．关于牛顿第一定律，下列理解不正确的是（　　） A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变 C．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动 D．奔跑的运动员由于遇到障碍而被绊倒，这是因为运动员具有惯性 【答案】C 【详解】AB．牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时的运动规律，即总保持匀速直线运动状态或静止状态，选项AB正确； C．牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于受到摩擦阻力的作用，选项C错误； D．奔跑的运动员遇到障碍而被绊倒，是因为运动员具有惯性，选项D正确； 故选C。 2．公交车起步时提醒乘客：“车辆起步，请拉好扶手……”，拉好扶手可以使乘客（　　） A．惯性减小 B．惯性增大 C．惯性消失 D．避免因惯性而摔倒 【答案】D 【详解】ABC．物体的惯性只和物体的质量有关，和物体的运动状态无关，故ABC错误。 D．车辆未启动时人和车保持静止状态，车启动时由于摩擦力，脚随车一起运动，而人的上半身由于惯性保持静止状态，容易摔倒，故D正确。 故选D。 3．如图所示，用同样的两块塑料板A、B夹住相同材质的木块1、2，其中木块1的质量为m，木块2的质量为M，且有。现某人对A、B分别施加力、，并将塑料板和木块相对静止以加速度a竖直向上加速抬起（重力加速度为g），则对于加速抬起过程，下列说法正确的是（    ） A． B．板B对木块2的摩擦力大于板A对木块1的摩擦力 C．木块1、2之间的摩擦力大小为 D．木块1、2之间的摩擦力为零 【答案】C 【详解】将木块1、2看成一个整体，由于塑料板A、B相同材料，根据对称性可知，塑料板A、B对木块1、2的摩擦力大小相等，方向相同，水平方向根据受力平衡可得 竖直方向根据牛顿第二定律可得 解得 以木块1为对象，根据牛顿第二定律可得 解得木块1、2之间的摩擦力大小为 故选C。 4．某同学查阅科技资料时发现，飞机飞行过程中，根据物理学中流体力学可得定量计算升力的公式为，其中为升力，为空气密度，为升力系数，为机翼的特征面积，为空气流体的速度。升力系数与机翼横截面的形状，气流与机翼所成的角度（即迎角）等有关，以下关于的单位说法正确的是（    ） A． B． C． D．某一常数，无单位 【答案】D 【详解】物理量之间的关系决定物理量的单位，通过题给物理量关系可知 对应单位为 化简可以得出是一个数值，没有单位，选项D正确，ABC错误。 故选D。 5．如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。重力加速度为g（不计空气阻力）在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（　　） A．小球接触弹簧后一直做减速运动 B．小球的加速度为零时，速度也为零 C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速率先增大后减小 D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度大小先增大后减小 【答案】C 【详解】从小球接触弹簧到到达最低点的过程中，设向下为正方向，加速度 刚接触时， 之后x继续增大，a减小，做加速度减小的加速运动； 当，，速度最大； 之后x继续增大，a变为负值，方向向上，开始做减速运动； x继续增大，a的大小继续增大，小球做加速度增大的减速运动直到速度减为零，到达最低点，故ABD错误，C正确； 故选C。 6．如图所示，粗糙水平面上放着一木板A，质量，A上面放着小物块B，质量，A与B以及A与地面间的摩擦因数均为0.1，重力加速度，给A施加水平恒力，下列说法中正确的是（　　） A．，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 B．，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 C．如果把作用在B上，，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 D．如果把作用到B上，无论有多大，木板A均不会运动 【答案】D 【详解】A．A、B之间的最大静摩擦力 A与地面之间的最大静摩擦力 由于当恒力等于时，大小恰好等于A与地面之间的最大静摩擦力，此时A、B仍然处于静止状态，故A错误； B．当水平恒力施加在A上，A、B之间，A与地面之间均达到最大静摩擦力，则有 ， 解得 ， 可知，当恒力等于12N，大于8N时，A、B发生相对运动，B相对于A向左运动，B的加速度为 对A进行分析有 解得 故B错误； CD．结合上述可知 即A、B之间的最大静摩擦力小于A与D地面之间的最大静摩擦力，可知，如果把作用到B上，无论有多大，木板A均不会运动，当时，B相对于A向右做匀加速直线运动，则有 解得 故C错误，D正确。 故选D。 7．如图所示，传送带以的速度逆时针匀速转动，两侧的传送带长都是，且与水平方向的夹角均为。现有两个滑块A、B（可视为质点）从传送带顶端同时由静止滑下，已知滑块A、B的质量均为，与传送带间动摩擦因数均为0.5，取重力加速度，，。下列说法正确的是（　　）    A．滑块A先做匀加速运动后做匀速运动 B．滑块A比B早到达底端 C．滑块A在传送带上的划痕长度为 D．滑块A、B到达传送带底端时的速度大小相等 【答案】C 【详解】AB．两物块从静止开始沿传送带下滑，开始阶段传送带对A物体的滑动摩擦力沿斜面向下，对B物体的滑动摩擦力沿斜面向上，则 物块A先加速，加速到传送带速度位移为 所需时间为 加速到传送带速度后，由于 故不能和传送带保持相对静止，摩擦力反向，之后加速度为 加速到传送带底端 解得时间 到达底端共用时 B物块一直以加速度a′加速至传送带底端 解得 故A错误，B正确； C．加速到传送带速度之时的相对位移为 加速到传送带速度以后，相对位移为 物块比传送带速度快，会覆盖之前的划痕，滑块A在传送带上的划痕长度为5m，故C正确； D．A到达底端时的速度为 B到达底端时的速度为 故D错误。 故选C。 二、多选题（共18分） 8．如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放置在光滑的水平面上，木块A上放有质量为2m的木块C，三者均处于静止状态。现将木块C迅速脱离A，若重力加速度为g，则在木块C刚脱离A的瞬间（　　） A．木块B对水平面的压力为4mg B．木块A的加速度大小为0 C．木块A的加速度大小为2g D．弹簧的弹力大小为mg 【答案】AC 【详解】D．开始整体处于平衡状态，弹簧的弹力等于A和C的重力，即F=3mg 撤去C的瞬间，弹簧的形变量不变，弹簧的弹力不变，仍为3mg，故D错误； A．由于弹簧弹力属于渐变，所以撤去C的瞬间，弹簧的形变量不变，弹簧的弹力不变，仍为3mg，对B，由平衡条件得F+mg=N 解得N=4mg 木块B对水平面的压力为4mg，故A正确； BC．撤去C瞬间，弹力不变，A的合力等于C的重力，对木块A，由牛顿第二定律得2mg=ma 解得a=2g，方向竖直向上，故B错误，C正确。 故选AC。 9．若质量、长度、时间和力分别用和表示，则下列各式可能表示速度的是（　　） A． B． C． D． 【答案】BD 【详解】A．的量纲为，不是速度单位，A错误； B．的量纲为，是速度单位，B正确； C．的量纲为，不是速度单位，C错误； D．的量纲为，是速度单位，D正确。 故选BD。 10．汽车工程学中将加速度随时间的变化率称为急动度k，急动度k是评判乘客是否感到舒适的重要指标，按照这一指标，具有零急动度的乘客较舒服。如图所示为一辆汽车在启动过程中的急动度随时间变化的关系，已知汽车质量，启动过程中所受阻力f，在该过程中，下列说法正确的是（　　）。 A．从0到，汽车牵引力大于f B．从到，乘客感觉比较舒服 C．从到，汽车速度变化量为 D．汽车在时恰好停下 【答案】AB 【详解】AB．依题意， 则图像与坐标轴围成的面积代表加速度变化，则3s时加速度正方向最大为 由题图可知加速度的变化图像如图 由图可知，从0到，汽车做变加速运动，根据牛顿第二定律可知牵引力大于f。从到，汽车做匀加速直线运动，具有零急动度，乘客感觉比较舒服。 故AB正确； C．根据a-t图像可知，从到，汽车速度变化量为 故C错误； D．9s末汽车的速度为 故D错误。 故选AB。 三、实验题（共16分） 11．用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的动摩擦因数。左端带有定滑轮的长木板放置在水平桌面上，轻绳跨过滑轮后左端与重物连接，右端与固定在木块上的力传感器连接，力传感器可以直接测出绳子的拉力大小，木块右端连接穿过打点计时器的纸带，通过纸带可以计算木块的加速度大小，改变重物的质量，进行多次实验。 (1)关于此实验，下列说法正确的是（　　）（只有一个选项正确）。 A．实验前需调节轻绳与长木板平行 B．实验前需将长木板右端适当垫高 C．实验时应等木块平稳滑行时再接通打点计时器电源 D．木块滑行时传感器的读数始终等于重物的重力大小 (2)对实验中得到的纸带进行数据处理，可以获得相应的加速度，在图乙的坐标纸上描出了加速度与传感器读数对应的点，请作出图像。 (3)已知重力加速度取，可求得该木块与木板间的动摩擦因数______（结果保留两位有效数字）。 (4)此实验中的测量值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。 【答案】(1)A (2) (3)0.29 (4)大于 【详解】（1）A．为保证轻绳拉力不变，实验前需调节轻绳与长木板平行，故A正确； B．实验测量木块与长木板之间的动摩擦因数，无需垫高木板，故B错误； C．实验时应先接通打点计时器电源，再让木块滑行，故C错误； D．重物运动时有向下的加速度，即 则木块滑行时传感器的读数F始终小于重物的重力大小，故D错误。 故选A。 （2）描点时将误差太大的点舍去，如图 （3）（3）根据牛顿第二定律有 解得 根据图像的截距可知 解得 （4）由于滑轮与细绳间有摩擦，则测得的动摩擦因数偏大。 四、解答题（共38分） 12．如图所示，甲同学需要用平板车搬运学习用品，经过一段校园道路。平板车和用品的总质量为30kg，道路可以简化为一段长为13.5m的水平道路和一段倾角为37°的斜坡组成。甲同学拉动平板车由静止从A点出发，经9s时间运动至点，然后冲上斜坡。甲同学的拉力大小恒定，且拉力方向始终沿着小车的运动方向。当车刚滑上斜坡运动，乙同学在后面帮助推车，其推力大小为104N，方向沿斜面向上。已知平板车所受摩擦阻力为其对接触面压力的0.3倍，求： （1）平板车到达点时的速度大小； （2）甲同学的拉力大小； （3）平板车刚滑上斜面时的加速度大小和方向。 【答案】（1）3m/s；（2）100N；（3），方向沿斜面向下 【详解】（1）从A点到B点，由匀加速直线运动规律 解得平板车到达点时的速度大小 （2）从A点到B点，由匀加速直线运动规律 由牛顿第二定律 解得甲同学的拉力大小为 （3）平板车刚滑上斜面时，由牛顿第二定律 解得 所以平板车刚滑上斜面时的加速度大小为，方向沿斜面向下。 13．如图所示，倾角为30°的光滑斜面固定在水平地面上，顶端固定一轻质、光滑的定滑轮，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮分别与物块A、B相连。初始时刻，A静止在斜面顶端，B静止在地面上，绳子处于竖直伸直状态，现由静止释放A，当B运动到斜面顶端时，撤掉绳子，B竖直上抛运动，当B到达最高点时，A恰好运动到斜面底端，已知斜面高h=2m，B的质量m=1kg，不考虑定滑轮对B运动的影响，不计一切摩擦，g取10m/s2，求： （1）物块B运动到斜面顶端时速度大小； （2）物块A的质量M。    【答案】（1）；（2） 【详解】（1）断掉绳子后，对物块B，竖直上抛过程 对物块A，由牛顿第二定律得 解得 解得 （2）对M、m整体，由牛顿第二定律得 解得 14．如图所示，质量为的物块A被轻质不可伸长的细绳系住斜放在倾角为 的斜面上，物块A与斜面间的动摩擦因数为。细绳绕过定滑轮O右端固定在天花板上，细绳上一光滑轻质动滑轮下方悬挂着重物B，整个装置处于静止状态，此时细绳左右两边与竖直方向的夹角、。已知重力加速度大小为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）重物B的质量为多少时，A与斜面间恰好没有摩擦力作用? （2）要物块A能在斜面上保持静止，重物B的质量应满足什么条件?（斜面此时仍然静止） 【答案】（1）；（2）或 【详解】（1）由题意知，对物块A受力分析，受拉力T、重力、支持力，根据平衡条件，沿斜面方向，有： 解得 对重物B和动滑轮整体分析，受两个拉力和重力，根据平衡条件，有： 故 （2）如果物块A恰好不上滑，则对A，有： 平行斜面方向 其中 垂直斜面方向： 解得： 如果物块A恰好不下滑，则对A，有： 平行斜面方向： 其中 垂直斜面方向： 解得： 由于绳子的拉力大小等于重物B的重力大小，故重物B的质量范围为： 或 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年高一上册物理单元自测 第四章 运动和力的关系·提分卷 建议用时：75分钟，满分：100分 一、单选题（共28分） 1．关于牛顿第一定律，下列理解不正确的是（　　） A．牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B．不受外力作用时，物体的运动状态保持不变 C．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动 D．奔跑的运动员由于遇到障碍而被绊倒，这是因为运动员具有惯性 2．公交车起步时提醒乘客：“车辆起步，请拉好扶手……”，拉好扶手可以使乘客（　　） A．惯性减小 B．惯性增大 C．惯性消失 D．避免因惯性而摔倒 3．如图所示，用同样的两块塑料板A、B夹住相同材质的木块1、2，其中木块1的质量为m，木块2的质量为M，且有。现某人对A、B分别施加力、，并将塑料板和木块相对静止以加速度a竖直向上加速抬起（重力加速度为g），则对于加速抬起过程，下列说法正确的是（    ） A． B．板B对木块2的摩擦力大于板A对木块1的摩擦力 C．木块1、2之间的摩擦力大小为 D．木块1、2之间的摩擦力为零 4．某同学查阅科技资料时发现，飞机飞行过程中，根据物理学中流体力学可得定量计算升力的公式为，其中为升力，为空气密度，为升力系数，为机翼的特征面积，为空气流体的速度。升力系数与机翼横截面的形状，气流与机翼所成的角度（即迎角）等有关，以下关于的单位说法正确的是（    ） A． B． C． D．某一常数，无单位 5．如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。重力加速度为g（不计空气阻力）在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（　　） A．小球接触弹簧后一直做减速运动 B．小球的加速度为零时，速度也为零 C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速率先增大后减小 D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度大小先增大后减小 6．如图所示，粗糙水平面上放着一木板A，质量，A上面放着小物块B，质量，A与B以及A与地面间的摩擦因数均为0.1，重力加速度，给A施加水平恒力，下列说法中正确的是（　　） A．，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 B．，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 C．如果把作用在B上，，A、B一起向右匀加速运动，加速度为 D．如果把作用到B上，无论有多大，木板A均不会运动 7．如图所示，传送带以的速度逆时针匀速转动，两侧的传送带长都是，且与水平方向的夹角均为。现有两个滑块A、B（可视为质点）从传送带顶端同时由静止滑下，已知滑块A、B的质量均为，与传送带间动摩擦因数均为0.5，取重力加速度，，。下列说法正确的是（　　）    A．滑块A先做匀加速运动后做匀速运动 B．滑块A比B早到达底端 C．滑块A在传送带上的划痕长度为 D．滑块A、B到达传送带底端时的速度大小相等 二、多选题（共18分） 8．如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放置在光滑的水平面上，木块A上放有质量为2m的木块C，三者均处于静止状态。现将木块C迅速脱离A，若重力加速度为g，则在木块C刚脱离A的瞬间（　　） A．木块B对水平面的压力为4mg B．木块A的加速度大小为0 C．木块A的加速度大小为2g D．弹簧的弹力大小为mg 9．若质量、长度、时间和力分别用和表示，则下列各式可能表示速度的是（　　） A． B． C． D． 10．汽车工程学中将加速度随时间的变化率称为急动度k，急动度k是评判乘客是否感到舒适的重要指标，按照这一指标，具有零急动度的乘客较舒服。如图所示为一辆汽车在启动过程中的急动度随时间变化的关系，已知汽车质量，启动过程中所受阻力f，在该过程中，下列说法正确的是（　　）。 A．从0到，汽车牵引力大于f B．从到，乘客感觉比较舒服 C．从到，汽车速度变化量为 D．汽车在时恰好停下 三、实验题（共16分） 11．用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的动摩擦因数。左端带有定滑轮的长木板放置在水平桌面上，轻绳跨过滑轮后左端与重物连接，右端与固定在木块上的力传感器连接，力传感器可以直接测出绳子的拉力大小，木块右端连接穿过打点计时器的纸带，通过纸带可以计算木块的加速度大小，改变重物的质量，进行多次实验。 (1)关于此实验，下列说法正确的是（　　）（只有一个选项正确）。 A．实验前需调节轻绳与长木板平行 B．实验前需将长木板右端适当垫高 C．实验时应等木块平稳滑行时再接通打点计时器电源 D．木块滑行时传感器的读数始终等于重物的重力大小 (2)对实验中得到的纸带进行数据处理，可以获得相应的加速度，在图乙的坐标纸上描出了加速度与传感器读数对应的点，请作出图像。 (3)已知重力加速度取，可求得该木块与木板间的动摩擦因数______（结果保留两位有效数字）。 (4)此实验中的测量值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。 四、解答题（共38分） 12．如图所示，甲同学需要用平板车搬运学习用品，经过一段校园道路。平板车和用品的总质量为30kg，道路可以简化为一段长为13.5m的水平道路和一段倾角为37°的斜坡组成。甲同学拉动平板车由静止从A点出发，经9s时间运动至点，然后冲上斜坡。甲同学的拉力大小恒定，且拉力方向始终沿着小车的运动方向。当车刚滑上斜坡运动，乙同学在后面帮助推车，其推力大小为104N，方向沿斜面向上。已知平板车所受摩擦阻力为其对接触面压力的0.3倍，求： （1）平板车到达点时的速度大小； （2）甲同学的拉力大小； （3）平板车刚滑上斜面时的加速度大小和方向。 13．如图所示，倾角为30°的光滑斜面固定在水平地面上，顶端固定一轻质、光滑的定滑轮，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮分别与物块A、B相连。初始时刻，A静止在斜面顶端，B静止在地面上，绳子处于竖直伸直状态，现由静止释放A，当B运动到斜面顶端时，撤掉绳子，B竖直上抛运动，当B到达最高点时，A恰好运动到斜面底端，已知斜面高h=2m，B的质量m=1kg，不考虑定滑轮对B运动的影响，不计一切摩擦，g取10m/s2，求： （1）物块B运动到斜面顶端时速度大小； （2）物块A的质量M。    14．如图所示，质量为的物块A被轻质不可伸长的细绳系住斜放在倾角为 的斜面上，物块A与斜面间的动摩擦因数为。细绳绕过定滑轮O右端固定在天花板上，细绳上一光滑轻质动滑轮下方悬挂着重物B，整个装置处于静止状态，此时细绳左右两边与竖直方向的夹角、。已知重力加速度大小为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 （1）重物B的质量为多少时，A与斜面间恰好没有摩擦力作用? （2）要物块A能在斜面上保持静止，重物B的质量应满足什么条件?（斜面此时仍然静止） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $