精品解析：江苏省连云港市东海县2024—2025学年八年级上学期期中学业质量检测历史试题

2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测 八年级历史试题 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每小题1分;第11—17题,每小题2分。共24分。） 1. 解读史料是学习历史应具备的基本能力,下面所示史料中的“臣”是臣等将夷船缴到烟土二万余箱在粤销毁,……将烟土切碎抛入石池,泡以盐卤,烂以石灰,统俟戳化成渣,于退潮时送出大海。远近民人观看者,无不肃然懔畏。 A. 林则徐 B. 陈化成 C. 关天培 D. 聂士成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“臣等将夷船缴到烟土二万余箱在粤销毁,……将烟土切碎抛入石池,泡以盐卤,烂以石灰,统俟戳化成渣,于退潮时送出大海。”结合所学知识，可知是描述的林则徐虎门销烟，A正确；陈化成在鸦片战争时期保卫吴淞，与英军力战，英勇牺牲殉国，排除B；关天培在鸦片战争中保卫虎门时英勇抗击英军，被枪弹击中，壮烈殉国，排除C；聂士成在八国联军侵华战争中的天津保卫战中壮烈殉国，排除D。故选A。 2. 法国上尉巴特雷写信给雨果，“这次远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀。”与“远征行动”有关的史实是（ ） A. 发动鸦片战争 B. 火烧圆明园 C. 割占中国大片领土 D. 对华倾销商品 【答案】B 【解析】 【详解】A.鸦片战争是1840年英国单独发动的侵华战争，并非英法联合行动，与“法兰西和英格兰共享之荣耀”不符，错误。 B.第二次鸦片战争期间，1860年英法联军攻占北京，火烧圆明园，这是英法联合的侵略行动，符合题意，正确。 C.第二次鸦片战争前后割占中国大片领土的主要是俄国，并非英法联合行动，错误。 D.对华倾销商品是鸦片战争后列强对华经济侵略的方式，属于经济层面，并非“远征行动”，错误。 3. 下图漫画反映的事件（ ） A. 起到了思想启蒙的作用 B. 开启了中国近代化进程 C. 进行了制度变革的尝试 D. 加速了马克思主义传播 【答案】B 【解析】 【详解】A.思想启蒙是戊戌变法的历史影响，不是洋务运动，错误。 B.洋务运动引进西方机器生产、创办近代工业，是中国近代化的开端，正确。 C.尝试变革政治制度指的是戊戌变法，洋务运动没有改变封建制度，错误。 D.马克思主义传播是新文化运动后期以及五四运动之后的史实，和洋务运动无关，错误。 4. “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”有关的民族英雄是（ ） A. 邓世昌 B. 左宗棠 C. 左宝贵 D. 丁汝昌 【答案】A 【解析】 【详解】A.在甲午中日战争黄海海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战，最终壮烈殉国，光绪帝为他写下“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”的挽联，符合题意，正确。 B.左宗棠的主要贡献是19世纪70年代率军收复新疆，属于陆疆事务，与海军和黄海海战无关，错误。 C.左宝贵在甲午中日战争平壤战役中壮烈牺牲，是陆军将领，与海军无关，错误。 D.丁汝昌是北洋水师提督，在威海卫战役中自杀殉国，但“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这副挽联是写给邓世昌的，与丁汝昌无关，错误。 5. 下图体现了（ ） A. 第一次鸦片战争 B. 中日甲午战争 C. 太平天国运动 D. 辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.第一次鸦片战争是英国发动的侵华战争，以虎门销烟为导火线，和金田起义无关，错误。 B.甲午中日战争是1894年日本发动的侵华战争，与图片反映的事件无关，错误。 C.题干图片为金田起义浮雕，对应太平天国运动的兴起，1851年金田起义的爆发，标志着太平天国运动开始，符合题意，正确。 D.辛亥革命是1911年资产阶级民主革命，以武昌起义为标志，和金田起义无关，错误。 6. 下图报刊主要的作用是（ ） A. 介绍各国风土人情 B. 宣传变法 C. 推动革命 D. 传播马克思主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.介绍各国风土人情不是资产阶级维新派报刊的主要作用，与维新变法的主旨无关，错误。 B.资产阶级维新派创办《时务报》《国闻报》等报刊，主要目的是宣传维新变法思想，推动变法运动，与图片对应，正确。 C.维新派主张在保留君主制的前提下进行改良，并不主张革命，推动革命是资产阶级革命派的主张，错误。 D.传播马克思主义是新文化运动后期和五四运动后先进知识分子创办刊物的作用，并非维新派报刊的作用，错误。 7. 近代清政府签订的某条约规定，“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，而且为保证该通道“无断绝之虞”，确定北京、天津、山海关沿线12处由各国“留兵驻守”。该条约应是（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《南京条约》是鸦片战争后签订，没有拆除大沽炮台、允许列强驻兵的条款，错误。 B.《天津条约》的主要内容为增开通商口岸、外国公使进驻北京等，没有拆除炮台和沿线驻兵的相关条款，错误。 C.《北京条约》的主要内容为增开天津为商埠、割九龙司地方一区给英国等，不包含拆除大沽炮台的规定，错误。 D.《辛丑条约》规定拆除大沽炮台，允许列强在北京到山海关沿线重要地区驻兵，正确。 8. 反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，“它”指的是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 扶清灭洋 C. 三民主义 D. 民主与科学 【答案】C 【解析】 【详解】A.《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，反映的是农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，并非资产阶级的诉求，错误。 B.扶清灭洋是义和团运动的口号，是农民阶级的反帝爱国口号，与资产阶级革命派无关，错误。 C.三民主义是孙中山提出的资产阶级民主革命纲领，包括民族、民权、民生三大主义，反映了资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，是辛亥革命的指导思想和思想武器，正确。 D.民主与科学是新文化运动的口号，属于思想文化层面的启蒙主张，并非资产阶级革命派的革命纲领，错误。 9. “孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”此语旨在说明（ ） A. 孙中山是同盟会的建立者 B. 孙中山是革命党公认的领袖 C. 孙中山是武昌起义的领导者 D. 孙中山是黄花岗起义的指挥者 【答案】B 【解析】 【详解】A.孙中山确实是同盟会的建立者，但材料强调的是孙中山在革命党中的领袖地位和威望，并非建立同盟会这一具体事件，错误。 B.“初祖”指革命的先驱，“北辰”即北极星，比喻众望所归的领袖，“此有耳目者所同认”说明这是革命党人公认的，符合题意，正确。 C.武昌起义发生时孙中山正在海外筹款，并未直接领导武昌起义，与史实不符，错误。 D.黄花岗起义是1911年黄兴直接领导和指挥的，孙中山并未直接指挥，与史实不符，错误。 10. 首义之城，湖北军政府，《中华民国临时约法》等有关的史事是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 国民大革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.太平天国运动是1851—1864年的农民起义，定都天京（今南京），与武昌首义、湖北军政府、《中华民国临时约法》均无关，错误。 B.义和团运动是19世纪末的农民反帝爱国运动，主要活动在山东、直隶一带，与题干内容无关，错误。 C.1911年武昌起义爆发，武昌成为辛亥革命的首义之城，起义后成立湖北军政府，1912年中华民国成立后颁布《中华民国临时约法》，符合题意，正确。 D.国民大革命发生于1924—1927年，主要目标是推翻北洋军阀统治，与《中华民国临时约法》无关，错误。 11. “我从山中来，带着兰花草。种在小园中，希望花开早。”口语化的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动（ ） A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 【答案】D 【解析】 【详解】A.提倡民主思想是指反对封建专制、提倡资产阶级民主政治，属于思想层面的变革，与口语化的语言形式无关，错误。 B.抨击旧道德是指批判封建礼教、三纲五常等传统伦理道德，属于思想道德层面，与语言形式无关，错误。 C.主张男女平等是指追求男女在社会地位、权利等方面的平等，属于社会伦理层面，与口语化语言无关，错误。 D.新文化运动倡导白话文，反对文言文，主张用通俗易懂的口语进行写作，符合题意，正确。 12. 下图这一重要史事（ ） A. 在北京和上海两地同时发生 B. 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 C. 是中华民族觉醒的开端 D. 使中国革命面貌焕然一新 【答案】B 【解析】 【详解】A.五四运动1919年5月首先在北京爆发，6月运动中心才转移到上海，并非两地同时发生，错误。 B.根据图片中“还我青岛”“北京大学”“废除不平等条约”等信息可知该史事是五四运动，五四运动是一次彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，正确。 C.中华民族觉醒的开端可追溯到鸦片战争后，甲午战后民族意识已经普遍觉醒，五四运动不是中华民族觉醒的开端，错误。 D.使中国革命面貌焕然一新是1921年中国共产党成立的历史意义，不是五四运动的意义，错误。 13. “上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”材料认为（ ） A. 革命对象是帝国主义和封建军阀 B. 人民群众是推动历史前进的动力 C. 革命主力是知识分子和青年学生 D. 革命需要团结一切可能的同盟者 【答案】B 【解析】 【详解】A.革命对象是指革命所要推翻的反动势力，材料仅强调人民群众中蕴藏的伟大力量，并未提及革命的对象是谁，错误。 B.材料指出上层社会力量微不足道，而人民群众中蕴藏的力量一旦得到解放便惊天动地、无坚不摧，说明人民群众是推动历史前进的动力，符合题意，正确。 C.革命主力是指革命的主要依靠力量，材料强调的是人民群众整体中蕴藏的力量，并非特指知识分子和青年学生这一群体，错误。 D.团结同盟者是指要联合一切可以联合的力量共同革命，材料强调的是人民群众自身蕴藏的力量，并未涉及联合其他力量的问题，错误。 14. 下图见证了（ ） A. 义和团运动 B. 虎门销烟 C. 新文化运动 D. 北伐战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.义和团运动是19世纪末的农民反帝爱国运动，和《新青年》杂志没有关联，错误。 B.虎门销烟是1839年林则徐领导的禁烟斗争，属于鸦片战争前夕的事件，时间早，和这本杂志无关，错误。 C.新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举民主与科学两面大旗，图片中的刊物正是新文化运动兴起的标志，正确。 D.北伐战争发生在1926到1927年，是国共合作开展的反帝反封建战争，与《新青年》刊物不能对应，错误。 15. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 电影《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 【答案】B 【解析】 【详解】A.电影《武昌起义》属于艺术作品，不是历史事件发生时产生，不属于第一手史料，错误。 B.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》是清朝灭亡的见证，是辛亥革命时期直接形成的官方原始文献，属于第一手史料，正确。 C.鲁迅的小说《阿Q正传》属于文学作品，含有作者创作的成分，不属于第一手史料，错误。 D.茅家琦等人所著《孙中山评传》是后人撰写的评传，含有作者创作的成分，不属于第一手史料，错误。 16. 历史解释是对史实的分析和评判，下列属于历史解释的是（ ） A. 鸦片战争后中国社会性质开始发生改变 B. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 C. 1936年红军三大主力胜利会师 D. 近代中国人在上海创办了商务印书馆 【答案】A 【解析】 【详解】A.“鸦片战争后中国社会性质开始发生改变”的表述是基于鸦片战争的相关史料，对鸦片战争这一历史事件做出的分析和评判，指出了其对中国社会性质转变的历史影响，符合历史解释的定义，正确。 B.该项内容仅客观陈述了邓世昌在黄海海战中壮烈殉国的史实，属于历史事实（史实），不包含分析评判，错误。 C.该项内容仅客观陈述了1936年红军三大主力胜利会师的时间和事件，属于历史事实（史实），不包含分析评判，错误。 D.该项内容仅客观陈述了近代中国人在上海创办商务印书馆的史实，属于历史事实（史实），不包含分析评判，错误。 17. 他是中国马克思主义思想传播的先驱。1919年，他的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。他就是（ ） A. 陈独秀 B. 李大钊 C. 鲁迅 D. 胡适 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“他是中国马克思主义思想传播的先驱。1919年，他的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。”可知，1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命。李大钊盛赞十月革命“是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。题干文中的“他”是李大钊，B项正确；陈独秀是新文化运动的倡导者、发起者和主要旗手，中国共产党的主要创始人之一和党早期主要领导人，排除A项；鲁迅是新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一，排除C项；胡适的代表作品为《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言，排除D项。故选B项。 二、非选择题（每小题12分，共计36分。） 18. 某中学以“考察近代历史遗迹”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与这次活动，阅读材料并完 成下列学习任务。 背景 感悟近代历史遗迹，明确人生价值和社会理想。认识历史文物，增强民族意识和责任。百年近代历程，中国社会发生了全方位的深刻变化，建筑是凝固的历史，承载和记录了许多历史信息，走进历史遗迹，了解这里发生的一切。 材料 （1）据活动背景，概括本次活动目标 （2）任选一则材料内容简要介绍历史建筑承载的历史价值（史实、意义、地位、价值、影响等方面简述）。 （3）依据上述探究过程，写出你的收获。 【答案】（1）活动目标：感悟近代历史遗迹，明确人生价值和社会理想；认识历史文物，增强民族意识和责任。 （2） 示例：选择图一圆明园大水法遗址。1860年英法联军攻入北京，大肆劫掠后纵火焚烧圆明园，这座“万园之园”化为废墟。它是近代西方列强侵华罪行的铁证，也是中华民族屈辱历史的见证，时刻提醒后人勿忘国耻、振兴中华。（或图二轮船招商局：洋务运动时期李鸿章创办的民用企业，是中国第一批近代企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国近代化探索的见证。或图三中共一大会址：1921年中共一大在此召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。） （3）收获：通过考察近代历史遗迹，我深刻认识到了中国近代历史的沧桑巨变；增强了民族意识和历史责任感；明白了落后就要挨打，只有国家强大才能不受欺辱；同时也认识到了先进中国人探索救国道路的艰辛，更加坚定了为国家发展贡献力量的决心。 【解析】 【小问1详解】 活动目标：“感悟近代历史遗迹，明确人生价值和社会理想”→感悟近代历史遗迹，明确人生价值和社会理想；“认识历史文物，增强民族意识和责任”→认识历史文物，增强民族意识和责任。 【小问2详解】 示例：任选其一简要分析。若选图一圆明园大水法遗址，从残垣断壁可判断这是圆明园遗址，1860年英法联军火烧圆明园，这里是近代中国屈辱历史的见证，提醒后人勿忘国耻；若选图二轮船招商局，从名称可判断这是洋务运动时期的民用企业，它是中国近代化探索的见证，客观上促进了中国民族资本主义的产生；若选图三中共一大上海会址，从名称可判断这是革命纪念地，1921年中共一大在此召开，标志着中国共产党诞生，中国革命的面貌从此焕然一新。 【小问3详解】 收获：三则材料分别涉及圆明园遗址（屈辱史）、轮船招商局（近代化探索）、中共一大会址（革命史），共同反映了近代中国从屈辱到探索再到革命的发展历程。因此，可从历史认识、责任担当等角度进行分析。 19. 某校以“探究近代中国革命历程”为主题开展学科学习活动。请你参与活动，阅读材料并完成下列学习任务。 材料一 材料二 （1）走进历史长河，才能看清历史的趋向。请你帮忙填写ABCD内容。历史节点是不同时期的历史界标，将历史节点串联起来形成历史线索。归纳这一时期的历史线索。 （2）解读历史节点，探究节点进程变化能够更好地感受历史。材料二图片反映了时间轴上重大事件片段，从材料二中分析三幅图片所反映的历史现象间的关系。 【答案】（1）A：甲午中日战争；B：辛亥革命；C：中国共产党成立；D：洋务运动 历史线索：1840—1921年，中国不断遭受列强侵略，民族危机逐步加深；先进中国人不断探索救国救民的道路，从器物、制度到思想层面，旧民主主义革命逐步走向新民主主义革命。 （2）关系：图一“誓死力争，还我青岛”是五四运动的口号、斗争目标；学生首先发起爱国运动（图三学生爱国行动），随后上海商人罢市（图二），工人阶级也加入斗争，形成学生、商人、工人联合的爱国力量；社会各界支持爱国学生，学生的爱国行动得到民众拥护，推动五四运动取得初步胜利。 【解析】 【小问1详解】 A：“1894年”→1894年爆发甲午中日战争，大大加深中国半殖民地化程度。 B：“1911年”→1911年辛亥革命爆发，推翻清王朝，结束君主专制制度。 C：“1921年”→1921年中共一大召开，中国共产党诞生。 D：“1840年—1894年”→时间在鸦片战争之后、戊戌变法之前，是洋务运动，地主阶级洋务派学习西方先进技术。 历史线索：从列强侵华角度，鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华，民族危机持续加重；从近代化探索角度，洋务运动（学技术）→戊戌变法、辛亥革命（学制度）→新文化运动（学思想）；革命阶段上，五四运动是新旧民主主义革命的转折点，1921年中共诞生，中国革命面貌焕然一新。 【小问2详解】 关系：三幅图都属于五四运动的史实。巴黎和会中国外交失败，爱国群众提出“誓死力争，还我青岛”的口号，五四运动最先由青年学生发起游行抗议；学生的爱国斗争感召社会各界，上海商人进行罢市支援学生；广大民众支持爱国学生，学生的爱国行动获得社会热烈支持，工人阶级登上政治舞台，各界联合斗争，迫使北洋政府释放被捕学生，五四运动取得初步胜利。 20. 优秀的精神品质引导人类正确的价值追求，某校以“传承近代民族精神”为主题，开展项目学习，请你参与其中。 人物 主要事迹 名言名句 林则徐 ① “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 邓世昌 1894年，在②中，奋勇杀敌，重创日舰，不幸壮烈殉国 “吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！” 梁启超 在1895年春，联合各省多名举人上书光绪帝，这就是著名的③ 三百年来王气，满目山河依旧，人事竟如何 ④ 19世纪末20世纪初，创建中国同盟会，提出“三民主义”：领导辛亥革命等。 “以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基” 陈望道（1891-1977年），浙江义乌人，教育家、语言学家、翻译家。我国早期传播马克思主义思想的先驱。1915年，赴日本留学，学习文学、哲学、法律等并阅读了马克思主义书籍。1919年五四运动爆发后，陈望道返回祖国。任教于杭州浙江第一师范学校，与进步师生一起积极投身于五四运动。1920年受陈独秀邀请担任《新青年》编辑。同年2月秘密回到浙江义乌自己家中翻译《共产党宣言》，潜心翻译时，把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉，还说：“够甜，够甜的了”“真理的味道非常甜”。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）解读人物名言，感受近代民族精神。完成表格①②③④填写，概括名言精神内涵。 （2）品读名人故事，传承民族气节。概括陈望道的活动，请你谈一谈对“甜”的理解。 【答案】（1）表格填空：①在虎门主持销烟，反抗外来侵略。②黄海海战。③公车上书。④孙中山。 名言精神内涵：热爱祖国、不怕牺牲，为国家民族勇于奉献的爱国主义精神。 （2）陈望道活动：留学研读马克思主义书籍；回国投身五四运动；担任《新青年》编辑，翻译《共产党宣言》，传播马克思主义。 对“甜”的理解：这里的“甜”，是信仰的甘甜。陈望道品尝到的不是粽子的甜味，而是马克思主义真理的味道，他为追求救国救民的真理而感到甘之如饴，体现出对革命理想的坚定信仰。 【解析】 【小问1详解】 表格填空：①：林则徐1839年虎门销烟，打击外来鸦片侵略；名言体现他以国家为重，不计个人祸福。②：1894甲午中日战争的黄海海战，邓世昌指挥致远舰奋勇杀敌，壮烈殉国。③：1895年春，康有为、梁启超联合举人上书光绪帝，史称公车上书，拉开维新变法序幕。④：孙中山组建同盟会，提出三民主义，领导辛亥革命，推翻清王朝统治。 名言精神内涵：结合表格中林则徐、邓世昌、梁启超、孙中山的事迹与名言，他们都在民族危机之下探索救国道路，不畏危难，将个人安危置之度外，从中提炼出热爱祖国、不怕牺牲、甘于奉献的爱国主义这一共有的精神内涵。 【小问2详解】 陈望道活动：“1915年，赴日本留学，学习文学、哲学、法律等并阅读了马克思主义书籍”→留学研读马克思主义书籍；“1919年五四运动爆发后，陈望道返回祖国。任教于杭州浙江第一师范学校，与进步师生一起积极投身于五四运动”→回国投身五四运动；“1920年受陈独秀邀请担任《新青年》编辑。同年2月秘密回到浙江义乌自己家中翻译《共产党宣言》”→担任《新青年》编辑，翻译《共产党宣言》，传播马克思主义。 对“甜”的理解：材料“潜心翻译时，把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉，还说：‘够甜，够甜的了’‘真理的味道非常甜’”，这是一个比喻。墨汁本身没有甜味，陈望道所说的甜，不是食物的味道，而是找到救国救民的马克思主义真理之后，内心收获的精神甘甜，表现他坚守革命信仰、矢志救国的情怀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测 八年级历史试题 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1—10题，每小题1分;第11—17题,每小题2分。共24分。） 1. 解读史料是学习历史应具备的基本能力,下面所示史料中的“臣”是臣等将夷船缴到烟土二万余箱在粤销毁,……将烟土切碎抛入石池,泡以盐卤,烂以石灰,统俟戳化成渣,于退潮时送出大海。远近民人观看者,无不肃然懔畏。 A. 林则徐 B. 陈化成 C. 关天培 D. 聂士成 2. 法国上尉巴特雷写信给雨果，“这次远征行动干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀。”与“远征行动”有关的史实是（ ） A. 发动鸦片战争 B. 火烧圆明园 C. 割占中国大片领土 D. 对华倾销商品 3. 下图漫画反映的事件（ ） A. 起到了思想启蒙的作用 B. 开启了中国近代化进程 C. 进行了制度变革的尝试 D. 加速了马克思主义传播 4. “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”有关的民族英雄是（ ） A. 邓世昌 B. 左宗棠 C. 左宝贵 D. 丁汝昌 5. 下图体现了（ ） A. 第一次鸦片战争 B. 中日甲午战争 C. 太平天国运动 D. 辛亥革命 6. 下图报刊主要的作用是（ ） A. 介绍各国风土人情 B. 宣传变法 C. 推动革命 D. 传播马克思主义 7. 近代清政府签订的某条约规定，“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，而且为保证该通道“无断绝之虞”，确定北京、天津、山海关沿线12处由各国“留兵驻守”。该条约应是（ ） A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 8. 反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，“它”指的是（ ） A. 《天朝田亩制度》 B. 扶清灭洋 C. 三民主义 D. 民主与科学 9. “孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……”此语旨在说明（ ） A. 孙中山是同盟会的建立者 B. 孙中山是革命党公认的领袖 C. 孙中山是武昌起义的领导者 D. 孙中山是黄花岗起义的指挥者 10. 首义之城，湖北军政府，《中华民国临时约法》等有关的史事是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 辛亥革命 D. 国民大革命 11. “我从山中来，带着兰花草。种在小园中，希望花开早。”口语化的语言呈现诗歌内容，得益于新文化运动（ ） A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文 12. 下图这一重要史事（ ） A. 在北京和上海两地同时发生 B. 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 C. 是中华民族觉醒的开端 D. 使中国革命面貌焕然一新 13. “上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”材料认为（ ） A. 革命对象是帝国主义和封建军阀 B. 人民群众是推动历史前进的动力 C. 革命主力是知识分子和青年学生 D. 革命需要团结一切可能的同盟者 14. 下图见证了（ ） A. 义和团运动 B. 虎门销烟 C. 新文化运动 D. 北伐战争 15. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是（ ） A. 电影《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》 16. 历史解释是对史实的分析和评判，下列属于历史解释的是（ ） A. 鸦片战争后中国社会性质开始发生改变 B. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 C. 1936年红军三大主力胜利会师 D. 近代中国人在上海创办了商务印书馆 17. 他是中国马克思主义思想传播的先驱。1919年，他的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。他就是（ ） A. 陈独秀 B. 李大钊 C. 鲁迅 D. 胡适 二、非选择题（每小题12分，共计36分。） 18. 某中学以“考察近代历史遗迹”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与这次活动，阅读材料并完 成下列学习任务。 背景 感悟近代历史遗迹，明确人生价值和社会理想。认识历史文物，增强民族意识和责任。百年近代历程，中国社会发生了全方位的深刻变化，建筑是凝固的历史，承载和记录了许多历史信息，走进历史遗迹，了解这里发生的一切。 材料 （1）据活动背景，概括本次活动目标 （2）任选一则材料内容简要介绍历史建筑承载的历史价值（史实、意义、地位、价值、影响等方面简述）。 （3）依据上述探究过程，写出你的收获。 19. 某校以“探究近代中国革命历程”为主题开展学科学习活动。请你参与活动，阅读材料并完成下列学习任务。 材料一 材料二 （1）走进历史长河，才能看清历史的趋向。请你帮忙填写ABCD内容。历史节点是不同时期的历史界标，将历史节点串联起来形成历史线索。归纳这一时期的历史线索。 （2）解读历史节点，探究节点进程变化能够更好地感受历史。材料二图片反映了时间轴上重大事件片段，从材料二中分析三幅图片所反映的历史现象间的关系。 20. 优秀的精神品质引导人类正确的价值追求，某校以“传承近代民族精神”为主题，开展项目学习，请你参与其中。 人物 主要事迹 名言名句 林则徐 ① “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 邓世昌 1894年，在②中，奋勇杀敌，重创日舰，不幸壮烈殉国 “吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！” 梁启超 在1895年春，联合各省多名举人上书光绪帝，这就是著名的③ 三百年来王气，满目山河依旧，人事竟如何 ④ 19世纪末20世纪初，创建中国同盟会，提出“三民主义”：领导辛亥革命等。 “以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基” 陈望道（1891-1977年），浙江义乌人，教育家、语言学家、翻译家。我国早期传播马克思主义思想的先驱。1915年，赴日本留学，学习文学、哲学、法律等并阅读了马克思主义书籍。1919年五四运动爆发后，陈望道返回祖国。任教于杭州浙江第一师范学校，与进步师生一起积极投身于五四运动。1920年受陈独秀邀请担任《新青年》编辑。同年2月秘密回到浙江义乌自己家中翻译《共产党宣言》，潜心翻译时，把粽子蘸着墨汁吃掉却浑然不觉，还说：“够甜，够甜的了”“真理的味道非常甜”。 ——摘编自《中国共产党简史》 （1）解读人物名言，感受近代民族精神。完成表格①②③④填写，概括名言精神内涵。 （2）品读名人故事，传承民族气节。概括陈望道的活动，请你谈一谈对“甜”的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $