3.10秦末农民大起义课件2026-2027学年统编版七年级历史上册

温故知新 1.秦朝是哪一年建立的？ 2.秦朝统一后，秦始皇在中央和地方实行的制度分别是什么？ 3.秦始皇推行了哪些巩固统一的措施？ 公元前221年 中央：中央集权制度 地方：郡县制 1.文化上：统一文字 2.经济上：①统一货币；②统一度量衡 3.交通上：①统一车辆和道路宽度；②派人开凿灵渠 4.军事上：①统一岭南、东南沿海；②派蒙恬北击匈奴； ③北筑长城（西起临洮，东到辽东） 新课导入 唯物史观： 有人评价秦始皇是千古一帝，理由是什么？ 有人评价秦始皇是暴君，理由又是什么？ 我们应该利用唯物史观看待历史人物，需要一分为二地看待历史人物在所处历史背景下的功与过，肯定其功绩，承认其过错与不足，做到客观公正，不溢美不隐恶，正确对待历史人物的全部。 千古一帝理由：（功） 1、他灭了六国，统一了全国； 2、他建立了中央集权制度； 3、他统一了货币，度量衡、车轨、文字等。 秦始皇有功有过，但功大于过。 过呢？ 第10课 秦末农民大起义 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 陈胜吴广起义 1.了解秦朝沉重的赋税、繁重的徭役和严苛的刑法以及焚书坑儒等；认识秦朝的残暴统治是农民起义爆发的根本原因；理解人民群众在历史进程中发挥的重要作用。（时空观念、历史解释） 2.阅读《秦末起义形势图》，知道秦末起义的路线和波及范围，进一步掌握识读历史地图的方法，并能够结合地图和教材，简单叙述陈胜、吴广起义的过程，以及陈胜、吴广率领农民起义军对秦朝造成的沉重打击。(史料实证、历史解释) 3.知道起义军最终推翻了秦朝，能够初步运用唯物史观分析秦朝速亡的原因。 (家国情怀) 学习目标 课程标准：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，了解农民起义在历史发展中的作用。 材料一：秦朝的赋税主要有田租、口赋、杂赋三种。田租即土地税，三税二……口赋就是人头税，以人口为征收对象……杂赋是各色各样的临时征派……这些赋税加到一起要占去农民获物的三分之二。 以至于出现“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”的现象。 ❖阅读课本P58 59，结合下面材料，归纳秦暴政的表现（秦始皇） ①沉重的赋税 材料三：秦朝的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲属和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。 ②劳役和兵役繁重 ③法律非常严苛 一、秦的暴政 ~ 材料二：秦律规定，男子17岁就登记户籍并开始服徭役，直到60岁才能免除。徭役分为三种：一是更卒、二是正卒、三是戍卒…… 形成“丁男披甲，丁女传输” 材料四：秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。史称“焚书坑儒”。 ④焚书坑儒 一、秦的暴政 ❖思考：“焚书坑儒”带来了怎样的危害？ 禁锢了人们的思想和言论，大量文化典籍被毁，是一场思想文化方面的浩劫。 一、秦的暴政 ❖阅读课本P59，结合下面材料，归纳秦暴政的表现（秦二世胡亥） 材料五：继位的秦二世为巩固帝位，凶残地杀死自己的兄长姐妹，任意屠杀文武大臣。他对民众的压迫更为残酷，恣意挥霍，穷奢极欲，继续营建庞大的工程，征调民力屯卫咸阳，还向郡县加征粮饷，赋役愈加沉重。那时候，道路上到处是被押送的刑徒，民众陷入无法生活的境地。 ⑤秦二世统治更加残暴 指鹿为马-混淆是非、颠倒黑白 公元前210年，秦始皇病死于沙丘平台(今河北平乡东北)。胡亥与赵高、李斯合谋发动沙丘政变，秘不发丧，并逼死秦始皇长子扶苏，拥立胡亥即位，是为秦二世。 二、陈胜、吴广起义 ❖观看视频，阅读课本P59 60，了解陈胜、吴广起义的概况（大泽乡起义），填写表格内容。 ~ 时间 地点 领袖 原因 口号 政权 地位 公元前209年 大泽乡 陈胜、吴广 直接原因：遇雨误期，按律当斩 根本原因：秦的暴政 伐无道、诛暴秦；王侯将相宁有种乎 张楚政权 中国历史上第一次农民大起义 二、陈胜、吴广起义 秦末起义形势图 ❖读图，找出张楚政权的地点，并结合课本P60，归纳陈胜、吴广起义军的进军路线，分析大泽乡起义失败的原因。 大泽乡→攻占陈县→建立“张楚”政权→直逼咸阳→失败。 主观原因：起义军未经过严格的军事训练，作战实力有限；统治集团内部也存在矛盾，缺乏后援。 客观原因：秦军力量强大，装备、经验强于起义军。 三、秦朝的灭亡 ❖思考：为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？ 陈胜、吴广起义后，天下群起响应，一些六国贵族也试图借机复国。他们中有的直接加入陈胜领导的农民起义军；有的带领一支队伍起兵反秦，如项梁、项羽等。此外，秦吏萧何、曹参，儒士叔孙通，市井平民樊哙(kuài)和周勃等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗争的打击下，秦朝迅速走向灭亡。 “天下苦秦久已” ❖根据课本P61说说，反秦的队伍中，谁的势力比较强大？ 项羽 楚国名将项燕之孙。自幼勇猛好武，早年跟随叔父项梁发动吴中起义，反抗秦朝。有“羽之神勇，千古无二”的评价。 刘邦 出生农家，秦时任沛县泗水亭长，因释放刑徒而亡匿。陈胜、吴广起义后，集合三千弟子响应，攻占沛县，自称“沛公”。 三、秦朝的灭亡 ❖公元前207年，项羽率军与秦军主力在巨鹿展开决战。根据以下内容，说说巨鹿之战的特点和结果。 公元前207年，在巨鹿一带的反秦起义军被30万秦军围攻。危急情况下，身为援军次将的项羽杀死了观望拖延的主将，率领2万人前往救援。渡过漳水后，项羽命令将士破釜沉舟，显示决一死战的决心。在激战中，起义军勇猛杀敌，打得秦军一败涂地，最终将秦军主力歼灭。此后，秦朝再也无力挽回败局。 特点 以少胜多（破釜沉舟） 结果 秦军主力被歼灭； 在项羽消灭秦军主力之时，刘邦抓住机会一路西进，率军直抵秦都咸阳。 公元前207年，秦王子婴见大势已去，被迫打开城门，交出传国玉玺，宣布投降，至此，强盛一时的秦朝，仅存在十四年就宣告灭亡了。 ❖根据材料和所学，说说秦朝速亡的原因？分析秦朝的灭亡给后世留下什么启示？ 统治者要勤政爱民，以民为本； 治国应当轻徭薄赋，宽刑减罚。 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。---贾谊《过秦论》 原因 秦的暴政，失去民心 译文：一个平民起义，就摧毁秦的宗庙，君王死于人手，被天下耻笑。原因就是：不施行仁义，夺取天下和守住天下的形势完全不一样。 启示 三、秦朝的灭亡 秦的暴政 陈胜、吴广起义 秦末农民大起义 秦朝的灭亡 1.项羽在巨鹿之战歼灭秦军主力。 2.公元前207年,刘邦推翻秦朝统治 时间：公元前209年 地点：大泽乡 原因：遇雨误期（直接）；秦的暴政（根本） 地位：中国历史上第一次农民大起义 ①赋税沉重 ②徭役、兵役繁重 ③法律严苛，刑罚残酷 ④焚书坑儒 ⑤秦二世更加残暴 课堂小结 得民心者得天下 13 课堂检测 1.秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（ ） A．秦朝的赋税很沉重 B．秦朝的刑罚很残酷 C．秦朝的偷盗很猖獗 D．秦朝的徭役很繁重 B 2.郭沫若曾对某史实评说道：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。他评说的史实是（    ） A．百家争鸣 B．焚书坑儒 C．罢黜百家 D．文字狱 B 课堂检测 3.中国的很多历史故事演化成为成语故事，例如成语“揭竿而起”就出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是 （ ） A．国人暴动 B．陈胜、吴广起义 C．刘邦、项羽起义 D．黄巾起义 B 4.某说书人绘声绘色地讲道：“项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三天粮食，以示决一死战。激战中，起义军的战士勇猛杀敌，以一当十，打得秦军落花流水。”说书人描述的是（    ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 A 课堂检测 5.《史记·过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的（   ） A．经过 B．原因 C．特点 D．影响 B 6.关于陈胜、吴广起义的说法不正确的是（ ） A. 秦的暴政是起义爆发的根本原因 B. 王侯将相宁有种乎是动员起义的口号 C. 建立了张楚政权并攻入咸阳，推翻了秦的统治 D. 中国历史上第一次大规模农民战争 C 课堂检测 7.司马迁这样评价中国历史上第一次农民大起义，陈胜、吴广虽然只做了六个月的王就被镇压，但其身死后各地的起义部队纷纷响应，最终推翻了秦王朝的统治。这说明秦末农民起义（ ） A．起因于官吏的贪腐 B．反对实施郡县制 C．以六国贵族为主力 D．得到了广泛响应 D 8.公元前207年，秦朝灭亡。下列事件中，对秦朝的灭亡起了决定性打击作用的是（ ） A．刘邦在垓下之战中击败项羽 B．陈胜、吴广率军攻入咸阳 C．项羽在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力 D．周武王在牧野击败商纣王的军队 C Lavf57.41.100 $