中国特色社会主义 易错易混讲义-2027届高考政治一轮复习统编版必修一

高三思想政治 必修一 《中国特色社会主义》 考点速记 ·易错辨析 · 二十大以来新表述更新·逻辑框架 （2027 高考一轮复习 · 全国通用） 一条主线：人类社会发展的一般规律 → 资本主义基本矛盾必然灭亡 → 科学社会主义从空想到科学、从理论到实践 → 中国选择社会主义是历史必然 → 改革开放富起来 → 新时代强起来，以中国式现代化推进民族复兴。 第1篇 核心考点速记 第一课 人类社会发展的规律与趋势 考点 核心表述（背诵版） 关键词/得分词 易混提醒 两大基本矛盾 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾。 两对矛盾 注意：是"生产力—生产关系""经济基础—上层建筑"，不要配错对。 两条基本规律 生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，是人类社会发展的基本规律。 两个"一定要适应" 规律是客观的，人可以认识和利用规律。 社会进步判断标准 看一种社会形态代替另一种社会形态是进步还是倒退，主要看生产关系是否适应生产力发展要求，是否符合人类社会发展总趋势。 是否适应生产力 不是看道德善恶，也不是看是否暴力。 社会形态多样性 受地理环境、文化传统、外部影响等因素制约，各国、各民族发展道路呈现多样性；人类社会发展一般进程通过多样性表现出来。 一般进程—多样性 五种社会形态的演进是一般过程，不是所有民族都按同一顺序。 原始社会 生产力极低（石器）；共同占有生产资料、平等互助、平均分配；氏族制度；主要矛盾是人与自然的矛盾。 共同占有/平均分配 原始社会不是"理想社会"，是生产力极端低下的产物。 奴隶社会 金属工具；奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶无人身自由；出现阶级和国家；主要矛盾是奴隶主与奴隶的矛盾。 国家产生 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 封建社会 铁器推广；地主占有绝大部分土地；农民有一定人身自由但依附于地主；地租是主要剥削方式；主要矛盾是地主与农民的矛盾。 地租 农民有自己的劳动工具和少量土地，比奴隶处境改善。 资本主义社会 机器生产；资本家占有一切生产资料；劳动者有人身自由但出卖劳动力；剩余价值被资本家占有；主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾。 剩余价值；人身自由 工人"自由"得一无所有，只能出卖劳动力。 资本主义经济危机 基本特征是生产相对过剩（相对于劳动人民有支付能力的需求来说过剩）。直接原因：生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力需求相对缩小的矛盾、个别企业生产有组织与整个社会生产无政府状态的矛盾。根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，即资本主义基本矛盾。 相对过剩；基本矛盾 是"相对过剩"不是"绝对过剩"；基本矛盾是资本主义一切矛盾冲突的总根源。 科学社会主义思想来源 空想社会主义是科学社会主义的思想来源；资本主义发展和工人运动兴起是历史前提；唯物史观和剩余价值学说创立是理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 思想来源/历史前提/理论基石 三个定位不要混：思想来源=空想社会主义；理论基石=两大发现。 诞生标志 1848年2月《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 《共产党宣言》1848 不是《资本论》。 科学社会主义特征 科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论。 四个词 它不是教条，而是行动指南。 从理论到实践 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越；二战后社会主义从一国实践到多国实践。 十月革命；第一次飞跃 十月革命是第一个社会主义国家，不是第一个无产阶级政权（巴黎公社是第一个无产阶级政权尝试）。 第二课 只有社会主义才能救中国 考点 核心表述（背诵版） 关键词/得分词 易混提醒 近代中国国情 鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 半殖民地半封建 不是完全殖民地，也不是完全封建社会。 两大历史任务 争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。 两个任务 前一个任务是后一个任务的前提。 资本主义道路走不通 无数仁人志士探索各种道路都未能改变旧中国性质，证明资本主义道路在半殖民地半封建的中国走不通。 走不通 由帝国主义、封建势力、民族资产阶级软弱性等共同决定。 十月革命一声炮响 1917年十月革命给中国送来了马克思列宁主义。 送来了马列 是"送来了"，不是"产生了"马列主义。 党的成立 1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生，中国人民的斗争有了主心骨。 1921；主心骨 党的成立使中国革命有了主心骨。 新民主主义革命胜利 1949年中华人民共和国成立，彻底结束了半殖民地半封建社会历史、结束了极少数剥削者统治劳动人民的历史、结束了旧中国一盘散沙局面、废除了列强强加的不平等条约和帝国主义在华特权，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 四个彻底结束；伟大飞跃 新中国成立为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提，是中华民族伟大复兴的根本社会条件。 新民主主义革命"新"在 ①领导权：无产阶级领导（决定性意义）；②革命前途：建立各革命阶级联合专政并过渡到社会主义；③世界革命范畴：属于世界无产阶级革命的一部分。 领导权/前途/范畴 领导权是具有决定性意义的区别。 过渡时期总路线 1949—1956年，要在相当长时期内逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即"一化三改"。 一化三改 一化=主体，三改=两翼，同时并举。 过渡的历史必然性 ①社会主义国营经济迅速发展成为主导性因素；②国家积累了利用、限制、管理私营工商业的经验；③个体农业经济难以适应工业化新形势，迫切需要组织起来；④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营转变。 四个必然性 不是随心所欲，是历史必然。 社会主义制度确立 1956年生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入社会主义社会，是中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为民族复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 1956；最广泛深刻变革 是"进入社会主义社会"，不是"建成社会主义"。 建设探索 社会主义制度确立后，党以苏联经验教训为鉴戒，结合中国实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路，实现了从站起来的伟大飞跃。 艰辛探索 探索中有曲折，但成绩是主要的。 结论 新民主主义革命胜利、新中国诞生、社会主义制度确立、社会主义建设全面展开，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃——只有社会主义才能救中国。 站起来；救中国 注意"站起来"对应第二课。 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 考点 核心表述（背诵版） 关键词/得分词 易混提醒 十一届三中全会 1978年12月，党的十一届三中全会重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，实现党和国家工作中心战略转移，开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 1978；伟大转折 工作中心转移到经济建设上。 改革起步 农村改革率先突破，家庭联产承包责任制推行，乡镇企业发展；十二届三中全会后改革重点从农村转向城市。 农村率先；家庭联产承包 小岗村是标志。 改革开放新阶段 以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和现代化建设进入新阶段；2001年加入WTO标志对外开放达到新水平。 南方谈话；十四大；WTO 十四大=建立社会主义市场经济体制目标。 对外开放格局 1980年设深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区；1984年开放14个沿海港口城市；1990年开发开放上海浦东；2001年加入世贸组织，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 经济特区—沿海—浦东—WTO 格局=全方位、多层次、宽领域。 改革开放意义 极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌；中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 三个伟大飞跃；四个面貌 注意：是"富起来"对应第三课。 改革开放地位 是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 重要法宝/必由之路/关键一招 两个"关键一招"。 十二大主题 1982年党的十二大，邓小平明确提出"走自己的道路，建设有中国特色的社会主义"。 十二大；走自己的路 这是"中国特色社会主义"这一命题的首次提出。 理论体系四大成果 邓小平理论（什么是社会主义、怎样建设社会主义，开创中国特色社会主义）；"三个代表"重要思想（建设什么样的党、怎样建设党，推向21世纪）；科学发展观（实现什么样的发展、怎样发展，新形势下坚持和发展）；习近平新时代中国特色社会主义思想（新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义）。 四个理论成果；四个基本问题 每个理论回答的基本问题不要混淆。 根本原因 改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 四个自信对应四个内容 道路=必由之路；理论=行动指南；制度=根本保障；文化=精神力量。 四个自信关系 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 统一于伟大实践 不能孤立说某一个。 制度与文化 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争；中国特色社会主义文化源自中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 最大优势；文化三个来源 文化=源自+熔铸于+植根于。 结论 只有中国特色社会主义才能发展中国。 富起来；发展中国 第三课对应"富起来"。 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 考点 核心表述（背诵版） 关键词/得分词 易混提醒 新时代起点 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 十八大 新时代是我国发展新的历史方位。 新时代三个意味着 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景；②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发生机活力，高高举起中国特色社会主义伟大旗帜；③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 三个意味着 民族/社会主义/人类世界三个维度。 新时代主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 美好生活需要—不平衡不充分 不是"物质文化需要"了，是"美好生活需要"。 两个没有变 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 两个没有变 主要矛盾变了，但基本国情和国际地位没变。 基本路线 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 一个中心两个基本点 奋斗目标里有"美丽"，对应五位一体。 一以贯之 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。 三个一以贯之 新时代是奋斗出来的。 中国梦本质 实现中华民族伟大复兴是近代以来最伟大的梦想；本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体、创造者和享有者。 国家/民族/人民；人民的梦 中国梦也是世界梦，与世界人民梦想息息相通。 四个伟大 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 决定性作用=伟大工程 不是伟大斗争，也不是伟大事业。 党的中心任务 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 中心任务；中国式现代化 二十大报告明确概括。 两步走战略 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 2035/本世纪中叶 注意两个时间节点。 中国式现代化五个特征 是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化共同特征，更有基于自己国情的中国特色：①人口规模巨大的现代化；②全体人民共同富裕的现代化；③物质文明和精神文明相协调的现代化；④人与自然和谐共生的现代化；⑤走和平发展道路的现代化。 五个特征 领导力量是中国共产党，性质是社会主义。 中国式现代化本质要求 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 九条本质要求 首条=党的领导，末条=人类文明新形态。 习近平新时代中国特色社会主义思想 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。其核心内容是"十个明确""十四个坚持""十三个方面成就"，世界观和方法论集中体现为"六个必须坚持"。 新飞跃；十个明确十四个坚持；六个必须坚持 "六个必须坚持"是本次新教材修订重点。 十条历史经验 坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。 十条经验 十九届六中全会《决议》概括。 第2篇 易错易混 15 组 常见错误说法 正确辨析 原始社会是人类的理想社会 错。原始社会生产力极端低下，人们共同劳动、平均分配，是人类社会的最低阶段，不是理想社会。 人们结成的生产关系是最基本的社会关系，它决定着其他各种社会关系 正确。但注意：生产关系包括生产资料所有制、人在生产中的地位和相互关系、产品分配形式三方面，其中所有制是基础。 国家是从来就有的，也将永远存在下去 错。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具，将随着阶级的消亡而消亡。 资本主义社会，劳动者有人身自由，意味着他们不受剥削 错。工人有人身自由，但除自己的劳动力外一无所有，不得不出卖劳动力给资本家，受资本家剥削剩余价值。 资本主义经济危机的基本特征是生产绝对过剩 错。是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，不是与劳动人民实际需求相比的绝对过剩。 唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 正确。这两大发现是科学社会主义的理论基石。 《共产党宣言》发表，标志着社会主义由空想变为科学，也标志着社会主义制度在世界上确立 错误。前半句正确；社会主义制度在世界上确立的标志是十月革命后建立第一个社会主义国家。 新民主主义革命是由资产阶级领导的 错。新民主主义革命由无产阶级领导，这是具有决定性意义的"新"。 1949年新中国成立，标志着我国进入社会主义社会 错。1956年社会主义改造基本完成，标志着我国进入社会主义社会；1949—1956是过渡时期。 改革开放是中国特色社会主义制度建立的起点 错。1956年社会主义制度已经确立；1978年改革开放是新时期的起点。 十一届三中全会是党历史上第一次工作重心转移 错。此前1949年七届二中全会已实现从农村到城市、从战争到建设的转移；十一届三中全会是从"以阶级斗争为纲"到以经济建设为中心的转移。 中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想 错。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；毛泽东思想是其先导和基础，但不包括在内。 进入新时代，我国社会主要矛盾的变化改变了我们对我国社会主义所处历史阶段的判断 错。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 中国式现代化就是西方化 错。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，打破了"现代化=西方化"的迷思，创造了人类文明新形态。 在四个伟大中，起决定性作用的是伟大斗争 错。起决定性作用的是党的建设新的伟大工程（伟大工程）。 第3篇 二十大以来新表述更新（本次修订重点） ▶ 两个结合：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。"第二个结合"是又一次思想解放，是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想基础的根本途径，是开辟和发展中国特色社会主义的必由之路。 ▶ 六个必须坚持（世界观和方法论）：必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是继续推进理论创新必须坚持的立场观点方法。 ▶ 习近平新时代中国特色社会主义思想的定位：是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。党的十九大、十九届六中全会提出的"十个明确""十四个坚持""十三个方面成就"概括了这一思想的主要内容。 ▶ 新时代十年三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年；二是中国特色社会主义进入新时代；三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利。 ▶ 中国式现代化的世界意义：中国式现代化打破了"现代化=西方化"的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案，是中国共产党为人类更好发展作出的重大贡献。 ▶ 二十届三中全会主题：2024年7月党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。进一步全面深化改革的总目标：继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。到2035年，全面建成高水平社会主义市场经济体制，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，基本实现社会主义现代化。 ▶ 进一步全面深化改革的原则：坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念。 ▶ 新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。创新是第一动力，协调是内生特点，绿色是普遍形态，开放是必由之路，共享是根本目的。 ▶ 人类文明新形态：中国共产党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。这一文明形态以社会主义为性质、以共同富裕为价值、以物质文明和精神文明相协调为特征、以人与自然和谐共生为底色、以走和平发展道路为路径。 ▶ 两个确立：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。这是新时代十年取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，是党应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。 第4篇 知识框架 必修一《中国特色社会主义》 │ ├─ 第一单元 人类社会发展的规律与趋势 │ ├─ 基本矛盾：生产力↔生产关系；经济基础↔上层建筑 │ ├─ 基本规律：生产关系适应生产力；上层建筑适应经济基础 │ ├─ 五种社会形态：原始→奴隶→封建→资本主义→社会主义/共产主义 │ └─ 资本主义：基本矛盾=生产社会化vs生产资料私人占有 → 经济危机 │ ├─ 第二单元 科学社会主义从空想到科学、从理论到实践 │ ├─ 思想来源：空想社会主义 │ ├─ 理论基石：唯物史观 + 剩余价值学说 │ ├─ 诞生：1848《共产党宣言》 │ └─ 实践：十月革命→一国到多国 │ ├─ 第三单元 只有社会主义才能救中国（站起来） │ ├─ 近代国情：半殖民地半封建 │ ├─ 党成立：1921，主心骨 │ ├─ 新民主主义革命：1921—1949，新中国成立 │ ├─ 过渡时期：1949—1956，一化三改 │ ├─ 制度确立：1956，最广泛深刻社会变革 │ └─ 结论：只有社会主义才能救中国 │ ├─ 第四单元 只有中国特色社会主义才能发展中国（富起来） │ ├─ 起点：1978十一届三中全会 │ ├─ 改革：农村→城市；南方谈话→社会主义市场经济 │ ├─ 开放：经济特区→沿海→浦东→WTO │ ├─ 理论成果：邓→三→科→习 │ ├─ 根本原因：道路+理论+制度+文化（四个自信） │ └─ 结论：只有中国特色社会主义才能发展中国 │ └─ 第五单元 坚持和发展中国特色社会主义实现复兴（强起来） ├─ 新时代：十八大以来；主要矛盾转化；两个没有变 ├─ 中国梦：国家富强/民族振兴/人民幸福 ├─ 四个伟大：斗争/工程/事业/梦想（决定性=伟大工程） ├─ 中心任务：以中国式现代化推进民族复兴 ├─ 两步走：2035基本实现；本世纪中叶现代化强国 ├─ 中国式现代化：五个特征 + 九条本质要求 ├─ 思想指引：习近平新时代中国特色社会主义思想 │ └─ 十个明确/十四个坚持/十三个方面成就/六个必须坚持 └─ 最新：两个结合 + 二十届三中全会进一步全面深化改革 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $