陕西西安市某校2026-2027学年高一上学期第一次月考 化学试卷

2026-2027学年高一化学上学期第一次月考卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级化学——高一必修1第一章第二节第一课时。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Cl-35.5 Fe-56 C-12 一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．有些古文或谚语包含了丰富的化学知识，下列解释正确的是 A．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”诗句描述的过程只涉及物理变化 B．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”该过程发生了置换反应 C．“绳锯木断”、“百炼成钢”发生的均为物理变化 D．“玉不琢不成器”，“爆竹声中一岁除”发生的均为化学变化 2．下列有关物质的分类正确的是 选项 混合物 单质 酸性氧化物 电解质 碱 A 牛奶 苛性钠 B 氯化钠溶液 石墨 氢氧化钾 C 胶体 蔗糖 纯碱 D 盐酸 红磷 氢氧化钠 A．A B．B C．C D．D 3．分类是学习化学的常用方法，下列物质分类正确的是 A．混合物：冰水 B．单质：液氧 C．氧化物：海水 D．碱：纯碱 4．规范的操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．检查装置气密性 B．加入固体 C．倾倒液体 D．连接仪器 5．“十五五”时期的安全建设是一项系统性、长期性工程。下列做法正确的是 A．进入林区不携带火种 B．电线老化短路起火，用水扑灭 C．夜间燃气泄漏开灯检查 D．霉变食物经蒸煮后继续食用 6．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 A．空气的成分 B．氢气分子模型 C．灭火原理 D．物质的组成和构成元素 7．如图所示，为了验证金属的活动性顺序，小明向打磨光亮且大小相同的金属和上滴加不同的溶液， 观察到金属上仅②处有银白色固体析出，金属上③和④处均有固体析出。下列说法不正确的是 A．打磨金属的目的是除去其表面的氧化物和污物 B．金属可能是锌 C．金属的活动性顺序为 D．向金属上滴加的盐溶液，有固体析出 8．如图中的实验装置或操作与粒子直径的大小没有直接关系的是 A．过滤 B．渗析 C．蒸发 D．丁达尔效应 A．A B．B C．C D．D 9．化学符号是独特的化学语言。下列化学语言表达正确的是 A．2个氢原子—— B．某种原子的结构示意图—— C．标出中氮元素的化合价—— D．一个硫酸根离子—— 10．某同学向一定体积的溶液中滴加稀硫酸，测得混合溶液的导电能力随时间变化如图所示。下列说法中正确的是 A．段溶液的导电能力减弱，说明生成的不是电解质 B．实验时用溶液代替溶液也得到该曲线 C．实验时用溶液代替稀硫酸也能得到该曲线 D．实验时用稀溶液代替稀硫酸也能得到该曲线 11．羟基氧化铝是一种“纳米材料”，粒子直径为~之间。若将其均匀地分散到蒸馏水中，形成某一分散系，下列描述不正确的是 A．能产生丁达尔效应 B．属于液溶胶 C．能透过半透膜 D．能透过滤纸 12．一种火力发电厂烟气中的捕捉和转化过程如图所示。下列说法错误的是 A．捕捉室中发生了化合反应 B．上图中出现的氧化物有4种 C．固态二氧化碳俗称干冰，广泛用于制冷和人工降雨 D．煅烧室中发生反应的化学方程式为 13．科学实验小组的同学利用如图装置进行实验（将逐滴加入盛有的小试管中），不同小组所用的试剂如表格所示。两组同学均观察到实验过程中气球逐渐膨胀，饱和的澄清石灰水变浑浊。 试剂 X Y 甲组 水 氢氧化钠固体 乙组 稀硫酸 镁条 下列说法不正确的是 A．两组实验中，澄清石灰水变浑浊的原因相同 B．由实验可推知，稀硫酸与镁条反应时会吸热 C．冷却至室温后，两组的气球均会恢复至原体积 D．甲组实验结束后，向小试管中滴加酚酞，溶液一定变为红色 14．下列关于电解质的说法正确的是 A．电解质在水溶液中和熔融状态下都能导电 B．、均是电解质 C．铜、石墨均能导电，所以它们是电解质 D．和都是电解质 二、非选择题：本题共4个小题，共58分。 15．（14分）从不同的角度对物质进行分类有利于研究物质的组成与性质。现有以下5种物质：①；②固体；③饱和溶液；④熔融；⑤干冰。 回答下列问题： （1）以上物质能导电的有__________（填序号）。 （2）以上物质属于电解质的有__________（填序号）。 （3）分别写出用③制胶体的方程式__________、与④熔融的反应________________。 （4）将少量③分别滴加到下列物质中，得到三种分散系、、。 试将a、b、c符号以及对应的分散质具体的化学式填入下列方框中：a_______________、b_______________、c_______________。 16．（14分）碳酸钙是一种重要的钙营养强化剂，可以添加到各种食品中。两种制备碳酸钙的实验方案如下： 方案1： 方案2： （1）这两种实验方案中没有涉及的化学反应类型为________。 A．置换反应 B．分解反应 C．化合反应 D．复分解反应 （2）熟石灰的化学式是________，属于________（填“碱”、“酸”或“盐”）。 （3）方案1中熟石灰与二氧化碳反应也生成碳酸钙，反应的化学方程式为________。 （4）反应④的化学方程式为________。 （5）反应⑤的化学方程式为________。 （6）方案2比方案1更好，你认为方案2的优点是__________。 17．（16分）为探究酸、碱、盐的化学性质，兴趣小组进行如下图的实验。 【实验分析】 （1）试管A中观察到溶液变红，说明溶液呈__________性。 （2）B、C中不能发生复分解反应的是__________（填字母）。 （3）对、、、进行物质的分类，分别属于__________、__________、__________、__________。 【提出问题】反应后中溶液的溶质成分是什么? 【做出猜想】 猜想一： 猜想二：、 猜想三：、 猜想四：、、 （4）小组讨论后，确定只有猜想四不合理，理由是__________（用化学方程式表示）。 【查阅资料】溶液呈中性。 【讨论交流】在讨论方案时，某些同学认为可以直接将中滴了无色酚酞的溶液倒入中，根据实验现象来验证猜想，其中甲、乙、丙三位同学的观点如下表。 同学 预测实验现象 结论 甲 产生白色沉淀，溶液为无色 猜想一成立 乙 产生白色沉淀，溶液为红色 猜想二成立 丙 产生气泡，溶液为无色 猜想三成立 （5）你认为上述__________同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。 【实验验证】 （6）丁同学将A中溶液倒入D中进行实验时，观察到有气泡和白色沉淀生成，溶液为红色，与甲、乙、丙三位同学预测的实验现象有所不同。丁同学的实验现象能证明猜想__________成立。 【总结提升】 （7）下列实例中应用复分解反应原理的是__________（填序号）。 ①用食醋去除皮蛋中残留的碱 ②用和反应来加热食物 ③用和配制波尔多液 ④用熟石灰改良酸性土壤 18．（14分）高纯氧化铁在生物医药、高端光学与材料等制造领域有着重要应用。 （1）制取高纯氧化铁的一种方法可表示为，其中的化学式为______________。 （2）写出实验室制氧气的方程式、氢气的方程式______________、______________。 （3）小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂。小苏打的化学式是__________。 （4）布洛芬（化学式为）是一种常见退烧药，中、元素的质量比为__________（填最简整数比）。 （5）如图是化学小组的同学为测定某稀盐酸的溶质质量分数所做的实验。 请计算并分析： ①实验消耗__________氧化铁。 ②计算该稀盐酸的溶质质量分数__________。（写出计算过程） 学科网（北京）股份有限公司 $