学易金卷：八年级物理上学期期中模拟·提升卷（江苏苏州专用，苏科版，第1～3章）

2026-2027学年八年级物理上学期期中模拟卷 全解全析 （考试时间：100分钟，分值：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．以下活动中，不是用来探究声音产生的原因的是（    ） A．将发声的音叉触及面颊 B．乒乓球被发声的音叉弹开 C．敲击鼓面，纸屑剧烈跳动 D．将发声手机置于密闭瓶内并抽气 【答案】D 【详解】ABC．音叉触及面颊有麻感、乒乓球被弹开、纸屑跳动，均说明发声体在振动，用来探究声音产生的原因，故ABC不符合题意； D．抽气后听到声音变小，说明声音传播需要介质，用来探究声音传播的条件，故D符合题意。 故选D。 2．关于声现象，下列说法正确的是（    ） A．只要物体在振动，人就能听到声音 B．声音透过介质以波的形式传播 C．次声波主要是“次”在声音的响度 D．超声波主要是“超”在声音传播的速度 【答案】B 【详解】A．人听到声音需同时满足：物体振动发声、有介质传播、发声频率在人耳听觉范围（20~20000Hz）内，仅振动不一定能听到声音，故A错误； B．声音的传播需要介质，以声波的形式传播，故B正确； C．次声波的“次”指频率低于20Hz，与响度无关，故C错误； D．超声波的“超”指频率高于20000Hz，同种介质中超声波与可听声传播速度相同，故D错误。 故选B。 3．下面关于物理研究方法的描述，错误的是（　　） A．研究声音的产生时用“水花飞溅”显示音叉的振动——转换法 B．真空不能传声——实验加科学推理法 C．研究光现象时引入光线——物理模型法 D．比较平面镜成像时用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像——类比法 【答案】D 【详解】A．研究声音的产生时用“水花飞溅”将音叉的振动放大，运用了转换法，故A正确，不符合题意； B．从真空罩逐渐向外抽气，听到真空罩内闹铃的声音变小，推理真空不能传声，在实验的基础上使用科学推理法，故B正确，不符合题意； C．光是真实存在的，光线是不存在的，引入光线为了研究光现象，运用了物理模型法，故C正确，不符合题意； D．比较平面镜成像时用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像，运用了等效替代法，故D错误，符合题意。 故选D。 4．下列关于光的反射的说法中，错误的是（     ） A．反射光线、入射光线和法线在同一平面内 B．反射光线和入射光线分居法线两侧 C．反射角随入射角的增大而减小 D．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 【答案】C 【详解】光的反射定律明确规定：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角始终等于入射角，因此入射角增大时反射角也会同步增大。另外镜面反射和漫反射都属于光的反射现象，两类反射都严格遵循光的反射定律。 故选C。 5．据《家庭教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中正确的是（　　） A．孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了能量 B．妈妈是“女高音”，说明她声音的振幅大 C．爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声，孩子捂耳朵是在人耳处减弱噪声 D．孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率高于20000Hz 【答案】C 【详解】A．孩子听到爸妈的“激励”，接收到了爸妈的声音信息，说明声音传递了信息，故A错误； B．女高音指的是音调高，妈妈是“女高音”，说明她声音的音调高，故B错误； C．爸妈运用的“狮吼功”对孩子来说，影响了孩子的学习，因此在孩子看来可能是噪声；孩子捂耳朵是阻止声音进入耳朵，是在人耳处减弱噪声，故C正确； D．人耳能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz，孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率在20Hz到20000Hz之间，故D错误。 故选C。 6．如图所示是小明在综合实践活动中制作的针孔照相机模型。外纸筒的左端安装中心有小孔的纸板，内纸筒的左端贴有半透明薄膜。下列说法正确的是（　　） A．半透明膜改贴到内纸筒的右侧，观察效果会更好 B．向右拉动内纸筒，半透明膜上烛焰的像变暗 C．为使半透明膜上的像更清晰，可把小孔对着较暗的室内 D．从图示方向观察，使蜡烛在平行于纸板的平面内按逆时针方向旋转，则蜡烛的像将会沿着顺时针方向旋转 【答案】B 【详解】A．若半透明膜贴到内纸筒的右侧，右侧外部的光线较强，不利于观察像，故A错误； B．烛焰到小孔的距离不变时，若半透明膜位置向右移动，增加筒长时，像将变大，变暗，故B正确； C．小孔对着较暗的室内时，较少的光线进入针孔内，此时成像较暗，所以小孔对着较亮的室外，半透明膜上的像才更清晰，故C错误； D．将蜡烛在孔前绕逆时针旋转，则它在半透明膜上所成的像是逆时针旋转的，故D错误。 故选 B。 7．小明在探究“平面镜成像原理”时，将点燃的蜡烛A放在平面镜前，观察到镜后有蜡烛的像。下列关于像形成原因的分析，正确的是（     ） A．像是蜡烛A发出的光直接进入人眼形成的，与光的反射无关 B．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线实际相交形成的 C．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的 D．像是蜡烛A发出的光的入射光线反向延长线相交形成的 【答案】C 【详解】A．平面镜成像原理是光的反射，像是光经平面镜反射后进入人眼形成的，并非光直接进入人眼，故A错误； B．平面镜成虚像，虚像不是实际光线相交形成的，故B错误； C．平面镜所成的虚像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的，故C正确； D．像是反射光线的反向延长线相交形成，不是入射光线的反向延长线相交形成，故D错误。 故选C。 8．沈括在《梦溪笔谈》中记述有“若鸢飞空中，其影随鸢而移”，而在纸窗上开一个小孔使鸢的像呈现在室内纸屏上，，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”，如下图，则下列说法正确的是（     ） ①“鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像 ②图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 ③图甲所成的“影”一定比图乙所成的“影”大 ④小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】①“鸢东则影西，鸢西则影东”描述的是小孔成像倒立反向的特点，该现象属于小孔成像，故①正确； ②图甲为影子，图乙为小孔成像，均由光的直线传播形成，故②正确； ③影子大小取决于光源、物体与屏的距离，小孔成像大小取决于物距与像距，两者大小无法比较，故③错误； ④小孔成像成的是倒立的实像，物的移动方向和像的移动方向相反，因此物左右移动时，像的移动方向与其相反，故④正确。 综上①②④正确，故选C。 9．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华在玻璃板前放置了一支蜡烛A，并将其点燃，将另一支与蜡烛A大小相同的蜡烛B放于玻璃板后方，移动蜡烛B直到在玻璃板前看起来蜡烛B与蜡烛A的像重合。下列有关说法正确的是（　　） A．若将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的像也将向上移动 B．为了让蜡烛A的像更清晰，实验应在较明亮的环境中进行 C．在蜡烛B的位置放一光屏，可以在光屏上看到蜡烛A的像 D．若按图中乙的方式摆放玻璃板，蜡烛A所成的像偏低且倾斜 【答案】D 【详解】A．由平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的位置没有改变，蜡烛A的像也不会改变。故A错误； B．为了让蜡烛A的像更清晰，可以将蜡烛点燃。明亮的环境，会有其它光线进入人眼，反而不利于观察蜡烛A的像。故B错误； C．平面镜所呈的像是虚像，无法在光屏上呈现。故C错误； D．图乙中玻璃板倾斜放置，由物与像关于镜面对称可知，蜡烛A所成的像偏低且倾斜。故D正确。 故选D。 10．如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光斜射到水面上（折射光线未画），此时光源经过水面反射所成的像到水面的距离为，下列描述折射角与入射角的变化关系、像到水面的距离L与水面上升的高度h的关系图线中，可能正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】光源S固定在水面上方，光源S发出一束光斜射到水面上，当水面上升时，入射光线方向不变，法线一直垂直于水面，所以入射角不变，则折射角也不变；水面未上升时，像到水面的距离为，根据平面镜成像特点，光源S到水面的距离也为，水面上升h时，光源S到水面的距离减小为，则像S'到水面的距离也会同步减小为，图像对应选项D，故D正确，ABC错误。 故选D。 11．如图，将印有花的透明胶片，贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为的凸透镜。调整位置，墙上出现一朵清晰放大的“花”。下列说法正确的是（     ） A．胶片上的花是正立的 B．此透镜可作为近视眼镜镜片 C．此现象与眼睛的成像原理相同 D．若想让白墙上的“花”变得大些，需将手电筒适当靠近凸透镜，然后将凸透镜和手电筒同时适当远离白墙 【答案】D 【详解】A．凸透镜成实像时，像均是倒立的，墙上呈现的像为正立的花，说明胶片上的花实际是倒置放置的，故A错误； B．本题中的透镜为凸透镜，对光线有会聚作用，可用于矫正远视眼，而近视眼镜需要使用对光线有发散作用的凹透镜矫正，故B错误； C．人眼的成像原理和照相机成像原理一致，成倒立、缩小的实像，与本题中放大的像的成像原理不同，故C错误； D．凸透镜成实像时遵循“物近像远像变大”的规律，要让墙上的像变大，需要减小物距，即手电筒靠近凸透镜，同时增大像距，即将凸透镜和手电筒整体向远离白墙的方向移动，故D正确。 故选D。 12．如图甲所示，在装有水的杯子里，小胡将一支铅笔紧贴杯壁外竖直放置，观察到铅笔的像，俯视图如图乙所示。将铅笔沿虚线向后移动，下列说法正确的是（   ） A．铅笔的像先变大后变小 B．看到的铅笔的像一定是实像 C．看到的像可能上下左右均颠倒 D．装有水的杯子相当于一个凹透镜 【答案】A 【详解】A．铅笔向后移动，物距变大，当铅笔在凸透镜的一倍焦距以内，由凸透镜成虚像的规律可知，像距也变大，像变大；当铅笔在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，物距变大时，像距变小，像变小；当铅笔在二倍焦距以外时，成倒立、缩小的实像，物距变大时，像距变小，像变小；所以图乙中铅笔向后移，像先变大后变小，故A正确； B．铅笔向后移动，物距变大，当铅笔在凸透镜的一倍焦距以内，成的像是虚像，故B错误； C．装满水的杯子相当于一个柱形透镜，上下等大，光线不会向上下偏折，所以透过装满水的圆柱形水杯看物体，不会上下左右都颠倒，只会出现左右方向的颠倒，故C错误； D．装有水的圆柱形玻璃杯边缘薄，中间厚，相当于凸透镜，故D错误。 故选A。 二、填空题（本题共10小题，共30分） 13．国庆节前，句容市中小学都在举行校运会，在短跑比赛现场，运动员听到发令声立刻起跑，说明声音能传递___________（选填“信息”或“能量”），运动员听到发令声是靠___________传过来的，发令声是由物体___________产生的。 【答案】 信息 空气 振动 【详解】[1]声音能够传递信息和能量，运动员听到发令声立刻起跑，说明声音能传递信息。 [2]声音的传播需要介质，运动员听到发令声是靠空气传播的。 [3]声音是由物体的振动产生的，因此发令声是由物体振动产生的。 14．甲图显示的现象叫做光的______现象，就像雨后的彩虹。其中红光的偏折程度______选填“大于”、“小于”或“等于”紫光的偏折程度；乙图中，当一束红光与一束紫光相距d平行入射到一块玻璃砖上，经玻璃折射后两束折射光线______选填“仍然平行”或“不再平行”，它们之间的距离d会______选填“变大”、“变小”或“不变”。 【答案】 色散 小于 仍然平行 变大 【详解】[1]当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象。 [2]读甲图可知，红光的偏折程度小，紫光的偏折程度大。 [3][4]一束光射入玻璃砖中时，折射角小于入射角，自玻璃砖射出时，折射角大于入射角。折射现象中光路是可逆的，故射入时的折射角、入射角分别等于射出时的入射角、折射角，由此可知，一束光通过玻璃砖后的轨迹与射入前的轨迹平行。射出玻璃砖后红光与紫光分别与射入前的红光与紫光平行，而射入前的红光与紫光是平行的。故射出后的红光与紫光也是平行的。但由于通过玻璃砖时紫光的偏折程度大，故射出的紫光与射入的紫光之间的距离大于射出的红光与射入的红光间的距离，故射出玻璃砖后，红光与紫光之间的距离变大了。 15．在探究凸透镜成像规律时，当蜡烛和光屏相距60cm，光屏上恰好成等大清晰的像。若烛焰距离透镜20cm，则光屏上成______、______（填写正倒和大小情况）的实像，______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用这一原理，把光屏靠近透镜2cm，光屏上的像模糊了，在凸透镜前放置______眼镜使像变清晰。 【答案】 倒立 放大 投影仪 远视 【详解】根据凸透镜成像规律，当成等大清晰实像时，物距。已知蜡烛与光屏相距60cm，即，解得； 物距，满足，根据凸透镜成像规律，成倒立、放大的实像；投影仪正是利用时的成像原理工作； 光屏靠近透镜2cm后，像成在光屏的后方，为使像重新清晰，需让光线提前会聚，因此应放置对光线有会聚作用的远视眼镜。 16．2020年6月21日出现了日偏食现象，如图甲，同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑，如图乙，月牙形光斑形成的原理与日偏食形成的原理都是______________________；光在真空中的传播速度最快，速度约为___________m/s；投影仪发射的多彩影像是由红、___________、蓝三种色光混合而成的。 【答案】 光的直线传播 绿 【详解】树荫下月牙光斑属于小孔成像现象，与日偏食的形成原理均为光的直线传播； 光在真空中的传播速度约为；红、绿、蓝是光的三原色，可混合得到各种色光。 17．如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。 (1)你所看到的水中硬币是一个变______（选填：“深”或“浅”）的像。 (2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是，如果刚看到B点时的入射角是，则______。 【答案】(1)浅 (2)= 【详解】（1）当光线从水中斜射入空气中时，会发生折射，折射角大于入射角。人眼逆着折射光线的方向看去，会觉得光线是从更靠近水面的位置发出的。因此，硬币的实际位置比看起来要深，而我们看到的是一个变浅了的虚像。 （2）保持眼睛和杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律，从B点和C点射出的入射光线的入射角不变的，所以。 18．如图为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角、方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。若光斑B向右移动一段距离，说明水位在______（上升/下降），PQ通过水面成像的大小______（变大/变小/不变），若容器底部光斑移动距离为s，水面改变的高度为h，则s______h（大于/等于/小于）。 【答案】 下降 不变 大于 【详解】[1]当水位下降时，水面下降，入射点会向右移动，反射光线也会向右平移，光斑B也会向右移动。 [2]水面相当于平面镜，根据平面镜成像特点：像与物大小相等，所以不管水面如何变化，PQ通过水面成像的大小不变。 [3]入射光线AG射到水面，水面将光线反射到B点，反射光GB和入射光AG满足反射定律，入射角为45°，反射角也为45°；当水面下降时，入射光线AG的传播方向保持不变，入射点将随着水面下降而移到O，由于入射光AG没变，入射角也没变，故反射角也不变，仍为45°，若光斑B向右移动了s，移动到E点，如下图所示： 根据几何关系，OQ∥FB，BE∥OF，四边形BEOF为平行四边形，所以，， 因为入射角为45°，所以△OFG是等腰直角三角形，所以 因此s大于h。 19．现代生活中人们患有不同的视力问题。图甲、乙、丙、丁中关于近视眼形成原因的是________（选填甲、乙、丙、丁），将近视眼矫正的原理图是________（选填甲、乙、丙、丁）。小宇同学用自制的水透镜来探究眼疾的形成原因及矫正的有关问题。当他移动蜡烛、水透镜和光屏至图戊所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的倒立的实像，接下来他在水透镜中抽出适量的水，如图己所示，当小宇把________（选填“远视眼镜”或”近视眼镜”）给水透镜“戴上”，烛焰的像才会再次变得清晰，相当于加以矫正。 【答案】 甲 丁 远视眼镜 【详解】[1]由图知，甲图的光线会聚在视网膜的前方，所以甲图表示近视眼的成像情况。 [2]近视眼应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则丁图是近视眼的矫正原理图。 [3]在水透镜中抽出适量的水，凸透镜变薄，会聚能力变弱，需要添加对光线有会聚能力的凸透镜，即远视眼镜，烛焰的像才会再次变得清晰。 20．图甲为我国全球最先进的LY-1型激光武器，于9月3日阅兵式的防空方阵中向全世界展示。观看阅兵后小明心情激动，准备用如图乙所示的红色点光源、透镜等器材模型研究LY-1型激光武器的简单工作过程。上、下、左、右为与主光轴垂直平面上的方向，前、后为主光轴轴线方向。 (1)为了将激光会聚于敌机上，小明使用凸透镜作为镜头，会聚后的激光能烧毁敌机是因为光具有______。 (2)已知实验透镜的焦距f=20cm，为了能使激光光斑落于远处的飞机，点光源到凸透镜的距离d要满足_______范围；当敌机按图示方向，水平向正前方飞行，为了让光斑始终落于飞机上同一点，若镜头保持不动时，则此时光源移动的方向是_______。 【答案】(1)能量 (2) 远离透镜 【详解】（1）激光能烧毁敌机，是因为光具有能量，激光的能量集中，能够在目标处产生较高的热量，从而达到烧毁敌机的效果。 （2）[1]为了使激光光斑落于远处的飞机，相当于光源在飞机处成实像，由图可知，物距小于焦距，所以，光源应在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，即点光源到凸透镜的距离d要满足。 [2]当敌机水平向正前方飞行（靠近透镜方向），相当于像距减小，为了让光斑始终落于飞机上同一点，在镜头保持不动时，光源需要向远离透镜的方向（后）移动，以此增大物距，从而让光斑能跟随敌机移动。 21．水透镜在图中位置能成清晰的像，此时光屏上成倒立________的实像，抽水后光屏上的像不再清晰，在透镜前放一________透镜，光屏上的像又变得清晰，这是模拟________眼的形成原因和矫正方法。 【答案】 缩小 凸 远视 【详解】从图中可以看出，物距大于像距。 根据凸透镜成像规律，成倒立、缩小的实像。所以光屏上成的是倒立缩小的实像。 抽水后，水透镜变薄，焦距变大，会聚能力变弱，像会成在光屏的后方。要让像重新清晰，需要在水透镜前放一个凸透镜，它对光线有会聚作用，能使像前移到光屏上。 远视眼的成因是晶状体太薄，折光能力太弱，像成在视网膜后方，需要用凸透镜矫正。因此，这是模拟远视眼的形成原因和矫正方法。 22．太阳直射点的回归运动如图。2023年11月8日（立冬），滨海（北纬34°）某校实践活动小组将圭杆垂直插入水平地面进行“测影”活动，正午时刻杆影如图中的OA。圭杆应是__________（选填“透明”或“不透明”）物体，图中杆影从O到A指向__________（选填“南方”或“北方”）。 【答案】 不透明 北方 【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照射到不透明的物体上时，会被遮挡从而形成影子，活动小组将圭杆垂直插入水平地面进行“测影”活动，所以圭杆应是不透明物体。 [2]滨海地区地处北半球，太阳位于南方，则图中杆影从O到A指向北方。 三、解答题（本题共6小题，共46分） 23．（6分）按要求完成下列作图： (1)根据平面镜成像的特点，在图中作出物体AB在平面镜中所成的像。 (2)如图所示的透镜，请作出光线AC的折射光线和光线OB的入射光线。 (3)在下图中，画出入射光线的反射光线和折射光线的大致位置。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）平面镜成像关于平面镜对称，则先作出A、B关于平面镜的对称点A´、B´，由于平面镜所成的像为虚像，则用虚线连接A´B´即可，据此作图。 （2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点，过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，据此作图。 （3）根据光的反射定律可知，在反射现象中反射角等于入射角，故先根据反射角等于入射角画出反射光线的大致位置；根据光的折射规律可知，当光从玻璃斜射向空气中时，光的传播方向发生偏折，折射角大于入射角，故再根据折射角大于入射角画出折射光线的大致位置，据此作图。 24．（6分）如图甲所示，“树叶笛”是用树叶做的“乐器”，物理小组对树叶发声展开探究。 (1)探究树叶发声原理时，对树叶吹气，叶子上表面的气流速度大；查资料发现，树叶恢复原状时可获得回复力，使树叶持续振动，则“树叶笛”应选择叶面完整、偏薄且________（填物质的物理属性）较好的新鲜树叶。 (2)探究树叶发声音调的影响因素时，同学们提出以下猜想。 猜想1：可能与吹奏的气流速度有关； 猜想2：可能与振动长度（手指间的树叶长度）有关； 猜想3：可能与吹奏的风力长度有关（）。 ①依据经验和树叶发声原理可知，猜想1正确且气流速度越大，音调越________。 ②为验证其他猜想，物理小组利用专业软件采集树叶振动的频率，用风机提供速度恒定的气流．如图乙所示，出风管A、B的进风口用软管与风机相连，出风口的出风厚度相同、长度不同，且出风厚度大于树叶厚度。分别用A、B出风口吹树叶，将采集的数据记录在表格中。 序号 出风管 1 A 3 455 2 4 323 3 5 224 4 B 3 542 5 4 332 6 5 279 ③分析表中________三次实验数据可得出结论：在其他条件相同时，树叶发声音调与振动长度有关，振动长度越长，音调越低。 ④同学们认为对比表中1和4（或2和5、或3和6）的实验数据，可以验证猜想3，你认为他们的观点是否正确并说明理由：________，________________________________________。 【答案】(1) 弹性 (2) 高 1、2、3（或4、5、6） 正确 实验1和4（或2和5、或3和6）中，气流速度恒定，振动长度相同，出风长度不同，符合控制变量法要求，可探究树叶发声音调与吹奏的风力长度的关系 【详解】（1）[1][2]根据流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小。树叶上表面气流速度大、压强小，下表面流速小、压强大，压强差会给树叶一个向上的动力； 要让树叶持续振动，需要它受力形变后能快速恢复原状，因此要选择弹性较好的树叶。 （2）[1]音调由振动频率决定，气流速度越大，树叶受到的驱动力越强，振动频率越高，音调也就越高。 [2]要验证音调与振动长度的关系，需要控制气流速度、风力长度等其他条件完全相同，只改变树叶的振动长度，序号1、2、3（均使用A风管，仅改变��叶​）或者4、5、6（均使用B风管，仅改变��叶）都满足控制变量的要求。 [3][4]略。 25．（8分）小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。 (1)如甲图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将___________（选填“A”或“B”）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)利用它观察烛焰的成像时，发现像偏向下方，要使像成在中央，应将蜡烛向___________（选填“上”或“下”）移动；若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到一个倒立___________（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有___________（选填“一”或“两”）个； (3)小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是___________。 A．C形 B．T形 C．X形 D．F形 (4)晴天的正午时分，走在何山公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是____________________________________________。 (5)小明同学又制作了挖空的硬纸板，如乙图所示，大小正方形孔的边长分别约2mm和5cm，他将纸板抓在手中对着太阳，调节纸板观察地面上的光斑，下面四幅图中光斑的大小形状符合实际的是___________。 A． B． C． D． 【答案】(1) A 变小 (2) 下 烛焰 两 (3)D (4)树叶的缝隙到地面的距离不等 (5)C 【详解】（1）半透明塑料薄膜相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，应将半透明膜的一端插入易拉罐，即A端插入易拉罐； 利用它观察窗外景物时，孔对着窗外，膜对着眼睛进行观察；小孔成像的大小取决于像到小孔的距离，像离小孔越近时成像越小，所以将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将变小。 （2）根据光沿直线传播，观察烛焰的成像时，发现像偏向下方，要使像成在中央，应将蜡烛向下移动。 小孔所成的像的形状只跟物体形状有关，与孔的形状无关，故只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到倒立的烛焰的像。 小孔成像是光通过小孔在光屏上形成的光斑，若在底部扎了两个小孔，每个孔都能形成一个光斑，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有两个。 （3）物体上部发出（或反射）的光沿直线传播经过小孔后射到光屏的下部，物体下部发出（或反射）的光沿直线传播经过小孔后射到光屏的上部，因此小孔成像中成的是倒立的实像，为了便于观察，实验时应该让发光体本身上下左右是不同的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （4）小孔所成的像与物体到小孔和光屏到小孔的距离有关，因树叶的缝隙到地面的距离不等，相当于小孔到光屏的距离不等，故小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑。 （5）太阳光通过2mm的小孔时成太阳倒立缩小的实像，太阳光通过5cm的大孔由于光的直线传播，形成与孔形状相同的光斑，故选C。 26．（7分）在探究光的反射规律实验中，小明和同学们一起对实验器材进行了升级，他们将平面镜PQ放置水平桌面上，在其旁边点上蚊香，用透明半球罩将平面镜罩住，一束红色激光沿AO射向平面镜，则看见反射光线OB，如图甲所示：用另一束绿色激光沿BO射向平面镜，如图乙所示。在此探究过程中： 实验次数 ∠AOP ∠POB 1 90° 90° 2 65° 115° 3 42° 138° 4 18° 162° (1)在半球罩中点蚊香的作用是_________； (2)多次改变激光笔在轨道上的位置，小明调整视角，均能观察到反射光OB挡住入射光AO的现象，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线__________，将长方形纸板与AO、OB所在平面重合，其底边PQ紧贴平面镜，多次测出纸板和平面镜的夹角均为90°，则反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互_______； (3)在图乙中，我们看到绿色激光的反射光线沿着OA射出，说明_________________； (4)实验探究过程中对于法线的理解，下列说法不正确的是_____； A．法线是真实存在的一条光线； B．法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角； C．法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面。 (5)小明在实验时，改变入射光的方向，依次记录实验数据如表所示，分析实验数据可知：入射光线AO逐渐_______（选填“靠近”或“远离”）法线ON；∠NOB_____∠AON（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】(1)显示光路 (2) 在同一平面内 垂直 (3)光在反射时，光路是可逆的 (4)AC (5) 远离 ＝ 【详解】（1）光的传播路径我们看不见，可通过水雾、烟雾等转换为看得到的光路，在半球罩中点蚊香的作用是为了显示光路 （2）调整视角，均能观察到反射光OB挡住入射光AO的现象，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内； 将长方形纸板与AO、OB所在平面重合，其底边PQ紧贴平面镜，多次测出纸板和平面镜的夹角均为90°，说明反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互垂直。 （3）绿色激光沿着BO（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明光在反射时，光路是可逆的； （4）法线是经过入射点垂直于反射面的直线，它是一条辅助线，不是真实存在的，通常用虚线表示，有助于帮助我们判断并测出入射角和反射角，但不能帮助我们确定反射光线、入射光线是否在同一个平面，故AC错误，符合题意，B正确，不符合题意。 故选AC。 （5）根据表中实验数据可知，入射光线与镜面的夹角∠AOP逐渐变小，入射光线AO与法线ON的夹角即入射角逐渐变大，因此入射光线AO逐渐远离法线ON；表中实验数据可知，反射角∠NOB与入射角∠AON的大小相等。 27．（8分）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将茶色玻璃板________放置在纸上；茶色薄玻璃板相较于镜子成像________（更清晰/暗一些），用茶色薄玻璃板来完成实验，更便于________。 (2)在玻璃板前放上蜡烛A，点燃A，再将蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像________，在纸上分别记录A、B的位置； (3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时，下列测量方法中正确的是________；将测得的数据记录在表中，分析数据得出结论：________。 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm ① 9.20 9.21 ② 5.10 5.10 ③ 12.30 12.32 (4)如图乙，将玻璃板倾斜，在白纸上不断移动物体B的位置，发现始终与物体A的像不能重合，物体A的像与物体A将________（选填“仍然”或“不再”）关于镜面对称； (5)下列做法能使图甲中像的位置发生改变的有________（从实验者视角）； A．只将平面镜向右平移 B．只将平面镜向上平移 C．只将平面镜绕左侧边在水平桌面上逆时针转动 D．只将平面镜绕底边向后倾斜 【答案】(1) 竖直 暗一些 确定像的位置 (2)重合 (3) 方法2 像和物到镜面的距离相等 (4)仍然 (5)CD 【详解】（1）实验时玻璃板必须竖直（或垂直）放置在水平桌面上，否则像会偏高或偏低，导致后面的蜡烛无法与像重合。 茶色玻璃板透光性较好，反射光线较少，相较于镜子成像会暗一些。 玻璃板透明，既能看到蜡烛A的像，又能看到后面的蜡烛B，便于确定像的位置。 （2）调整蜡烛B的位置，直到从玻璃板前看去，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明像与物大小相等，且此时B的位置即为像的位置。 （3）测量物距和像距时，应以玻璃板的同一反射面为基准。图中方法2是从物体和像的中间点分别测量到玻璃板的前表面（左侧面），故方法2正确。 分析表格数据可知，三次实验中像到平面镜的距离与物到平面镜的距离在误差范围内相等，结论是：像和物到镜面的距离相等。 （4）平面镜成像时，像与物始终关于镜面对称。即使玻璃板倾斜，像的位置会改变但像与物的对称关系不变。 （5）A．只将平面镜向右平移，镜面所在的平面位置未变，像的位置不变，故A不符合题意； B．只将平面镜向上平移，镜面所在的竖直平面未变，像的位置不变，故B不符合题意； C．只将平面镜绕左侧边在水平桌面上逆时针转动，镜面所在的平面改变，像的位置随之改变，故C符合题意； D．只将平面镜绕底边向后倾斜，镜面不再竖直，像的位置发生改变，故D符合题意。 故选CD。 28．（11分）某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙。（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置） (1)将蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在光具座上，______（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛，并调整它们的高度，使烛焰和光屏中心在______，目的是______；当蜡烛、凸透镜、光屏位于甲图中的位置时，在光屏上能观察到清晰的像，此实验现象可以说明______的成像特点（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立、______的实像，理由是______（写一光学物理规律）； (2)若当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏都不能得到清晰的像，是因为______。为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变小，由此推断更换的凸透镜焦距______（选填“变大”“变小”）； 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较______（选填“大”“小”），将近处物体的像成在视网膜______（选填“前”或“后”）方，故需配戴______透镜矫正； 【答案】(1) 点燃 凸透镜的主光轴上 使像成在光屏中央 投影仪 缩小 光路可逆 (2) 像距太大，超出了光具座的长度范围 变小 大 后 凸 【详解】（1）[1][2][3]为使得像成在光屏中央，便于观察成像特点，根据过透镜光心的光线传播方向不变，实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在光具座上，并调整它们的高度，使烛焰和光屏中心在凸透镜的主光轴上，所以应点燃蜡烛。 [4]图甲中，物距小于像距，成倒立、放大的实像，应用是投影仪。 [5][6]根据光路可逆，若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，物距和像距对调，此时光屏上仍可以成清晰的像，此时物距大于像距，成倒立、缩小的实像。 （2）[1]把蜡烛放在C位置时，C点在一倍和二倍焦距点之间，且比较靠近焦点，在光具座上无论怎样移动光屏都不能得到清晰的像，可能是此时像距太大，超出了光具座的长度范围。 [2]保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变小，由此推断更换的凸透镜焦距变小，折光能力增强，使得成像提前。 [3][4][5]远视眼是由于晶状体较薄，折光能力较弱，焦距较大，将近处物体的像成在视网膜后方，故需配戴对光具有会聚作用的凸透镜进行矫正。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级物理上学期期中模拟卷 试题版A3 （考试时间：100分钟，分值：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．以下活动中，不是用来探究声音产生的原因的是（    ） A．将发声的音叉触及面颊 B．乒乓球被发声的音叉弹开 C．敲击鼓面，纸屑剧烈跳动 D．将发声手机置于密闭瓶内并抽气 2．关于声现象，下列说法正确的是（    ） A．只要物体在振动，人就能听到声音 B．声音透过介质以波的形式传播 C．次声波主要是“次”在声音的响度 D．超声波主要是“超”在声音传播的速度 3．下面关于物理研究方法的描述，错误的是（　　） A．研究声音的产生时用“水花飞溅”显示音叉的振动——转换法 B．真空不能传声——实验加科学推理法 C．研究光现象时引入光线——物理模型法 D．比较平面镜成像时用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像——类比法 4．下列关于光的反射的说法中，错误的是（     ） A．反射光线、入射光线和法线在同一平面内 B．反射光线和入射光线分居法线两侧 C．反射角随入射角的增大而减小 D．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 5．据《家庭教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中正确的是（　　） A．孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了能量 B．妈妈是“女高音”，说明她声音的振幅大 C．爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声，孩子捂耳朵是在人耳处减弱噪声 D．孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率高于20000Hz 6．如图所示是小明在综合实践活动中制作的针孔照相机模型。外纸筒的左端安装中心有小孔的纸板，内纸筒的左端贴有半透明薄膜。下列说法正确的是（　　） A．半透明膜改贴到内纸筒的右侧，观察效果会更好 B．向右拉动内纸筒，半透明膜上烛焰的像变暗 C．为使半透明膜上的像更清晰，可把小孔对着较暗的室内 D．从图示方向观察，使蜡烛在平行于纸板的平面内按逆时针方向旋转，则蜡烛的像将会沿着顺时针方向旋转 7．小明在探究“平面镜成像原理”时，将点燃的蜡烛A放在平面镜前，观察到镜后有蜡烛的像。下列关于像形成原因的分析，正确的是（     ） A．像是蜡烛A发出的光直接进入人眼形成的，与光的反射无关 B．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线实际相交形成的 C．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的 D．像是蜡烛A发出的光的入射光线反向延长线相交形成的 【答案】C 【详解】A．平面镜成像原理是光的反射，像是光经平面镜反射后进入人眼形成的，并非光直接进入人眼，故A错误； B．平面镜成虚像，虚像不是实际光线相交形成的，故B错误； C．平面镜所成的虚像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的，故C正确； D．像是反射光线的反向延长线相交形成，不是入射光线的反向延长线相交形成，故D错误。 故选C。 8．沈括在《梦溪笔谈》中记述有“若鸢飞空中，其影随鸢而移”，而在纸窗上开一个小孔使鸢的像呈现在室内纸屏上，，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”，如下图，则下列说法正确的是（     ） ①“鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像 ②图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 ③图甲所成的“影”一定比图乙所成的“影”大 ④小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华在玻璃板前放置了一支蜡烛A，并将其点燃，将另一支与蜡烛A大小相同的蜡烛B放于玻璃板后方，移动蜡烛B直到在玻璃板前看起来蜡烛B与蜡烛A的像重合。下列有关说法正确的是（　　） A．若将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的像也将向上移动 B．为了让蜡烛A的像更清晰，实验应在较明亮的环境中进行 C．在蜡烛B的位置放一光屏，可以在光屏上看到蜡烛A的像 D．若按图中乙的方式摆放玻璃板，蜡烛A所成的像偏低且倾斜 10．如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光斜射到水面上（折射光线未画），此时光源经过水面反射所成的像到水面的距离为，下列描述折射角与入射角的变化关系、像到水面的距离L与水面上升的高度h的关系图线中，可能正确的是（    ） A． B． C． D． 11．如图，将印有花的透明胶片，贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为的凸透镜。调整位置，墙上出现一朵清晰放大的“花”。下列说法正确的是（     ） A．胶片上的花是正立的 B．此透镜可作为近视眼镜镜片 C．此现象与眼睛的成像原理相同 D．若想让白墙上的“花”变得大些，需将手电筒适当靠近凸透镜，然后将凸透镜和手电筒同时适当远离白墙 12．如图甲所示，在装有水的杯子里，小胡将一支铅笔紧贴杯壁外竖直放置，观察到铅笔的像，俯视图如图乙所示。将铅笔沿虚线向后移动，下列说法正确的是（   ） A．铅笔的像先变大后变小 B．看到的铅笔的像一定是实像 C．看到的像可能上下左右均颠倒 D．装有水的杯子相当于一个凹透镜 二、填空题（本题共10小题，共30分） 13．国庆节前，句容市中小学都在举行校运会，在短跑比赛现场，运动员听到发令声立刻起跑，说明声音能传递___________（选填“信息”或“能量”），运动员听到发令声是靠___________传过来的，发令声是由物体___________产生的。 14．甲图显示的现象叫做光的______现象，就像雨后的彩虹。其中红光的偏折程度______选填“大于”、“小于”或“等于”紫光的偏折程度；乙图中，当一束红光与一束紫光相距d平行入射到一块玻璃砖上，经玻璃折射后两束折射光线______选填“仍然平行”或“不再平行”，它们之间的距离d会______选填“变大”、“变小”或“不变”。 15．在探究凸透镜成像规律时，当蜡烛和光屏相距60cm，光屏上恰好成等大清晰的像。若烛焰距离透镜20cm，则光屏上成______、______（填写正倒和大小情况）的实像，______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用这一原理，把光屏靠近透镜2cm，光屏上的像模糊了，在凸透镜前放置______眼镜使像变清晰。 16．2020年6月21日出现了日偏食现象，如图甲，同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑，如图乙，月牙形光斑形成的原理与日偏食形成的原理都是______________________；光在真空中的传播速度最快，速度约为___________m/s；投影仪发射的多彩影像是由红、___________、蓝三种色光混合而成的。 17．如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。 (1)你所看到的水中硬币是一个变______（选填：“深”或“浅”）的像。 (2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是，如果刚看到B点时的入射角是，则______。 18．如图为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角、方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。若光斑B向右移动一段距离，说明水位在______（上升/下降），PQ通过水面成像的大小______（变大/变小/不变），若容器底部光斑移动距离为s，水面改变的高度为h，则s______h（大于/等于/小于）。 19．现代生活中人们患有不同的视力问题。图甲、乙、丙、丁中关于近视眼形成原因的是________（选填甲、乙、丙、丁），将近视眼矫正的原理图是________（选填甲、乙、丙、丁）。小宇同学用自制的水透镜来探究眼疾的形成原因及矫正的有关问题。当他移动蜡烛、水透镜和光屏至图戊所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的倒立的实像，接下来他在水透镜中抽出适量的水，如图己所示，当小宇把________（选填“远视眼镜”或”近视眼镜”）给水透镜“戴上”，烛焰的像才会再次变得清晰，相当于加以矫正。 20．图甲为我国全球最先进的LY-1型激光武器，于9月3日阅兵式的防空方阵中向全世界展示。观看阅兵后小明心情激动，准备用如图乙所示的红色点光源、透镜等器材模型研究LY-1型激光武器的简单工作过程。上、下、左、右为与主光轴垂直平面上的方向，前、后为主光轴轴线方向。 (1)为了将激光会聚于敌机上，小明使用凸透镜作为镜头，会聚后的激光能烧毁敌机是因为光具有______。 (2)已知实验透镜的焦距f=20cm，为了能使激光光斑落于远处的飞机，点光源到凸透镜的距离d要满足_______范围；当敌机按图示方向，水平向正前方飞行，为了让光斑始终落于飞机上同一点，若镜头保持不动时，则此时光源移动的方向是_______。 21．水透镜在图中位置能成清晰的像，此时光屏上成倒立________的实像，抽水后光屏上的像不再清晰，在透镜前放一________透镜，光屏上的像又变得清晰，这是模拟________眼的形成原因和矫正方法。 22．太阳直射点的回归运动如图。2023年11月8日（立冬），滨海（北纬34°）某校实践活动小组将圭杆垂直插入水平地面进行“测影”活动，正午时刻杆影如图中的OA。圭杆应是__________（选填“透明”或“不透明”）物体，图中杆影从O到A指向__________（选填“南方”或“北方”）。 三、解答题（本题共6小题，共46分） 23．（6分）按要求完成下列作图： (1)根据平面镜成像的特点，在图中作出物体AB在平面镜中所成的像。 (2)如图所示的透镜，请作出光线AC的折射光线和光线OB的入射光线。 (3)在下图中，画出入射光线的反射光线和折射光线的大致位置。 24．（6分）如图甲所示，“树叶笛”是用树叶做的“乐器”，物理小组对树叶发声展开探究。 (1)探究树叶发声原理时，对树叶吹气，叶子上表面的气流速度大；查资料发现，树叶恢复原状时可获得回复力，使树叶持续振动，则“树叶笛”应选择叶面完整、偏薄且________（填物质的物理属性）较好的新鲜树叶。 (2)探究树叶发声音调的影响因素时，同学们提出以下猜想。 猜想1：可能与吹奏的气流速度有关； 猜想2：可能与振动长度（手指间的树叶长度）有关； 猜想3：可能与吹奏的风力长度有关（）。 ①依据经验和树叶发声原理可知，猜想1正确且气流速度越大，音调越________。 ②为验证其他猜想，物理小组利用专业软件采集树叶振动的频率，用风机提供速度恒定的气流．如图乙所示，出风管A、B的进风口用软管与风机相连，出风口的出风厚度相同、长度不同，且出风厚度大于树叶厚度。分别用A、B出风口吹树叶，将采集的数据记录在表格中。 序号 出风管 1 A 3 455 2 4 323 3 5 224 4 B 3 542 5 4 332 6 5 279 ③分析表中________三次实验数据可得出结论：在其他条件相同时，树叶发声音调与振动长度有关，振动长度越长，音调越低。 ④同学们认为对比表中1和4（或2和5、或3和6）的实验数据，可以验证猜想3，你认为他们的观点是否正确并说明理由：________，________________________________________。 25．（8分）小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。 (1)如甲图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将___________（选填“A”或“B”）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)利用它观察烛焰的成像时，发现像偏向下方，要使像成在中央，应将蜡烛向___________（选填“上”或“下”）移动；若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到一个倒立___________（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有___________（选填“一”或“两”）个； (3)小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是___________。 A．C形 B．T形 C．X形 D．F形 (4)晴天的正午时分，走在何山公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是____________________________________________。 (5)小明同学又制作了挖空的硬纸板，如乙图所示，大小正方形孔的边长分别约2mm和5cm，他将纸板抓在手中对着太阳，调节纸板观察地面上的光斑，下面四幅图中光斑的大小形状符合实际的是___________。 A． B． C． D． 26．（7分）在探究光的反射规律实验中，小明和同学们一起对实验器材进行了升级，他们将平面镜PQ放置水平桌面上，在其旁边点上蚊香，用透明半球罩将平面镜罩住，一束红色激光沿AO射向平面镜，则看见反射光线OB，如图甲所示：用另一束绿色激光沿BO射向平面镜，如图乙所示。在此探究过程中： 实验次数 ∠AOP ∠POB 1 90° 90° 2 65° 115° 3 42° 138° 4 18° 162° (1)在半球罩中点蚊香的作用是_________； (2)多次改变激光笔在轨道上的位置，小明调整视角，均能观察到反射光OB挡住入射光AO的现象，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线__________，将长方形纸板与AO、OB所在平面重合，其底边PQ紧贴平面镜，多次测出纸板和平面镜的夹角均为90°，则反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互_______； (3)在图乙中，我们看到绿色激光的反射光线沿着OA射出，说明_________________； (4)实验探究过程中对于法线的理解，下列说法不正确的是_____； A．法线是真实存在的一条光线； B．法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角； C．法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面。 (5)小明在实验时，改变入射光的方向，依次记录实验数据如表所示，分析实验数据可知：入射光线AO逐渐_______（选填“靠近”或“远离”）法线ON；∠NOB_____∠AON（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 27．（8分）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将茶色玻璃板________放置在纸上；茶色薄玻璃板相较于镜子成像________（更清晰/暗一些），用茶色薄玻璃板来完成实验，更便于________。 (2)在玻璃板前放上蜡烛A，点燃A，再将蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像________，在纸上分别记录A、B的位置； (3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时，下列测量方法中正确的是________；将测得的数据记录在表中，分析数据得出结论：________。 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm ① 9.20 9.21 ② 5.10 5.10 ③ 12.30 12.32 (4)如图乙，将玻璃板倾斜，在白纸上不断移动物体B的位置，发现始终与物体A的像不能重合，物体A的像与物体A将________（选填“仍然”或“不再”）关于镜面对称； (5)下列做法能使图甲中像的位置发生改变的有________（从实验者视角）； A．只将平面镜向右平移 B．只将平面镜向上平移 C．只将平面镜绕左侧边在水平桌面上逆时针转动 D．只将平面镜绕底边向后倾斜 28．（11分）某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙。（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置） (1)将蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在光具座上，______（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛，并调整它们的高度，使烛焰和光屏中心在______，目的是______；当蜡烛、凸透镜、光屏位于甲图中的位置时，在光屏上能观察到清晰的像，此实验现象可以说明______的成像特点（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立、______的实像，理由是______（写一光学物理规律）； (2)若当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏都不能得到清晰的像，是因为______。为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变小，由此推断更换的凸透镜焦距______（选填“变大”“变小”）； 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较______（选填“大”“小”），将近处物体的像成在视网膜______（选填“前”或“后”）方，故需配戴______透镜矫正； 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期期中模拟卷 试题版 （考试时间：100分钟，分值：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．以下活动中，不是用来探究声音产生的原因的是（    ） A．将发声的音叉触及面颊 B．乒乓球被发声的音叉弹开 C．敲击鼓面，纸屑剧烈跳动 D．将发声手机置于密闭瓶内并抽气 2．关于声现象，下列说法正确的是（    ） A．只要物体在振动，人就能听到声音 B．声音透过介质以波的形式传播 C．次声波主要是“次”在声音的响度 D．超声波主要是“超”在声音传播的速度 3．下面关于物理研究方法的描述，错误的是（　　） A．研究声音的产生时用“水花飞溅”显示音叉的振动——转换法 B．真空不能传声——实验加科学推理法 C．研究光现象时引入光线——物理模型法 D．比较平面镜成像时用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像——类比法 4．下列关于光的反射的说法中，错误的是（     ） A．反射光线、入射光线和法线在同一平面内 B．反射光线和入射光线分居法线两侧 C．反射角随入射角的增大而减小 D．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 5．据《家庭教育》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中正确的是（　　） A．孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了能量 B．妈妈是“女高音”，说明她声音的振幅大 C．爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声，孩子捂耳朵是在人耳处减弱噪声 D．孩子能够听到爸妈的声音，说明爸妈的声音频率高于20000Hz 6．如图所示是小明在综合实践活动中制作的针孔照相机模型。外纸筒的左端安装中心有小孔的纸板，内纸筒的左端贴有半透明薄膜。下列说法正确的是（　　） A．半透明膜改贴到内纸筒的右侧，观察效果会更好 B．向右拉动内纸筒，半透明膜上烛焰的像变暗 C．为使半透明膜上的像更清晰，可把小孔对着较暗的室内 D．从图示方向观察，使蜡烛在平行于纸板的平面内按逆时针方向旋转，则蜡烛的像将会沿着顺时针方向旋转 7．小明在探究“平面镜成像原理”时，将点燃的蜡烛A放在平面镜前，观察到镜后有蜡烛的像。下列关于像形成原因的分析，正确的是（     ） A．像是蜡烛A发出的光直接进入人眼形成的，与光的反射无关 B．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线实际相交形成的 C．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的 D．像是蜡烛A发出的光的入射光线反向延长线相交形成的 【答案】C 【详解】A．平面镜成像原理是光的反射，像是光经平面镜反射后进入人眼形成的，并非光直接进入人眼，故A错误； B．平面镜成虚像，虚像不是实际光线相交形成的，故B错误； C．平面镜所成的虚像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的，故C正确； D．像是反射光线的反向延长线相交形成，不是入射光线的反向延长线相交形成，故D错误。 故选C。 8．沈括在《梦溪笔谈》中记述有“若鸢飞空中，其影随鸢而移”，而在纸窗上开一个小孔使鸢的像呈现在室内纸屏上，，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”，如下图，则下列说法正确的是（     ） ①“鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像 ②图甲和图乙都可以用光的直线传播来解释 ③图甲所成的“影”一定比图乙所成的“影”大 ④小孔成像时，物左右移动时，其像的移动方向与其相反 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华在玻璃板前放置了一支蜡烛A，并将其点燃，将另一支与蜡烛A大小相同的蜡烛B放于玻璃板后方，移动蜡烛B直到在玻璃板前看起来蜡烛B与蜡烛A的像重合。下列有关说法正确的是（　　） A．若将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的像也将向上移动 B．为了让蜡烛A的像更清晰，实验应在较明亮的环境中进行 C．在蜡烛B的位置放一光屏，可以在光屏上看到蜡烛A的像 D．若按图中乙的方式摆放玻璃板，蜡烛A所成的像偏低且倾斜 10．如图所示，固定在水面上方的光源S发出一束光斜射到水面上（折射光线未画），此时光源经过水面反射所成的像到水面的距离为，下列描述折射角与入射角的变化关系、像到水面的距离L与水面上升的高度h的关系图线中，可能正确的是（    ） A． B． C． D． 11．如图，将印有花的透明胶片，贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为的凸透镜。调整位置，墙上出现一朵清晰放大的“花”。下列说法正确的是（     ） A．胶片上的花是正立的 B．此透镜可作为近视眼镜镜片 C．此现象与眼睛的成像原理相同 D．若想让白墙上的“花”变得大些，需将手电筒适当靠近凸透镜，然后将凸透镜和手电筒同时适当远离白墙 12．如图甲所示，在装有水的杯子里，小胡将一支铅笔紧贴杯壁外竖直放置，观察到铅笔的像，俯视图如图乙所示。将铅笔沿虚线向后移动，下列说法正确的是（   ） A．铅笔的像先变大后变小 B．看到的铅笔的像一定是实像 C．看到的像可能上下左右均颠倒 D．装有水的杯子相当于一个凹透镜 二、填空题（本题共10小题，共30分） 13．国庆节前，句容市中小学都在举行校运会，在短跑比赛现场，运动员听到发令声立刻起跑，说明声音能传递___________（选填“信息”或“能量”），运动员听到发令声是靠___________传过来的，发令声是由物体___________产生的。 14．甲图显示的现象叫做光的______现象，就像雨后的彩虹。其中红光的偏折程度______选填“大于”、“小于”或“等于”紫光的偏折程度；乙图中，当一束红光与一束紫光相距d平行入射到一块玻璃砖上，经玻璃折射后两束折射光线______选填“仍然平行”或“不再平行”，它们之间的距离d会______选填“变大”、“变小”或“不变”。 15．在探究凸透镜成像规律时，当蜡烛和光屏相距60cm，光屏上恰好成等大清晰的像。若烛焰距离透镜20cm，则光屏上成______、______（填写正倒和大小情况）的实像，______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用这一原理，把光屏靠近透镜2cm，光屏上的像模糊了，在凸透镜前放置______眼镜使像变清晰。 16．2020年6月21日出现了日偏食现象，如图甲，同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑，如图乙，月牙形光斑形成的原理与日偏食形成的原理都是______________________；光在真空中的传播速度最快，速度约为___________m/s；投影仪发射的多彩影像是由红、___________、蓝三种色光混合而成的。 17．如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。 (1)你所看到的水中硬币是一个变______（选填：“深”或“浅”）的像。 (2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是，如果刚看到B点时的入射角是，则______。 18．如图为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角、方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。若光斑B向右移动一段距离，说明水位在______（上升/下降），PQ通过水面成像的大小______（变大/变小/不变），若容器底部光斑移动距离为s，水面改变的高度为h，则s______h（大于/等于/小于）。 19．现代生活中人们患有不同的视力问题。图甲、乙、丙、丁中关于近视眼形成原因的是________（选填甲、乙、丙、丁），将近视眼矫正的原理图是________（选填甲、乙、丙、丁）。小宇同学用自制的水透镜来探究眼疾的形成原因及矫正的有关问题。当他移动蜡烛、水透镜和光屏至图戊所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的倒立的实像，接下来他在水透镜中抽出适量的水，如图己所示，当小宇把________（选填“远视眼镜”或”近视眼镜”）给水透镜“戴上”，烛焰的像才会再次变得清晰，相当于加以矫正。 20．图甲为我国全球最先进的LY-1型激光武器，于9月3日阅兵式的防空方阵中向全世界展示。观看阅兵后小明心情激动，准备用如图乙所示的红色点光源、透镜等器材模型研究LY-1型激光武器的简单工作过程。上、下、左、右为与主光轴垂直平面上的方向，前、后为主光轴轴线方向。 (1)为了将激光会聚于敌机上，小明使用凸透镜作为镜头，会聚后的激光能烧毁敌机是因为光具有______。 (2)已知实验透镜的焦距f=20cm，为了能使激光光斑落于远处的飞机，点光源到凸透镜的距离d要满足_______范围；当敌机按图示方向，水平向正前方飞行，为了让光斑始终落于飞机上同一点，若镜头保持不动时，则此时光源移动的方向是_______。 21．水透镜在图中位置能成清晰的像，此时光屏上成倒立________的实像，抽水后光屏上的像不再清晰，在透镜前放一________透镜，光屏上的像又变得清晰，这是模拟________眼的形成原因和矫正方法。 22．太阳直射点的回归运动如图。2023年11月8日（立冬），滨海（北纬34°）某校实践活动小组将圭杆垂直插入水平地面进行“测影”活动，正午时刻杆影如图中的OA。圭杆应是__________（选填“透明”或“不透明”）物体，图中杆影从O到A指向__________（选填“南方”或“北方”）。 三、解答题（本题共6小题，共46分） 23．（6分）按要求完成下列作图： (1)根据平面镜成像的特点，在图中作出物体AB在平面镜中所成的像。 (2)如图所示的透镜，请作出光线AC的折射光线和光线OB的入射光线。 (3)在下图中，画出入射光线的反射光线和折射光线的大致位置。 24．（6分）如图甲所示，“树叶笛”是用树叶做的“乐器”，物理小组对树叶发声展开探究。 (1)探究树叶发声原理时，对树叶吹气，叶子上表面的气流速度大；查资料发现，树叶恢复原状时可获得回复力，使树叶持续振动，则“树叶笛”应选择叶面完整、偏薄且________（填物质的物理属性）较好的新鲜树叶。 (2)探究树叶发声音调的影响因素时，同学们提出以下猜想。 猜想1：可能与吹奏的气流速度有关； 猜想2：可能与振动长度（手指间的树叶长度）有关； 猜想3：可能与吹奏的风力长度有关（）。 ①依据经验和树叶发声原理可知，猜想1正确且气流速度越大，音调越________。 ②为验证其他猜想，物理小组利用专业软件采集树叶振动的频率，用风机提供速度恒定的气流．如图乙所示，出风管A、B的进风口用软管与风机相连，出风口的出风厚度相同、长度不同，且出风厚度大于树叶厚度。分别用A、B出风口吹树叶，将采集的数据记录在表格中。 序号 出风管 1 A 3 455 2 4 323 3 5 224 4 B 3 542 5 4 332 6 5 279 ③分析表中________三次实验数据可得出结论：在其他条件相同时，树叶发声音调与振动长度有关，振动长度越长，音调越低。 ④同学们认为对比表中1和4（或2和5、或3和6）的实验数据，可以验证猜想3，你认为他们的观点是否正确并说明理由：________，________________________________________。 25．（8分）小明用易拉罐自制了一个简易针孔照相机，做小孔成像实验。 (1)如甲图所示，他将易拉罐盖子去除，在底部中心钻个小孔，AB为两端开口的圆形纸筒，用半透明塑料薄膜将A端蒙住，然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究，应将___________（选填“A”或“B”）端插入易拉罐，利用它观察窗外景物时，将纸筒向易拉罐内推的过程中，观察到的像将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)利用它观察烛焰的成像时，发现像偏向下方，要使像成在中央，应将蜡烛向___________（选填“上”或“下”）移动；若只将小圆孔改为三角形小孔，可在照相机上看到一个倒立___________（选填“三角形”、“圆形”或“烛焰”）的像。若他在底部扎了两个小孔，则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有___________（选填“一”或“两”）个； (3)小明同学如果采用LED灯研究像的性质，下列形状的LED光源最合适的是___________。 A．C形 B．T形 C．X形 D．F形 (4)晴天的正午时分，走在何山公园的树林里，小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，圆形光斑大小不一原因是____________________________________________。 (5)小明同学又制作了挖空的硬纸板，如乙图所示，大小正方形孔的边长分别约2mm和5cm，他将纸板抓在手中对着太阳，调节纸板观察地面上的光斑，下面四幅图中光斑的大小形状符合实际的是___________。 A． B． C． D． 26．（7分）在探究光的反射规律实验中，小明和同学们一起对实验器材进行了升级，他们将平面镜PQ放置水平桌面上，在其旁边点上蚊香，用透明半球罩将平面镜罩住，一束红色激光沿AO射向平面镜，则看见反射光线OB，如图甲所示：用另一束绿色激光沿BO射向平面镜，如图乙所示。在此探究过程中： 实验次数 ∠AOP ∠POB 1 90° 90° 2 65° 115° 3 42° 138° 4 18° 162° (1)在半球罩中点蚊香的作用是_________； (2)多次改变激光笔在轨道上的位置，小明调整视角，均能观察到反射光OB挡住入射光AO的现象，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线__________，将长方形纸板与AO、OB所在平面重合，其底边PQ紧贴平面镜，多次测出纸板和平面镜的夹角均为90°，则反射光线、入射光线所在平面和平面镜相互_______； (3)在图乙中，我们看到绿色激光的反射光线沿着OA射出，说明_________________； (4)实验探究过程中对于法线的理解，下列说法不正确的是_____； A．法线是真实存在的一条光线； B．法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角； C．法线有助于确定反射光线、入射光线在同一个平面。 (5)小明在实验时，改变入射光的方向，依次记录实验数据如表所示，分析实验数据可知：入射光线AO逐渐_______（选填“靠近”或“远离”）法线ON；∠NOB_____∠AON（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 27．（8分）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将茶色玻璃板________放置在纸上；茶色薄玻璃板相较于镜子成像________（更清晰/暗一些），用茶色薄玻璃板来完成实验，更便于________。 (2)在玻璃板前放上蜡烛A，点燃A，再将蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像________，在纸上分别记录A、B的位置； (3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时，下列测量方法中正确的是________；将测得的数据记录在表中，分析数据得出结论：________。 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm ① 9.20 9.21 ② 5.10 5.10 ③ 12.30 12.32 (4)如图乙，将玻璃板倾斜，在白纸上不断移动物体B的位置，发现始终与物体A的像不能重合，物体A的像与物体A将________（选填“仍然”或“不再”）关于镜面对称； (5)下列做法能使图甲中像的位置发生改变的有________（从实验者视角）； A．只将平面镜向右平移 B．只将平面镜向上平移 C．只将平面镜绕左侧边在水平桌面上逆时针转动 D．只将平面镜绕底边向后倾斜 28．（11分）某小组同学用如图甲的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm。他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图乙。（用带箭头的线段表示物或像，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置） (1)将蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在光具座上，______（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛，并调整它们的高度，使烛焰和光屏中心在______，目的是______；当蜡烛、凸透镜、光屏位于甲图中的位置时，在光屏上能观察到清晰的像，此实验现象可以说明______的成像特点（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立、______的实像，理由是______（写一光学物理规律）； (2)若当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏都不能得到清晰的像，是因为______。为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法。 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变小，由此推断更换的凸透镜焦距______（选填“变大”“变小”）； 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较______（选填“大”“小”），将近处物体的像成在视网膜______（选填“前”或“后”）方，故需配戴______透镜矫正； / 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2026-2027学年八年级物理上学期期中模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题：本大题共10小题，每空1分，共30分。 13.___________ ___________ ___________ 14.___________ ___________ ___________ ___________ 15.___________ ___________ ___________ ___________ 16.___________ ___________ ___________ 17.___________ ___________ 18.___________ ___________ ___________ 19.___________ ___________ ___________ 20.___________ ___________ ____________ 21.___________ ___________ ___________ 22.___________ ___________ 三、解答题：本大题共6小题，共46分。 23.（6分） (1)（2分） (2)（2分） (3)（2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.（6分）（1）_________（2） __________ ___________ __________ ________________________________________________________________________________ 25.（8分）（1）__________ __________（2） _________ __________ __________ （3）____________ （4） ______________________________ （5） ____________ 26.（7分）（1）____________（2）____________ ____________（3）_____________________ （4）____________ （5）____________ ____________ 27.（8分）（1）____________ _____________ ____________（2）______________ （3） ______________ _____________________（4）____________ （5） ________________ 28.（11分）（1）___________ __________________ __________________ ___________ _____________ ____________ （2） ________________ ___________ ___________ ___________ ___________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级物理上学期期中模拟卷 参考答案 一、单选题：本题共12小题，每小题2分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B D C C B C C D D D A 二、填空题：本题共10小题，每空1分，共30分 13．信息 空气 振动 14．色散 小于 仍然平行 变大 15．倒立 放大 投影仪 远视 16．光的直线传播 绿 17．浅 = 18．下降 不变 大于 19．甲 丁 远视眼镜 20．(1)能量 (2) 远离透镜 21．缩小 凸 远视 22．不透明 北方 三、解答题：本题共6小题，共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 23．（6分） (1)（2分） (2)（2分） (3)（2分） 24．（6分）(1) 弹性（1分） (2) 高（1分） 1、2、3（或4、5、6）（1分） 正确（1分） 实验1和4（或2和5、或3和6）中，气流速度恒定，振动长度相同，出风长度不同，符合控制变量法要求，可探究树叶发声音调与吹奏的风力长度的关系（2分） 25．（8分）(1) A（1分） 变小（1分） (2) 下（1分） 烛焰（1分） 两（1分） (3)D（1分） (4)树叶的缝隙到地面的距离不等（1分） (5)C（1分） 26．（7分）(1)显示光路（1分） (2) 在同一平面内（1分） 垂直（1分） (3)光在反射时，光路是可逆的（1分） (4)AC（1分） (5) 远离（1分） ＝（1分） 27．（8分）(1) 竖直（1分） 暗一些（1分） 确定像的位置（1分） (2)重合（1分） (3) 方法2（1分） 像和物到镜面的距离相等（1分） (4)仍然（1分） (5)CD（1分） 28．（11分）(1) 点燃（1分） 凸透镜的主光轴上（1分） 使像成在光屏中央（1分） 投影仪（1分） 缩小（1分） 光路可逆（1分） (2) 像距太大，超出了光具座的长度范围（1分） 变小（1分） 大（1分） 后（1分） 凸（1分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $