电荷专题（二） 专项练习 -2026-2027学年北师大版物理九年级全一册

2026年北师大版九年级全一册物理第十一章章节专题训练：电荷专题（二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图，某同学在“奔跑吧，易拉罐”的科技小实验中，用干燥的毛巾快速摩擦塑料管后，马上将塑料管放在空易拉罐的旁边并缓慢移动，塑料管会带动易拉罐向前“奔跑”。下列说法正确的是（     ） A．摩擦过程中创造了电荷，使毛巾和塑料管都带了电 B．若塑料管带负电，是因为电子从毛巾转移到了塑料管上 C．易拉罐向前“奔跑”说明它与塑料管带异种电荷 D．若易拉罐不带电，是因为它内部没有电荷 2．如图所示，风扇叶片运行时会与尘埃摩擦而带正电，停转后叶片会吸引轻质小球M，下列说法正确的是（     ） A．M一定带负电 B．M可能带正电 C．叶片运行时失去了电子 D．叶片和尘埃摩擦后带同种电荷 3．甲、乙、丙三个轻质小球皆带电，用甲球分别靠近乙、丙两球时，三个小球的状态如图所示，则三个小球所带电荷的种类可能是（　　） A．甲带正电、乙带负电、丙带负电 B．甲带负电、乙带正电、丙带正电 C．甲带负电、乙带负电、丙带负电 D．甲带正电、乙带正电、丙带负电 4．如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，两种物质在摩擦起电的过程中，束缚能力弱的物质容易失去电子，下列说法正确的是（　　） A．纸和毛衣摩擦，纸会失去电子B．纸和木块摩擦，电子会从纸转移到木块上 C．梳子和毛皮摩擦后，梳子带负电D．木块和毛衣摩擦后，毛衣会因为得到正电荷而带正电 5．学习电学之后小科同学从家中垃圾袋上剪下一个小塑料环，用餐巾纸分别摩擦PVC管和塑料环，将塑料环抛向空中，调整PVC管与塑料环的距离，可使塑料环稳稳地静止于PVC管上方，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．摩擦过程中创造了电荷 B．摩擦后的塑料环带电，PVC管不带电 C．图中塑料环受到平衡力的作用 D．图中塑料环不受力悬浮在空中 6．如图所示，小明用两块毛皮分别来回摩擦气球和橡胶棒后，将气球抛向空中，在其下方用橡胶棒靠近，气球可在空中不下落。下列说法中正确的是（     ） A．毛皮摩擦气球时创造了电荷 B．气球和橡胶棒带的是异种电荷 C．摩擦时，气球可能带上了正电 D．该实验原理与验电器的工作原理类似 7．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大。如图所示，再用带绝缘手柄的C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（     ） A．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，正电荷从丝绸转移到玻璃棒 B．验电器张角变大是因为金属箔片带异种电荷 C．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的瞬间电流方向为A到B D．用橡胶棒代替C棒，也能看到相同的现象 8．如图所示是小明同学自制的验电器，他将两片锡箔纸挂在细铁丝上，让其穿过塑料杯上纸盖的小孔，将细铁丝固定住，当他用与头发摩擦过的塑料梳子接触验电器的细铁丝时，两片锡箔纸会张开一定角度，在此过程中（　　） A．锡箔纸会张开是因为带电体会吸引轻小物体 B．锡箔纸会张开是因为同种电荷相互排斥 C．头发与塑料梳子摩擦的过程中创造了电荷 D．头发与塑料梳子摩擦后带上等量同种电荷 9．如图所示是利用静电喷涂枪给物体喷漆的示意图。接通电源，被喷涂的工件带正电，喷漆枪的喷口接负极，电动机开始转动，负压发生器使喷枪内气压减小，将涂料吸入喷枪，涂料微粒通过喷口时带上负电荷，就向带正电荷的工件表面“扑”去。涂料微粒在运动的过程中会均匀散开，最终在工件表面上形成均匀的涂膜。关于该过程下列说法正确的是（     ） A．涂料微粒通过枪口时由于失去电子，带负电荷 B．负压发生器使涂料被吸入喷枪是靠大气压强的作用 C．涂料微粒在运动的过程中会均匀散开，利用了分子间斥力 D．涂料“扑”向工件，是因为同种电荷相吸 10．用细线悬挂的三个轻质小球，其中任意两个靠近都相互吸引，可以肯定三个（　　） A．均带电 B．只有一个不带电，另两个带异种电荷 C．只有一个带电 D．只有一个不带电，另两个带同种电荷 11．一带负电粒子以速度v射入水平面上的两带电平板a、b之间，其运动轨迹可能是图中的（　　） A． B． C． D． 12．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔由闭合变为张开，下列说法错误的是（　　） A．丝绸和玻璃棒摩擦后，两者带上了等量的异种电荷 B．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是从丝绸上转移来的 C．玻璃棒与金属球接触时，金属中的自由电子有部分转移到玻璃棒上 D．验电器的两片金属箔都带上了正电荷，所以由闭合变为张开 二、填空题 13．在学校科技节上同学们表演了物理小魔术。如图-1，乒乓球瘪进去一块，把它放入开水里烫一下会重新鼓起来，乒乓球内的气体通过__________的方式增加内能；如图-2，在杯口处水平吹气，杯口处的气压__________杯子内部的气压，在压强差的作用下，乒乓球被“托”起来；如图-3，用细线将与衣服摩擦过的乒乓球悬挂起来，用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近，发现乒乓球被排斥，则乒乓球带__________（选填“正”或“负”）电。 14．冰箱拿出的冰棒会“粘”住舌头，因为液体________（填写物态变化的名称）的缘故，冰棒虽然温度很低，但是手握木棍却没有感觉，说明木棍的导热性较________（选填“好”或“差”）；如图b，带电的塑料棒靠近铝箔条，发现铝箔条可以“粘”在塑料棒上，它的原理和图a验电器的原理________（选填“相同”或“不同”）；将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会“粘”在一起，这说明分子间有________。 15．如图所示，A为固定在绝缘支架上的泡沫球，B为用丝线悬挂的带正电的轻质泡沫小球，小球B静止时位置如图所示，则A_____（选填“可能”或“一定”）带正电。 16．生活小实验——气球。 (1)如图甲所示，与毛衣摩擦过的气球能吸起小纸片是由于________； (2)如图乙所示，竖直悬挂两个气球，用吸管沿垂直于纸面方向对准A点用力吹气，两个气球将相互________（选填“靠近”或“远离”）； (3)如图丙所示，在玻璃杯内放入点燃的火柴，用气球覆盖杯口，几秒后火焰熄灭，气球向杯口内凹陷，提起气球时玻璃杯被一同提起，如图所示。 ①火柴燃烧使杯内空气温度升高，这是通过_________方式改变内能的； ②气球能提起玻璃杯是由于燃烧导致杯内空气密度减小，杯内气压__________（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压，在力的作用下气球向杯口内凹陷，增大了气球与玻璃杯的_____。 17．如图是工业生产中“静电喷涂”的原理图。工作中，涂料通过喷枪后带上负电，涂料颗粒相互分散发生“雾化”，并最终吸附在带正电的工件表面，形成均匀涂层．涂料在经过喷枪口时________（选填“得到”或“失去”）电子；涂料发生“雾化”是________相互作用的结果；涂料颗粒在空中运动的过程中受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用。 三、综合题 18．静电现象在我们生活中很常见。 (1)“金陵金箔”轻薄柔软，堪称“中华一绝”。金箔的正确拿取方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，   羽毛与纸垫摩擦，羽毛和纸垫带上了_______ （选填“同种”或“异种”）电荷，如图1甲所示，再将 羽毛靠近工作台上方的金箔，由于带电体能够_______轻小物体，羽毛即可将金箔吸住（如图1乙所示）； (2)用餐巾纸摩擦一根吸管，使其带上电后放置于支架上，吸管可以绕铁支架自由转动。取一根玻璃棒，与丝绸摩擦后玻璃棒带_________电荷（选填“正”或“负”）。将玻璃棒靠近带电吸管的一端时，吸管的运动情况如图2所示，验电器的工作原理与这一现象的原理_______（选填“相同”或“不相同”）； (3)静电在工业和生活中具有很重要的应用，但有时也会带来很多麻烦，下列属于防止静电危害的是_______。 A．静电释放器 B．静电复印 C．静电除尘 D．静电喷漆 19．雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。如图为某大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器。闭合开关S1、S2后： (1)风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物很快会被金属网C吸引，这是因为带电体具有______的性质。颗粒物接触金属网C后会带上______电（选填“正”或“负”）。 (2)带电颗粒物很快又会离开金属网C，这是因为同种电荷相互______。离开金属网C后，颗粒物很快又被带有正电荷的棉芯D牢牢粘住，这又是因为______。 20．如图甲所示，小红把猫咪用干燥的毛巾揉搓后，放到装满泡沫颗粒的盒子里，结果猫咪就穿上了白色的“外衣”，这种使物体带电的现象叫做摩擦起电，其实质是______的得失转移，猫咪穿上白色的“外衣”说明带电体具有____________的性质。某同学为探究这一现象与原理，将轻质带电小球b、c悬挂时如图乙所示，若共同悬挂a、b、c三个带电小球则如图丙所示静止状态，已知c小球带正电，则a小球带______电，请在丙图中画出a分别受到b、c的作用力、的示意图______。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C C D C B B B 题号 11 12 答案 B B 1．B 【详解】A．摩擦起电的实质是电子的转移，并非创造了电荷，故A错误； B‌．毛巾与塑料管相互摩擦时，电子会发生转移，若塑料管带负电，则它得到了电子，即电子从毛巾转移到了塑料管上，故B正确； C‌．带电体具有吸引轻小物体的性质，易拉罐向前“奔跑”可能是因为它是轻小物体被带电的塑料管吸引，并不能说明它与塑料管带异种电荷，故C错误； D‌．若易拉罐不带电，是因为其内部的正负电荷数量相等，对外不显电性，而不是内部没有电荷，故D错误。 故选B。 2．C 【详解】AB．带电体具有吸引轻小物体的性质，异种电荷相互吸引，叶片带正电吸引M，则M可能带负电或不带电，故AB错误； C．摩擦起电的实质是电子的转移，物体失去电子带正电，叶片带正电说明失去了电子，故C正确； D．摩擦起电的两个物体带异种电荷，故叶片和尘埃带异种电荷，故D错误。 故选C。 3．D 【详解】由图可知，甲、乙悬线向两侧偏转，说明甲、乙相互排斥，甲、丙悬线向中间偏转，说明甲、丙相互吸引，根据电荷间相互作用规律，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，因甲、乙、丙皆带电，甲、乙排斥说明甲、乙带同种电荷，甲、丙吸引说明甲、丙带异种电荷。 A．甲带正电、乙带负电，带异种电荷，应相互吸引，与左图排斥不符，故A错误； B．甲带负电、乙带正电，带异种电荷，应相互吸引，与左图排斥不符，故B错误； C．甲带负电、乙带负电，带同种电荷，相互排斥，符合左图，丙带负电，与甲带同种电荷，应相互排斥，与右图吸引不符，故C错误； D．甲带正电、乙带正电，带同种电荷，相互排斥，符合左图，丙带负电，与甲带异种电荷，相互吸引，符合右图，故D正确。 故选D。 4．C 【详解】A．纸和毛衣摩擦，纸原子核束缚电子能力比毛衣强，束缚电子能力强的得到电子，束缚电子能力弱的失去电子，因此纸会得到电子，故A错误； B．纸和木块摩擦，纸原子核束缚电子能力比木块强，纸会得到电子，木块失去电子，电子会从木块转移到纸上，故B错误； C．梳子和毛皮摩擦后，毛皮束缚电子能力远弱于梳子；摩擦时毛皮失去电子，梳子得到电子，带负电，故C正确； D．木块和毛衣摩擦后，毛衣束缚电子能力远弱于木块，摩擦起电本质是电子转移，正电荷不会转移，毛衣带正电是失去电子导致，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．摩擦起电的本质是电子的转移，并非创造电荷，电荷既不会凭空产生，也不会凭空消失，故A错误。 B．用餐巾纸分别摩擦 PVC管和塑料环后，两者都因电子转移而带电；塑料环能静止在 PVC管上方，是因为它们带有同种电荷相互排斥，因此PVC管和塑料环都带电，故B错误； C．塑料环静止在空中，处于平衡状态。它受到竖直向下的重力和 PVC管对它竖直向上的斥力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故C正确； D．任何物体都受重力作用，塑料环还受到 PVC管的斥力，并非不受力，故D错误。 故选C。 6．D 【详解】A．摩擦起电的本质是电子的转移，电荷不会被创造，只是从一个物体转移到另一个物体，故A错误； B．同种电荷相互排斥，气球受到向上排斥力抵消重力才不下落，气球和橡胶棒带的是同种电荷，故B错误； C．橡胶、气球这类物质与毛皮摩擦时，原子核束缚电子能力更强，会得到电子带负电，不可能带正电，故C错误； D．验电器工作原理是同种电荷相互排斥，本实验依靠气球与橡胶棒同种电荷相互排斥实现悬浮，二者原理相同，故D正确。 故选D。 7．C 【详解】A．丝绸摩擦玻璃棒时，是电子从玻璃棒转移到丝绸，玻璃棒因失去电子带正电，正电荷不会发生转移，故A错误； B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，金属箔片张角变大是因为箔片带了同种电荷，故B错误； C．用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A后，A带正电。当C棒连接A、B时，B的电子会向A转移；电流方向与负电荷定向移动的方向相反，因此瞬间电流方向为A到B，故C正确； D．橡胶棒是绝缘体，几乎没有可自由移动的电荷，无法传导电荷，因此A的张角不会变小、B的张角也不会变大，看不到相同现象，故D错误。 故选 C。 8．B 【详解】AB．同种电荷相排斥，塑料梳子因与头发摩擦而带电，当塑料梳子接触验电器的细铁丝使两片锡箔纸片带上同种电荷而张开，故B符合题意，A不符合题意； CD．头发与塑料梳子摩擦的过程中发生电子转移，使彼此带等量异种电荷，不是创造了电荷，故CD不符合题意。 故选B。 9．B 【详解】A．物体带负电的本质是得到电子，失去电子会带正电，故A错误； B．负压发生器使喷枪内部气压小于外界大气压，涂料在大气压强的作用下被压入喷枪，故B正确； C．所有涂料微粒都带同种负电荷，因为同种电荷相互排斥所以均匀散开；涂料微粒是宏观小颗粒，不是分子，和分子间斥力无关，故C错误； D．工件带正电，涂料微粒带负电，涂料“扑”向工件是因为异种电荷相互吸引，且同种电荷相互排斥，故D错误。 故选B。 10．B 【详解】A．三个轻质小球两两靠近，都会相互吸引，若三个都带电，可以分为：第一种情况：都带正电或都带负电，互相排斥；第二种情况：2个带正电，1个带负电或者2个带负电，一个带正电，则会出现带同种电荷的2个互相排斥，所以不可能是3个都带电，故A不符合题意； B．2个带异种电荷，都吸引不带电的球，而带异种电荷的2个球互相吸引，故B符合题意； C．若两个不带电，只有一个带电，则会出现带电的吸引不带电的两个，而不带电的两个不会相互吸引，故C不符合题意； D．若有2个带电，1个不带电，则会出现：2个带同种电荷，都吸引不带电的球，而带同种电荷的2个球互相排斥，故D不符合题意。 故选B。 11．B 【详解】由选项图可知，a板带负电，b板带正电，入射粒子带负电，根据电荷间相互作用规律可知，粒子受到a板的排斥力、b板的吸引力，因此粒子的合力方向竖直向下；粒子初速度方向为水平向右，合力与初速度方向垂直，粒子做曲线运动，且曲线轨迹的凹侧指向合力方向。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．B 【详解】A．根据摩擦起电的实质，丝绸和玻璃棒摩擦时，电荷发生了转移，两者会带上等量的异种电荷，故A正确，不符合题意； B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒的原子核束缚电子的能力弱，失去了电子，而不是正电荷从丝绸上转移来的，故B错误，符合题意； C．玻璃棒带正电，当它与金属球接触时，金属中的自由电子（带负电）会被吸引，有部分转移到玻璃棒上，故C正确，不符合题意； D．验电器的金属箔原本不带电，玻璃棒接触金属球后，金属中的部分自由电子转移到玻璃棒上，金属箔因失去电子而带正电，同种电荷相互排斥，所以两片金属箔由闭合变为张开，故D正确，不符合题意。 故选B。 13． 热传递 小于 正 【详解】乒乓球内的气体从开水中吸收热量，是通过热传递的方式增加内能； 向杯口吹气时，杯口空气流速大、压强小，因此杯口处气压小于杯子内部气压，向上的压强差将乒乓球托起； 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，同种电荷相互排斥，乒乓球被玻璃棒排斥，说明乒乓球带和玻璃棒相同的正电。 14． 凝固 差 不同 引力 【详解】冰箱拿出的冰棒温度很低，舌头表面的水分遇到冰棒放热会凝固，所以冰棒会“粘”住舌头；冰棒温度很低，但手握木棍却没有感觉，说明木棍不容易传导热量，即木棍的导热性较差；图a验电器的原理是同种电荷相互排斥；带电的塑料棒靠近铝箔条，铝箔条“粘”在塑料棒上，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以它的原理和验电器的原理不同；将两个表面光滑的铅块相互紧压后，接触面上分子的距离会变得很小，这样会产生分子间的作用，故铅块“粘”在一起，说明分子间有引力。 15．一定 【详解】【小题1】从图中可以看出，带正电的小球B被泡沫球A排斥，向右侧偏离了竖直位置。这表明A和B之间存在相互排斥的力。电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，所以A一定带正电。 16．(1)带电体吸引轻小物体 (2)靠近 (3) 热传递 小于 摩擦力 【详解】（1）与毛衣摩擦后气球因摩擦起电带了电荷，带电体的性质是吸引轻小物体，因此能吸起小纸片。 （2）对准两气球中间吹气，中间空气流速加快、压强减小，小于气球外侧的大气压，因此两个气球被大气压推向中间，相互靠近。 （3）火柴燃烧释放热量，杯内空气吸收热量温度升高，能量发生转移，是通过热传递的方式改变内能。 火柴燃烧消耗了杯内氧气，且火焰熄灭后杯内温度降低，气压减小，因此杯内气压小于外界大气压。 大气压将气球压向杯内凹陷，使气球和玻璃杯之间的压力增大，接触面粗糙程度不变时，压力增大则摩擦力增大，提起气球时玻璃杯被一同提起。 17． 得到 同种电荷 非平衡力 【详解】[1]物体得到电子带负电，失去电子带正电，涂料带上负电，说明涂料在喷枪口时得到电子。 [2]所有涂料颗粒都带同种负电，根据电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，颗粒因为排斥相互分散形成雾化，因此雾化是因为同种电荷的相互排斥作用的结果。 [3]涂料颗粒在空中运动时，运动状态不断改变，因此受非平衡力作用。 18．(1) 异种 吸引 (2) 正 相同 (3)A 【详解】（1）[1]羽毛和纸垫摩擦时，电子会发生转移，使羽毛和纸垫带上异种电荷。 [2]带电体具有吸引轻小物体的性质，所以羽毛可以将金箔吸住。 （2）[1]丝绸摩擦过的玻璃棒会失去电子，从而带正电荷。 [2]图2中玻璃棒靠近带电吸管时，吸管向远离玻璃棒的方向转动，说明玻璃棒和吸管带同种电荷相互排斥，验电器的工作原理也是同种电荷相互排斥，所以二者原理相同。 （3）A．静电释放：是将产生的静电导走，避免静电积累带来的危害，属于防止静电危害，故A符合题意； B．静电复印：利用静电吸附墨粉的原理工作，属于静电的应用，故B不符合题意； C．静电除尘：利用静电吸附灰尘，属于静电的应用，故C不符合题意； D．静电喷漆：利用静电吸附漆雾，属于静电的应用，故D不符合题意。 故选A。 19．(1) 吸引轻小物体 负 (2) 排斥 异种电荷互相吸引 【详解】（1）[1][2]由图可知，金属网C带有负电荷，根据电学知识，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以金属网能吸引颗粒物；不带电的颗粒物与带负电的金属网接触后，金属网的部分负电荷会转移给颗粒物，这样颗粒物就带上了负电。 （2）[1][2]当颗粒物带上负电后，由于同种电荷相互排斥，所以颗粒物很快会离开金属网。又因为异种电荷互相吸引，带负电的颗粒物会被带有正电荷的棉芯牢牢粘住。 20． 电子 吸引轻小物体 正 【详解】摩擦起电的实质不是创造电荷，而是不同物体摩擦时发生电子的得失转移； 带电的猫咪能吸引轻小的泡沫颗粒，说明带电体具有吸引轻小物体的性质； 根据电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。已知三个小球都带电，带正电，图乙中、相互吸引，说明带负电；图丙中三个小球都竖直静止，水平方向受力平衡：对带负电的有向右的吸引力，因此对有向左的吸引力，说明和带异种电荷，因此带正电； 对受力分析：和带异种电荷，相互吸引，在右侧，因此对的力方向水平向右；带正电，带正电，相互排斥，在右侧，因此对的排斥力方向水平向左；静止，水平方向二力平衡，两个力大小相等，因此线段长度相等，作用点都在的球心。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $